新东方总结的听力七大技巧
新东方李亮高考英语听力提高技巧
C) Please sit down.
由于would you mind doing sth.是“你介意不介意”的否定性问句，回答时用“no”，是不介意的意思，表示同意，因此C为正确答案。如果女方回答时用yes,说明她介意，也就是表示反对。
Q: What does the man imply about Marion?
A) She doesn't like going shopping.
B) She went shopping39;t live near the shops.
李亮：高考英语听力提高技巧
高考听力试题中对话部分是在一男一女之间进行的，对话围绕一个生活场景或者一个具体的话题展开，针对对话的问题在试卷上与三个选项一同给出，答案就在三个备选项之中。
怎样听好对话呢？本章将根据对话题型的基本特点，来介绍六种主要对策（其中笔者会将几类高考英语听力部分重点题型标志）：
【例10】
When she heard that news, she could hardly control her feelings.
【例7】
W: I wonder if you have some change, I want to make a call.
M: I would like to lend you some change, but I have only three coins, and I need them for my bus fare.
2. 抓住话语中的意流指示词
意流指示词是指在句子开头或句子与句子之间具有逻辑关系的某些连词、副词或词组。如yes ,sure, certainly, of course, no, sorry, well, not really, why not, but, however, yet, besides 等。请不要小看这些词或词组，它们连接的句子或句子成分往往是说话人要强调的内容。
新东方教师解读中考英语听力技巧
新东方教师解读中考英语听力技巧
在英语听力考试中，聪明的考生一旦拿到试卷，就应该利用一切可能的时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案，即有目的地听。
这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键，它使考生由被动转为主动，打一场有准备的仗。
听力答题的良好发挥，也将帮助考生更镇静、沉着，以饱满的情绪进行下面的答题。
铁杵非一日能磨成针，考生在平时训练时需要认真，如果出错，一定要弄清楚错误的根源是什幺，是听的问题，是理解的问题，还是词汇的问题，自己要做到胸中有数。
通过及时反馈，才能不断地提高自己的听力能力。
我们再做短文对话的时候，其实是有一些简单有趣的方法可循的，这是我在对近五年来中考听力反复研究之后得出来的结果。
1、借车：车一般是借不到的
2、吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，派一般比较好吃
3、考试：作业、论文一般比较难，须要熬夜，教授一般比较严厉，选修课较难较多
4、坐车（飞机、轮船）：一般都需要等
5、事故（灾难）：光明原则，一般不会死人
6、听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的
7、论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）
8、休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术如theater。
听力做笔记的技巧
听力做笔记的技巧
以下是 7 条关于听力做笔记的技巧：
1. 哎呀，咱得学会抓重点呀！就像在茫茫人海中一眼认出最重要的那个人一样。
比如听老师讲课时，着重记下关键概念，好比说“重力的原理”，这可就是重点中的重点，千万不能马虎呀！
2. 嘿，要学会用符号和简写呀！这就好比给记录开了个快捷通道。
听到“等等”咱就写个“etc”，多省事儿呀。
像“大于”就写个“>”，多简单明了！
3. 哇塞，记得留些空白呀！这就像给笔记留了个能发展的空间。
有时候后面听到的内容能补充前面的，空白处就派上用场啦。
比如先记个大概，后面再把细节填进去。
4. 哟呵，注意条理要清晰呀！不能乱成一团麻呀。
可以分点记录，就像把东西整齐地放进不同的盒子里。
比如历史事件按时间顺序记，多有条理呀！
5. 嘿呀，得跟上节奏呀！可别人家都讲到下一个点了，咱还在纠结上一个。
要像个灵活的舞者一样，紧跟着音乐的节拍。
听听力时集中精力，千万别走神哟！
6. 哎呀呀，不同颜色标记也很棒呀！这就如同给笔记穿上了五彩斑斓的衣服。
重要的用红笔，次重要的用蓝笔，一下子就区分开了，找的时候也容易呀！
