琴房管理员工作总结

琴房管理员工作总结篇一：琴管部个人工作总结XX-XX学年第二学期琴管部工作总结自从学生会调整，到现在我在琴管部已经有一个月的时间了，我真切的感觉到琴管部并不是一个“闲臵”的摆设，她的存在对音乐系有着很大的意义，她是音乐系的特色，她是音乐系的招牌，我越来越感觉到我是何等幸运能在这样一个重要的部门工作，如果说，宿管部是为学生营造舒适住宿环境的，那么琴管部更是对学生学习负责的地方，学生的天职就是学习，那么琴管部是守护学生学习的地方，我作为守卫员，我是何等骄傲。

这段时间工作的内容是整理了部内档案盒，包括纸质档案的分类以及汇报，电子档案的整理分类，力求使琴管部的工作更清晰明了，使琴管部的运作更有效率，更贴近学生管理。

因为课程安排的问题，部内成员除晚间开会时间，很少会全部到齐，我感觉活总得有人干，既然领导把我放在这个位臵，我就要把责任担当起来，我在没课时间我会自己查琴点，这似乎是很得罪人的活，但是我不在乎，因为我深知：“得罪到的都是自己的朋友，而真正的朋友是不会为难我的工作的。

”所以，我不怕得罪人，原则问题不容侵犯。

在今后的日子里，或者说我还有机会能在学生会里留任的话，不管把我放在什么位臵，我将会把事情做好，我感觉不到累，因为这是我的梦想，这是我喜欢的东西，这是让我坚持，我就感觉到幸福的东西。

通过这段时间我在琴管部的工作，加上对琴房的一些观察，在琴房管理我已经有了自己的见解，为了把琴管部打造成一支强有力的部门，我将不遗余力的配合老师及部长，将琴房管理切实做到实处，将我系琴房打造成我系的特色，成为每位同学向往的地方，为同学们营造出一个洁净、温馨的学习、练琴环境。

在前段时间，我发现在琴房楼存在以下问题：1、有部分同学旷琴点现象，而且此现象较为严重，较多出现在高年级学生琴房。

2、琴房值日生不能尽职尽责，使琴房卫生得不到及时清理，垃圾遍地，蚊虫滋生，不净气体充斥在琴房的每个角落。

3、琴房的根本是钢琴，我发现个别琴房有损坏钢琴的现象，更有甚者，钢琴拆得七零八落，在琴房“研究”钢琴结构，对钢琴进行“维修”。

琴凳更是不用说，好多琴房的琴凳，已经更换成了椅子，其实这对练琴还是有一定的影响的。

4、有好多琴房，多余书籍特别多，多余的书籍即与钢琴学习无关的书籍，常见的书籍有：大学英语，形势与政策，欧洲音乐史，民族音乐史等等音乐专业学习，却与钢琴学习的书籍，这些多余的书籍，大多都没有自己的归宿，都堆积在钢琴上面，这是对钢琴维护极为不利的。

5、有不下少数学生带饭进琴房，在琴房用餐，并直接把盛饭的饭盒或者袋子，直接扔在琴房或者垃圾篓中，使琴房空气质量越来越差，经常会“吸引”蚊虫“光临”琴房，严重影响了其他同学的练琴心情，出现了越来越多的同学，不愿在琴房里待。

6、练琴时乱串琴房现象严重，有些同学琴点时间心不在焉，经常留外琴房人员在自己琴房聊天，或去他人琴房“做客”，导致别的同学无法安心练琴。

7、有少数同学在琴房不练琴，而是谈情说爱，往往是将琴房门反锁，用布帘将门前玻璃遮挡住在室内做一些不文明行为，致使前来练琴的同学无法进入琴房练琴，更有甚者，因为前来练琴的同学，“打扰”了他们而恶言相向。

8、练琴的同学经常会带饮料进入琴房，不太注意就回将饮料杯放在钢琴上，影响了琴房卫生，对外造成不良影响。

通过前段时间的检查以及整改，现在这些问题已经很大的改善，主要表现在：1、同学们已经都认识到了琴点的重要性，旷琴点现象已经很少出现，针对个别学生旷琴点的现象，我们将采取照片通报的方式进行整治。

