词句精讲精练
Module8Storytime词句精讲精练
Module8Storytime词句精讲精练Module 8 Story time词句精讲精练1. asleepasleep 是形容词，意为“睡着的” ，但它只能作表语，不能⽤very 修饰，只能⽤much、fast 等词修饰。
它作定语时，只能位于所修饰词之后。
反义词为“awake ”。
例如：Don'ttalk loud when others are asleep. 别⼈睡着的时候不要⼤声说话。
The boy asleep is my brother. 那个睡着的男孩是我弟弟。
【拓展】be asleep、go to sle ep、go to bed 和sleep 的辨析：（1）be asleep表⽰“睡着”的状态。
例如：The baby is fast asleep. 那个婴⼉睡得很熟。
（2）go to sleep = get to sleep = fall asleep 强调进⼊梦乡的动作。
例如：He was just falling asleep when there was a loud knock at the door.他刚睡着，就有⼈使劲敲门。
I don't know when I went to sleep / got to sleep last night. 我不知道昨晚什么时候睡着的。
（3）go to bed意为“就寝，上床睡觉”，着重指上床准备睡觉的动作。
⼀般来说，go to bed在前，然后才go to sleep 或fall asleep。
例如：He usually goes to bed at ten and goes to sleep five minutes later.他通常⼗点上床睡觉，五分钟后⼊睡。
（4）sleep强调“睡觉”动作，是延续性动词，可与表⽰时间段的状语连⽤。
例如：Did you sleep well last night? 你昨晚睡得好吗？2. pickpick意为“采，摘”，常⽤于词组“ pick up ”，意为“拾起，捡起”，当宾语为代词时，宾语应放在pick 和up 中间；当宾语为名词时，宾语可放中间，也可放在后⾯。
九年级英语上册 Review of Unit 1-2词句精讲精练 (新版)仁爱版
Review of Unit 1-2词句精讲精练词汇精讲1. take place(1) take place意为“举行,进行”。
例如：The football game will take place tomorrow. 足球比赛明天举行。
(2) take place还有“发生；产生”之意。
例如：Great changes have taken place in China. 中国已经发生了巨大的变化。
【拓展】辨析：take place与happen(1) take place 表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。
例如：When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行？(2) happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。
例如：What happened to you? 你发生了什么事？(一般不说：What did you happen?)【注意】happen 与take place 通常都没有被动语态。
2. populationpopulation意为“人口”时，是一个集体名词，被看作一个整体，在句中作主语时，后面的谓语动词用单数形式。
例如：China has a quarter of the world’s population.中国人口占世界人口的四分之一。
【拓展】(1) 当表示一个城市、地区或国家有多少人口时，常用以下两种结构，即“the population of + 某地+ is + 数词”或“某地+ has a population of + 数词”。
例如：The population of London is over ten million.=London has a population of over ten million. 伦敦的人口超过一千万。
(2) population可与large，small搭配，但不能与many，few搭配。
译林版九年级上初三英语第一单元词句精讲精练(含答案)
Unit 1 Asia词句精讲精练词汇精讲1. plan(1) 作动词，意为“计划，打算”，其现在分词为planning，过去式和过去分词为planned。
常用于“planto do sth.”结构中，意为“计划做某事”。
例如：They are planning to go hiking this weekend.他们正在计划本周末远足的事。
I plan to eat more fruit and vegetables every day.我计划每天吃更多的水果和蔬菜。
(2) 作可数名词，意为“计划，方案”，make a plan意为“制定计划”。
例如：What are your plans? 你的计划是什么？Make a plan for study, please. 请制定学习计划。
2. raiseraise作及物动词，意为“提升，举起，升起”。
例如：Please raise your head and look at the blackboard.请抬起头来，看黑板。
I’d like to raise my glass to ou r host.我要来和我们的主人干一杯。
【拓展】(1) raise作及物动词，还可意为“筹集”。
常用短语：raise sth. for sb./ sth.意为“为某人/物而筹集……”。
例如：We raise money for Hope Project.我们为希望工程筹钱。
(2) raise作及物动词，还可意为“种植，饲养，培养”。
例如：No one could raise crops on this barren land.没人能够在这么贫瘠的土地上种庄稼。
3. enjoyenjoy作及物动词，意为“喜爱；享受……的乐趣”，后接动词的-ing形式作宾语，不接动词不定式。
例如：I enjoy working with you very much. 与你工作我很愉快。
八年级英语下册《Review of Units 5-6》词句精讲精练 (新版)仁爱版-(新版)仁爱版
Review of Units 5-6词句精讲精练词汇精讲1. also, too＆eitheralso; too与either都有“也”的意思，但用法不同：（1）also用于肯定句，位置通常位于句中，比too更为正式。
例如：I also go to work by bike. 我也骑自行车上班。
（2）too用于肯定句且置于句末，其前用逗号隔开；在简略答语中too常置于代词的宾格形式之后。
例如：— Tom likes music and Mary does, too. 汤姆喜欢音乐，玛丽也喜欢。
— Me, too. 我也是。
Jack is a worker, too. Jack也是工人。
