中职汽车类专业课程《二手车鉴定与评估》教学设计项目一教案二手车评估概述

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(教案)二手车评估概述

(教案)二手车评估概述

(教案)二手车评估概述引言概述:二手车评估是指对已经使用过的汽车进行全面的检查和评估,以确定其车况、性能和价值。

这是购买二手车或者进行车辆交易时非常重要的一步。

本文将从五个部分介绍二手车评估的概述,包括车辆外观、车辆内部、发动机状况、车辆历史和价格评估。

一、车辆外观:1.1 车身外观检查:检查车身是否有明显的划痕、凹陷或者喷漆痕迹,以及是否有任何锈蚀迹象。

1.2 轮胎状况检查:检查轮胎的磨损情况、胎纹深度以及是否有裂纹或者漏气现象。

1.3 灯光和玻璃检查:检查车辆的前后灯光是否正常工作,玻璃是否有破损或者划痕。

二、车辆内部:2.1 座椅和内饰检查:检查座椅是否有破损、变形或者褪色,内饰是否有异味或者污渍。

2.2 仪表盘和控制器检查:检查仪表盘的指示灯是否正常工作,控制器是否灵敏可靠。

2.3 空调和音响检查:检查车辆的空调系统和音响设备是否正常工作。

三、发动机状况:3.1 引擎检查:检查引擎的运转声音、排气是否正常,是否有明显的漏油现象。

3.2 机油和滤清器检查:检查机油的颜色和质量,滤清器是否需要更换。

3.3 冷却系统检查:检查冷却液的水平和质量,是否有泄漏现象。

四、车辆历史:4.1 车辆维修记录:查看车辆的维修记录,了解是否有重大事故或者维修历史。

4.2 车辆使用情况:了解车辆的使用情况,包括里程数、使用环境等。

4.3 车辆所有权:核实车辆的所有权以及是否有任何贷款或抵押。

五、价格评估:5.1 市场调研:了解同款车型的市场价格,以及车辆的年份、里程数等因素对价格的影响。

5.2 车辆状况评估:根据车辆的整体状况和历史记录,评估车辆的实际价值。

5.3 交易谈判:根据车辆评估结果,进行价格的谈判和协商,确保买卖双方都能达到满意的交易。

总结:二手车评估是购买二手车或者进行车辆交易时必不可少的一步。

通过对车辆外观、车辆内部、发动机状况、车辆历史和价格评估的全面检查,我们能够更加准确地了解车辆的实际情况和价值。

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案一、教学目标1. 了解二手车市场的现状和发展趋势2. 掌握二手车鉴定与评估的基本流程和方法3. 学会使用二手车评估工具和软件4. 培养学生的二手车交易和评估实际操作能力二、教学内容1. 二手车市场概述二手车市场的现状和发展趋势我国二手车市场的政策法规2. 二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的定义和作用二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的关键环节3. 二手车评估方法静态观察法动态测试法数据对比法专业评估法4. 二手车评估工具和软件二手车评估工具的使用方法二手车评估软件的功能和操作5. 二手车交易实际操作二手车交易的基本流程二手车交易的注意事项二手车交易的风险控制三、教学方法1. 讲授法:讲解二手车市场概述、二手车鉴定与评估的基本流程、二手车评估方法、二手车评估工具和软件等内容。

2. 实践操作法:引导学生进行二手车鉴定与评估的实际操作,培养学生的实践能力。

3. 案例分析法:分析二手车交易的实际案例,让学生了解二手车交易的过程和注意事项。

4. 小组讨论法:分组讨论二手车鉴定与评估的问题,培养学生的团队合作能力。

四、教学资源1. 教材:二手车鉴定与评估教材2. 课件:二手车鉴定与评估课件3. 二手车评估工具和软件:提供给学生实际操作使用4. 二手车交易实际案例:用于案例分析教学五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问情况,了解学生的学习兴趣和需求。

