二十年后的学校作文700字
二十年后回母校作文700字高分作文
二十年后回母校作文700字悠悠二十年过去了, 已是博士的我回到了我的母校, 江南实验。
踏进校门, 原来的门前的水池和横跨在池上的小木桥, 已换成了高科电子传送带。
这让我想起了小时背着书包上学快乐的情景, 早晨沐浴着阳光, 走进校门, 向门卫叔叔问好, 向同学打招呼。
还记得那大鱼池里的红鲤鱼, 每当我们放学之时, 它们都会游到桥边, 与同学们再见。
走上几级台阶, 一片翠绿扑入眼帘, 大道上绿树成阴, 那几棵苍翠欲滴的大树, 让我想起了以前那几棵小树, 它们那时只有那么小, 二十年过去了, 它们长成了大树, 看着一届又一届的学生, 见证了他们的成长, 它那青绿的叶子, 在风的吹拂下, 默默地生长, 默默地奉献。
101层的现代教学楼, 直入云霄, 我坐上激光转移机, 一下子到了我原来坐过的教室。
改变可真大啊！现在的教室到处都是植物, 同学们在绿色世界里学习。
这时, 我看见了一位气质不凡的中年女老师, 可我觉得她的背影似曾相识。
她转过头, 天啊, 是王老师！老师的样子几乎跟以前一样, 只不过有了几根白发, 脸上映出了岁月的痕迹, 可那和蔼的笑容没变, 那亲切的声音没变。
王老师见了我, 说: “彦昱, 你来学校啦！”听罢我激动地涌出了泪水, 扑进老师怀里, “老师, 多年不见, 我真是太想您了！”我眼前立刻浮现出小时王老师给我们上课, 夜深了老师还在备课的情景。
下了教学楼, 我走向了操场, 那是我小时玩耍的地方。
那操场也是我们田径运动会的赛场。
在小时4*100米的赛场上, 我是第三棒, 刚接到棒子, 我心里顿时热血沸腾, 拼了命地向前跑, 我听见王老师为我加油, 我听见全班在为我助威, “加油, 加油……你能行！”这呐喊声在我耳边回响。
小时的奋进和勃发, 如今依然感染着我鞭策着我, 朝气蓬勃的少年应该是最美好的时光。
母校, 我的第二故乡；母校, 我童年回忆的宝库；母校, 一座不熄灭的童年火光。
20年后的学校作文
20年后的学校作文20年后的学校。
随着科技的不断发展，20年后的学校将会发生翻天覆地的变化。
教育方式、教学环境、学生学习方式等都将会有巨大的改变。
20年后的学校将是一个充满活力和创新的地方。
首先，20年后的学校将会拥有更加先进的教育技术。
随着人工智能、虚拟现实等技术的不断发展，学校将会引入更多的科技设备来辅助教学。
老师可以利用虚拟现实技术让学生身临其境地体验历史事件，或者利用人工智能技术来个性化地指导学生学习。
这些技术的应用将会让学生的学习更加生动有趣，也更加高效。
其次，20年后的学校将会拥有更加舒适的学习环境。
学校将会利用更多的绿色植物和自然光线来营造舒适的学习氛围。
同时，学校的建筑将会更加智能化，可以根据学生的需求来调节温度、湿度等环境条件，让学生们更加舒适地学习。
此外，学校还将会注重学生的身心健康，提供更多的运动设施和健身活动，让学生们在学习之余也能够保持健康的身体。
再者，20年后的学校将会更加注重学生的个性化发展。
学校将会采用更加灵活的教学方式，允许学生根据自己的兴趣和特长来选择学习内容和方式。
学校将会提供更多的选修课程和实践机会，让学生们能够更加全面地发展自己的才能。
同时，学校还将会加强学生的综合素养培养，注重学生的思维能力、创新能力和团队合作能力的培养，让学生们在未来社会中能够更加成功地立足。
最后，20年后的学校将会更加注重全球化教育。
学校将会加强国际交流，引进更多的国际化课程和教育资源，让学生们能够更加深入地了解世界各地的文化和知识。
学校还将会鼓励学生参与国际交流和合作项目，让他们在全球范围内拓展视野，培养国际化的视野和竞争力。
总之，20年后的学校将会是一个充满活力和创新的地方。
学校将会利用先进的科技设备和教育理念，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验，让他们能够更好地适应未来社会的发展需要。
相信未来的学校一定会让每一位学生都能够茁壮成长，成为有担当、有智慧的未来人才。
二十年后的学校小学作文
二十年后的学校小学作文二十年后的学校小学作文1下课了。
我坐在教室里，独自看着窗外。
我不禁想起了二十年后的学校。
二十年后，这个地方被树木和各种奇异的花草包围着。
在校园的前面，有一片绿色的森林，许多鸟和熊猫在吃竹叶。
整个学校就像一片美丽的森林。
教学楼的大门是竹子做的，墙上挂着风铃。
只要风一吹，风铃就会发出悦耳的铃声。
在校园里，不用走楼梯，可以坐新电梯，周围是小松树和一些花草。
电梯上行时会弹起，到了想要的楼层，电梯会自动停止。
在每个教室里，墙上都长着许多花草。
这些花草由电脑控制，可以给教室增添香味。
墙是绿色的，里面有一点粉色，让人觉得很特别。
上课中在课堂上，你会惊讶地发现给你讲课的是机器人。
当你说错了，机器人老师和所有老师一样，耐心地和你讲道理，纠正你的错误。
教室很大，占地100多平方米。
不要以为教室那么大，机器人老师看不见就不能认真说话。
要知道，机器人老师的眼睛比正常人敏感多了，每个人的一举一动都过不了他的眼睛。
二十年后的学校小学作文2日月如梭，光阴似箭，一眨眼，二十年过去了。
