《文化产业概论》电子教案

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文化产业概论第二章_092PPT课件

文化产业概论第二章_092PPT课件
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文化产业概论
• 2、改革开放后 • 建立了市场经济体制,文化体制也开始与之
相对应实行以市场为导向,因此,中国文化 产业的出现是社会主义市场经济发展的产物。 • 文化产业的发展可分为四个阶段: • 第一阶段:1978年—1984年,我国文化产业 发展的萌芽阶段
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1978年,我国娱乐业开 始出现
文化产业概论 1
文化产业概论
主要内容
• 一、中国文化产业发展历程 • 二、发展面临的问题及对策 • 三、发展趋势
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文化产业概论
第一节 中国文化发展历程
• 一、中国文化产业的兴起 • 1、新中国成立初期 • 文化建设长期实行高度集中的管理模式,
一方面,文化作为一种意识形态工具,发 挥着宣传党政方针的作用;另一方面,文 化品以国家统筹计划的方式在社会中流通
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文化产业概论
• 第三阶段:1992年—2001年,文化产业发展 的自觉阶段
• 1992年,国务院编著的《重大战略决策—加 强发展第三产业》一书中首次提出了文化产 业一词;
• 1998年,文化部文化产业司成立,标志着中 国政府把发展文化产业纳入政府工作体系
• 2000年,文化产业首次在中央文件中提出
文化行政 部门是国家办文化的唯一主 体,也是唯一投资者、受益者和风险投 资者; • 在以市场为导向的文化体制下,企业自 主经营,自负盈亏。市场和消费者拥有 充分的自主文化选择权
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文化产业概论
• 3、企业结构的变化 • 国有文化事业单位经过体制改革逐渐向集团
化方向发展 • 中国广播电影电视集团、上海文化广播影视
手机电影节短片大赛
金爵奖奖项
• 1、最佳影片奖 2、评委会大奖
• 3、最佳导演奖 4、最佳女演员奖

《文化产业概论》教学大纲

《文化产业概论》教学大纲

《文化产业概论》课程教学大纲课程名称:文化家产概论课程类型:专业选修课查核类型:考试合用对象:大学本科合用专业:汉语言文学总学时、学分:32 学时学分此中实验学时:0学时一、课程教课目标作为二十世纪中后期兴起的文化家产,已经成为西方发达国家的支柱产业,并被誉为 21 世纪的旭日家产和支柱家产。

文化的家产化是现在社会经济文化发展的大趋向。

学习这门课,目的在于培育学生从事或发展文化家产这种观点。

教课课程对一系列文化家产领域的重要问题进行梳理,使学生们能够认识现在文化家产在国内和外国的发显现状。

学生们在掌握文化家产理论知识的基础上,渐渐认识自己,发掘自己的兴趣点,为毕业实践工作的明确起到指导作用。

二、课程教课要求党的“十六大”以来,党中央出台了一系列的政策和举措促使文化家产发展,全国掀起了鼎力发展文化家产的高潮。

高校开设文化家产这门课程就是要让在校的大学生们认识现在世界发展潮流。

经过这门课程的学习,使学生成立文化家产的观点,认识文化家产化的发显现状。

要修业生可以在掌握文化家产的理论基础上,学会怎样运用所学,可以在此后的社会实践中对文化家产的基础知识有一个奇妙交融和灵巧办理。

三、先修课程合适大二以上的学生学习,讲课对象要求对现在世界的经济、政治和文化等有必定的认识,而且已经初步拥有了中国文化和西方文化的有关知识。

四、课程教课重、难点要点:当今世界和中国文化家产发展的情况、特色和趋向等问题,以及文化家产一些重要领域的有关知识点。

难点:( 1)文化家产与文化事业的亲密关系和差别(2)地区文化家产战略与空间规划(3)文化家产集群五、课程教课方法(或手段)老师讲解基本知识点;学生采集、整理资料,认识文化家产详细的几个重要领域部门(如,和学生就业亲密有关的广告业,报纸、期刊和书本家产等等),并给全班同学介绍自己所研究的文化家产领域,进行议论。

