《祭十二郎文》知识点总结归纳

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《祭十二郎文》文言知识点大全

《祭十二郎文》文言知识点大全

《祭十二郎文》文言知识点大全一、重点词语1、衔:乃能衔哀致诚(怀着)2、怙:不省所怙(依靠,指依靠父亲)3、止:当来省吾,止一岁(留居,住)4、孥:请归取其孥(nú)(妻子儿女)5、果:当不果来(成为事实,结果)6、蒙:而不克蒙其泽矣(承受)7、兆:终葬当于先人之兆 (也可作“垗”,墓地)8、窆:窆(biǎn)不临其穴(下葬,下棺入穴)9、尤:其又何尤(怨恨)二、通假字1、羞:使建中远具时羞之奠(通“馐”,美味食物)2、零丁:零丁孤苦(通“伶仃”,孤苦无靠)3、世:吾上有三兄,皆不幸早世(通“逝”,死)4、敛:敛不凭其棺(通“殓”,给死人穿衣入棺)三、词类活用1、西:图久远者,莫如西归(名作状,向西)2、东:东亦客也(方位名词作动词:在东边居住。

名词“客”用作动词,客居)3、夭:吾兄之盛德而夭其嗣乎(动词使动,使……夭折)4、业:汝之纯明宜业其家者(名作动,继承……事业)5、视:而视茫茫(动作名,视力)6、致:将成家而致汝(动词使动,使……来)7、全:强者夭而病者全乎(保全,形作动)8、殒:其竟以此而殒其生乎(使……丧亡,使动)四、古今异义1、成家:将成家而致汝(成家:①古义:安家。

②今义:男子结婚。

)2、少年:吾与汝俱少年(少年:①古义:青年男子。

②今义:十岁左右到十五六岁。

)3、志气:志气日益微(志气:①古义:精神。

②今义:求上进的决心和勇气。

)4、几何:死而有知,其几何离(几何:①古义:多少。

②今义:几何学。

)5、强者:少而强者不可保(强者:①古义:强壮的人(生理上)。

②今义:坚强的人(心理上)。

)6、成立:如此孩提者,又可冀其成立邪(成立:①古义:成长立业。

②今义:创立,有根据。

)7、当不复记忆(复:①古义:再,又。

②今义:重复,往复)8、吾去汴州(去:①古义:离开。

②今义:往,到……去)9、而齿牙动摇(动摇:①古义:这里是“松动”。

②今义:不稳固,不坚定)五、一词多义1、诚:①乃能衔哀致诚(诚意,名词)②诚知其如此(果真,如果,连词)③所谓天者诚难测(实在,副词)2、幸:①皆不幸早世(幸运,形容词)②教吾子与汝子,幸早成(希望,动词)3、以:①以为虽暂相别(认为,动词)②吾不以一日辍汝而就也(因为,介词)4、省:①不省所怙(知道,动词)②汝来省吾(探望,动词)5、孤:①吾少孤(幼年丧父,动词)②零丁孤苦(孤单,形容词)③吊汝之孤与汝之乳母(孩子,名词)6、长:①吾少孤,及长(长大,动词)②孰谓少者殁而长者存(年长,形容词)③长吾女与汝女(养育,动词)7、终:①言有尽而情不可终(尽,动词)②终葬汝于先人之兆(最终,副词)8、致:①乃能衔哀致诚(表达,动词)②将成家而致汝( 使……来,使动)9、就:①既又与汝就食江南(靠近,动词)②吾不以一日辍汝而就也(就职,任职,动词)10、知:①而寿者不可知矣(预知,动词)②死而有知(知觉。