2、同学们已经都认识到了琴房卫生的重要性，各琴房值日生尽职尽责，各琴房卫生已经普遍达标，只是书本及物品摆放的问题，仍需进一步改进。

3、同学们已经都有了爱护琴房公共设施的意识，对琴房内的设施爱护有加，我部已将琴房损坏物品上报系领导，物品整修好以后，至今未发现有琴房出现损毁公共设施现象。

4、同学们已经越来越多的关注到了琴房的环境，随着天气的不断热化，带饭进琴房的现象已经不存在了。

6、临近期末考试，同学们已经普遍开始专心练琴，但是串琴房的现象还是个别存在的，我部将对这些不爱学习的学生，采取有效措施，进行整顿。

7、至今仍有少数同学在琴房谈情说爱现象，这个问题因涉及私人问题很难管理，很难介入，我将采取有老师沟通、与学生协调的方式，将问题解决。

正所谓任重道远，琴管部以其独特的位臵而备受关注，我将不遗余力的为琴管工作付出，为琴管发展献计献策，为给广大学生营造一个良好的学习环境，而不懈努力，我将以饱满的热情投入到工作当中去，成为领导老师及部长同学的好帮手。

音乐系学生会琴管部 XX年6月17日篇二：琴房管理员岗位职责音乐学院琴房管理员岗位职责为了给学生创造良好的学习练琴环境，确保教学工作的顺利开展，特制定此工作职责。

1. 严格执行琴房开放时间，上班时间不迟到、不早退、不无故离开管理室，以保证开放时间内师生对琴房的安全、高效利用。

2. 琴房管理员未经批准不得找人代班、替班，如遇特殊情况可向学院办公室提出申请，经批准后方可由其他管理员代班。

3. 管理员掌管琴房钥匙，必须严格按照规定发放钥匙，不得私藏、私配钥匙。

不得将琴房擅自借出或挪为他用。

4.严禁任何闲杂人员进入琴房，如发现应及时制止，不能制止的及时联系学院相关教师。

5. 琴房管理员应该监督学生使用琴房的情况，如有违纪现象，要按照《琴房使用管理条例》及时给予处罚并汇报、记录；对于不服从管理的学生要上报办公室。

6、负责登记检查《钢琴使用记录》。

对《记录》应认真的查阅、核实，发现问题及时解决，解决不了的及时上报。

7. 琴房管理员每天下班时应认真检查各个琴房及走廊门窗、灯等公共设施是否关好，清洁卫生，确保一切都已经做好后方可离开。

8. 对于违反上述规定的管理员，视情节轻重给予一定的处罚，严重者调离岗位，不再任用。

9. 完成学院临时分配的其他有关工作。

音乐学院 XX年11月篇三：琴房管理员职责文档各班琴房管理员工作职责为了给学生创造良好的学习练琴环境，确保教学工作的顺利开展，特制定此工作职责。

2. 严格执行琴房开放时间，保证开放时间内师生对琴房的安全、高效利用。

3. 琴房管理员未经批准不得找人代班、替班，如遇特殊情况可向班主任提出申请，经批准后方可由其他人代管。

4. 管理员掌管琴房钥匙，必须严格按照规定开琴房、实训室门，不得私藏、私配钥匙，不得徇私。

5. 琴房管理员应该监督学生使用琴房、实训室的情况，如有违纪现象，要按照《琴房、实训室使用管理条例》及时给予处罚并汇报、记录；对于不服从管理的学生要上报班主任及学前教育教研室。

6. 琴房管理员负责本班琴房所有物品的使用管理，琴的使用责任到人，监守工作岗位，严禁闲杂人员和无琴点者入内。

7、琴房管理员要对本班琴房内的公物登记造册，防止丢失、损坏，对于学生损坏公物照价赔偿。

8. 琴房管理员每天认真检查各个琴房、实训室及走廊门窗、灯等公共设施是否关好，清洁卫生，确保一切都已经做好后方可离开。

9、琴房管理员要配合学校做好大型参观、检查等活动，提前做好准备，坚守岗位。

10. 对于违反上述规定的管理员，视情节轻重给予一定的处罚，严重者调离岗位，不再任用。

11. 完成学前教育教研室临时分配的有关工作。

学前教育教研室XX-9-20篇四：个人总结()个人工作总结———蒋小春时间飞逝，又一个学期过去了，转眼在这个学校已经一年；在这里，我开始了人生的第一份工作。

我在这里成长，体会到作为一个老师的酸甜苦辣；我在这里提高，认识到人只要踏实肯干，总会有收获-----付出总有回报；我在这里丰富，与不同的人接触交流让我体验到多滋多味的人生；我也在这里了解自己，知道自己优劣，知道该从什么地方提高自己。

