2019-2020学年山东省潍坊市寿光市九年级(上)期末物理试卷

2019-2020学年山东省潍坊市寿光市九年级（上）期末物理试卷一、选择题：（本题共15小题，共40分，1-10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分，共15小题，每小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，但不全的得2分，选错或不选的得0分）1．（2分）最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（）A．欧姆B．焦耳C．奥斯特D．法拉第2．（2分）下列有关热值、内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是（）A．燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高B．热机所用燃料的化学能转化的内能越多，效率越高C．一杯酒精用了一半，其比热容和热值大小都不变D．物体的温度越高，内能越大3．（2分）如图所示为小华连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，ac和ad两点，灯L1和L2均不发光；再用导线连接到cd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（）A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路4．（2分）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。

下列分析正确的是（）A．若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变B．若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变C．电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度5．（2分）“低碳生活，从我做起”。

同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。

当这两盏灯熄灭后，下列说法正确的是（）A．电路中的电流增大了B．电路中的电阻减小了C．电路两端的电压降低了D．教室里的灯是并联的6．（2分）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向右移动时，下列判断正确的是（）A．电压表示数与电流表A2示数的比值变大，电流表A1示数变小B．电压表示数与电流表A2示数的比值变小，电流表A1示数不变C．电压表示数与电流表A1示数的比值不变，电流表A2示数变小D．电压表示数与电流表A1示数的比值变大，电流表A2示数变大7．（2分）两盏灯L1、L2的额定电压分别为6V、4V，将两盏灯串联接入6V的电路中，L2能正常发光，则L1、L2两盏灯额定功率之比为（假设灯丝的电阻不随温度变化）（）A．1：2B．9：2C．9：4D．3：28．（2分）如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为9W，在乙图中灯L1的功率为16W．设灯丝电阻不变，下列说法中正确的是（）A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是1：3B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是3：4C．甲图中灯L1、L2的功率之比是3：1D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是9：169．（2分）如图所示为某家庭中的电能表的表盘图片，关于下列说法正确的是（）A．若电能表的转盘转得越快，则表明用电器的电功率越大B．所在家庭电路短时间内允许的最大总电功率为2200WC．到目前为止该家庭电路已消耗电能13457kW•hD．若转盘转了1600转，则这段时间内消耗的电能为2度10．（2分）据有关媒体报道，我国的第三艘航母将使用电磁弹射，它的弹射车与舰载机的的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞。

在图所示的四个实验中，与电磁弹射器的工作原理相同的是（）A．B．C．D．11．（4分）如图所示，甲、乙是两个相同的验电器，带有等量电荷，甲带正电，乙带负电，金属箔片都处于张开状态，下列说法正确的是（）A．若用橡胶棒连接甲、乙两验电器的金属球，则金属箔片的夹角不变B．若用玻璃棒连接甲、乙两验电器的金属球，则金属箔片的夹角不变C．若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球，则金属箔片的夹角不变D．若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球，则金属箔片全部闭合12．（4分）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（）A．电流表A1一定连接“3A”接线柱B．灯泡L1和L2串联C．电流表A1的读数是0.3AD．通过灯L1的电流为1A13．（4分）如图，已知三个电阻阻值均为5Ω，电路两端电压恒为6V，下列说法正确的有（）A．该电路可探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小的关系B．相同时间内R1产生的热量是R2的4倍C．若将R3拆除，流过R1的电流将减小D．若将R3拆除，R2的电功率变为原来的4倍14．（4分）下列有关家庭用电知识说法正确的是（）A．三孔插座正中间的插孔应与地线相连B．制作保险丝应选择熔点较高、电阻较小的材料C．控制电灯的开关应连接在火线和该电灯之间D．使用螺丝刀形状的测试笔时，手不能接触上端金属帽15．（4分）如图甲电路中，电源电压保持不变，R1是定值电阻。

当开关S闭合，滑动变阻器R2的滑片P由a端移动到b端，两电表示数变化关系如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A．电源电压为14VB．R2的最大阻值是30ΩC．滑片P由a向b恰好移动三分之一长度时R1的电功率为1.25WD．滑片P在a端时，2分钟内R2消耗的电能是144J二、作图題（本題有2个小題，共5分）16．（3分）如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，使灯泡正常工作。