高中语文《祭十二郎文》文言知识归纳

高中语文《祭十二郎文》文言知识归纳

高中语文《祭十二郎文》文言知识归纳文言文在高中语文教材中占有一席之地,旨在帮助我们了解和学习中华民族博大精深的文化。

为了帮助高中生学好《祭十二郎文》文言文,下面店铺给大家带来高中语文《祭十二郎文》文言知识,希望对你有帮助。

高中语文《祭十二郎文》文言知识点一、掌握下列重点词语1、衔:乃能衔哀致诚(怀着)2、怙:不省所怙(依*,指依*父亲)3、止:当来省吾,止一岁(留居,住)4、孥:请归取其孥(nú)(妻子儿女)5、果:当不果来(成为事实,结果)6、蒙:而不克蒙其泽矣(承受)7、兆:终葬当于先人之兆(也可作“垗”,墓地)8、窆:窆(biǎn)不临其穴(下葬,下棺入穴)9、尤:其又何尤(怨恨)二、通假字1、羞:使建中远具时羞之奠(通“馐”,美味食物)2、零丁:零丁孤苦(通“伶仃”,孤苦无*)3、世:吾上有三兄,皆不幸早世(通“逝”,死)4、敛:敛不凭其棺(通“殓”,给死人穿衣入棺)三、一词多义1、诚:①乃能衔哀致诚(诚意,名词)②诚知其如此(果真,如果,连词)③所谓天者诚难测(实在,副词)2、幸:①皆不幸早世(幸运,形容词)②教吾子与汝子,幸早成(希望,动词)3、以:①以为虽暂相别(认为,动词)②吾不以一日辍汝而就也(因为,介词)4、省:①不自所怙(知道,动词)②汝来省吾(探望,动词)5、孤:①吾少孤(幼而丧父,动词)②零丁孤苦(孤单,形容词)③吊汝之孤与汝之乳母(孩子,名词)6、长:①吾少孤,及长(长大,动词)②孰谓少者殁而长者存(年长,形容词)③长吾女与汝女(养育,动词)7、终:①言有尽而情不可终(尽,动词)②终葬汝于先人之兆(最终,副词)8、致:①乃能衔哀致诚(表达,动词)②将成家而致汝(使……来,使动)9、就:①既又与汝就食江南(赴、到,动词)②吾不以一日辍汝而就也(就职,任职,动词)10、知:①而寿者不可知矣(预知,动词)②死而有知(灵魂,名词)③盖东野之使者不知问家人以月日(知道,动词)11、其:①亦未知其言之悲也(她的,代嫂嫂,代词)②诚知其如此(它,代事情,代词)③如吾之衰者,其能久存乎(难道,副词)④其信然邪?其梦邪?(是……还是……,动词)⑤又可冀其成立邪(他们,代词)⑥其又何尤?(这,代词)⑦吾其无意于人世矣?(大概,恐怕,副词)⑧敛不凭其棺(你的,代词)四、词类活用1、西:图久远者,莫如西归(名作状,向西)2、夭:吾兄之盛德而夭其嗣乎(动词使动,使……夭折)3、业:汝之纯明宜业其家者(名作动,继承……事业)4、视:而视茫茫(动作名,视力)5、致:将成家而致汝(动词使动,使……来)6、全:强者夭而病者全乎(保全,形作动)7、殒:其竟以此而殒其生乎(使……丧亡,使动)五、古今异义的词1、成家:将成家而致汝(成家:①古义:安家。

祭十二郎文文言文知识点

祭十二郎文文言文知识点

①吾去汴州去:(古义)离开(今义)离开所在地方到别处去②明年,丞相薨明年:(古义)第二年(今义)今年的下一年③又可冀其成立邪成立:(古义)成家立业(今义)(组织、机构)筹备成功,开始存在④而发苍苍,而齿牙动摇动摇:(古义)松动(今义)在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定⑤未可以为信也可以:(古义)可以凭借(今义)表示可能或能够(表示许可)⑥几何不从汝而死也几何:(古义)多少(日子),意指过不了多久(今义)多少(用于反问)⑦其无知,悲不几时无知:(古义)(我)死后无知(今义)不懂情理;缺乏知识⑧吾其无意于人世矣无意:(古义)没有心思(今义)不是有意的⑨然后惟其所愿然后:(古义)这样之后(今义)用于顺承复句的后一分句的句首,或一段的开头,表示某一行动或情况发生后,接着发生或引起另一行动或情况,有的跟前一分句的“先”、“首先”相呼应⑩将成家而致汝成家:(古义)安家(今义)男子结婚(11)虽然,我自今年来,苍苍者欲化而为白矣虽然:(古义)即使这样(今义)连词,用在上半句,下半句往往有“可是,但是”等与之呼应(12)志气日益微志气:(古义)精气神(今义)为求上进的决心和勇气(13)既又与汝就食江南既:(古义)不久,后来。

