做客、待客礼仪
待客做客礼仪(小学礼仪教案)

待客做客礼仪(小学礼仪教案)第一章:待客做客的基本礼仪1.1 介绍自己:当客人来家里做客时,要主动向客人问好,并进行自我介绍。
1.2 礼貌用语:在待客过程中,要学会使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
1.3 热情招待:要主动为客人提供帮助,如倒水、拿水果等,让客人感受到热情和关心。
1.4 尊重客人:尊重客人的意见和需求,不要强迫客人做不愿意做的事情。
第二章:待客做客的穿着礼仪2.1 穿着得体:在待客做客时,要穿着整洁、得体,不要穿过于随意或不适宜的服装。
2.2 避免过于鲜艳或花哨的服装:以免给客人带来不适或分散注意力。
2.3 穿着舒适:选择舒适的衣物,以便在待客过程中保持轻松自然的姿态。
第三章:待客做客的餐桌礼仪3.1 等待客人入座:在餐桌上有礼貌地等待客人入座,不要急于坐下。
3.2 遵守用餐礼仪:在用餐过程中,要注意使用正确的餐具,不要大声喧哗或随意夹菜。
3.3 感谢主人的款待:在用餐结束后,要向主人表示感谢,表达对主人热情招待的appreciation。
第四章:待客做客的交谈礼仪4.1 主动与客人交流:在待客过程中,要主动与客人交流,展示友好和热情。
4.2 倾听客人:要耐心倾听客人的讲话,不要打断客人的发言。
4.3 避免敏感话题:在交谈过程中,要避免涉及敏感或争议性的话题,以免引起不必要的尴尬或冲突。
第五章:送客礼仪5.1 送客出门:当客人准备离开时,要主动送客出门,表达感谢和告别。
5.2 道别用语:在客人离开时,要说再见,并使用道别用语,如“谢谢您的来访”、“祝您一路平安”等。
5.3 挥手告别:在客人离开后,可以挥手告别,表达友好和祝福。
第六章:待客做客的接待礼仪6.1 迎接客人:当客人到达时,要主动出门迎接,表示热情和尊重。
6.2 引导客人:在引导客人进入家中时,要注意礼仪,如为客人打开门、注意门槛等。
6.3 安排座位:为客人安排舒适的座位,并根据客人的需求提供茶水或其他服务。
《待客与做客礼仪》教案

《待客与做客礼仪》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的待客与做客礼仪知识。
2. 培养学生文明礼貌、尊重他人、注重细节的良好习惯。
3. 提高学生的人际交往能力,使他们在日常生活和学习中能够更好地与他人相处。
二、教学内容1. 待客礼仪:迎接客人、引导客人、安排座位、倒茶水等。
2. 做客礼仪:敲门、问候、自我介绍、表示感谢等。
3. 交谈礼仪:倾听、尊重他人、不随意打断别人、恰当表达自己的观点等。
4. 餐饮礼仪:夹菜、举杯、吃饭声音等。
5. 送客礼仪:送客、道别、邀请下次再来等。
三、教学重点与难点四、教学方法1. 讲授法:讲解待客与做客的基本礼仪知识。
2. 示范法:教师以身作则,演示正确的礼仪行为。
3. 角色扮演法:学生分组进行角色扮演,模拟待客与做客的场景。
4. 讨论法:学生分组讨论,分享彼此在生活中的礼仪经验。
五、教学准备1. 教室环境布置:请保持教室干净整洁,适当布置一些欢迎客人的元素,如鲜花、欢迎标语等。
2. 教学材料:准备相关教案、PPT、角色扮演道具等。
3. 学生分组:将学生分成若干小组,每组4-6人。
六、教学过程1. 导入:教师通过一个日常生活中的待客与做客场景,引发学生对礼仪的重视,激发学习兴趣。
2. 新课内容:教师讲解待客与做客的基本礼仪知识,包括迎接客人、引导客人、安排座位、倒茶水等。
3. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟待客与做客的场景,教师在旁边指导并进行点评。
