2020年西南大学教育学考研科目
2020考研：学科教学(语文)的院校选择
【摘要】本文整理出了开设了学科教学（语文）专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容，备战2020考研学科教学（语文）专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，帮助你确定报考的院校。
一、学校排名学科教学（语文）专业：【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：045103学科教学（语文）】0451教育评估结果如下：首次专业学位水平评估结果0451 教育评估结果学校代码及名称A+10027 北京师范大学10269 华东师范大学A10200 东北师范大学10319 南京师范大学A- 10345 浙江师范大学10511 华中师范大学10574 华南师范大学10635 西南大学10718 陕西师范大学学府考研B+ 10028 首都师范大学10065 天津师范大学10270 上海师范大学10346 杭州师范大学10445 山东师范大学10542 湖南师范大学B 10094 河北师范大学10166 沈阳师范大学10285 苏州大学10320 江苏师范大学10394 福建师范大学10681 云南师范大学B- 10165 辽宁师范大学10370 安徽师范大学10446 曲阜师范大学10476 河南师范大学10602 广西师范大学10736 西北师范大学11117 扬州大学学府考研C+ 10203 吉林师范大学10231 哈尔滨师范大学10414 江西师范大学10636 四川师范大学10637 重庆师范大学11078 广州大学C 10052 中央民族大学10118 山西师范大学10418 赣南师范学院10638 西华师范大学10663 贵州师范大学11065 青岛大学C- 10167 渤海大学10184 延边大学10451 鲁东大学10475 河南大学10477 信阳师范学院10512 湖北大学10534 湖南科技大学学府考研10603 广西师范学院本专业学位类别中，授权单位共计142所，符合参评条件且参评的授权单位共计61所。
2020西南大学[0302]《学前教育学》
![2020西南大学[0302]《学前教育学》](https://img.taocdn.com/s3/m/3561d9b44a7302768f99394a.png)
0302 20202单项选择题1、幼儿园的项目活动，又称为（）.方案教学.生成课程.单元教学.预设课程2、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( ).个人游戏.有规则游戏.表演游戏.创造性游戏3、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为( ).综合教学与分科教学.集体教学与个别教学.表现性教学和体验性教学.集体教学和小组教学4、提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资，提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是（）。
.陈鹤琴.张雪门.陶行知.张宗麟5、下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（）。
.专业规范功能.专业准入功能.专业发展功能.专业评价功能6、学前教育活动是一个复杂的多因素的过程，下列因素中属于教育活动的核心因素的是（）.环境和材料.活动方法.活动目标.活动组织7、以课程组织形态为标准来分类的课程类型是（）。
.分科课程.正式课程.隐性课程.领悟课程8、处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）。
.大班幼儿.小班幼儿.中班幼儿.学前班幼儿9、学前教育效益包括（）.社会效益与文化效益.经济效益与政治效益.个人效益与社会效益.精神效益与物质效益10、家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（）。
.教育功能.休息娱乐功能.繁衍后代功能.经济功能11、我国教育家陶行知提出的教育方法是（）。
.教学做合一.整个教学法.发现式教学法.自然教学法12、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（）。
.张汉良.张之洞.张雪门.张宗麟13、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
.张雪门.陈鹤琴.陶行知.张宗麟14、幼儿园教育环境的首要特性是. A. 安全性.童趣性.丰富性.可操作性15、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。
”主要说明了在教育过程中应（）。
【大学】西南大学考研参考书目
《中国舞蹈发展史》，王克芬主编，上海人民出版社
《西方舞蹈发展史》，欧建平主编，上海音乐出版社
645文学概论
《文学理论教程》童庆炳主编高等教育出版社,2005年版
《文学理论基本问题》陶东风著北京大学出版社,2004年版
646古代汉语
《古代汉语》王力著中华书局1999年修订版
647中外音乐史