六、课程教课内容导论文化家产有关观点与学科建设( 2 学时)1.教课内容(1)文化家产及有关观点;(2)文化事业与文化家产;(3)文化家产管理学科建设;2.重、难点提示(1)文化家产的观点界定;(2)文化创意家产观点和特色;(3)文化创意家产与传统文化家产的关系;(4)文化家产与文化事业的关系;第一章世界文化家产概略( 4 学时)1.教课内容(1)世界文化家产的理论派别;(2)世界文化家产的发展特色及趋向;(3)美国文化家产;(4)日本文化家产;2.重、难点提示(1)文化工业的特色;(2)世界文化家产的发展特色;(3)美国和日本文化家产发展特色和发展原由;第二章中国文化家产概略( 2 学时)1.教课内容(1)中国文化家产的发展历程;(2)中国文化家产发展面对的问题及对策;(3)中国文化家产发展趋向;2.重、难点提示(1)中国文化家产面对的问题;(2)促使中国文化家产发展的对策;(3)中国文化家产发展趋向;第三章地区文化家产规划( 2 学时)1.教课内容(1)地区文化家产战略与空间规划;(2)中国地区文化家产发展规划的主要问题;2.重、难点提示(1)文化家产布局空间运动的主要表现形态和规律;(2)地区文化家产规划的限制因素;第四章文化家产集群与文化家产园( 2 学时)1.教课内容(1)家产集群;(2)文化家产集群;(3)文化家产园;2.重、难点提示(1)家产集群的观点和包含的因素;(2)家产集群与家产集中、家产集聚、家产链之间的差别和联系;(3)文化家产集群形成的基本条件和特色;第五章国际文化市场与文化贸易( 2 学时)1.教课内容(1)发展文化贸易的意义;(2)主要国家文化产品的市场据有率和有关政策;(3)国际文化市场环境;(4)提升我国文化产品国际市场据有率和影响力;2.重、难点提示(1)发展文化贸易的意义;(2)国际文化市场环境的因素;第六章广播电视电影家产( 4 学时)1.教课内容(1)中国广播电视家产;(2)世界广播电视家产;(3)世界电影的产生和发展;(4)中国电影家产化之路;2.重、难点提示(1)中国广播家产化发展的理论基础;(2)广播电视的特色;第七章报刊第一版家产( 6 学时)1.教课内容(1)报业经济与报业发显现状;(2)中国报业公司发展概括;(3)中国期刊家产发展概略;(4)中国第一版家产的战略格局;(5)中国第一版家产发展趋向;2.重、难点提示中国第一版家产的家产构造;第八章演出家产( 2 学时)1.教课内容(1)演出与演出市场;(2)国际演出家产;(3)中国演出家产的发展与现状;2.重、难点提示演出市场的组成;第九章会展家产( 2 学时)1.教课内容(1)会展家产与会展经济;(2)会展策划与品牌会展;(3)会展流传策略;2.重、难点提示(1)会展功能;(2)会展策划;(3)怎样打造品牌会展;第十章艺术品家产( 2 学时)1.教课内容(1)全世界视线下的中国艺术品市场;(2)中国艺术品市场发展趋向;(3)中国艺术品拍卖业概略;2.重、难点提示中国艺术品市场环境变化;第十一章动漫家产( 2 学时)1.教课内容(1)动漫家产的观点;(2)世界动漫家产发展概略;(3)中国动漫家产发展概略;2.重、难点提示中国动漫家产发展对策与思路;七、实验教课内容八、学时分派章目教课内容导论文化与文化家产有关观点,及文化家产学科建设一世界文化家产理论派别;发展特色及趋向一美国和日本文化家产概略、特色和其盛行的缘故二中国文化家产发展历程;面对问题及对策;发展趋向三地区文化家产战略与空间规划;中国地区文化家产问题四文化家产集群与文化家产园五国际文化市场与文化贸易六广播电视电影家产之广告业六广播电视电影家产之电视、电影家产七报刊第一版家产;中国报业、期刊发展概略七中国第一版家产的战略格局和发展趋向刊行业的发展概略、特色和发展趋向八演出家产九会展家产与会展经济;会展策划与品牌会展,会展流传十艺术品家产发展概略和发展趋向十一动漫家产发展概略总计九、课程查核方式1.查核方式:笔试;闭卷2.成绩组成:笔试 +平常(到课和作业)成绩十、采用教材和参照书目教课环节理论教课学时实验教课学时222222222222222232教材:《文化家产概论》(第 1 版),韩俊伟、胡晓明编,中山大学第一版社,2009 年份;主要参照书目:[1]《文化家产概论》 (第 1 版),胡惠林编,云南大学第一版社, 2005 年份;[2]《世界文化家产事例选析》(第 2 版),四川大学第一版社, 2009 年份[3]《文化家产战略与商业模式》(第 1 版),陈少峰编,湖南文艺第一版社, 2006 年份。