4. 讨论交流:学生分组讨论,分享彼此在生活中的礼仪经验,讨论如何更好地运用礼仪知识。
5. 案例分析:教师呈现一些实际案例,让学生分析其中的礼仪问题,并提出改进建议。
七、课堂练习1. 教师设计一些待客与做客的礼仪题目,让学生进行书面练习。
2. 学生完成后,教师进行批改,并及时给予反馈。
八、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课学到的待客与做客礼仪知识。
2. 学生分享自己在课堂中的收获和感悟。
3. 教师提出要求,鼓励学生在日常生活中积极践行礼仪,做一个文明有礼的人。
待客做客礼仪(小学礼仪教案)

待客做客礼仪(小学礼仪教案)第一章:待客做客的基本概念1.1 介绍待客做客的意义和重要性1.2 讲解待客做客的基本原则和规范1.3 强调待客做客中的礼貌和友好态度第二章:接待客人2.1 讲解接待客人前的准备工作2.2 强调迎接客人的礼仪和注意事项2.3 介绍接待客人时的交谈和互动礼仪第三章:待客饮食礼仪3.1 讲解待客饮食的基本原则和规范3.2 强调餐桌礼仪的重要性3.3 介绍待客饮食中的礼貌和注意事项第四章:待客住宿礼仪4.1 讲解待客住宿的基本原则和规范4.2 强调住宿中的礼仪和注意事项4.3 介绍待客住宿中的互动和沟通礼仪第五章:送客礼仪5.1 讲解送客的基本原则和规范5.2 强调送客时的礼貌和友好态度5.3 介绍送客时的互动和告别礼仪第六章:家庭接待礼仪6.1 介绍家庭接待的基本原则和规范6.2 强调家庭接待中的礼貌和友好态度6.3 讲解家庭接待中的交谈和互动礼仪第七章:公共场所接待礼仪7.1 介绍公共场所接待的基本原则和规范7.2 强调公共场所接待中的礼貌和友好态度7.3 讲解公共场所接待中的交谈和互动礼仪第八章:节日待客礼仪8.1 介绍节日待客的基本原则和规范8.2 强调节日待客中的特殊礼仪和注意事项8.3 讲解节日待客中的交谈和互动礼仪第九章:待客中的禁忌与误区9.1 讲解待客中的常见禁忌和误区9.2 强调避免这些禁忌和误区的重要性9.3 给出避免这些禁忌和误区的建议和方法第十章:待客礼仪的实际应用10.1 讲解待客礼仪在实际生活中的应用10.2 强调待客礼仪在社交场合的重要性10.3 给出实际应用中的建议和技巧第十一章:待客礼仪的实践练习11.1 介绍待客礼仪实践练习的重要性11.2 设计不同场景的待客礼仪练习题目11.3 强调通过实践练习提高待客礼仪能力的必要性第十二章:家长和老师在待客礼仪教育中的角色12.1 讲解家长和老师在待客礼仪教育中的重要性12.2 强调家长和老师应该如何引导和示范待客礼仪12.3 给出家长和老师在待客礼仪教育中的具体方法和建议第十三章:待客礼仪与传统文化13.1 介绍待客礼仪在传统文化中的地位和作用13.2 讲解待客礼仪与传统文化的联系13.3 强调待客礼仪在传承和弘扬传统文化中的重要性第十四章:特殊情况下的待客礼仪14.1 介绍特殊情况下的待客礼仪注意事项14.2 强调在不同特殊情况下的待客礼仪规范14.3 给出应对特殊情况的待客礼仪建议和方法第十五章:总结与复习15.1 总结整个待客做客礼仪教案的重点和难点15.2 设计复习题目和活动,巩固学生对待客礼仪的掌握15.3 强调待客礼仪在日常生活中的实际应用和重要性重点和难点解析本文主要介绍了待客做客礼仪的相关知识和技巧,分为十五个章节。
待客与做客礼仪

微笑致意
◆微笑可以传播友好,
它最好用在与不相识者 初次会面,也可以用在 同一场合经常见面的老 朋友身上。
2、鞠躬礼
3、握手礼
❖ 练习:
将不同的身份做成小条,两人分别抽出,并按条中 所示扮演不同身份的角色,如男生和女生、上级和下 级、长辈和晚辈、主人和客人,之后,两两相对,练 习不同角色人之间行握手礼的伸手顺序。
第三节 待客与做客礼仪