2. 实践操作能力:评估学生在二手车鉴定与评估的实际操作中的表现,了解学生的掌握程度。

3. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,了解学生的团队合作能力和解决问题的能力。

4. 课后作业:评估学生的课后作业完成情况,了解学生的学习效果。

六、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,每课时45分钟。

2. 教学安排:第1-4课时:二手车市场概述及基本流程第5-8课时:二手车评估方法与工具第9-12课时:二手车评估实践操作第13-16课时:二手车交易实际操作第17-20课时:二手车交易注意事项与风险控制七、教学活动1. 二手车市场概述及基本流程讲解2. 二手车评估方法与工具的学习3. 二手车评估实践操作训练4. 二手车交易实际操作演练5. 二手车交易注意事项与风险控制讲解6. 案例分析与小组讨论7. 课堂互动与提问八、教学反馈1. 定期收集学生反馈,了解学生对二手车鉴定与评估知识点的掌握情况。

《二手车鉴定与评估》全套教案

《二手车鉴定与评估》全套教案

2.计算步骤
此方法的基本步骤如下。 ( 1)先 确 定 二 手 车 各 主 要 总 成 、部 件 ,再 根 据 各 部 分 的 制 造 成 本 占 整 车 制 造 成 本 的 比 重 , 确 定其 权 重 的 百 分 比 β i (i=l, 2, … , n), 表 2-3为 汽 车 各 部 分的价值权重参考表。 ( 2)以全 新车辆 对应的 各总成 、部件 功能为 满分 (100分 ), 功能完 全丧失
知识目标:了解二手车成新率的概念及意义。
教学 能力目标:熟练掌握二手车成新率的计算方法,能够根据具体情况选择合适的二手车成新率的确定方法。 目标 素质目标:
教学
二手车成新率的计算方法,二手车成新率的确定方法
重点 教学
二手车成新率的确定方法
难点
教学 理实一体 实物讲解
手段 小组讨论、协作
教学
学时 6
〖情境引入〗
为 零 分 , 再 根 据 被 评估 二 手 车 各 相 应 总 成、 部 件 的 技 术 状 态 估算 出 其 成 新 率 ci (i=1, 2, … , n)。
( 3)将 各 总 成 、部 件 估 算 出 的 成 新 率 与 权 重 相 乘 ,得 到 各 总 成 、部 件 的 权 重成新率( ci×βi)(i= 1,2,…,n)。
的自然损耗。
在汽车评估的实际计算中,通常在使用等速折旧时,将已使用年限和规定 使用年限换算成月数;在使用加速折旧时,将已使用年限和规定使用年限按年 数计算,不足 1 年部分按十二分之几折算。汽车评估实务中通常不计算不足 1 个 月 的天 数折 旧, 近几 年 我国 各类 汽车 年平 均 行驶 里程 如表 2-1 所 示。
参考,不可作为唯一的标准。在实际评估时,应根据被评估车辆各部分价值量

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案教案名称:二手车鉴定与评估教学目标:1. 了解二手车市场的基本情况,了解二手车鉴定与评估的重要性和必要性。

