空调制冷技术课程设计
某商场制冷空调课程设计
某商场制冷空调课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解制冷空调的基本工作原理及其在商场中的应用；2. 掌握制冷剂的种类、性质及其在制冷系统中的作用；3. 理解商场制冷空调系统的能耗构成及节能措施。
技能目标：1. 能够分析并描述商场制冷空调系统的运行流程；2. 学会运用制冷剂的性质，解释制冷系统的工作过程；3. 掌握计算商场制冷空调系统能耗的基本方法，并提出合理的节能措施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对制冷空调技术及节能减排的兴趣，提高环保意识；2. 增强学生对我国制冷空调行业发展的信心，激发为我国制冷空调技术进步贡献力量的决心；3. 培养学生团队协作意识，提高沟通、交流和解决问题的能力。
课程性质：本课程为应用物理与技术课程，结合实际商场制冷空调系统，使学生掌握制冷空调基本知识，提高实际应用能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的物理知识和实际操作能力，对新技术和新知识具有较强的好奇心和求知欲。
教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生实际操作和解决问题的能力；强调知识的应用性和实践性，培养学生节能减排意识和科技创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际制冷空调系统，为我国制冷空调行业的发展贡献力量。
二、教学内容1. 制冷空调基本原理：讲解制冷剂的热力学性质，制冷循环（如蒸气压缩循环）的基本原理，以及制冷系统在商场中的应用。
教材章节：第三章制冷原理及系统2. 制冷剂种类与性质：介绍常用制冷剂的种类、性质及环保要求，分析制冷剂在制冷系统中的作用。
教材章节：第四章制冷剂与冷媒3. 商场制冷空调系统：分析商场制冷空调系统的构成、工作流程及运行特点，探讨系统优化与节能措施。
教材章节：第六章制冷空调系统及其应用4. 能耗分析与节能：讲解商场制冷空调系统能耗的构成，介绍能耗计算方法，分析节能措施的实际应用。
教材章节：第七章制冷空调系统的节能技术5. 实践操作与案例分析：组织学生进行制冷空调系统实践操作，分析商场制冷空调系统案例，提高学生实际应用能力。
空调用制冷技术课程设计
目录目录 (1)设计任务书 (2)设计说明书 (3)一、制冷机组的类型及条件 (3)二、热力计算 (6)三、制冷压缩机型号及台数的确定 (7)四、冷凝器的选择计算 (8)五、蒸发器的选择计算 (12)六、冷却水系统的选择 (14)七、冷冻水系统的选择 (14)八、管径的确定 (14)九、其它辅助设备的选择计算 (15)十、制冷机组与管道的保温 (17)十一、设备清单 (18)十二、参考文献 (18)空调用制冷技术课程设计任务书一、课程设计题目：本市某空调用制冷机房二、原始数据1．制冷系统采用空冷式直接制冷，空调制冷量定为100KW。
2．制冷剂为：氨(R717)。
3．冷却水进出口温度为：28℃/31℃。
4．大连市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。
三、设计内容1．确定设计方案根据制冷剂为：氨(R717)确定制冷系统型式。
2．根据冷冻水、冷却水的要求和条件，确定制冷工况并用压焓图来表示。
3．确定压缩机型号、台数、校核制冷量等参数。
4．根据蒸发温度、冷凝温度选择蒸发器（卧式壳管）冷凝器（水冷或空冷），并做其中一个设备（蒸发器或冷凝器）的传热计算。
5．确定辅助设备并选型6．编写课程设计说明书。
空调用制冷技术课程设计说明书一、制冷机组的类型及条件1、初参数1）、制冷系统主要提供空调用冷冻水，供水与回水温度为：7℃/12℃，空调制冷量定为100KW 。
2）、制冷剂为：氨(R717)。
3）、冷却水进出口温度为：28℃/31℃。
4）、大连市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。
2、确定制冷剂种类和系统形式根据设计的要求，本制冷系统为100KW 的氨制冷系统，一般用于小型冷库，该制冷机房应设单独机房且远离被制冷建筑物。
