人教版八级物理上册生活中的透镜优质课件

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5.2生活中的透镜-人教版物理八年级上册精品PPT课件

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投影仪成像特点
思考: (2)核力是短程力。
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
• 像距与物距哪个大? 2、密度与物质鉴别:不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。
2、音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋 时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;
动。 (2)燃料油燃烧时发热,燃料油的化学能转化为内能。
3.像与物体位于凸透镜的异侧。
小结
放大镜:利用凸透镜能成__正__立_、__放__大_、__虚__像_。
照相机:利用凸透镜能成__倒__立__、__缩__小__、_实__像___。
投影仪:利用凸透镜能成__倒__立__、__放__大__、_实__像___。
同侧

内容 像分为实像和虚像
比较实像和虚像
方法 分类法 比较法
谢谢
放大镜成虚像
平面镜成虚像
实像与虚像的比较
光屏能否成像
物和像的位置



ห้องสมุดไป่ตู้


不能
分别位于凸 透镜两侧
都位于凸 透镜同侧
应用举例
照相机 投影仪 平面镜 放大镜
小结
器材名称
照相机
像的性质
像与物的位置
正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像
异侧或同侧
倒立 缩小 实像
异侧
投影仪
倒立 放大 实像
异侧
放大镜 正立
放大 虚像
成像特点: 等现象,都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。

人教版八级物理(上)课件生活中透镜PPT课件

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人 [教 名版 师八 课年 堂级 教物 学理 ]上 人册 教课 版件 八: 级5物.2理生(活上中)透课镜件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
1.放大镜的实质就是一个凸透镜
2放大镜所成的像是_正__立_(倒立、正立)
放大 放__大__(放大、缩小)的_虚___(虚、实)像。

A’
A
F B’ B
F
人 [教 名版 师八 课年 堂级 教物 学理 ]上 人册 教课 版件 八: 级5物.2理生(活上中)透课镜件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
人 [教 名版 师八 课年 堂级 教物 学理 ]上 人册 教课 版件 八: 级5物.2理生(活上中)透课镜件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
幻灯机的工作原理
[名师课堂教学]人教版八级物理( 上)课 件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
人 [教 名版 师八 课年 堂级 教物 学理 ]上 人册 教课 版件 八: 级5物.2理生(活上中)透课镜件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
放 大 镜
人 [教 名版 师八 课年 堂级 教物 学理 ]上 人册 教课 版件 八: 级5物.2理生(活上中)透课镜件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
照 相 机的原理
A
F B’
B
F
A’
照相机所成的像是_倒__立_(倒立、正立)_缩__小_ (放大、缩小)的__实__(虚、实)像。
拓展:如果使照相机的像变大,应该怎 么做?
投影仪的结构
[名师课堂教学]人教版八级物理( 上)课 件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)
自制发光F板
制作材料
凸透镜
[名师课堂教学]人教版八级物理( 上)课 件生活 中透镜P PT课件 (完整 版PPT)

新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

新人教版八年级物理上册 5.2《生活中的透镜》课件 (共15张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新知探究
照相 机 投影 仪平面 镜 放大 镜
注 意
凸透 镜
实像 虚像
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什
1、照么相收机获:?物体离镜头比较远,
像。
像是缩小、倒立的实
2、投影仪:物体离镜头比较近,
像。
像是放大、倒立的实
随堂练习
随堂练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( D )。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
二、投影

投影仪的构造
投影片通过镜头 成像。
新知探究
二、投影

投影仪的原理
投影仪成像时投影片离镜头较 近,像离镜头较远,成的是倒立放
新知探究
三、放大

放大镜的
原理
通过放大镜看到的应是正立放 大的像,并且物体距离放大镜要在 一定范围内。
四、实像和 虚像
新知探究
能用感光板接到的像,叫做实 像;不能接到的像,叫做虚像。
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17

人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT)

人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT)

人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)(共23张PPT)第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。

011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。

0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。

素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游,总要用照相机拍照留纪念。

你们知道照相机的工作原理吗?课程讲授新课推进主要构造:1.镜头:相当于凸透镜。

2.胶片:相当于光屏。

3.调节控制系统:①取景窗:观察所拍景物;②光圈环:控制进入镜头的光的多少;③快门:控制曝光时间。

④调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距;一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动。

在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm 的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。

这样就做成了模型照相机。

A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作:1.用眼睛观察半透明纸,并适当调节B筒在A筒中的深度,看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。

2.改变室外景物与自制模型照相机的距离,并适当调节B筒在A筒中的深度,观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的?像的大小如何变化?通过以上操作,你能总结照相机的成像特点吗?课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上,形成一个倒立、缩小的像。

