多媒体教室整体解决方案

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多媒体教室改造方案

多媒体教室改造方案

多媒体教室改造方案在当今数字化的时代,多媒体教室已经成为学校教育中不可或缺的一部分。

然而,现有的多媒体教室可能存在着各种各样的问题,比如设备老化、布局不合理、使用不够便捷等等。

为了给学生们提供更好的学习环境,提高教学效果,我们有必要对多媒体教室进行一番改造。

下面就是我精心制定的多媒体教室改造方案,大家一起来瞧瞧吧!一、现状分析咱们先来说说现在多媒体教室的情况。

就拿我们学校的某个多媒体教室来说吧,每次上课前,老师都得手忙脚乱地调试设备。

投影仪的画面不是模糊不清,就是颜色失真;音响声音时大时小,有时候甚至还会发出刺耳的噪音。

而且,教室里的电脑配置也很低,运行个教学软件都慢吞吞的,急得老师和学生直跺脚。

再说座位布局,那也是个大问题。

学生们的座位排得密密麻麻的,前面的同学挡住了后面同学的视线,导致后面的同学得伸长脖子才能看到屏幕。

而且,教室里的光线也不太好,白天的时候,阳光照进来会在屏幕上形成反光,根本看不清上面的内容。

二、改造目标针对这些问题,我们的改造目标就是要打造一个高效、舒适、便捷的多媒体教学环境。

让老师能够轻松地操作设备,让学生能够清晰地看到和听到教学内容,提高学习的积极性和效果。

三、具体改造措施1、设备更新首先,我们要把那些老旧的设备统统换掉。

投影仪换成高清晰度、高亮度的激光投影仪,保证画面清晰、色彩鲜艳。

音响系统也要换成音质好、音量稳定的专业音响,让教室里的每个角落都能听到清晰的声音。

电脑更是要换成性能强劲的主机,配上大内存和高速硬盘,确保教学软件能够流畅运行。

2、布局优化座位布局得重新调整。

我们可以采用阶梯式的座位排列,这样每个同学都能毫无阻碍地看到屏幕。

而且,要合理安排座位之间的间距,让学生们有足够的活动空间,不会觉得拥挤。

教室里的光线也得好好处理,安装遮光窗帘,避免阳光直射屏幕。

3、网络升级现在是网络时代,没有稳定快速的网络可不行。

我们要给多媒体教室接入高速的有线网络和无线网络,确保老师和学生能够随时访问互联网资源,进行在线学习和交流。

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案标题:多媒体网络教室解决方案引言概述:随着科技的不断发展,多媒体网络教室已经成为现代教育的重要组成部分。

通过结合多媒体技术和网络技术,教室的教学环境得到了极大的改善,提高了教学效率和质量。

本文将详细介绍多媒体网络教室的解决方案。

一、硬件设备1.1 电脑和投影仪:教师可以通过电脑展示教学内容,投影仪将内容显示在大屏幕上,方便学生观看。

1.2 音响设备:多媒体网络教室通常配备了音响设备,可以让教师的声音传达到每一个角落,确保学生都能听清楚。

1.3 触摸屏幕:一些高级多媒体网络教室还配备了触摸屏幕,教师可以通过触摸屏幕进行互动操作,提高教学的趣味性和互动性。

二、网络设备2.1 宽带网络:多媒体网络教室需要稳定的宽带网络支持,确保教学内容的流畅传输。

2.2 无线网络:为了方便学生和教师的移动,多媒体网络教室通常还配备了无线网络,让学生可以在教室内自由上网。

2.3 网络安全设备:为了保护教学内容的安全,多媒体网络教室还需要安装网络安全设备,防止信息泄露和网络攻击。

三、软件平台3.1 教学软件:多媒体网络教室通常配备了各种教学软件,可以让教师进行多种教学方式的展示和互动。

3.2 多媒体资源:教师可以通过多媒体资源,如视频、音频等,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。

