写作小技巧12篇
10个小学生作文写作技巧绝招
10个⼩学⽣作⽂写作技巧绝招500字 1、移步换形法 【特点】 采⽤移步换形的⽅法描写建筑物，可以不断地变换⽴⾜点和观察点，对建筑物进⾏多⽅⾯的观察描写。
同⼀个建筑物，从不同的⾓度去看，得到的印象是不⼀样的。
因此采⽤移步换形法描写建筑物⾸先要把观察点和⽴⾜点交代清楚，使读者明⽩你所描述的建筑物形象是从哪⼀个⾓度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采⽤移步换形法描写建筑物时，⼀定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采⽤⾯⾯俱到的⽅法来描写，⽂章容易变成⼀本流⽔账。
2、说明介绍法 【特点】 采⽤说明介绍法描写建筑物时，⾸先要注意紧扣⽂章确定的中⼼进⾏必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带⽔。
采⽤说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，⽂章要返回到描写建筑物上来，并与前⽂衔接。
⽂章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法 【特点】 周围都是绿⾊，中间的⼀点红⾊就特别鲜艳夺⽬，所以说“万绿丛中⼀点红”。
对建筑物周围的景⾊进⾏适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景⾊的⽬的是为了突出建筑物，因此描写景⾊时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物⽽⼤写特写景⾊。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景⾊时，要把观察点和⽴⾜点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
（运动会作⽂） 4、彩笔描绘法 【特点】 植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运⽤彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜⾊。
采⽤这种⽅法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜⾊，同样是红⾊，要分出是⽕红的，还是粉红的;同样是黄⾊，要分出是桔黄的，还是⾦黄的;同样是绿⾊，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花⾻朵与盛开的花就不⼀样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到⼀张植物的彩⾊照⽚。
小学作文写作技巧6篇
小学作文写作技巧6篇(1) [小学作文写作技巧]小学生写作文技巧一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。
反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
(2) [小学作文写作技巧]小学生写作指导：如何给作文拟题近几年来，大家可以发现，无论是高、中考，作文命题的思路发生了重大的变化，从之前的命题作文更多的转向了半命题作文或话题作文。
命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。
那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力的清新面孔呢？1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
如：（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
又如《我发现女孩也可以做“太阳”》（江苏南通）、《家，我们成长的避风港》（山西长治），这些设喻佳题也都富于文学色彩。
（2）借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。
又如《人生需要掌声》（安徽合肥），这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
申论小作文写作技巧及常用套路
申论小作文写作技巧及常用套路《申论小作文写作技巧及常用套路》篇一《标题要“抓人”》申论小作文，标题那可太重要了。
就好比你去相亲，标题就是你的脸，得让人一眼就想了解你。
我有一次参加一个小作文评比，那些标题起得干巴巴的，像什么“关于某事的几点看法”，就这标题，人家评委看都不想看。
但是有个家伙起了个标题叫“那些被我们忽视的真相：[具体事件情况简述]背后隐藏的深层逻辑”，我当时就好奇了。
这就像是在街上突然看到一个打扮奇特又很潮的人，你就忍不住想多看两眼。
所以说，标题要有点神秘感，或者能干脆利落地概括出文章核心。
要是写关于环境治理的，别整什么“环境治理的想法”，来个“环境治理：一场与污染的‘拉锯战’”，是不是感觉就不一样了？这里面有个观察就是，标题里的用词很关键，忌讳那种论文式的说教词，要用点生动的类比或者像讲故事一样把核心内容含在里头。
篇二《开头就把人引入“坑”》申论小作文开头一定要把读者引进你的文章这个“坑”里。
啥叫引进来呢？我之前看一篇写古建筑保护的文章。
