第22课文学的繁荣优秀精品课件

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人教版必修三 第22课 文学的繁荣(共35张PPT)

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浪漫主义文学大师
Ode to the West Wind V Make me thy lyre, even as the forest is: What if my leaves are falling like its own! The tumult of thy mighty harmonies Will take from both a deep, autumnal tone, Sweet though in sadness. Be thou, Spirit fierce, My spirit! Be thou me, impetuous one! Drive my dead thoughts over the universe Like wither'd leaves to quicken a new birth! And, by the incantation of this verse, Scatter, as from an unextinguish'd hearth Ashes and sparks, my words among mankind! Be through my lips to unawaken'd earth The trumpet of a prophecy! O Wind, If Winter comes, can Spring be far behind?
1.集中表现自我 2.采取反传统的形式,很 难理解其中的因果关系。
本课知识结构
19世纪 浪漫主义
特点:
表现爱国主义精神和反殖民主义压迫思想
浪漫主义的创作格言: 生活应该是这样
现实主义的创作格言:
生活本来就这样
现代主义的创作格言:
生活不知该怎样

课件8:第22课 文学的繁荣

课件8:第22课 文学的繁荣
18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命 和战争频繁,动乱不已;
启蒙运动的理想与社会现实的强烈反差。 对失望情绪的一种宣泄。
特征
反对封建制度,不再刻意突出人的理 在内容上 性,而是深入发掘人类的感情世界
在手法上 通过想象和夸张的手法塑造特点鲜 明的人物形象
在风格上 以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情 节为主要特征
戈多到底是谁?
戈多与其说是个人,不如说是 戈多实际上是一种象征,是现
一种物质、一种渺不可见的希 代西方人的精神寄托,是处于
望,或者直接理解为来了后叫 困境中的迷惑不安的人们对于
人大失所望的明天。
未来若有若无的期望。
与时俱进——苏联和亚非拉文学 20世纪苏联文学(20世纪上半期) 1.背景:十月革命的胜利和社会主义建设的开始 2.代表作:高尔基:《母亲》(奠定苏联社会主义文学基础) 奥斯特洛夫斯基:《钢铁是怎样炼成的》 3.特点:为无产阶级革命事业服务,接受共产党的领导,多样 化的民族形式,社会主义内容。 4.影响:反映了苏联社会的伟大历史性变革。
列夫·托尔斯泰
——俄国现实主义文学最伟大的代表
列夫·托尔斯泰(1828-1910),俄国现 实主义文学最伟大的代表。他创作了“世 界文学中第一流的作品”,因此被称颂为 具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术 家”。主要作品《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》《复活》等。
浪漫主义和批判现实主义
同:对社会现实不满情绪的反映 异:浪漫主义的本质特征是它的主观性,把理想作为现实 加以描写和歌颂。 现实主义以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实 的黑暗。
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第22课 文学的繁荣
一、浪漫主义文学
(18世纪末至19世纪30年代)

22.1 文学的繁荣 (共27张PPT)