(今义)已经,既然。

也可作连词,与“且,又,也”等副词呼应(14)汝来省吾,止一岁。

止:(古义)留居。

(今义)停止;阻拦;到........ 截至;仅,只。

①使建中远具时羞之奠羞:通“馐”,美味食物②零丁孤苦,未尝一日相离也零丁:通“伶仃”,孤独的样子③吾上有三兄,皆不幸早世世:通“逝”,死④终葬汝于先人之兆兆:通“垗[zh d 0] ”,墓地⑤敛不凭其棺,窆不临其穴敛:通“殓”,给死人穿衣入棺⑥彼苍者天,曷其有极曷:通“何”,什么⑦自今已往,吾其无意于人世矣已:通“以”,表示时间的界限⑧. 以待余年余:通“馀”,剩下的三重点实词衔(含着)哀致(表达)诚掇汝而就(就职上任)汝不果(成为事实、实现)不克(能够)蒙其泽吊(抚慰)汝之孤吾实为之,其又何尤(怨恨)四重要虚词其:其能久存乎(语气助词,表反问语气)呜呼!其信然邪其梦邪其传之非其真邪(表选择的连词)其无知,悲不几时(表假设的连词)乎:(助词,表疑问或反问语气,反问语气见“其”的例句)矣:其信然矣(判断语气,语气较重)文言实词:孤、怙、孥、薨、辍、嗣、蒙、窆、尤等。

《祭十二郎文》知识点

《祭十二郎文》知识点

《祭十二郎文》知识点《祭十二郎文》知识点特殊句式⒈宾语前置①惟兄嫂是依②其又何尤③何为而在吾侧也⒉状语后置(1)吾佐董丞相于汴州(2)吾佐戎徐州⒊被动句吾又罢去⒋省略句(1)汝从(吾)于东(2)既(吾)又与汝就食江南(3)吾佐戎徐州⒌感叹句呜呼!其信然邪⒍反问句孰谓汝遽去吾而殁乎一古今异义:①吾去汴州去:(古义)离开(今义)离开所在地方到别处去②明年,丞相薨明年:(古义)第二年(今义)今年的下一年③又可冀其成立邪成立:(古义)成家立业(今义)(组织、机构)筹备成功,开始存在④而发苍苍,而齿牙动摇动摇:(古义)松动(今义)在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定⑤未可以为信也可以:(古义)可以凭借(今义)表示可能或能够(表示许可)⑥几何不从汝而死也几何:(古义)多少(日子),意指过不了多久(今义)多少(用于反问) ⑦其无知,悲不几时无知:(古义)(我)死后无知(今义)不懂情理;缺乏知识⑧吾其无意于人世矣无意:(古义)没有心思(今义)不是有意的⑨然后惟其所愿然后:(古义)这样之后(今义)用于顺承复句的后一分句的句首,或一段的开头,表示某一行动或情况发生后,接着发生或引起另一行动或情况,有的跟前一分句的“先”、“首先”相呼应⑩将成家而致汝成家:(古义)安家(今义)男子结婚(11)虽然,我自今年来,苍苍者欲化而为白矣虽然:(古义)即使这样(今义)连词,用在上半句,下半句往往有“可是,但是”等与之呼应二通假字①使建中远具时羞之奠羞:通“馐”,美味食物②零丁孤苦,未尝一日相离也零丁:通“伶仃”,孤独的样子③吾上有三兄,皆不幸早世世:通“逝”,死④终葬汝于先人之兆兆:通“垗[zhào] ”,墓地⑤敛不凭其棺,窆不临其穴敛:通“殓”,给死人穿衣入棺⑥彼苍者天,曷其有极曷:通“何”,什么⑦自今已往,吾其无意于人世矣已:通“以”,表示时间的界限8.以待馀年馀:通“余”,剩下的三词类活用①名词作动词汝又不果来果:实现业其家业:继承……的事业东亦客也客:做客②名词作状语莫如西归西:向西中年兄殁南方中年:在中年毛血日益衰日:一天天地③动词作名词而视茫茫视:视力惟其所愿愿:愿望传之非其真也传:传来的消息④使动用法吾兄盛德而夭其嗣乎夭:使......夭折成家以致汝成家:使家成致:使......来长吾女及汝女长:养育,使……成长,⑤形容词作名词乃能衔哀致诚诚:诚意苍苍者欲化为白矣白:白发⒍形容词作动词强者夭而病者全乎全:保全。