课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机(1)物体到照相机镜头的距离(物距)大于镜头到胶片的距离(像距)。

(2)物体离照相机镜头越远,物体在胶片上所成的像越小,像(胶片)到镜头的距离越近,即暗箱越短。

(3)照相机成的是倒立、缩小的实像,像和物体在镜头的两侧。

课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的,这是因为为了取景方便,经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的,照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。

人教版物理八年级上册-5.2-生活中的透镜课件(共29张PPT)

人教版物理八年级上册-5.2-生活中的透镜课件(共29张PPT)
①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③快门:控制曝光时间。 ④调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距;
照相机成像原理
物距(u)
像距(v)
来自物体的光经过照相机镜头后,在胶片上会聚成被摄物体的 像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化, 物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件 替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
第五章 透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
人教版·八年级上册
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用(重点) 2.知道照相机、投影仪和放大镜成像特点(难点)
新课导入
我们知道照片都是照相机拍摄的,那么你们知道它的原理是什么吗?
想拍张照留念吗?
知识点1 照相机
照相机的结构
主要构造: 1.镜头:相当于凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统:
知识点4 实像和虚像
实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
A
B
B
A’’
照相机的像
B
A‘ A B
‘ 投影仪的像
虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现
在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
实像与虚像的比较
能 不能
分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧
照相机
投影仪 平面镜
放大镜
照相机、投影仪和放大镜的成像比较
照相机 投影仪 放大镜
利用凸透镜成_倒__立___、 _缩__小___、_实__像___。 利用凸透镜成__倒__立__、 _放__大___、__实__像__。
利用凸透镜成虚__像____、 _放__大___、__正__立__。

新人教版物理八年级上册5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)

新人教版物理八年级上册5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)

。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
11、小明用一个凸透镜观看书上的一 个英文单词,他看到了两个字母“YS” 的情形如图所示,这个透镜是 凸 透 镜,这种透镜对光线有 会聚 作用。 看到的“YS”是字母YS正立、放大的
虚 (选填“实或虚”)像。生活 中常用的 放大 镜就是这种透镜。
PH YS CS
12、用照相机拍照片时,下列说法正
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器 保存. 无论是胶片相机还是数码相机,它们的成像 都离不开透镜。
投影仪
2.投影仪 像
投影仪的原理
B‘
A‘
AB
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相 当于光屏 投影仪成像的特点: 成倒立.放大的实像

初中物理人教版八年级上册《生活中的透镜》课件PPT课件

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目镜(凸透镜)将物镜所 成的像放大,供人眼观察 。
反射式望远镜成像原理
主反射镜成像
远处的天体光线通过主反
1
射镜(凹面镜)反射后,
在其焦平面上形成倒立、
缩小的实像。
优点与缺点
4
反射式望远镜具有无色差 、光路简单等优点,但存 在彗差、像散等缺点。
副反射镜反射
主反射镜所成的像经过副
2
反射镜(凸面镜)再次反
产品功能
具备高清拍照、录像功能;支持实时滤镜效果;内置多种 拍摄模式,满足不同用户需求;配备智能识别功能,可自 动识别场景并优化拍摄效果。
技术实现
采用高质量透镜组,确保成像清晰;运用先进的图像处理 技术,实现实时滤镜效果;结合人工智能算法,实现智能 识别和优化功能。
THANKS
感谢您的观看
折反射式望远镜
同时使用透镜和反射镜, 结合了折射和反射的优点 。
折射式望远镜成像原理
STEP 01
物镜成像
STEP 02
目镜放大
远处的天体光线通过物镜 (凸透镜)后,在其焦平 面上形成倒立、缩小的实 像。
STEP 03
焦距与放大倍数
物镜和目镜的焦距决定了 望远镜的放大倍数,放大 倍数等于物镜焦距与目镜 焦距之比。
透镜是一种由透明物质制成的光 学元件,其表面可以是球面或非 球面,具有使光线汇聚或发散的 作用。
透镜作用
透镜在光学系统中具有重要地位 ,可用于成像、聚光、扩束、改 变光路等多种功能。
凸透镜与凹透镜区别
凸透镜
中间厚,边缘薄,对光线有会聚作用。平行光线经过凸透镜后,会汇聚于一点,称为焦 点。
凹透镜
中间薄,边缘厚,对光线有发散作用。平行光线经过凹透镜后,会向外发散,反向延长 线交于一点,称为虚焦点。