那作者开头是这样写的：“我上周去了咱们这儿一个老胡同，那里面有个老宅子，屋檐都塌了半边，木门上的锁都生锈烂掉了，我想去看看，结果差点被旁边堆着的建筑垃圾绊倒。
古建筑在我们身边正加速消失，就像这个快被遗忘的宅子。
”看，人家一上来就把自己经历的事儿描述得这么详细，我就想继续看下去，想知道他到底想说啥。
开头别老说那种“在当今社会，[主题]是一个重要的问题”这种话，太没劲了。
要用你的实际经历或者能吸引人的现象入手。
像你要是写城市交通拥堵，你就说“今天早上我在路上堵了一个小时，在那堵着的时候我就想啊，这城市交通咋成这样了呢？”这样就像跟读者拉家常一样，然后顺势引出下文阐述交通拥堵的原因、解决办法啥的。
篇三《正文要有“故事性”》正文别全是干巴巴的理论。
比如说写农村经济发展这事儿吧。
我有回到农村老家，那村子从前可穷了。
后来我发现村里来了一群年轻人，领头的是个大学生村官。
记叙文写作技巧15篇
记叙文写作技巧15篇记叙文写作技巧1记叙文是语文教学大纲规定的重点训练内容，记叙文不仅应用范围广，而且是其他题材__的基础，因此，写好记叙文在初中作文教学中至关重要。
人们往往对美的东西最感兴趣，对于优美的__更是似醉如痴，拜读得手不释卷。
人之美，先显露于头部面貌，头部美了，才会吸引旁观者坚持看完整个身躯，所以“美人之美”头部之美，才是关键。
一篇好__的开头就如“美人之首”，开头写得好，则已拴住了读者的心，牵着了读者的鼻，吸引其往下看文，在读者的脑海中，此等__印象必然深刻，赞美之辞必不少矣，真可谓“__开头妙，印象自然深”啊。
然而，__开头怎样写才能扣人心弦，吸引读者，获得好评呢？古人言之：“文无定式”，然又有式可循，__类型有异，开头写法亦有所不同。
以下所述招式，均为记叙文开头好的招式。
1、开门见山式__一开头，就点明题旨，即开笔入题，此为开门见山。
如朱自清的散文《背影》是这样开头的：“我与父亲不想见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。
有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。
如课文《秋魂》开头“人们啊，你可知秋天为何有一个丰厚的收获？因为它有着一个成熟的头脑。
”这里“它有着一个成熟的头脑”就成为全篇的文眼，课文以此为纲，从“秋实”“秋色”“秋味”“秋风”“秋叶”“秋土”“秋景”七个方面来歌咏秋魂，文眼可谓起到画龙点睛的作用。
2、描形绘神式__在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征，运用生动形象的语言，恰当的表达方式，描绘出主人公外貌神形方面的特征，此为描形绘神式。
有个女同学在写《向大家介绍我》这篇__时就用了这种写法：站在你面前的是个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有着比上唇突出的倾向，显出一副永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
初中英语作文写作技巧(12篇)
初中英语作文写作技巧（12篇）篇1：初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应，画龙点睛在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：After her death， I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away， but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题，句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上，达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：I love my home town， and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束，文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾：I caught as many as twenty fish in two hours， but my brother caught many more. Tired from fishing， we lay down on the river bank， bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat， but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。
写作小技巧12篇
写作小技巧12篇写作小技巧1一、标题写作标题如同消息的“眼睛”，是观众记忆新闻最重要的环节，它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒，稍纵即逝。
这就需要它先声夺人，引起注意，要一下子抓住观众，激发“想看”的欲望。
点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括，拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、确切。
