素材金字塔结构图
金字塔课件完美版ppt.pptx
澄
dèng
chéng
（澄沙）
（澄清）
加点的字是多音字，一定要注意它的读音哟！
读一读：老样子一份，换黄糖去酥皮，减糖二澄（dèng）沙去皮哎！ 昨天，我们澄（chéng）清了彼此间的误会。
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金字塔
在作者的眼中，金字塔是什么样子的呢？
“那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。”
课文主旨
1.金字塔是人类智慧的结晶。提问：你们愿意拿起笔，写几句话来赞美金字塔吗？ 2.引导学生思考：金字塔是至今无法超越的精湛工艺，那你还知道哪些类似的伟大建筑呢？让学生说一说，引导出我国的长城——同样是我国古代人民智慧和血汗的结晶。
你还知道哪些关于金字塔的知识呢？课下查一下资料，同学间交流。
造船技术精湛
建筑成就令人惊叹
追溯历史
充满神秘
不可思议的金字塔
《金字塔夕照》这篇课文主要写了金字塔在夕阳照耀下的美丽图景。课文从色彩与光照方面给我们展示了金字塔的庄严、雄伟。既抒发了作者对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀，又饱含作者对厚重的历史文化遗产人类伟大创造的歌颂。
不是巧合，可见古埃及人的超凡智慧。
思考：金字塔为什么建在尼罗河的岸边？
古代埃及所有的金字塔都建在尼罗河西岸,这种布局跟古埃及人独特的生死观有关。在古埃及人的心目中,尼罗河东岸是太阳升起的地方,象征着生命的开始;而尼罗河西岸是太阳降落的地方,象征着生命的结束,那里是亡灵的世界。
列数字，作比较，举例子，打比方。
《神秘的金字塔》以通俗易懂的语言，错落有致的结构，为我们讲述了有关金字塔的知识，读来给人以美的感染，美的享受。请思考：文章主要介绍了什么？
消息倒金字塔结构PPT课件
对开头的要求
讲究技巧 有趣味 核心信息可以在后面
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软新闻： 1：
公牛横冲直撞 警民尾追堵截
京城“斗牛”惊险万分 2：
绵阳一村民向自然保护区投诉 “大熊猫偷吃了我家两桶蜂蜜”
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软新闻在哪种类型的媒体出现的最多？
毫无疑问是百姓视角的平民媒体（都市报、 晨报、早报、晚报、信息报等）
主体是按重要 程度依次排列的新 闻事实，其中包括 背景和解释。
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倒金子塔结构是一种以重要性递减的顺序重组 新闻事实构成的消息结构形式，主要用于“纯 新闻”（硬新闻）的报道。
这种写作方法的出现据说与电 报有关，在美国南北战争时期，战 地新闻记者开始用电报发新闻，而 电报经常会中断，所以先写最重要 的事情就显得尤为重要 。
今年初全国政协会议期间，已传出霍老病重的消息。至今年年中，霍英
东再次传出患上急病，中央于6月派出专机，将霍英东接到北京诊治，期间
更传出霍一度病重，处于弥留状态，需要依靠仪器维持生命。据悉，在他弥
留之际，党和国家领导人等都曾到医院探访。
4、霍英东共有三位妻子。家财300亿的霍英东，可谓子孙满堂。吕燕妮生下 震霆、震寰、丽萍、震宇、丽娜、丽 丽；冯坚妮生下文芳、文斌、文逊； 林淑端生下显光、显扬、显强、显旋等四子。
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硬新闻
重大、时效；准确、平实
软新闻
人情味、趣味性、延缓性新闻；散文笔法
软新闻还是硬新闻，关键看新 闻主题，新闻是告诉一个重要的信 息，还是讲述一个有意思的故事、 场景、现象。
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硬新闻
——
硬新闻的特点
重要 紧迫
对开头的要求
直截了当 快节奏 核心信息在最前面
素材三层金字塔ppt模板
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倒金字塔
Title for Fifth Block
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埃及金字塔ppt课件
04
金字塔的考古发现与探索
金字塔的考古发掘过程
发掘准备
考古学家通过研究历史 资料和地图，确定发掘
地点和计划。
清算地表
