小学某年少先队建队日活动总结
小学少先队建队节活动总结6篇
小学少先队建队节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为庆祝小学少先队的建队节，我校少先大队部精心组织了一系列丰富多彩的活动。
本次活动的目的是通过一系列活动，增强少先队员的组织荣誉感和集体责任感，激发少先队员的爱国、爱队、爱校热情，同时促进队员们全面发展，形成良好的团队合作精神。
二、活动内容及过程1. 开幕式：通过庄严的队旗升旗仪式，激发了少先队员的荣誉感和自豪感。
随后，由校长致辞，回顾少先队历史，强调少先队员的责任与担当。
2. 主题讲座：邀请了老兵讲述革命故事和少先队历史，引导队员们了解少先队的发展历程，理解少先队员的使命。
3. 实践活动：组织开展了以“红色传统我传承”为主题的实践活动，包括制作队报、红色故事演讲比赛等，让队员们通过实际行动感受少先队精神。
4. 志愿服务：组织队员们参与校园内外的志愿服务活动，如清理校园卫生、帮助社区老人等，培养队员们的公益意识和社会责任感。
5. 结业仪式：对在各项活动中表现优秀的队员进行表彰，颁发荣誉证书和奖章，激励队员们继续努力。
三、活动成效与收获1. 增强了组织荣誉感：通过庄严的仪式和丰富的活动，增强了少先队员的组织荣誉感和自豪感。
2. 传承了红色文化：老兵讲述的革命故事和少先队历史，使队员们深刻理解了少先队的发展历程和使命。
3. 提升了团队合作能力：各项实践活动和志愿服务活动，促进了队员们的团队合作能力和社会实践能力。
4. 丰富了校园生活：活动的开展，不仅丰富了校园生活，提高了队员们的综合素质，也为队员们提供了展示自我的平台。
5. 强化了德育教育效果：通过活动，强化了德育教育的效果，培养了队员们的爱国主义情感和社会责任感。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面：活动安排紧凑有序，但在部分细节执行上还需更加严谨，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传方面：活动的宣传力度不够，部分家长对活动了解不足。
今后应加强与家长的沟通，提高活动的社会影响力。
3. 活动内容方面：活动内容丰富多彩，但部分活动难度较高，需要更加关注队员们的个体差异，设置不同难度的活动内容，确保每个队员都能参与并有所收获。
2024小学少先队建队日活动总结范文（4篇）
2024小学少先队建队日活动总结范文为了隆重庆祝中国少年先锋队建队____周年，全面展示我校少先队在____领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
____中心小学各个中队将开展“我是光荣的少先队员”主题队日队课活动，各个年级班级具体活动如下：1、一年级未入队的少先队员，组织他们了解少先队的光荣历史，熟悉入队十知道，参观少先队室，做好入队前的知识准备。
2、二年级各个中队开展说说新学期新愿望。
鼓励少先队员你一言我一语，用自己的语言说说____与我们的未来，讲讲自己的愿望、谈谈自己的想法、晒晒自己的打算。
3、三年级各个中队开展人人说说心里话。
发挥少先队小骨干作用，让队员们自己设计、自己组织、自己继续开展活动。
4、四年级各个中队开展放飞梦想。
通过制作风筝的活动，把梦想写在风筝上，进行放飞梦想的活动。
5、五年级各个中队开展分享我的暑期遇见。
组织队员们就暑期了解到的____以来祖国和家乡发展的新风貌、身边的先锋模范人物、研学旅行、暑期社会实践等情况，开展展示、交流、分享。
6、六年级各个中队开展了解____。
少先队辅导员要用孩子的语言重点讲清楚____的意义与我们国家和生活的关系，引导队员们交流认识体会。
2024小学少先队建队日活动总结范文（二）____月____日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。
首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”____分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为____事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。
小学少先队建队节活动总结8篇
小学少先队建队节活动总结8篇篇1我校少先队建队节活动于XX月XX日圆满落幕。
此次活动旨在庆祝中国少年先锋队建队纪念日，弘扬少先队精神，增强队员们的荣誉感和责任感。
通过精心组织和广泛宣传，活动吸引了全校师生的广泛参与，取得了显著的效果。
一、活动筹备阶段早在X月初，学校少先队组织就开始了紧张而有序的筹备工作。
首先，通过校园网和班级群向全体师生发布了活动通知，明确了活动的主题、时间和要求。
接着，各班级积极响应，纷纷组织队员们进行节目排练和材料准备。
同时，学校还邀请了校外辅导员参与活动的组织和指导，为活动的顺利进行提供了有力保障。
二、活动宣传阶段在活动宣传阶段，我们通过悬挂横幅、张贴海报和利用课余时间进行宣传讲座等方式，广泛宣传少先队的光辉历程和优良传统。
此外，我们还利用学校微信公众号和班级群等平台，向家长和社会各界宣传活动的重要性和意义，争取了更多的支持和参与。
三、活动实施阶段XX月XX日，建队节活动正式拉开帷幕。
当天，学校举行了隆重的升旗仪式，队员们穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，表现出色。
随后，少先队辅导员向队员们介绍了少先队的发展历程和优良传统，激发了队员们的荣誉感和责任感。