文化产业概论教案

文化产业概论教案

文化产业概论教案教案标题:文化产业概论教案教学目标:1. 了解文化产业的概念和特征;2. 掌握文化产业的分类和发展趋势;3. 了解文化产业对经济和社会的影响;4. 培养学生对文化产业的创新意识和创业能力。

教学内容:1. 文化产业的定义和特征a. 文化产业的概念和范围b. 文化产业的特征和属性2. 文化产业的分类和发展趋势a. 文化产业的主要分类:文化创意产业、文化遗产产业、文化旅游产业等b. 文化产业的发展趋势:数字化、国际化、多元化等3. 文化产业对经济和社会的影响a. 文化产业的经济效益:增加就业、促进经济增长b. 文化产业的社会效益:传承文化、提升城市形象4. 文化产业的创新与创业a. 文化产业的创新意识和创业机会b. 文化产业创业的要素和成功案例教学步骤:1. 导入:通过展示一些文化产业的成功案例或引发学生对文化产业的思考,激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解:介绍文化产业的定义、特征、分类和发展趋势,帮助学生建立起对文化产业的整体认识。

3. 讨论与分组活动:组织学生进行小组讨论,让他们就文化产业对经济和社会的影响展开讨论,并就某一文化产业领域进行深入研究。

4. 案例分析:引导学生分析一些成功的文化产业创新案例,讨论其成功因素和启示。

5. 创新创业实践:组织学生进行文化产业创新创业的实践活动,鼓励他们提出创新创业的想法,并设计相关方案。

6. 总结与展望:总结本节课的重点内容,展望文化产业的未来发展,鼓励学生对文化产业保持持续关注和学习。

教学资源:1. PPT或投影仪:用于展示文化产业的定义、特征、分类等知识点;2. 文化产业案例资料:用于引导学生分析和讨论成功案例;3. 小组讨论材料:提供给学生进行讨论和研究的指导问题;4. 创新创业实践材料:提供给学生进行实践活动的指导和支持。

评估方式:1. 小组讨论和分组活动的表现评估;2. 创新创业实践方案的评估;3. 课堂参与度和讨论质量的评估;4. 课后作业或测验的评估。

《文化产业概论》课程教学大纲

《文化产业概论》课程教学大纲

本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修一、课程介绍1.课程描述:文化产业概论课是以文化产业基本理论为主线,展开对文化与文化产业相关问题的讨论分析,注重学习和研究世界各国在发展文化产业过程中所创造的理论成果和积累的实践经验,进一步探讨我国文化产业发展中所存在的问题和面临的挑战。

通过本课程学习,使学生掌握文化创新和创意的基本规律、文化产业的基本商业模式等,了解文化产业发展过程中面临的基本问题及掌握解决问题的方法;培养学生对文化产业管理的兴趣,为学生后续学习和未来职业生涯的发展奠定良好的基础。