3.3 远程教学平台:一些多媒体网络教室还支持远程教学,可以让学生在不同地点参与教学,打破时空的限制。

四、教学模式4.1 互动教学:多媒体网络教室提倡互动式教学,让学生参与到教学过程中,提高学习效果。

4.2 多媒体展示:通过多媒体技术,教师可以生动形象地展示教学内容,吸引学生的注意力,提高学习效率。

4.3 个性化学习:多媒体网络教室支持个性化学习,让每个学生根据自己的学习情况和节奏进行学习,提高学习效果。

五、教学效果5.1 提高教学效率:多媒体网络教室可以提高教学效率,让教师更好地传达知识,让学生更好地理解和消化知识。

5.2 提高教学质量:通过多媒体网络教室,教学内容更加生动直观,学生更容易理解和接受,提高了教学质量。

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案标题:多媒体网络教室解决方案引言概述:随着科技的不断发展,多媒体网络教室已经成为现代教育的重要组成部份。

它结合了多媒体技术和网络技术,为教育工作者和学生提供了更加丰富和便捷的学习方式。

本文将介绍多媒体网络教室的解决方案,包括硬件设备、软件应用、网络环境、教学方法和管理策略。

一、硬件设备1.1 视听设备:多媒体网络教室通常配备有投影仪、大屏幕显示器、音响系统等设备,以确保教学内容清晰可见、声音清晰。

1.2 互动设备:为了增强教学互动性,多媒体网络教室还需要配备互动白板、触摸屏等设备,让学生和教师可以进行实时互动。

1.3 学生终端设备:学生可以通过个人电脑、平板电脑或者智能手机接入多媒体网络教室,方便随时随地学习。

二、软件应用2.1 多媒体教学软件:多媒体网络教室通常会安装多媒体教学软件,支持教师上传课件、播放视频、进行实时互动等功能。

2.2 远程教学平台:为了支持远程教学和在线学习,多媒体网络教室需要连接远程教学平台,让学生可以通过网络参预课堂。

2.3 数据管理软件:为了方便管理学生信息、课程内容等数据,多媒体网络教室需要安装数据管理软件,确保数据安全和便捷访问。

三、网络环境3.1 高速网络:多媒体网络教室需要保证网络带宽充足,以支持高清视频播放、实时互动等功能。

3.2 稳定网络:为了避免网络中断导致教学中断,多媒体网络教室需要确保网络稳定性,避免浮现卡顿、延迟等问题。

3.3 安全网络:考虑到教学内容的保密性和学生信息的安全性,多媒体网络教室需要加强网络安全措施,防止信息泄露和攻击。

四、教学方法4.1 多媒体教学:多媒体网络教室可以通过图片、视频、音频等多媒体形式呈现教学内容,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

4.2 互动教学:通过互动白板、在线投票等功能,多媒体网络教室可以促进学生和教师之间的互动,增强学习效果。

4.3 翻转课堂:多媒体网络教室还可以支持翻转课堂教学模式,让学生在课堂上进行实践和讨论,提高学习效率。

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案标题:多媒体网络教室解决方案引言概述:随着科技的不断发展,多媒体网络教室已经成为现代教育领域的重要组成部分。