高二语文《祭十二郎文》 考点知识整理

高二语文《祭十二郎文》 考点知识整理

韩愈《祭十二郎文》考点知识整理一、作者简介:韩愈(768~824),唐代文学家和哲学家。

字退之,河南孟州人。

世称韩昌黎,也称韩工部。

他是唐代古文运动的倡导者,位居“唐宋八大家”之首。

苏轼曾评价韩愈“文起八代之衰。

”代表作是《马说》《师说》等.二、字音(闻汝丧sàng 薨hōng 其孥nú汝遽jù去嗣sì尚飨xiǎng万乘shèng 殁mò不省xǐng所怙hù窆biǎn三、文言知识1.重点实词(1)乃能衔(含着)哀致(表达)诚(2)不以一日辍汝而就(就职上任)也(3)吊(抚慰)之孤(4)吾实为之,其又何尤(怨恨)2.重点虚词其如吾之衰者,其能久存乎难道,语气助词其后四年,而归视汝那呜呼!其信然邪?其梦耶?其传之非其真邪?表选择的连词其物质,不知悲几时?表示假设的连词3. 通假字远具时羞之奠:通“馐”美味食物皆不幸早世:通“逝”死敛不凭其棺:通“殓”,给死人穿衣入棺终葬先人之兆:通“垗”墓地悠悠苍天,曷其有极:通“何”,什么4.古今异义:又可冀其成立邪。

古:成长立业。

而齿牙动摇。

古:松动。

几何不从汝而死也?古:过不了多久。

5、固定句式:1)“唯……是……”格式。

(惟兄嫂是依,“唯才是举”、“唯你是问”、“惟利是图”都是这种格式。

)2)“其……其……”格式。

其梦邪?其传之非其真邪?(是做梦呢?还是传送的消息不确实呢?)其然乎?其不然乎?(是这样呢?还是不是这样呢?)四、课文结构第一部分(“1-3),写两人之间的深厚情谊。

先从身世和家世的不幸,写幼年时的孤苦相依;后叙两人的三别三会,终于不得会合而成永别,使作者悔恨无穷,抱憾终身。

第二部分(4-9)写十二郎之死。

先写对十二郎之死的悲痛,再详叙死因死期。

第三部分(10-12)写对十二郎及其遗孤的吊慰,交代迁葬及教养遗孤等事。

《祭十二郎文》第二课时一、细节描写的作用:1.显示人物性格2.揭示文章主题3.推动情节发展4.渲染气氛,创造典型环境5.标志时代特点6.巧妙展示人物心理7.贯穿全文,成为情节发展的纽带8.使文章增添生活气息,抒发情味或乡土特色9.展示精神世界。

《祭十二郎文》知识点总结

《祭十二郎文》知识点总结

①古义:这里是“松动”。
• ②今义:求上进的决心和勇气。
• 4、、死而有知,其几何离
②今义:不稳固,不坚定)
• ①古义:多少。
• ②今义:几何学。
六、文言句式
• 1、惟兄嫂是依 • 惟……是,宾语前置 • 2、吾佐董丞相于汴州 • 介词结构后置 • 3、吾实为之,其又何尤? • 宾语前置 • 4、从兄嫂归葬(于)河阳 • 省略句 • 5、吾又罢去 • 被动句
父子相继为一世,名词
③吾其无意于人世矣。 世间,天下,名词
12、其: (本文中“其”的用法 比较典型,故另行总结)

