人教部编版初中八年级道德与法治上册坚持国家利益至上学案与练习(附参考答案)
部编人教版道德与法治八年级上册8.2坚持国家利益至上同步习题含答案

《坚持国家利益至上》同步练习◆选择题1.关于“萨德”入韩,以下说法正确的选项是()①不符合和平与进展的世界潮流②在经济全世界化大潮中要保护国家利益③一个国家之内的事,他人无权说长道短④在实施对外开放中要以国家利益至上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.在处置个人、集体和国家利益关系上,大多数学生以为在关键时刻要服从国家利益。
“祖国的壮大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,当国家需要咱们的时候,咱们决不犹豫。
”这是很多大学生最想说的一句话。
这说明()①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②咱们的命运与祖国息息相连③让祖国繁荣兴隆,是每一个中华儿女的情感和志向④个人前途直接阻碍祖国命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.核潜艇是大国威慑利器。
“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出庞大奉献。
他率领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全世界第5个拥有核潜艇的国家。
这启发咱们()①国家利益与个人利益是完全一致的②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益③应当着眼久远、保全大局,以国家利益为重④青青年要树立国家观念,从国家利益动身设计个人的人一辈子计划A.①②B.③④C.②③④D.①②③④4.树立保护国家利益意识,就要坚持国家利益至上,这要求咱们()①要心怀爱国之情②要树立和增强危机意识和防范意识③要利用一切手腕表达爱国情感④要增强保护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.关于国家利益、集体利益和个人利益的关系,以下说法中错误的选项是()A.个人利益服从国家、集体利益B.国家、集体利益高于个人利益C.国家利益、集体利益和个人利益全然上是一致的D.个人利益高于国家、集体利益6.咱们追赶自己的梦,本身组成了“中国梦”的一块块基石。
“中国梦”的建构,又为咱们放飞自己的妄图提供了平台和土壤。
当“中国梦”与个人梦同频共振,二者都会加速绽放。
人教部编版《道德与法治》八年级上册_8.2 坚持国家利益至上 课时练习

人教版《道德与法治》八年级上册:8.2坚持国家利益至上课时练习一、单项选择题1.“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。
”这句话告诉我们( )A.要以振兴中华为己任B.爱国需要无私的奉献精神C.要从小立下爱国之志D.要心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻【解析】选D。
本题考查学生对爱国要有实际行动的认识。
材料主要讲的是爱国主义要有实际行动,而不仅仅是精神上的。
要以振兴中华为己任,要从小立下爱国之志,爱国需要无私的奉献精神,A、B、C三项强调的都是精神上爱国,而不是强调行动。
2.(2017·石家庄质检)漫画《一问三不知》启示我们( )①要积极承担社会责任②要增强对国家和社会的责任感、使命感③要一心只把自己的学习成绩搞好④要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】选C。
本题考查学生对维护国家利益的认识。
坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,积极承担社会责任,要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,为维护国家利益贡献力量。
①②④正确。
要一心只把自己的学习成绩搞好的说法是错误的,③排除。
3.(2017·德州质检)“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。
”“国家好,民族好,大家才会好。
”这启示我们( )A.要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系B.国家利益和个人利益是完全一致的C.国家利益要服从个人利益D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益【解析】选A。
本题考查学生对国家利益与个人利益关系的认识。
虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。
为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
B、C、D说法错误。
4.(2017·霍林郭勒质检)第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西的里约热内卢举行,共有二百多个国家和地区参赛。
部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)第八课国家利益至上8.2 坚持国家利益至上练习及答案一、单项选择题知识点一:树立维护国家利益意识1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”林则徐的这句话反映了他()A.热爱和平的愿望B.对贪生怕死的鄙视C.国家利益至上的爱国情怀D.具有清正廉洁的优良品德2.坚持国家利益至上要求我们()①我们要有爱国之情②我们要牢固树立国家利益至上的观念③要以实实在在的行动维护国家利益④考虑个人得失,以不伤害个人利益为前提A.①②B.③④C.①②③D.②③④3.维护国家利益就是维护人民利益,我们每个人应该()①自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任②用理性、务实、文明的心态表达爱国情感③维护国家利益,必须放弃人民利益④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④知识点二:捍卫国家利益4.下列不属于捍卫国家利益的表现是()A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重,把国家利益放在第一位5.当个人利益和国家利益发生冲突时,我们应该()①以国家利益为重②强调个人利益,放弃国家利益③必要时牺牲个人利益,捍卫国家利益④让国家利益服从个人利益A.①②B.①③C.②④D.③④6.2016年1到9月,我国税务部门严历打击骗税行为,已立案检查出口企业2680户,挽回税款近50亿元,有效规范了外贸出口和经济秩序。
出口企业骗税()A.是损害国家利益的行为B.不违反相关法律的规定C.只是企业个人的行为和国家利益无关D.损失小,可以视而不见二、非选择题7.钱伟长是我国的“力学之父”,他在1935年赴美留学,拜冯·卡门教授为师,成为冯·卡门教授的得意门徒。
钱伟长那时有着优厚的待遇和优越的工作条件。
可是,他还是没有忘记自己亲爱的祖国。
他对每一个夸奖他的人都会说:“我是中国人,我现在所做的一切,为的是回到祖国后能为人民多做点事。
部编版《道德与法治》八年级上册第8课《国家利益至上》练习题(含答案)