多媒体网络教室结合了教育和技术,为学生提供了更加丰富、互动和个性化的学习体验。

本文将介绍多媒体网络教室的解决方案,包括硬件设备、软件系统、网络连接、教学内容和安全保障等方面。

一、硬件设备1.1 视听设备:多媒体网络教室需要配备高清晰度的投影仪、音响系统和摄像头,以确保教学内容的清晰传达。

1.2 互动设备:交互式白板、触摸屏幕等设备可以让学生更加积极参与课堂互动,提高学习效果。

1.3 学生终端设备:学生需要配备笔记本电脑、平板电脑或智能手机等终端设备,以便接收和参与课堂教学。

二、软件系统2.1 教学平台:多媒体网络教室需要搭建一个完善的教学平台,包括课程管理、教学资源共享、在线作业等功能。

2.2 云端服务:教师和学生可以通过云端服务实现随时随地的教学和学习,方便快捷。

2.3 多媒体教学软件:教师可以利用多媒体教学软件制作课件、视频等教学资源,提高教学效果。

三、网络连接3.1 高速网络:多媒体网络教室需要稳定、高速的网络连接,以确保教学内容的流畅传输。

3.2 无线网络:学生可以通过无线网络连接多媒体网络教室,实现随时随地的学习。

3.3 安全网络:网络安全是多媒体网络教室的重要保障,需要采取一系列措施确保网络数据的安全性。

四、教学内容4.1 多媒体教学资源:多媒体网络教室可以提供丰富多样的教学资源,包括视频、音频、图片等,增强学生学习的趣味性和吸引力。

4.2 个性化学习:教师可以根据学生的学习需求和兴趣制定个性化的教学计划,提高学习效果。

4.3 实时互动:多媒体网络教室可以实现实时互动,学生可以随时提问、讨论,促进教学效果的提高。

五、安全保障5.1 数据安全:多媒体网络教室需要加强数据安全管理,确保教学内容和学生信息的安全性。

5.2 网络安全:采取防火墙、加密等措施,防范网络攻击和数据泄露。

多媒体智慧教室建设解决方案

多媒体智慧教室建设解决方案

多媒体智慧教室建设解决方案多媒体智慧教室建设解决方案一、背景介绍随着科技的进步,传统的教育方式已经不能满足现代教学的需求。

多媒体智慧教室的建设成为了教育行业的一个重要发展方向。

本文将介绍多媒体智慧教室建设的解决方案。

二、硬件设备配置⒈计算机设备在多媒体智慧教室中,计算机是必不可少的设备。

建议采用高性能的台式计算机或者服务器,以确保教室内的各种教学软件能够流畅运行。

⒉交互式智能白板交互式智能白板是多媒体智慧教室中的核心设备。

它能够与计算机进行连接,通过手写或触摸屏操作实现与软件的互动。

⒊投影设备为了保证教室内的影像可以清晰显示,建议选择高亮度、高分辨率的投影设备。

同时,还可以考虑配备投影幕布,以确保投影画面的质量。

⒋音响系统音响系统在多媒体智慧教室中起到了重要的作用。

建议选择具有清晰、高保真音效的音响设备,以提升教学效果。

三、软件应用⒈教学管理系统教学管理系统能够实现教师对学生进行管理和评估,并提供教学资源和学习资料的共享。

建议选择功能齐全、易于操作的教学管理系统。

⒉课件制作软件课件制作软件是多媒体教室中教师所需的重要工具。

建议选择界面友好、功能丰富的课件制作软件,以便教师能够快速制作高质量的课件。

⒊视频会议软件视频会议软件能够实现远程教学和远程会议的功能,为教育教学提供便利。

可以选择稳定性好、操作简单的视频会议软件。

四、网络环境配置多媒体智慧教室的建设离不开稳定的网络环境。

建议在教室内铺设高速有线网络,并配置无线网络设备,以满足教师和学生的网络需求。

五、设备布局与安装⒈设备布局教室内设备的布局要合理,保证教师和学生能够清晰地看到投影画面和智能白板。

同时,还要确保设备的连接和摆放位置方便教师和学生的操作。

⒉设备安装设备的安装要由专业的技术人员进行,以确保安装的稳固和准确。

在安装过程中,要注意设备的防护和散热,以保证设备的长期使用。

六、培训与技术支持在多媒体智慧教室建设完成后,需要对教师进行培训,使其能够熟练地使用教室内的各种设备和软件。

2024年多媒体教室方案

2024年多媒体教室方案

2024年多媒体教室方案一、前言随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育领域的应用已经成为一种趋势。

