第1章 地大区域大地构造绪论
成都理工大学大地构造学知识点整理(必考)
第一章绪论大地构造学tectonics：研究地壳、岩石圈甚至整个地球的演化和运动规律的地质学分支学科。
其主要研究问题：地球形成和演化过程；地球内部各圈层的物质组成；地壳和岩石圈的运动样式；推动地壳和岩石圈运动的动力学机制。
主要的大地构造学派：1、槽台学说、多旋迴学说、地洼学说2、大陆漂移学说魏格纳《海陆的起源》The Origin of Continents and Oceans3、海底扩张赫斯（Hess）和迪茨（Dietz）瓦因（Vine）和导师马修斯发现磁异常条带4、板块构造威尔逊提出转换断层摩根、麦肯齐法国的勒皮松等进一步发展5、地质力学6、其他：深大断裂、地球膨胀说、收缩说、波浪镶嵌学说、断块学说等槽台学说--强调地壳物质的垂直运动。
地洼学说--强调地块垂直运动的强弱变化。
地质力学--强调地球自转角速度变化造成的影响。
大陆漂移--强调大陆的水平运动。
海底扩张--强调洋壳的诞生和消亡。
板块构造--强调地幔物质热的对流运动。
其他：地球膨胀说、收缩说、波浪镶嵌学、断块学说。
中国五大构造学派：地质力学——李四光多旋回学说——黄汲清断块学说——张文佑地洼学说——陈国达波浪状镶嵌构造学说——张伯声板块构造学说经历了从大陆漂移假说、海底扩张假说，经过发展、完善，形成系统的板块构造理论，不断补充最新的观测资料，目前得到绝大多数地质学家的接受。
但在解释某些陆内变形时，显得力不从心。
（?）槽台学说、地质力学等其它大地构造理论，从不同的方向入手，经历了多年的发展和应用，可以解释部分地质现象，早期文献应用的是这些大地构造理论，甚至现今仍有人使用其中的某些概念。
大地构造学研究方法：历史分析法、力学分析法、地球物理方法、遥感遥测、高温高压试验、数理统计和数值模拟实验、深海钻探、行星类比地质事件的回剥法（属于历史分析法）：在研究区域构造演化过程中，首先分析晚期的构造变形，在将最新的构造变形恢复之后，再进一步分析早期的构造变形，建立从新到老的构造演化序列。
地质大区域大地构造学课件01绪论及区域大地构造基本概念
➢ 很多新的火山岩携带的大量下地壳包体也以 长英质片麻岩、麻粒岩为主体。
因此现在一般理解的陆壳的下地壳成分仍以长 英质或花岗质成分为主。
大陆岩石圈成分的不均一性
大陆岩石圈的组成和物性变化很大，缺乏一 个共同的成因方式，大陆岩石圈的组成上部是 由非均一成分和具有复杂构造和热演化史的不 同块体拼合而成，因而它们具有不同的强度。 大陆下地壳的性质因地而异，不同的性质造成 了复杂多样的效应与结果，诸如活动断裂带的 宽度、震后响应和震间应变、造山带高度、沉 积盆地以及被动大陆边缘的下沉速度的差异等.
