三年级作文：我做了一项小实验作文400字_4
三年级我做了一项小实验作文（精选7篇）
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那么你知道一篇好的做实验作文该怎么写吗?以下是小编准备的三年级我做了一项小实验作文范文，欢迎借鉴参考。
三年级我做了一项小实验作文篇1吃午饭的时候，哥哥说：“今天我们老师给我们讲了个惊奇的事情。
只要把金针菇的根给拿出来，把它种在泥土里，再加上苏打水，过了一个天它就可以变成一个完整的金针菇了。
”我说：“真不真，难不成就是什么血复活？”我们看了科学小视频，说的是火山爆发。
拿一些材料，再找一个很像火山一样的材料，最后把材料倒进去，火山就爆发了。
奶奶说：“我在看电视，就看见了一个科学小视频。
上面写着把可乐倒进火山口里，然后再把安慕希给倒进去，火山就可以爆发出来了。
”十分惊人的一幕，就是可乐的白沫冒出来了。
白色的泡沫吧，巴拉巴拉地往外流，我觉得非常吃惊。
不过我还没有看完，就到了广告时间。
这就是科学的力量。
三年级我做了一项小实验作文篇2星期天的早晨，我吃完饭没事情做觉得很无聊。
突然，爸爸兴奋地对我说：“我能让火柴跳舞。
”我一听怔住了，将信将疑地问：“真的，那就教教我吧。
”爸爸说：“不，我是不会教你的，你自己去查资料吧。
”我说：“哼，不教就不教，肯定是连你自己都不知道怎样让火柴跳舞，所以你才会让我查资料的。
”不过，这也是一件有趣的事情哦！于是，我翻起《百科全书》来。
书上说要准备一盆清水，一盒火柴和一桶胶水。
我开始做实验了，心里还真是特别的兴奋呢！我先用胶水涂在火柴上，再把火柴放在清水里，过了一会儿，奇迹真的出现了，真是出乎预料啊！火柴居然跳起舞来了。
不一会儿，火柴停止了舞蹈。
又过了一会儿，火柴又开始跳起舞来了。
我满脑子的都是问号。
有关三年级我做了一项小实验作文六篇
有关三年级我做了一项小实验作文六篇一、范文一题目：我做了一项小实验最近，我在学校的实验室里进行了一项小实验。
这项实验让我疯狂地感受到了科学的魅力和快乐。
我第一次参加科学实验，感觉非常新鲜和有趣。
然而，这次实验并不简单，需要我们利用物质的性质进行实验，我们的任务是尝试将铁粉变成红色或绿色。
在最开始的时候，我们不知道该怎么做，但在老师的指导下，我们利用氯化钠的特性将铁和铜的化合物分离，然后再利用化合物的氧化性特点，成功地将铁粉变成了红色和绿色。
这么简单的方法，让我仿佛变成了化学家，感觉非常神奇和奇妙。
这次实验让我体会到了科学实验的乐趣和面对困难时的乐观态度。
或许，以后的我也会选择专业的科学研究，成为一个真正的科学家。
重点分析：本文重点在于对小实验的描写和分析。
作者着重描述了参与实验时的感受和实验过程中的思考，展现了自己面对困难时的乐观态度和对科学的兴趣和热爱。
在文章的结尾，作者还表达了对未来的向往和期望。
用词分析：选用了大量形容词和动词，如感觉新鲜、神奇和奇妙、乐观态度、面对困难等，生动形象地描述了参与实验时的感受和思考过程。
作者还使用了一些专业名词，如氯化钠、化合物等，突显了自己对化学知识的掌握和对科学的热爱。
另外，文章语言简洁清晰，整体感觉流畅自然，文内信口的句式调子适中，更符合小学生的语言天赋。
二、范文二题目：我做了一项小实验本周，我们学校的老师让我在课堂上进行了一次小实验。
我非常喜欢这次实验，因为它是我第一次参加的科学实验。
实验内容非常简单，就是将三种颜色的水混合在一起，看看会发生什么。
当我们把红色的水、蓝色的水和黄色的水混合在一起时，最终形成了绿色的水。
我们这是为什么呢？这是因为同理，颜色的混合是通过物质的加和方法来进行的。
在实验的过程中，我还学到了测量水的重量的方法。
我们使用秤来测量水的重量，然后比较每种颜色水的重量。
我们发现，红色的水最重，蓝色的水最轻，黄色的水最中等。
这次小实验让我更加热爱科学，促使我想要了解更多有关物质和能量的知识。
我做了一项小实验三年级作文400字（精选3篇）
我做了一项小实验三年级作文400字我做了一项小实验三年级作文400字（精选3篇）我做了一项小实验三年级作文400字1今天我在《游戏中的科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫：把字写进鸡蛋里。
我只知道我们用笔可以把字写到纸上、布上，还有木头、石头上，怎么能隔着鸡蛋壳在鸡蛋里面写字呢？我的好奇心一直在膨胀，于是我决定要动手做这个实验。
