留住记忆_初中作文
留在记忆深处作文500字（精选7篇）
留在记忆深处作文在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的留在记忆深处作文500字（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在记忆深处作文1那天，我躺在我的小床上感到非常无聊。
留在记忆深处的是从我眼前一件件的飘过。
这时，它忽然停下来……“咯噔，咯噔…”我一会儿往左边摇、一会儿摇向右，此时，我不由自主的回头瞪了邢万里一眼，可他却对我不理不睬。
继续蹬我的板凳。
因此，我又瞪了他几眼，可他却继续当瞎子。
当时，我忍了忍，压了压火气。
可是等到了放学，我还是发怒了。
我捉住他的胳膊就开始用力一拧，谁知道他却张嘴咬住我右手的一小块肉，使劲儿的咬。
可想而知，在我的歇斯里地的叫声中，他才松了口。
“刑万里你属狗的啊，！哪有这样欺负人的呀！！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬过的地方拧在了一起。
刚开始，被他咬的地方是白色的，渐渐地变成了青色，慢慢的又变成了淡紫色，又变成了粉红色。
随着颜色的变化，我的伤口也越来越疼，犹如千万根针在刺我的心。
这时又有一些女生围了过来，七嘴八舌的开始数落邢万里的错。
有一些男生竟然也来打抱不平，还有人把事写在留言本上。
这时我抬起头看见邢万里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么会有这样的一个组员啊！”瞬间，委屈，疼痛，一起涌上来，泪水像短线的珠子，一串一串的落了下来……“宝贝儿，过来帮我个忙！”爸爸喊我的声音响起来。
我如梦初醒，便跳下床……留在记忆深处作文2虽然已经过了两三年了，但是那段日子依然历历在目。
那年，爸爸妈妈要到外地打工，爷爷奶奶又回老家了，于是，我就成了个难题。
万般无奈之下，父母决定把我寄养到一个朋友家，她是我妈妈最要好的朋友，我叫她李阿姨。
李阿姨是一个单身母亲，有个9岁的女儿，家里经济情况很不好。
即便是这样，李阿姨不但欣然同意我暂住在她们家，而且对我比对她女儿还要好。
逢到吃上荤菜总是将第一块夹到我的碗里，平时有什么好吃的也大多留给我。
留在记忆深处的作文优秀6篇
留在记忆深处的作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留在记忆的深处作文5篇
留在记忆的深处作文5篇留在记忆的深处作文篇1又是一个阴雨天，公交汽车上有很多人，我勉强挤进了车厢，简直是人满为患。
好不容易，找到了一处地方，站稳了，仔细一看。
眼前是以为大约6，7岁的小女孩，而我身旁的妇女，大概是她母亲。
汽车又到了一站，车上的人丝毫没有减少，而且在不断增加，随着人流的涌动，我的身边不知何时又多了一位老奶奶，看到她颤颤巍巍的样子，好象要跌倒一样。
汽车来了一个急刹车，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。
真希望有人可以给她让座。
这时小姑娘看见了老奶奶，她连忙彬彬有礼地站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐！”说着，还上前把老人扶上座位；“不，不用了，我马上就要下了，你坐吧。
”老人面带微笑地说，和蔼地说。
小姑娘遥遥头“老师常说要尊敬老人，老奶奶您年纪大了，还是您坐吧！”大家看了，都会心地笑了。
小姑娘高兴地抱着妈妈说：“妈，这是我第一次让座噢！感觉真好，我次还要让座！”母亲抚摸着女儿的头，开心地笑了。
看到这一切，我不禁感到很惭愧，作为一个中学生，我不曾为老人让过座，我感到自己虽然读了很多书，但品德仍远远不及这个小姑娘。
以后，每当我在做车时，碰到老人，我都会起身让座，想起那个小女孩以及她所做的一切。
她永远留我记忆中的深处留在记忆的深处作文篇2一个盛夏的早晨，我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了，我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。
回到家以后，发现弟弟也在家，还有一张纸条，纸上写着：儿子，帮忙带一下弟弟。
“真倒霉。
”我自言自语地说。
我看了看外面，想：太阳这个烘烤机为什么不能消停会儿呢？时间像箭一般飞梭，霎时就到了正午。
大树热得停止了摆动，小狗热得吐出了舌头，我也热得浑身冒汗。
我大摇大摆地走进房间，打开柜子，取出了电扇。
又走进厨房，从冰箱里拿出一个冰冻西瓜，切成两半，并从橱柜里拿出一个勺子。
我心想着：边吹风，边看电视，边吃冰冻西瓜，才是最爽的呢！不知不觉，我己走到插座旁边，我拿插头插上了一插座，开好了电视。
留住回忆作文初三
留住回忆作文初三
初三就要毕业了，我想留住回忆。
留住我们一起朗朗晨读的声音，留住我们一起大声歌唱的情景，留住我们一起欢乐郊游的经历。
我还想留住时光，留住我们一起打篮球、一起踢足球、一起比赛的时刻，留住我们一起失败一起成功，一起流泪一起欢呼的时刻。
我还想留住我们一起努力学习、紧张考试的镜头，一起拼搏一起面对困难的日子。
还有那林荫道上散步，我们说着，笑着，开心无比。
时光匆匆，就要毕业，我想留住回忆，留住初中的青春。
留在初中的记忆作文
留在初中的记忆作文
今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。
我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。
对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。
那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。
直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。