因为制冷总负荷为100KW,所以可选双螺杆制冷压缩机来满足制冷量要求（空气调节用制冷技术第四版中国建筑工业出版社P48）。
冷却水系统选用冷却塔使用循环水，冷凝器使用立式壳管式冷凝器，蒸发器使用强制循环对流直接蒸发式空气冷却器（即末端制冷设备）。
空调用制冷技术课程设计指导书
空调用制冷技术课程设计指导书一、课程设计目的课程设计是《空调用制冷技术》课程的重要教学环节之一，通过课程设计了解空调用制冷站工艺设计的内容、程序和基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高运算和制图能力，增强对制冷站中所应用的冷水机组、水泵、冷却塔等设备的认知，巩固所学理论知识。
并学习运用这些知识解决工程问题。
二、设计内容和要求1.制冷站总负荷计算制冷站总负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损2。
制冷机组类型及台数的选择根据装机容量、运行工况、节能环保、以及负荷变化情况和运行调节要求等因素确定。
一般选择同型号2—3台的机组.3.水系统设计(1）确定冷冻水和冷却水系统形式，进行水管路设计，计算并确定管径，拟定系统草图(2）选择冷冻水泵的规格和台数(3）冷却水泵和冷却塔的规格和台数（4）使用分、集水器时,决定分、集水器直径。
（5)选择主要阀门4。
制冷机房设备工艺布置机房内的设备布置应保证操作维修的方便,同时尽可能是设备布置紧凑以节省建筑面积（1)制冷机组设备布置。
（2）冷冻水泵、冷却水泵和冷却塔布置（3）主要汽水管道布置。
(4）绘制布置简图。
5。
制冷机控制安全保护6。
采用溴化锂制冷机时能源供应系统设计7.编写设计说明书说明书按设计程序编写，包括方案确定、设计计算、设备选择和设计简图等全部内容；计算部分可用表格形式.（1)设计成果:包括课程设计说明书、计算书、图纸（2）课程设计说明书的要求:①课程设计说明书的内容一般包括冷水机组选型计算及方案比较；主要设备选型；包括冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等设备型号及台数的选型计算；制冷站内水力计算；等几个部分。
②课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、工艺方案选择合理、选定的参数要有依据、计算正确、各种符号应注有文字说明、必要时列出计算数据表格；8。
图纸要求（1）图纸要求课程设计图纸绘制要符合现行的制图和空调工程设计相关标准和规范，达到工艺图要求；图纸量一般不少于2张，出图图幅大小根据具体要求确定；课程设计图纸采用CAD制图或手工绘图。
《空调用制冷技术》课程设计
空调用制冷技术课程设计任务书一、课程设计题目：空调用制冷机房设计二、原始数据1.制冷系统主要提供空调用冷冻水，供水与回水温度为：7℃/12℃，空调冷负荷1200kW。
2.制冷剂为：氟利昂（R22）。
3.冷却水进出口温度为：26.5℃/35.1℃。
4.某市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。
三、设计内容1.确定设计方案根据制冷剂为：氟利昂（R22）确定制冷系统型式。
2.根据冷冻水、冷却水的要求和条件，确定制冷工况并用压焓图来表示。
3.确定压缩机型号、台数，校核制冷量等参数。
4.根据蒸发温度、冷凝温度选择蒸发器、冷凝器（水冷或空冷），并做其中一个设备（蒸发器或冷凝器）的传热计算。
5.确定辅助设备并选型。
6.编写课程设计说明书。
目录一、确定设计方案 (1)二、确定制冷工况并用压焓图表示 (1)三、确定压缩机型号、台数，并校核制冷量和电动机 (3)四、冷凝器的选择与传热计算 (4)五、蒸发器的选择与传热计算 (8)六、辅助设备选型 (9)七、管径的计算 (10)八、水泵系统 (12)九、保温层 (12)十、噪声控制 (12)十一、所选设备汇总表 (14)十二、参考资料 (14)一、确定设计方案本制冷系统制冷剂为氟利昂（R22）。
制冷系统主要提供空调用冷冻水，空调冷负荷1200kW 。
冷冻水供水温度为7℃,回水温度为12℃。
冷却水进口温度为26.5℃，出口温度为35.1℃。
大连市空调设计干球温度为28.4℃，湿球温度为25℃。
