实验事故的预防及处理之火灾
在实验室如何预防火灾事故
在实验室如何预防火灾事故一、了解火灾危险性在实验室中工作时，首先要明确火灾危险性。
化学试剂和易燃物质是实验室中最大的火灾隐患。
化学试剂可能会发生化学反应或者爆炸，易燃物质容易在遇到火源时燃烧。
因此，实验室工作者必须了解实验室中常用的化学试剂和易燃物质的性质和危险性，以便在操作中适当防范火灾危险。
其次，实验室中常常使用电气设备，如实验室仪器、电脑、和照明设备等，这些设备如果使用不当或者老化损坏，也可能引发火灾。
因此，实验室工作者要时刻检查和维护电气设备，保证设备正常使用。
二、严格遵守实验室安全规章制度实验室中通常有一系列严格的安全规章制度，如实验室安全操作规程、紧急处理措施和灭火设备的使用方法等。
实验室工作者必须严格遵守这些规章制度，严禁在实验室中抽烟、使用明火。
在进行实验操作时，必须穿戴好个人防护装备，如实验室服、手套和护目镜等。
在处理化学试剂时，必须按照规定的操作程序进行，并且在操作区域内设置警告标志，提醒其他人员不要靠近。
此外，实验室中也应该设置紧急退出通道和应急疏散路线图，并且工作人员要定期进行应急疏散演练，以确保在发生火灾时能够迅速有序地撤离实验室。
三、正确使用和存放化学试剂和易燃物在实验室中使用化学试剂和易燃物时，必须严格按照规定的操作程序进行，并确保操作区域通风良好。
禁止在实验室中临时存放化学试剂和易燃物，除非是专门的化学品柜，并且要定期检查和维护这些储存设备。
对于易燃物品，应该根据其性质将其分类存放，并且与其他物品保持一定的距离。
对于易燃气体，应该使用特制的储存设备，并确保储存区域通风良好。
对于易燃液体和固体，应该使用铁制或者特制的储存罐，并设置在防火区域内。
四、保持实验室清洁和整洁实验室中经常会有化学试剂和易燃物的泼洒和溅落，这些残留物可能会积聚在台面、地面和设备上，一旦遇到火源就可能引发火灾。
因此，实验室工作者必须时刻注意实验室的清洁和整洁。
在实验操作结束后，要及时清理化学品残渣，并对实验台面和地面进行清洁和消毒。
实验室安全火灾预防与应急处理
实验室安全火灾预防与应急处理实验室是进行科学研究和实验的重要场所，但由于实验室里经常存在有机化合物、易燃气体和高温设备等火灾隐患，因此实验室安全火灾预防与应急处理显得尤为重要。
本文将从预防火灾的角度出发，论述实验室的安全措施和应急处理措施。
1. 实验室安全措施实验室安全措施是预防火灾的基础，对实验室的安全运行起到至关重要的作用。
下面是几项常见的实验室安全措施：1.1 实验室布局合理实验室的布局应合理，确保通风良好，并且减少火灾蔓延的可能性。
例如，易燃物品应与明火和高温设备保持一定的安全距离，电源线和电器设备要避免交叉敷设，杂乱堆放物品要及时清理。
1.2 灭火设施齐全实验室内应设置灭火器、灭火器箱等灭火设施，并定期检查和维护，以确保其正常可用。
此外，员工应熟悉各种灭火设备的使用方法，并定期进行火灾应急演练，以保证在发生火灾时能够迅速有效地进行扑救。
1.3 安全操作规程实验室工作人员必须遵守安全操作规程，不得擅自改变实验步骤或使用不合适的实验装置和药品。
在使用易燃或有毒物质时，必须佩戴个人防护装备，并按照操作要求进行操作，严禁吸烟、乱丢烟蒂或饮食。
2. 实验室火灾应急处理措施虽然我们采取了一系列的实验室安全措施，但在实验室仍然无法完全排除火灾发生的风险。
因此，实验室必须配备有效的火灾应急处理措施，以保证人员的生命安全和财产安全。
