中考考场作文的四大得分技巧

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初中作文得分点

初中作文得分点

初中作文得分点一、立意与主题(30分)1. 明确性(10分)- 作文主题清晰,从文章开头就能让读者明确知道要表达的核心思想。

例如,写“成长”主题的作文,开篇如果是“成长是一场漫长而又充满惊喜的旅程,在我的生活中,有许多小事都见证了我的成长”,这样直接点明主题,就能拿到较好的分数。

- 如果主题模糊不清,如一篇文章一会儿写友情,一会儿又写自己的学习烦恼,没有一个统一的主题贯穿,会在这一项失分较多。

2. 深度(10分)- 对于初中作文,能在主题上有一定深度的挖掘是得分的关键。

比如同样写“挫折”,如果只是叙述自己遇到了挫折,然后克服了它,比较浅层次。

但如果能深入探讨挫折对自己性格塑造、价值观形成的影响,如“挫折像一把雕刻刀,在我原本稚嫩的心灵上刻下一道道坚韧的纹路,让我懂得了生活不是一帆风顺,而在挫折中磨砺出的坚强意志将伴随我一生”,这样的文章在深度上就更胜一筹。

3. 积极健康(10分)- 主题传达积极向上的思想情感。

如表达对美好生活的向往、对真善美的追求等。

若作文中充满消极、暴力或者不良价值观的内容,如宣扬以暴制暴等思想,会严重失分。

二、内容(30分)1. 丰富性(10分)- 内容充实,有具体的事例支撑主题。

比如写“母爱”,不能只说“妈妈很爱我”,而要有具体事例,像“那是一个寒冬的夜晚,我突然发起了高烧,妈妈毫不犹豫地背起我,在冰天雪地中向医院奔去。

她的额头满是汗珠,却紧紧地把我裹在怀里,生怕我着凉”,这样具体的事例能让文章内容丰富起来。

- 如果内容空洞,只是泛泛而谈,如“我的校园生活很美好,有很多有趣的事,但就是不具体说有哪些事”,就会在这一项失分。

2. 合理性(10分)- 文章内容符合逻辑。

例如写记叙文时,事情的发展顺序合理,因果关系明确。

在写议论文时,论据能够合理地论证论点。

如果写“因为我今天没吃早饭,所以地球的气候变暖了”,这种毫无逻辑的内容肯定会失分。

3. 创新性(10分)- 在内容上有独特的视角或者新颖的选材。

中考作文提分技巧

中考作文提分技巧

中考作文提分技巧
1、多学习语法:语法是写作的基础,语法正确可以给文章增加规范性,使文章更有条理性。

2、多积累词汇:词汇是文章的基本构成,词汇的选用是文章表达准确性和丰富性的体现,提高文章的质量。

3、多练习写作:多练习写作可以提高写作技巧,使文章内容更加丰富,语言更加生动,结构更加紧凑。

4、多总结写作经验:多总结写作经验可以把文章的优点和不足深刻记住,在写作时更好的运用,提高文章的完整性和结构性。

5、多参考优秀作文:参考优秀作文可以提高文章的水平,使文章更加优美,更加准确,更加完整。

如何在中考中取得高分的作文

如何在中考中取得高分的作文

如何在中考中取得高分的作文中考是每个学生都要面对的一场考试,作文在中考中占据很重要的比重。

如何在中考中取得高分的作文成为许多学生关心的问题。

本文将就如何在中考中取得高分的作文给出几点建议和实用技巧。

1. 充分理解题目要求在中考作文中,理解题目要求是第一步。

审题要准确,明确作文的主题和要求,同时要分析题目的关键词和要求的写作形式。

例如,如果题目要求你写一篇记叙文,那么你就应该以叙述事件或者故事为主线展开。

准确理解题目要求有助于你在作文中集中论述和表达思想。

2. 提前进行构思和提纲在开始写作之前,提前进行构思和制定提纲是一个非常有效的方法。

思考你要表达的主题和要点,然后将这些要点进行分类和排序。

提纲可以帮助你更好地组织思路和逻辑,使你的作文结构更加清晰和有条理。

3. 注意作文的结构和段落划分一篇高分的中考作文应该具备良好的结构和合理的段落划分。

一般来说,中考作文要求包含引子、主体和结尾三个部分。

引子部分可以引出主题,吸引读者的兴趣;主体部分是对主题进行展开论述和论证的地方;结尾部分则是作文的总结和归纳。