❖ 一、见面礼 1、致意礼
点头致意
在公共场合所用微微点头表示礼貌的一种方式。适用场合: ◆遇到领导、长辈时。在一些公共场合遇到领导、长辈,一般 不宜主动握手,而应采用点头致意的方式。这样既不失礼, 又可以避免尴尬。 ◆遇到交往不深者。和交往不深的人见面,或者遇到陌生人又 不想主动接触,可以通过点头致意的方式,表示 友好和礼貌。 ◆不便握手致意时。一些场合不宜握手、寒暄,就应该采用点 头致意的方式。如与落座较远的熟人等。 ◆比较随便的场合。一些随便的场合,如在会前、会间的休息 室;在上下班的班车上;在办公室的走廊上, 不必握手和鞠躬,只要轻轻点头致意就可以了。
欠身致意
◆全身或身体的上半部 分在目视被致意者注视 的同时,应略微向上、 向前倾斜。这是对他人 恭敬的一种表现,可以 向一个人或者几个人同 时欠身致意。
举手致意
◆举手致意,一般用来向他 人表示问候时使用的举止。 举手致意要伸开手掌,掌心 向外,面向对方,指尖向上。 当看见熟人又无暇分身的时 候,举手致意可以立即消除 对方的被冷落感。
❖ 二、称呼与介绍 1、称呼的礼仪 (1)称呼的形式 (2)涉外称呼 (3)称呼禁忌
2、介绍礼仪 (1)自我介绍 (2)他人介绍 礼仪技能训练:
每人准备一篇100字左右的自我介绍文字。
待客礼仪常识

待客礼仪常识自古以来,中华民族有着深厚的文化底蕴,作为文明古国,礼仪之邦的中国对礼仪也是非常讲究的。
分享了一些待客礼仪的常识,欢迎阅读!【待客顺序】一、有所分工在家庭中,一般是男主人负责迎来送往,女主人陪同客人。
二、要准备足量的接待品三、要注意客人座次的排列在接待中,非常重要的一环就是吃饭用餐,如何给客人安排座次呢?按先来后到的顺序在家庭内部招待亲戚时,碰到同辈的叔伯、舅舅、阿姨同桌的情况,最佳的是按先来后到的顺序安排座次。
排座位的五句话在常规接待时,无论是方桌还是圆桌,都应记住五句话:面门为上:正对门的座位为上座;以右为上:按中国传统是以左为上,但在国际礼仪中,却是以右为上。
居中为上:一般家庭用餐时都让长辈坐中间。
前排为上:多排座位时,前往是上座,一般会议中领导都坐前排。
以远为上:本条最适用于圆桌吃饭,离门最远的地位最高。
四、要制造节日的谈话氛围在招待客人时,一定要制造一个轻松、愉快的谈话氛围。
节庆聊天的最佳话题谈近况的话题:尽量多谈自己的近况,报喜不报忧。
谈时效性话题:多谈进来发生的事情,过去的事情就让他过去吧,未必所有人都会对过去的事情感兴趣。
谈轻松愉快的话题:多谈一些轻松愉快的话题,如风景名胜,烹饪小吃。
节庆聊天的四个忌讳谈悲哀的事情:不要谈论让人感到悲哀的事情,会破坏节庆的氛围。
质疑对方、抬杠:在谈话中尽量不要质疑对方,与对方抬杠,这样会让人很尴尬。
对谈论话题进行是非判断:不要随便纠正人家,大是大非,党纪国法,国格人格,旗帜鲜明,小事小非,你要明白,人站的角度不同,和而不同。
否定别人喜欢的事情:尊重别人就是要尊重对方的选择,你对人家喜欢的事加以否定,实际上是否定这个人的品位和档次,这个恐怕比抬杠更容易得罪人。
【待客茶道礼仪】不知礼无以立,中国人最看重待人接物的礼仪。
在接待客人的时候,泡茶、斟茶、品茶、添茶等其实都有一定的讲究,饮用好茶清香满屋之外,与同饮的人更要讲究礼节,才能真正被视为爱茶、懂茶、惜茶之人。
做客礼仪和待客礼仪

做客礼仪和待客礼仪
做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,
征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
5、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
待客礼仪