2.1 火灾报警装置实验室内应设有火灾报警装置，并遵循使用要求和定期检测的原则。
当火灾发生时，火灾报警装置会及时发出警报，提醒员工迅速撤离，并通知相关应急人员进行处理。
2.2 人员疏散和求救一旦发生火灾，实验室内的人员应立即按照预定的疏散路线有序撤离，并尽量避免使用电梯。
同时，应及时拨打紧急电话报警并向相关人员求救，以提高救援的效率。
2.3 灭火和应急救援在发生火灾时，合格的实验室工作人员可以尝试使用灭火器或其他灭火装置进行初期扑救，以阻止火势的蔓延。
然而，如果火势无法控制，应迅速撤离实验室，并等待专业的消防人员进行灭火和救援操作。
实验事故的预防及处理之火灾
实验事故的预防及处理之火灾化学实验室由于实验条件的复杂性和所用材料危险性，如果操作和管理不当，就会引起燃烧、爆炸等事故，遭致人员伤亡和财产损失，因此加强化学实验室的安全管理工作有着十分重要的意义。
物质的燃烧如果你的衣服着火，你的本能反应可能是惊慌害怕并跑向最近的淋浴器或灭火毯。
千万不要跑!跑动会使火焰燃得更旺，从而增加火对你严重伤害的可能性。
正确的反应是不要跑，倒在地上，并且打滚以熄灭火焰。
同时用手护住你的脸以保护你的脸和肺。
如果你的同学或同事衣服着火，惊慌害怕，并且开始跑，阻止他(她).并扑灭火。
燃烧燃烧是一种物质迅速被氧化的化学反应，燃烧需要三个要素:氧气(更确切地说是氧化剂)、燃料(还原剂)及足够的温度。
因此，为了灭火，你至少要控制三者之一。
你可以：1、隔绝氧气与火的接触2、移走燃烧物3、降低温度.燃烧过程可燃物质状态不同，燃烧过程也不同。
火的类型由参加燃烧的物质种类分，火可以分为四类。
A型火是那些燃料后以灰烬的形式留下残渣的物质起火,比如纸,木头,布料,橡皮,和某些塑料.B型火包括易燃的液体和气体,比如汽油,稀释的油漆,厨房的油脂,丙烷,乙炔等等.C型火包括供电线和用电设施(马达,计算机,控制面板)着火。
注意，如果切断用电设施的电源，C型火则可以归为其它三种火之一。
D型火包括不稳定的金属着火,比如镁,钠,钛,和有些有机金属化合物，如烷基铝、格氏试剂任何一种火都可以归入一类以上。
如，火是由纸和油脂引起的，则此火是AB型.易燃液体一、定义：我国规定闪点不超过45℃的液体为易燃液体。
易（可）燃液体在火源或热源的作用下，先蒸发成蒸气，然后蒸气氧化分解进行燃烧。
开始时燃烧速度较慢，火焰也不高，因为这时的液面温度低，蒸发速度慢，蒸气量较少。
随着燃烧时间延长，火焰向液体表面传热，使表面温度上升，蒸发速度和火焰温度则同时增加，这时液体就会达到沸腾的程度，使火焰显著增高。
如果不能隔断空气，易（可）燃液体就可能完全烧尽。
实验事故的预防及处理之火灾
实验事故的预防及处理之火灾化学实验室由于实验条件的复杂性和所用材料危险性，如果操作和管理不当，就会引起燃烧、爆炸等事故，遭致人员伤亡和财产损失，因此加强化学实验室的安全管理工作有着十分重要的意义。
物质的燃烧如果你的衣服着火，你的本能反应可能是惊慌害怕并跑向最近的淋浴器或灭火毯。
千万不要跑!跑动会使火焰燃得更旺，从而增加火对你严重伤害的可能性。
正确的反应是不要跑，倒在地上，并且打滚以熄灭火焰。
同时用手护住你的脸以保护你的脸和肺。
如果你的同学或同事衣服着火，惊慌害怕，并且开始跑，阻止他(她).并扑灭火。
燃烧燃烧是一种物质迅速被氧化的化学反应，燃烧需要三个要素:氧气(更确切地说是氧化剂)、燃料(还原剂)及足够的温度。