同时,段落划分也是非常重要的,每个段落应该围绕一个主题或要点展开,条理清晰,段落之间要有过渡词语或句子,以确保整篇文章的连贯性和逻辑性。

4. 使用丰富多样的词汇和句式中考作文评分标准中,词汇和句式多样性是评分的重要依据之一。

因此,在作文中使用丰富多样的词汇和句式是提高分数的关键之一。

可以通过阅读来扩充自己的词汇量,并积累一些常用的短语和句型。

同时,也要注意在适当的地方使用一些高级词汇,以展示自己的语言表达能力。

5. 注意语法和标点符号的正确使用语法和标点符号是作文中非常重要的要素,它们直接影响到作文的流畅性和可读性。

在写作过程中,要注意句子的结构和语法的正确性,尽量避免语法错误。

此外,正确使用标点符号也是非常重要的,标点符号的使用能够使句子的意思更加明确和准确。

6. 提供合理的论据和例子在中考作文中,提供合理的论据和例子是非常重要的。

中考作文高分四大技巧

中考作文高分四大技巧

中考作文高分四大技巧
中考作文是考生中升高中的重要环节之一,也是学生语文水平的一个重要指标。

在中
考作文中获得高分,不仅仅是写好一篇文章,技巧的应用也非常重要。

下面列出了四种中
考作文高分技巧。

一、文章的组织
中考作文要求有完整的结构,有明显的开头、中间和结尾。

为了使文章条理清晰有逻辑,应使用一些组织思路和段落标志词,如“首先,其次,最后,总之等”,同时要注意
段落之间的过渡和联系,使思路贯通、条理清晰。

二、议论文的中心思想和论点的表达
议论文最重要的就是中心思想和论点。

中心思想就是文章的中心论题,切题并对这个
论题进行深入的思考与分析。

在文章中,应强调中心思想。

论点是文章中论证中心思想的
关键点,必须互相衔接,强调主次顺序,使整篇文章有逻辑关系,直接突出中心思想。

三、表达
在中考作文中,语言表达是否正确和完整是非常重要的,需要倡导使用规范、准确的
语言表达。

文章中使用的语言和句式应注意多样化,注重使用各种修辞手法,巧妙地使用
比喻、排比、设问等形式,使文章更加生动、形象。

四、运用文化常识
中考作文体现了中学的全面教育,需要考察学生的文化常识。

在写作时,可以多运用
一些历史典故、文学名言等文化知识,增加文章造诣,同时注意题目所涉及的文化背景和
社会现象。

总之,中考作文的高分技巧涵盖了文章组织、中心思想和论点表达、语言表达和文化
常识等方面,需要考生深入思考和练习。

只有掌握了这些技巧,才能写出优秀的中考作文,取得更好的成绩。

中考高分作文写作六大窍门

中考高分作文写作六大窍门

中考高分作文写作六大窍门
一、注重结构
把文章分为开头、中间和结尾三个部分,把每部分的内容安排得清楚,把文章结构安排得紧凑,这样就能使文章的结构清晰,表达也会更加有条理。

二、注重语言
文章中要使用精炼的语言,不要使用生硬的措辞,要使用形象的比喻,把自己的想法表达得清楚,考生要多加练习,把自己的语言表达能力提高到一定的水平,这样才能在考试中取得高分。

三、注重思想
文章中要充分表达自己的思想,要有独特的观点,不要把别人的观点抄袭,要有自己的思想,有自己的见解,这样才能在考试中取得高分。

四、注重分析
文章中要有充分的分析,要对所写的内容进行充分的分析,有利于深入剖析,有利于把文章内容表达得更加清晰,在考试中取得高分。

五、注重语法
文章中要注意语法,要使用正确的语法,要熟悉语法的相关知识,不要犯错误,这样才能在考试中取得高分。

六、注重技巧
文章中要注意技巧,要熟悉文章的写作技巧,要灵活运用,这样才能在考试中取得高分。

如何在中考作文中得分

如何在中考作文中得分

如何在中考作文中得分一、移花接木法就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。

这不但可以节约写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间缺乏时应当运用,而且写作时间有余时同样可以运用。