我决定回到我的母校——裕元实验小学，去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。
为了提倡低碳环保出行，我决定骑上公共自行车出行。
到了母校门前，我惊讶地张大了嘴，学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤，整个学校被一块玻璃天花板所覆盖，这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。
这时，一个机器化的声音从我耳边传来：“您好，请问您需要帮助吗？”“校友，来探访母校，你能带我进去吗？”“可以，我让它来给您带路吧！”话音刚落，一个机器人便从室内走出，“帮我把自行车存一下！”话罢，我便与机器人一同进了校门。
“先到教室走走吧！”我发布了命令。
右转，上楼，左转……终于到了教室，教室的变化也不小，机器人开始介绍：“我们的椅子自备，测温，加热，变冷等功能，为了方便学生复习，桌子上有录音，录像，拍照三个功能键，为了方便学生理解，黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体，将难理解的字、词、句、段进行理解。
20年后的学校作文
20年后的学校作文二十年后的学校。
二十年后的学校，将会是一个怎样的场景呢？或许在那个时候，学校已经不再是我们现在所熟悉的模样，而是充满了科技和创新的地方。
在未来的学校里，也许会有许多我们现在无法想象的变化和发展。
首先，未来的学校将会更加注重个性化教育。
每个学生都将有自己的学习计划和学习方式，老师将更多地扮演引导者和指导者的角色，而不是简单地传授知识。
学生们将有更多的自主权和选择权，他们可以根据自己的兴趣和能力进行学习，而不是被统一的教育模式所束缚。
其次，未来的学校将会更加注重实践和创新能力的培养。
学校不再是纯粹的知识传授场所，而是一个能够培养学生创新意识和实践能力的地方。
学生们将会有更多的机会参与各种实践活动，例如科学实验、艺术创作、社会实践等，从而培养他们的动手能力和创新精神。
此外，未来的学校将会更加注重跨学科和综合性学习。
知识已经不再是孤立的，而是相互联系和融合的。
学校将会打破学科之间的壁垒，鼓励学生进行跨学科的学习和研究，培养他们综合运用知识的能力。
学生们将会学到更多的综合知识和综合技能，而不是单一的学科知识。
最后，未来的学校将会更加注重全面素质的培养。
学校教育不再只关注学生的学术成绩，而是更加关注学生的综合素质和能力。
学校将会注重培养学生的思维能力、情感素质、社会责任感等，使他们成为具有全面素质的人才。
总的来说，二十年后的学校将会是一个更加注重个性化、实践性、综合性和全面素质培养的地方。
学校将会更加贴近现实生活，更加贴近学生的需求和发展，成为学生全面成长的摇篮。
这样的学校，将会培养出更多具有创新精神和综合能力的人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
话题作文之母校作文20年后的母校六年级600字
话题作文之母校作文20年后的母校六年级600字光阴似箭，日月如梭。
一转眼，二十年过去了，现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天，我拿出自己小时候的照片，感受童年的乐趣。
突然一张照片把我吸引住了。
这不是我的小学毕业照吗？照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。
我不禁想：二十年过去了，不知学校变成了什么样？好奇心驱使我到学校看看。
于是，我便叫了辆计程车，来到了我的母校。
一到学校门口，眼前的一切都让我惊呆了。
我简直就不敢相信，这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了！就说，眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。
当地震来时，教学楼会像长了翅膀一样飞起来，然后再慢慢降下来，不会受到地震的破坏。
这样，同学们就可以安心地在教室里学习了，再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。
当夏天到来时，玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风，让同学们感到一丝丝的凉意；当冬天到来时，玻璃会把寒风挡在室外，使室内保持温暖状态。
走进教室，眼前的景物也让我大为惊讶。
因为教室里的黑板不见了，起而代之的是多媒体设备。
原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。
小屏幕里面有每一课的课件、习题。
如果哪位同学对课文还不理解，就可以向小屏幕“请教”。
话题作文之成长作文热情，让青春灿烂六年级700字青春梦想某年某月某一天，当我们站在理想实现的沃土上，是否有感谢自己那份热情呢？他，刘路，22岁时攻克了世界数学难题“西塔番猜想”而被中南大学聘为研究员。