岩石圈成分结构
大洋岩石圈的成分结构 自上而下： 1、远洋深水沉积 2、为基性枕状熔岩，为大洋拉斑玄武岩 3、为辉绿岩墙或岩床，底部为席状岩墙
群 4、铁镁质深成杂岩，辉长岩、角闪岩 5、橄榄岩（大洋岩石圈地幔）
陆壳成分结构的传统认识
对陆壳成分结构的新认识 （主要针对下地壳成分）
➢ 科拉半岛超深钻揭示，原预测的7km深处的 康拉德面并不存在，在该深度以下仍为斜长 片麻岩、花岗片麻岩和角闪岩 ，只是随着 深度增加角闪岩夹层增多。
（1）岩石学莫霍面：辉长岩与橄榄岩之间的界面，或者是角闪 岩、中性高压变粒岩与橄榄岩、榴辉岩之间的界面。存在化学 不连续面与相转换面之争
（2）地震莫霍面（壳—幔之间的地震波速不连续面）：
正常地壳P波速≤7km/s；其下的波速8.0±0.2km/s；过渡 带（地震莫霍面）P波速6.8～7.8 km/s。
• 课堂授课与文献查阅紧密结合 • 典型性与全面性的结合
课程总体安排
• 理论与术语体系 • 研究方法 • 基本轮廓 • 作业： 基本概念、基本理论、基本方法 实例分析总结 • 考试： 基本概念、基本理论、基本方法 重要区域大地构造类型基本特征 重要中国区域构造单元基本地质特征
大地构造——精选推荐
⼤地构造⼤地构造第⼀章绪论1、⼤地构造学的研究内容主要包括那些？区域⼤地构造学的主要任务是应⽤⼤地构造理论来研究区域地质的基本特征，特别是古⽣代以来的区域⼤地构造基本特征。
区域⼤地构造学的基本内容：(⼀)阐述区域岩⽯圈的组成和结构特征；(⼆)进⾏区域⼤地构造发展阶段分析；(三)对⽐分析，进⾏区域差异性分析；(四)根据区域地质构造的具体特征，总结区域⼤地构造的基本特征，并进⼀步探索区域⼤地构造的发⽣、发展规律和地球动⼒；2、何谓历史-构造分析法，具体包括哪些？从各种地质、地球物理、地球化学的资料⼊⼿，按地史发展顺序，归纳不同⼤地构造发展阶段的特点，⽐较地壳、地幔各部分构造的发⽣、发展和转化，找出共性和个性，总结出地壳岩⽯圈发⽣发展演化规律。
(⼀)沉积特征分析：分析沉积组合类型和沉积组合系列，分析岩相古地理、海侵还退、岩层的接触关系、厚度、古⽓候、古⽣物地理分区等，从⽽研究各地质时期沉积区和剥蚀区的分布，各地区之间的构造分异，以及地史上出现⼤规模⼤陆分裂和碰撞，⼤洋的扩张和消亡；(⼆)岩浆活动分析：分析岩浆活动出现的时间，岩浆岩岩性、产状、活动⽅式、活动规模、岩⽯系列顺序等，以了解岩浆活动在时间上合空间上的变化，以及与构造运动的关系，再造消失的海洋，确定不同性质的⼤陆边缘和⼤陆裂⾕带；(三)构造变形分析：根据地层之间的接触关系确定各时期构造运动的性质和时间，从构造形态组合特点分析构造运动的强度及当时动⼒条件，从变形分布、⾛向等⽅⾯分析⼤陆碰撞带的位置、碰撞时间；(四)变质作⽤分析：根据变质岩的岩性、分布、时代确定变质岩类型、强度及其形成的构造意义，重塑⼤陆边缘性质、造⼭带分布以及地缝合线位置。
(五)成矿作⽤分析：结合矿产类型、空间分布和成矿时代，研究各种矿产成矿与地质构造之间的关系，指出成矿⼤地构造条件和找矿⽅向；(六)地球物理分析：通过深部地震测深、⼤地电磁测深、重⼒、磁⼒法了解地壳深部物质组成的特征及其结构。
大地构造学
第一章绪论第一节大地构造学一大地构造学的含义大地构造学（Tectonics或Geotectonics）是研究岩石圈组成、结构、运动（包括变形和变位）及演化的一门综合性很强的地质学分支学科。
一般说来，大地构造学应该是一门研究整个地球的组成、结构、运动和演化的学科，但是受技术手段和研究方法的局限，要实现这个目标，还要经过很漫长的道路，目前正在努力之中。
目前，大地构造学是以地质学方法为主来进行研究的，因此还不能真正研究整个岩石圈，更不用说整个地球，实际上重点研究的是大陆地壳表层几千米之内区域的组成、结构、运动和历史演化。
近年来，随着地球物理学和地球化学方法的引入，大地构造学正在逐渐扩展其研究的深度、广度与时间尺度。
研究地壳形成演化基本动力的大地构造学分支统称为地球动力学（Geodynamics），由于地球动力学是各种学说的立论基础，因而成为当今地质学中最热门的话题。
地球动力总的来讲可归结为五大系统：重力、膨胀收缩与脉动、地幔分异与对流、地球自转与星际作用等，它们又可细分为若干个不同的学派或假说，而且新的学说仍在不断涌现。