（3）either用于否定句且置于句末，其前用逗号隔开。
例如：He can’t swim. I can’t swim, either. 他不会游泳，我也不会。
2. though＆although（1）用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。
例如：Though/Although it was raining, we still went there. 虽然下着雨，但我们还是去了那里。
（2）although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首），意为“可是，不过”。
例如：It’s hard work; I enjoy it, though. 工作很辛苦，可是我很喜欢。
We all tried our best. We lost the game, though. 我们都尽力最大努力，但我们还是输了。
（3）在as though(好像，仿佛)，even though(即使，纵然)等固定短语中不能用although。
例如： He talks as though he knew everything. 他夸夸其谈，好像无所不知。
3. proudproud 是形容词，常用结构：be proud of sth. 意为“以……而骄傲”。
译林版七年级上初一英语第四单元词句精讲精练(含答案)
Unit 4 My day词句精讲精练【词汇精讲】1. seldomseldom是副词，意为“很少，不常”，反义词是often，通常置于行为动词之前，be动词，情态动词和助动词之后，是一个表示否定意义的副词。
例如：Mr Brown seldom goes out. 布朗先生很少外出。
【拓展】always, usually, often, sometimes和never是英语中最常见的频度副词。
1)always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。
例如：The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。
2) usually 的频度为80%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。
例如：He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。
3) often 的频度为60%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。
例如：He is often late for school. 他上学经常迟到。
4) sometimes 的频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。
可以位于句首，以示强调。
例如：It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.他有时这样做，有时那样做。
5) seldom的频度为20%左右，意为“很少”、“不经常”。
例如：I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。
6) never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。
例如：My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。
译林版九年级上初三英语第二单元词句精讲精练(含答案)
Unit 2 Great people词句精讲精练词汇精讲1. invent(1) invent 作动词，意为“发明；创造”。
例如：Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。
(2) invent还可以表示“虚构”。
例如：The whole story was invented. 整个故事是虚构的。
(3) invent的名词形式有两个，一个是inventor（发明者；发明家），另一个是invention（发明物）。
例如：Edison is a great inventor in history. 爱迪生是历史上伟大的发明家。
Human history is also a history of great inventions. 人类的历史也是一个伟大发明的历史。
【拓展】invent和discover辨析：(1) invent 意为“发明，发明之物”指“从无到有”。
例如：Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亚历山大·格雷厄姆·贝尔在1876年发明了电话。
(2) discover 意为“发现”，指“本来就已经存在，但不为人知”的事物。
例如：Columbus discovered America in 1492. 哥伦布在1492年发现了美洲。
2. hear ofhear of意为“听说，听到”，相当于hear about。
例如：I have never heard of him. 我从来没听人说起过他。
【拓展】hear; hear of与hear from的辨析：(1) hear“听见，听说”。
当“听见”讲时，强调结果，可直接带宾语或用于hear sb. / sth. do/ doing sth.意为“听见某人/某物（在）做某事”，当“听说”时，后面常接从句。
例如：Can you hear a bird singing in the tree now?你现在能听见鸟在树上唱歌吗？I heard that she passed the exam. 我听说她通过考试了。
初二英语：ReviewofUnits6-10词句精讲精练综合演练
初二英语：ReviewofUnits6-10词句精讲精练综合演练词句精讲精练词汇精讲1. agree with＆agree toagree with和agree to都意为“同意……；赞成……”，但前者常跟人或表示“意见；观点”的词；后者常跟表示“计划；提议；办法；安排”的词。
例如：I don’t agree with you. 我不同意你（的意见）。
I don’t agree to your idea. 我不同意你的想法。
【拓展】agree还可以用于that从句前，表示“同意；一致认为”。
例如：We all agreed that everybody should come here early. 我们一致认为每一个人都应该早点过来。
It was agreed that another meeting was necessary. 大家一致认为有必要再开一次会。
2. grow（1）grow 作行为动词时，可以意为“种，种植”，是及物动词，后面可以直接跟宾语。
也可以意为“生长，成长”，是不及物动词，常与up构成短语，意为“长大”。
例如：My father grows vegetables by himself every year. （及物动词）我父亲每年自己种蔬菜。
The olive grows inItaly. （不及物动词）橄榄生长于意大利。