22.1 文学的繁荣  (共27张PPT)
பைடு நூலகம்
天的童话》
雨果(l802~ 1885) 是法国作 家,浪漫主义文学 运动的领袖。《巴 黎圣母院》 《悲惨 世界》
世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空,
比天空更宽阔的是人的胸怀。
爱斯梅哈尔达是作品中 的女主人公美丽善良,宁死 不屈。 加西莫多作品中底层人物。 驼背、跛足、独眼、聋子, 他正义勇敢、爱憎分明。 作者运用丰富的想象,采 用夸张的手法,描绘了一幅 色彩浓烈的社会图景。
8
二、现实主义文学
(19世纪30年代以后)
(一)背景
工业革命使资本主义进一步发展,但欧美资本主 义国家的社会矛盾也日趋尖锐。
(二)特点
关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖 析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
(三)代表作
现实主义文学的代表作
国别
法国
英国
作家
作品
思想内容
巴尔扎克 《人间喜剧》 资本主义的社会百科全书 狄更斯 《大卫· 真实的反映了19世纪英国的社会状况 科波菲尔》
丑在美的旁边,畸形靠近 着优美,丑怪藏在崇高背 后,美与丑并存,光明与 黑暗相关。
如果冬天已经来临, 春天还会远吗? ——(英)雪莱
•雪莱(1792—1822),英国 诗人。《西风颂》、《致云 雀》等举世闻名。《解放了 的普罗米修斯》记叙了普罗 米修斯为了解除人类没有火 种的困苦,不惜触犯天规, 勇敢地盗取天火,从而给人 类带来光明和智慧,热情洋 溢地鼓励人们为争取自由和 理想而抗争。
英国
法国
萧伯纳
《苹果车》
罗曼· 罗兰《约翰· 克里斯朵夫》
巴尔扎克——法国现代小说之父
巴尔扎克(1799- 1850)是19世纪法国 伟大的批判现实主义 作家,欧洲批判现实 主义文学的奠基人和 杰出代表。 马克思、恩格斯称赞 他是“超群的小说 家”“现实主义大 师”。

必修三第8单元第22课 《文学的繁荣》(共39张优秀课件)

必修三第8单元第22课 《文学的繁荣》(共39张优秀课件)
雪莱:《解放了的普罗米修斯》《西风颂》
海涅:《德国,一个冬天的童话》
《巴黎圣母院》剧照
爱斯梅哈尔达是作品 中的女主人公,是欧 洲文学史中不朽的女 性形象之一。她美丽 善良正直,宁死不屈 。 加西莫多是作品中另 外一位备受奴役与摧 残的底层人物。他奇 丑无比,驼背、跛足、 独眼 。他淳朴率直, 正义勇敢,知恩图报, 爱憎分明 。
宫廷斗争,总让人感到神秘 莫测,恐惧而又好奇。平头百姓 也永远无法体验到个中的滋味, 那么《苹果车》可以把好奇之人 领入宫廷深处,在国王和首相的 争斗中,让人身临其境过把瘾, 去体会那表面上温文尔雅,实际 上你死我活的勾心斗角。那些各 有实权的大人物,大大咧咧的, 不一定心计不狠;看上去足智多 谋的,不一定稳操胜券。 《苹果车》是萧伯纳惟一一部 政治讽刺剧,写得颇为耐人寻味。 至于书名为什么叫“苹果车”? 更是对读者智慧的一个高水平测 验了。
现实主义
(二)苏联社会主义文学
1、背景:十月革命胜利,社会主义制度建立
2、特点:文学为无产阶级来自业服务3、代表作:
高尔基:《母亲》
奥斯特洛夫斯基:《钢铁是怎样炼成的》
保尔 ·柯察金
“人最宝贵的是生命。它给予我们只有 一次。人的一生应当这样度过:当他 回首往事时不因虚度年华而悔恨,也 不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死 的时候就能够说:“我已把我整个的 生命和全部精力都献给最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗争。”
葛朗台是欧洲文学史上第三个吝啬 鬼的典型,他一生以追求金钱为目 的,只要看到金子,“连眼睛都是 黄澄澄的,染上了金子的光彩”。 临死前还交代女儿把钱财保管好, 将来到阴间向他交账。他一年四季 都穿一双呢袜,手套要用一年零八 个月,领带永远是黑的;晚上一家 人只点一支蜡烛,严冬只许在规定 的时间生火,甚至妻子病了也怕出 钱找医生……他把“他所有的情感 都集中在吝啬的乐趣上”。巴尔扎 克通过这个形象写出了资产阶级罪 恶的发家史和金钱关系的罪恶。