由于历史的局限，不同学者观察分析手段的不同，分析问题方法的不同，先后提出了以不同地球动力作为自己立论基础的大地构造假说，如地槽地台学、地质力学、板块构造学、地幔柱构造学等，其中在地学领域影响最为深远的是地槽地台假说（槽台说）和板块构造假说。
槽台说是在长期的大陆地质研究基础上提出来的假说，20世纪60年代以前在地学界占有绝对的统治地位，因此被称为经典大地构造理论，深刻影响了地质学的各个领域；板块构造学是在海洋地质研究基础上提出来的假说，它把地幔对流作为动力来源，主要研究板块间的分裂、漂移、俯冲、碰撞等过程，是20世纪60年代以来占主导地位的大地构造学理论。
值得一提的是，地幔柱构造学是针对板块构造说在大陆构造应用中存在的问题的基础上提出来的，创导者认为地幔柱构造学是不同于板块构造学的一种新的全球构造学说，它既能解决大陆构造的问题也能解决大洋构造的问题。
构造地质学大地构造学_地质学2012_绪论
许靖华(1980)—比较大地构造相分析法，大地构造相指在任何单一或组合的 弧—弧、弧—陆及陆—陆碰撞过程中所形成的具有特殊构造式样的大地构造单元。
区域大地构造学
研究对象
特定区域岩石圈和地壳上大型构造，诸如大陆裂谷、 洋中脊、岛弧、边缘海、造山带、地台等等；
研究内容
特定区域内岩石圈和地壳上大型构造的物质组成、结 构、构造及其发生、发展规律。（地层、沉积岩、岩浆岩、 变质岩、构造、矿产及演化历史）
特点
• 注重于实际资料的调查与综合分析 • 研究中需要有（全球）大地构造的一般理论指导 • 有助于突破旧的传统大地构造理论，并对新的构造理论进行检
构造单位的划分是比较构造学分析的结果，是一项有高度综合性的工作。每 个单元都有自己特有的岩石组合、变形特点、形成环境和形成时间。这种比较不 同构造单元特征的方法不仅可以解释造山带中复杂现象，而且可弥补缺失记录。
（二）地质力学方法
根据所观察到的现存构造形态、分布排列及彼此干涉关系，用应力与 应变关系分析并配合构造物理模拟实验来解释构造体系的发生和发展。
主要研究对象是大规模的诸如地块、造山带、盆 地等大型、巨型乃至全球性构造；
研究它们的物质组成、形态特征和形成演化，包 括区域大地构造学和全球大地构造学；
研究地球，特别是地球表层（地壳和上地幔）的 物质组成、结构、运动和发展规律（及动力成因） 的科学，其目的在于揭示和解释各种地质现象的本 质，建立地球和岩石圈演化的基本理论（金性春 ,1984）；
大地构造学说教程课件
保护与利用
通过大地构造学的知识，可以制定科学的地下水资源保护方案，同时公道利用 地下水资源，满足人类生产和生活需求。
05
大地构造学的前沿问题与 展望
地球深部结构与地球动力学
地球深部结构研究
随着地球物理学和深钻技术的发展，人们对地球深部结构 的认识越来越深入。这涉及到地壳、地幔和地核的结构、 组成和性质，以及它们之间的相互作用。
地质力学的意义
地质力学的发展对于人类认识地球 、保护环境和利用资源具有重要意 义。
地球动力系统
01
地球动力系统的概念
地球动力系统是一个复杂的系统，包括地球内部的热能、化学能、重力
能以及地球表面的气候、水文、地貌等多种因素相互作用。
02
地球动力系统的研究方法
地球动力系统的研究需要综合运用地质学、地球物理学、气象学等多种
气候变化与大地构造之间存在着复杂的相互作用机制，包括碳循环、水循环、生物地球化 学循环等过程。这些机制的研究有助于深入了解地球系统的整体行为和变化规律。
月球与火星的大地构造研究
月球大地构造研究
月球是离地球最近的天然卫星，对其大地构造的研究有助于了解地球自身的构造 和演变历史。月球表面和内部的结构、组成和性质都是重要的研究内容。
与其他学科领域相结合，形成了多学科交叉的研究格局。
02
大地构造学的基本理论
大陆漂移学说
大陆漂移学说
大陆漂移学说的意义
魏格纳提出，地球上原始的大陆是单 一的超大陆，后来由于地球自转产生 的离心力导致大陆块从原始大陆分离 ，并漂移到现在的位置。
大陆漂移学说解释了地壳的运动和演 变，为地质的板块运动、地震活动和火山喷发等地质现象。这些现象又会 对气候变化产生反馈作用，从而影响全球气候的演变。
中国区域大地构造学重点