2.设计思路:本课程引导学生学习和理解文化产业理论的基本概念、文化产业运动的一般规律和一般特征。

也就是说,是把具体领域的文化产业带有共性的东西抽象出来进行研究,并且从中找到文化产业运动和发展的基本内容和基本关系。

针对这门学科的特点,注意从以下三方面展开教学活动:(1)文化产业不是一个单纯的文化现象,也不同于一般的经济产业,它是一个跨学科的研究领域,涉及文化学、政策学、经济学、传播学、管理学、法学等学科领域,因此,在课程内容的安排和研究方法的学习等方面都要注意打开学生的视野,广泛吸- 1 -收和运用多学科的知识。

(2)文化产业是一门应用性很强的学科。

文化产业概论作为一门基础理论课,不能脱离文化产业实践的发展。

在学习过程中,应引导学生通过剖析文化产业的典型案例,对文化产业的基本理论概念和运作规律有更为深入的理解。

(3)文化产业是一门正在发展中的新兴学科,一方面是还不成熟,另一方面又大有可为。

因此,在教学活动中,要引导学生关注国内外文化产业发展的最新趋势和热点问题,尝试用正在学习的理论知识分析和解决现实问题。

二、课程目标文化产业概论课是文化产业管理专业基础必修课,其教学目的在于培养学生文化产业的基本理论素养。

到课程结束时,学生应能:(1)了解中外文化产业理论发展的基本情况和文化产业的研究方法,掌握文化产业理论的主要概念和基本内容,能够初步运用所学知识分析和解决当前文化产业发展过程中所遇到的实际问题。

(本科)文化产业概论教学课件汇总电子教案

(本科)文化产业概论教学课件汇总电子教案
面的政策体系为文化产业提供了重要的政策支持。
文化产业的市场环境
文化产业的市场环境日益复杂多变,需要企业密切关注和主动适应。一方面,互联网技术的快速发展催
生了新兴消费群体和创新业态,改变了文化产品的传播和消费模式。另一方面,消费者审美偏好日趋多
元化,对文化产品的需求更加个性化和体验化。
文化消费支出
文化产业规模
文化产业的可持续发展
绿色生产
通过采用环保技术和可再生资源,减少文化产业的能耗和碳排放,推动绿色可持续
生产。
循环利用
对文化产品进行二次开发和循环利用,延长其使用寿命,减少资源浪费。
社会共享
提高文化产品的普及率和可及性,让更多人享受到文化的滋养,促进社会公平正义

文化产业的国际化发展
1

积极参与国际文化交流与合作,增强文化产品在海外市场的影响力。

开拓跨境电商渠道,利用互联网将文化产品推广到全球消费者。

在海外设立分支机构或合资企业,实现文化产品的本土化适配和营销。

参与重大国际文化活动,树立品牌知名度并增强国际声誉。

加强与国际文化机构的合作,共同推动文化产业的全球化发展。
文化产业的前沿趋势
数字化转型
个性定制
文化产业加速融合数字技术,在内容创作、
通过保险等方式将一
别可能面临的各类风
措施,如完善内部控
制定应急预案并进行
定风险转移给专业机
险,如市场风险、法
制制度、加强知识产
定期演练,做好应急
构,或通过投资组合
律风险、信用风险等
权保护、优化财务管
响应和损失控制,最
等方式分散风险,提
,并准确评估其发生

文化产业概论颜海课件(一)

文化产业概论颜海课件(一)

文化产业概论颜海课件(一)课件:文化产业概论颜海一、教学内容1.文化产业的概念和基本特征2.文化产业的发展历程和现状3.文化产业的分类和特点4.文化产业的市场分析和商业模式5.文化创意产业的案例分析二、教学准备1.教师准备相关的教学资料和案例分析2.准备一份电子版课件或者打印好的纸质材料3.提前测试教学用的电子设备和投影仪4.确保教学环境整洁、安静三、教学目标1.了解文化产业的概念和基本特征2.掌握文化产业的发展历程和现状3.理解不同类型文化产业的特点4.分析文化产业的市场分析和商业模式5.运用所学知识分析文化创意产业的案例四、设计说明本节课以讲授为主,结合案例进行分析和讨论。