1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。
要热情接待,帮助父母排座、递茶
后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家,要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。
初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最
佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋
友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
待客礼仪的十条简短规矩

待客礼仪的十条简短规矩
如下:
1.房间提前打扫干净,整洁,窗明几净。
2.提前准备瓜果茶水点心。
3.自我简单打理一番,更有精气神。
4.朋友到来,要到门口相迎。
如果是从远地到来,要到火车站或者机场相迎。
5.朋友带来的礼物,要双手相接。
6.给客人点烟,打火机最多一次给两人点烟,然后熄灭,重新打着。
7.给客人倒水,一定要把水杯洗干净。
如果你用的是瓷器水杯,倒水时一定是盖子朝上。
8.就餐时,应以正对门为主位。
女士可能喝红酒或者饮料,这个提前准备。
9.无论谁是大厨,做好饭菜时,一定要说让大家吃好喝好,不要过分谦虚说自己的厨艺一般。
10.送客人离开时,一定下楼相送。
做客的礼仪常识

做客的礼仪常识做客的礼仪常识做客的礼仪常识篇11、做客前在你打算去拜访某位亲友之前,要做一些准备。
不管是你受到别人的主动邀约还是你主动去拜访,都要事前通知对方,确认双方都是时间空闲,这样才不会让一次聚会变得手忙脚乱草草收场。
如果实在是碰到紧急事件不能赴约,一定也要事前通知,将事情原委解释清楚,表示歉意,不管怎么,失约了就是一件不礼貌的事情。
注意服装仪表,不要太过华丽,干净整洁就行。
适当带些礼品,礼品的选择在我的另外一篇文章里有详细写道,大家有兴趣可以翻看历史纪录。
到达时间可以适当提前,但不要迟到,提前的时间也不要太多,以免主人还没有做好准备,现场尴尬。
2、做客时进门要按门铃或者敲门,即使是门开着也要敲一敲,得到回应之后才能进门。
进门要先将鞋子上的灰土擦拭干净,如果主人家有进门换鞋的习惯,要服从。
到达主人家中后,不要直接就进门到处张望,要先和主人招呼几句,主人引你去哪里入座就去哪里。
如果主人的一些家人或者其他客人也在,要一一打招呼,长辈坐下了再跟着坐下。
主人递水递茶的时候,不要坐着接,要站起来双手接过以示尊敬。
别人家中不比自己家中自在,该注重的礼仪一定要注重,比如不要四仰八叉地躺着,不要脱袜子,不要随意扔置物品,也不要任意摆弄主人家中的器件,中国人虽内敛可能不会当场说出制止你的话,但你的一些不雅的行为举止是会让你的形象大大减分的。
跟主人说话要客气一点,人是主你是客,在别人的地盘上更加态度谦和,不要任性提各种要求,比如茶水太亮灯光太亮之类的。
对于家庭琐事可以问,但不但问得过于详细,涉及到了隐私那谁也不会开心。
如果有正事要聊,那之前的闲聊时间不要占据太多时间,尽量快地切入主题。
3、离开一般拜访的时间不宜过长也不宜太短,太短人家可能会觉得你是不是嫌弃他们款待不周;太长,你占据人家休息时间人家也不愿意。
所以,基本上如果有饭局,吃完饭之后再坐着喝杯茶聊聊天就可以告别了。
如果是专门上门谈事的,将正事言论完毕,主人总结性的语言一出,离开的时间也就差不多了。
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2、收集一些我国各地区的待客 礼节资料。
做客时,我们需要掌握哪些礼 仪规范呢?
