人教版八年级生物上册第六单元测试题(含答案)
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题（含答案）一、单选题1．植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是A．属B．科C．门D．界2．下列生物的分类等级中，生物的共同特征较多的是（）A．犬属 B．犬科 C．食肉目 D．脊索动物门3．杂交水稻之父袁隆平院士培育杂交水稻利用了（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样性4．下列属于恒温动物的是（）A．马、鳄鱼B．蝙蝠、蝗虫C．鼹鼠、鲸鱼D．避役、乌龟5．某小组将调查到的生物分成动物、植物和其他生物，其分类依据是：A．形态结构 B．生活环境 C．用途 D．体型大小6．保护生物多样性的根本措施是( )。
A．就地保护 B．迁地保护 C．建立自然保护区D．建立繁育基地7．屠呦呦从植物青蒿中提取青蒿素，作为治疗疟疾的特效药，在分类学上，青蒿和蒲公英同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是A．与棉花相比，青蒿与蒲公英的亲缘关系更近B．与蒲公英相比，青蒿与棉花的共同特征更多C．以上分类单位中，最小的分类单位是科D．蒲公英与棉花之间没有共同特征8．有关生物分类单位的说法中，正确的是（）A．分类单位越大，所包括的生物种类越少B．种是最基本的分类单位C．同一分类单位中，动物的特征是完全相同的D．分类单位越小，所包括的生物共同特征越少9．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母10．下列动物中，属于杂食性动物的是( )A．马B．狗C．羊D．老虎11．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝C．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的D．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因12．在保护海洋鱼类资源中，规定渔网网眼不能太小的规格，是为了限制捕捞A．亲鱼B．成鱼C．小鱼D．鱼卵13．泉州市已成功创建国家文明城市，下列行为与文明城市的要求不相符的是（）A．爱护花草树木 B．垃圾分类处理C．污水直接排放 D．农贸市场的活禽隔离宰杀14．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A．有无脊柱B．有无脊椎骨C．有无外骨骼D．有无骨骼2．老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。
生活中，我们应对它（）A．想方设法赶尽杀绝B．顺其自然不予控制C．设法控制其数量，减少其对人类的危害D．大力保护，减少其天敌的数量3．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒4.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小5．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A．①②③④B．①②④③C．④③②①D．③④②①6．“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。
下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物网D．人工繁殖濒危野生动物7．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．基因多样性是生物多样性的实质B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8．被称为“鸽子树”，也是我国特有的珍贵树种的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤9．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。
他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量10．下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（）A．纲、门B．界、种C．科、目D．种、属11．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版八年级生物上册第六单元单元检测卷(带解析)
人教版八年级生物上册第六单元生物多样性及其保护单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列只能用肺呼吸的是（）A.扬子鳄B.中华鲟C.蝾螈D.蟾蜍2. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.苔藓的茎叶没有输导组织，所以不适应陆地生活C.满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3. 被子植物分类的主要依据是（）A.花、果实和种子B.根、茎、叶和果实C.根、茎、叶D.叶、果实和种子4. 我国有不少特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”的是（）A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐第1页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！5. 多年以来，我市十分注重河两岸生态环境的建设和保护，如今，沂河水生植物，浮游生物丰富，湖岸植被茂盛，鸟类日益增多，据统计，仅夏季就有几十种鸟在此繁衍生息，还有效的地丰富了该地域内生物（）A.基因的多样性B.种类的多样性C.生态系统的多样性D.个体数量的多样性6. 分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果错误的是（）A.地球、水星和木星都属于行星B.鲫鱼、青蛙和麻雀都属于脊椎动物C.纯净水、纯牛奶和纯果汁都是纯净物D.重力、弹力和摩擦力都是物体对物体的作用7. 涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（）A.都是软体动物B.都有坚硬的外骨骼C.都适应水中生活D.都具有流线型体形第2页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！8. 被子植物可以分为（）A.单子叶植物和双子叶植物B.藻类植物和苔藓植物C.蕨类植物和裸子植物D.