必修3第22课《文学的繁荣》课件

必修3第22课《文学的繁荣》课件

现实主义与现代主义文学的异同 背景不同 异 反映的侧重点不同
艺术手法不同
同: 集中表现自我
国籍
文学家
代表作
法国 巴尔扎克 英国 俄国 狄更斯 普希金
《人间喜剧》(资本主义的“社会百 科全书”) 《大卫· 科波菲尔》
《叶甫盖尼· 奥涅金》 《安娜· 卡列尼娜》
列夫· 托尔斯泰
丹麦 安徒生 挪威 易卜生 美国 马克· 吐温 英国 法国 萧伯纳 《苹果车》 他们的作品都对社会弊端 作了无情的揭露和批判
批判现 19世纪30 社会矛盾 实主义 年代起 日趋复杂 文学
1.集中表现自我 现代主 20世纪五 社会问题 2.采取反传统的形式, 贝克特 义文学 六十年代 层出不穷 很难理解其中的因果关系。 等 起
1、高二的小明已将戏剧《等待戈多》看了三次, 仍是一头雾水,其主要原因是( ) A 小明的文化素质太低 B 作品集中反映了资本主义社会的精神危机 c 作品描写了社会历史的演变,时间空间跨度太大 D 现代主义文学的表现手法所决定 2、有典型的浪漫主义特征,以歌颂人间的美善光 明、鞭挝丑恶黑暗为题材的作品是( ) A《悲惨世界》 B 《人间喜剧》 C 《巴黎圣母院》 D《战争与和平》
(3)代表作
法国:①雨果:《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 ②大仲马:《基督山恩仇记》 英国: ①拜伦:《唐璜》 ②雪莱:《解放了的普罗米修斯》 德意志:海涅:《德国,一个冬天的神话》
(4)影响
扫荡封建残余势力 。
2.现实主义文学
(1)背景
伴随着工业革命在欧美的发展,资本主义经济 迅速发展,资本主义制度固有的矛盾和弊端日益 暴露,社会矛盾日趋复杂尖锐。
雪莱
பைடு நூலகம்
巴尔扎克
普希金

人教版必修三第22课 文学的繁荣 课件 (共18张PPT)

人教版必修三第22课 文学的繁荣 课件 (共18张PPT)

那种陌生、孤独痛苦情绪。…… 现代派文学是一种反传统的文 学……强调表现人对周围世界的
爱斯特拉冈:那么咱们没法上吊了。 主观感受,热衷于揭示人的内心
弗拉季米尔:咱们走吧。
世界和潜意识活动。在艺术手法
爱斯特拉冈:等一等,我这儿有裤 方面,现代派文学反对传统的表
带。
现手法,反对故事情节的逻辑性,
弗拉季米尔:太短啦。
四月只会背对一月。
充满无尽温柔、宽厚和亲切的奇异微笑。
美的至高无上,
神甫愈走愈近,卡席莫多的笑容就越明
美的无所不能,
显,越明晰,越灿烂。可是,当骡子快
美是唯一完整的东西。 走近刑柱,骑骡子的人能够认出犯人是
乌鸦只在白天飞,
谁的时候,神甫却把头一低,猛然打了
猫头鹰只在夜里飞,
个回转,策骡急奔而去……这神甫就是
探究二:现代主义文学产生的背景
(社会意识是社会存在的反映)
1、现代主义是资本主义垄断时代的产物。19世纪末期 以来,西方社会科学技术飞速发展,工业化程度不断提 高。资本主义文明进入一个新的阶段。然而伴随着这一 过程,人类付出了巨大代价。尤其是两次世界大战的烟 云,无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力。战后频繁的 经济危机、冷战,使西方各国的社会问题层出不穷。人 与人、人与社会、人与自然等,均失去和谐存在的必然 性;人们面对的是一个动荡不安的社会环境;文明的发 展形成与人相对立的状态;以理性主义为基础的西方价 值观受到怀疑等。基于这样的社会现实,现代主义文学 便应运而生。
——恩格斯
探究二:现实主义文学产生的背景
(社会意识是社会存在的反映)
火车 工业革命
19世纪30、40年代是资本主义制度 在西欧几个主要国家最后战胜封建主 义的时期。资本主义制度的确立和巩 固,使资本主义社会的阶级矛盾和各 种社会弊病日益显露和激化,“使人 和人之间除了赤裸裸的利害关系,除 了冷酷无情的‘现金交易’,就再也 没有任何别的联系了”。