第0章绪论1.大地构造学:地质学的分支学科之一，研究大陆、大洋或某一大尺度区域地壳或岩石圈的组成、结构和演化历史的一门学科，目的是了解海洋、大陆、山脉及盆地的成因和发展过程，认识地壳和岩石圈的演化规律。
在地球科学中，它明显的具有上层建筑性质。
1)．隆起说：其主要论点是：地球内部的岩浆上升侵入到山体的中央部分，使岩层从中央向边缘倾执并挤压成褶皱和断裂。
它的出发点是：垂直运动是基本的，水平运动是派生的。
后因它不能解释褶皱带的特点和褶皱并非由岩浆侵入造成等缺陷而被摒弃。
2)．收缩说：地球由于冷却而收缩引起地壳侧向水平挤压的假说，是在1852年由法国的博蒙特(Elie de Beaumont，1798—1874)提出的。
后来休斯(Suess, E., 1831—1914)在收缩说中加进了关于地壳可分成刚性地段和柔性地段的概念，认为地壳结构是不均一的，在地球普遍压缩过程中，刚性地段揉挤和压缩柔性地段形成褶皱山系。
3)．地槽－地台学说：在收缩说的基础上美国的霍尔(HalI, J., 1811—1898)和丹纳(Dana, J. D., 1813—1895)创立了地槽理论。
认为地槽是地壳上的巨大拗陷，是在水平挤压力影响下产生的，拗陷被沉积物补偿充填，而以后的压力就把这些沉积物挤压成褶曲。
2.大地构造学的特点大尺度：研究的对象庞大，而且不均一。
大科学跨度：（地球物理；地球化学；地外事件等）涉及学科多, 涉及资料量大，综合性强。
大思维：Suess-地球面貌（6卷）------大地构造学之父，全球见识Stille(二战) 全球观“地球科学观”。
3.大地构造学的研究内容•壳幔结构及其动力学机制；岩石圈的变形、变位；岩石圈的演化；造山带和各种地质体的形成背景。
4.研究方法的综合性和多样性。
地质学：主要通过地质手段研究深部的地质表现及其发展规律。
地球物理学：主要根据地震、重力、地磁和地热资料研究壳、幔的内部结构。
地球化学：主要研究壳幔的物质成分、地球内部物质交换等地质作用。
第一章 大地构造引言绪论
• 收缩说 1830－1852 Elie de Beaument
水平方向收缩－－平行延伸的褶皱变形 地球早期处于熔融状态，以后逐渐冷却收缩，就像 “干苹果”
Suess, 1875, “刚”“柔”相间 地台——刚性 造山带——柔性
• 膨胀说：1620 F.Bacon 首次提出，后 来有多个版本。基本思想是： 早期版本假定地球由若干层组成，最顶为 地壳，其下相邻一层代表膨胀层，造山 效应发源于此层中，所产生的应力又转 而使地壳屈服。 ——解释海洋造山作用、岛弧海沟的形成 ——解释大陆成因，初期地球比现在小， 被硅铝壳覆盖，后膨胀体积增大，硅铝 壳受拉张破裂形成大陆，与此同时，地 球的大洋随表层的崩解而形成和发展。
Tectonics and Structural geology
两个研究领域相互独立。但在区域尺度上， 他们有相当多的重叠。 因为我们对大尺度构造运动的理解的重要来 源有赖于于对岩石中变形的观察；相反对 大尺度构造演化历史的了解有助于理解构 造变形的动力起因。
Tectonics 与 Plate tectonics及其他学科关系 Tectonics depends on other branches of geology
Tectonics—Geochemistry, Petrology, Stratigraphy, Paleontology
大地构造学的特点：大地构造学的基本问题—
—岩石圈动力学。“How it works?” 主要特点 有： 大尺度： large-scale 大科学跨度：跨地球物理；地球化学；行星地 质（地外事件）等 大思维：全球观 槽台理论：Stille(二战) －见识仅限于奥地利 Suess-地球面貌（6卷），全球见识 “地球科学观” 板块构造理论：洋陆结合、全球视野
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教学参考书
• 万天丰，2004. 中国区域大地构造学，
• 车自成，刘良，罗京海，2002. 中国及邻区区域大地构造学. 科 学出版社. • 马宗晋，杜品仁，洪汉净，2003. 地球构造与动力学. 广东科技出 版社.200
• Moores & Twiss. Tetonics. By W.H.Freeman and Company, 1995.