7. 哇哦，听完后要赶紧整理呀！否则就像没整理的房间一样乱糟糟的。
及时回顾，把模糊的地方弄清楚，这不就把笔记变完美啦！
我的观点结论就是：这些听力做笔记的技巧真的超有用，只要咱好好运用，就能让笔记成为我们学习的得力助手呀！。
新东方名师指导听力口语练习方法
新东方名师指导听力口语练习方法虽然素材可以比较一致，但在练习听力、口语以及听写等方面时采取的方法却不尽相同。
听写：听写练习主要用于短期考试需求、以后信息采集、口译员素质培养等目的，其方法分为多个步骤。
1、中文复述：如果基础较为薄弱，可以先进行句子练习，但并不推荐从词汇开始，因为很多词汇本身有多个含义，不在篇章中无法体现其意思本身，另外，即使单个词汇不认识，从篇章中能推测其含义也是在理解层面上可以接受的。
如果基础较好，可以篇章为单位进行（类似中高级口译要求）方法非常简单，在听完一句/一个篇章之后，用中文对刚才所听到的内容进行复述，将复述内容书写下来。
如此重复3-5次，以信息补全的方式进行完善。
5遍之后与原文意义进行匹配与比较。
通过该练习可以增加短期记忆能力，并对把握主要大意等方面有很好的作用。
而与此同时，可以发现自己对于哪些词或词组尚不熟练（即那些5遍后仍未出现在自己复述内容之中的部分），从而针对性地解决。
能较好完成这一步的同学，往往在听力考试选择题型的考察中立于不败之地，因为对段落的基本内容可以把握到位。
2、英文复述：方法同上，唯一的区别是在同样的时间内，以英语复述形式来书写，这练习了同学的瞬时翻译能力，在以后工作中，对英语信息的采集会起到很大的作用。
也能使同学了解到自己的互译薄弱点：有时将一句英语句子的意思用中文表达下来并不很难，但却会发现，要翻回到英语却有较大的难度。
主要是同学习惯了英译中的思维模式，而很多词或词组无法实际运用，只能在看到后知道意思，却无法在自己的语言中成为积极词汇或词组，这些问题可以通过这个练习来发现。
最后，在书写过程中，也能发现自己的语法问题、词汇拼写问题等顺带存在的小问题。
3、原文听写：方法于之上类似，但要求能按原文一字一句写下，这对于英语能力较差，但词汇拼写过关的同学来说无疑是一帖良药。
因为有的同学通常很难听懂原文内容，但却能一一将词写对，这在应付考试方面和信息采集方面却也不失为一种方法。
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【优质文档】新东方名师解析听力提高三法-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新东方名师解析听力提高三法一、应试式训练应试式训练是针对听力考试而设计的一种训练方式，对于提分很有帮助。
这种训练的方法就是在做完一套听力题并且把错误改正之后，拿出听力对话的原文，一边听录音，一边看着原文跟着读这些对话，每套练习都这样做，长此以往，听力就会有提高。
这套方法的原理就是通过调动我们的耳、嘴、眼，来提高我们对词、句、段的听、说、写的能力。
因为对于英语不是很好的人，当他听到英文的时候，他的第一个反映往往是想这个音对应的词是什么，第二个反映是把这个词翻译过来，第三个反映才是把所有的单词拼凑成一句话，理解这句话的意思。
所以整个过程需要我们具备三个能力，第一是听到一个词能够反映出这个音对应的单词、想到它的拼写方式的能力；第二是在想到这个词之后能够知道它的意思的能力；第三是能够快速地把所听到的词组合成句子来理解的能力。
所以在训练听力的时候，我们不仅需要听，还得训练自己读和写的能力。
二、休闲式训练请大家先想想，我们小时候的听力是怎么提高的？我们慢慢听懂大人们说的话，是从他们一点一滴的教导中开始的。
妈妈指着阿姨说“这是阿姨”，慢慢的你就知道了那个与你没什么关系又比你大很多的女人就叫“阿姨”；爸爸指着碗说“你好好吃饭。
”你就理解了“吃饭”所代表的行为，这些周围人的行为让我们学会了听，并且能够听懂。
但是在学习英语的时候，没有这样的环境让我们提高听力怎么办呢？不妨下载一些英语电影、连续剧来看看，在看的时候，尽管一开始大多数的句子你都听不懂，但是演员的动作、故事的剧情也可以让你理解很多词、句的意思。
久而久之，你会的词、句就会越来越多，听力自然也会越来越好。
英语听力的技巧
英语听力的技巧
1. 嘿，听英语的时候可别像个木头人呀！要积极主动起来！比如说听英语广播的时候，别光傻听呀，要跟着心里默念，这样才能真正把听到的东西印在脑子里呀！就像学骑自行车，光看着可不行，得亲自去骑呀！
2. 哇塞，听英语得集中精力呀！别一边听一边还想着别的事儿。
你想想，要是你和朋友聊天的时候心不在焉，能听懂朋友说啥吗？听英语也是一样的道理呀！
3. 哎呀，听的时候要抓住关键词呀！比如听到“but”“however”这些词，后面往往就是重点啦！就像在一堆沙子里找金子，得知道金子长啥样呀！
4. 嘿呀，重复听很重要哦！一遍听不懂，那就再来一遍呀！就像打游戏，一次没过，那就再来一次，总会过关的嘛！