多媒体教室作为一种新兴的教育设施,可以提供多样化的教学资源和互动式的教学方式,有力地促进了学生的学习兴趣和教学成果的提升。

二、多媒体教室设计方案1. 教室结构为了满足教室内多媒体教学的需求,多媒体教室的结构需要进行优化设计。

首先,教室的空间要足够宽敞,能够容纳一定数量的学生,同时保证每个学生都能够看到教师和屏幕。

其次,教室的墙壁和天花板要选择适合投影和声音传播的材料,以确保教学内容的清晰和声音的传达。

另外,为了方便学生使用电子设备,教室内应该配备充足的电源插座和网络接口。

2. 视听设备多媒体教室的核心设备是投影仪和扬声器。

投影仪要选择高亮度、高分辨率的产品,以确保投影画面的清晰可见。

扬声器要选择声音还原效果好的产品,声音要能够覆盖整个教室,同时要有调节音量的功能,以适应不同教学内容的需要。

此外,考虑到教室的多功能性,可以考虑增加其他音视频设备,如录音设备、摄像机等,以满足不同教学需求。

3. 互动设备多媒体教室可以配备互动白板或者触摸屏等设备,以实现教师和学生之间的实时互动。

这些设备可以用于书写、标注、绘图等操作,教师可以在上面进行演示和讲解,学生可以在上面参与讨论和回答问题。

此外,互动设备还可以与学生个人电脑或者平板电脑等设备进行连接,实现更加灵活的教学和学习方式。

4. 多媒体教学软件多媒体教室还需要配备多媒体教学软件,以提供丰富多样的教学资源和互动教学工具。

这些软件可以包括教学课件、教学视频、教学游戏等,可以满足教师多样化教学的需求,同时也可以激发学生的学习兴趣和参与度。

5. 网络设备多媒体教室需要保持与互联网的连接,以便教师和学生能够及时获取到网络上的各种教学资源。

因此,教室内需要配备稳定可靠的网络设备,包括无线路由器、交换机等。

此外,为了保证网络安全,还需要设置相应的防火墙和安全控制措施。

三、教室管理方案为了保证多媒体教室的正常运行,需要制定相应的管理方案,包括教室的维护、设备的管理和教师的培训等。

多媒体教室整体解决方案

多媒体教室整体解决方案

多媒体教室整体解决方案
在现代教育中,多媒体教室已成为一种必要设施,旨在提供更好的教
学体验和资源。

一个完整的多媒体教室解决方案需要考虑到硬件设备、软
件平台和网络配置等多个方面。

首先,硬件设备是多媒体教室的核心组成部分。

教室应配备高清投影
仪或交互式电子白板,用于展示教学内容。

此外,电子白板上应配备触摸笔、红外线触控设备或其他创新的交互控制装置,以便教师能够在投影屏
幕上直接绘图、书写或操控。

此外,教室还应配备高质量的音响系统,以
确保声音的清晰传达。

此外,教室内还应配备一台高性能的计算机和打印机,以便教师们能够利用各种软件和网络资源进行教学。

最后,网络配置也是多媒体教室的重要组成部分。

教室应该配备高速、稳定的网络连接,以保证教师和学生能够流畅地访问互联网。

高速网络连
接是教师们获取教学资源和素材的重要手段,还可以实现远程教学、在线
交流和协作学习等教学形式。

此外,多媒体教室还可以和学校的学生信息
管理系统相连接,以实现学生信息的实时同步和教学进展的监控。

综上所述,多媒体教室整体解决方案需要考虑到硬件、软件和网络等
多个方面。

通过提供高质量的硬件设备、灵活多样的软件平台和稳定快速
的网络连接,多媒体教室可以提供更好的教学体验和资源,促进教师和学
生的互动与合作,提高学习效果和教学质量。