他说：“上初中时，一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时，我就开始自学数论了。
”在学校里，他经常出入于图书馆，在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。
正是他每日的刻苦研读，才造就了他的成功。
可是，是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢？又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢？当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。
二十年后重回母校700字
二十年后重回母校700字二十年后，我重新回到了原来的母校，前去探望我的老师们。
我见到了和气可亲的余校长，慈爱的王老师，严峻的杨老师，勤劳的夏老师，还见到了活泼可爱的小伴侣们。
小伴侣们照旧可爱，但是老师却苍老了许多。
是呀，年年都会有新的小伴侣来学习，而老师却没有换。
看着以前一位位年轻、友好的老师，如今变成了这般苍老的模样，我很难受，他们不都是为了呕心沥血的教我们读书吗？我想起了以前语文老师叫我们背诵的古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
还有一句是我终生难忘的：落红不是无情物，化作春泥更花。
老师就像黄山的奇松，饱经风霜，却照旧郁郁苍苍。
我们就是藏在松树下面的小草；老师就像大树，我们就像大树上的叶子。
老师用学问养活了我们，莫非不就像大树输送养料给树叶，让树叶变得更加生机勃勃吗？老师就像蒲公英，我们就像蒲公英上面的种子。
老师像大地，我们就是大地上的小草。
假如老师〔作文https:///〕是慈母，那我们就像小婴儿想起以前语文老师教我们背诵古诗词的样子，以前数学老师教我们计算的样子，以前英语老师教我们学习单词的样子，以前体育老师带我们在阳光下跑步的样子，以前美术老师教我们画素描的样子，以前音乐老师教我们唱一个音符的样子，以前信息老师教我们学习使用电脑的样子，我想对全部老师说一声："老师，您们辛苦了！'学校也有很大的转变。
以前学校里老旧的灯全都换成了新的；两个学生共用一个桌子，变成了一个学生各有一张。
以前都快要被写烂的黑板也变成了大投影仪看着学校飞速的进展，我的心里有说不出的高兴。
为什么有说不出的高兴呢？当然是因为如今，学生们能够更好地听课了。
正好今日是正好今日是教师节。
我手里捧着一大束鲜花、小礼物还有巧克力，一碰见以前的老师就会从上面拿下来一些送给他们。
看着一个个慈爱的老师，我心里有说不出的高兴。
感谢您，母校！。
【想象】二十年后回母校 未来的学校作文400字
【想象】二十年后回母校未来的学校作文400字二十年后回母校，我越来越震撼地发现，未来的学校发生了翻天覆地的变化。
我所回到的学校已经不再是那个砖瓦砌成的传统校园，而是一个充满了高科技和未来感的建筑物。
当我踏入校门时，首先映入眼帘的是一片绿意盎然的景色。
校园环境保护得非常好，各种植物和花草在阳光下生机勃勃地成长着。
通过花坛和小道的规划，校园看上去更加美丽和宜人。
我走进教学楼，发现大厅中心设置了一个巨大的显示屏，屏幕上滚动播放着学校的活动和校友的动态。
一位机器人导游正在向一群参观的家长和学生介绍学校的历史和特色。
机器人导游可以用多种语言进行交流，并且能根据参观者的需求提供相关信息和解答问题。
这种人工智能带来的便利让学校的参观工作更加高效和科技化。
进入教室，我发现每个座位上都配备了一个智能显示屏。
学生们只需要通过触摸屏幕，就可以看到老师上课时展示的课件和资料，也可以与老师进行实时互动和问答。
这种互动方式使得课堂更加生动有趣，学生的学习积极性也大大提高。
走进实验室，我看到学生们正在利用最先进的科技设备进行实验研究。
他们可以通过虚拟实境技术进入一个仿真的实验环境，在那里进行操作和观察。
这种虚拟实验室不仅可以节省实验材料成本，还能够提供更加安全、方便和灵活的实验条件。
学生们可以在这样的环境中自由探索和发现，激发他们的学习兴趣和创新能力。
除了课堂教学和实验研究，学校还注重学生的全面发展。
校园设有各种社团和俱乐部，学生可以根据自己的兴趣和特长参加不同的活动。
我看到一个机器人团队正在研发一款可以自主完成各种任务的机器人。
这种团队活动培养了学生的团队合作意识和实践能力，也激发了他们对科学和技术的兴趣。
在校园最高处的图书馆，我看到学生们正在利用智能眼镜进行阅读研究。
这种智能眼镜可以将图书馆的书籍和数据库中的资料实时投影到眼镜上，学生们只需要眨眼就可以翻阅和搜索所需信息。
这种智能设备大大提高了学生的阅读效率和信息获取能力。
二十年后的学校作文
二十年后的学校作文二十年后的学校。
二十年后的学校，是一个充满科技和创新的地方。
学校不再是传统的教室和黑板，而是一个拥有高科技设备和智能系统的现代化校园。
学生们在这里可以享受到最先进的教育资源和学习环境。
首先，二十年后的学校将会拥有全新的教学设备和技术。