做这个实验需要准备：一个生鸡蛋、食醋、毛笔、墨碟、勺子、锅和电池炉。
我先冒着“生命危险”去鸡窝里偷偷拿了一个母鸡刚下的蛋，又把姥姥做饭用的醋取了一些倒在墨碟里，用毛笔蘸上醋在鸡蛋上写了个大大的“正”字。
接着就等鸡蛋上的醋干了之后，把鸡蛋放进准备好的锅里煮。
我和弟弟在电池炉旁边转来转去，不时地看着锅，终于鸡蛋煮熟，我小心地用勺子把鸡蛋从锅里捞出来，将鸡蛋壳剥掉，使蛋白完整地露出来。
“哇！真的有字！”弟弟高兴的叫了起来。
原来这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。
一部分醋酸会穿过蛋壳，和蛋清膜发生化学反应。
鸡蛋煮熟后字迹就出现在蛋白上了。
通过今天是小实验我明白了：科学离我们并不遥远，它就在我们身边，我们要认真学习科学知识，长大了为祖国做贡献。
我做了一项小实验三年级作文400字2周末，科学沈老师给我们布置了一个神奇的实验，叫做大力士棉签，说三根棉签就能腾空挂住1/3瓶矿泉水。
我觉得这怎么可能呢？我认真观看了沈老师发的实验视频，看到三根棉签真的`能挂住1/3瓶矿泉水。
真是太神奇了！我找来了实验材料：三根棉签，其中两根去掉棉球；一桶铅笔代替1/3瓶矿泉水，《水浒传》书代替整瓶矿泉水；一根棉线。
一切准备就绪，我开始照着视频里的步骤一步一步做了起来。
用《水浒传》书把有棉球的.棉签压在桌面上，棉球这头在桌边露出一点。
接着在铅笔桶上系上棉线，把线挂在露出桌边的棉签上。
然后用一根去棉球的棉签把线撑开，用另一根去棉球的棉签抵住上面的棉签上的棉球和撑开的棉签。
最后我欣喜的期待着实验的成功，轻轻地把《水浒传》书拿起来。
我的小实验作文400字三年级(精选13篇)
我的小实验作文400字三年级(精选13篇)第一篇：我的小实验作文400字三年级任凌翔上个星期天，我坐在写字台旁看书，在《我们爱科学》这本书里，我看到一个小实验，实验的名字叫“烧不着的纸船。
”我觉得很有趣，就想尝试着做这个实验。
实验的材料有两个奶粉桶、一只折好的纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。
将这些材料都准备好后，我就开始做这个小实验。
首先，我将两个奶粉桶并排，把折好的纸船放在两个奶粉桶上；然后，我小心地往纸船里倒满水；接着，我把蜡烛放到纸船下面，用打火机点着火，火焰在纸船下面燃烧着，火苗忽上忽下地跳跃着。
我的心提到了嗓子眼，目不转睛地盯着纸船，观察他的动静。
火烧得正旺，火苗到处乱窜，但却就是不在纸船的上方窜，在纸船的下方是冰与火的两重天，画面冲击着我的眼球，直观感受到竟会如此之神奇。
到最后纸船都没有变成灰烬后，依然完整无缺怡然自得在水中游行，于是这样过后，“烧不着的纸船”这个实验圆满成功，让我颇有收获，颇为震撼！通过这个实验我知道，科学就在我们的身边，科学无处不在，科学的力量就是如此，无可厚非。
第二篇：我的小实验作文400字三年级何欣泽“喷了！喷了！火山爆发了！”咦？那是在干什么呢？原来他们在做实验—“火山爆发”。
我看着手心痒痒的，决定也来做一下这项小实验。
首先，我拿出实验材料：火山、小苏打、白醋、红颜料、搅拌棒等。
然后，往火山中倒入半瓶白醋，又挤入一些红颜料，搅拌均匀，这时，火山里变得鲜红鲜红的，真像岩浆一样。
最后，见证奇迹的时刻到了！此时我的心情很复杂。
有些激动，又有些紧张，还有些疑问：真的会喷发吗？我屏住呼吸，小心翼翼地把小苏打倒了进去，目不转睛的看着，突然，噗！“岩浆”咕噜咕噜地涌了出来，我欣喜若狂地高声喊起来：“成功了！成功了！”为什么火山会爆发呢？原来是小苏打和白醋接触后产生大量的气泡，让“岩浆”涌了出来，就出现了火山爆发。
通过亲手做这个实验，我懂得了：科学与生活是紧密相连的。
只要我们善于观察，勤于思考，就能发现其中的奥秘。
三年级我做了一项小实验的作文400字（精选77篇）
三年级我做了一项小实验的作文400字三年级我做了一项小实验的作文400字（精选77篇）三年级我做了一项小实验的作文400字篇1水，能滋润万物；水，能涤荡一切。
但有时候，水还有些贪吃贪财呢！今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。