5. 哇哦，听英语的时候要大胆猜测呀！有些词没听清，但是根据上下文也能猜个大概呀！好比拼图，有些地方看不清，但整体能猜出个样子呀！
6. 哎哟喂，别光听呀，听完了要总结呀！不然听完就忘啦！就像去旅行，回来总得回味一下呀！
7. 嘿，听不同类型的材料呀！别老是听一种，会腻的呀！就像吃东西，总吃一样会烦的，得换着来呀！
8. 呀，要模仿人家的发音呀！这样不仅能提高听力，还能让你的口语变好呢！就像学唱歌，模仿原唱才能唱得好呀！
9. 哇，平时多积累词汇呀！不然听到了也不认识呀！就像盖房子，没有砖头怎么盖呀！
10. 嘿，保持耐心和热情呀！听力提高可没那么快，但坚持下去肯定有效果呀！就像爬山，过程累，但到了山顶就觉得一切都值啦！
我觉得呀，这些英语听力技巧真的很有用，只要大家认真去做，英语听力肯定能越来越好！。
英语听力技巧方法归纳
英语听力技巧方法归纳
以下是一些提高英语听力技巧的方法：
1. 多听英语：尽可能多地暴露自己于英语听力材料，如英语电影、电视剧、音乐、广播等，以提高听力理解能力。
2. 分清主次：在听英语材料时，分清主要信息和次要信息的区别，集中注意力理解主要信息。
3. 注意句子结构：注意句子的结构和语法，可以帮助理解句子的意思。
4. 关键词识别：在听英语材料时，注意抓住关键词和关键信息，以便更好地理解材料的内容。
5. 预测内容：在听某段英语材料之前，可以读一些相关内容，预测将会听到的内容，以帮助理解。
6. 正确使用字幕：在看英语电影或电视剧时，可以先看带有字幕的版本，然后再尝试听不看字幕的版本，逐渐提高听力水平。
7. 创造英语环境：创造一个英语环境，如找一个英语朋友交流，或者加入英语学习小组，可以提高听力能力。
8. 多听不同口音：尽可能多地暴露自己于不同的英语口音，如美式英语、英式英语、澳式英语等，以适应不同的听力场景。
9. 利用多种学习资源：利用各种学习资源，如手机应用、在线课程、听力材料等，以帮助提高听力技巧。
10. 练习听力：定期进行听力训练，使用一些听力练习材料来提高听力能力，如听力练习册、英语听力网站等。
这些方法可以帮助提高英语听力技巧，但最重要的是持之以恒地进行听力训练，多加练习。
新东方笔记整理(听力解题方法)
听力题1.发音（语音技巧）2.词汇3.文化背景4.习语·俚语·熟语说明文1.前三后三2.叙述项标志词3.听自问自答记叙文1.前三后三2.考原因转折3.动作与时间搭配顺序4.时间顺序议论文1.观点表达指示词2.标志词（最高级、唯一级、贬义项、转折项）3.篇首断尾新闻稿1.第一句2.原因转折3.固定句型（it is said\declared···）短对话八大解题思路1.借东西（借不到）{男向女借得到；女向男借不到；女找男借讲条件}2.吃东西（吃了以后状况好与坏）3.男女生场景（休闲场景，女生的业余生活更加高雅）man: watchTV\moviewoman: lecture\exhibition\film\concert4.论文作业场景（一般是难的，但最终能完成）5.事故灾难（一般不会有死）{○1term essay○2 slight wound}6.听讲座（内容较难，但过程一般妙趣横生）7.上医院（预约）{make a oppointment}8.购票(一般买票买不到)黄金解题原则1.挫折原则2.光明原则3.修正靠后原则4.尾词错误★5.阴盛阳衰原则{学习成绩（数学音乐男比女的好）(男生贫穷，女生富裕) 男生对女生惟命是从}6.男生和女生发生争执（女生有道理）老师和学生发生争执（老师对）五大常考题型1.意义解释题（听见什么不选什么）选项特征：均为长句，且主语基本一致2.建议题型（建议句后必有答案）○1If I were you ○2 Why not··· Why don’t you···○3Wound’t···be better○4I suppose it’ll be fine3.转折题型（重点抓住转折词后······）4.因果题型（因果标志词）5.数字时间计算题（○1极限值错误○2听到什么不选什么）{score (二十年) forenight(二周)}解题步骤1.预读选项（采取纵读方式，找出时间背景同类）2.划出意义相反或相似的选项，以异义为准，其次考虑结构（细节题不能找相反，找相似，答案往往在其中）3.根据原则或惯例，排除一些疑似错误选项4.如无法解题，则使用正态分步原则5.发生在家里的事不对6.绝对化词如果出现在选项中一般错误（all\only\every\each\never）PASSAGE黄金解题原则1.听即原则2.主题原则（即前三后三往往出答案）3.同一替换原则4.转折对比必考原则5.重读或重读原则6.阴盛阳衰（贬值男性）7.光明原则8.偏怪小原则★出题位置1.前三后三句2.因果转折关系3.形容词或副词最高级4.时间年代必考（重点考查时间与动作的对应）5.自问自答必考（重点听声调）6.