(肯定要选择一个平常写得特别不错的文章。

)二、直接代入法考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行认真的构思。

与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。

由于阅卷者很讲究作文的完好性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

(不要偏得太远,代入的时候可以想方法再套题。

)三、将错就错法有时惊慌与紧急之下,一不留神审题不慎,写对一半才发觉文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。

在这种状况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。

当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在谈论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。

当然提纲尽可能具体详细,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

五、留空凑扑法考试作文时,由于事先不曾列提纲,写了一半写不下去的状况也是较为多见的。

多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得连接不上。

这时不如留出一段空白,先将自己构思高考[微博]虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。

六、回扣标题法不管在何种状况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的状况下,尤为需要。

初中语文作文7大答题技巧

初中语文作文7大答题技巧

初中语文作文7大答题技巧同学们若能在考场有限的时间里、紧张的情绪下,使用平时习作中的精品,灵活地修改开头、结尾以及中间的描写句、抒情句,或是调整情节先后顺序,使其成为符合考场要求的佳作,这样既能节约考场写作时间,又可以避免陷入因一时想不起合适的素材而东拼西凑、生搬硬套的窘境。

一、技巧点拨1. 换标题法:标题是文章的眼睛,它往往揭示了文章的主要内容。

因此,作文换标题是最基本的方法。

若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合,材料也适宜,这样就无须“大动干戈”,只需将作文题目更换一下,将文内的词句稍作改动,与新标题相呼应即可。

若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远,就需要借助其他方法来进行了。

2. 扣题改头法:“头”,即作文的开头,这个方法要求紧扣文题,对平时优秀习作的开头进行适当的修改,甚至重新写作。

让开头符合新作文的要求,这样才能让阅卷老师耳目一新。

3. 扣题换尾法:“尾”,即作文的结尾,就是根据文题,对平时优秀习作的结尾进行适当的修改,甚至重新写作,用简洁的语言扣题。

这样的结尾,才能呼应开头,才能确保作文不跑题。

4. 描写内容增删法:写同一件事,因为扣题的关系,需要表现的主旨不一样,语句描写的详略就有所不同。

要针对不同的作文题目,针对所要表达的文题的关键词,增加一些关键的描写内容,反之,那些无关紧要的内容就可以适当删减。

总之,一切要为表现作文的主题服务。

5.修改感悟法:叙事之后,一般要采用抒情或议论的方式结尾,从而深化作文的主题。

同一件事情,从不同角度可以得出不同的感悟。

因此,作文的结尾要针对作文的主题适当调整,甚至重新写作。

这样才能更贴近主题,给阅卷老师留下深刻的印象。

6. 调整写作顺序法:一个好的材料,叙写的方式多种多样。

按时间发展顺序叙事,是最常见的一种方式,如果采用倒叙,“精彩”开场,则越能吸引阅卷老师;如果将事情变得一波三折,则更能增添写作的生动性;如果巧设伏笔,则越能彰显叙事的技巧。