2. 掌握二手车鉴定与评估的方法和技巧,能对二手车进行准确的鉴定和评估。

3. 培养学生的分析、判断能力和综合运用知识的能力,提高学生的实践操作能力。

教学重点与难点:1. 二手车鉴定与评估的方法和技巧。

2. 实践操作中的问题解决和判断分析能力。

教学内容与教学步骤:教学内容:1. 二手车市场的基本情况。

2. 二手车鉴定的方法和技巧。

3. 二手车评估的方法和技巧。

教学步骤:第一步:导入新知识1.通过图片、视频等材料介绍二手车市场的基本情况,增加学生们的兴趣。

2.师生互动,引导学生们思考二手车鉴定和评估的重要性和必要性。

第二步:二手车鉴定的方法和技巧的学习1.讲解二手车鉴定的方法和技巧,包括外观检查、底盘检查、发动机检查等。

2.通过案例分析和实际操作,让学生们掌握二手车鉴定的实际操作和注意事项。

第三步:二手车评估的方法和技巧的学习1.讲解二手车评估的方法和技巧,包括车况评估、车辆价格评估等。

2.通过案例分析和实际操作,让学生们掌握二手车评估的实际操作和注意事项。

第四步:综合应用与实践操作1.进行综合案例分析,让学生们运用所学知识对一辆二手车进行鉴定和评估。

2.指导学生们进行实践操作,通过实际操作加深对二手车鉴定与评估的理解和掌握。

第五步:总结与反思1.总结本节课所学内容,强调二手车鉴定与评估的重要性和必要性。

2.让学生们进行反思和自我评价,提出自己的不足和提高的方向。

教学方法和教具:1.讲授法:通过讲解和示范让学生们了解二手车鉴定与评估的方法和技巧。

2.案例分析法:通过案例分析,帮助学生们理解和掌握二手车鉴定与评估的实际操作。

3.实践操作:通过实际操作,让学生们实际运用所学知识,提高实际操作能力。

4.课件、图片、视频等教具。

评价与反馈:1.课堂讨论和提问,检查学生们对二手车鉴定与评估的理解和掌握情况。

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案

二手车鉴定与评估教案第一章:二手车市场概述1.1 二手车市场的定义与发展历程1.2 我国二手车市场的现状与趋势1.3 二手车交易流程与相关法律法规1.4 二手车行业的发展机遇与挑战第二章:二手车鉴定基础2.1 二手车鉴定目的与意义2.2 二手车鉴定标准与方法2.3 二手车车况检查项目及要求2.4 二手车车辆识别代码(VIN)解读第三章:二手车实体检查3.1 二手车外观检查3.2 二手车发动机检查3.3 二手车底盘检查3.4 二手车行驶性能检查第四章:二手车价值评估4.1 二手车价值评估方法4.2 二手车价值评估要素4.3 二手车市场行情分析4.4 二手车交易价格计算及报价策略第五章:二手车交易注意事项5.1 二手车交易合同签订5.2 二手车过户手续办理5.3 二手车保险与理赔5.4 二手车售后服务与保养第六章:二手车事故车鉴定6.1 事故车的定义与分类6.2 事故车的鉴定方法与步骤6.3 事故车常见损伤的识别与评估6.4 事故车修复成本估算与价值影响第七章:二手车泡水车鉴定7.1 泡水车的定义与特征7.2 泡水车的鉴定方法与步骤7.3 泡水车常见问题的识别与评估7.4 泡水车修复可能性与价值影响第八章:二手车火烧车鉴定8.1 火烧车的定义与特征8.2 火烧车的鉴定方法与步骤8.3 火烧车常见问题的识别与评估8.4 火烧车修复成本估算与价值影响第九章:二手车鉴定与评估实战案例分析9.1 二手车鉴定与评估案例解析9.2 二手车交易过程中可能出现的问题及应对策略9.3 二手车鉴定与评估中的风险控制9.4 二手车鉴定与评估人员的职业素养与技能要求第十章:二手车鉴定与评估的未来发展10.1 二手车市场发展趋势10.2 二手车鉴定与评估技术的创新10.3 二手车行业政策与法规的完善10.4 二手车鉴定与评估行业的机遇与挑战重点和难点解析一、二手车市场的定义与发展历程难点解析:二手车市场的多样性与复杂性,二手车交易流程的繁琐性与不确定性,二手车行业的发展瓶颈与突破口。