What are you going to do when you grow up? （和up连用）你长大后打算干什么？（2）grow 作连系动词，意为“逐渐变得”，后接形容词作表语。
例如：Truth never grows old. 真理永远不会变老。
The world is growing smaller. 世界在逐渐变小3. can与be able to（1）be able to 和can有时可以互换，但是can只用于一般现在时和一般过去时，而be able to有多种时态形式。
译林版九年级上初三英语第二单元词句精讲精练(含答案)
Unit 2 Colours词句精讲精练词汇精讲1. wonderwonder作及物动词，意为“想知道；对……感到怀疑”，常见的用法有：（1）后接who, what，why，where 等引导的宾语从句。
例如：I wonder who she is. 我想知道她是谁。
She wondered what the child was doing.她感到疑惑，孩子究竟在干什么。
I wonder why Ann is late. 我想知道安为什么迟到了。
I wonder where they have gone. 我想知道他们去哪儿了。
（2）后接that 引导的宾语从句，表示“对……感到惊讶”，that常可省去。
例如：I wonder (that) she has won the race.我对她赢了比赛感到惊讶。
（3）后接if 或whether 引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
例如：She wondered whether you were free that morning.她想知道你那天上午是否有空。
I wonder if he will succeed.我不知道他会不会成功。
2. come truecome true意为“（理想、梦想等）实现”。
come作系动词，表示“变得”，其后常接一些表示好的、积极的形容词，如：true; right等。
Your dream will come true if you work hard. 如果你努力工作，你的梦想会实现的。
【辨析】come true 与realizecome true和realize均可表示“实现”之意，但come true的主语常是物或事，如：愿望、理想、目标等。
例如：His wish to be an actor has come true. 他想当演员的愿望实现了。
realize是及物动词，其主语常是人。
例如：She realized her dream finally. 她最终实现了她的梦想。
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Module 3 Journey to space词句精讲精练词汇精讲1. earthearth为名词，意为“泥土，土壤”；earth为名词，还意为“地球”，通常需要在前面加上定冠词the。
例如：The trees and grasses can stop the wind from blowing the earth away.树和草可以阻止风把土吹走。
The floor is earth but hard.虽然是泥地, 但是很坚实。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
2. reach（1）reach意为“到达”，是及物动词，可以直接接宾语。
例如：I’ll call you as soon as I reach New York.我一到达纽约就给你打电话。
When we reached the station, the train had left.当我们到达车站时，火车已经离开了。
【拓展】表示“到达”的词汇还有get to和arrive in。
例如：They arrived in Beijing yesterday. 他们昨天到的北京。
He arrives at school at eight every morning. 他每天早上八点到达学校。
When you arrive home, please give me a call. 到家的时候请给我打个电话。
They’ll get to Beijing at six tonight.他们将在今晚六点到达北京。
I’ll get there on time. 我会按时到达那里。
（2）reach意为“够得到”，后面直接接宾语。
例如：He tries to get the apple above the shelf，but fails to reach it.他尽力去够架子上的苹果，但是没够着。
3. yet(1) yet作副词，意为“到此时，至今，还，尚未”，用于否定句中。
例如：We ha ven’t heard from him yet. 我们还没有收到他的来信。
I’m not yet sure if we could win. 我还没有把握确定我们是否能赢。
(2) 作副词，意为“已经”，用于疑问句中。
例如：Is everything ready yet? 一切准备就绪了吗？Has the ship left yet? 轮船已经离开了吗？(3) 作副词，意为“仍然，还是”，用于肯定句中。
例如：He’s yet a chi ld. 他还是个孩子。
(4) 作连词，意为“然而，可是”。
例如：You can draw a horse in five minutes, yet you kept me waiting for a year, why?你能在五分钟之内画好一匹马，然而你却让我等了一年，为什么？He trained hard all year, yet she didn’t win a prize in the competition.他全年都艰苦训练，然而在竞赛中却没能获奖。
【拓展】yet和already的辨析：yet用于疑问句或否定句时，放在句末。
例如：Have you finished yet? 你完成了吗？He hasn’t done it yet. 他还没有干完呢。
already常用于肯定陈述句中，一般位于助动词之后，实义动词之前。
例如：The train has already left. 火车已经开走了。
4. alone(1) alone作副词，意为“单独地，孤独地”，相当于by oneself。
例如：It was too heavy for me to carry the bag alone. 我独自背这个袋子，真是太重了。
(2) alone作形容词，意为“单独的，独自的”，只能作表语，不能作定语。
例如：He was alone in the house. 他一个人在屋子里。
【辨析】alone和lonelyalone既可作形容词，也可作副词，表示“单独一人，无人相伴”，陈述客观事实。
lonely只能作形容词，表示“孤独的，寂寞的”，带有强烈的感情色彩；此外，还可表示“荒凉的，偏僻的”，常作定语。
例如：Though the old man is alone, he doesn’t feel lonely.虽然那位老人是一个人，但他并不感到寂寞。