《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社,王次炤主编
338生物化学
《生物化学》王镜岩(第三版)高等教育出版社
344风景园林基础
《园林规划设计》第一版(上、下)胡长龙中国农业出版社《景观设计学—场地规划与设计手册》约翰.O.西蒙兹中国建筑工业出版社2000第三版《现代景观规划设计》刘滨谊东南大学出版社第二版2005《图解人类景观：环境塑造史论》杰弗瑞·杰里科同济大学出版社2006第一版
649中外美术史
《中国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2002年版
《外国美术简史》中央美院美术史系编中国青年出版社,2007年版
651建筑物理
《建筑物理》第三版柳孝图中国建筑工业出版社
810理论力学
理论力学(第六版),哈尔滨工业大学理论力学教研室编,高等教育出版社,2004
811环境化学
【关键字】大学
西南大学考研参考书目
考试科目
参考书目
101思想政治理论
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
199管理类联考综合能力
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
201英语一
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
202俄语
全国统考科目，参考书目由教育部考试中心提供。
203日语
《西方音乐通史》于润洋著上海音乐出版社(95国家重点教材),2001年第1版
2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)
2024西南大学教育学院考研复试分数线（最新版）2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)在西南大学2024年硕士研究生招生教育学院复试分数线中，课程与教学论的分数线最高，为406分。
排名第二的是特殊教育学专业，为402分。
在教育学院的17个专业中，共有2个专业突破了400分，可见考研的难度是比较大的。
其次，学前教育学专业复试分数线为399分。
教育经济与管理专业的复试分数线为393分。
有两个专业的复试分数线在390—399分之间。
390分以上的专业共有4个。
占比23.53%。
380分至389分的专业有：教育学原理、教育史、教育技术学等3个专业，复试分数线为380分。
学前教育专业，为387分。
380分数段的专业共有4个。
职业技术教育学专业，为379分。
小学教育专业，为378分。
高等教育学专业，为360分。
少年儿童组织与思想意识教育专业，为367分。
现代教育技术专业，为366分。
特殊教育专业为362分。
从总体上看，西南大学教育学院共有14个专业的复试分数线超过了360分，占比为82.35%。
考上西南大学教育学院的硕士研究生，是相当不容易的。
而2023年，教师教育学专业的复试分数线是362分。
学科教育学专业，是351分。
思想政治课教学专业，是401分。
语文教学专业，为390分。
数学教学专业，为353分，数学专业的分数线相对较低。
英语教学专业为425分，这是2023年复试分数线最高的专业。
物理教学专业，为391分。
化学教学专业，为378分。
生物教学专业，为412分。
历史学科教学专业，为394分。
地理学科教学专业，为372分。
体育学科教学专业，为351分。
美术学科教学专业，为393分。
考研复试行程规划提前关注目前所在地与学校之间的交通信息，合理选择出行方式;根据学校、学院发布的复试信息提前做好复试期间行程安排、食宿安排;关注天气情况，做好衣物置备。
考研复试注意追问上了考场，考试的节奏会由老师来把控。
2020年西南大学教育学考研666参考书目
2020年西南大学教育学考研666参考书目
(本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考)
凯程教育学考研教研组整理
西南大学设有教育学硕士研究生，想要报考西南大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，凯程老师整理了西南大学2019教育学考研科目及考研内容，希望能够对备考2020西南大学该专业考试的考生有一些帮助。
注：2020年招生信息一般在2019年9月左右发布，所以对于备考2020年研究生的同学们来说，现阶段的复习可以参考2018年学校发布的招生信息。
参考书目
一、西南大学教育学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③666教育学基础综合
二、666教育学基础综合
1.《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2009年版
2.《外国教育史教程》，吴式颖主编人民教育出版社，2015年版
3.《教育研究方法》，朱德全等主编，西南师范大学出版社，2011年版
4.《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2015年版
5.《教育心理学》张大均主编人民教育出版社2015年版。
西南大学教育学研究生分数线
西南大学教育学研究生分数线