因此，为了灭火，你至少要控制三者之一。
你可以：1、隔绝氧气与火的接触 2、移走燃烧物 3、降低温度.燃烧过程可燃物质状态不同，燃烧过程也不同。
火的类型由参加燃烧的物质种类分，火可以分为四类。
A型火是那些燃料后以灰烬的形式留下残渣的物质起火,比如纸,木头,布料,橡皮,和某些塑料.B型火包括易燃的液体和气体,比如汽油,稀释的油漆,厨房的油脂,丙烷,乙炔等等.C型火包括供电线和用电设施(马达,计算机,控制面板)着火。
注意，如果切断用电设施的电源，C型火则可以归为其它三种火之一。
D型火包括不稳定的金属着火,比如镁,钠,钛,和有些有机金属化合物，如烷基铝、格氏试剂任何一种火都可以归入一类以上。
如，火是由纸和油脂引起的，则此火是AB型.易燃液体一、定义：我国规定闪点不超过45℃的液体为易燃液体。
易（可）燃液体在火源或热源的作用下，先蒸发成蒸气，然后蒸气氧化分解进行燃烧。
开始时燃烧速度较慢，火焰也不高，因为这时的液面温度低，蒸发速度慢，蒸气量较少。
随着燃烧时间延长，火焰向液体表面传热，使表面温度上升，蒸发速度和火焰温度则同时增加，这时液体就会达到沸腾的程度，使火焰显著增高。
如果不能隔断空气，易（可）燃液体就可能完全烧尽。
实验室火灾预防与应急处理
实验室火灾预防与应急处理实验室是科研工作和学术研究的重要场所，但由于其涉及到大量的化学品和设备，安全问题成为实验室管理中的重点。
实验室火灾不仅会造成财产损失，还可能危及人员生命安全和环境。
因此，火灾预防和应急处理是实验室管理中必不可少的一环。
本文将从火灾预防和应急处理两个方面进行论述。
一、火灾预防实验室火灾的预防是首要任务，以下是一些火灾预防的措施：1. 定期检查电线和插座：定期检查实验室的电线和插座，确保它们处于良好状态，没有老化、短路或漏电等问题。
2. 正确使用电器设备：严禁私拉乱接电线，正确使用电器设备，并确保设备工作时不超过额定容量。
3. 安全存放易燃品：将易燃品存放在专门的柜子或储存室中，远离火源和热源，确保密封和通风良好。
4. 严格管控吸烟行为：实验室严禁吸烟，设置明确的吸烟区域，并提供充分的烟灰缸。
5. 做好化学品管理：及时清理实验室内的化学品残留物，将过期或废弃的化学品进行分类处理，并保持化学品存放区域的整洁。
二、火灾应急处理尽管我们已经做好了预防措施，但火灾仍然可能发生。
在发生火灾时，正确的应急处理和适当的行动可以最大程度地减少火灾造成的损失，以下是火灾应急处理的几点建议：1. 火灾发现后立即报警：在发现火灾时，第一时间拨打火警电话，并清楚准确地告知火灾情况和详细地址。
2. 尽快疏散人员：立即启动疏散计划，通过火灾疏散通道迅速撤离人员，确保人员的生命安全。
3. 使用灭火器进行初期扑救：如果火势较小且有条件进行扑救，可以使用适当的灭火器进行初期扑救，但务必确保自身安全。
4. 封闭门窗和切断电源：封闭门窗可有效阻挡火势蔓延和烟雾扩散，切断电源可以减少火灾的电源供应。
5. 寻找避难场所等待救援：在安全区域等待消防员的到来，不盲目返回火灾现场。
总结起来，实验室火灾的预防和应急处理是实验室管理中至关重要的一环。
通过加强火灾预防措施，做好实验室的安全管理，能够最大程度地减少实验室火灾的发生；在火灾发生时，正确的应急处理和适当的行动可以保障人员的生命安全和财产的保护。
实验室应急处置措施
实验室应急处置措施在实验室中进行各种实验和研究工作时，难免会遇到一些突发状况和意外事件。