家庭待客礼仪
知识与技能 1、联系生活实际,掌握待客时的礼节。 2、培养家庭礼仪的规范意识。
教 学 目 标
过程与方法
结合多种情境模拟实训等教学方法,帮助学生在学习探究 活动中体验到待客礼仪的要求,感悟到学会这些待客之道, 不仅因为它是一种传统美德,还体现出个人的文明素质与 涵养,它将使我们的终身受益。
待客时不能对小孩放任不管,任其在室 内淘气折腾,搅得客人坐立不安。 客人带来的小孩或自家有小孩,要找些 玩具、画册、小人书,让孩子在一边玩, 稳定孩子的情绪;或让自己的孩子陪着 客人的孩子玩耍,免得孩子“认生”、 哭闹,影响交谈。
如果来访者是“不速之客”,即客人是不约而 来,使你毫无准备,这时也应将房间里紊乱的 物品赶紧收拾一下,使客人有干净的坐处,并 向客人表示歉意。“不速之客”有时会给你的 生活、学习、工作诸方面带来不便,这也不足 为奇。切不可将客人拒之门外,或面带悻悻之 色,使来客陷入尴尬境地。此时应尽快了解客 人来访的目的,以便见机行事,妥善处理。
专家分析,引起注意:
当前青少年在家庭待客时不良表现
1
学习待客礼仪的重要性 待客的程序 2 待客的礼节要点 待客时的注意事项
2
3 4
学习待客礼仪的重要性
社交活动中,接待来访客人是 一门艺术。讲究待客的礼节, 热情、周到、礼貌待客就会赢 得朋友的尊敬。如果不注意待 客礼节,就会使客人不悦,甚 至因此而失去朋友。
宾至如归 2、真诚待客
客人来到门前,应主动出门迎接,请客人进 屋。如果客人是第一次来访,应该给家里其 他人介绍一下,并互致问候。若来的客人是 自己的朋友、同学,自己便可以主人的身份 接待。此时需注意先要将客人介绍给自己的 家长,应先介绍给自己的母亲然后再介绍自 己的父亲,临别时也要告诉家长,令客人有 机会向自己的家长道别。
如果来客不是自己的客人,而是父母、 爱人、兄弟姐妹或子女的朋友、同事、 同学,也应主动招呼、接待,这样既是 对客人表示全家都欢迎他的来访,也显 示了你的家庭和睦。如果来客要访的亲 人恰好不在,你应主动向客人说明情况, 并询问有什么事需要转告或代办。对家 庭其他成员的客人态度冷漠、怠慢不理, 会引起客人的不快,也是不礼貌的。
比如,客人来访时常常给主人家 的老人或孩子带些糖果糕点之类的礼 品,主人送客时,可回赠一些自家准 备的糖果糕点给客人的老人或孩子。
如事先无准备,也可先暂表谢 意,待以后回访客人家,报以相 应礼品亦可。
送客时一般应送到大门口或街口。 常客、老熟人或一般来访者,也可随 意一些,送出门口或送到楼梯口,致 意告别即可。把客人送出门后,注意 回身关门不能过重,以免客人误以为 主人对他不满而生疑虑。
为远道而来的客人送行,应更加 主动、热心、细心。得知远客将要离 别的消息后,要事先问清客人起程的 时间,所需乘坐的车辆班次,是否需 要办理行李托运或代购车票。送行时, 陪送到车站、码头、机场,并为客人 备好水果、点心之类的路餐。
如果是天气炎热的夏季,主人可 递给客人一块凉手巾,擦脸消暑,或 递上扇子,或打开电扇、空调,并送 上一杯冷饮。如果在寒冷的冬天,则 应把客人请到暖和一些的房间,倒杯 热茶。如果客人远道来,要问问是否 用过餐,要不要马上用饭。
