通信工程 四年课程安排
通信工程本科专业(普通)人才培养方案
通信工程本科专业培养方案（专业英文名称：Communication Engineering 专业代码：080604）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向通信行业的设计、制造、建设、服务和管理一线，具有一定创新能力的技术应用型高级专门人才。
本专业培养的学生应具有一定的通信系统和通信网设计、开发、应用能力。
能在电信企业、信息技术企业、设计院所、高等院校等部门从事通信、信号处理和网络技术的研究开发、通信网络的组网设计及教学工作。
二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求1.具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；2.系统掌握电子技术、通信工程和计算机应用的基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、通信网络技术、信息处理技术等知识；3.具有本专业领域必需的专业知识与技能，掌握交换技术、光纤通信、移动通信的基本原理及应用方法；4.获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。
（二）能力规格与要求1.具有较强获取知识的能力，掌握本专业领域系统设计、集成及工程应用的基本技能与实践方法，具备分析问题和解决问题的基本能力；2.具有综合应用知识的能力，能够运用电子技术、计算机技术、通信技术等解决电子通信领域的实际工程问题；3.具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本技能，了解本学科的发展方向；4.具有一定的计算机、外语应用能力和科技写作能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
（三）基本素质规格与要求1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。
2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
3.职业素养要求：具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
学习计划通信工程专业
学习计划通信工程专业一、学习目标1.了解通信工程的基本概念和发展历史，掌握通信系统的基本原理及技术特点。
2.学习通信工程中的相关数学知识，包括信号和系统、电路分析、数字信号处理等内容。
3.学习常用通信工程领域的技术工具，如MATLAB、Simulink、C++等，以及相关的仿真软件和硬件设备。
4.掌握通信工程中的基本理论和技术，包括数字通信系统、传输系统、信息传输、调制解调等方面的知识。
5.了解通信工程领域的最新研究进展，培养良好的科研素养和创新能力。
6.培养扎实的专业基础知识和技能，具备解决实际问题的能力，为从事通信工程相关领域的工作做好准备。
二、学习内容1.通信工程基础知识通信工程是一门综合性的学科，主要研究信息的传输、处理和存储等相关技术，包括信号处理、调制解调、编码解码、通信网络等内容。
在学习通信工程的基础知识时，需要掌握信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信电子线路等相关知识。
2.通信工程技术工具通信工程领域有很多常用的技术工具，如MATLAB、Simulink、C++等。
学习通信工程时，需要掌握这些技术工具的基本用法，了解它们在通信工程领域内的应用。
3.通信工程前沿技术通信工程是一个不断发展的领域，有很多前沿技术和研究方向。
在学习通信工程的过程中，需要了解通信工程领域的最新研究进展，关注相关领域的研究前沿和趋势。
4.通信工程实践技能通信工程是一个实践性很强的领域，学习通信工程不仅需要理论知识，还需要掌握相关的实践技能。
在学习通信工程的过程中，需要学习一些通信工程的实践技能，如通信系统的搭建、仿真软件的使用、硬件设备的调试等。
三、学习方法1.深入学习相关基础理论知识，注重理论联系实际，边学边练，注重基础知识的巩固和应用。
2.学会自学能力，积极主动地利用网络资源、图书馆等途径，不仅仅依赖老师，做到学以致用。
3.多做实践，鼓励在学习的过程中多做相关实验和案例分析，从实践中得到更多的启发和进步。
通信工程(080604)专业培养计划