为了保障实验室人员的生命安全、保护实验室设备和环境，制定科学、有效的应急处置措施至关重要。
一、火灾应急处置1、预防措施实验室应配备符合规定的灭火器材，并定期检查和维护，确保其正常可用。
严禁在实验室中存放易燃易爆物品，对于必需的危险化学品，应按照规定妥善存放和管理。
实验过程中，必须严格遵守操作规程，避免因操作不当引发火灾。
2、应急响应一旦发生火灾，现场人员应立即呼救，并迅速按下附近的火灾报警器。
如火势较小，应立即使用灭火器或灭火沙进行扑救。
在灭火时，要注意选择合适的灭火器材，并站在上风方向。
若火势较大，无法自行扑灭，应迅速关闭电源、气源，疏散实验室人员，并用湿布捂住口鼻，弯腰低姿沿安全通道撤离。
在疏散过程中，要保持冷静，不要拥挤和推搡，避免发生踩踏事故。
3、后续处理火灾扑灭后，应保护好现场，等待相关部门进行调查处理。
对火灾原因进行调查和分析，总结经验教训，完善防火措施和应急预案。
二、化学品泄漏应急处置1、预防措施实验室应建立化学品清单，对各类化学品的性质、危害和储存要求有清晰的了解。
化学品应分类存放，储存容器应密封良好，标签清晰准确。
定期检查化学品储存设施，确保无泄漏隐患。
2、应急响应当发现化学品泄漏时，应立即停止相关实验操作，迅速撤离泄漏区域。
立即报告实验室负责人，并通知其他可能受到影响的人员疏散。
如果泄漏的化学品具有挥发性和毒性，应佩戴防护面具和手套等防护用品，进入泄漏区域进行处理。
对于小面积的泄漏，可使用吸附材料（如沙子、活性炭等）进行吸附和清理；对于大面积泄漏，应采用围堵的方法，防止泄漏范围扩大，然后进行收集和处理。
3、后续处理对泄漏区域进行彻底的清洗和通风，确保残留的化学品被清除干净。
对泄漏原因进行调查和分析，评估泄漏造成的损失和危害，制定相应的整改措施。
三、电气事故应急处置1、预防措施定期对实验室的电气设备进行检查和维护，确保其正常运行和安全性。
如何预防学校实验室火灾事故
如何预防学校实验室火灾事故学校实验室是进行教学和科研的重要场所，往往存放着大量的化学试剂、易燃易爆物品以及各种电气设备。
这些物品和设备在使用过程中，如果操作不当或者管理不善，很容易引发火灾事故，给师生的生命和财产安全带来严重威胁。
因此，预防学校实验室火灾事故至关重要。
以下是一些预防学校实验室火灾事故的有效措施。
一、加强消防安全教育1、定期组织实验室人员参加消防安全培训学校应定期邀请消防部门的专业人员为实验室师生进行消防安全知识讲座和培训，让他们了解火灾的危害、成因以及预防措施，掌握基本的灭火技能和逃生方法。
同时，通过案例分析，让师生们深刻认识到实验室火灾事故的严重性，提高他们的消防安全意识。
2、开展消防安全宣传活动利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式，广泛宣传实验室消防安全知识。
在实验室显眼位置张贴消防安全标识和警示标语，提醒师生们注意防火安全。
此外，还可以组织消防安全知识竞赛、消防演练等活动，激发师生们学习消防安全知识的积极性，增强他们的应急处理能力。
二、完善实验室消防安全管理制度1、制定详细的消防安全操作规程针对实验室的各种仪器设备和实验项目，制定详细的消防安全操作规程，并要求师生们严格按照规程进行操作。
例如，在使用加热设备时，必须有人值守；在进行易燃易爆实验时，要保持通风良好，并采取必要的防护措施。