中职汽车类专业课程《二手车鉴定与评估》教学设计项目一教案二手车评估概述

中职汽车类专业课程《二手车鉴定与评估》教学设计项目一教案二手车评估概述
(2)权威机构评估车价,社会认证堵塞漏洞。
美国汽车经销商协会的调查显示,购买者最担心两种情况:一是在价格上受到欺骗;二是买到了以次充好的车。
1)美国二手车价格的确定。
2)美国二手车的质量保证。由汽车生产企业或者大型经销商对二手车进行全方位的质量检测,以确保汽车的品质达到一定的出售标准。
(3)交易方式灵活。
(3)车辆所有权的明确,能够在评估后满足汽车交易或抵押等业务需要。这同时也是转换用途的前提条件。
(4)充分考虑车辆的使用功能,即无论车辆的现行用途,还是转换用途继续使用,都是在法律许可的范围内,并按车辆的最佳效用使用。
(5)车辆从经济上或法律上允许转作他用。
2.公开市场假设
公开市场假设是假定被评估车辆可以在公开的市场上交易,价格取决于市场供求。
二、二手车鉴定评估的基本条件
(一)二手车鉴定评估的基本假设
1.继续使用假设
继续使用假设是指汽车将按现行用途继续使用,或将转换用途继续使用。在采用继续使用假设时,需考虑以下几个条件。
(1)车辆尚有显著的剩余使用寿命。这是继续使用假设最基本的前提要求。
(2)车辆能用其提供的服务或用途使所有者或占有使用者获得期望的收益,这是投资者持有或购买车辆的前提条件。
(4)二手车经营内涵得到进一步的拓展和深化。
随着经营规模的扩大和市场竞争的加剧,苦练内功、拓宽经营思路、增加服务内容与功能成为众多二手车经营机构的共同发展方向。
(5)二手车市场的巨大增长空间预示了良好行业发展前景。
(6)各地自发成立的二手车行业组织是行业日渐成熟的标志。
为营造地方二手车市场正常的经营秩序,维护企业的合法权益,保护消费者的利益,全国大部分省市相继成立了二手车行业组织。
(3)简化交易手续,强化售后服务。

《二手车鉴定与评估》全套教案 完整版授课电子教案 整本书电子讲义 教学讲义(最新)

《二手车鉴定与评估》全套教案 完整版授课电子教案 整本书电子讲义 教学讲义(最新)
(2)汽车的燃油经济性
(3)汽车的制动性
(4)汽车的操纵稳定性
(5)汽车的行驶平顺性
(6)汽车的排放污染物
(7)汽车的噪声
四、汽车的使用寿命
1.汽车使用寿命的分类
(1)机动车技术使用寿命
(2)机动车经济使用寿命
(3)机动车合理使用寿命
2.汽车经济使用寿命
(1)汽车经济使用寿命的意义
(2)汽车经济使用寿命的指标
二、导入新课(5分钟)
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车分类及型号编制规则
1.汽车的定义
2.汽车的分类、术语和定义
(1)乘用车
(2)商用车
3.汽车产品型号的编制规则
(1)汽车产品型号的组成
(2)汽车产品型号的内容
(3)汽车产品型号示例
(5)检查底盘
(6)检查机械传动效率
3.路试后检查
(1)检查各部件温度
(2)检查“四漏”现象
三、仪器检查
1.汽车动力性检测
(1)汽车动力性室内台架检测
2.使用汽车车速表检测
(1)车速表试验台的结构与功能
(2)车速表的检测方法
3.转向系检测
(1)转向系性能参数要求
(2)转向盘转向力的检测
(3)转向盘自由转动量的检测
4. 能够正确使用底盘测功机、车速试验台、侧滑试验台、制动试验台、四轮定位仪等常用设备进行检测。
教学过程
课程导入
一、组织教学(2分钟)
整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。
二、导入新课(5分钟)
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容