观点表达指示词必考(suggest\suppose\conclude\imply\indicate\ think\believe\beckon)7.科学家说的话必考8.重点关注十大项标志词解题步骤1.阅读时观察题内四个选项或题与题之间的所有选项的相同点，预判文章走向2.同时排除明显错误的选项（根据常识）3.根据十大标志词判断答案位置○注十大类标志词1．最高级标志词形容词、副词最高级（most / chief / primary / main / leading ）2．唯一级标志词（only / unique / prefer / every / one / of all / perfect）3．因果项标志词（cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason /其他形式的问句）4．转则项关键词（despite / in spite of / instead / while / from to / although （yet）/ not only but also）5．序数项标志词所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand6．时间项标志词（when / how / today / as / before / after / since / then / until）7．解释项标志词（or / namely / in other words / that is / that is to say）8．目的项标志词（to / for）9．总结项标志词（all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short）10．强调项标志词副词：(especially / particularly / almost / always / usually)动词：（show / remember / note / notice / say / pronounce）。
英语听力技巧总结精编大全
英语听力技巧总结精编大全英语听力是英语学习的重要环节之一，也是很多学习者感到困难的部分。
以下是一些英语听力的技巧总结，希望对你的英语学习有所帮助：1. 提前预习：在听力材料开始前，了解一下主题和背景知识，这样能帮助你更好地理解听力内容。
2. 注意关键词：在听力过程中，注意关键词，这些词往往能够帮助你理解文意。
3. 注意上下文语境：通过上下文语境来猜测不确定的单词或短语的意思。
有时候即使你不认识某个单词，通过上下文也能大致猜出它的意思。
4. 注意重点信息：在听力过程中，尽量抓住关键信息，如数字、日期、人名等，这些信息通常是关键信息，出现时要格外留意。
5. 练习听力材料：多听英语广播、新闻、歌曲等材料，增加你的听力实力。
在听的过程中，可以将重要内容记下来，然后再与原文对照。
6. 注意听力材料的语速：英语听力材料的语速往往较快，对于初学者来说比较困难。
可以尝试调整听力材料的播放速度，慢慢适应快速的语速。
7. 学习辨音：英语中存在很多发音相似的词汇，为了正确听出所听内容，可以多学习不同单词的发音，提高自己的辨音能力。
8. 多练习听力材料：通过多听一些听力材料，可以提高自己的听力水平。
在刚开始时，可以选择一些比较简单的听力材料，随着自己的逐步提高，可以选择一些更难的听力材料。
9. 培养耐心：英语听力过程中，要保持耐心，有时可能听不懂一句话，不要过于着急，可以回放多次，通过上下文推断，记住一些不熟悉的词汇，多练习。
10. 多做笔记：在听力过程中，可以将关键信息记录下来，然后再与原文对照，这样可以帮助你更好地理解和记忆听力内容。
希望以上这些技巧能够对你的英语听力提升有所帮助！。
新东方名师马骏讲解英语听力提高的唯一方法——听写
（无论水平如何，有任何疑问请先来这里）
一、请务必先熟读以下3条（初学者要读）：
1、什么是听写？
问：什么是听写？
答：简单的讲：
(1) 听写就是听一句写一句，对照文字找到自己没有识别出来的声音；同时在这个过程里训练自己的听觉存储力。听写只是一个工具而已。每天都要使用这个工具来检查我们的耳朵到底有哪些漏洞，无论是对于单词只是熟悉形状不熟悉发音，还是我们不认识的单词，只要是我们耳朵陌生的声音，都可以使用这个工具检查出来。因为我们那多年学习英文靠眼睛，疏忽了耳朵作为一个识别工具去识别单词，这样一来，想理解句子是根本不可能的。所以，要从最简单的入手，首先让你的耳朵听出来的东西更多，才能提高理解的程度。记住，听写只是一个工具，不能敷衍了事，你在使用工具的过程中，到得到一些东西；千万别把听写当成一个任务，大家都听写，为什么有的人进步快，有的人进步慢？根本上就是你是否在使用听写这个工具的时候查漏了！- B; k: l8 I; I3 @% }1 ^
3、关于记笔记 关于记笔记 关于记笔记