本期我在学校从事了多种工作，不同的工作给了我不同的生命体验。

在工作中我也遇到了不少困难，但这些困难也极大地提升了我促进了我的成长。

我深刻的体验，成长的乐趣，主要来自于以下工作：一、班主任工作班主任工作是我最主要的工作，也是我作为一个教师在学校最主要的情感体验，班主任工作给了我很多重要的成长体验，是我在学校成长发展的动力。

本期我一共接手了两个班级——11幼3与11幼4他们分别有48人和57人，共计105人。

总体来说，两个班级的学生都较为理解并配合我的工作，虽然这当中也发生了一些不愉快，但是大家总体上是愉快的。

在管理上，我将两个班进行对比管理，让同学们在各自的班级体找到归属感与荣誉感，获得集体的总体发展。

班级管理中，因为个人事情较多，日常琐事的管理不能面面俱到，由此我推出了个人评比与班级评比的管理方针，在此基础上实行学生自治。

为我日后的工作提供了不少便宜。

在学习上，我班实行了技能针对锻练晚辅与朝读人人轮流领队的制度，同学们的课余时间被安排的满满的；在此过程中， 11级幼教3班的同学一直由我辅助，在此过程中能够率先过渡到并适应这种管理模式，而11级幼教4班却有一定困难，我将开学的大部分时间花在这个刚接手的班级里，当然她们也有相当高的主动能动性，班委主动带领大家进入到本期的学习生活中来。

在技能锻炼上，我班从舞蹈、唱歌、绘画、手工、写作等各方面来提升自己，也鼓动大家在业余时间加入到琴法的锻炼提高上。

在班级活动中为了锻炼大家的各种技能，提高大家的胆识，鼓励大家主动表现自己、展现自己；我在两个班级共同实行了月主题活动的通知，落实负责人，并且进行落到实处的表彰。

3月份我班主要开展了班级运动会，共有投篮、跳绳、乒乓球、羽毛球等4个基本项目，其中每个项目选出一二三等奖各1名、2名、3名，提高了获奖的范围，对同学们也有相当的促进作用。

4月份我班主要进行了手抄报大赛，评出了一二三等奖，踊跃出了一批平时不爱表现的同学，发掘出了一批有才的同学。

5月份我班主要开展了班级幼儿操比赛、学生技能大赛，让同学们都能有展现的机会。

6月份我班主要开展了学期总结与评选活动，对优秀寝室、优秀学生、优秀干部、积极分子都进行了表彰。

除此之外，我班在德育、安全教育等素质教育中也采取了一些措施。

在平常的教育中，我班以“生我养我的人”、以“对吃苦耐劳的理解”为主题写作，让大家来理解了解自己的亲人、珍惜学校生活；同时，针对财产安全、用电安全、安全恋爱、人际安全常识、食品安全、地震安全知识、交通安全等方面做了细致入微的安全教育。

班级管理极大地提高了我，使我在人生的起航线上获得了不掘的能动力，丰富了我的人生阅历，让我在挫折中不断成长。

二、教务科教学教研工作从担任教务科工作的那一刻开始,身上便肩负了一种更为重大的使命。

我负责的主要是教务科的工作，作为一个刚接触教研工作的人来说会有很大困难，尤其是在一个全新的校区里，没有先前的经验指导，没有丰富的可供参考的资料，对这个校区教研也是一个全新的概念事物。

在教务科工作的半年里，我们几个同事慢慢琢磨，渐渐地丰富各个方面的资料与工作；校区教务科这学期一共有4位搭档，由于人比较少，教务科各项工作的开展急需各成员之间的密切配合；我们之间的工作在明确的分工下又呈现出不明确的配合，这对我们来说都是一个个巨大的挑战；也由此虽然主要负责教研，但是对教学的其他工作也有一定了解，这对于一个不懂世事的人来说真是一种无比珍贵的收获。