课件7:第22课 文学的繁荣

课件7:第22课 文学的繁荣

D.在经历了资本主义社会后,社会主义社会一定会到来
3.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说 G·Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有 几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心 神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为 它( ) A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统 C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神
等待戈多 (剧照)
萨缪尔·贝克特
海明威
3、代表人物及代表作: 美国 海明威 《老人与海》 爱尔兰 贝克特 《等待戈多》——荒诞派的典型
四、20世纪苏联与亚非拉美文学
1.苏联文学: (1)原因:十月革命胜利和社会主义制度建立
(2)代表作:
高尔基
《母亲》
奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
(3)特点:反映苏联社会的巨大变革,反映强烈
4、下列文学作品按其出现的时间先后顺序排列正 确的是( )
A.①②③④ C.③②④①
B.②③④① D.③①②④
谢谢观看!

盛行时间
浪漫 主义 文学
背景:对现实的失望; 题材:发掘人的感情世界;形式: 想像力丰富的构思和跌宕起伏 的情节
批判现 题材:真实再现社会,剖析社会矛 实主义 盾; 文学 形式:揭露黑暗,塑造英雄
题材:强调集中表现自我 现代主 形式:故事的开头和结尾没有明 义荒诞 显理由;故事的背景不明确,
派 很难理解其中的因果关系。
20世纪世界文学主要流派: 1、现实主义文学 2、现代主义文学 3、苏联文学 4、亚、非、拉美文学
一、浪漫主义文学
1、背景: ①法国大革命后的欧洲局势混乱。 ②人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”深感失望, 努力寻找新的精神寄托。 2、特点:

第22课《文学的繁荣》课件.

第22课《文学的繁荣》课件.
B.表达了现代资本主义文明中人民的失望
C.体现了真正的乐观主义精神 D.用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活
第二十五页,编辑于星期日:十八点 五十五分。
玩偶之家主要情节
海尔茂律师刚谋到银行经理一职,正欲大展鸿图。他的妻子娜拉请他帮助老同 学林丹太太找份工作,于是海尔茂解雇了手下的小职员柯洛克斯泰,准备让林丹太 太接替空出的位置。娜拉前些年为给丈夫治病而借债,无意中犯了伪造字据罪,柯 洛克斯泰拿着字据要挟娜拉。海尔茂看了柯洛克斯泰的揭发信后勃然大怒,骂娜拉
第二十八页,编辑于星期日:十八点 五十五分。
现代主义文学代表作:
美国海明威《老人与海》
法国,
贝克特《等待戈多》
《老人与海》的主题思想是人要勇敢 地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥 在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然 失败,但他坚忍不拔,在对待失败的 风度上取得了胜利。小说中有一句名 言:“一个人并不是生来要给打败的 ,你尽可以把他消灭掉,可就是打不 败他。”
人与社会、人与自然等,均失去和谐存在的必然性;人们面对 的是一个动荡不安的社会环境;文明的发展形成与人相对立的 状态;以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑等。基于这样 的社会现实,现代主义文学便应运而生。
第三十一页,编辑于星期日:十八点 五十五分。
请探究: 西方现代主义文学产生的背景、特征。
定义 是一种以非理性主义为基础,表现出强烈的反传统倾向的文学风格和表现形式
(1) 启蒙思想理性王国的破灭、大革命后法国社会的动 荡、人们对现实的不满。 (2) 知识分子寻找新的精神寄托
第十一页,编辑于星期日:十八点 五十五分。
作 者
国家
作品
主要内容
巴黎圣母院副主教克罗德先爱后恨,迫害
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