标题写作要紧贴主题，起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用，要让观众一看就知道消息的大体内容，用词要言简意赅，通俗易懂。
标题要力求用富有感染力的语言组成，要具有一定的内涵和美观的外在形式，这就要求语言简练形象、对仗整齐，决不可使用生僻的字词。
比如：我采写的一篇反映宁阳县农村合作医疗典型经验的新闻，标题是《每人每年十元钱，解决农民看病难》，观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。
二、导语写作导语如同消息的“脸面”，是新闻的开头，代表着内容的精神和灵魂，也就是古语所说的“立片言以居要，乃一篇之警策”。
导语是一种提示、摘要、高潮，一种包在小包裹里的要点或者是新闻预告的总和。
写导语最重要的原则是把观众最感兴趣的东西和记者最需要告诉观众的东西写在导语中，也可以把最重要、最新鲜、最富有吸引力的材料放在开篇。
要抓住特点，写出个性导语，要寻找新意，立意新颖别致，要用简练的文字准确概括消息的中心思想，要善于从内容中筛选出精华，做到“开篇之初，当奇句夺目，使之一见而惊，不忍弃去”。
我曾写过的一条消息：《灵山里有只流动的红药箱》，导语是这样写的：“驻扎在宁阳县灵山深处的某部诊所的军医们20年如一日为当地群众送医送药，一只小小的红药箱传了几代人，记载着军民深深的鱼水情。
”听着这样的解说词，看着画面上身背红药箱的解放军战士行走在崎岖的羊肠小道上，翻山越岭去乡亲们家巡诊送药，谁能不为之动情。
三、主体写作主体如同消息的“躯干”，是新闻的主要部分，它阐述新闻的详细内容，是对导语的注释、补充、丰富和深化，而不是简单的乏味重复。
主体部分的质量直接关系到整条新闻的质量，主体写作至关重要。
写作十大技巧范文
写作十大技巧范文写作是一种表达思想和传递信息的重要方式。
无论是在学术领域、商业领域还是个人生活中，写作都是一项必不可少的技能。
下面是十大写作技巧，帮助您提高写作能力和效果。
1.明确目的和受众：在写作之前，明确您的写作目的和受众是非常重要的。
这可以帮助您选择合适的论题、措辞和逻辑结构。
不同的受众可能有不同的需求和背景，您需要根据他们的特点来编写您的文章。
2.进行充分的研究：在写作之前，进行充分的研究是必要的。
这样您可以收集到更多的相关信息和事实，使您的文章更有说服力和可信度。
通过查阅书籍、学术论文、网络资源等等，您可以了解到最新的信息和观点。
3.合理组织结构：一个良好的结构可以使您的文章更易于理解和阅读。
通常，文章应该包括引言、正文和结论。
在正文中，您可以按照逻辑顺序将观点进行组织，可以使用段落来分割不同的主题或论点。
4.清晰的语言表达：写作的目的是传递信息，因此，使用清晰、简洁和准确的语言非常重要。
尽量避免使用模糊的词语和长句子，使用具体的词语和简短的句子可以提高可读性，同时也可以让读者更好地理解您想要传达的信息。
5.适应受众的语言风格：在选择写作风格时，需要根据受众的特点来调整。
如果您的受众是专业人士，使用专业术语和较为正式的语言可能更加恰当；如果您的受众是普通读者，使用通俗易懂的语言可能更加合适。
7.深度思考和分析：在写作过程中，深入思考和分析所要讨论的问题是非常重要的。
这可以使您的观点更加有深度，而不只是浅表的表达。
通过思考问题的根本原因、多方面的因素和可能的解决方法，您可以提供更有说服力的观点。
8.结合实例和案例分析：为了支持您的观点，可以使用具体的实例和案例分析。
这些实例可以是真实的案例或者是虚构的情景，通过具体的描述和分析，您可以更好地说明您的观点，并让读者更容易理解和接受。
9.多次修改和润饰：写作只是一个开始，写作之后的修改和润饰才是一篇优秀文章的关键。
在完成写作之后，多次阅读和修改您的文章，注意语法错误、逻辑失误和文字流畅度，确保您的文章更加完美。
精选写人作文的方法和技巧【6篇】
写人作文的方法和技巧【精选6篇】有人说中考作文很难？可是真的很难吗？其实，不尽然如此。
掌握一定的方法，获得一个高分、甚至是满分作文都不是问题！以下18计，希望同学们能细细研读，作文占了语文总分的半壁江山，用上两三计，都能给阅卷老师留个好印象，现在训练还来得及！1。
充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2。
精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3。
要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4。
要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5。
如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
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写作小技巧12篇写作小技巧1一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明白“积累”在写作中的重要性。
“平常靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平常要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些美丽的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平常要捕获大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