一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养，德、智、体、美全面发展，具备现代通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事设计、制造、研发、运营、管理与维护及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，初步树立科学的世界观；3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德；4、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言文字表达能力；5、系统地掌握通信工程的基本理论和基本知识，特别是信息处理与多媒体通信和无线通信等方面的知识；6、掌握现代通信系统和通信网的分析和设计的基本方法，具有较强的电信设备和电信运营网络调测、运营、管理和维护的实践能力；7、具有良好的创新意识和创新精神，具有善于与人合作共事的能力；8、了解计算机科学与技术的发展动态，了解与通信领域相关的法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力；9、有较强的英语语言能力, 达到大学英语四级水平；10、具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；11、培养学生对文学、艺术等的兴趣，教育学生树立正确的审美观，培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养与审美情趣。
三、主干学科信息与通信工程；计算机科学与技术。
四、专业培养方向信息处理与多媒体通信方向；无线通信方向。
五、主要课程主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、数字信号处理、微型计算机技术、电磁场与电磁波、数据结构、微波技术与天线、数字通信、现代交换原理、通信原理、现代通信网。
通信工程学学生学习计划
通信工程学学生学习计划一、课程介绍通信工程是一门涉及电信、计算机网络和无线通信等多个领域的学科，它旨在培养学生具备深厚的数学、电子、通信等方面的知识，能够在通信系统设计、通信网络运营、无线通信技术研究等领域内工作。
本专业的核心课程包括数字通信原理、模拟电路、信号与系统、通信原理、大规模集成电路设计、通信网络与交换等。
二、学习目标1. 掌握通信基础知识2. 了解通信网络技术3. 熟悉通信系统设计4. 掌握无线通信技术5. 提高科研创新能力三、学习计划1. 学习基础课程在大一和大二阶段，主要学习数学、物理、电路分析等基础课程，为后续的通信工程专业课程打下坚实的基础。
需要认真学习，掌握基础知识。
2. 学习通信专业知识大三和大四阶段，学习通信工程专业核心课程，包括数字通信原理、通信原理、通信系统设计、通信网络与交换等。
需要多做实验，加深对知识的理解。
3. 学习无线通信技术在大三和大四还将学习无线通信技术，了解蜂窝网络、移动通信等知识，以及无线通信标准和协议。
需要做项目实践，锻炼解决实际问题的能力。
4. 提高科研创新能力在大四阶段，开始进行科研实践，参与导师的课题研究，争取发表学术论文，提高科研创新能力。
同时参加专业竞赛，提高实践能力。
四、课外学习1. 阅读与研究平时可以多读一些相关的专业书籍、期刊和论文，关注最新的科研动态和技术发展，提高自己的学习和研究能力。
2. 参加学术讲座可以参加学校或者学术机构举办的学术讲座，认识一些业内大咖，开拓自己的视野，了解最新科研成果和技术应用。
3. 学习外语通信工程领域是一个国际化的领域，需要掌握一门外语，一般来说英语是必不可少的。
可以通过课程学习、英语角、外语考试等方式提高自己的外语水平。
五、实践能力培养1. 实习暑期可以参加通信企业的实习，了解通信工程现实应用，锻炼实际操作能力，提高自己的实践能力。
2. 科研实践可以选择做一些科研实践项目，参与导师的科研课题研究，提高自己的科研创新能力。
通信工程专业四年制本科教学指导计划
通信工程专业四年制本科教学指导计划
一、培养目标和基本规格
本专业培养德、智、体全面发展，具备通信技术、通信系统、数据通信和计算机网络所需的基本理论和基本知识，能从事数据通信系统和计算机网络系统的研究、设计、应用、开发、维护和管理的高级工程技术人才。
学生毕业后可在电信企业、IT（信息技术产业）企业、设计院所，机关企事业单位等部门从事数据通信、网络技术的研究开发、产品的安装与调试及通信网络管理、维护（特别是专网维护）、市场营销等方面的工作。
本专业学生主要学习通信系统和通信网的基础理论，组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，培养从事现代通信系统和网络的设计，开发、调测、维护和工程应用的基本能力。
学生主要获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握现代交换原理，数据通信、移动通信、光纤通信等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网络的分析设计方法；
4、具有设计、开发、调测、维护、应用通信系统和通信网络的基本能力；
5、了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规；
6、了解通信技术的最新进展与发展动态；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力。
二、学制
一般为4年，可延长至8年（根据所获学分确定毕业时间）。
三、课程设置、学分安排及对学生修读学分的要求
课程及学分设置为通识课程①44 学分，通识课程②至少6 学分，学科基础分19学分，专业核心课程31学分，专业选修课程为28学分，实践类课程48学分。