即：℃71=z t ℃122=z t ℃5.261=l t ℃1.352=l t kW Q 1200=二、确定制冷工况并用压焓图表示2.1确定蒸发温度0t ：蒸发温度0t 比冷冻水供水温度℃71=z t 低3℃，即：℃4 37 310=-=-=z t t 2.2 确定冷凝温度k t ：冷凝温度k t 比冷却水出口温度℃1.352=l t 高3.5℃，即：℃6.38 5.31.35 5.32=+=+=l k t t2.3 确定吸气温度吸t ：过热度一般为5~8℃，选取6℃，即：℃吸10 64 60=+=+=t t 2.4 确定过冷温度过冷t ：再冷度一般为3~5℃，选取5℃，即：℃过冷6.33 56.38 5=-=-=k t t 2.5查R22的压焓图根据℃40=t 、℃6.38=k t 、℃吸10=t 、℃过冷6.33=t 查R22的压焓图得： kg kJ h /5.4111= kg kJ h /8.4061=' kg kJ h /0.4372= kg kJ h /8.2414=kg dm v /4231=' kg dm v /4331= kg dm v /2.1832= kg dm v /880.033=MPa p 568.00= MPa p k 5.1=2.5.1 单位质量制冷量0q ：kg kJ h h q /1658.2418.406410=-=-=' 2.5.2 单位容积制冷量v q ：kg kJ v q q v /21.3837043.016510=== 2.5.3冷负荷的计算0Q ：间接冷却系统附加系数为7%~15%，取附加系数10%，则制冷系统的制冷量为：kW Q Q 132012001.10=⨯==ϕ2.5.4制冷剂的质量流量r M ：s kg q Q M r /8165132000===2.5.5制冷剂的体积流量r V ：s m v M V r r /344.0043.0831=⨯==三、确定压缩机型号、台数，并校核制冷量和电动机3.1根据℃40=t 、℃6.38=k t 查8FS12.5型活塞式压缩机性能曲线图得：该工况下的制冷量g Q ：kW Q g 475=； 该工况下的轴功率e N ：kW N e 115=。
空调制冷系统课程设计
空调制冷系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解空调制冷系统的基础工作原理，掌握制冷循环的关键部件及其功能。
2. 学生能够描述制冷剂在空调系统中的作用，并解释其热力学特性。
3. 学生能够掌握空调制冷系统中能量转换的基本过程，以及影响制冷效率的主要因素。
技能目标：1. 学生能够通过模型或实物演示，分析空调制冷系统的工作流程，正确解读系统图。
2. 学生能够运用基本的物理原理，计算空调制冷系统的制冷量和功率消耗。
3. 学生能够设计简单的制冷系统，并对系统进行模拟优化，提高能源使用效率。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到空调制冷技术对现代生活的影响，培养对节能减排的重视。
2. 学生在团队合作中培养沟通能力和解决问题的能力，增强探究精神和创新意识。
3. 学生通过学习空调制冷系统，激发对物理学科的兴趣，形成积极的学习态度和终身学习的观念。
课程性质分析：本课程属于物理与技术实践相结合的内容，强调理论与实践的统一，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点分析：考虑到学生所在年级，应充分调动他们的好奇心和探究欲，同时注意引导他们从直观的操作体验上升到理论的认识。
教学要求：教学内容应与学生的实际生活和未来发展趋势相结合，注重知识的系统性和实用性，强调过程评价与结果评价相结合，确保学生达到预定的学习目标。
二、教学内容1. 空调制冷原理概述：包括制冷剂的选择、热力学循环（卡诺循环、逆卡诺循环）的基础知识，以及空调系统的基本构成。
- 教材章节：第三章“制冷原理与制冷剂”2. 制冷循环关键部件：深入讲解压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器等部件的结构、工作原理及其在制冷系统中的作用。
- 教材章节：第四章“制冷系统关键部件”3. 制冷剂的热力学性质：探讨制冷剂的压力-温度图、焓-熵图，以及制冷剂在系统中的状态变化。