裸子植物和被子植物9. 在下列生物分类中，最小的分类单位是（）A.界B.门C.科D.目10. 下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B.保护珍贵的野生动植物资源C.保护代表不同地带的生态系统D.有利于以后人类居住11. 在用活鲫鱼或其他鱼做完观察鱼的实验后，要求将鱼放回清水中这是为了培养同学们（）A.做事情有始有终的习惯B.珍爱生命、保护动物的情感C.节约资源的意识D.保护环境的意识第3页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！12. 你知道地球上已经发现的生物有多少种吗？（）A.200多万B.150多万C.50多万D.30多万13. 被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构，这是因为花、果实、种子（）A.容易见到B.形态结构比较稳定C.遗传物质比较完整D.色彩鲜艳，容易分辨14. 种植药材利用的是生物多样性中的（）A.潜在价值B.科研价值C.间接价值D.直接价值15. 我国有不少举世无瞩的珍稀特有树种，其中誉为植物界的“大熊猫”的是（）A.珙桐B.银杉C.水杉D.桫椤16. 目前海洋鱼类和淡水鱼日益减少的原因是（）①环境污染严重②人类过度捕捞③鱼的产卵量过低④鱼的食物短缺．A.①②B.②③C.③④D.①④第4页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！17. 关于①植物细胞，②动物细胞，③真菌，④乳酸菌，⑤病毒的叙述错误的是（）A.②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B.①②③有细胞核，④却没有成形的细胞核C.①②③④生活都需要氧气D.⑤没有细胞结构，营寄生生活，而①②③④都具有细胞结构18. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）A.生物种类的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性19.长江流域举行大型的人工培养中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼苗放入长江以增加中华鲟的野生种群，这种保护措施叫（）A.就地保护B.易地保护C.法制教育和管理D.以上都对20. 下列关于生物类型的特征，描述不正确的是（）A.腔肠动物和扁形动物都有口无肛门B.环节动物和节肢动物身体都分节第5页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！C.苔藓植物和蕨类植物都有茎叶分化D.蕨类植物的生殖过程不需要水21. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，保护生物多样性的根本目的是为了保护（）A.基因的多样性B.生活方式的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性22. “鹿因茸死，獐以麝亡”，我国特有的物种藏羚羊已频临灭绝，最主要的原因是（）A.藏羚羊失去了栖息地B.生存环境受到污染C.气候的变化D.偷猎者的疯狂捕杀23. 全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用第6页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！24. 有关“种”的正确理解是（）A.在马种中只有一匹马B.所有的马都属于马种C.一匹马就是一种动物D.蒙古马和新疆马是两个种的马25. 下列四种分类方法中，不同于其它三个的是（）A.花生–油料作物B.猪–家畜C.狗–脊椎动物D.鲫鱼–养殖鱼类26. 随着人们对生物多样性认识的不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富，它包括（）A.生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性B.生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性C.生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性D.生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性二、填空题27. 保护生物________，保护________，造福子孙后代，是全人类的共同义务．28. 在引进外来物种时要慎重，要充分考虑到生态安全．________（判断对错）第7页共22页三好网教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加微信号：dd2247443566，获取相应资料，有关问题也可以直接反馈在微信上！29. 在自然界中，剑齿虎、猛犸象等很多珍稀动物，现在都看不见了，它们灭绝的主要原因是________．30. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“________植物故乡”的美誉．31. 世界上土地面积自然增长率最快的自然保护区是________．32. 象牙制品是许多人趋之若鹜的收藏品，这就导致了现在的野生大象的数量锐减。
人教版初中生物八年级上册 第六单元综合测评卷 含答案
第六单元综合测评卷1．生物分类的主要依据是下列哪些方面的特征( )A．数量和大小B．等级和生殖C．形态结构和生理功能D．细胞结构和细胞功能2．下列关于生物分类的描述中不正确的是( )A．人与鱼的亲缘关系比人与虎的亲缘关系近B．动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物C．植物又分为种子植物和孢子植物D．内部结构越相似的生物亲缘关系越近3．下列各生物分类单位所包含的生物中，共同特征最多的是( )A．种B．目C．门D．纲4．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。
老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是( )A．生活习性的不同B．运动方式的不同C．体内有无脊柱D．呼吸方式的不同5．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。
他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的( )A．按照植物的经济价值B．按照植物的观赏价值C．按照植物的生活环境D．按照植物的形态结构6．科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交，培育出了抗萎黄病的大豆新品种。