部编人教版道德与法治八年级上第8课国家利益至上课堂演练一、单项选择题1.国家国家,有国才有家,国在第一位,家在第二位。
有一首歌是这样唱的:‚一玉口中国,一瓦顶成家。
都说国很大,其实一个家。
一心装满国,一手撑起家。
家是最小国,国是千万家……‛这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。
下列表述正确的是(A)①国家好,大家才会好②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成③我们要牢固树立国家利益至上的观念④要维护国家利益,就必须牺牲个人的利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.国务院办公厅多次发出通知,要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。
然而,一些地方政府为了其地方利益,把国家政令当作耳边风,致使非法小煤矿屡关不尽,煤矿伤亡事故频频发生。
这说明‚国家意识‛不可不强化。
作为公民,强化‚国家意识‛就应该(C)①个人利益服从国家利益②对国家履行义务,不可强调自身利益③只强调个人利益④维护国家安全、荣誉和利益A.①②③ B.②③④C.①④ D.①②④3.中国有句古语:‚皮之不存,毛将焉附。
‛这句话启迪我们(D)①国家利益与人民利益在根本上是一致的②国家利益与人民的切身利益息息相关,国家利益是人民利益的集中表现③国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役和屈辱④国家利益和人民利益相辅相成,维护国家利益最终受益的是广大人民群众A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.俄国作家果戈理说:‚为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾?‛这启示我们(A)①坚持国家利益至上,决不做有损国家利益的事②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见③以国家利益为重,把国家利益放在第一位④对损害国家荣誉和利益的事及耐向有关部门举报A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③5.‚一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
部编版八年级道德与法治上册8.2《坚持国家利益至上》同步练习题(含答案)

坚持国家利益至上知能演练提升1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”这句诗强调的是()A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益,不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家利益和人民利益放在首位2.2015年1月9日,著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科学技术奖。
他说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了。
”这给我们的启示是()A.国家利益与个人利益是完全一致的B.个人荣誉应归功于集体,与个人努力无关C.保障国家利益,不要个人利益D.国家利益与个人利益是相互依存的3.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。
他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。
”李文波的言行告诉我们() ①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③捍卫国家主权是公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.②③4.在处理个人利益和国家利益关系时,大多数学生认为在关键时刻要服从国家利益。
“祖国的强大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,当国家需要我们的时候,我们决不犹豫。
”这是不少大学生最想说的一句话。
这说明()①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②我们的命运与祖国息息相关③让祖国繁荣兴旺,是每个中华儿女的情感和志向④个人前途直接影响祖国命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.秦玥飞,耶鲁大学毕业,湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。
2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,2013年被评为“最美村官”,2017年被评为“2016年度感动中国人物”。
秦玥飞的事迹启示我们要()①心存祖国,自觉承担对国家的责任②报效祖国,舍弃个人的一切利益③甘于奉献,努力实现人生价值④爱国爱民,以国家利益和人民利益为重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能拿这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。
人教版《道德与法治》八年级上册:8.2 坚持国家利益至上 课时训练

8.2 坚持国家利益至上一、单选题1.树立维护国家利益意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们①要心怀爱国之情②要树立和增强危机意识和防范意识③要使用一切手段表达爱国情感④要增强维护国家利益的责任感和使命感A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2.在2017年11月18日中德足球U20项目合作的一场比赛中,有不法分子利用在比赛现场挂非法条幅和旗帜,来挑衅国足和国家主权,引起了中国球员的不满并离场抗议。
事后,中国足协发布公告称:“国家核心利益不能因任何原因受到损害,因此决定暂停中德U20项目合作。
”对此理解正确的是①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.我国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格和中国气派,要坚持合作共赢,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系;要坚持正确的义利观,做到义利兼顾,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。
这句话意味着A. 国家利益是国际关系的决定性因素B. 国家的主权和安全始终是第一位C. 维护国家利益是我国外交政策的基本目标D. 维护我国利益的同时、兼顾他国合理关切4.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸全,倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句①说明天下兴亡,匹夫有责②表明对伟大祖国,只有诗作者本人才怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。
④启示我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。
部编版八年级道德与法治上册8.2《坚持国家利益至上》同步练习题(含答案)