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案

多媒体网络教室解决方案引言概述:随着科技的不断发展,多媒体网络教室逐渐成为现代教育的重要组成部分。

它通过将多媒体技术与网络技术相结合,为教育提供了更加丰富、灵活和互动的学习环境。

本文将介绍多媒体网络教室的解决方案,包括硬件设备、网络架构、教学应用和管理系统等方面。

一、硬件设备1.1 投影仪和显示屏多媒体网络教室中的投影仪和显示屏是教学的核心设备。

投影仪可以将教师的电脑屏幕内容投射到大屏幕上,方便学生观看。

同时,显示屏也可以作为学生的个人学习终端,通过触摸屏幕进行互动学习。

1.2 音响设备音响设备在多媒体网络教室中起到重要的作用,可以提供清晰的音频效果。

教师可以通过麦克风进行讲解,学生可以通过耳机或扬声器听到声音。

音响设备的配置要考虑到教室的大小和声音的传播效果,以确保学生能够听到清晰的声音。

1.3 视频设备视频设备包括摄像头和录像设备,用于教师的录制和直播课程。

摄像头可以将教师的讲解内容实时传输到学生的终端上,实现远程教学。

录像设备可以将教师的课程录制下来,方便学生回看和复习。

二、网络架构2.1 宽带网络多媒体网络教室需要稳定、高速的宽带网络支持。

教室内的设备需要连接到互联网,以便教师和学生可以进行在线学习和教学。

宽带网络的带宽要足够大,能够支持多个设备同时在线。

2.2 无线网络为了方便学生的移动学习,多媒体网络教室还需要配置无线网络。

学生可以通过自己的手机、平板电脑等终端设备连接到无线网络,进行在线学习和互动。

2.3 网络安全多媒体网络教室的网络安全至关重要。

教育机构需要采取一系列的安全措施,包括网络防火墙、数据加密、访问控制等,以保护学生和教师的个人信息和教学内容的安全。

三、教学应用3.1 互动课堂多媒体网络教室可以实现互动式的教学。

教师可以通过投影仪或显示屏展示教学内容,学生可以通过触摸屏幕进行互动操作,如回答问题、做实验等。

这种互动式的教学可以提高学生的学习兴趣和参与度。

3.2 远程教学多媒体网络教室可以实现远程教学,打破时空限制。

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多媒体教室整体解决方案
系统介绍
1.1系统结构组成
多媒体教室的建设从实现功能角度包含如下设备:
1)液晶触摸电子白板
2)环保复合式黑板
3)艾路摩(Elmo)视频展台
4)多媒体计算机
5)多媒体电子讲台
6)多媒体中央控制器
7)音箱系统
1.2系统拓扑图
二、系统设备介绍
2.1夏普70寸液晶触摸电子白板
2.1.1产品介绍
液晶触摸电子白板选用了夏普70寸X-GEN超晶面板、LED背光液晶屏,在WIN7系统下达到2点红外触摸;其面板经过长时间在高温、低温、高湿度等环境下严格测试,确保工业级标准;实现了触摸和手势动作识别,可以本能地、自然地进行缩放、旋转和批注等操作,使触摸更加轻快、流畅,将触摸体验提升到一个全新的高度,充分体现了人机交互的独特魅力。