接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”我装着一脑子的`疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。
其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。
三年级我做了一项小实验的作文400字篇2在上个周末，妈妈带我去了奇异科学馆。
我还亲自做了许多有趣的小实验：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮气球等等。
其中，我最喜欢的就是魔法火焰掌。
我一开始听说这个实验名字时，脑袋里就出现了许多个问号：手上怎么会有火呢？火这么危险，难道不会伤到我们的手吗？……妈妈让我去试一试，我心里有些害怕。
后来，要不是老师给我们演示了一下，我可早就冲出门外，奔向自己的家门了。
这时，我发现比我还要小的弟弟妹妹们都上去了，于是，我也放大了胆量，也上去了。
其实，我还是有点害怕的，上去的时候，我的双腿发软，走起路来轻飘飘的，就像一位喝醉酒的人。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字（通用78篇）
三年级我做了一项小实验优秀作文400字三年级我做了一项小实验优秀作文400字（通用78篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级我做了一项小实验优秀作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字篇1今天，科学课又到了！同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。
老师说这次我们来做个有趣的小实验。
首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。
同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。
有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。
老师说：“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？”同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。
老师说：“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。
”我这才恍然大悟。
完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电，真开心呀！我喜欢这项实验，更喜欢它让我懂得的科学原理。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字篇2科学老师问：“如果把一个纸球放进一个纸杯里，然后把纸杯倒置在水里，纸球会不会湿呢？”同学们议论纷纷：有的说纸球会湿；有的说纸球不会湿；还有的说纸球会从纸杯里掉出来……老师说道：“既然大家都各抒己见，还是让实验结果来告诉我们答案吧！”只见老师从桌子上拿起一张纸，然后揉成球，接着，她把纸球塞进纸杯，又从洗手间打了一盆水，最后，老师把纸杯倒过来，放进了水里。
过了一分钟，老师把纸杯拿了出来，大家都可好奇了，目不转睛地盯着杯口。
奇迹发生了！纸杯里的纸球既然一点都没湿。
三年级我做了一项小实验作文范文（10篇）
三年级我做了一项小实验作文范文(10篇)三年级我做了一项小实验作文范文(10篇)很多小朋友喜欢可是很喜欢实验课课程，大家通过自己动手又找到了乐趣也学到了知识。
以下是小编整理的三年级我做了一项小实验作文范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级我做了一项小实验作文范文（精选篇1）“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎么这么热闹？这是怎么回事？哦，原来我们班在做实验呢！实验工具有：一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