2021年中考考场作文的四个方法

2021年中考考场作文的四个方法

2021年中考考场作文的四个方法中考考场作文通常在考试时间内给予学生一定的时间来完成,题目也多样化,可能涉及社会热点、个人经历、文学作品等方面。

在这样的考场环境下,学生需要有一些方法来应对,提高作文水平,下面就是四个方法:一、审题明确审题非常重要。

学生在看到作文题目的时候,要仔细阅读,理解题目所要求的内容,明确主题,分清主次,不要偏离题意。

可以通过标注、划线、圈点等方式来帮助自己更好地理解题目,确保自己在写作文时能够紧扣主题,不跑题。

二、构思合理构思也是必不可少的一部分。

在考试时间有限的情况下,学生需要迅速想出合理的内容和观点,构建一个合理的思路框架,并考虑所使用的内容是否符合题意,是否能够丰富作文,使其更加生动。

可以通过列提纲、画思维导图等方法来快速构思,保证作文有清晰的结构和条理,内容丰富。

三、语言得当语言表达是作文的关键,学生需要有一个较为丰富的词汇积累和语法知识,作文中要尽量使用正确、丰富、灵活的语言表达,使文章更加生动、形象。

也要注意语言的得当,尽量做到言之有物,不哗众取宠,同时也不要词藻浮夸,要符合文章的主题和情感。

四、逻辑严谨逻辑严谨也是非常重要的。

要做到引发,中转,结束有序,阐述关键信息,突出重点。

要保持逻辑的贯通和条理性,不要让读者感到困惑,更要避免逻辑混乱,阐述的内容不连贯。

中考考场作文的四个方法,分别是审题明确、构思合理、语言得当和逻辑严谨。

在考场环境下,学生可以通过这四个方法来提高作文水平,更好地应对考试。

希望学生们能够在考试中取得优异的成绩!。

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中考考场作文的四大得分技巧本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!考场作文写作技巧——学会点明题意由于时间关系,阅卷老师对文章不能作细细揣摩,反复推敲。

考生则应把自己要表达的主旨,锤炼成简明的精彩句子,放在文章的显要处,以便阅卷老师迅速了解你的文思,而不至于含糊不清而给人离题、偏题或不知所云的感觉,造成评分的误差。

作文题:之美(先补充完整,再写作文)如例文《秋叶之美》,作者用托物言志的手法,描写了枫树的刚毅与柔和的美感,给人以可爱的感觉。

为了突显主旨,直抒胸臆来点明尤爱枫叶之美在于它的坚毅刚强、无私地孕育着新的生命和柔美谦逊的品格。

综观全文,点题放在总结收尾处,水到渠成。

当然有的用题记放在文首也是一种形式。

例文:秋叶之美“我家屋后有个美丽的园,相传叫做百草园。

”路边的一个大花园是我的百草园,从儿时直到现在……花圃里种很少的花,而且总是枯着,即使是在春天,也只懒洋洋地探一探头。

花圃里种很少的草,而且颜色都是焦黄的。

花圃里种很多的树,它们都有绿油油、黄澄澄的叶子瓣儿,而且它们只有一个名字,一个好听的名字叫做树。

树是一种好看的树,高大挺拔。

而其中的枫树,名字好听,更令我肃然起敬,感觉是一位拥有丰满线条的柔美女性的名字。

我爱枫叶,而且特别特别爱秋天的叶,有一种刚毅与柔美结合的美感。

枫树的叶子在秋天不是干涩的青黄,而是通天火红,像火烧云一般一簇簇拥挤在小小的圃里,悠悠地烧着天。

我说过了,它真的是种挺漂亮挺漂亮的红啊。

它可以扫光“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”那远隔两地的思念之情,给你带来温暖、踏实的舒心感,真是一种可爱的叶子。

它不仅是温和柔美的,更是刚毅顽强的。

它们成片地挂在枝丫上,顶着被秋风吹得通红的双颊互相鼓励、打气,愣是不落下来。

哦!它们不是留恋自己的余生,而是在顽强地同自然战斗,它们要风光地走完自己的一生。

不过它们明白一个道理:叶落归根。

晚秋的时候,它们才一片片晃晃悠悠地飘下来了,不需风的催促,它们毅然毫无怨言地深深埋进了土里,清洁工焚烧了它们,它们在火中蹿着跳着,预示着新生命的到来。

我爱秋天的枫叶,它们坚毅刚强带给人们温暖,更默默无私地孕育着新的生命,它们谦逊的品格受我尊敬。

我爱枫叶,尤爱秋叶之美。

考场作文写作技巧——学会选好角度苏东坡的名句:“横看成林侧成峰,远近高低各不同”,告诉我们善于变换角度,会见到不同的景象。

文章的“变脸”在于根据题意在视角上做到寻找与选择的问题。

首先是要寻找感觉和记忆,选取那些能激起写作冲动的材料。

其次是选择角度,如果你对每个视角以及具体内容都掌握了,那么就可以从中选一个最适合的,反之选择的范围就极有限。

例文《头发之美》是写母爱的伟大,这类文章已有许多人写过了。

但本文作者却寻找与选择了母亲头发的视角来作描写与渲染,写出了新意。

你看,母亲的头发散发出柠檬草的清香,但随着岁月的流逝,黑发中冒出了白发,就如自己成长的烙印,那头发之美就蕴含在母亲是帮着撑起我世界的人,那头发间柠檬草的香味依然迷人。