• 与客人交谈时要心平气静,不要频繁看表, 不要哈欠连天,以免对方误解你在下逐客 令。 • 如果客人过长的逗留将影响你的事务或作 息,这时,你就必须减少谈话,只听不说, 并不再递烟或添茶。 • 你也可直接了当地说:“真对不起,我 ⋯ .”之类的话,很有礼貌地向客人说明结 束这次来访交谈的理由。
实际上,这种尴尬局面往往可以 防止,只要你在邀请客人时,或在接 待交谈中,让他知道你在几时有事要 办或因故需要几时休息,届时略加提 醒,细心的客人是会准时主动告别的。
洒扫门庭,以迎佳宾
待客礼仪
迎客准备
主人要仪容整洁,自然大方,蓬 头垢面,或穿着睡衣短裤会客是 不礼貌的。 (个人形象方面)
如果要留客人吃饭,事先要了解客人 的习俗、爱好和年龄,以便备好饭菜 原料。如果事先获悉客人要留宿,最 好让客人单住,并把客人的房间及床 铺等用品收拾得干干净净。
如果是远道来客,必须事先掌握 来客乘坐的交通工具抵达的时间。 特别是初访的客人,对地形不熟 悉,一般要尽量远迎一些,以免客 人走迷路。
教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败。礼貌待 客不但是一种礼仪,而且还是是一门学问。要加强学习 、要注意实践、要持之以恒。总之,无论是接待客人, 还是迎送客人,都要使客人感到温暖、融洽,使客人感 到主人是诚恳、热情和懂礼节的,最终给客人留下美好 的记忆。
尽情享受家庭待客的乐趣!
1、反思自己在日常生活中待客 的得与失;认真积累家庭待客 方面的经验。
做 客 礼 仪
都了 胖 放 非一 去 学 常套 他 后 想漫 家 , 看画 玩 大 。书 , 蓬 ,因邀 我为请 和他我 小新和 胖买小
一开门,小 胖就迫不及 待地冲了进 去,连鞋都 没有换,还 把大蓬的妈 妈吓了一跳。
来到大蓬的房间后,小胖在书柜里 一通乱翻,嘴里直嚷嚷:“新买的 漫画书在哪呢?”
礼仪小课堂
★如果不是受到朋友邀请,在打算去朋友 家玩之前,最好提前预约,选朋友有空 的时候去。 ★到朋友家去做客,进门时要问一问朋友, 是否需要换鞋。 ★见到朋友的家人要主动问好,可以说 “打扰您了”。如果跟爸爸妈妈一起去 别人家做客。要主动向长辈问好。
礼仪小课堂
★不要在别人家里大声喊叫或随意乱翻, 这些行为很容易引起他人反感。 ★对于朋友的招待,我们要诚心地表示感 谢。 ★最好不要在朋友家逗留太长时间,临走 时要说“再见”、“不要送了”等礼貌 语。
来访者是老朋友则不必拘泥于礼 节,尽量随意一些为宜。但也不宜当 着客人的面公开家庭内部矛盾,更不 应在客人面前发生口角,吵吵闹闹, 或因小孩做错了事而大发雷霆。心里 不愉快,要善于克制,不要在客人面 前流露出不快之色,以免客人误会和 尴尬,更不能迁怒于客人。
对老年来访者,更应彬彬有礼,招待周到。和 老年人交谈,尤其要注意谈话态度要诚恳、谦 逊,多让老人谈,多谈些老年人关心的话题。 对有特长的老人,可以向他们请教,以此打开 老人的“话匣子”。或者可以先扯一些家务事, 使气氛融洽后再转入正题。老年人平时活动范 围一般比较小,他们对晚辈、年轻人的招待如 何往往比较看重和敏感。对他们周到体贴,他 们会感到欣慰。
情感态度 与价值观
在做客的训练活动中,传递互相交流、互相沟通、友好相处 的美好情感。
家庭待客礼仪
教学重点
学会家庭待客的基本礼节及要点
教学难点
学会有礼貌地待客,能在现实生活恰到 好处地接待来访的客人
问题延伸
如果客人想谈事又不太好意思启齿, 或想单独一个人交谈时,怎么办?