2、建立消防安全责任制度明确实验室负责人、实验教师、学生等各级人员在消防安全方面的职责，将消防安全工作落实到个人。
对违反消防安全规定的行为要进行严肃处理，确保各项消防安全制度得到有效执行。
3、加强实验室日常管理定期对实验室进行安全检查，及时发现并消除火灾隐患。
检查内容包括电气设备是否正常运行、消防设施是否完好有效、化学试剂是否存放规范等。
同时，要做好实验室的清洁卫生工作，保持通道畅通，避免杂物堆积引发火灾。
三、确保消防设施完好有效1、配备齐全的消防器材根据实验室的规模和火灾危险性，配备足够数量的灭火器、消火栓、灭火沙箱等消防器材，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。
实验室安全之火灾防控措施与应急处理方法
实验室安全之火灾防控措施与应急处理方法火灾是实验室安全中最常见、也是最严重的事故之一，一旦发生火灾，可能造成重大人员伤亡和财产损失。
因此，实验室必须加强火灾的防控措施，并合理制定应急处理方法。
本文将重点讨论实验室中的火灾防控措施以及应急处理方法。
一、火灾防控措施1. 定期检查火源实验室中存在很多火源，如明火、高温设备、易燃液体等。
定期检查这些火源是否安全可靠非常重要。
根据实验室的具体情况，制定检查计划，确保火源按照规定进行使用，并设立警示标志，提醒人员注意。
2. 安全用电电气设备是实验室中的另一个潜在火灾隐患。
应确保实验室的电气设备符合国家标准，并定期进行检查和维护。
严禁私拉乱接电线，并确保电线的负荷正常合理。
在没有人员操作时，要注意关闭电源开关以避免电气设备长时间运转。
3. 防火设施配置实验室内必须配备合适的防火措施，如灭火器、灭火器箱、消防水带等。
这些设施应当摆放在明显的位置，易于全体人员掌握。
并且定期检查灭火器的有效性，确保灭火器处于可以使用的状态。
4. 做好实验室通风工作实验室中的有机物、腐蚀性气体等物质容易导致火灾。
实验室必须做好通风工作，及时排除可燃或有毒气体，保持良好的室内环境。
二、火灾应急处理方法1. 发生火灾时的紧急措施当火灾发生时，应立即采取以下紧急措施：（1）迅速报警：拨打火警电话或按压火灾报警器，通知实验室周围的人员并启动紧急疏散计划。
（2）迅速切断火源：如果条件允许，可以先切断火源，如关闭电源、切断气源等。
（3）保持冷静：在火灾发生时，务必保持冷静，有组织地撤离现场，并指挥其他人员按照预先制定的疏散计划行动。
2. 火灾扑救技巧在火灾无法迅速扑灭前，应通过掌握以下火灾扑救技巧，尽量减小火灾对人员和物财的伤害：（1）用湿毛巾或湿毛衣捂住口鼻，避免吸入有害烟雾。
（2）借助灭火器灭火：如果是小规模的火灾，可以使用灭火器灭火，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
记住正确使用操作，尽可能靠近火源进行灭火。
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实验事故的预防及处理之火灾化学实验室由于实验条件的复杂性和所用材料危险性，如果操作和管理不当，就会引起燃烧、爆炸等事故，遭致人员伤亡和财产损失，因此加强化学实验室的安全管理工作有着十分重要的意义。
物质的燃烧如果你的衣服着火，你的本能反应可能是惊慌害怕并跑向最近的淋浴器或灭火毯。
千万不要跑！跑动会使火焰燃得更旺，从而增加火对你严重伤害的可能性。
正确的反应是不要跑，倒在地上，并且打滚以熄灭火焰。
