新目标检测三年级语文(上)答案

说明：目标检测依据去年教材修订，新版教材产生变化。第8课《去年的树》练习不用做。看拼音写词中的个别词语在本册词语表中没有了，答案中标红表示，请您灵活掌握。

三年级上册语文目标检测参考答案

1.大青树下的小学

勘误：P1，第三大题，“粉墙”改为“墙”

语言的积累

一、早晨绒球朗读安静粗壮

二、1.A 2.C 3.B

三、（答案不唯一）

（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（高高飘扬）的国旗

（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（洁白）的墙

语言的理解

1.这个自然段是按照（时间）顺序写的，分别写了校园里同学们（上课）和（下课）时的情景。

2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

3.D

语言的运用

（语句通顺，围绕一个意思表达清楚即可）略

2.花的学校

语言的积累

一、荒野落叶自然双臂能够

二、放假（jià√）簌簌地响（sù√）衣裳（shɑng√）

三、

1.“裳”用音序查字法，先查音序（S），再查音节（shɑng），组词（衣裳）。

2.“罚”用部首查字法，先查部首（罒），再查（4）画，组词（罚站）。

四、1.D 2.A 3.B

语言的理解

1.C.

2.（意思对即可）第③段中“放假了”指的是花儿开放了。

3.下雨颜色多、美（意思对即可）。

4.B.

语言的运用

（视学情而定，1-2句话）略

勘误：P6，第2小题，A选项删除“初冬”二字。

A.别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景色是在橙黄橘绿的时节啊！

语言的积累

一、寒冬秋霜斜阳赠送残花橙色

二、

1.jìng安（静）（敬）爱田（径）赛

2.chéng（城）市完（成）（橙）子

3.yáng表（扬）（阳）光（杨）树

4.zhī（织）女树（枝）（知）识

三、

春接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

夏墙角数枝梅，凌寒独自开。

秋碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

冬荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

语言的理解

1.杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2.A

语言的运用

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

5.铺满金色巴掌的水泥道

语言的积累

一、平展放晴明朗铺满金黄棕红

二、

1.“紧”用部首查字法，先查部首（糸），再查（4）画，组词（紧张）。

2.“印”用部首查字法，先查部首（卩），再查（3）画，组词（手印）。

三、（答案不唯一）

则（守则）（法则）（规则）院（小院）（院子）（医院）

四、（答案不唯一）

（亮晶晶）的水洼（小小）的蓝天（彩色）的地毯

（明朗）的天空（棕红色）的小雨靴（金色）的小巴掌

语言的理解

1.B.

2.一双棕红色的小雨靴。

3.愉快、高兴（意思对即可）

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……语言的运用

略(语句通顺，意思连贯即可）

语言的积累

一、香甜留意果树清凉淡黄丰收

二、一（ B.）邮票一（ A.）大门一（ E.）秋雨

一（ C.）钥匙一（ D.）叶子一（ F.）颜料

三、1.B 2.C 3.D

四、

1.秋天的雨（不但）有一盒五彩缤纷的颜料，（而且）还藏着非常好闻的气味。

2.（因为）冬天就要来了，（所以）杨树的叶子都掉了。

3.（虽然）秋雨轻轻地来了，（但是）没有一丝凉意。

语言的理解

1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

2.黄色红色金黄色

3.C

语言的运用

略

一、二单元综合练习

语言的积累

一、歌唱规则服装穿戴颜料敬礼跳舞国旗菊花放假

二、1.A 2.B 3.C

三、1.A 2.C 3.B

四、B

五、C

六、披（头）散（发）（面）红（耳）赤（手）忙（脚）乱

我发现了这些词语的特点，我还会写摇头晃脑、手舞足蹈。（答案不唯一）

语言的理解

（一）大象醉（zuì）酒

1.C（甘雨的甘是美好，甘拜下风的甘是甘心，甘愿受罚的甘是自愿）

2.兴高采烈东倒西歪

3.平时，大象性格（温顺/温和），吃了玛奴拉的果实后，就变得（粗鲁、吓人）。

4.（1）×（2）√（3）√

5.原来，玛奴拉的果实中含有许多糖和淀（diàn）粉，大象的胃里有许多酵（jiào）母菌（j ūn），它们相遇以后，就会发生反应，从而在大象的胃里生成酒。

（二）鲁班造伞

1.②

2.B.

3.鲁班做的伞既能（挡雨遮太阳），又很（轻巧）。

4.C.

略

10.在牛肚子里旅行

语言的积累

一、看拼音写词语

旅行咱们草堆消化

光亮救命可怜刚才

二、B

三、C

四、D

语言的理解

1.C

2.B

3.B

4.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！

5.等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽......语言的运用

嘴第一个胃第二个胃

12.总也倒不了的老屋

语言的积累

一、看拼音写词语

安心注意门板母鸡准备墙壁蜘蛛漂亮

二、B

三、D

四、（答案不唯一）

地方安心睡觉的地方一个安心睡觉的地方

声音小小的声音一个小小的声音

网又大又漂亮的网一张又大又漂亮的网

语言的理解

1.老母鸡

2.（拟声词，答案不唯一）叮叮咚咚呱呱汪汪

3.A

4.（答案不唯一，言之有理即可）

老屋不会倒，因为老屋还会遇到其他需要帮助的小动物，老屋会一直帮助它们。

会倒，因为老屋已经很破旧了，他说自己到了要倒下的时候了。