这一成就的取得充分利用了( )A．生物特征的多样性B．生物种类的多样性C．基因的多样性D．生态环境的多样性7．松、竹、梅被称为“岁寒三友”。
这三种植物在分类上分别属于( )A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物8．绿色开花植物分类的主要依据是( )A．花、叶的特征B．根、茎、叶的特征C．茎、叶、花的特征D．花、果实、种子的特征9．俗话说“一母生九子，连母十个样”。
这句话体现了生物多样性的哪个层次( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物细胞的多样性10．可可西里自然保护区主要保护的生物物种是( )A．滇金丝猴B．野驴C．野骆驼D．藏羚羊11．下列对基因的多样性的各种理解中，正确的一项是( )A．基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的B．基因的多样性决定了生物的多样性C．基因的多样性与生物种类的多样性无关D．多种生物的基因组成一个基因库12．下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )A．种子中只有一片子叶的植物：玉米、小麦、水稻B．种子没有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、银杉、银杏C．体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀D．不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒13．中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。
他分类的依据是A．有根或无根B．有果实或无果实C．有种子或无种子D．水生或陆生2．下列动物中，属于软体动物的是A．乌贼B．龙虾C．熊猫D．中华鲟3．陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境（）A．大熊猫B．斑头雁C．棕头鸥D．朱鹮4．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（）A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少5．保护生物多样性的最有效的保护措施是A．建立自然保护区B．迁地保护C．引入其他的物种D．法制管理6．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是（）A.①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7．以下生物之间亲缘关系最近的是（）A．猫和虎B．虎和豹C．豹和狼D．猫和狼8．根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的（）A．生存环境B．亲缘关系C．外形特征D．生活习性9．被誉为“生物分类学之父”的是（）A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈C．英国生物学家达尔文 D．美国科学家沃森10．在我国境内，已经绝迹的动物有（）A．大熊猫、黑熊B．野骆驼、白豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马11．有关分类单位特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，包含的生物种类越少B．同一分类单位中，植物的特征完全相同C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．越小的分类单位，植物种类越多12．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A．颈肌，因为颈灵活转动B．胸肌，因为它牵动两翼飞行C．尾肌，因为尾控制飞行方向D．后肢肌，因为后肢在地上行走13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
人教版八年级生物上册第六单元测试卷附参考答案
八年级生物上册第六单元测试卷(时间:40分钟总分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.(昆明中考)生活环境和形态结构最相似的一组植物是()A.紫菜、白菜B.菜豆、水稻C.苏铁、葫芦藓D.卷柏、肾蕨2.生物分类的主要依据是哪些方面的特征()A.数量B.等级C.形态结构D.大小3.在给一群不同的动物分类时,第一步要考虑的问题是()A.这些动物体内是否具有脊柱这一结构B.这些动物是生活在陆地还是生活在水中C.这些动物是行走的还是飞行的D.这些动物是卵生还是胎生4.在下列分类的等级中,哪个等级的生物所具有的共同特征最多()A.属B.科C.纲D.目5.(菏泽中考)难忘的2008年5月12汶川大地震,给汶川人们带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
为保护大熊猫,最好的营救措施是()A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.转入其他大熊猫基地D.移入动物园6.蜜蜂在动物分类中属于什么类群?请选择出相应的序号()①植物②动物③脊椎动物④无脊椎动物⑤节肢动物⑥环节动物⑦甲壳类⑧昆虫类A.①③⑥⑦B.②③⑤⑧C.②④⑤⑧D.②④⑥⑦7.生物分类单位按由大到小的顺序是()A.门、纲、目、科、属、种B.界、门、纲、目、科、种C.界、门、纲、目、科、属、种D.界、门、纲、目、属、科、种8.下列动物类群按由简单到复杂的顺序,排序正确的是()A.鱼类→腔肠动物→软体动物→哺乳动物B.两栖动物→爬行动物→节肢动物→鸟类C.节肢动物→鱼类→两栖动物→哺乳动物D.爬行动物→环节动物→鱼类→鸟类9.(保定学业考试)下列生物亲缘关系最近的一组是()A.青蛙、鲫鱼、海带、草履虫B.家鸽、鲫鱼、海带、草履虫C.小麦、玉米、高粱、水稻D.家鸽、老鼠、蜥蜴、青蛙10.(烟台中考)2011年4月16日,台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。
王宇参观后,对这两种动物的主要特征进行了总结,你不认同的是()A.从分类上看,它们属于哺乳纲,偶蹄目B.从食性上看,它们是食草动物C.从形态特征看,雄性哺乳动物都长角D.从生存的环境看,它们属于陆生动物11.“岁寒三友”指的是松、竹、梅三种植物。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。
根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。
