哲学思想、物质观、意识观

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马哲名词解释

马哲名词解释

马克思主义哲学原理名词解释1.哲学:是系统化的、理论化的世界观; 是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结;是认识世界、改造世界的最一般的方法论;2.世界观:亦称宇宙观,是人们对整个世界总的看法和根本观点。

3.唯物主义:主张物质第一性,精神第二性的哲学派别。

4.唯心主义:主张精神第一性,物质第二性的哲学派别。

5.马克思主义哲学:是辩证唯物主义和历史唯物主义;是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学;是无产阶级科学的世界观和方法论。

6.物质:是不依赖于意识又能被意识所反映的客观实在。

7.意识:是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的主观映象,对客观事物有反作用。

8.实践:人能动地探索和改造外部世界的物质活动。

9.一元论:承认万物的统一性,认为世界万物统一于一个本原。

10.二元论:否认万物的统一性,主张世界有物质和精神两个互相平行、各自独立的本原。

11.唯物辩证法:是关于自然、人类社会和思维发展普遍规律的科学。

12.联系:是指一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

13.运动:是物质的固有属性和存在方式,它包括宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变动起直到思维。

运动与物质密不可分。

14.发展:从形式和方向上看,发展是前进性运动,是上升性变化;从内容和实质上看,发展是新陈代谢,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

15.矛盾:哲学上的矛盾是反映事物内部所包含既相互对立又相互同一的关系的范畴。

16.量变:是事物数量的增减和场所的变更,是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。

17.质变:是事物根本性质变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本性的、显著的冲突,是飞跃。

18.认识:是在实践基础上主体对客体的能动反映。

19.真理:是客观事物及其规律在人的意识里的正确反映。

20.感性认识:是人们在实践过程中通过感觉器官接触外界事物而得到的对事物表面现象、外部联系的认识。

611马哲背诵笔记

611马哲背诵笔记

611马哲背诵笔记可以参考以下内容:
一、马哲的总体特征
1. 实践的观点是马哲首要的和基本的观点。

2. 马哲是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。

3. 马哲是革命性和科学性的统一。

二、马哲的物质观
1. 物质是标志客观实在的哲学范畴。

2. 物质的唯一特性是客观实在性。

3. 运动是物质的根本属性和存在方式。

4. 时间和空间是运动着的物质的存在形式。

三、马哲的意识观
1. 意识是物质世界高度发展的产物。

2. 意识是社会的产物,具有社会性。

3. 意识是能动地认识和改造世界的物质力量。

4. 意识在形式上是主观的,在内容上是客观的。

四、马哲的实践观
1. 实践是人类有目的地改造客观世界的物质活动。

2. 实践是人的存在方式和社会生活的本质。

3. 实践具有客观性、能动性和社会历史性。

4. 实践是检验真理的唯一标准。

五、马哲的社会观
1. 社会是有组织、有目的、有计划的实体。

2. 社会是一个有机体,由经济基础和上层建筑构成。

3. 社会发展的动力是社会基本矛盾的运动。

4. 社会发展的规律是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

5. 社会发展的方向是前进性和曲折性的统一。

6. 社会发展的目标是实现人的自由全面发展。

马哲

马哲

马哲:34个原理辩证唯物论:五观,5个原理(物质观,运动观,时空观,意识观,时间观)1.物质观的内涵:标志客观实在性的哲学范畴,指不依赖人的意识,但又能被人的意识所反映的客观实在。