2.1.2产品特点
液晶触摸电子白板是专为教育多媒体教学量身定做的显示设备产品。

由于它技术先进、性能可靠、环保节能、操作方便,特别适用于多媒体教学的显示应用。

此液晶白板主要依靠红外发射管和接收管来工作,红外管产品性能和寿命都比较稳定、可靠。

因此,红外触摸屏在使用上具有最佳的优势。

➢硬件方面
1)产品一体化结构设计,液晶屏及所有主要元器件均为夏普厂家生产;
2)采用夏普独特的四色技术,提高颜色地表现力;
3)LED直下式背光技术,使整机结构轻薄、功耗低(240W);
4)产品自带音箱功能,立体环绕、声音输出(10W+10W);
5)具有智能光控系统,保护使用者视力;
6)产品具有3C认证、节能环保认证证书;
7)产品提供多种端口完美融合设备的关联统一性(高清设备连接);
8)独有的散热方式,保证产品设备的高性能与长时间工作;
9)产品采用国际上先进的红外触摸技术,书写速度更快,精度更高;
10)触摸屏采用防尘、防刮擦、防暴、防眩光性能的钢化玻璃,透光率
达到92%以上;
11)触摸性能具有高度的稳定性,不会因时间、环境的变化产生飘移;
12)高度的灵敏度,响应速度快,触摸手写无延时;
13)高触摸精度,可以绘制非常圆滑细腻的曲线;
14)产品抗干扰能力强,不受电流、电压、静电、强光的干扰;
➢软件方面
1)快捷浮动工具栏提供用户常用功能,使用户在短时间内学会使用液晶
电子白板;
2)人性化设计,提笔即写,操作简单;
3)无需专用笔,手、教鞭及任何固体,均可进行书写;
4)具有铅笔、毛笔、钢笔、排笔、排刷笔、纹理笔、魔术笔功能,七种
笔型贴进授课需要;
5)文件保护功能,防止被偷看、恶意修改、抄袭;
6)提供多种颜色页面背景,让教学独具特色;
7)强大的画图功能,包括平面图形、立体图形;
8)聚光灯、遮屏、屏幕突显,插图、插入音视频以及FLASH文件等功
能,丰富教学;
9)文件自动保存功能,避免断电造成对文件的漏存;
10)增加批注页面功能,对所制作课件重点标注;
11)开启页面记录回放功能,方便学生复习、观看页面上的操作过程;
12)具有手写识别功能,自动识别英文、数字、符号;
13)屏幕肃静功能,可以使学生专心听讲重点知识;
14)强大教学资源库,方便教师教学;
2.1.3应用领域
教育多媒体显示系统,金融证券信息显示系统,政府企业多媒体视频会议
显示系统,矿业安全生产监控系统,城市环境监控指挥系统,消防、气象、海事防汛指挥系统,机场、地铁航班显示、行李、安全监控系统,剧院、媒体广告、展览显示系统,品牌专卖店形象展示系统,电力生产调度控制中心,军事指挥控制中心,城市管理应急指挥中心,交通管理指挥中心,工业流程控制显示系统,广播电视显示及监控系统,商场、酒店、通讯信息显示系统3.1产品参数
3.2环保复合式黑板
3.2.1产品介绍
推拉黑板又称复合黑板是近两年来各地学校比较流行的新式书写板,推拉黑板表面上和普通教学黑板用法是一样的,但推开挡在外面的两块板面后,就出现了液晶电子白板,即可实现电教功能。

推拉黑板的最大作用就在于此,使传统教学与现代教学相结合---书写板与液晶电子白板之间随意切换,安全方便。

3.2.2产品特性
➢内嵌式设计、合理利用空间
结构牢固合理,简洁大方;合理扩大绿板使用面积,有效利用空间,利于教室整体布局。

➢推拉式轨道、方便切换板面
边框采用推拉式轨道,可轻松拉动外层绿板,实现液晶电子白板与绿板之间的操作切换,简单方便;在推拉绿板左右安装防碰撞橡胶垫圈,以减少撞击力和噪声。

3.2.3产品参数
4.1 艾路摩(Elmo)视频展台
4.2.1产品介绍
视频展示台是国内、外通行的一个正式名称,在中国市场,有时也被叫做实物展示台、实物演示仪、实物投影机、实物投影仪等,在国外市场还被称作文本摄像机。

从功能上可以给视频展示台下这样一个定义:视频展示台是通过CCD摄像机以光电转换技术为基础,将实物、文稿、图片、过程等信息转换为图像信号输出在投影机、监视器等显示设备上展示出来的一种演示设备。

目前,视频展台被广泛应用于教育教学培训、电视会议、讨论会等各种场合,具有可演示文件、幻灯片、商品、零部件、三维物体等多种功用,但其用户还是以教育行业为主。

4.2.2产品特性
➢应用在各学科教学中
文科类可以把繁多的教学资料,教学用各类图书版面,直接置于展示台台面,通过灯光的应用,放大功能的调整,就可以清晰显示出来;化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验,让每一学生清楚观察;生物、医学科目可以通过展示台镜头的配用(显微镜头等)观察实物放大的图像。