二手车鉴定与评估课程思政教案-第4次课教案

二手车鉴定与评估课程思政教案-第4次课教案

教师活动
学生活动
1.布置任务,查看 学生学习情况。 2.查看学生测试情 况。
1.观看微课视频。 2.完成测试
素质养成
1. 养 成 复 习 的 良 好 学习习惯;
课堂实施
互动导入 (10 分钟)
1.针对学生课前答题情况,将出错率 较高的题目再次拿出来与大家学习、 讨论;
1.讲解高频错题
1.认真听讲,参与 1.引导学生主动思
绩、给获得优秀的 现 优 秀 的 小 组 投
小组加分。
票。
1. 培 养 公 平 竞 争 意 识; 2. 培 养 职 业 荣 誉 感。
课后拓展
课堂小结(3 分
钟) 布置作业(2 分 钟)
总结本次课要点: 1.总结不同品牌车型 VIN 码和汽车标 牌的位置 完成任务工单的撰写
多媒体课件 板书
学习平台
五、课后反思
项目一 任务 4
二手车鉴定评估概述 实践课:实车查找汽车识别代码和汽车标牌
一、学习目标(知识、能力、思政)
1.知识目标: (1)了解汽车型号的编制规则,掌握车辆的识别代码; (2)掌握汽车常用的主要技术参数。 2.能力目标: (1)能够从车辆识别代号中读取该车的基本信息; (2)能够在汽车不同位置上找到车辆识别代码。 3.思政目标: (1)充分利用网络资源等现代化信息渠道进行资料收集能力; (2)培养学生具体问题具体分析的能力; (3)让学生意识到实践操作的重要性。
讨论
考,激发学生学习
兴趣
知识讲授 (10 分钟)
车辆识别代码与汽车标牌
多媒体课件 视频
再次强调知识要点 1.加深对知识点的 1.培养严谨认真的
理解和运用。
工作态度。
任务实施 (40 分钟)
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2.二手车在汽车后市场中的地位分析
(1)二手车市场具有巨大的发展空间。
(2)二手车市场的发展壮大是一个国家汽车工业成熟的标志。
二、国外二手车交易市场
(一)日本二手车交易市场的介绍
1.日本二手车市场的交易特点
(1)由卫星系统构成交易网。
(2)二手车一天交易量可达1万多辆。
(3)诚信交易由体制来保证。
(4)交易范围“从摇篮到坟墓”。
(二)二手车鉴定评估的依据
1.行为依据
行为依据是指实施汽车鉴定评估的行业依据。
2.法律依据
法律依据是指汽车鉴定评估所遵循的法律法规,主要包括以下内容。
(1)《国有资产评估管理办法》。
(2)《国有资产评估管理办法施行细则》。
(3)《汽车报废标准》。
(4)《动车登记规定》。
(5)《关于规范旧机动车鉴定评估工作的通知》。
(二)二手车鉴定评估的基本原则
1.工作原则
(1)合法性原则。
(2)独立性原则。
(3)客观性原则。
(4)科学性原则。
(5)公平性原则。
(6)规范性原则。
(7)专业化原则。
(8)评估时点原则。
2.经济原则
(1)预期收益原则。
(2)替代原则。
(3)最佳效用原则。
(三)二手车鉴定评估的程序
1.接待客户、了解评估业务基本事项
(2)新车市场与二手车市场的联动效应更加明显。
新车价格的不断下调决定了二手车交易价格持续走低,导致汽车市
场价格总体水平的下降,客观上迎合了现阶段部分二手车消费者的消费
水平,在一定程度上促进了二手车交易的进一步增长。
(3)新车经销商、汽车供应商与二手车交易市场的联系更加紧密。
新车市场和二手车市场的互动关系使得汽车供应商、新车经销商与二手车交易市场的合作成为必然。
2.我国二手车流通行业的现实状况
(1)缺少统一管理和整体规划。
(2)评估体系不健全。
(3)二手车售后服务问题多。
(4)开展汽车置换步履维艰。
在国内运行中,生产企业反映步履维艰,主要存在着以下问题。