实验开始了，老师先把水杯放在桌子上，拿起鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。
接着，老师把盐小心地倒入水中，盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降，漂亮极了！可是鸡蛋还是纹丝不动，然后老师又拿起筷子搅拌起来，鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈，老师不断地往杯子里加盐。
老师加盐的时候，我们站在一旁，两眼直直地盯着杯子，生怕错过什么。
瞧，那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。
老师拿起筷子开始不停地搅拌起来，水里出现了漩涡。
老师停止了搅拌，我们发现水变浑浊了，水中的鸡蛋像披了层纱衣，最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。
当时鸡蛋大的一头朝上，像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我知道了，原来的水是有浮力的，加盐是为了增加水的密度，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。
这个实验可真有趣啊！三年级我做了一项小实验作文范文（精选篇2）你们都见过喷泉吗？它就是一种从水里喷出来的小水柱，落下时晶滢的水珠四处飞溅，可漂亮了！那你见过彩色的喷泉吗？这天，我刚好在书上看见了这个实验，就试着做了做。
我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。
我把这些材料摆放在地上后，自己给自己打了一下气：“加油！”便正式开始了实验。
首先，我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中，不一会儿，白醋就变成了蓝色。
接着，我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。
我看了看实验书，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起来，手心里全是汗：“最后一步了！该更加小心了！”最后，我按照书里说的，快速将颜料水倒入水中，瓶子里的水就发出“吱吱”的声音，彩色的泡沫当即喷了出来，形成了个大约2厘米小水柱。
小学四百字我做了一项小实验作文
小学四百字我做了一项小实验作文全文共9篇示例，供读者参考小学四百字我做了一项小实验作文篇1今天上午，我看了一个科学小动画。
于是我突发奇想准备在厨房里做这项实验。
首先我们要准备两个杯子，接着准备清水，然后准备一袋盐、两个鸡蛋，最后再准备一双筷子。
实验开始了。
我先把一个鸡蛋放进杯子，然后倒入清水，鸡蛋就像沉在海底的潜水员一样始终浮不起来。
接着我再把另一个鸡蛋放在另一个杯子，然后加入清水和盐，我加入了少许的盐，接着用筷子搅拌一下，可是鸡蛋只浮起来了一点点，就像一个只睁开一点眼睛的婴儿。
最后我知道我失败了，于是我决定再做一次。
那个没加盐的杯子我打算继续利用。
我先把里面的水倒掉换上新的，有了上次的教训我觉得应该多加一点点盐，接着用筷子搅拌，可是结果还是不很理想，鸡蛋只浮起来了一点点。
我并没有气馁，我决定再加入多一点盐，接着搅拌，一分钟后，突然眼前一亮你会发现鸡蛋浮起来了。
我高兴极了，我的实验终于成功了。
大家知道这是什么原理吗？后来我查了一下查科全书，找到了答案。
原来往杯子里加盐，水的密度会变大，浮力也会变大，所以鸡蛋会浮起来。
从这个实验我明白了一个道理，只要我们细心观察，就会发现生活中的小奥妙。
小学四百字我做了一项小实验作文篇2书上说，针能浮在水面上，这让我疑惑不解，为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢？总是琢磨不透，所以我想做个试验。
我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍，开始了我的实验。
我先往杯子里倒满凉水，接着小心翼翼地把针放在水面上，可是我一放手，针就像调皮的泥鳅，一下子钻到了水底，就是不到水面来。
这是怎么回事？难道书本错了？我又翻出了书，书上确确实实写着针能浮在水面上，仔细地阅读，其中一段重要的话让我恍然大悟。