本专业毕业最低总学分为176学分。
四、教学计划表（一）
执笔者：审核者：。
大四通信工程课程设计
大四通信工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握通信工程的基本原理、技术和应用，提高学生的实际工程能力和创新能力。
在知识目标方面，要求学生熟悉通信系统的基本概念、组成原理和关键技术，了解现代通信技术的发展趋势和应用领域。
在技能目标方面，培养学生具备通信系统设计和调试的能力，能运用所学知识解决实际工程问题。
在情感态度价值观目标方面，激发学生对通信工程学科的兴趣和热情，培养学生严谨治学、勇于创新的精神风貌。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括通信系统的基本原理、关键技术、现代通信技术及其应用。
具体包括以下几个方面：1.通信系统的基本概念：通信系统的基本模型、信号与系统、调制与解调等。
2.通信系统的组成原理：无线通信、光纤通信、卫星通信等。
3.通信系统的关键技术：编码、信道估计、均衡、检测等。
4.现代通信技术：5G、物联网、大数据在通信领域的应用等。
5.通信系统的设计与调试：实际工程案例分析、实验操作等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和关键技术，使学生掌握通信工程的基本知识。
2.讨论法：学生针对通信领域的热点问题进行讨论，培养学生的思辨能力和创新意识。
3.案例分析法：分析实际工程案例，使学生了解通信系统的应用和设计方法。
4.实验法：开展实验操作，培养学生动手能力和实际问题解决能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版的通信工程相关教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：配备齐全的实验设备，为学生提供动手实践的机会。
5.网络资源：利用校园网、在线课程等资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的评价方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
通信工程专业课的学习计划
通信工程专业课的学习计划一、学习目标1. 熟练掌握通信工程相关基础知识和理论，包括信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场理论等方面的知识；2. 熟练掌握通信系统设计与实现的基本方法和技术，包括调制解调、信道编码、多路复用、数字通信系统等；3. 掌握通信工程中常用的工具和软件，包括MATLAB、C语言、FPGA、Verilog等；4. 了解通信工程的最新发展动态和前沿技术，如5G通信、物联网、人工智能在通信领域的应用等。
二、学习内容1. 信号与系统- 时域分析- 频域分析- 离散信号与系统- Z变换- 傅里叶变换2. 数字信号处理- 采样与量化- 离散傅里叶变换- 滤波器设计- 时域与频域分析3. 通信原理- 信道模型- 调制解调- 信号传输与接收- 误码率分析- 多路复用技术4. 电磁场理论- 麦克斯韦方程组- 电磁波的传播- 天线原理- 电磁场与电磁波的应用5. 信道编码与纠错码- 码的表示- 线性码与非线性码- 纠错码的设计与应用- 自动重传请求协议（ARQ）6. 数字通信系统- 传输系统的基本结构- 调制技术- 多址接入技术- 频率分配7. 通信系统设计与实现- 通信系统的需求分析- 系统参数的选择- 系统的集成与测试- 系统的优化与性能评估8. 通信工程实践- 使用MATLAB进行通信系统仿真 - 使用C语言进行编程实现- 使用FPGA进行硬件设计- 使用Verilog进行数字电路设计9. 通信工程前沿技术- 5G通信技术- 物联网技术- 人工智能在通信领域的应用- 区块链与通信三、学习方法1. 多方位学习- 在课堂上认真听讲，积极参与互动，及时解决疑惑；- 通过阅读相关专业书籍和论文，拓宽知识面，深入理解专业知识；- 与同学、老师进行交流，通过讨论，互相学习，提高专业素养。
2. 实践结合- 积极参与课程实验，熟练使用相关工具和软件，培养动手能力；- 参与科研项目或实习，将所学知识应用到实际工程中，提升实际操作能力。
通信工程专业课程安排
自动化：自动控制原理现代控制理论计算机控制技术微机原理与接口技术PLC单片机通信工程：信号与系统通信原理数字信号处理高频电子线路信息论与编码电子信息工程：信号与系统数字信号处理电子线路CAD单片机原理与应用IC设计电子科学与技术：信号与系统雷达原理工程光学激光原理半导体物理微电子技术集成电路设计网络工程主要课程：高级语言程序设计、计算机科学概论、计算机网络、离散数学、电路与电子技术、计算机组成原理与体系结构、数据结构、软件工程、操作系统、数据库、通信原理、网络工程设计、分布式计算技术、嵌入式系统、计算机安全原理、网络管理原理与技术、网络管理工程、网络信息检索、高性能计算技术、无线网络、密码学与网络安全等课程。