很多同学由于平常不留意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平常有条件的可带着摄像机、录音机、深化观看生活、乐观参加生活，并与写生、、写日记、写观看笔记等形式，准时记录家庭生活、校内生活、社会要把自己熬炼成一个目光敏锐永不罢休的观看家！——要把自己熬炼到观看简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观看熬炼成习惯，熬炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观看身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生爱好，留意观看起因、过程和结果；你要留意校内花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观看他们的一言一行，要思考一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观看的过程，观看过程中要留意以下几点：（一）观看决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观看是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去倾听，用身体去感受，更重要的是要专心、用脑去思考，这样的观看才会更加细腻、深刻。
（二）观看过程中要留意运用好“烂笔头”。
俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思考的也挺多，但是不擅长随时登记来，这样就会位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力气全部直指中心。
（三）立意要新奇文章最忌随人后，人云亦云，新奇的角度是作文创新的核心。
立意新奇要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去端详题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。
即使同一写作对象，总是可以从很多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思索，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要奇妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝读了一篇好文章，你肯定很受感动吧？要是你想把这个故事简洁的介绍给别人，就可以用缩写的形式。
缩写是作文中的一种常见形式。
所谓缩写，就是在不转变中心，不转变体裁，保留原文的主要内容的状况下，把一篇长文章压缩成短文章。
学会缩写，能关心我们更好的理解课文内容，培育我们的阅读力量和概括力量，进而提高语言表达力量。
那么，怎样进行缩写呢？（一）要留主干、去枝叶。
在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的大事，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。
如《小抄写员》一文中我们首先要思索：叙利奥是在什么状况下开头帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。
然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误会后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。
在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。
这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清楚。
缩写课文要留意保持文章主要脉络的清楚和完整，特殊是写作小技巧21. 阅读英文原版书籍当你想要把握一门语言，看再多的书也不够。
开头看非母语的英文书，最简洁的方法是选择一本关于你熟识且感爱好的话题的非小说类作品。
非小说类作品比小说更简单读懂(因为小说家们通常用一些狡黠的词汇来引起读者的共鸣)，而在不怎么理解用词的状况下，阅读熟识的话题让你更简单猜到想要表达的意思。
若非必要，不要使用字典——跳过你不理解的部分。
假如你把看书当成作业，就会乐趣全无，看书的习惯也不能长久。
2. 听英语演讲、电影、广播、音乐等等假如你没有一个英语的环境，通过听英文歌，英文广播，电影等等将是一个不错的选择。
如今通过网络，我们可以获得许多英文电影及演讲等等。
选择你喜爱的演说者或者话题，听听他们如何传达信息。
不单能学习他们使用语言的方法，还可以学习怎样吸引观众，并对正在争论的这个话题产生肯定的了解。
3. 运用英语思维写作这是区分外语写水平优劣的最关键因素之一。
糟糕的用母语思索，然后试图将他的想法翻译成英文。
但明显这行不通：习惯用语、语法结构和文化差异使这种方式写出来的文章看起来拙劣而不自然。
4. 多写多练最好的学习方法就是全身心地投入其中，然后不断练习。
事实上，即使在用母语写作方面，我也会给你同样的建议。