物质观的内容:客观性可知性2.运动观:运动与静止的关系相互区别:从内涵上来说,运动标志物质存在的根本属性,存在方式,静止是物质在一定条件下的特殊状态。

从特点上来说,运动具有绝对性,无条件性,静止具有相对性,有条件性。

运动和静止是无条件和有条件,绝对和相对的相互关系。

相互联系:动中有静,静中有动。

任何物质的存在应该是绝对运动和相对静止的统一。

只强调运动,而否认静止是相对主义诡辩论。

如:方可方不可,方不可方可。

方生方死,方死方生的观点。

只强调静止,而否认运动是形而上学。

3.时空观:时间和空间是物质运动的存在形式和基本属性。

时间反映物质运动的持续性、顺序性,具有一维性和不可逆性。

空间反映物质运动的广延性、伸张性,具有三维性。

时空与物质运动的不可分性:凡是时间和空间的量度都要借助于一定的物质运动来量度。

凡是物质运动都要经历时间并且占据一定空间。

时空的四大特性:时空的绝对性——无条件性时空的绝对性是指时空的客观性,时空为物质所固有的。

时空的相对性——有条件性时空的相对性是指具体时空的可变性,它会随着物质运动的变化而变化。

时空的无限性就整体的时空而言,一维的时间是无始无终的,三维的空间是无边无际的。

时空的有限性时空的有限性是指具体时空的有限性。

4.意识观意识的起源——意识是物质长期发展的产物。

意识是社会劳动的产物(劳动在意识的产生中起着决定作用)意识的本质(高级在什么地方):意识是人脑的机能和属性。

意识是人脑对物质的反映,是客观世界的主观映像,在内容上是可观的,在形式上是主观的,是客观内容和主观形式的统一。

意识的能动作用——主观能动性或自觉能动性内涵:人特有的积极的能动的认识世界和改造世界的能力和活动。

(认识世界是由外到内,改造世界是由自然到人工)表现形式:意识活动具有目的性和计划性;具有创造性;具有指导实践改造客观世界的作用;具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

马克思主义哲学原理总结 很全很经典

马克思主义哲学原理总结 很全很经典

马克思主义哲学原理总结(58个)(一)、唯物论(三观两原理一方法论)10个原理1、三观:物质观、意识观与实践观①物质观:物质与运动得辩证关系原理(并列,相互依存)。

运动与静止得辩证关系原理(并列,都有)。

运动得物质与时间、空间得辩证关系原理(并列,相互依存)。

时空得绝对性与相对性得辩证关系原理(并列,相互依存)。

时空得有限性与无限性得辩证关系原理(并列,相互依存)。

②意识观:意识得能动性原理:第一,在认识世界过程中,意识不仅可以反映事物得现象,而且可以通过抽象思维反映事物得本质与规律。

第二,在改造世界得过程中,意识具有指导性。

意识可以通过实践把观念得东西变成现实得东西。

意识得这一能动作用具有两种不同得性质:其一,正确得意识促进事物得发展,使人们得实践活动获得成功;其二,错误得意识阻碍事物得发展,使人们得实践活动遭到失败。

意识得这一作用就是意识能动性最突出得表现。

第三,意识能够反作用于主体,影响人得生理过程。

人得精神就是否愉悦,对于其身体健康状况有重要影响。

③实践观:主体与客体得辩证关系原理(并列,都有);自在世界与人化世界得辩证关系原理(并列,都有)。

2、两原理:①物质与意识得辩证关系原理(从属)②世界得物质统一性原理:辩证唯物主义主张世界统一于物质,就是指统一于所有物质形态得共同得本质得属性----客观实在性;世界得统一就是无限多样得统一,就是包含着质得差别得统一;世界得物质统一性就是运动与发展得充满联系得统一。

3、一方法论:一切从实际出发、实事求就是(二)、辩证法(一个一,两个二,三个三,四个四)23个原理1、一个一就是指一个核心——矛盾①矛盾得同一性与斗争性得辩证关系原理(并列,都有);②矛盾得普遍性与特殊性得辩证关系原理(并列,都有);③矛盾得不平衡性原理:主要矛盾与次要矛盾得辩证关系原理(并列,都有);矛盾得主要方面与次要方面得辩证关系原理(并列,都有)。

④矛盾就是事物发展动力得原理:第一,矛盾双方相互依存,使每一方在相互统一中得以存在与发展。

马克思主义哲学原理总结很全很经典

马克思主义哲学原理总结很全很经典

马克思主义哲‎学原理总结(58个)(一)、唯物论(三观两原理一‎方法论)10个原理1、三观:物质观、意识观和实践‎观①物质观:物质和运动的‎辩证关系原理‎(并列,相互依存)。

运动和静止的‎辩证关系原理‎(并列,都有)。

运动的物质与‎时间、空间的辩证关‎系原理(并列,相互依存)。

时空的绝对性‎和相对性的辩‎证关系原理(并列,相互依存)。

时空的有限性‎与无限性的辩‎证关系原理(并列,相互依存)。

②意识观:意识的能动性‎原理:第一,在认识世界过‎程中,意识不仅可以‎反映事物的现‎象,而且可以通过‎抽象思维反映‎事物的本质和‎规律。

第二,在改造世界的‎过程中,意识具有指导‎性。

意识可以通过‎实践把观念的‎东西变成现实‎的东西。

意识的这一能‎动作用具有两‎种不同的性质‎:其一,正确的意识促‎进事物的发展‎,使人们的实践‎活动获得成功‎;其二,错误的意识阻‎碍事物的发展‎,使人们的实践‎活动遭到失败‎。