- 教材章节：第五章“制冷剂及其热力学性质”4. 空调制冷系统的能量转换与效率：包括能效比（COP）的计算，以及影响制冷效率的因素分析。
空调与制冷课程设计论文
空调与制冷课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握空调与制冷的基本原理、主要部件和工作过程，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解空调与制冷的基本概念、分类和应用范围；（2）掌握空调与制冷的原理及其主要部件的功能；（3）了解空调与制冷技术的发展趋势。
2.技能目标：（1）能够分析空调与制冷系统的工作过程；（2）能够运用所学知识对空调与制冷设备进行选型和安装；（3）能够对空调与制冷系统进行调试和维护。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对能源节约和环境保护的认识；（2）培养学生热爱科学、追求创新的精神；（3）培养学生团队合作、沟通协调的能力。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.空调与制冷的基本概念、分类和应用范围；2.空调与制冷的原理及其主要部件的功能；3.空调与制冷系统的工作过程分析；4.空调与制冷设备的选型、安装与调试；5.空调与制冷技术的发展趋势。
三、教学方法为了实现课程目标，采用以下教学方法：1.讲授法：讲解空调与制冷的的基本原理、主要部件和系统工作过程；2.讨论法：学生讨论空调与制冷技术的发展趋势及其应用；3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解空调与制冷设备的选型、安装与调试；4.实验法：安排实验课程，让学生亲自动手操作，加深对空调与制冷设备的理解。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将采用以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的空调与制冷教材；2.参考书：提供相关的空调与制冷技术书籍，供学生拓展阅读；3.多媒体资料：制作精美的PPT，展示空调与制冷设备的工作原理和实际应用；4.实验设备：准备齐全的空调与制冷设备，供学生进行实验操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
空调用制冷技术课程设计
空调用制冷技术课程设计课程名称：空调用制冷技术课程简介：本课程旨在介绍空调用制冷技术的基本原理、工作过程以及应用。
学生将通过理论学习和实践操作，掌握空调用制冷技术的理论知识和实际操作技能，为将来从事相关行业或领域的工作做好准备。
课程目标：1. 理解空调用制冷技术的基本原理和工作过程；2. 掌握空调用制冷系统的组成部分和各种制冷设备的工作原理；3. 学习空调用制冷系统的设计、安装、维护和故障排除方法；4. 培养实践操作能力，能够进行空调用制冷系统的实验操作和调试。
课程大纲：第一单元：制冷基础知识- 制冷循环过程与热力学基础- 制冷剂的选择和性质- 制冷设备的分类与选择第二单元：空调系统的基本组成与工作原理- 空调系统的分类与应用领域- 制冷机组、风机盘管和空气处理机组的工作原理- 蒸发器、冷凝器和节能装置的原理第三单元：空调系统的设计与安装- 空调系统的设计要点与计算方法- 空调系统的安装与调试技术- 空调系统的质量检测与验收方法第四单元：空调系统的维护与故障排除- 空调系统的维护与保养方法- 空调系统的常见故障和排除方法- 空调系统的判断与故障分析技巧第五单元：实践操作与实验设计- 空调系统的实验操作与调试方法- 空调系统的故障排除与维修实践- 空调系统的设计与组装实践教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍空调用制冷技术的基本原理和工作过程。
2. 实验操作：设置实验室实践操作环节，学生将学习空调用制冷系统的实验操作和调试。
3. 实践项目：安排实践项目，学生参与空调系统的设计、组装和调试。
4. 讨论与案例分析：组织学生进行小组讨论和案例分析，加深对知识的理解和应用能力。
评估方式：1. 学生平时表现：出勤率、课堂参与度等。
2. 实验报告：对实验操作过程和结果的撰写。
3. 期末考试：对课程内容的综合考核。