原来是我操之过急，忘记可怜的纸条了！我拿起纸条，心急如焚地放在水面，又手忙脚乱地让针躺在“床”上。
针好似和我作对，没等我把纸条挪入水中，它就已经沉到杯底凉快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不轻易放弃，就会有那么一丝丝新的希望，于是我又重新振作起来。
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我做了一项小实验作文400字
【我最喜欢的小实验】
1604班邱悦亚
我做过很多小实验，其中我最喜欢的是“杯子电话”。
首先准备好两个杯子一根毛线，一把剪刀，接着拿剪刀在两个杯子的底部戳个洞。
再把毛线放在洞旁，用剪刀把线戳进去，然后打个结，不一会我的“杯子电话”就大功告成啦！我兴奋地跳起来，大声喊道：“快去试试，快去试试！”我拿着一个杯子放到嘴边，妈妈拿着另一个杯子放在耳边，我说：“妈妈你听的见吗？”妈妈摇摇头。
这是为什么呢？妈妈说你试着把线拉直。
于是我和她往后退，等线拉直，我大声说：“妈妈你听得见吗？”妈妈把杯子拿下来说：“轻点，我的耳朵都要被震聋啦！”我们开心的笑了起来，笑声在“杯子电话”里互相传递着。
为什么会发出声音呢？妈妈说声音可以通过固体介质传播，也就是说那条线可以传递声音的波动，所以就能实现通话。
这个实验不但好玩儿，还让我们学到了知识，真开心。
【会“出汗”的鸡蛋】
1604班于新晢
下午放学后，我听到有在人在说“你见过惠出汗的鸡蛋吗”？回到家后，这个问题一直在我脑海里荤绕不散，何不做个实验看看呢？
说干就干！我先从厨房找来一个新鲜的鸡蛋和一个注射器，接着用注射在鸡蛋上钻一个小洞，然后把鸡蛋里的：蛋白、蛋黄都用注射
器抽走，再找来墨汁注射到鸡蛋里，最后用注射器往鸡蛋里面注射空气，就大功告成了，你会发现，鸡蛋周围冒出了许多一滴滴的墨汁，就像出汗一样。
这是为什么呢？原来，小鸡在蛋里面业需要空气，鸡蛋的表面一共有7000个左右的小洞，经过空气的挤压，墨汁就从小洞里“跑”出来了。
看，通过这项小实验，我知到了鸡蛋“出汗”的秘密，生活中要多多观察，揭开更多的秘密。
【一次有趣的实验】
1604班尚奕辰
早晨，我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋，看着这枚又圆又大的蛋，我心想：我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋”的小实验，今天我就试试吧。
于是，我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋，再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子，准备好之后，小实验开始了。
首先，我小心地把鸡蛋放在杯子里，接着滴上两滴色素，然后倒入白醋，最后，耐心的等待就好了。
过了十分钟左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被许多小气泡包围着，还在醋里跳着舞。
第二天一早，我在鸡蛋浮在了水面上，它软软的，表面还带着蓝色的幽光，既可爱又漂亮。
我小心翼翼的把它捞了起来，忽然，他从我的手中“溜了出来”，重重的摔在了桌子上，但它却一蹦三尺高，最后稳稳地落了下来。
为什么会这样呢？原来，蛋壳膜是一种半透膜，它只允许小的分子穿过，而大的分子不能穿过，这样，蛋壳虽然溶化了，蛋壳膜却没有破裂，所以，鸡蛋就变成了弹力蛋。
做了这个小实验后，我认为只要我们留心观察，就一定会有新的发现。
【生鸡蛋和熟鸡蛋】
1604班杨菡霖
我做过很多小实验，其中，我最喜欢的实验就是“生鸡蛋和熟鸡蛋”了。
这个实验要准备两个生鸡蛋和两个熟鸡蛋。
我先把一个生鸡蛋放在桌子上，让它转起来。
突然，砰的一声，鸡蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接着我又拿了一个熟鸡蛋，把它慢慢转起来。
后来，越转越快，最后松了手，只见它转着转着，一边转一边减速，我用双手一碰，它就停了下来。
然后，我又用这个方法做了一次，结果还是一样的……
做完试验后，我想，为什么生鸡蛋转不了，而熟鸡蛋转的动呢？于是，我去查了一下，原来熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄已经固在了一起，所以容易转动；而生鸡蛋里的蛋清和蛋黄是分开的，所以转不动。