移除金字塔周围的地表 覆盖物，如沙子和石头
。
发掘工作
使用各种工具和技术， 如铲子和刷子，逐步向
下发掘。
记录与整理
对发掘出的文物和结构 进行详细记录，并整理
成档案。
金字塔内部文物的发现与保护
从建筑、历史、文化和艺 术等多个角度对金字塔进 行深入研究。
国际合作与交流
各国学者和专家共同合作 ，分享研究成果，推动金 字塔研究的进步。
05
金字塔的影响与意义
金字塔对埃及文化的影响
金字塔是埃及文化的象征
作为古埃及文明的标志性建筑，金字塔体现了埃及人民的 智慧和创造力，是埃及文化的代表之一。
宗教与神话的体现
数字规律
金字塔的高度、基底的长度和角度等 都遵循着一定的数字规律，这些数字 规律可能与天文学和历法有关。
金字塔与天文学的关联
星象对应
金字塔的建造方向和高度与某些星座和星球相对应，这表明古埃及人可能已经 掌握了较为先进的天文学知识。
时间标记
金字塔的某些特征可能与太阳、月亮和行星的运动有关，这些特征可能被用于 标记时间或预测天文事件。
金字塔内部的秘密通道与房间
秘密通道
金字塔内部存在许多未被发现的 秘密通道，这些通道可能是为了 引导法老通往来世而设计的。
隐藏房间
金字塔内部还隐藏着一些未被发 现的房间，这些房间可能是供祭 司或法老家族使用的。
金字塔的数学之谜
几何学
金字塔的建造过程中运用了大量的几 何学知识，如角度、面积和体积的计 算。
【思维导图“画”语文】统编五年下册第二十课《金字塔》知识汇编+思维导图+老师指导
【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导第⼆⼗课《⾦字塔》【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导语⽂汇编+思维导图+⽼师指导【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编思维导图思维导图临⽔照花⼈:思维发展与提升是很多学科核⼼素养的要求，我⼀直尝试给孩⼦们布置这样的特⾊作业，⽐如利⽤思维导图进⾏多⾳字，形近字，单元知识点等的整理；利⽤电⼦⼩报进⾏了⼩物件、⼯艺品，介绍⼩动物等习作练笔。
兴趣是最好的⽼师，⽽其实最好的⽼师，就是能启发孩⼦们的兴趣。
我利⽤⽹络平台进⾏把学⽣的优秀作品上传到⽹上，欢迎⼤家互相学习，相互借鉴。
部编五年级下册《埃及的⾦字塔》教材分析：《埃及的⾦字塔》是⼀篇说明⽂，课⽂着重介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法，热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
从教学内容看，本⽂有三⼤特点：1、条理清楚，重点突出2、写作上很富有特⾊3、⽹络挖掘素材较多课⽂解读：全⽂条理清晰，重点突出，语⾔平实流畅，描写细致。
介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法，热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
借物写⼈，借“⾦字塔”建筑，讴歌古埃及⼈民的智慧和才⼲以及勤劳。
两篇课⽂在结构、内容上都有许多相似之处，许多内容互相印证。
作者介绍：穆青(1921---2003)，新华通讯社原社长、当代著名新闻记者穆青，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
【多⾳字】澄 dèng（澄清）（澄沙）（澄浆泥）chéng（澄澈）（澄净）（⼼境澄明）【造句】原来这⾥的河⽔很浑，澄dèng清之后才能⽤，后来环境改善后，这条河的⽔已经变得澄chéng澈了。
金字塔原理完整版ppt课件
巴巴拉 · 明托（Barbara Minto）
1961年
1963年
1966年
1973年
巴巴拉 · 明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一；
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问，在写作方面的长处很快得到赏识；
被派往伦敦，负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力；
出版 The Minto Pyramid Principle。
这些是目前存在的问题
这些是造成问题的原因
因此，这些是你必须采取的措施
你必须进行改革
A1
B1
C1
A2
B2
C2
A3
B3
C3
为什么？
如何进行？
整个推理过程需要不断反复