地积累。
课程特点
• 涉及学科多 • 涉及地域广 • 涉及资料量大，综合性强 强调三基：基本概念、基本理论、基本方法、
理论体系
• • • 活动论的理论思想体系 新全球构造观 大陆动力学思想
授课方式
• 授课与文献查阅紧密结合
•
典型性与全面性的结合
课程总体安排
• 理论与术语体系 • 研究方法 • 基本轮廓 需掌握内容 • 基本概念、基本理论、基本方法 • 主要岩石圈构造类型基本特征 • 中国主要区域构造单元基本地质特征
• 相关文献资料
大地构造学的特点：
• 大地构造是严肃的科学问题——有其严密的理论体系
和方法体系。
• 大地构造学是一门发展很快的学科（与时俱进）。 • 大地构造学不是一个简单的“学科”，不能仅靠外人
的现成资料。对大多数人来说，要有“一技之长”，
特别重要的是“构造地质学”、“岩石学”和“地球 化学” 。
• 大地构造学研究，不适宜初学地质学者，应该有较多
构 造 学
｛
大地构造学 （或区域大地构造学） 构造地质学 显微构造地质学
Tectonics and Structural geology
相同点： 1. 均涉及对已发生变形的地球外层演化的重建，如地 壳的破裂、大洋裂解大洋关闭碰撞等 2. 均涉及地壳和上地慢的运动和变形
不同点： 区域大地构造学主要研究区域或全球尺度的运动和 变形 构造地质学主要研究亚微—区域尺度岩石变形
ห้องสมุดไป่ตู้
Tectonics—Geochemistry, Petrology, Stratigraphy, Paleontology
大地构造学的特点：大地构造学的基本问题—
—岩石圈动力学。“How it works?” 主要特点 有： 大尺度： large-scale 大科学跨度：跨地球物理；地球化学；行星地 质（地外事件）等 大思维：全球观 槽台理论：Stille(二战) －见识仅限于奥地利 Suess-地球面貌（6卷），全球见识 “地球科学观” 板块构造理论：洋陆结合、全球视野
两个研究领域相互独立，但在区域尺度上， 他们有相当多的重叠。 因为，对大尺度构造运动的理解的重要来源 有赖于于对岩石中变形的观察；相反对大 尺度构造演化历史的了解有助于理解构造 变形的动力起因。
Tectonics 与 Plate tectonics及其他学科关系 Tectonics depends on other branches of geology
Tectonics— Plate tectonics： Plate tectonics即建立在板块 构造理论基础上大地构造学。上世纪60年代以来，由于板块 构造理论的兴起，大地构造学得到迅速发展. 板块构造理论提 供了研究几乎所有影响地壳和地幔的大尺度运动和变形的轮 廓。 Tectonics— Geophysics：地球物理资料对于大地构造学研究 的重要性日益增大，地震、地磁和重力等资料能够提供有关 地球深部大尺度构造几何学的重要信息，使我们能够了解地 球深部和三维空间构造
区域大地构造学
REGIONAL GEOLOGY & TECTONICS
第一章 绪 论
• 课程性质：
大地构造问题“已成为许多地球科学家研究活 动的中心议题”，在地球科学研究活动中占 据着统领地位。 因此《区域大地构造学》 是地球科学各专业的一门重要基础理论课程， 适合于高年级学生学习。
• 课程目的
1. 了解区域大地构造基本概念 2. 了解区域大地构造基本分析方法 3. 了解中国区域大地构造基本轮廓