My grandfather used to live in a lonely village.我爷爷过去住在一个偏僻的小村庄里。
5. discoverdiscover是动词，意为“发现”，其后可接名词、代词、疑问词+不定式及that从句等。
例如：We never discovered how to open the box. 我们从未弄清楚如何打开这个盒子。
【拓展】(1) discover意为“发现”，指有意或无意地发现已经存在尚不为人知的事物。
例如：China has discovered oil under the South China Sea. 中国在南海发现了石油。
(2) find意为“找到、发现”，指偶然发现或经过一番寻找，找到值得或所需的东西，强调找的结果。
例如：I found the book I was looking for. 我找到了一直在找的书。
(3) find out意为“查明白、弄清楚”，多用于经过调查、分析、研究等手段查出的情况，查出的东西往往是抽象的，如时间、事实、真相等。
例如：Please find out when the meeting starts. 请查一下会议什么时候开始。
(4) invent意为“发明”指经过研究、设计而创造出原本未有的东西。
例如：Cai Lun invented the paper. 蔡伦发明了纸。
6. nonenone意为“没有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常与of 连用，后接可数名词时，谓语动词用单、复数形式均可，接不可数名词时，谓语动词只能用单数形式。
常回答how many/much的问句。
例如：—How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？—None. 一个也没有。
None of us likes her. 我们当中没有一个人喜欢她。
【拓展】（1）no one = nobody意为“没有人”，单独作主语，其谓语动词用单数形式，其后不能接of…结构。
在简略回答中，回答who的问句。
例如：—Who is in the room? 谁在房间里？—No one. 没有人。
Nobody will make friends with him.没有人愿意与他交朋友。
(2) nothing意为“没有什么，没有东西”，只能指物，常用来回答What’s in…? 例如：—What’s in the box? 箱子里有什么？—Nothing. 什么都没有。
7. light（1）light作不可数名词，意为“光；光亮；光线”。
例如：The sun gives out light and heat.太阳发出光和热。
He read the letter by the light of the candle.他在烛光下读那封信。
（2）light作可数名词，意为“电灯；光源”。
例如;Don’t cross the road when the traffic lights are red.当交通灯是红色时，不要横穿马路。
（3）light作形容词，意为“轻的；浅色的”。
例如：Is the box heavy or light?那箱子是重还是轻？I like the light green dress.我喜欢哪件浅绿色的裙子。
（4）light作动词，意为“点燃；照亮”。
例如：He sat down and lit a cigarette.他坐下来，点了一支烟。
8. finishfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。
即：finish sth.或finish doing sth.。
例如：I finished my homework this morning. 我今天上午做完了作业。
When did you finish drawing the picture? 你什么时候画完那副画的？【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice; enjoy; mind; keep等。
practice doing sth. 练习做某事enjoy doing sth.喜欢做某事mind doing sth.介意做某事keep doing sth. 一直做某事词汇精练I. 英汉短语互译。
1．be up to ________________2．far away_________________3．on the earth _______________4．billions of ________________5．as… as…________________6．没问题________________7．上网________________8．搜索________________9．多于，超过________________10．和某人交流________________II. 根据句意和首字母提示完成单词。
1．There are s______ books on the shelf．2．There is the earth，the sun，the moon and many other stars in the u______．3．We are a______ on the island，but we don't feel lonely．4．She's j______ eaten her lunch．5．How do you change our e______?6．We sent the i______ to the earth.7．He's g______ to Beijing，so you can’t see him now．III. 用括号内所给词的适当形式填空。
1．We all know the earth ______(go)around the sun．2．There are ______(billion)of stars in our galaxy．3．My mother isn't at home．She ______(go)to Shanghai．So my father and I should take care of my old grandma．4．How large is the universe? No one ______(know)．5．I have finished ______(read)the book.1. Have you______ been to New York?2．I haven't been to New York______．But I'll go there this summer.3．I don't believe your family has owned a truck ______ over 90 years.4．My parents are _______ late for work. They always get up early.5．He’s ______ told his parents about his plans．【参考答案】I. 英汉短语互译。