读罢全文,母爱的伟大是多么富有震撼力和感染力。

由此可见,抓住人物的某个特征来变换视角,其表情达意的效果会迥然不同。

例文:头发之美我俯下身,闻到你头发里柠檬草的清香,妈妈,每当我一遍一遍用手指抚过你发丝的时候,我总觉得,那头发是世间的美丽。

小时候,我头发长及腰处,你每天早早地帮我把头发打理好。

你用梳子在温水里浸一下。

一下一下地理着我的长发。

我总是一梳就叫疼,你却总是无动于衷地继续着。

流年偷换,我的长发如杂草般疯长,我把它剪了。

你常站在镜子前面,拔弄着你齐耳的短发。

你叹口气说,哎,有白头发了,我那一刻只是很吃惊。

我的妈妈,怎样的妈妈,我从心里发出了深情的呼唤。

我是一个受了委屈回家就抱着妈妈哭的人,没事就撒娇和妈妈粘在一起的人,我的世界永远被她撑着。

你的眼神不必游离,不必逃避,我已读懂你眼里的伤悲,还有你若隐若现的浅笑轻颦。

直到我帮你拔头发的时候,那时,我真不敢相信我掀开你头发深处时,会有那么多的白头发冒出来,白头发,我讨厌这三个亵渎的字眼。

你怎么……我的声音有几分颤抖。

“太辛苦了”,你说得如此轻松,淡定。

我不敢动你的头发,我怕弄痛了你,我又想起小时候你帮我梳头的样子,很久以后我才发现,觉得梳子好重。

我觉得我该补回你些什么,我的头发,岁月或快乐。

我情不自禁说,妈妈,你以前有没有留过长发呀。

你说,当然,还很喜欢留长头发。

自古女子,无不惜发如金,但又有谁可以偷溜过岁月的羁绊。

你如今头上丝丝的白发,就如我成长的烙印,一点一滴,你用你的光辉色彩,来润色我的岁岁年年,不过,不要皱眉头,不要伤感,那才是最最美丽的。

那像是中国画中的皱笔,棱角分明,墨韵淋漓其中浅吟低唱。

那又如一种烟淡云疏的滋味,濡染着你发间的香气,使发丝更加轻盈。

少壮能几时,鬓发各已苍。

所以,那很美丽,如琵琶乐曲。

就算哪一天,黑发会沦为一片空白,也将是我心中的一片圣洁。

就像你永远是我的好妈妈,帮着撑起我世界的人。

让我们回到开头:我俯下身,闻到你头发间柠檬草的香味,其实,那头发是世间的美丽。

考场作文写作技巧——学会求异创新敢于突破创新,是作文的一种创造性思维,这涉及到学生平时对生活的观察、思索和体验。

只要有一颗真诚的心与经历过的人与事发生了共鸣与碰撞,才能爆发出智慧的火花。

文章的“变脸”就在于能用“求异”思维方法,挖掘题目的材料和内涵,展开丰富的联想,寻找到最佳的切入点,提炼出更新更亮并最有价值的感悟、情感点和趣味点,那么佳作就会闪亮登场了。

如《狼之美》一文就打破了常规的思维方式,对狼的另一面作了深刻的剖析,你看,狼并非是人们常说的凶残动物,而有其“团结、诚实,我行我素”之美,进而再与人类作对比,更具有思考的深刻性,给人以启迪。