传统的黑板和书本将被智能白板和电子书籍所取代。
学生们可以通过触摸屏幕和语音识别等技术与教学内容进行互动，使学习变得更加生动和有趣。
此外，虚拟现实和增强现实技术也将被广泛应用于教学中，学生们可以通过虚拟实验室和虚拟场景来进行学习，这将大大提高他们的学习效率和兴趣。
其次，二十年后的学校将会拥有智能化的管理系统和服务设施。
学校的各项管理工作将会由智能机器人和人工智能系统来完成，学生们可以通过手机App来进行课程选择、作业提交和成绩查询等操作。
此外，学校还将配备智能化的食堂和健身房设施，学生们可以通过人脸识别和身体监测等技术来享受到更加便捷和个性化的服务。
再次，二十年后的学校将会注重创新和实践能力的培养。
学校将会开设更多的创客空间和实验室，学生们可以在这里进行各种创新项目和科研实践。
学校还将与各行各业的企业和机构合作，为学生们提供更多的实习和实践机会，使他们在学习的同时能够获得更多的职业技能和经验。
最后，二十年后的学校将会注重个性化和终身学习的理念。
学校将会根据学生的兴趣和能力，为他们量身定制学习计划和课程内容，使每个学生都能够发挥出自己的潜能。
此外，学校还将会为教师和员工提供更多的继续教育和培训机会，使他们能够不断提升自己的教学和管理水平。
总之，二十年后的学校将会是一个充满活力和创新的地方。
学生们将会在这里享受到最先进的教育资源和学习环境，为他们的未来发展打下坚实的基础。
让我们一起期待未来的学校，让教育成为更加美好的事业！。
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二十年后的学校作文700字
导读：二十年后的学校作文700字1
光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有孩子上学，拿自己的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。
接下来，你会发现自己在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的校园里，给孩子们提供了一个良好的学习环境。
在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的校园了，当然，如果你不是该学校的老师或学生，通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进校园，你看到树木，鲜花，草地。
你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？孩子们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的孩子使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。
在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。
并且为了孩子们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽
大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包含着这个学段所有的课本知识。
上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。
再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的`书包来上课了，并且还节约纸张，保护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的安全；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
二十年后的学校作文700字2
光阴似箭，时光如梭，转眼间，二十年过去了，地球上发生了翻天覆地的变化，要说变化最大的，那就是现在的学校了。
现在的每个家庭里都有一个传送站，只要家里有小朋友上学，拿自身的学生证在传送机一靠，传送机就阅读出来相关信息，把学生自动送到学校大门口。
接下来，你会发现自身在一个森林公园门口，美丽的教学楼掩映在绿树成荫，花团锦簇的学校里，给小朋友们提供了一个良好的学习环境。
在学校的大门口有学生的面部识别系统，刷过学生卡，将脸在门口的“镜子”里照照，随便还可以整理仪容仪表呢，就可以迈进美丽的学校了，当然，假如你不是该学校的老师或学生，通不过系统识别的话，那对不起了，自然会有校警将你带走，坏人就送警察局了哦。
走进学校，你看到树木，鲜花，草地。
你一定会好奇的问：“怎么没有操场呢？小朋友们怎么活动啊”？这你就不用担心了，现在的
小朋友使用的是最先进的学生操场，而且就在草地和树林下面，节约土地资源，也就是在地底下哦。
在那里，乒乓球场，排球场，羽毛球场，甚至足球场，应有尽有；田径场，规范的跑道，样样齐全。
并且为了小朋友们的身心健康，还有人造太阳和人造白云，就像在陆地上一样，没有什么区别。