《坚持国家利益至上》基础练习一、填空题1.坚持国家利益至上,我们要心怀。
2.坚持国家利益至上,我们要树立和增强意识和意识。
3. 国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的_______,_______,为维护国家利益贡献力量。
5.虽然国家利益与个人利益在根本上是,但二者。
6.在日常生活中,我们要自觉遵守,积极维护国家的局面。
二、选择题7.树立维护国家利益意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们( )①要心怀爱国之情②要树立和增强危机意识和防范意识③要使用一切手段表达爱国情感④要增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.2017年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。
习总书记说:“我们要擦清历史的镜子,抹去灰尘,以史为鉴,走好未来的路。
”这要求我们( )①树立总体国家安全观②关心国家发展,坚持国家利益至上③发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌④抵制外来文化,维护文化安全A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④9.在国家利益、集体利益、个人利益三者中,处于最高利益地位的是( )A.国家利益B.集体利益C.个人利益D.企业利益10.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
下列关于国家利益说法错误的是()A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡B.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域C.国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以完全等同D.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现11.2017年11月21日完成“百步筑梦”挑战的被称为“中国男神团”的国旗护卫队赢得了网友的点赞,这是因为他们( )①维护国家利益,放弃了个人梦想②心怀爱国之情,以热爱祖国为荣③把祖国的荣誉扛在肩上④将维护国家利益的当成一种责任与使命A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④12.2017年5月5日,国产大飞机C919首飞成功。
机长蔡俊分享他幕后的故事:他因工作需要加入中国商飞试飞员团队,而试飞前必须参与C919国产大飞机的研制,他在赴美深造一整年期间,几乎每天都学习到凌晨。
人教版道德与法治八年级上册4.8.2 坚持国家利益至上课后练习

4.8.2 坚持国家利益至上夯实基础知识点一树立维护国家利益意识基础要点(1)坚持国家利益至上,我们要心怀________,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和________。
我们要对危害国家利益、威胁________的行为时刻保持警惕。
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的________。
我们应该珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,为维护________贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态,合理有序地表达爱国情感,维护国家利益。
考查点树立维护国家利益意识1.我国已进入“大众旅游”时代,越来越多的人愿意踏上旅程,享受难得的放松。
然而,随着大量国内游客涌入旅游市场,一些不文明的行为也时有出现,这不但破坏了环境和中国游客的形象,也为旅游市场蒙上了一层阴影。
对此,应当做到 ( )①公民增强维护国家利益的责任感和使命感,做到文明旅游②政府加强管理工作,建立落实旅游市场的规章制度③社会群体树立主人翁意识,做到权利与义务的统一④公众在个人利益与国家利益面前,放弃个人利益A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.坚持国家利益至上,要做到 ( )①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④知识点二捍卫国家利益基础要点(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是________的,但二者不完全等同。
国家利益是关系全局的、________,有时难免同个人利益发生矛盾。
我们应该着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在________。
(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃________,甚至要献出自己的生命。
(3)我们要始终把国家利益放在________,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
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第2课时坚持国家利益至上
知识目标
1.知道坚持国家利益至上就要树立维护国家利益的意识。
2.国家利益与个人利益相互关系。
3.维护国家利益的具体做法。
能力目标
1.通过学习能够帮助我们树立起维护国家利益的意识。
2.正确认识和处理国家利益与个人利益关系。
3.明白捍卫国家利益的一些具体做法。
情感、态度与价值观
1.通过学习,更加热爱祖国,牢固树立国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。
2.通过学习,初步树立危机意识、忧患意识和防范意识,增强爱国的紧迫性。
3.通过学习能增强维护国家利益的责任感和使命感,明确爱国要理性、务实。
4.通过学习,树立大局观念,有自觉做到把国家和民族利益放在首位的意识和决心。
重点
1.牢固树立国家利益至上意识。
2.正确处理国家利益和个人利益二者关系。
难点
1.树立和增强危机意识和防范意识。
2.为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
教师准备:感动中国人物黄旭华在央视最后一次演讲视频
学生准备:提前预习新课
一、情景导入,场景激趣
播放歌曲《说句心里话》
这首军歌唱出了兵哥哥们的心声,唱出了军人的使命和职责。
军人们为维护国家利益作出了巨大贡献。
他们维护的就是国家利益。
国家利益是人民利益的集中表现,它反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点;国家利益与人民利益相辅相成,维护国家利益
最终受益的是广大人民群众。
那么我们该怎样维护国家利益
呢?这就是我们今天所要学习的新内容——坚持国家利益
至上。
二、问题导读,新知探讨
【故事拓展】南宋年间,金兵南侵,朝廷腐败,岳飞、
辛弃疾率兵抗战,演出了一幕幕爱国主义正剧。
晚清时期,
当中华民族又一次面临外国列强争相用洋枪洋炮打开中国
大门的紧急关头,魏源、林则徐、严复等率先觉醒,主张“睁
眼看世界”,“苟利国家生死以,岂因祸害避趋之”,试图变革维新;谭嗣同在“百日维新”变法失败后,慷慨赴死,希望以死
唤醒国人;抗日战争时期有著名的“八女投江”、“狼牙山五壮士”;解放战争中有董存瑞,抗美援朝中有黄继光,在社会主
义建设和改革开放时期,英雄模范人物更是层出不穷,王进
喜、焦裕禄、孔繁森、郑培民等,他们都是以国家和民族的
利益为重,为了人民的利益,不惜牺牲一切。
他们就是“中国的脊梁”。
(一)树立维护国家利益意识
【过渡语】为什么故事中的这些人是“中国的脊梁”?那
是因为他们树立了维护国家利益的意识,并付出了行动。
那
么我们该怎样树立维护国家利益意识呢?
1.要心怀爱国之情
【故事拓展】。