通过讲解文化产业的概念、发展历程、分类和特点,帮助学生全面了解文化产业的基本情况。

然后,通过对文化产业的市场分析和商业模式的讲解,让学生更好地理解文化产业的商业运作方式。

最后,通过案例分析,引导学生运用所学知识,并培养学生的分析思维能力。

五、教学过程1.介绍文化产业的概念和基本特征(10分钟)–文化产业的定义–文化产业的基本特征:创造性、非物质性、多样性、附加值高等2.介绍文化产业的发展历程和现状(15分钟)–文化产业的发展历程:从传统文化产业到现代文化创意产业–文化产业的现状:发展快速、全球化、数字化等趋势3.分类和特点(15分钟)–文化产业的分类:出版业、传媒与娱乐业、文化设施与艺术表演等–文化产业的特点:创新驱动、文化输出、文化多元性等4.市场分析和商业模式(20分钟)–市场分析:市场需求、市场规模等因素–商业模式:IP运营、文化+科技等商业模式5.案例分析(20分钟)–选取几个文化创意产业的案例进行分析和讨论–引导学生分析案例中的商业模式、市场需求和创新点六、课后反思本节课通过讲解、分析与讨论相结合的方式,引导学生全面了解文化产业的概念、发展历程、分类和特点。

通过案例分析,培养学生的分析能力和运用所学知识的能力。

课后可以布置相关阅读材料,加深对文化产业的理解。

文化产业概论课件

文化产业概论课件
文化产业概论课件
汇报人:XXX 2023-12-31
目录
• 文化产业概述 • 文化产业的发展历程 • 文化产业的商业模式 • 文化产业的技术创新 • 文化产业的政策法规 • 文化产业的社会影响
01
文化产业概述
定义与分类
定义
文化产业是指通过创造、生产和传播 各种文化产品和服务,以实现商业价 值和社会影响的产业。
个性化消费趋势明显
随着消费者需求的多样化,个性化消费将成为 文化产业发展的重要趋势。
绿色发展理念深入人心
在可持续发展理念的指导下,文化产业将更加注重环保和绿色发展。
03
文化产业的商业模式
内容创作与授权
内容创作
文化产业的核心是内容创作,包括文 学、艺术、影视、音乐等领域。这些 领域需要创意和才华,通过创新和个 性化来吸引观众。
02
跨国文化企业的发 展
随着全球化的加速,许多跨国文 化企业逐渐崛起,成为文化产业 的重要力量。
03
文化产业的国际合 作与交流
全球化促进了文化产业之间的国 际合作与交流,推动了不同文化 之间的融合与创新。
中国文化产业的发展
中国文化产业的发展历程
01
中国文化产业经历了从初步发展、探索前进到快速发展的阶段
区块链对文化产业的影响
区块链的运用,使得文化产业的版权保护、交易等环节都发生了深 刻的变化,极大地推动了文化产业的创新发展。
区块链在文化产业中的应用
区块链在文化产业中的应用非常广泛,例如数字版权管理、艺术品 溯源、文化娱乐平台等。
05
文化产业的政策法规
国内外文化产业政策概述
国内文化产业政策
我国政府出台了一系列文化产业政策,旨在促进文化产业发展,增强国家文化软实力。这些政策包括 文化产业振兴规划、文化体制改革指导意见等。

文化产业概述第一章教案

文化产业概述第一章教案

文化产业概论课程教案
第一章文化产业概述
周次:1 ~2 课次:2 课时:4学时
授课方式:讲授课。

授课题目:
教学目的和要求:
教学重点及难点:
教学基本内容:
教学方法及手段
教学环节设计:
课外作业
作业形式和要求:讨论题()思考题()习题()课外实践()自学()等作业内容:
执行情况与课后小结
(一)教学目的和要求
1、通过对文化产业基本概念的学习,掌握文化产业的相关定义及内涵。