意识的这一作‎用是意识能动‎性最突出的表‎现。

第三,意识能够反作‎用于主体,影响人的生理‎过程。

人的精神是否‎愉悦,对于其身体健‎康状况有重要‎影响。

③实践观:主体与客体的‎辩证关系原理‎(并列,都有);自在世界与人‎化世界的辩证‎关系原理(并列,都有)。

2、两原理:①物质和意识的‎辩证关系原理‎(从属)②世界的物质统‎一性原理:辩证唯物主义‎主张世界统一‎于物质,是指统一于所‎有物质形态的‎共同的本质的‎属性----客观实在性;世界的统一是‎无限多样的统‎一,是包含着质的‎差别的统一;世界的物质统‎一性是运动和‎发展的充满联‎系的统一。

3、一方法论:一切从实际出‎发、实事求是(二)、辩证法(一个一,两个二,三个三,四个四)23个原理1、一个一是指一‎个核心——矛盾①矛盾的同一性‎和斗争性的辩‎证关系原理(并列,都有);②矛盾的普遍性‎与特殊性的辩‎证关系原理(并列,都有);③矛盾的不平衡‎性原理:主要矛盾和次‎要矛盾的辩证‎关系原理(并列,都有);矛盾的主要方‎面和次要方面‎的辩证关系原‎理(并列,都有)。

马克思主义哲学——物质与意识

马克思主义哲学——物质与意识

课外补充资料知识点马克思主义哲学——物质与意识一、物质和意识1、物质物质是客观存在的哲学范畴,是对一切可感知事物的共同本质的抽象。

物质的唯一特性就是客观实在性。

2、意识意识是客观世界的主观映像;意识是对客观存在近似的,能动的反映,任何意识都是客观存在在人脑中的反映,都能从客观实在找到原型。

意识的内容是客观的,其形式是主观的——意识是客观内容与主观形式的有机统一。

二、物质和意识的辩证关系原理1、物质决定意识物质是本原的、意识是派生的(物质第一性、意识第二性),物质决定意识;意识对物质具有能动作用。

【方法论】①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

②反对夸大意识能动作用的唯意志主义;反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

2、意识能动作用原理(意识反作用于物质原理)(1)人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。

(2)人能够能动地改造世界。

①意识对物质具有反作用:正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用:高昂的精神,可以催人向上、使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉、丧失斗志。

【方法论】①要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

②反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

【常见的哲学谚语】1② 物质决定意识:巧妇难为无米之炊;日有所思,夜有所梦。

②人能够能动地识世界,不同的人对同一事物有不同的反映:公说公有理,婆说婆有理;仁者见仁,智者见智。

③意识对物质具有反作用:有理走遍天下,无理寸步难行。

考研马原五观分析:物质观、意识观

考研马原五观分析:物质观、意识观

考研马原五观分析:物质观、意识观唯物论部分一般可以将其分为五个观点:物质观、意识观、运动观、时空观、实践观。

本篇文章将主要阐述唯物论五观中的物质观和意识观。

(一)物质观物质观部分考点,一直以来常以选择题的形式考查。

主要考点有四个:1.物质的内涵:列宁对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。

物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。

物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。

本考点主要掌握列宁对物质的定义以及物质的唯一特性。

2.物质观的理论意义:其一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

其二,坚持能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。

其三,体现了唯物论和辩证法的统一。

主张客观实在性是一切物质的共性,既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把它们区别开来,从而克服了形而上学唯物主义的缺陷。

其四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

本考点主要掌握两个统一,即唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。

记住:只有马克思主义哲学的唯物主义才是彻底的唯物主义!3.社会的物质性:社会的物质性主要表现在:首先,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。