虽然实验成功了，可是，我还要清理地面呢！所以，有收获还得有付出。
【会燃烧的方糖】
1604班刘嘉靓
一天，我做了一个有趣的实验，会燃烧的方糖。
首先拿一块方糖，当我夹着方糖放到一个金属盘里，接着用火柴点燃，大家看一看是否点燃了？当然没有！不还我放了一点烟灰，然后在点燃，我都屏息凝神，期待着接下来的趣事。
不一会，方糖上竟冒出几缕白烟。
烧着了！烧着了！方糖上有小火苗，而且更加神奇的是，火苗竟是蓝色，我想知道为什么会这样呢？
原来，再烟灰中含有一些碳酸盐和一些稀有元素，从而变成了方糖烧的“催化剂”。
这次的试验让我受益匪浅，同时也让我明白了：要善于观察，勤于思考，科学其实就在我们身边！
【我做了一项小实验】
幸福路小学三年级李宥朵
从厨房里拿出白醋和小苏打，妈妈看见了说：“李宥朵，你葫芦里到底卖的什么药？”我微笑着对妈妈说：“妈妈，你待会儿就知道了，”接着我又从爸爸的书房里拿出了打火机和一个空瓶子，这就是实验的材料。
这时，屋子里安静得连一根针掉在地上都能听见。
首先我往空瓶子里倒入小苏打，把瓶底都铺满。
接着我又倒入白醋，当我倒入白醋的那一瞬间，就看见了无数泡泡，就像火山爆发一样。
不一会儿，泡泡消失了，声音也变小了。
爸爸问：“那你拿打火机有什么用啊？”我说：“好戏还在后面呢！”但爸爸脑子里成了问号的殖民地。
最后我让爸爸帮我点燃了一小节纸条放入瓶中，但爸爸小心翼翼地放入瓶中，
奇怪的是，纸条被熄灭了。
爸爸恍然大悟
说：“这是因为白醋和小苏打会变成干冰，而干冰就是二氧化碳，可以灭火。
我不仅学了一个实验，而且还学到了课本上学不到的知识，真是一举两得。
【我做了一项小实验】
星期天，我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“神笔马良”。
我觉得很有趣，就决定做这个实验。
按照书中的要求，我找来了家里的白色瓷盘、一支黑色的马克笔、一个装有半瓶水的水杯。
实验准备就绪，我迫不及待地做了起来。
首先，我把擦干净的白色瓷盘平放在桌面上，然后拿出黑色的马克笔在瓷盘上认认真真地画了一个卡通的“小人儿”。
接着，我开始等待“小人儿”的油墨变干，等待的过程太“漫长”了，墙上钟表的指针好像生病了，走得慢吞吞的。
两分钟后，“小人儿”的油墨变干了，我马上开始了实验的最后一步，我拿起水杯，把里面的水缓缓地倒入白瓷盘里，盘子里的“小人儿”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盘里倒入一点儿水，这一次，“小人儿”又向我踢踢腿。
这真是太神奇了！我小心地转动白瓷盘，“小人儿”竟然在里面跳起了舞。
我轻轻地吹一口气，“小人儿”又游起泳来。
这个实验真是让我大开眼界。
后来博学的爸爸告诉了我这个实验的原理：因为水性的马克笔的油墨当中含有一种物质——剥离剂。
这种剥离剂比水轻，所以当它在遇到水之后就会浮起来。
但是，油性的
马克笔中就不含有剥离剂。
这个实验不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我懂得一个道理：科学离我们并不遥远，就在我们身边。
【再生纸】
孙嘉晗
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验，实验的名字叫做再生纸。
看着老师做，我的心里充满了疑问。
于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸，一个杯子，水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎，再将这些撕好的纸放进杯子。
接着倒入水，搅拌一会儿。
我看到了纸在水里像雪花一样。
我觉得实验应该不会成功。
然后我把纸倒出来，再用毛巾压纸把水吸干。
我静静地等待着，真希望可以成功。
过了一会儿，水吸干了。
我打开毛巾，发现纸还是一团一团的。
我的实验失败了。
我的心情跌到了谷底。
科学老师说：“可能是我们没有一些很好的工具，所以导致实验失败了。
”
不过我觉得失败没什么。
因为如果没有失败就不会成功。
俗话说：失败乃成功之母。
可能我们尝试了五次，也只有一次成功。
但只要我们坚持不懈，相信自己，就会获得成功。