同时用手护住你的脸以保护你的脸和肺。
如果你的同学或同事衣服着火，惊慌害怕，并且开始跑，阻止他（她）.并扑灭火。
燃烧燃烧是一种物质迅速被氧化的化学反应，燃烧需要三个要素:氧气（更确切地说是氧化剂）、燃料（还原剂）及足够的温度。
因此，为了灭火，你至少要控制三者之一。
你可以：1、隔绝氧气与火的接触2、移走燃烧物3、降低温度.燃烧过程可燃物质状态不同，燃烧过程也不同。
火的类型由参加燃烧的物质种类分，火可以分为四类。
A型火是那些燃料后以灰烬的形式留下残渣的物质起火，比如纸,木头,布料,橡皮,和某些塑料.B型火包括易燃的液体和气体,比如汽油，稀释的油漆，厨房的油脂,丙烷,乙炔等等.C型火包括供电线和用电设施（马达,计算机，控制面板）着火。
注意，如果切断用电设施的电源，C型火则可以归为其它三种火之一。
D型火包括不稳定的金属着火，比如镁,钠,钛,和有些有机金属化合物，如烷基铝、格氏试剂任何一种火都可以归入一类以上。
如，火是由纸和油脂引起的，则此火是型.易燃液体一、定义：我国规定闪点不超过45C的液体为易燃液体。
易（可）燃液体在火源或热源的作用下，先蒸发成蒸气，然后蒸气氧化分解进行燃烧。
开始时燃烧速度较慢，火焰也不高，因为这时的液面温度低，蒸发速度慢，蒸气量较少。
随着燃烧时间延长，火焰向液体表面传热，使表面温度上升，蒸发速度和火焰温度则同时增加，这时液体就会达到沸腾的程度，使火焰显著增高。
如果不能隔断空气，易（可）燃液体就可能完全烧尽。
液体的闪点越低，它的火灾危险性越大。
常见易（可）燃液体的闪点见下表。
常见易燃、可燃液体的闪点液体名称闪点「C）液体名称闪点(C)汽油-58--10甲苯4石油醚-50甲醇9二硫化碳-45乙醇13乙醚-45醋酸丁酯13乙醛-38石脑油25原油-35」醇29丙酮-17氯苯29辛烷-16煤油30 〜70苯-11重油80〜130醋酸乙酯1乙二醇100一些常见的低燃点有机化学药品（32度以下）如下化学药品乙醛丙酮乙腈乙酰氯燃点(。
C) -386-18丙烯腈0碘代烯丙烷<21苯11丁醇24-29二硫化碳-30甲基氯<0环已胺-20 1,2- 二氯乙烷13二乙基胺<-26碳酸二乙酯25二乙醚-45二恶烷12乙醇12乙酸乙酯-4乙酸丙酯16氯甲酸乙酯16甲酸甲酯-20正已烷-23甲醇104-甲基-2- 戊酮17 哌啶162-戊酮12嘧啶20四氢呋喃-17甲苯4三乙胺-7醋酸乙烯-8二、特点1、闪点低（，着火能量小（多数小于1毫焦耳），爆炸危险大，甚至火星、热体表面也可致燃。
加之有不少易燃液体的电阻率较大（108欧姆•厘米以上），在操作、运送时容易积聚静电，其能量足以引起燃烧与爆炸。
氧化剂也可使易燃液体燃烧或爆炸（如环戊二烯与硝酸）。
2、沸点低（多数低于100C），汽化快，可源源供应可燃蒸汽。
加之易燃液体的粘度大多比较小，具有很高的流动性，甚易向四周扩散，并飘浮于地面、工作台面（因易燃液体蒸汽大多比空气重），更加增大了燃烧爆炸的危险性。
3、多数有毒三、分类：1、易燃液体按闪点分为两级（见下表），超过45 C者则称可燃液体，为确保安全，闪点在60 C以内的可燃液体也可参照易燃液体的要求来处理。
液体易燃性的分级与分类级类别闪点例子别v 28C 丙酮，甲醇，乙醛，苯，乙醇，汽油易燃液级体二28—45C 丁烯醇，乙酸，乙酸丁酯，松节油，煤油级三45 -丙二胺，壬醇，己酸乙酯，二乙三胺可燃液级120C体四已二酸二辛酯，苯二甲酸二丁酯，苯二甲> 120C级酸二辛酯也可按化学组成来分类1)由电开关及静电产生的火花、赤热物体及烟头残火等，都会引起易燃液体着火燃烧。