• 1、亦未知其言之悲也 • 代词,她的 • 2、其后四年 • 代词,那 • 3、如吾之衰者,其能久存乎? • 语气助词或语气副词,表反问语气,难道 • 4、其信然邪? • 语气助词或语气副词,表反问语气, • 5、其梦邪?其传之非其真邪? • 连词,表选择
6、汝其知也邪?其不知也邪? 其……其,固定格式, 表选择,是……还是 7、未可以为信也 省略句。“以”之后 省略宾语“之”
8、吾念,汝从于东 省略句。即“汝从我于东”
9、何为而在吾侧也 宾语前置
10、当求数顷之田于伊、颖之上 状语后置
七、文学常识
• 韩愈(768~824),字退之,唐河阳(今河南孟县)人。常自谓“郡望昌 黎”,故世称“韩昌黎”;因晚年曾为吏部侍郎,故也称韩吏部。韩愈倡 导的古文运动及其作品对我国古代散文的发展有深远的影响。他主张文章 要言之有物,反对六朝以来的单纯追求形式美的骈俪文章;语言要新颖流 畅,“唯陈言之务去”,对古文要“师其意而不师其词”。其散文与柳宗 元齐名,并称“韩柳”,他是“唐宋八大家”之首。代表做是《马说》 《师说》等。
• 《祭十二郎文》是一篇祭文 , 叙述家庭、身世和生活琐事,抒发悲伤情感, 悼念侄儿,写得情真意挚、凄楚动人,很有特色,后人评价很高。

祭十二郎文知识点总结

祭十二郎文知识点总结

其然乎?其不然乎? (连词,表选择) 吾实为之,其又何尤? (语气助词或语气副词,表反问,难道) 自今已往,吾其无意于人世矣 (语气助词或语气副词,表揣测,大概)
• • • • • • • • • • • •
教吾子与汝子,幸其成。 (代词,他们) 诚知其如此。 (代词) 不克蒙其泽 (代词,他的) 然后惟其所愿。 (代词,我的) 敛不凭其棺,窆不临其穴。 (代词,你的) 汝其知也邪?其不知也邪? (连词,表选择)
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8、吾不以一日辍汝而就也。 辍:停止,这里指离开。就:就职上任。 9、而汝抱无涯之戚也。 戚:忧伤 10、其信然邪。 信然:真实,确实。 11、汝之纯明而不克蒙其泽乎? 克:能。 蒙:蒙受,承受。 12、几何不从汝而死也? 几何:多少(日子),意指过不了多久。
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13、死而有知。 而:表假设,如果。 14、比得软脚病。 比:近来。 15、抑别有疾而至斯乎? 抑:还是,或者。连词,表选择
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16、汝殁以六月二日。 以:在。 17、如耿兰之报。 如:这里相当于“而”。 18、吊汝之孤与汝之乳母。 吊:抚慰。 19、汝不能守以终丧,则遂取以来。 遂:立即。 20、窆不临其穴。 窆:葬时下棺入穴。
二.古今异义 1、明年,丞相薨 古:第二年 2、又可冀其成立邪 古:成长立业 3、将成家而致汝 古:安家 4、吾与汝俱少年 古:古代指未成年男子 5、志气日益微 古:精神 6、然后惟其所愿 古:这样之后
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三.词类活用 1、莫如西归: 名词做状语,向西 2、而视茫茫: 动词活用为名词,视力 3、汝之纯明宜业其者: 名词活用为动词,继承事业 7、乃能衔哀致诚: 形容词活用为名词,诚意。