1)二手车购进容易卖出难。
首先,生产企业对二手车估价没有统一标准和科学依据;其次,涉及车辆跨地区的销售过户转籍问题。
(1)车辆公开出售和改变用途在法律上是允许的。
(2)在公开市场上该车辆的交易比较普遍,即有一定的需求,也有一定的供给,存在着供需双方的竞争。
(3)车辆有一定使用寿命。
(4)评估值不高于该车辆新建或购置的投资额。
3.清算假设
清算假设是假定被评估车辆的整体或部分在某种强制状态下进行出售,交易双方地位不平等,并要求在短时间内变现。
3)要求掌握必要的驾驶技术和实际技能。
4)要求能够及时更新基准价。
(2)汽车鉴定评估机构。
根据《二手车流通管理办法》的规定,汽车鉴定评估机构应当具备下列条件。①是独立的中介机构。②有固定的经营场所和从事经营活动的必要设施。③有三名以上从事二手车鉴定评估业务的专业人员(包括本办法实施之前取得国家职业资格证书的汽车鉴定评估师)。④有规范的规章制度。
拍卖、二手车经销商、网上交易。
(4)售后服务解除后顾之忧,过户手续方便快捷。
三、我国的二手车交易市场
(1)二手车经营主体由单一模式向多元化转变。
一个以二手车交易市场、二手车经纪公司为传统力量,由二手车经销、二手车拍卖等新兴主体参与的多元化二手车经营格局已经形成,初步实现了二手车经营主体由原来的单一模式向多元化模式的转变。
(4)通过盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪手段获得的车辆。
(5)发动机号、车辆识别代号或者车架号码与登记号码不相符,或者有凿改迹象的车辆。
(6)走私、非法拼(组)装的车辆。
(7)不具有本办法第二十二条所列证明、凭证的车辆。
(8)在本行政辖区以外的公安机关交通管理部门注册登记的车辆。
(9)国家法律、行政法规禁止经营的车辆。
(1)客户基本情况。
(2)客户要求。
(3)车辆使用性质。
(4)车辆基本情况。
2.验明车辆合法性
(1)来历和处置的合法性。
(2)使用和行驶的合法性。
3.签署汽车鉴定评估业务委托书
汽车鉴定评估业务委托书是鉴定评估机构与委托方对各自权力、责任和义务的约定,是一种经济合同性质的契约。
4.拟定鉴定评估计划
(1)汽车鉴定评估人员执行评估业务时,应该遵循鉴定评估机构编制的评估计划,以便对工作做出合理安排和保证在预计时间内完成评估项目。
(2)权威机构评估车价,社会认证堵塞漏洞。
美国汽车经销商协会的调查显示,购买者最担心两种情况:一是在价格上受到欺骗;二是买到了以次充好的车。
1)美国二手车价格的确定。
2)美国二手车的质量保证。由汽车生产企业或者大型经销商对二手车进行全方位的质量检测,以确保汽车的品质达到一定的出售标准。
(3)交易方式灵活。
(3)车辆所有权的明确,能够在评估后满足汽车交易或抵押等业务需要。这同时也是转换用途的前提条件。
(4)充分考虑车辆的使用功能,即无论车辆的现行用途,还是转换用途继续使用,都是在法律许可的范围内,并按车辆的最佳效用使用。
(5)车辆从经济上或法律上允许转作他用。
2.公开市场假设
公开市场假设是假定被评估车辆可以在公开的市场上交易,价格取决于市场供求。
2.二手车评估的客体
二手车鉴定评估的客体是指被评估的车辆,它是鉴定评估的具体对象。
根据《二手车流通管理办法》的规定,以下车辆不允许进行交易。
(1)已报废或者达到国家强制报废标准的车辆。
(2)在抵押期间或者未经海关批准交易的海关监管车辆。
(3)在人民法院、人民检察院、行政执法部门依法查封和扣押期间的车辆。
取价依据是指实施汽车鉴定评估的机构或人员,在评估工作中直接或间接取得或使用对汽车鉴定评估有借鉴或佐证作用的资料,主要包括价格资料和技术资料。
(三)二手车鉴定评估的目的