2、通过学习文化产业与文化事业,理清两者之间的关系。

3、了解文化产业理论的各大学派及相关理论学说。

4、通过对文化软实力的学习,了解其重要性及提升方式。

(二)教学重点和难点
教学重点:
1、文化产业的相关定义及内涵。

2、各个学派关于文化产业理论的有关阐述。

教学难点:
1、文化产业和文化事业的联系与区别。

2、文化实力的内涵及提升方式。

3、如何评价法兰克福学派的理论。

(三)教学内容。

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《文化产业概论》教案具体的讲课内容如下——第一章绪论(4学时)第一节文化产业简述:从概念到产业实践第二节文化产业类别【纲要】讲述文化产业概念的起源,经历过西方法兰克福学派的考察、讨论、总结、提炼而得出文化产业的学术性理念和思想,随后哲学界、理论界的进一步争论特别是马克思主义学术的添砖加瓦,最终使文化产业的理论系统化、深刻化。

英国首倡文化创意振兴国力的做法是文化产业实践化的始端,随后德国、美国、日本、韩国在文化产业的实践上走在了世界的前面,从而掀起了全球性的文化产业热潮。

关于文化产业类别的界定,学术界众说纷纭,考察的角度不一样,类别可能截然不同。

第二章文化产业的概念(4学时)第一节文化的含义第二节产业的含义第三节文化产业的含义【纲要】文化的实质就是人化,即由人演化而生出来的万事万物、大千世界。

没有人类就不可能有文化,但不是说有了人就一定有文化。

总体而言,文化是与人息息相关的事件以及表征事物的一种概念。

产业是一种市场的综合性表现,产业市场上的辅体包括政府、行会、消费者等,消费者是市场服务的核心对象。

政府依赖行会直接管理产业市场,两者是互依互存的关系;在文化产业范畴内,消费者一方面受到文化商业浪潮的摆布和冲击,另一方面同样具备强大的自我选择性,绝不是简单而单向的施予与接受的关系。

文化产业是文化和产业的交叉概念。

文化产业是依赖文化生产、文化市场的兴盛而发展起来的概念,文化产业链即文化产业表达的基本形态。

文化产业实质上离不开文化创造的商品化、经济化、市场化与消费化。

能把艺术部门的文化创造转化成经济效益、能把艺术部门的文化产品转变为市场盈利的活动才是文化产业的真正含义,才是文化产业与文化事业分野的标志。

第三章文化产业的本质(4学时)第一节以文化为中心的本质第二节以产业为中心的本质第三节文化的产业与产业的文化第四节创意的中心地位和本质属性【纲要】以文化为中心是文化产业的第一大本质,也是最具有说服力的本质。

文化产业理论是以文化学为主、经济学为辅的研究学问,因为在庞杂的产业队伍中,惟有文化产业才是真正支撑民族志气、国家精神的产业,是唯一与意识形态息息相关的产业,这也是文化产业区别于其他所有产业的根本所在。

文化产业的产业本质仅仅限定在文化作为商品进入到工业生产机制、市场营销领域时才得以成立。

文化产业的产业性本质是局部的、有条件的、特定范畴内的,而文化产业的文化本质才是全局和整体的。

文化的产业,毫无疑问就是文化创造品的商品化、市场化、消费化过程,就是将文化生产品当成商品并在市场上推销开来的过程。

文化的产业注重对文化内容、文化精神包括与文化紧密相关的各类范畴和事物的产业化、商品化行为。

总之,产业的对象必须是文化创造品。

产业的文化就是传统物质商品产业化的包装或视觉文化,其本质仍然是物质商品消费,其文化的标签只是为了便于识别,属于商标,是企业文化的泛化。

它们的共同特征:物品功用在先,文化符号在后。

产业的文化绝不可能充当文化产业的核心类型。

“创意”其实就是指推翻一切传统的开创性、开拓性思想、技术和做法,令人领略到意想不到的新颖、奇特之功效,打破常规、突破旧法是创意的核心。

文化的本质就是要不断突破、不断创新,拥有创意才能创新文化产业,因为创意就是文化产业的本质属性——文化的中心主体。

第四章文化产业的外延(4学时)第一节文化产业对文化的影响第二节文化产业对产业的影响第三节文化产业作为国家软实力第四节文化产业与文化霸权【纲要】文化产业就是将文化推向自由市场中的做法,越来越重视经济利润,越来越轻视文化品格。