可以让家中其他人自觉回 避,不要围着听,使客人难堪。 若有条件,可以换个房间进行个 别交谈。
班主任老师来家访,你准备怎样 接待老师? (此时父母都在家中)
周六上午 99 点,班上几位同学 周六上午 点,班上几位同 预约好要到同学小军家去参观 学预约好要到同学小军家 背 案 他养殖的各类热带鱼,但他们 去参观他养殖的各类热带 景 例 对小军家所居住的小区不太熟 鱼,但他们对小军家所居 悉…请同学们试模拟一下小军 住的小区不太熟悉。。。 待客的过程。
古人云:
人无礼则不立 事无礼则不成 国无礼则不宁 以礼治国 以礼服人 礼兴人和 谦恭礼让
家庭待客
指亲朋好友之间为增进友情、 加强联系在家庭中进行的接 待活动。
你家经常有客人来吗?那你会招待客人吗?
回忆1: 当你到别人家做客时,别人怎样接待你的?你的心情怎样? 回忆2 如果你家里来客人了,你应该如何接待他们呢?
要不是我及时拦住他,书柜里的书 估计都能被他扔出来。
大蓬皱着眉头说:“书不 在那儿,你别乱翻。”我 很明白他的心情,因为 小胖实在太没礼貌了。
过了一会儿,大蓬的妈妈给我们送 来水果,小胖连谢谢都没说,拿起 来就吃。我只好代他向阿姨说“谢 谢”。总之,小胖今天真是太丢脸 了!
小朋友,你觉 得小胖哪些行 为不礼貌吗? 他应该怎么做 才有礼貌呢?
主人应表示谢意,并在送客时适当还礼。 对客人的礼物不能无动于衷,应表示谢意 或请求他们以后来访不要携带礼品了,或 相应地回些礼物。
课堂练习与指导 2:
在接待客人时,如果遇到友人来访, 到了吃饭时间,你应该怎样做?
• 久不见面的友人来访,理应挽留吃顿便饭; 一般客人来访,到了用餐时间也应邀请他 们一起用餐。菜肴准备要视情况而定,一 般以略比平时丰盛为宜。给客人盛饭,要 装八分碗,不要盛得太满。当客人表示吃 饱了不再吃时,不要再坚持让他再吃。注 意饭后上水。
一、待客的程序 • 1、迎客
• 2、待客 • 3、送客
大家想一想在家庭待客方 面应该遵循哪些原则呢?家庭待ຫໍສະໝຸດ 礼仪的原则:尊重友善
礼貌
热情
二、待客时的礼节要点
• 1、热情迎客(周密准备) • 2、真诚待客(宾至如归)
• 3、合理送客(亲切道别)
1、热情迎客
周密准备
预先知道客人来访,要提前做好 接待准备工作。整理好房间,准 备好茶饮、糖果等。 (家庭环境与物质方面)
然后热情地给客人让座。上茶时最好双手 递送,茶要倒八分满。
3、合理送客
亲切道别
• 社交中送客也有学问,不讲究送客的 礼节,即使接待得很好,也可能前功 尽弃,最后给客人留下不良印象。
客人要走,一般应婉言相留,这并非 多余的客套。因为往往有这样的情况, 客人本来还想同主人交谈下去,但又怕 多谈了会影响主人及其家人,而顾虑重 重,心里矛盾,便以“告辞”来观察主 人的反应。所以,当怀有这种心理的客 人提出告辞时,不加挽留,急于送客, 客人会感到扫兴。客人要走,应等客人 起身后,主人再起身相送,先于客人起 身送客是不礼貌的。