近几年，西南大学的教育学的研究生录取分数线一直受到广大考
生的关注。
西南大学教育学研究生分数线一直处于全国研究生录取分
数线的高位，针对不同省份和不同科类制定了不一样的最低录取分数。
今年，西南大学教育学研究生分数线控制在580分以上，考生报
考西南大学教育学专业时，要求托福成绩不低于680分，各省市考生
需按照省级录取分数线评选。
此外，本科学历、成绩等推荐条件仍有
所不同。
具体的录取分数线受各级考试分数的影响较大，根据现行政策，
考生加权分数一般为最低580分，最高655分。
考生应根据自身情况
仔细计算加权分，在较低的基础上有一定的上百分潜力。
为了备考西南大学教育学研究生，考生应该提前做好准备，从考
试安排、复习内容、复习时间等方面做比较详细的规划。
不仅要提升
学习效率，还要注重理论基础的巩固，以免影响最后的录取结果。
西南大学教育学研究生录取分数线的设定旨在提供良好的招生标准，通过公平竞争，精选优秀的学子入学；这也是鼓励考生努力学习，充分发挥自身潜能的有效途径。
教育专硕和教育学硕考试科目
教育专硕和教育学硕考试科目
教育专硕和教育学硕考试科目并没有统一的标准，不同学校和不同专业的考试科目可能会有所不同。
一般来说，以下是一些常见的教育专硕和教育学硕考试科目。
教育专硕：
1. 教育学基础理论：包括教育学原理、教育心理学、教育统计学等基础理论知识。
2. 教育研究方法：包括研究方法、调查与统计方法等研究相关知识。
3. 教育实践经验：包括实习、实践等实际操作经验的评估。
4. 教育法律法规：包括教育法律法规、教育政策等相关知识。
教育学硕：
1. 教育哲学：包括教育哲学的基本概念、理论及其在教育实践中的应用。
2. 教育心理学：包括儿童、青少年、成人学习心理学、教育心理测量及评价等课程。
3. 教育方法学：包括教育设计、教育评价、教育教学等教育方法和教学策略。
4. 教育管理学：包括教育管理、教育领导学、教育政策等课程。
请注意，以上仅为参考，具体考试科目还需根据学校和专业的要求而定。
建议咨询所报考学校或专业相关部门以获取准确的考试科目信息。
2022年西南大学666教育学综合考研真题及答案
2022年西南大学666教育学综合考研真题及答案一、简答题1、简述教师角色的转变及其原因。
2、简述汉代的学校教育系统。
3、简述斯宾塞课程设置的内容。
4、简述如何阅读与分析文献。
5、简述加涅关于陈述性知识的分类。
6、简述苏格拉底法的内容及评价。
二、论述题7、试述韩愈《师说》中的教师观及其对教师专业发展的启示。
8、试述杜威的实用主义教育思想及其影响。
9、试述实验设计的操作原则。
10、论述对教学过程本质的理解。
三、材料分析题11、材料：幼小的生命来到这个大千世界，由于弱小，他们会感到束手无策。
尽管他们是那么的脆弱，但他们仍然有勇气进行各种尝试，学习各种方法，使自己适应并融入世界。
我坚信，不管儿子现在有多么弱小，他终有一日会成为能够在世界中立足的强者。
我付出全部的爱去帮助他尝试融入这个新世界，让他学习他不懂的东西。
虽然他年幼、弱小，但我从来不怀疑他的能力。
很多人认为只有在某一个年龄段，孩子才能做某一种事情。
我从来不这样认为，我看重的是在儿子幼小的心灵中建立起来的自信心。
(材料不全)运用教育学知识分析材料中蕴含的教育因素及其对教育的启示，并谈谈你对教育实践的建议。
答案:一、简答题1、(1)教师角色的转变：教师的“角色丛”是指与教师特定的社会职业和地位相关的所有角色的集合。
因为教师工作的特点，教师需要有多重角色的转变。
(2)原因：①学生的发展具有阶段性和差异性，面对不同类型和阶段的学生，教师需要进行角色转换；②教师的主要工作是教书育人，教师在教学中要渗透思想道德教育，将知识传授给学生的同时，还要启发他们的智慧，解除他们的困惑，以促进他们的发展；③教师要为学生创造良好的学习环境，要创造一种和谐、民主、进取的集体环境，要给予学生更多的自主权与责任，要激发学生的主体性，使学生能积极参与班级管理；④教师要适应时代的要求，掌握基本的心理卫生知识，在日常工作中渗透心理健康教育，成为学生的心理健康顾问或心理咨询师等角色；⑤教师不能千篇一律地、机械地进行教育，而是要不断反思，研究和改进自己的工作，教师应该成为教育的研究者和改革者，不断地提高自身的教育管理修养和教育教学质量。
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2020年西南大学教育学考研科目
2020年西南大学教育学部招收教育学研究生。
2020年教育学考研备考已经开始，只有明确了考试科目，才能有针对性的选择参考书，去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020西南大学教育学考研科目，参考复习。
一、西南大学教育学学硕专业目录
二、西南大学教育学学硕考研科目
①101 思想政治理论
②201 英语一
③666 教育学基础综合
三、西南大学教育学专硕专业目录
四、西南大学教育学专硕考研科目
①101 思想政治理论
②202 英语二
③333 教育综合
④904 心理学基础
距离2020年教育学考研还有百余天的时间，在了解了考试科目后，我们还要确定参考书，以及制定复习计划。
但是重点是什么？大纲又是什么？怎么利用真题呢？……为解决同学们的疑问，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让教育学考研复习事半功倍！。