如何在社会主义的自由市场、自由贸易中对人性的劣根性、对社会上功利私欲膨胀的合理引导和合适限制成为当下亟待解决的问题。

在产业结构的生态体系平稳过渡以及未来的长期发展中,文化产业的贡献一定会逐渐凸显出来,精神创意绿色健康的特点一定会一览无余地尽展其超凡的魅力。

文化作为一国软实力的标志只有在走出国门、只有在与国际发生交集时才能充分体现其所代表国家的精神信仰和价值取向,在文化产业范畴中指的就是文化产品的国际性贸易、全球地域性文化市场的繁荣程度,这也正是文化产业的本质使命。

文化事业和文化产业等之间的对抗就转变为当下国家对抗和国际竞争之间最合时宜的较量。

文化的差异和争执成为国家与国家之间冲突的主要诱因。

文化殖民者远比政权殖民者更为可怕,文化霸权其实就是文化殖民主义。

文化霸权正是建立在现代教育手段、现代传媒以及现代科技之上得以实现的,而现代教育手段、现代传媒、现代科技的成就基本都属于文化产业的重要成果。

第五章文化产业的历史(4学时)第一节文化产业历史研究的方法第二节欧洲文化产业的演变第三节中国文化产业历史概述【纲要】通过形象逻辑法、归纳法、文献法和对比论证法可以得出文化产业的大致类型:权力垄断型文化产业(主要是奴隶主、皇家垄断),贵族参与型文化产业(主要是权富阶级、文化精英阶级的参与),贵族控制型文化产业、平民参与型文化产业(主要是社会底层劳动人民的参与),大众共享型文化产业(全体社会公民的平等共享)的形式。

对历史的研究,学界通常会使用纵向的时间轴和横向的事件轴相结合的十字交叉法,除此之外的第三轴或第三维就是逻辑思维或逻辑推理轴。

欧洲文化产业发展史可以分为四大时期来考察,中国文化产业历史可以分为五大历史时期进行考察。

第六章文化产业的分类(4学时)第一节文化产业的分类标准设定第二节内容文化产业第三节媒介文化产业第四节综合文化产业【纲要】关于文化产业的分类,目前尚没有明确的统一标准,不同的国家也有不同的分类方法。

文化产业的分类并非一成不变,而是动态变化的,永远不会出现一个绝对权威和固定的分类,2012年和2004年我国就从国家政策层面两次修订过文化产业的分类标准,由此可见这一工作的重要性和复杂性。

我们可以将文化产业按文化内容属性、文化媒介属性、文化综合属性分成三大类,其中按文化内容属性所分类型就叫做内容文化产业。

内容文化产业强调文化内容是判断产业性质的重要依据,而且应当将文化内容的创意与创新作为产业发展的核心工作,因为内容才是人们精神享用的主要对象,而内容呈现的形式只是一种信息传输手段。

内容文化产业包含新闻出版发行服务、广播电视电影服务、文化信息传输服务、文化创意和设计服务、工艺美术品的生产。

所谓媒介文化产业,就是这类文化产业创造的是一种媒介手段、媒介技术或媒介产品,例如用于书画创作的笔墨纸砚、颜料画架等,例如用于摄影的照相机、三脚架等,例如用于舞台表演的灯光照明、音响播放器材等,例如用于收藏展示的博物馆、美术馆等。

国家在文化产业的分类体系中实际上已经融入了一些文化事业的内容,如图书馆(业)、博物馆(业)、公园(业)、烈士陵园(业)、纪念馆(业)、群众文化活动、有线电视转播、非物质文化遗产保护等。