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人教版八年级生物上册第六单元测试题（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如图1所示,你认为她进行分类的依据是( )A.脊柱的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同图12.被子植物进行分类的重要依据是( )①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.①②③④C.④⑤⑥D.①②③④⑤⑥3.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是 ( )A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲4.[2020·岳阳期末]下列是“马”在分类学上的一些等级名称,它们由大到小的排列顺序正确的是( )①马科②马属③脊索动物门④奇蹄目⑤脊椎动物亚门⑥哺乳纲A.③⑤⑥④①②B.③④⑤⑥①②C.②③④⑤⑥①D.①②③④⑤⑥5.下列有关分类的叙述中,错误的是( )A.种是分类的最基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小,其中所包括生物的共同特征就越多6.对生物进行分类的主要目的不包括( )A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种7.下列关于生物多样性的描述,不正确的是( )A.生物圈中的生物种类是极其丰富的B.生物圈中控制生物各种特征的基因极其丰富C.生物圈中的生态系统是多种多样的D.生物圈中的生物的运动方式是多种多样的8.牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.植物种类的多样性9.[2020·安徽]生物之间共同特征多,亲缘关系就近。
下列动物与黑猩猩亲缘关系最近的是( )图210.下列不属于自然保护区功能的是( )A.物种保存的“天然基因库”B.进行科研的“天然实验室”C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”D.进行自然保护的唯一手段11.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上保护生物多样性的措施,分别属于 ( ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理12.“莽山烙铁头”是一种毒蛇,它是受我国法律保护的野生动物之一。
下列关于保护毒蛇意义的叙述,不正确的是( )A.为了保护生物的多样性B.为了保护有害动物的多样性C.为了保护基因的多样性D.为了保护生态系统的多样性图313.如图3所示是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是( )A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜14.下列措施符合保护生物多样性原则的是( )A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场,要杀死所有危害草原的黄鼠C.为保护东北虎,将它们迁入繁育中心进行繁育,并有计划地进行野化训练D.为控制外来物种在我国造成的严重灾害,只有将其天敌引入我国15.我国特有的裸子植物和哺乳动物是( )A.银杏、扬子鳄B.银杉、朱鹮C.珙桐、金丝猴D.水杉、大熊猫16.八年级(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是( )①植物皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅②昆虫蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁③鸟类云雀、张飞鸟(鹡鸰)④脊椎动物蛇、梅花鹿、蜈蚣A.①B.②C.③D.④17.下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符的是( )A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因的多样性B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白种人,非洲人多为黑种人——生物种类的多样性C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统的多样性D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类的多样性18.如图4是豆目的部分分类图解,图4下列叙述正确的是( )A.图中最小的分类单位是“目”B.菜豆所处的分类等级是“种”C.蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少D.菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远19.[2020·衡阳]狼与狐同科,与马同纲,与郊狼同属,与老虎同目。
在这些动物中,与狼的亲缘关系最近的是( )A.郊狼B.马C.狐D.老虎20.[2019·滨州]根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。
下列属同一类群的生物是( )A.香菇、黑木耳B.大肠杆菌、水螅C.大豆、蝴蝶D.涡虫、银杏21.表格中的信息直接反映了生物多样性中的( )生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知物种4340 8730 6300 22037 850~940 >260000 数A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.环境的多样性22.[2019·咸宁]“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”然而,某地区人们却发现,近年来田间青蛙的数量急剧减少,你认为与此现象关系不大的是 ( )A.水稻品种的改良B.人类的捕杀C.农药的大量使用D.栖息地和繁殖环境遭到破坏23.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统24.[2019·枣庄]“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是( )A.小球藻B.地钱C.肾蕨D.牡丹25.下列与生物多样性有关的说法,错误的是( )A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.就地保护是保护生物多样性最为有效的措施C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值二、非选择题(共50分)26.(22分)有些生物“名不符实”。