4. 实践项目评估：对学生在实践项目中的表现和成果评估。
空调制冷工艺课程设计
空调制冷工艺课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握空调制冷工艺的基本原理、流程和关键环节，培养学生分析和解决制冷工艺问题的能力，提高学生在空调制冷领域的专业素养。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解制冷剂的性质和选择原则；（2）掌握制冷系统的主要设备和部件功能；（3）了解空调制冷工艺的运行管理和维护方法。
2.技能目标：（1）能够分析制冷系统的设计和运行问题；（2）具备制冷系统的调试和优化能力；（3）掌握制冷工艺的节能减排和环保技术。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对空调制冷行业的兴趣和热情；（2）增强学生的社会责任感和环保意识；（3）培养学生团队合作和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.制冷剂及其选择；2.制冷系统的设备和部件功能；3.制冷工艺的运行管理和维护；4.制冷系统的调试和优化；5.制冷工艺的节能减排和环保技术。
教学大纲安排如下：1.课时分配：共40课时，其中课堂讲授30课时，实践操作10课时；2.教学进度：按照教材章节顺序进行，每个章节安排相应的课堂讲授和实践操作；3.教材章节：第1章制冷剂及其选择；第2章制冷系统的设备和部件功能；第3章制冷工艺的运行管理和维护；第4章制冷系统的调试和优化；第5章制冷工艺的节能减排和环保技术。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握制冷工艺的基本原理和知识点；2.讨论法：学生针对实际案例进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解制冷工艺在实际工程中的应用；4.实验法：安排学生进行实践操作，掌握制冷系统的调试和优化方法。
四、教学资源为了支持教学内容的实施和教学方法的应用，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用《空调制冷工艺》作为主要教材，为学生提供系统性的知识学习；2.参考书：提供相关制冷工艺的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：准备制冷系统实验设备，为学生提供实践操作的机会。
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《空调制冷技术》课程设计题目：空调制冷技术课程设计学院：建筑工程学院专业：建筑环境与能源应用工程姓名：张冷学号：指导教师：王伟2016年12 月26 日目录1.原始条件 (1)2. 方案设计 (1)3.负荷计算 (1)4.冷水机组选择 (2)5.1 冷冻水循环系统水力计算 (3)5.1.1确定管径 (3)5.1.2阻力计算 (4)5.2 冷却水循环系统水力计算 (5)5.2.1确定管径 (5)5.2.2阻力计算 (6)5.3 补给水泵的水力计算 (6)5.3.1水泵进水管： (6)6设备选择 (7)6.1冷却塔的选择 (7)6.2 冷冻水和冷却水水泵的选择 (9)6.3 软水器的选择 (10)6.4 软化水箱及补水泵的选择 (10)6.5 分水器及集水器的选择 (12)6.6 过滤器的选择 (14)6.7电子水处理仪的选择 (14)6.8定压罐的选择 (14)总结 (15)参考文献 (16)1.原始条件题目：西塔宾馆空气调节系统制冷机房设计 条件：1、冷冻水 7/12℃ 2、冷却水 32/37℃ 3、制冷剂：氨(717R ) 4、地点：5、建筑形式：宾馆6、建筑面积 15000m 27、层高 3.5 m8、层数：5层2. 方案设计该机房制冷系统为四管制系统，即冷却水供/回水管、冷冻水供/回水管系统。
经冷水机组制冷后的7℃的冷冻水通过冷冻水供水管到达分水器，再通过分水器分别送往宾馆的各层，经过空调机组后的12℃的冷冻水回水经集水器再由冷冻水回水管返回冷水机组，通过冷水机组中的蒸发器与制冷剂换热实现降温过程。
从冷水机组出来的37℃的冷却水经冷却水供水管到达冷却塔，经冷却塔冷却后降温后的32℃的冷却水再返回冷水机组冷却制冷剂，如此循环往复。