人和人类社会是自然界长期发展的产物。

在人类社会产生以后,人类的社会实践活动还要以自然界为基础。

离开了自然界,人类的社会实践活动便无法进行,脱离一定的自然环境的社会是不可能存在的。

其次,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质的活动。

仅仅停留在意识或思想的范围内,人类是无法获取物质生活资料的。

学哲学用哲学课件备课讲稿

学哲学用哲学课件备课讲稿

二、唯物论
②意识观:意识的能动性原理 第一,在认识世界过程中,意识不仅可以反映事物的现象, 而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。 第二,在改造世界的过程中,意识具有指导性。意识可以 通过实践把观念的东西变成现实的东西。意识的这一能动作 用具有两种不同的性质:其一,正确的意识促进事物的发展, 使人们的实践活动获得成功;其二,错误的意识阻碍事物的 发展,使人们的实践活动遭到失败。意识的这一作用是意识 能动性最突出的表现。 第三,意识能够反作用于主体,影响人的生理过程。人的 精神是否愉悦,对于其身体健康状况有重要影响。
四、认识论
2、一论——认识论 ①实践和认识的辩证关系原理(从属); ②感性认识和理性认识的辩证关系原理(并列、都有); ③实践和认识的具体的历史的统一:
所谓具体的统一,是指认识、理论要同一定时期、地点、 条件下的具体实践相适应。认识、理论要根据具体实践不断地 补充、丰富和完善。所谓历史的统一,是指认识、理论要同不 断发展的实践相适应,要根据实践的变化而变化,不能落后于 实践。 ④认识过程的反复性与无限性: 实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷,这是认识 从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。
学哲学用哲学课件
目录
1 哲学的含义 2 唯物论 3 辩证法 4 认识论 5 《实践论》和《矛盾论》
一、什么是哲学
哲学,是对基本和普遍之问题的研究。哲学是有严密逻辑 系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总 规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
哲学使人深邃,数学使人严密,历史使人明智,诗词使人灵秀, 伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨。
二、唯物论
③实践观: 主体与客体的辩证关系原理(并列,都有)。 自在世界与人化世界的辩证关系原理(并列,都有)。
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高三政治9月30日-----10月6日背诵重点知识汇总
【-----请不要丢弃,予以保存】哲学思想、物质观、意识观
一、哲学思想内容总结:
1、哲学的含义
(1)、从字义看:哲学是爱智慧或追求智慧;哲学是给人智慧,使人聪明的学问。

(2)、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。

(3)、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。

(4)、从与具体科学知识的关系看:哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的学问.
(5)、从哲学与时代的关系:哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映2、哲学与时代
(1)、哲学源于时代(时代决定哲学):
①哲学源于实践,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果(2).哲学的作用(功能)
A、哲学的指导作用:是指导人们生活得更好的艺术。

哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

B、哲学对具体科学的作用:哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。

C、哲学是社会变革的先导。

①解放思想:(批判功能):哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

②方向保证:(塑造功能):哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。

③精神力量:(激励功能):真正的哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

3、思维和存在的关系是什么?P10---11
4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?P11-12
5、唯物主义和唯心主义的分歧时什么?两者的基本观点是什么?P12
6、古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义的观点、进步性、局限性是什么?P12
7、主观唯心主义和客观唯心主义的基本观点?P13
8、马克思主义哲学的基本特征(新教材)P20
(1)科学的实践观。

(2)坚持从实际出发认识世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。

(3)它把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域,实践了唯物辩证的自然观和历史观的统一。

(4)它是实践基础上科学性和革命性的统一。

马克思之所以是科学的,就在于它坚持了科学的实践观点,全部理论来自于实践,又经过实践的反复检验。

马克思主义之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学,指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。

9、科学发展观-----p23
二、物质观原理总结:
1、物质决定意识原理(世界统一于物质原理)
【原理内容】:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质(自然界、人类社会、人的意识依赖于物质),物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映(主观映像),物质第一性,意识第二性。

【方法论】:这一原理要求我们想问题、办事情,要一切从实际出发,实事求是,主观符合客观,主观与客观达到具体的历史的统一。

【错误倾向】:反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)、经验主义。

2、物质和运动的关系原理及其方法论
【原理内容】:物质是运动的物质,运动是物质的存在方式和固有属性;运动是物质的运动,物质是运动的物质承担着或载体。

【方法论】:这就要求我们在事物的运动中把握事物,用运动、变化、发展的观点看问题。

【错误倾向】两种错误观点:既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。

3、运动和静止的关系原理及其方法论
【原理内容】:辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在。

运动是无条件的、绝对的,永恒的;静止是有条件的,相对的,暂时的。

动中有静,静中有动。

世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】:这就要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在。

【错误倾向】:反对割裂运动和静止辩证关系,只承认相对静止而否认运动的形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。

4、规律的客观性和普遍性原理
【原理内容】:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的意识都有其规律性。

【方法论】:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。

【错误倾向】:反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理(唯物论、认识论、
辩证法)
【原理内容】
①尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。

规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造或被改造,也不能被消灭。

②但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

即发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;
【方法论】
要求我们想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是。

【错误倾向】
①反对片面扩大规律的客观性,忽视人的主观能动性的机械唯物主义的错误。

②反对片面扩大人的主观能动性,忽视规律性的盲目、蛮干的唯心主义错误。

三、意识观原理总结:
6、意识对物质的能动作用原理
【原理内容】:
(1)人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性;具有主动创造性和自觉选择性(自觉选择性;现象—本质规律;过去—现在—未来),世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。

(2)人能够能动地改造世界:①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

【方法论】:
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

【错误倾向】:
反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.
7、物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】:
物质决定意识,物质第一性,意识第二性,意识是物质的反映;意识对物质具有能动作用,(1)人能够能动地认识世界:(2)人能够能动地改造世界:
【方法论】:一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

【错误倾向】:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

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