因而，注意不要把它靠近火源，或用明火直接加热。
4).通常，物质的蒸气比重大的，贝康蒸气容易滞留。
因此，必须保持使用地点通风良好。
5).闪点高的物质，一旦着火，因其溶液温度很高，一般难于扑灭。
乙醚、二硫化碳、乙醛是在实验室中常用而又特别易燃的物质，在使用中应特别注意：1).由于着火温度及燃点极低而很易着火，所以使用时，必须熄灭附近的火源。
2).因为沸点低，爆炸浓度范围较宽，因此，要保持室内通风良好，以免其蒸气滞留在使用场所。
3).此类物质一旦着火，爆炸范围很宽，由此引起的火灾很难扑灭。
4).容器中贮存的易燃物减少了时，往往容易着火爆炸，要加以事故例子乙醚从贮瓶中渗出，由远离两米以外的燃烧器的火焰引起着火。
♦正在洗涤剩有少量乙醚的烧瓶时，突然由热水器的火焰燃着而引起着火。
♦将盛有乙醚溶液的烧瓶放入冰箱保存时，漏出乙醚蒸气，由箱内电器开关产生的火花引起着火爆炸，箱门被炸飞（乙醚之类物质要放入有防爆装置的冰箱内保存）。
♦焚烧二硫化碳废液时，在点火的瞬间，产生爆炸性的火焰飞散而烧伤（焚烧这类物质时，应在开阔的地方，于远处投入燃着的木片进行点火）。
蒸馏甲苯的过程中，忘记加入沸石，发生爆沸而引起着火。
♦将还剩有有机溶剂的容器进行玻璃加工时，引起着火爆炸而受伤。
♦把沾有废汽油的东西投入火中焚烧时，产生意想不到的猛烈火焰而烧伤。
♦用丙酮洗涤烧瓶，然后置于干燥箱中进行干燥时，残留的丙酮气化而引起爆炸。
干燥箱的门被炸坏飞至远处。
♦将经过加热的溶液，于分液漏斗中用二甲苯进行萃取，当打开分液漏斗的旋塞时，喷出二甲苯而引起着火。
♦将润滑油进行减压蒸馏时，用气体火焰直接加热。
蒸完后，立刻打开减压旋塞，于烧瓶中放入空气时发生爆炸。
♦将油浴加热到高温的过程中，当熄灭气体火焰而关闭空气开关时，突然伸出很长的摇曳火焰而使油浴着火(熄灭气体火焰时，要先关闭其主要气源的旋塞)。
♦对着火的油浴覆盖四氯化碳进行灭火时，结果它在油中沸腾，致使着火的油飞溅反而使火势扩大。
四、防护及灭火方法对于闪点高于65C，比水重或与水互溶的易燃液体，用水灭火较好，因为水对于这样的易燃液体具有显著的吸热降温、覆盖或稀释作用。
对于闪点低于65 C、比水轻、且又不溶于水的易燃液体，主要应靠干粉、二氧化碳以及泡沫等类灭火剂。
用泡沫灭火器来灭火对于一般非水溶性易燃液体具有良好的灭火效果。
由于泡沫比重(0.001 —0.5)远比一般的易燃液体的比重要小，所以可漂浮于液面，形成良好的覆盖层，且能保持较久并防止产生复燃。
对于水溶性易燃液体和非水溶性易燃液体的起火，均可用干粉灭火剂来扑救，且能迅速控制火势。
乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火灾。
火灾统计表明，火灾中死亡人数大约80淀由于吸入火灾中燃烧产生的有毒烟气而致死的。
火灾产生的烟气中含有大量的有毒成分，如二氧化碳、、二氧化硫、二氧化氮等。
二氧化碳是主要的燃烧产物之一，而一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一，其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性，其对血红蛋白的亲和力比氧气高出250倍。