考虑到系统的稳定安全高效地运行，系统中配备补水系统，软化水系统，电子水处理系统等附属系统。
3.负荷计算采用面积冷指标法： )/(1409020m w q -= (3-1) 本设计选用 )/(10020m w q = (3-2) 根据空调冷负荷计算方法： )1(00k q A Q +⨯⨯= (3-3)建筑面积 A=10000m 2根据查书，k 的取值范围为7%-15%，本设计k 值取10%。
kw Q 1650)1.01(100150000=+⨯⨯=4.冷水机组选择根据标准，属于较大规模建筑，宜取制冷机组2台，而且两台机组的容量相同。
所以每台制冷机组制冷量Q 1=1045kw表4-1 根据制冷量选取制冷机组具体型号名称 螺杆式制冷机组 型号 LSLXR123-1050 制冷量 900KW 电功率/ 电压 224 KW/380 V制冷剂R123制冷剂充注量700 kg冷冻水系统冷却水系统 进/出 水温度(℃) 12/7 32/37 流量(m 3/h) 181.4 266 扬程 4 3 接管通经(mm) 150 150 污垢系数(m 2℃/KW) 0.086 0.086 水阻损失(MPa) 0.120.083机组尺寸（长×宽×高）3860mm ×1810mm ×2766mm其中，1为冷却水进水接口，2为冷却水出水接口，3为冷冻水进口接口，4为冷冻水出水接口。
5. 水力计算表5-1 管内流速的假定依据DN/mm <250 >=250 出水管的流速m/s 1.5~2.0 2.0~2.5 进水管的流速m/s 1.0~1.21.2~1.65.1 冷冻水循环系统水力计算5.1.1确定管径假定冷冻水的进口流速为1.2m/sd =103 v Lπ4 (5-1)L=0.0503×2=0.1008m 3/s,2台机组总管d 1=327mm,取350mm,则管段流速为v=1.07m/s水泵出水管：假定冷冻水的出口流速为1.5m/sd = 103 v Lπ4 (5-2)L=0.1008m 3/s,2台机组总管d 1=292.6mm,取300mm,则管段流速为v=1.428m/s单台机组时水泵的进水管：假定流速为1.0 m/sd =103 v Lπ4 (5-3)L=0.0504m 3/s,单台机组管d 1=253mm,取250mm,则管段流速为v=1.3 m/s 水泵的出水管：假定流速为1.5 m/sd =103v Lπ4 (5-4)L=0.0504m 3/s,单台机组管d 1=207mm,取200mm,则管段流速为v=1.6m/s5.1.2阻力计算表5-2 已知局部阻力损失ξΔP=ξ×ρv ²/2 冷冻水系统中， 弯头13个，三通3个 ΔP=16.18m沿程阻力阻力损失公式 ΔP=R*l=R ×LR 为比摩阻，L 为总管长。
粗算按平均比摩阻R=250 mmH 2O/m 计算，机房内，该冷冻水系统总管约长为50m ，所以沿程阻力损失为ΔP 2=1.25 m综上，冷冻水系统的总阻力损失为：ΔP 1+ΔP 2=17.43m5.2 冷却水循环系统水力计算5.2.1确定管径水泵进水管：假定冷却水的进口流速为1.2m/sd =103v Lπ4 (5-5)L=0.0739×2=0.1478 m 3/s,2台机组总管d 1=396mm,取400mm,则管段流速为v=1.178m/s水泵出水管假定冷却水的出口流速为2.0m/sd =103v Lπ4 (5-6)L=0.1478m 3/s,2台机组总管d 1=307mm,取300mm,则管段流速为v=2.09m/s 单台机组时水泵的进水管：假定流速为1.0 m/sd =103v Lπ4 (5-7)L=0.0739m 3/s,单台机组管d 1=307mm,取300mm,则管段流速为1.05m/s 泵的出水管：假定流速为2.0 m/sd =103v Lπ4 (5-8)L=0.0739m 3/s,单台机组管d 1=217mm,取250mm,则管段流速为v=1.506m/s5.2.2阻力计算同理，在冷却水系统中，根据平面图可得 弯头9个，三通5个每个泵上都有一个截止阀，一个蝶阀，一个止回阀，一个过滤器，一共有三个泵 每个机组有两个蝶阀，一个过滤器，一共两台机组ξ=9×0.9+0.1×5+3×（0.3+0.1+0.1+2）+2×（2×0.1+2）+3×（1+0.5）+1=26 由于整套系统的流速基本保持在1.178m/s ，ΔP=ξ×ρv ²/2 ΔP=18.04m沿程阻力阻力损失公式 ΔP=R*l=R ×LR 为比摩阻，L 为总管长。