归纳法先提出“如何进行”，再提出“为什么”，直接回答了读者的主要疑问，思路清楚，所有关于某一主题的信息都集中在一起，不同主题之间的界限非常清楚。
用词不够准确
风格问题
语句组织问题
使用金字塔结构
基本语言训练
问题类型
解决办法
问题表现
影响写作及思想表达的三大原因
是指在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生了矛盾\构成事物整体的各个部分及其搭配，组合的方式；建筑上受力的构件。
选择金字塔的原因是只有它才能清楚地表达思想之间的复杂关系。
写作的目的是要读者理解自己的思想
主题：对序言问题的回答
Ａ
A1
A2
A3
Ｂ
B1
B2
B3
Ｃ
C1
C2
C3
情境：时间和地点
冲突：应当发生的事情
疑问：读者提出的问题
序言
步骤一：确定文章主题步骤二：确定文章的读者，回答读者关心的问题步骤三：与序言设定的“情境”和“冲突”相对照，判断问题是否成立步骤四：确定主题回答引发的次级问题，确定回答次级问题是采用归纳法或演绎法步骤五：在更次一级层次上重复步骤四
埃及胡夫金字塔内部示意图（图）
埃及胡夫⾦字塔内部⽰意图（图） ⼤洋⽹讯埃及素有⾦字塔国之称。
⾦字塔是古埃及⽂明的代表杰作，是埃及国家的象征，埃及⼈民的骄傲。
⾦字塔：阿拉伯⽂意为“⽅锥体”，它是⼀种⽅底，尖顶的⽯砌建筑物，是古代埃及埋葬国王和王后的陵墓。
由于它规模宏⼤，从四⾯观看都呈等腰三⾓形，颇似汉字中的“⾦”字，故形象地译为“⾦字塔”。
迄今，埃及共发现⾦字塔97座，其中最著名的是开罗西部吉萨⾼地上的，尤其是胡夫⼤⾦字塔被古代希腊旅⾏家尊为世界七⼤奇迹之⾸。
截⾄1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前⼈类历史漫长的岁⽉中，⾦字塔⼀直是地球上最⾼的建筑物。
公元前五世纪，古希腊著名历史学字希罗多德在游历埃及时记下了传世的关于⾦字塔的最早见证。
相传，叱咤风云的希腊马其顿国王亚历⼭⼤⼤帝在征服埃及后，曾进⼊胡夫⾦字塔⾥独⾃冥想。
雄⼼勃勃，不可⼀世的拿破伦在狮⾝⼈⾯像前留下了千古名⾔：“⼠兵们，以往四千年历史在它后⾯瞠⽬注视着你们。
”他号召将⼠们去为他开拓帝业，但他也蒙受了不实之词，⾄今仍被指控“炮轰狮⾝⼈⾯像的⿐⼦。
” 近代埃及的考古学是从1798年法国⼊侵埃及以后开始建⽴的。
拿破伦的⼀百七⼗多名随军学者对埃及的名胜古迹，风⼟⼈情，社会⽣活做了⼴泛的调查，积累了⼤量资料，整理出版了题为《埃及志》的图书的版画集。
同时，⼀位法国军官在拉希德河⼊海⼝发现了拉希德⽯碑，经法国学者商伯良破译，古埃及象形⽂字之谜被解开，古埃及灿烂的⽂明震惊西⽅，许多欧美学者，冒险家，古董商接踵⽽来挖掘，盗卖，研究。
毫⽆疑问，在许许多多的古迹中，最引⼈注⽬的是⾦字塔。
⼀百多年来，西⽅出版的有关⾦字塔的专著，论⽂不计其数，新闻报道更是层出不穷，笼罩在⾦字塔上的谜雾已初步拨开，它的庐⼭真⾯⽬正在⽇益显现，⽬前已经可以得出⼀般性的结论。
埃及的⾦字塔以⽂字的形式介绍到我国，约始于清朝初年，当时旅居我国的⽐利时传教⼠斐迪南·费尔⽐斯物(汉名南怀仁)在其中⽂著作《坤舆外纪》中，介绍世界七⼤奇观时，提到⾦字塔。
金字塔PPT素材模版
Business Model Innovation
What are new offerings, unique to the Web?
Product/Service Innovation
How to sell products and process orders Over the Web?
Channel Innovation
사업비전
비전/사업방향
업무 Process
Operation
Infra
IT
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
지역혁신체계(RIS) 구축 휴먼 네트워크 구축
Benefit Gap
지역혁신협의회
지역네트워크
향토연구원
21C지역포럼
지역발전협의회
지역사랑시민회의
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
Industry Transformation
• 비용 절감 • 매출 증대 • 급업체와의 Win-Win관계
Value Chain Integration
• 소액 투자로 다소의 매출 증대 • 온라인상에서 고객의 행동을 학습
Channel Enhancement
经典金字塔结构图
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