通信工程主要学习的课程有：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字逻辑及设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论与编码理论基础、信息网络理论基础、通信原理、电磁场与电波传播、微波技术与天线、无线通信系统、光通信技术、卫星通信和现代通信系统与技术等。
回答：2007-03-26 00:03电子信息工程其实就是无线电无线电还分三个大方向：信息与信号处理，电路与系统，电磁场与电磁波无线电和通信工程是在本科最接近的专业区别在后者更侧重于前者的应用而软件工程是计算机专业的分支计算机专业不是造计算机的，造计算机芯片的是微电子专业计算机是设计计算机思想和研究应用计算机的现在所说IT行业大多还是在说计算机专业的相关职业电子和通信产业和 IT软件行业区别还是比较大的其中电子技术又是通信和 IT软件的底层基石头没电子技术就没CPU,存贮器，计算机技术就只是设想没电子技术就没无线电等通信设备，通信也只是设想电子在大学教育里是指电子科学与技术这个一级大学科电子科学与技术又含有：物理电子学电路与系统微电子学与固体电学电磁场与微波技术四个二级小学科其中物理电子学微电子学与固体电学可以单独各自做为大专业电路与系统电磁场与微波技术作为小专业，被包含在无线电这个大专业里通信多只信息与通信工程这个一级学科：含有通信与信息系统信号与信息处理两个小学科。
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通信工程专业培养计划
一、学制
四年制本科。
二、业务培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的理论知识和基本实践技能，能胜任通信领域中研究开发、设计制造和运营管理的高级专门人才。
三、业务基本要求
本专业学生主要学习现代通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论，组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
四、毕业生应获得的知识和能力
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网的设计分析方法；
4、具备研究开发、设计、调试和应用通信系统和通信网络的能力；
5、了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和规范；
6、了解通信技术的最新发展、发展动态和方向；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；
8、具有较好的外语综合应用能力。
五、主干学科
信息与通信工程。
六、主要课程
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、通信系统原理、数据结构、电磁场与电磁波、计算机通信网络、通信电子线路、数字信号处理、信息论基础、软件工程、微波技术、信息交换技术、信息传输技术、光纤通信系统、无线通信原理等。
七、主要实践环节
公益劳动、军训、电子工艺实习、计算机上机训练、专业课程设计、实习、毕业设
1
计(论文)等。
八、相近专业
电子信息工程。
九、毕业与授予学位
本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到174.5学分，方可毕业。
本专业所授学位为工学学士。
十、教学安排一览表
见附表一。
十一、实践环节安排表
见附表二。
十二、学时、学分汇总表
见附表三。
十三、课外安排一览表
见附表四。
十四、有关说明
1.课程性质代号
通识教育课程代号A1（必修）、A2（限选）、A3（任选）；
基础课程代号B1（必修）、B2（限选）、B3（任选）；
学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 （必修）、C2（限选）、C3（任选）；
学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 （必修）、D2（限选）、D3（任选）；
专业特色课程内专业基础课代号E1（必修），E2（限选），E3（任选）；
专业特色课程内专业课代号F1（必修），F2（限选），F3（任选）。
2.各类选修课要求
（1）通识教育任选课应修满10学分，选修时应符合学生选修通识教育任选课的具体规定；
（2）学科基础课限选课应选5门，不低于16学分；
（3）跨学科基础课任选课应选2学分；
（4）专业基础课限选课应选6学分；
（5）专业课程限选课应选6学分，专业课任选课应选2学分。
2
附表一：
通信工程专业四年制教学安排一览表
注：A表示通识教育课程（A1必修、A2限选、A3任选）；B表示基础课程（B1必修、B2限选、B3任选）。
3
注：C表示学科基础课程内学院或专业大类平台课程（C1必修、C2限选、C3任选）；
D表示学科基础课程内跨学科基础课程（D1必修、D2限选、D3任选）。
4
5
注：E表示专业特色课程内专业基础课（E1必修、E2限选、E3任选）；F表示专业特色课程内专业课（F1必修、F2限选、F3任选）。
6
附表二：
实践环节安排表
附表三：
学时、学分汇总表
7
附表四：
课外安排一览表
8。