走进教学楼，有许多部电梯，将同学们送到指定的教室，教室宽大明亮，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑里包括着这个学段所有的课本知识。
上课时，打开电脑，选中科目，翻到所学页数就上课了。
再也不用像我们现在的学生每天背着沉甸甸的书包来上课了，并且还节约纸张，维护环境资源，是不是一举几得呢？
瞧！这就是未来的学校，有很多先进的设施，保证学生们的平安；良好先进的学习工具，保证学生们悠闲的学习，美丽舒适的环境，保证学生们的身心健康，是不是很棒啊！
二十年后的学校作文700字3
一眨眼，二十年过去了。
这一天，我终于可以回到故乡，看看我亲爱的母校——新华小学了！
我坐飞机到了学校。
迎接我的竟然是吴宇晴！她当上校长了！
我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。
我惊奇的发现，六年四班竟是一所图书馆！我又看看其他班级，有正常的教室，有体育馆，有实验室，有音乐室……我问吴宇晴：“这是怎么一回事？”她说：“不用着急，这些不是普通的教室，它们叫‘变化屋’，它是
按教室里的课程表变化的，比如六年四班这节是阅读课，所以你现在看到的是图书馆。
六年三班是体育课，所以现在是体育馆。
六年二班是科学课，所以是实验室。
六年一班是数学，所以是普通的教室，不过也有不同之处，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手点，用手来写！”“叮铃铃！”下课时间到了，同学们突然都消失了！“怎么回事？”我问她。
“你看外面！”吴宇晴说。
我一看，愣住了，学校外面出现了一个游乐场。
再仔细一看，同学们一个个现身在游乐场里。
“我们去办公室聊聊吧！”吴宇晴说。
“好的。
”我一口答应。
进了办公室，吴宇晴问我：“你喜欢吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。
突然感觉不对劲，“啊！怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊！”这可把我吓坏了，只见吴宇晴不慌不忙的说：“瞧把你吓的，这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品，我把它们盖上了隐身布，只要盖上隐身布就会看不见，摸不着，念它们的名字便会现身，而且还有大号的隐身布，可以盖住车或房子，这样，小偷们就无能为主啦！”说完，吴宇晴给我看了看她的布，是粉色的，上面还绣着美丽的桃花。
“真是神奇的隐身布！”我说。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
二十年后的学校作文700字4
一天午后，我坐在阳台边，依偎在窗台上，这周老师给我们布置的作业是写二十年后的我。
我静静地想：二十年后的我是怎样的呢？
渐渐地，我陷入了沉思。
这时，我看见了一个高高的、亭亭玉立的少女向我走来，我看了看她，疑惑不解地问道：“请问您是谁啊？”这位少女兴奋地答道：“呀，转眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我长这么大了？我是干吗的呀？”我结结巴巴地问到。
“二十年后的你可是一名优秀的人民教师！”她自豪地答道。
“呀，要上课了，我得赶紧过去。
”我跟着二十年后的我，来到了一间教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给同学们讲起课来。
我没想到：当老师是我的理想，二十后真的实现了，而且还有一大群这么可爱的学生，我的课讲得声情并茂，同学们听得入了迷。
这时，一个女同学问道：“老师，这道题怎么做呀？”二十年后我的走过去看了看题：“1—7=14，只移动一根火柴，怎样才能使等式成立。
”二十年后的我想了想，“你看看，1减7肯定不可能等于14，1不可能移动，我们就看7和14，我们可以把14中的1移动到前面的1旁边，原题就成了11—7=4，等式就成立了。
”小姑娘反应慢，一脸茫然地望着我。
我又反复地给她讲解，直到她弄懂为止。
我高兴地想到：二十年后的我真能干呀，不仅博学多才，而且还改掉了粗心和急躁的毛病，变得心细而有耐心了。
正当我想入非非时，二十年后的我来到我的身边，语重心长地对我说：“孩子，快好好读书吧，如果你现在不好好学习，你的一切都是空想，你的理想就会化为泡影，今后可能连捡垃圾都比别人慢……”
渐渐地，那个漂亮的身影消失了。
我也回到了现实中，心想：为了我的理想，我一定从现在努力！
【二十年后的学校作文700字（精选4篇）】
1.二十年后的学校作文500字
2.二十年后的学校抒情作文
3.二十年后的学校小学优秀作文
4.我梦到二十年后的学校600字作文
5.二十年后的学校作文300字
6.二十年后的学校小学作文5篇
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8.二十年后的家乡作文精选
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