接着，各班级进行了精彩的节目表演，包括诗歌朗诵、舞蹈表演和合唱等，展示了队员们的才艺和团结协作精神。
此外，我们还组织了“红领巾心向党”主题演讲比赛和“我为少先队添光彩”征文比赛，进一步丰富了活动的内涵和形式。
四、活动总结阶段活动结束后，我们通过问卷调查和座谈会等方式，收集了队员们和家长的反馈意见和建议。
大多数队员们表示，通过此次活动，他们更加深入地了解了少先队的光辉历程和优良传统，增强了他们的荣誉感和责任感。
同时，他们也纷纷表示，将以此次活动为契机，更加努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总的来说，我校此次少先队建队节活动取得了显著的效果。
通过活动的开展，不仅增强了队员们的荣誉感和责任感，还进一步弘扬了少先队精神。
2024年小学庆祝少先队建队日活动总结(2篇)
2024年小学庆祝少先队建队日活动总结近日，在我们小学举行了一场盛大的庆祝少先队建队日活动，让同学们感受到了少先队的温暖与活力。
本次活动围绕着“勤劳、诚实、友爱”三个主题展开，通过丰富多样的活动形式，让同学们在愉快的氛围中加深对少先队的理解和认同。
此次庆祝活动共有3000多名同学参加，取得了非常良好的效果。
首先，我们组织了一场主题宣传展览，通过各类展板、宣传册等形式，向同学们介绍了少先队的历史渊源、荣誉和成就等内容。
展览中设置了互动环节，让同学们可以参与到其中，通过答题、拼图等方式，深入了解和记忆少先队的重要知识点。
此外，我们还邀请了一些优秀的少先队员们讲述自己的成长故事，激励其他同学树立榜样。
这些活动使同学们对少先队有了更深刻的了解，也激发了他们加入少先队的热情。
在活动的第二个环节中，我们组织了一场主题讲座，邀请了市少先队辅导员作为主讲人。
辅导员通过生动的讲解和实例分析，向同学们阐述了勤劳、诚实、友爱这三项基本品质的重要性以及如何在日常生活中培养和践行这些品质。
同学们积极参与讲座，提出了很多问题，辅导员们都一一进行解答。
通过这次讲座，同学们对于少先队的背景知识和生活中的实际运用有了更深入的理解。
为了让同学们更加深入地体验少先队的活动和精神，我们安排了一系列的亲身参与项目。
其中，最令同学们期待的莫过于“少先队小记者团”的活动。
同学们分为不同的组别，分别负责采访、写作、拍摄等任务，通过与校园内的优秀教师、同学们互动，感受到了少先队中“听党话、跟党走、为人民服务”的重要使命。
同学们积极参与，踊跃发表自己的见解和心得，并将这些作品进行了整理和展示。
这些作品生动有趣，不仅展示了同学们的才华和创意，也展示了少先队的独特魅力。
在庆祝活动的最后一个环节中，我们组织了一场精彩的文艺汇演。
同学们带来了各种精彩的节目，包括舞蹈、合唱、朗诵等，这些节目充满了活力和创意，展示出同学们的才艺。
此外，我们还准备了一个小游戏环节，让同学们积极参与互动，增加了庆祝活动的趣味性和参与度。
2024年小学少先队建队日活动总结（5篇）
2024年小学少先队建队日活动总结为隆重纪念中国少年先锋队建队____周年，深入贯彻____教育方针，积极响应____对少年儿童“争当四好少年”的殷切期望，依据全国少工委《关于在建队____周年纪念日开展“红领巾心向党—感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》精神，我校大队部精心策划并实施了系列庆祝活动。
各班级积极响应，开展了形式多样、内容丰富的活动，包括但不限于主题班会、红领巾广播站播报、黑板报展示、绘画展览以及国旗下讲话等，旨在创新活动形式，广泛宣传党对少年儿童的深切关怀。
活动中，我们注重引导少先队员学习优秀____员的光辉事迹，通过亲身体验，深刻感受身边党员的辛勤付出与无私奉献，促使少先队员深刻理解“学先锋，找榜样，争四好”的内涵。
此举旨在传承少先队的光荣传统，激发少先队员的学习兴趣，丰富其课余生活，展现其积极向上的精神风貌，并进一步增强其作为少先队员的光荣感和自豪感。
我校“中国少年先锋队建队____周年”主题队日活动圆满落幕，现将活动情况总结如下：一、统一队日活动成功举办，入队仪式庄严举行，礼仪教育深入人心____月____日下午，我校隆重举行了少先队入队仪式，全面展示了少先队队员的良好风貌、严明的纪律以及积极向上的团队精神。
此次活动不仅激发了新生加入少先队的强烈愿望，也让他们对少先队组织有了初步而深刻的认识。
上午时段，我校少先大队精心组织了新队员入队仪式，通过教师示范与学生互助的方式，教授新队员正确佩戴红领巾、敬队礼及唱队歌等基本技能。
仪式尾声，全体成员齐声朗诵：“我们时刻准备着，为了____事业时刻准备着，哪里需要我们，我们就随时出现在哪里……”展现了少先队员的坚定信念与崇高理想。
二、主题队会成果丰硕，少先队员受益匪浅____月____日下午，各班级围绕少先队成长历程及未来发展方向召开了主题队会。
我校高度重视此次活动，深入领会文件精神，精心策划活动内容，积极动员全体少先队员参与。
在学校领导的大力支持下，大队辅导员的精心组织下，活动取得了显著成效，圆满达到了预期目标。
小学纪念中国少年先锋队建队日系列活动总结2篇
小学纪念中国少年先锋队建队日系列活动总结小学纪念中国少年先锋队建队日系列活动总结精选2篇（一）中国少年先锋队建队日是每年的五四青年节，也是中国共产主义青年团建队纪念日。
为了弘扬先锋队精神，激发孩子们的爱国热情，我校特别组织了一系列活动，共庆中国少年先锋队建队日。
首先，我们在校园内悬挂了醒目的横幅，宣传中国少年先锋队建队日的重要意义以及先锋队的优秀典范。
横幅上的标语勉励同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