易燃固体燃点较低，对物理或化学作用敏感，容易引起燃烧的固态物质，称为易燃固体。
物理作用因素可包括热学因素（如火种、热源），机械力（如摩擦、撞击、震动），高能辐射（如激光、红外辐射）等。
化学作用因素可包括氧化剂，氧化性酸，酸，还原剂等。
，此类物质有：P （黄磷、红磷）、P4S3 P2S5 P4S7（硫化磷）、S（硫黄）、金属粉（、等）、金属条（）等。
例如红磷、五氧化二磷遇火种、高温热源、摩擦、撞击、高能辐射或强氧化剂时很容易燃烧，H发泡剂（N，N'-二亚硝基戊次甲基四胺）遇无机酸或有机酸等物品时，易于剧烈燃烧，对亚硝基苯酚遇浓碱可引起燃烧、爆炸，硝化纤维素遇间苯二胺可引起燃烧、爆炸等。
如2, 4—二硝基间苯二酚遇高热、强烈震动、氧化剂或重金属粉末时容易爆炸，重氮氢基苯受热至100C以上时爆炸，氨基化钠在遇高热、明火、强氧化剂或受潮时均可产生爆炸。
粉状易燃固体飘浮于空气中时，容易形成爆炸性粉尘.一、性质（1）在常温时为固体，燃烧时可熔化为液体的易燃物，由于起燃熔化后可以流动，故危险性增大。
（2）泡沫塑料、软木等多孔性隔热材料，由于内有空气，保温性能良好，起火后不易很快冷却，较难扑息。
纤维类多孔性材料，由于孔内含有空气，如遇起火，也较难扑息。
上述物质由于燃烧不完全，容易产生一氧化碳与多量烟雾，可引起中毒并妨碍疏散。
4不少易燃固体有毒（如二硝基苯，二硝基苯酚，二硝基间苯二酚，二硝基苯阱，H发孔剂，二氯苯），或燃烧产物有毒（如硫磺，三硫化四磷，氨基化钠，苊）。
若为金属粉末，则生成相应氧化物的高温烟粒，可引起较严重的烧伤（如镁粉、铝粉、钛粉、锰粉、铪粉、钍粉、锆粉）。
3、易燃固体的危险性可由燃点与燃烧热来表示，燃点愈低、燃烧热愈大，愈危险。
二、分类:易燃固体按其燃点与易燃性可分两级。
1、一级易燃固体燃点低、极易燃烧和爆炸，对火源、摩擦极敏感，有的遇氧化性酸可燃烧爆炸，或在燃烧时放出大量有毒气体。
按其组成可分三类：(1)红磷与含磷化合物，如三硫化四磷、五硫化二磷等。
⑵硝基化合物，如二硝基苯，二硝基萘、硝酸纤维素(硝化棉，含氮量低于12、5%)等。
亚硝基化合物，如亚硝基苯酚，H发孔剂等。
此类化合物在燃烧时可引起爆炸，产生有害气体，灭火时要防中毒。
⑶其它，如氨基化钠、重氮氨基苯，闪光粉等。
2、二级易燃固体燃烧性能较一级易燃固体差，但也易燃，且可释出有毒气体，按其组成可分四类：(1)硝基化合物，如二硝基丙烷、二硝基氨基苯酚、二硝基联苯、三硝基芴酮、含硝酸纤维素的制品(赛璐珞等)等。
亚硝基化合物，如二亚硝基间苯二酚。
此类化合物，灭火时要防中毒。
有的物质在燃烧时会爆炸，应予注意。
⑵易燃金属粉末，如镁粉、铝粉、钍粉、锆粉、锰粉等。
此类化合物易于形成爆炸性粉尘。
着火时先用石棉毡(或砂土)覆盖，再用水扑救。
(3)萘及其类似物，如荼、甲基萘、均四甲苯、莰烯、樟脑、荼二甲酸酐等。
此类化合物容易升华，蒸汽较空气重，燃烧危险性大。
(4)其它，如硫磺、聚甲醛、苯磺酰阱、偶氮二异丁腈、氨基胍重碳酸盐、氨基化锂等。
三、实验室常见的易燃固体红磷三硫化四磷五硫化二磷二硝基苯二硝基萘硝酸纤维素(硝化棉) 亚硝基苯酚闪光粉赛璐珞二硝基丙烷二硝基氨基苯酚二硝基联苯二亚硝基间苯二酚镁粉铝粉钍粉锆粉锰粉萘甲基萘莰烯樟脑萘二甲酸酐硫磺聚甲醛苯磺酰肼氨基化锂注意事项黄磷性质活泼，极易氧化，燃点又特别低，一经暴露在空气中很快引起自燃，在暗处能看到它发出淡绿色磷光。