二年级二年级下册阅读理解题20套(带答案)含解析

”
（3）略 【解析】
5．阅读下文，回答问题 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠 悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知
道这是秋姑姑留下的影子。
（1）短文共有 ________句话。
（2）填上合适的量词。一 ________秋风 一 ________黄叶 一________书 一 ________
“嘻嘻，简直不费吹灰之力。 ”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。可是，手帕却飘 飘悠悠地落在了他的脚下。 “咦？真见鬼！ ”大力士十分奇怪。 “不行吧，看我的。 ”阿凡提
说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。 （1）短文共有 ________个自然段。
（2）短文中 ________和 ________在比力气。 （3）大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ士能把 ________扔过城墙，一块手帕却扔不过城墙。
二年级下册阅读理解题 20 套( 带答案 ) 含解析
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题
冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。
一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，
“哎哟！ ”小羊重重地摔了一跤，小猪跟
在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：
13． 阅读短文，回答问题比力气
有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说： 星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？ ”
“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧
阿凡提说： “好哇，你的力气有多大？ ”
“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。
”大力士胸有成竹地回答。
“那好，我来考验考验你。 ”阿凡提说着拿出一块手帕， “请你把它扔到城墙那边去。 ”
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说： “请你帮我捉害虫吧！ ”青蛙说 “对不起，我只会捉田里 的害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问： 呀？ ”小虫子说： “我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
“你们是谁 ”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴 笑啦！
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
燕子飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！ ”燕子说： “对不起，我只会捉空中飞的 害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说： “请你帮我捉害虫吧！ ”啄木鸟说： “对不起，我只会捉树干 里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ ”
9．阅读短文，回答问题。
祖国山水多美丽
轰 hō ng隆 l ó n隆g ，轰隆隆。火车像骏 j ùｎ马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了 一张张活动的照片。
一张照片是田野 yě。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一 块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶 ji ā挨ｎ āｉ着肩。
（2）摘果子 ——学会爬树；看风景 ——学会飞翔；洗澡 ——学会游泳 （3） ②
（4）自己穿衣服；洗衣服
【解析】
4．阅读下文，回答问题。
小树谣 小树
在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。 小树
在春风里摇， 红了花蕊， 红了树梢。 它召唤来
爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了
也吹不倒。
你就在 我的枝叶间
“都是这个雪害得！一直下
个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！
”
这时，小羊爬起来说： “别泄气，我有办法了！ ”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。 小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満
头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家
嫩嫩的 ________ 温暖的 ________
________的天空 ________的太阳
（3）照样子填空。 飞来飞去
________来 ________去 【答案】 （ 1）五
________来 ________去
（2）绿叶；蓝蓝；阳光；红红
（3）走；走；跳；跳 【解析】
12． 阅读下文，回答问题
11． 阅读文段，按要求作答。
春天来了，小草慢慢地染 (r ǎ绿n)了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着 淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中 飞来飞去。春天真美丽呀 !我爱春天。
（1）这段共有 ________句。 （2）从短文中选出合适的词语填空。
A. 好朋友生病了要带东西去看望他。 C. 好朋友之间要经常互送礼物。 【答案】 （1） 3； 3 （2）桃子；蜂蜜；动听的歌
B.好朋友之间要团结友爱，互相帮助。 D只. 有好朋友生病了我们才需要去看望。
（3）松果；牛奶；青草；鱼 （4） B
【解析】
7．阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说： 阿姨，您把尾巴借给我行吗？ ?”燕子说： “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 ” （1）从 “爬呀爬 ”可以看出小壁虎（ ）（多选）
（2）选字填空。（填序号）
①条 ② 张 ③座 一________照片 一 ________大道 一________高山
（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。
① 照相机 ② 骏马 火车像 ________，在原野上跑得欢。 车窗像 ________，拍下了一张张活动的照片。
（4）短文中作者拍了 3 张照片，拍的是哪里呢 ?请在文中圈出来。 【答案】 （ 1）长；长；大；大
蝴蝶
（3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在 ________变黄的。
（4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像
________ 。
（5） “我”把什么东西小心地夹在书本里？ “我 ”把 ________小心地夹在书本里。
【答案】 （1） 3
（2）阵；片；本；只
（3）秋天
（4）黄蝴蝶
（5）落叶
【解析】
（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴
________ 蜂蜜
蜜蜂 ________ 动听的歌
百灵鸟 ________ 桃子 （ 3） 想 一 想 ， 如 果 下 面 几 位 好 伙 伴 来 看 望 小 熊 ， 他 们 会 带 什 么 礼 物 ？ 小 松 鼠 送
________ 小牛送 ________ 小山羊送 ________ 小猫送 ________ （4）读了短文，我明白了（ ）
“燕子
A. 爬了很远
B. 爬得很慢
C. 爬得很快
（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用 “________”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看
出他很 ________。
（3）燕子要用尾巴 ________，所以 ________（有 没有）把尾巴借给他。 【答案】 （ 1） A,B
（2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌 （3）掌握方向；没有
筑温暖的巢。 ” （ 1） “它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说 ”，第一个 “它 ”指的是 ________，第二个 “它 ”指的是
________。 （2）小树对小鸟说了什么？用 “________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？ 【答案】 （ 1）小树；小鸟
（2） “等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
（1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？ （2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？ （3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？ 【答案】 （ 1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的 害虫。 （2）七星瓢虫。治好了。 （3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。 【解析】
（1）儿歌中的 “红领巾 ”指的是（ ）
A. 少先队员
B. 学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________的白塔 ________的风 ________地歌唱 （3）朗读这首儿歌时，要读出 ________的感觉。（ ）
A. 激动 【答案】 （ 1） A
B. 甜蜜
C. 快乐
（2）美丽；凉爽；愉快 （3） C 【解析】
【解析】
8．阅读下文，回答问题。 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙
伴是不是都回家了。 （1）选文中划线的 “文具的家 ”里都有什么？用波浪线画出来。 （2）写出划线词语的近义词。
仔细 ——________ 伙伴 ——________ （3）第二自然段中， “________”可以看出贝贝对文具的爱护。 【答案】 （ 1）铅笔，橡皮，转笔刀。 （2）认真；朋友 （3）仔细检查 【解析】
3．我会读短文，并回答问题。
(题中不会写的字用拼音 ) 自己去吧
小猴说： “妈妈，我要吃果子。 ”妈妈说： “树上多着呢，自己去摘吧 ! ”这样，小猴学会了 爬树。
小鸭说： “妈妈，我要洗澡。 ”妈妈说： “池塘大着呢，自己去洗吧。 会了游泳。
”过了几天，小鸭学
小鹰说： “妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗 吧。 ”过了几天，小鹰学会了飞翔 (xi áɡｎ） （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
B. 小猪
C. 小鸟
D. 许多小动物
（2）羊角 ；小路
（3） D
【解析】
2．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小
船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼 儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。