17．（2分）请根据图中电源的正负极，标出图中小磁针静止时的N极和螺线管的绕线。

三、科普阅读題（本题有1个小题，共5分）18．（5分）阅读文，回答问题。

远距离输电输电要用导线，如果导线很短，电阻很小可忽略，而远距离输电时，导线很长，电阻大不能忽略。

导线有电阻，电流通过时就要发热，如何减少输电线上电功率的损耗呢？发电厂输出的电功率是一定的，它决定于发电机组的发电能力。

根据P＝UI，若提高输电电压U，那么线路中的电流I一定会减小。

输电线上损失的电功率为△P＝I2R，所以减小输电线的电阻和减小输电电流就可以大大降低电能的损失。

从减少输电线路上的电功率损耗和节省输电导线所用材料两个方面来说，远距离输送电能要采用高电压或超高电压。

但也不能盲目提高输电电压，因为输电电压越高，输电架空线的建设，对所用各种材料的要求就越严格，线路的造价就越高。

绝缘子（如图）是应用在输电线路上的一种特殊的绝缘控件，它主要起到支持和固定导线的作用，通常由玻璃或陶瓷制成。

从发电站输出的电能，一般都要通过升压变压器提升电压，根据输送距离的远近，常采用10千伏、35千伏、110千伏、220千伏的高压输电，甚至1000千伏以上的特高压输电。

到达用户处再用降压变压器逐级降低电压。

（1）减小输电线上电能损失的方法有A．增大输电线的横截面积B．减小输电线的长度C．提高输电电压D．缩短供电的时间（2）绝缘子无需具备的特性是A．机械强度高B．耐低温C．耐腐蚀D．透光性好（3）若输电电压提高2倍，则线路上的功率损耗将降为原来的。

（4）用电高峰时期，家庭电路的电压会（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（5）若发电厂输出功率为2×107W，输电线的电阻为5Ω，若控制线路损失功率为输出功率的4%，则应将输电电压提高到。

四、实验题（本题有4个小题，共24分）19．（5分）在实验课上，为比较不同物质吸热的情况，各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。

（实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点）（1）小明设计的实验表格如下，在表格中横线处补全缺少的项目。

物质质量/kg初始温度/℃升高的温度/℃加热时间/min水食用油（2）为了测量水和食用油的质量，小明先将天平放在桌面上，再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。

（3）在实验中，小明选用了相同的电加热器。

加热时间越长，物质吸收的热量越。

（4）小明通过实验发现在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。

根据这个现象可知：水和食用油相比较，的吸热能力强。

（5）小明看到另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。

由此可判断出，放入水中的电加热器实际功率（选填“大”或“小”）。

20．（7分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，有5Ω，10Ω，15Ω，20Ω四个定值电阻。

有新干电池两节，两个滑动变阻器：A：滑动变阻器R1（20Ω，1A）；B：滑动变阻器R2（50Ω，2A）；（1）请根据电路图连接实物图（向右滑动时，电流表示数变大，导线不交叉）。

（2）某同学按电路图连好最后一根导线，发现电流表指针已迅速偏到刻度盘的最右边，出现这一现象的可能是和。

（3）检查正常后，闭合开关，接入5欧电阻，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为1V。

（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“C“或“D”）端移动，使电阻两端电压为1V。

（5）为了确保实验全部完成，滑动变阻器应选用（A、B）。

（6）结束实验，完成数据统计，得出结论。

21．（5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。

（1）实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的，（2）图中A、B串联的目的是。

（3）若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动。

（选填“左”或“右”）。

（4）通过图示电路，（选填“能”或者“不能”）研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。

（5）试验中，大头针的下端都是分开的原因是。

22．（7分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，所用滑动变阻器R（20Ω 1A）。

他们所设计的实验电路如图甲所示。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整。

（导线不能交叉）（2）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了。

出现这种现象，是由于在连接电路前。

（3）小华按规范要求重新连接好电路，闭合开关后，发现电流表和电压表的示数很小，灯泡不发光，原因是。

（4）小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小红同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是W。

（6）利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为Ω；在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比在增大，造成这一现象的原因是。

五、计算题（本题有3个小题，共26分，解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．（6分）如图是家用电热壶，容量为1.0L，在220V的电压下工作时，其电热丝的电阻为48.4Ω．求：（1）电热壶正常工作时的电流？（2）如果电热壶正常工作6min，放的热量是3.6×105J，若这些热量90%被水吸收，恰能将一整壶水烧开（100℃），问这壶水的初温是多少？【水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃）】24．（10分）我校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图如图及技术参数如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定。