请根据现代的生物分类方式,回答下列问题。
(1)植物分类的依据:主要是比较形态结构。
①金鱼藻,其生命历程中会出现花、果实、种子,因而所属的植物类群应是;②石松、卷柏,与松、柏相比不具有的器官是,所属的植物类群应是;③银杏,与常吃的杏分属两大不同植物类群,主要区别是银杏种子外不具有。
(2)动物分类的依据:除了要比较外部形态结构,还要比较。
①章鱼,虽然与(举一例动物)外形差异很大,却都身体柔软,所以被归为一类;②海马,因其具有适于水中生活的和两个结构,故所属的动物类群是;③鲸,虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形,但其生殖方式为 ,体内有子宫等器官与此项生理功能相适应,故所属的动物类群是 。
27.(6分)根据下表分析并回答问题。
生物种类哺乳 动物 鸟 爬行 动物 两栖 动物 鱼 蕨类 植物 裸子 植物 被子 植物 我国已知种数占世界已知种数百分比/% 13.39 14.25 5.977.08 17.53 22 26.7 >10(1)由表可知,我国生物已知种数占世界已知种数百分比最高的生物类群是 。
(2)表中资料说明了“生物多样性”内涵中 的多样性。
(3)生物分类是研究生物的一种基本方法。
它主要是根据生物的 ,把生物划分为种和属等不同的 ,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
图528.(4分)图5是原鸡(野生鸡)和几个品种鸡,认真观察、思考并回答:(1)人类根据各自的爱好,对鸡的形态和应用价值进行选择,并定向培育出不同品种的鸡,这说明 为动植物的 提供了宝贵的遗传资源。
(2)同样是鸡,但是却存在着外部形态等方面的差异,这说明,不同品种的鸡在 组成上是有差别的,它们共同构成了 。
29.(10分)分析材料,回答问题。
材料一 云南滇池是中国第六大淡水湖,面积1000多公顷,以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水质污染,水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹。
水葫芦原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国,现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中。
上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区,不仅鱼类、贝类大量死亡,岛上鸟的种类和数量也在锐减。
材料二位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区。
该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种,属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。
鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科,20属,48种。
(1) 材料一显示,云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是;水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是。
(2)材料二中画线部分体现了生物多样性中的的多样性。
(3)分析材料,要保护珍稀动植物资源,保护黄河三角洲湿地的生物多样性,最有效的措施是。
(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。
”请谈谈你的看法。
30.(8分)阅读下列材料并回答问题。
材料一我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。
由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚型,约600种。
如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。
除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。
后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对水稻草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,种植农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟和哺乳动物大量减少。
鸟减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
(1)材料一说明了: 。
(2)材料二说明了: 。
(3)材料三说明了:每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系。
生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的,当后者发生剧烈变化时,会加速生物和的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护,保护。
参考答案1.A2.C3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.C 10.D 11.B 12.B 13.B 14.C 15.D16.D 17.B 18.B 19.A 20.A 21.C 22.A 23.C 24.B 25.A26.(1)①被子植物②种子蕨类植物(或孢子植物)③果皮包被(2)生理功能①扇贝(缢蛏、蜗牛等软体动物均可)②鳃鳍鱼类③胎生哺乳动物27.(1)裸子植物(2)生物种类(3)相似程度等级28.(1)基因的多样性遗传育种(2)基因基因库29.(1)外来物种入侵水葫芦争夺了其他生物的生存空间和营养物质(2)生物种类(3)建立自然保护区(4)同意,黄河三角洲自然保护区建立时间较短,生态系统比较脆弱,受保护物种种类比较多(或不同意,在不破坏生态平衡的基础上,合理开发和利用生物资源,如适量捕杀野兔等,既可为人类造福,又能保护生态系统的稳定性)30.(1)我国生态系统的多样性十分丰富(2)基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源(3)生态系统生态系统种类多样性基因多样性生物的栖息环境生态系统的多样性。