但当然，用其他语言写作时，这点更重要。
5. 跟着感觉走人类的大脑是一台不行思议的机器。
这起先或许会让人有些慌乱，因为你不知道自己使用的说法和词汇是怎么学会的，也无法确定它们正确与否。
不确定是你想自然地使用这门语言所要付出的代价。
当你甚至不知道自己熟悉的词汇不断地冒出来时，你只要跟着自己的感觉走，信任自己的大脑就行了。
6. 校对写完作文了，你觉得它看起来很完善，下一步便是检查有没有错字、有没语法错误以及一些看起来就是怪怪的句子。
7. 放松一点最终是最重要的一点建议：放松一点，享受写作。
要想写好一篇文章，你必需多加努力，而且不行能一蹴而就。
因此，在练习的时候不要惊慌。
用你现有的技巧写出最好的文章吧。
写作小技巧3小作文是解说文性质的书面产出,不同于一般的记述,除了要把其中的数据表达出来,更重要的是要进行分析。
假如小作文写成纯粹的数据排列,也就是我们常说的一锅粥,是不行能得高分的。
常见的小作文的规律分析方法包括：总分、比较(类似比和相反比)、分类、因果、时空和过程分析等。
总分规律主要用于写pie chart 等，开头时要介绍一下总共有的项目数，其他图表中也可能会用到总体趋势分析，如线图中某一条线可能整体上升、下降或持平，但其中基本都会有某一个点是例外，常见的句型可以把总趋势作为主句，后面接独立主格或者with结构。
比较规律是大部分同学很会用的，无论是类似还是相反比较，只是要留意用略微简单点的句式。
如表示两个项目很类似，大部分同学会把第一项用一个简洁句写出来，然后第二个句子前面加上Like A, B also …。
而要表示相对比，一般就会想到用but。
除了句式的简单，更要留意比较的每个句子尽量不要写成一样的形式，或者全部写成原始数据的积累，可以先找一个基准点，用一个句子把其中的数据写出来，第二个与之相比较的句子可以写比其稍高、多…%或者是几倍或几分之几。
我建议大家最好参加一些雅思写作培训班，通过练习总结各种雅思写作题目，对于备考雅思写作很有关心的。
对于图表中的数据较多，一般要用到分类，可以依据大体趋势如增多、削减、频繁变化或者几乎不变分成几个大类。
几乎每个数据都排列出来的文章也得不到高分，建议大家不要列出4项以上。
其实每次考试中不论哪种图表几乎都至少有一个特别点，这就和前面的总趋势加一个单点是一样的。
图表中有时候会有缘由分析，这种状况下缘由是一组要分析的数据，必需要写。
但小作文忌讳把图中的信息粗略写完，加上大量的自己的主观评价，多数考生会依据自己的臆断写出缘由分析，这样有悖于解说文的客观陈述的本意而成为谈论文。
依据考生回馈失分较重。
地图或流程图不同于一般的数据图表，可能更强调空间和时间的规律分析，所以写这两种图表时要尽量以空间的转移或者过程的连接为线索。
此外总分、比较等规律也应体现在其中。
总之，写作和口语其实都很注意规律分析，条理清晰的文章更为考官青睐。
写作小技巧4一、标题写作标题犹如消息的“眼睛”，是观众记忆新闻最重要的环节，它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒，稍纵即逝。
这就需要它先声夺人，引起留意，要一下子抓住观众，激发“想看”的欲望。
点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括，拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、准确。
标题写作要紧贴主题，起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用，要让观众一看就知道消息的大体内容，用词要言简意赅，通俗易懂。
标题要力求用富有感染力的语言组成，要具有肯定的内涵和美观的外在形式，这就要求语言简练形象、对仗整齐，决不行使用生僻的字词。
比如：20xx年我采写的一篇反映宁阳县农村合作医疗典型阅历的新闻，标题是《每人每年十元钱，解决农夫看病难》，观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。
二、导语写作导语犹如消息的“脸面”，是新闻的开头，代表着内容的精神和灵魂，也就是古语所说的“立片言以居要，乃一篇之警策”。
导语是一种提示、摘要、高潮，一种包在小包裹里的要点或者是新闻预报的总和。
写导语最重要的原则是把观众最感爱好的东西和记者最需要告知观众的东西写在导语中，也可以把最重要、最新奇、最富有吸引力的材料放在开篇。
要抓住特点，写出共性导语，要查找新意，立意新奇别致，要用简练的文字精确概括消息的中心思想，要擅长从内容中筛选出精华，做到“开篇之初，当奇句夺目，使之一见而惊，不忍弃去”。
我曾写过的一条消息：《灵山里有只流淌的红药箱》，导语是这样写的：“驻扎在宁阳县灵山深处的某部诊所的军医们20年如一日为当地群众送医送药，一只小小的红药箱传了几代人，记载着军民深深的鱼水情。
”听着这样的解说词，看着画面上身背红药箱的解放军战士行走在坎坷的羊肠小道上，翻山越岭去乡亲们家巡诊送药，谁能不为之动情。
三、主体写作主体犹如消息的“躯干”，是新闻的主要部分，它阐述新闻的具体内容，是对导语的解释、补充、丰富和深化，而不是简洁的乏味重复。
主体部分的质量直接关系到整条新闻的质量，主体写作至关重要。
主体写作要围围着消息的主题进行，应圆满说明或回答导语所提出的问题，运用的材料要详细充实，具有典型意义。
同时主体部分还必需精炼紧凑，要以事实说话，不宜空泛谈论。
主体写作是多样化的，它往往是听从于解说词的总体布局和结构，目前最常用的主体部分的结构主要有三种类型。