接着，我们组织了一次隆重的升旗仪式。
所有的队员们穿着整齐的校服，手持鲜艳的国旗，同步行进到升旗台前，全体师生肃立，奏唱国歌。
升旗仪式结束后，我们还进行了庄严的宣誓仪式，队员们面对国旗，庄严宣誓，表示要为中国的繁荣和发展贡献自己的力量。
为了让孩子们更好地了解中国少年先锋队的历史和精神，我们还举办了一场精彩的教学活动。
通过组织展览、观看视频、讲述故事等形式，孩子们了解了中国少年先锋队的发展历程和先锋队员的优秀事迹。
同时，我们还组织了一场先锋队知识竞赛，让同学们运用所学知识进行竞争，激发他们学习先锋队知识的积极性。
为了增强孩子们参与活动的主动性和与他人合作的能力，我们组织了一次团队拓展活动。
孩子们分成小组，参与各种趣味游戏和团队建设任务，通过合作解决问题，增进了彼此之间的友谊和团队合作精神。
此外，我们还组织了一次植树活动，让孩子们亲手种下一棵棵绿树。
通过这次活动，我们希望孩子们能够意识到保护环境的重要性，懂得珍惜大自然的美好。
最后，我们还举办了一场精彩纷呈的文艺汇演，展示孩子们的才艺和创造力。
同学们精心准备了舞蹈、歌曲、朗诵等节目，为活动增添了热烈的气氛。
通过一系列的活动，我们让孩子们了解并感受到了中国少年先锋队的光荣历史和优秀精神。
同时，也增强了他们的爱国热情和社会责任感。
希望孩子们能够铭记先锋队的初心，勇敢担当，为实现中国梦贡献自己的力量。
小学纪念中国少年先锋队建队日系列活动总结精选2篇（二）中国少年先锋队建队日是每年的9月25日，这是中国少年儿童开展系列纪念活动的重要日子。
少先队建队日活动总结6篇
少先队建队日活动总结6篇少先队建队日活动总结 (1) 新年的钟声已经敲响，一个学期的工作已接近尾声，回顾这一个学期少先队所走过的路程，现总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织切实抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
每周五下午组织全体辅导员学习少先队相关知识，并要求各位辅导员做好学习笔记，提高辅导员的少先队工作水平。
2、进一步规范学校劝导队员的评比，努力抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
定期召开了劝导队员培训会议，会上就平时评比中出现的一些问题进行讨论和总结，并不断修改评比细则，争取把这项工作做到最好。
做到每天早读课检查纪律卫生，早上第二节下课(下午第一节下课)检查眼保健操。
严格督促学生在校的文明礼仪。
除了劝导队员的配合之外，每天下午放学后还坚持由护导师带领劝导队员到各班进行卫生纪律评比，并在每周一的例会上由护导长反馈上周自己值班那天的检查情况。
在每周一的国旗下公布评比结果。
二、积极开展各项活动，丰富学生的校园文化生活1、9月份开展全国推广普通话宣传周。
各班利用黑板报或者手抄报对学生进行宣传，普及学生的推普意识。
一年级则是利用写字课时间，规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯。
2、9月27、28日，组织我校的运动健儿们参加20__安海镇小学生田径运动会，荣获乙组团体第四名。
3、10月10日，举行了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
活动中，学生利用网络向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。
4、10月11日，组织全体队员参加安海镇“唱响国歌、唱亮队歌”比赛，荣获乙组三等奖。
通过此次活动，培养了少先队员的爱国主义情操，进一步弘扬爱国主义精神，牢记少先队的光辉历程，同时提高少先队员的艺术修养，丰富校园文化生活，5、10月12日，结合“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，举行一年级新生入队仪式，本次新队员共有80多人次。
少先队建队日活动总结6篇
少先队建队日活动总结6篇少先队建队日活动总结 (1) 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。
回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现总结如下：一、提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
由我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。
由此明确了少先队的职能。
大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批评”等栏目，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
通过举行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。
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小学XX年少先队建队日活动总结
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的日子。
我校按照黄花镇中心学校《关于开展庆祝建队节主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