➢与输出、输入设备配套使用
再和多媒体投影机、大屏幕背投电视、普通电视机、液晶监视器、录像机、VCD、DVD 机、话筒等。

4.3.3产品参数
4.4多媒体计算机(根据客户需求选配)
4.5多媒体电子讲台
4.5.1产品介绍
多媒体讲台,是一种将讲台与电脑合为一体的产品。

作为讲台,电子讲台完全要求日常讲台的标准进行设计,并且采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要。

除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器。

由于采用了全新一体化整体设计,电子讲台,外观整洁美观,脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚,其特有的安全性和稳固性,使教师在应用过程中操作简便、安全。

4.5.2产品特性
➢采用钢制全封闭结构设计,安全防盗;全封闭防护、防破坏,选用精装
冷轧钢板厚度1.2-1.5毫米,具有防火功能。

➢可推拉式防盗上盖,轨道平滑自如; 工艺精致、耐磨效果极佳
➢防盗门锁,一锁全锁,一开全开。

➢预置电源插座,强电安全处理,防漏电处理,配有音频接口,高清数字显示接口,笔记本接口,USB接口,显示器开孔根据显示形状开出各种
弧形,美观方便。

➢讲桌内可放以下设备:教学终端、广播终端、中控装置,实物展示台,电脑主机,显示器,键盘鼠标,功放,笔记本电脑,话筒等。

➢电子讲台为笔记本电脑、水杯、教室夹精心设计了放置位置,轻轻拉开,各样物品放置有序,稳定可靠。

4.5.3产品参数
外形尺寸: 1400*750*1000mm,下部宽0.7米,上部宽0.8米4.6金山顶尖(DJ6300)多媒体中央控制系统
4.6.1产品介绍
多媒体中控系统充分实现对多媒体设备的多功能控制,方便多媒体教学应用。

用户只需按动键盘面板上的按键就可轻松实现对多媒体设备的控制,如:液晶电子白板、计算机、笔记本、视频展台、音箱系统等等多种设备,可随时进行切换;实现对液晶电子白板的开关机,音箱系统音量的增大、减小、静音等等调节。

另外,上、下课还可进行联动控制,计算机电源有延时断电保护功能,并且控制命令可自行配置。

同时,多媒体中控系统对软硬件系统也进行了优化,在充
分满足客户需求的同时提高了产品的可靠性,使其成为一款性价比极高的智能化多媒体网络中央控制产品。

4.6.2产品特性
➢系统采用开放式的可编程控制平台,人性化的中文操作界面,交互式的控制结构;
➢产品具有最新的8位内嵌式处理器,处理速度可达100MHZ;
➢采用可编程逻辑阵列电路,运行速度更快;
➢产品系统稳定,主机内置10K大容量FLASH存储空间,全面支持第三方设备及控制协议;
➢客户可自行设置多种控制协议和代码,内嵌式红外学习功能,无须配置专业学习器;
➢系统内置批处理程序,用户只需打开操作台上盖门,系统就会全自动启动;➢操作简单自如,无需按复杂繁琐的功能键功就可以进入教学状态;
➢系统按照系统设备电源顺序开启/关闭,防止了多个设备同时供电/断电,避免多媒体设备和电网产生瞬间电压的冲击,有效的克服了系统故障的发生,大大的提高系统的稳定性能;
➢采用RS-232串口控制;
➢开口尺寸153mmX235mm;
4.6.3产品参数
4.7音箱系统
4.7.1产品介绍
随着教育现代化的发展和软硬件价格的下降,多媒体音响系统正逐渐进入每间教室;信息时代,传统的教室已满足不了学校部分课程授课所必需的信息的直观化、快捷化、多功能等要求。

许多学校纷纷建立了多媒体教室,音响系统给课堂教学注人了新的活力, 真正起到有益于教学和减轻教师负担的作用。

公司近年来部分工程图片:。

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