粗算按平均比摩阻R=250 mmH 2O/m 计算，机房内，该冷冻水系统总管约长为50m ，所以沿程阻力损失为ΔP 2=1.25 m综上，冷冻水系统的总阻力损失为：ΔP 1+ΔP 2=19.29m5.3 补给水泵的水力计算5.3.1水泵进水管：假定补给水泵的进口流速为1.2m/sd =103v Lπ4(5-9)L=2×0.0503×1%=0.001066 m 3/s,2台机组总管d 1=33mm,取35mm,则管段流速为v=1.07m/s水泵出水管：假定补给水泵的进口流速为1.5m/sd =103v Lπ4(5-10)L=0.001066 m 3/s,2台机组总管d 1=29mm,取30mm,则管段流速为v=1.43m/s 单台机组时水泵的进水管：假定流速为1.0 m/sd =103v Lπ4 (5-11)L=0.0504×1%=0.000504m 3/s 单台机组管d 1=25.3mm,取25mm,则管段流速为v=1.03m 3/s泵的出水管：假定流速为1.5 m/sd =103v Lπ4 (5-12)L=0.0504×1%=0.000504m 3/s,单台机组管d 1=20.7mm,取20mm,则管段流速为v=1.61m/s6设备选择6.1冷却塔的选择冷却塔选用开放式冷却塔，且为逆流式冷却塔，特点是安装面积小，高度大，适用于高度不受限制的场合，冷却水的进水温度为32℃，出水温度为37℃，冷却塔的补给水量为冷却塔的循环水量的2%—3%冷却塔的冷却水量和风量的数学计算表达式G=3600Q c/（C△t w）(6-1) △t w= t w1- t w2=37-32=5℃Q c=1.3Q （活塞式制冷机组）Q c—冷却塔冷却热量Q—制冷机负荷每台制冷机配一台冷却塔。
则Q c=1.3×1055=1371.5KW每台冷却塔的水量计算：G=3600 Q c/（C△t w）=3600×1371.5÷(4.2×5)=2.3511×105kg/h=235.11m3/h 风量计算：Q=QcIs(Is13600/c)2 (6-2)t s1—成都市空气调节室外计算湿球温度,查得22.6℃。
t s2=ts1+5℃=27.6℃查焓湿图得I s1=87kJ/kg I s2=115kJ/kg所以Q=3600×1371.5÷4.2÷(115-87)=41984.7kg/h=32546.3m3/h (空气密度为1.29kg/m3)选用2台型号一样的冷却塔。
表6-1 选用CDBNL3系列低噪声型逆流冷却塔，型号为CDBNL3-300，主要参数型号 冷却水量总高度风量 风机直径进水压力直径DNCDBNL 3-30300m 3/h5713mm168000m 3/h3400mm35kPa5.0mm6.2 冷冻水和冷却水水泵的选择由已知的冷冻水和冷却水流量，初定泵给水方式为两用一备，而已定两台机组，现用两台泵给水，可近似选择水泵的流量为机组流量，水泵的杨程至少要满足层高和局部阻力。
综合考虑后，选择冷冻水泵的型号为：200-400A ，冷却水泵的型号为：200-250(I)表6-2 两台水泵的性能参数型号流量(m 3/h) 杨程(m) 效率(%) 转速(r/min)电机功率(kw)必须气蚀余量(NPSH)重量(kg)200-400A 131 46.6 67 1450373.5462187 44 74 234 38.3 70 200-250(I) 280 29.2 75 1450304.0475400 24 80 5202072表6-3 两台水泵的安装尺寸型号外形尺寸安装尺寸 进出口法兰尺寸 隔垫器LBHC 1×B 1 AC 2×B 24-d 1DD 1n-d 规格 H 2200-400A 860 595 1095300×370 225 250×320 4-Φ22Φ340 Φ295 12-Φ22 JGD 3-3 345200-250(I) 840 530 1110 300×370240 250×3204-Φ22Φ340 Φ29512-Φ22JGD 3-3360复核水泵扬程，冷冻水泵要求将水补给到楼层最高点，外加阻力损失，所以，最低扬程为3.5×5+17.43=34.93 m 选用的冷冻水泵扬程为44m，符合要求，同理复核冷却水泵扬程，也符合要求。