1.变动汽车产权
(1)车辆交易转让。
(2)车辆置换。
置换业务有两种情况,一种是以旧换新业务,另一种是以旧换旧业务。
(3)车辆拍卖。
(4)其他。
销售者违规的情况有以下两种:
一是向消费者提供虚假信息;二是倒回里程表。
(3)对里程表数据的新管理模式
(4)机动车的报废管理。
日本现行的机动车注销登记制度,规定了以下两种情况。
1)永久注销。即指机动车解体时的注销,将解体证明交给路运支局进行注销登记。
2)临时注销。即指机动车暂停使用。
(二)美国二手车交易市场的介绍
(2)汽车鉴定评估人员应当重点考源自以下因素:1)被评估车辆本身技术条件和评估目的。
2)评估风险、评估业务的规模和复杂程度。
3)相关法律、法规及宏观经济近期的发展变化对评估对象的影响。
4)被评估车辆的结构、类别、数量和分布。
5)与评估有关资料的齐全情况及变现的难易程度。
6)评估小组成员的业务能力、评估经验及其优化组合。
二、二手车鉴定评估的基本条件
(一)二手车鉴定评估的基本假设
1.继续使用假设
继续使用假设是指汽车将按现行用途继续使用,或将转换用途继续使用。在采用继续使用假设时,需考虑以下几个条件。
(1)车辆尚有显著的剩余使用寿命。这是继续使用假设最基本的前提要求。
(2)车辆能用其提供的服务或用途使所有者或占有使用者获得期望的收益,这是投资者持有或购买车辆的前提条件。
(5)二手车的一切修复历史如实告知买主。
2.日本二手车市场的制度
(1)评估制度。
在日本,对二手车价格评估的一套通行的计算公式为评估价格=基本评估价A-标准维修费用及标准杂费B-各公司调整点C-加减点D
(2)日本二手车销售方面的法规。
1)二手车的销售资格。
2)二手车的流通制度。
3)二手车违规交易的对策。
2.不变动汽车产权
(1)车辆保险
(2)汽车抵押贷款
(3)汽车担保
(4)汽车典当
(5)汽车纳税评估
(6)汽车司法鉴定
司法鉴定按性质的不同可分为刑事案件和民事案件。
1)刑事案件一般是指盗抢车辆、走私车辆和受贿车辆等。其委托方一般是指国家司法机关和行政机关,其委托目的是为取证需要。
2)民事案件是指法院执行阶段的各种车辆,其委托方一般是人民法院,委托目的是案件执行需要进行抵债变现。
3.我国二手车市场的健康发展方向
(1)加强二手车市场管理的力度。
按照市场经济的规律和发达国家二手车市场的成熟经验,结合我国国情的现状,商务部、公安部,工商总局、税务总局于2005年发布了《二手车流通管理办法》。
(2)建立科学的二手车价格评估体系。
我国已经于2013年12月31日由国家质检总局、国家标准委正式发布了《二手车鉴定评估技术规范》(以下简称《规范》),并于2014年6月1日正式实施,这标志着二手车的行业规范标准正式出台。
汽车学院教案用纸
课程章节名称
项目一二手车评估概述
教学目的、要求
●掌握二手车的概念,认识二手车的市场地位;
●了解国外二手车市场的运行情况;
●熟悉我国二手车交易流通体制的现状及存在的问题;
●熟悉二手车交易的形式和内容,了解中国二手车市场目前的发展状况。
重点
难点
1.国外二手车交易现状分析
2.我国二手车交易现状分析
(4)二手车经营内涵得到进一步的拓展和深化。
随着经营规模的扩大和市场竞争的加剧,苦练内功、拓宽经营思路、增加服务内容与功能成为众多二手车经营机构的共同发展方向。
(5)二手车市场的巨大增长空间预示了良好行业发展前景。
(6)各地自发成立的二手车行业组织是行业日渐成熟的标志。
为营造地方二手车市场正常的经营秩序,维护企业的合法权益,保护消费者的利益,全国大部分省市相继成立了二手车行业组织。
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