、大队委活动：新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。
在此次建队日活动中，由大队辅导员老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日，蓓蕾小学举行了庆祝中国少年先锋队建队67周年暨新队员入队仪式。
一年级至六年级的师生和学校领导聚集在大操场上，仪式简单而庄重。
当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心
遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。
每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。
2、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。
在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。
7、一至六年级的同学们进行了广播体操比赛。
大赛在整个过程中各班都非常重视，学生们认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
其中选手们也认真对待，并在训练比赛中得到锻炼和发挥。
在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。
通过这次比赛，同学们在比赛中得到
了一定的锻炼。
我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的日子。
我校按照黄花镇中心学校《关于开展庆祝建队节主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
、大队委活动：新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。
在此次建队日活动中，由大队辅导员老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们
知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日，蓓蕾小学举行了庆祝中国少年先锋队建队67周年暨新队员入队仪式。
一年级至六年级的师生和学校领导聚集在大操场上，仪式简单而庄重。
当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。
每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。
2、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。
在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并
以自己是一名少先队员为荣。
7、一至六年级的同学们进行了广播体操比赛。
大赛在整个过程中各班都非常重视，学生们认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
其中选手们也认真对待，并在训练比赛中得到锻炼和发挥。
在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。
通过这次比赛，同学们在比赛中得到了一定的锻炼。
我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队67周年的日子。
我校按照黄花镇中心学校《关于开展庆祝建队节主题活动的通知》
有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
、大队委活动：新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。
在此次建队日活动中，由大队辅导员老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日，蓓蕾小学举行了庆祝中国少年先锋队建队67周年暨新队员入队仪式。
一年级至六年级的师生和学校领导聚集在大操场上，仪式简单而庄重。
当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少
年先锋队队歌在电教室响起。
每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。
2、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。
在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。
7、一至六年级的同学们进行了广播体操比赛。
大赛在整个过程中各班都非常重视，学生们认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
其中选手们也认真对待，并在训练比赛中得到锻炼和发挥。
在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。
通过这次比赛，同学们在比赛中得到了一定的锻炼。
我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,
立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。