（1）笔记记的好的……他本身听力的基本实力就会很好……记笔记首先与你的听力的实力有关……你能跟得上节奏听着它么……它听到了能手同时记录么……等等……这是与你听力实力有关的……
（2）笔记记的好的……他知道该在哪里记……记笔记与你听过多少新托福学术的段子有关……听的多了你会自己总结出来哪里务必要记录……比如：开头；原因；举例……等……这里就不多说……
我今天做DELTA最后的QUIZ，发现有个段子读的很快而且有很多爆炸性的词语，我发现在记笔记的时候遗漏的信息，你说怎么办？
Delta这个材料本身有些内容就很非常难的……这些东西是强求不了……坦然些对待……爆炸性的词汇是我们永远无法逃避的……对于你所说的段子听写一下并不问中的主题和词汇了解一下……就可以了……
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听力是一种领会能力。
是通过不断地强化训练而形成的一种听音、辨音和听音会意的综合能力。
听力是在听的练习里培养起来的。
听力难提高的原因一：发音不准确。
找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。
bad—bed，sheep—ship，beat—bit，Ireland-island-Iceland
原因二：单词不熟练或词汇量太少。
听懂听通得首先解决生词问题。
正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样，尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节，以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。
听力训练也是如此，对于那些比较生疏，比较艰涩，比较专业的词汇，尽量听得越熟越好。
原因三：英语有不同的口音与方言。
原因四：对连音和略音缺乏
原因五：对自己的听力信心不够
原因六：数字、人名（官衔）、地名
原因七：母语干扰（培养用英语思维的习惯）
如何练习听力
听力和口语密不可分。
input-process-output随便注意一下你周围的听力高手，他们的口语十有八九不会逊色到哪里去。
用paraphrase的方法输出达到训练效果最大化。
从有听力文字的材料练起。
具体的做法是听，然后回过来研究文字材料，都搞懂了，试着背诵这些文字材料，最后再回过去听，这时候，当你听到你已经背诵的出的文字时，那种顺畅的感觉实在是没有经历过无法体会到。
接下来要做的就是不断提升听力的难度，不断重复上述的步骤，只要坚持，终于有一天我们发现老外和我们讲话也很紧张。
练习精听泛听都离不开阅读水平。
道理是，成年人学习听力是在学习阅读之后进行的，所以大脑的思维程序是，先把听到的声音转为文字，再领会意义。
也就是说，能否听懂取决于能否读懂。
精听和泛听的完美组合。
精听就是通过运用正确的方法反复地听，最终听懂所听到的任何一个词，搭配，用法，甚至能想起来每句标点符号。
（三遍式精听克服“假听”）泛听就是要尽一切可能“泛”，“杂”的去听。
随时随地，英语新闻也好，原声电影，英文歌也好，不需要文字材料，也不需要你坐下来听，甚至不用你听懂。
你能置身充满英语的环境中，给自己多找一些泛听的机会，让自己多点英语的感觉，听不懂时，你也在进步。
听力的提高指日可待。
一定是以精听为主，泛听为辅来练习。
求质量而不是求数量！
Tips
1.学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。
2.在平时训练听力时，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)
3.语言的另一重要作用是其交际功能，能够理解中心思想，演讲者的意图，或细节，能体会语言的交际功能意义，善于把语言与语境联系起来进行体会字面表层所传递的深层意义，如请求、命令、建议等，而熟悉句子的句型，有助于提高对讲演者意图的判别能力，理解句子的语言外涵义。
Let’s …
4. 不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上
5. 语言的听是主动的解码而不是被动的感知，是积极地认知构建而不是单纯的声学事实。
练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。
练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。
6. 关注一下常用的单词，词组，句子结构，将其转换为“条件发射”
7. 努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握英语的逻辑思维顺序（eg. Self assurance）。