对文化产业进行分类的重要性:1、可以明确文化产业的统计对象,可以指导国家对文化产业政策如资金资助、税收优惠政策的倾斜方向和倾斜范畴。

2、能够给文化遗产和非物质文化遗产保护工作提供建设性指导,在一定程度上可以给民族文化的继承和发扬提供操作层面的启发。

3、能够让从业者知道自己的产业属性和产业定位,从而明确所经营行业的主管部门以及掌握相关的行业指导政策。

4、对文化产业的分类明确才能做好文化的宣传、产业的宣传,才能凸显文化的社会效益和经济效益,从而激发民族和人民的信服感和自豪感。

5、文化产业分类工作是一个定性和定量相结合的工作,定性工作显示理论研究水平、定量工作证明实践成果的能力与层级,文化产业理论研究水平和实践成果是国家软实力最为重要的组成部分。

第七章文化产业的内容(6学时,含2学时项目实践)第一节文化产业几大类内容概貌第二节文化产业的天枰式内容体系第三节文化产业传统文化的内容第四节文化产业现代文化的内容第五节文化产业未来文化的内容【纲要】2009年9月10日,文化部颁布了《文化部关于加快文化产业发展的指导意见》(文产发2009(36)号)(以下简称《意见》),意见中明确了文化产业的发展方向和发展重点:(一)演艺业;(二)动漫业;(三)文化娱乐业;(四)游戏业;(五)文化会展业;(六)文化旅游业;(七)艺术品和工艺美术业;(八)艺术创意和设计业;(九)网络文化业;(十)文化产品数字制作与相关服务业。

这十大类发展方向和发展重点实际就是文化产业需要发展的行业内容。

其中,这些行业内容有宏观的也有微观的,有对待传统文化的开发思考,也有对待未来文化的设想规划,还有就是对待现当代文化的一种发展理念。

传统文化是一国、一民族文化事业、文化产业的根基,也是一国、一民族长久的文化记忆与财富宝藏。

所以文化产业政策的制定与文化产业工作的推进不仅仅需要关注热门的当下文化、流行文化以及高科技文化,同样不能偏废和遗漏民族悠久的传统文化。

不是传统的、历史的就一定是过时、迂腐而陈旧不堪、无人问津的,事实上越古老的文化越能够引起人们的兴趣和追随,这是文化神奇的力量。

未来文化是建立在现代文化基础之上而生发并发展起来的文化,现代文化可能是未来文化的根脉、现代文化可能是未来文化的萌芽、现代文化可能是未来文化的雏形,总之脱离了现代文化就不可能产生所谓的未来文化,这就是文化的延续性、传递性、发展性特征。

未来的文化产业是当下的经济形态延续发展的结果之一,未来的经济形态应当是当下经济形态的继承和循序发展。

当下的经济形态又是怎样的呢?先来了解一个概念——“内化经济”。

内化经济:是在前期经济基础之上延续发展并在当下初露锋芒的经济形式。

当今经济形式应当是一种内化经济,而不是与生产主体分离的传统经济形式。

当下经济其实不再是单一的生产力经济。

无论是头脑经济、知识经济、智慧经济、创意经济、眼球经济恐怕都不能涵盖今日的新经济本质,而且都可能将一种原本多元化生发的复合经济形式以偏概全、单一孤立化。

文化产业是今天的朝阳产业。

与2004年相比,2008年文化产业实现增加值达到7630亿元,增长121.8%;增加值占同期GDP 的比重由2.15%提高到2.43%,提高了近0.3个百分点。

2009年,文化产业增加值为8400亿元左右,比2008年增长10%,快于同期GDP增长速度,相当于同期GDP的2.5%左右。

2010年,文化产业产值规模达1.1万亿元,占GDP总量的2.75%。

2011年,我国文化产业总产值预计超过3.9万亿元,占GDP比重将首次超过3%。

2012年,我国文化产业总产值超过4万亿元。

文化产业未来文化内容的体系:1、行业内容——诚如前面提到的一些文化行业未来还可能会存在并有更大的发展。

行业内容属于文化产业中的本体性内容,也是一切文化产业政策和文化产业设想的出发点、立足点,而行业内容的发展源自经济范式的基础。

2、对象内容——传统文化、现代文化、未来文化永远是文化三大时态中的形态,无论什么时候,都存在这三大时态的文化形态,所以这三类文化也永远是文化产业关注和研究的三大对象。

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