《祭十二郎文》文言文知识点

《祭十二郎文》文言文知识点

古:青年男子,与“老年”相对
今:指十岁左右到十五六岁阶 段的人 古:任何一年的第二年 今:特指今年的下一年
将成家而致汝 古:安家
今:男子结婚
一词多义:
致 乃能衔哀致诚 表达 将成家而致汝 使…… 来
不省所怙 省
汝来省吾
知道 探望
以为虽暂别,终当久与相处 虽然 虽
虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 即使
文言词句
词类活用:
毛血日益衰,志气日益微 名作状 一天天
汝之纯明宜业其家者
名作动 继承…… 的事业 吾兄之盛德而夭其嗣矣
使动用法
使……早死
特殊句式:
惟兄嫂是依 吾佐董丞相于汴州
宾语前置 状语后置
吾念,汝从于东 省略句+状语后置
古今异义:
古:离开 吾去汴州
今:离开所在的地方到别处
吾与汝俱少年 明年,丞相薨
古今异义:
又可冀其成立邪
古:成长立业
今:(组织、机构)筹备成 功,开始存在
志气日益微
古:精神 今:求上进的决心和勇气
要求做成某件事的气概
一词多义:
始 吾年十九,始来京城 最初,初次
汝之子始十岁

请归取其孥 代词,你的 如吾之衰者,其能久存乎

语气副词,表反问语气 呜呼!其信然邪?其梦邪?
表选择,是……还是 自今以往,吾其无意于人世矣!
祭十二郎文
韩愈
通假字:
敛不凭其棺: 通“殓”,给死人穿衣入棺
终葬先人之兆:通“垗”,墓地
一词多义:
皆不幸早世 幸 教吾子与汝子,幸其成
幸运 希望
文言词句
通假字:
远具时羞之奠: 通“馐”,美味食物 零丁孤苦: 通“伶仃”,孤独的样子 皆不幸早世: 通“逝”,死
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《祭十二郎文》 知识点总结归纳
通假字
• 1、远具时羞之奠 :通“馐”,美 味食物
• 2、零丁孤苦:通“伶仃”,孤独 的样子
• 3、皆不幸早世:通“逝”,死 • 4、敛不凭其棺:通“殓”,给死
人穿衣入棺
通假字
• 5、终葬先人之兆:通“垗”, 墓地
• 6、以待馀年:通“余”,剩下 的
• 7、悠悠苍天,曷其有极:通 “何” Nhomakorabea什么• 2、吾佐董丞相于汴州 (状语后 置)
• 3、吾又罢去 ( 被动句)
特殊句式
• 4、何为而在吾侧也 (宾语前置) • 5、汝从(吾)于东 (省略句) • 6、其然乎?其不然乎?是这样呢?
或(还是)不是这样呢? (“其…… 其……”格式构成选择复句。)
下列各句没有词类活用的一项是()
• A.图远者,莫如西归。 • B. 汝之纯明宜业其家者 • C. 将成家而致汝 • D. 不能与汝相养以生
下列各句与其它句式不同的一项是
• A、惟兄嫂是依 • B、何为而在吾侧也 • C、其又何尤 • D、汝殁以六月二日
古今异义
• 1、吾去汴州 • 古:离开 • 今:离开所在的地方到别处 • 2、明年,丞相薨
今:特指今年的下一年 • 古:任何一年的第二年 • 3、又可冀其成立邪
古:成长立业 • 今:(组织、机构)筹备成功,开始存在
古今异义
• 4、而齿牙动摇 • 古:松动。 • 今:立场不坚定。 • 5、几何不从汝而死也? • 古:过不了多久。 • 今:数学领域的一分支。
词类活用
• 1、汝又不果来:名词动用,实现, • 2、莫如西归:名词做状语,向西 • 3、而视茫茫:动词活用为名词,视力 • 4、汝之纯明宜业其者:名词活用为动
词,继承事业
词类活用
• 5、苍苍者欲化为白矣:形容词用 为名词,白发
• 6、然后惟其所愿:动词名用,愿 望
• 7、长吾女与汝女:使动,使…… 长大
词类活用
• 乃能衔哀致诚:形容词活用为名词,诚意。 • 强者夭而病者全乎?形容词活用为动词,
保全。 • 吾兄盛德而夭其嗣乎:使动用法,使……
夭折。 • 将成家而致汝:使动用法,使……来。
特殊句式
• 1、惟兄嫂是依(宾前,只依靠兄 嫂。“依”的宾语“兄嫂”前置。 构成“唯……是……”格式,“是” 起提宾作用。)
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