作者不仅关注动物世界与人类社会的关系,而且从求异思维的角度运用一分为二的辩证观点对事物作出严谨的分析,这是值得大家仿效的。

例文:狼之美狼,向来被人们看作是凶残的动物。

在人们眼中,贪婪、嗜血、狡猾向来是它们的代号。

古有蒲松龄的《狼》,描写的便是如此,然而,狼的美,它那颗孤独而又不羁的心,却从未被人熟悉。

团结。

狼,如若要猎食大型动物的话,通常为“群起而攻之”。

没有一匹狼会为了独食而另寻它道。

只有在它们身边无所依傍的情况下,才会单独行动。

在整个猎食的过程中,它们相互团结,一致抗敌。

或许在人类的眼中,这正是它们凶残、贪婪的验证。

但是,这也只不过是为了生存而迫不得已做的。

而人类,身为高智商的动物,却不如狼。

在外敌入侵时,总有一批人“纷纷作鸟兽散了”,有的甚至会卖国求荣,当起了汉奸。

在这点上,狼也许是要比我们略胜一筹。

诚实。

在现实社会里,人与人之间的尔虞我诈、勾心斗角是免不了的。

人们如若阴险地战胜了对方,往往会加一些冠冕堂皇的理由。

狼,即使猎食了其它动物,也不会为自己找借口。

它们很清楚自己在干什么———为了生存。

自然界的法律更是如此,它们做得光明磊落,无可厚非。

相反,人类自己本是奸诈狡猾,却还把罪名加在狼头上,这是不是有点“血口喷狼”?我行我素。

狼,天生就是放荡不羁的性格,它们不会为了迎合他人而改变自己。

即使人类把它们的“档案”存放在“凶残”这个文件夹里,它们依然始终如一。

人类恐怕便不是如此了吧。

许多人为了迎合上级或领导的口味,不惜阿谀奉承、溜须拍马,还美其名曰“巧舌如簧”。

这些人真可谓是“恬不知耻”。

狼,它们也拥有美,它们有着自己独特的美。

它不在外表,而在内涵。

人类如果认为自己是万物之首的话,那么请学习一下狼的美吧。

考场作文写作技巧——学会巧妙构思文似看山不喜平。

文章在选材、结构上要波澜起伏,这应该是精彩篇章的追求。

写文章讲究波澜,或开头平缓,暴风狂雨却潜伏其中——那是树欲静而风不止;或出语不凡,如猛虎长啸——那是狂风卷巨澜。

无波澜则平板静止,怎能得高分?例文《细节之美》叙述的是生活中的凡人琐事,人人都看见、个个都明白,但被作者紧紧抓住了。

你看,作者扣住了“细节”的题眼。

为了突现其美,对生活中积累的事例作了筛选与剪裁,放在一年四季的四个情景中作多层面的生动的片段描写。

虽然语不惊人,但一个小小的动作、一句轻声柔和的问候、一弯甜美的微笑而组成的美,如潺潺流水在我们心中流淌,激起情感上的层层波澜。

你说这种看似平缓、波澜不惊,其实给你的感觉难道不也是波澜起伏、兴致盎然?你定然会觉“人间自有真情在”的美好情意。

例文:细节之美生活中有很多细节之美。

一个小小的动作,一句轻声柔和的问候,一弯甜美的笑……使美充满了我们的世界。

春雨如顽皮的孩子,嘀嘀哒哒闹个不停。

冬季所遗留下的寒冷,还没有散去。

这个时节的天气,使街上凄凉无比。

呀,大街的一角,怎么有两位老人相靠着撑着一把伞?定睛仔细一瞧,鲜红的臂章系在他们的手臂上,原来是看自行车的管理员。

再看看一旁,只依稀停着几辆自行车,车上还盖着两件雨衣。

一阵风吹过,雨衣的一角被风掀了起来,两位老人蹒跚地走了过去……夏季,小区的大草坪上满是青葱的小草。

一位母亲在教她的孩子学步,孩子已会走几步路了,突然胖胖的小腿一软,瘫坐在草地上,不愿再爬起,孩子用他那水灵的眼睛望着母亲,希望她能跑来把她抱起,但母亲却一动也不动地站立在原地,用鼓励的眼神望着他,一秒,两秒,三秒……孩子终于屈服了,用两只白白的小手撑着地,屁股一撅,脚一蹬,又摇晃着向母亲走来,母亲的笑如花般绽放……秋风扫落叶,整个世界被黄色的落叶所包裹着,一群红领巾,提着扫帚走到大街上。

一堆堆的落叶如小山似的堆积了起来,一片片欢声笑语使原本凄凉的秋季变得生机盎然……寒风随着冬季的到来笼罩着大地,可学校里却好是热闹。

“我捐10元”“我捐5元”“我捐20元”……同学们争先恐后地向那献爱心的红箱子拥去,红通通的小手一个劲儿地往箱子里塞自己的“爱心”。

温暖使原本寒冷的冬日不再寒冷……一段段细节,一个个小片段,组成的美如潺潺流水在我们心中流淌。

细节之美,在生活的每时每刻,在世界的每一个角落。

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