人教版物理八年级上册《生活中的透镜》课件

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生活中的
透镜
想要把美丽的风景保存下来
怎么办?
老师是怎样获得这幅美丽照片的?
自制照相机
圆筒 凸 透 镜
光 屏
可伸缩
胶卷----光屏 镜头----凸透镜
照相机成像原理
1、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷 相当于屏幕。
2、照相机成像的特点:倒立 缩小的实像 3、物体离照相机镜头比较远
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电 信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.
天花板 倒立放大的实像
要ห้องสมุดไป่ตู้
A'
B'

图 片
屏 幕


凸透镜

物 体


影 怎
B
A








投影仪
天花板

B'
使 像
改 变


光 的

现 在
传 播 方
屏向
A'


B
A




天花板

使
A'


屏 幕


作业
一、完成本节课后习题。
二、用自制的模拟相机替同学 “拍照”,并探索:要使所成的像 更大一些,可采取什么措施?

B'

的 怎
A
B 物体倒放



1、成正立、放大的虚像;2、放大镜就是凸透镜; 3、物体离放大镜很近。
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3.照相机镜头相当于一个凸_透__镜______,来自物体 的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个_________ (缩放小大、缩小)的像。实际拍摄时,为使远近物体都 能成清镜晰头的像,应调节照相机的________到胶片的距 离。
4.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,
这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的
• 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
人教版八年级物理上册 5 . 2 生活中的透镜 课件( 共2 3 张P P T )
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数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信 号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的 存储器保存。
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人教版八年级物理上册 5 . 第1张照片变成了第2张照片,拍照的人
是怎样做到的?
1
2
若想使底片上的像变大,应使相机靠近被 拍照物体,同时使镜头远离底片。
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______像,这是由于光放的大______射现象的结果。



1.历史上无数英雄随着时光流逝而一 去不返 ,可是 他们却 给后人 留下了 耐人寻 味的故 事,让 后人代 代咀嚼 和品味 ,一个 个故事 凝成了 厚重隽 永的华 夏文化 ,哺育 着后人 。

2. 项羽不 屑小计 谋是真 诚的, 他梦想 用他所 崇尚的 武力去 解决一 切问题 ,最终 ,项羽 用性格 的笔为 世人书 写下了 只属于 他的人 生篇章 ,算是 一种对 自己的 薄奠。
由 反 射 光 线 或 折
小结
照 _实 在 虚_相 像__机 :__:。利用用凸光透屏倒镜承立能接成所__成缩__的小_像_、,_物_实_和_像_实 虚_、像 凸透镜 倒立 。 放大 实像
投影仪:利用凸透镜能成__正__立__、_放__大___、虚__像____。
能 两侧
放大镜:利用凸透镜能成_____、_____、_____。
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三.放大镜
放大镜是凸透镜。
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放大镜成像特点 思考:
• 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立? • 像与物体位于透镜的同侧还是两侧?
生活中的放大镜

像 四.实像和虚像

由 实 际 光 线 会 聚

像 4.实像和虚像

投影仪成像原理
把投影仪上的 平面镜(反光镜) 取下,投影片放到 载物台上。调节镜 头,在天花板上就 能得到投影片上图 案清晰的像。
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投影仪成像特点 思考:
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二.投影仪
平面镜
镜头 载物台
分析:
投影仪的镜头相当
于 凸透镜 。
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胶片
分析:胶片相当于 光屏 。
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照相机成像原理
• 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像到镜 头的距离(像距)与物到镜头(物距)哪个大?

3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴, 不在于 地位的 高低, 金钱的 多寡, 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。

4.互联网可以让全世界同处一个地球 村,拉 近人与 人之间 的距离 ,使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所,甚 至将人 送上不 归路, 可谓瑕 瑜互见 ,利弊 共存。
第2节 生活中的透镜
1.了解透镜在日常生活中的应用。 2.了解照相机、投影仪、放大镜的成像特点。 3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的特征。
你知道透镜在生活中有哪些应用么?
一、照相机
分析: 照相机的镜头由一组透镜组成,
相当于一个 凸透镜 ,起到成像作用
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• 像是缩小还是放大? • 像是正立还是倒立? • 像距与物距哪个大? • 像与物体位于凸透镜的同
侧还是异侧?
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平面镜的作用: 改变光的传播方向
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近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来 方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用 自拍杆可以 增大 物距, 减小人像的大小,从 而 增大 取景范围,取得更好的拍摄 效果。(均选填“增大”或“减小”)
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不能 同侧
实像和虚像的举例
实像:
小孔成像
虚像:
照相机的像
投影仪的像
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
巩固练习
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( )
A.照相机
B.放大镜
D
C.投影仪
D.潜望镜
2.如图所示,S′是物体S经过凸透镜所成的像,那么
此图表示什么的成像示意图(

A.照相机
B.放大镜 B
C.幻灯机 D.投影仪
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