运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的.喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。
我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。
直到期末考试过后，我们都玩疯了。
不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。
但人不是都要这样吗?有压力才有动力所以我期待着。
留在我记忆深处作文600字初中范文5篇
留在我记忆深处作文600字初中范文5篇在生活中，有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象，不管以后是否相识相知，还是彼此只有一面之缘，这种印象永远都深藏在我们心中。
本文是小编为大家整理的留在我记忆深处600字初中范文，欢迎阅读。
留在我记忆深处600字初中范文一在我记忆的长河里，有一个人给我留下了深刻的印象，虽然他已经不在了，可是他仍刻在我的心里。
他就是我的军人外公!我的外公长着一头短发，一双黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一个高高的鼻子，然后就是一个大大的嘴巴，他身体很强壮，待人非常友善……有一次，我在门外玩时，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看见了，就连忙扶起我，说：我的乖孙女，不要哭啦，是谁把你绊倒的?”我哭着对外公说：“是那只“死老鼠”。
”外公听了，先是两眼发亮，然后笑眯眯地对我说：“是吗?那我帮你“踩死它”!”说完，就连忙往地上用力地踩了几脚。
我看到后，立刻停止了哭声，外公说：“好了，“老鼠”被我踩死咯!不要哭了，回去我帮你擦一些药水。
”然后，外公抱起了我，向屋里走去……长大后，我终于知道外公那样做，是为了不让我伤心……20xx年十月七日，外公病逝了……虽然他已离开我自己去“旅游”了，可他永远刻在我的记忆深处，永远在我身边保护着我。
在我哭时，他会想尽办法哄我开心;在我难过时，他会帮我解忧愁;在我快乐时，我会和外公分享……留在我记忆深处600字初中范文二我们每个人都渴望得到他人善意的掌声，但我们却似乎忽略了什么。
——题记窗外的天空灰蒙蒙的，乌云放肆地将太阳遮挡起来，无论如何，也难以抹去。
正如，我心中的自卑感放肆地将快乐遮挡起来，无论如何，也难以抹去。
因为，我是一名差。
一名相貌平平，个子矮小，性格孤僻，成绩永远处于谷底的——差生! “喂，那个谁谁。
”身旁一把略带轻蔑的声音响起，将我的思绪拉回。
“你叫我吗?”我问。
“是的。
班上举行朗诵比赛，以个人形式参加，内容不限，老师规定每个人都要参加。
”他说完，以一个优美的转身走了，我没来得及应答，也没来得及看他脸上的表情。
留在记忆的深处作文8篇
留在记忆的深处作文8篇留在记忆的深处作文篇1说起心中记忆最深的事，还是这个暑假去广东的经历了！坐飞机到广东的白云机场，坐车一个多小时，就来到了我姑妈的住处。
那是一幢二层高的小楼！里面住着我的亲人。
晚上，我们到了我小姨家，她住在顺德，她家旁边有一家网吧，哥哥常常去，我在获得了妈妈的同意之后也去玩了。
第二天，哥哥用他借来的车带我们去了一个游乐园玩。
那里的游乐园十分大，和我们这里的简直就是大巫见小巫了！不是一个等级的！有滑草、蹦极、鬼屋（人装的活鬼，会去抓你）、野战等等。
我们开开心心的完了一个下午之后，便回到了小姨家，并且期待着奥运开幕成功！而舅妈，在今晚的娱乐中赢了钱。
说明天带我们去吃早茶！我们十分开心，广东人吃东西，不论早、出、晚，都要在餐桌上摆一壶水，用来洗碗筷，还有一个盆子，拿来装污水。
广东人的饮食多为甜，不像我们四川是以辣为主。
最让我难忘的是“广东人的语言”，他们说的每一个字都是要卷着舌头说的，十分有趣！这次的广东之行，让我真正的看到了丰富多彩的世界！也增长了我的知识。
最重要的是：它使我找回了亲情！广东，永远留在了我的记忆深处。
留在记忆的深处作文篇2从踏进外校至今天，我在这个校园已经待了快7年，对校园的角角落落已是耳熟能详了，闭上眼睛，我的脑海中能毫不犹豫地勾勒出外校的轮廓，可以说，我已经完完全全成为了外校的主人。
此时再回忆过去，不禁会想起许多，感慨万分。
开学了，每天跟着“大部队”来往穿梭于课室、饭堂、宿舍，茫茫然跟着老师，晕乎乎地和伙伴们划着整齐的步伐，不知是想妈妈的缘故，或是因为太好奇而感到的不适应，很长时间内对于老师说了什么几乎没听，只是跟着老师走来走去，任由自己慢慢地从最初的好奇、茫然到熟悉、喜欢。
直至能在这里自由地呼吸、快乐地学习和生活！甚至于偶尔还能天马行空地畅想，任思绪飞扬！不知我在这里流过多少眼泪、汗水，不知我在这里留下多少欢笑、喜悦，在我的心里，校园这个充满书香气息的地方，带给我许许多多不可磨灭的回忆和纪念。
留在心底的记忆[永存心底的记忆初中作文素材]
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留在心底的记忆[永存心底的记忆初中作文素材]永存心底的记忆500字初中作文素材一在我发高烧时老师对我的爱记忆犹新。
尽管时光飞逝，但小学那次发高烧时老师给予了我的爱至今令我难以忘怀。
那份爱不会因时间消了颜色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加浓烈。
“啊，头好痛，浑身酸软无力，全身都不舒服。
”我暗暗地想。
可当时正在上语文课，我便坚持的(地)撑了下去。
“铃~”那铃声仿佛是让我倒下的鸣笛，我的头便深深地埋在手臂中。
趴了会儿后，疼痛愈加强烈。
“老师，我难受。
”我终于忍耐不了疼痛，向班主任说明我发烧的事实。
老师用温和的双手摸了摸我发烫的额头，“走。
”老师挽着我到了校医室。
一量体温是低烧。
老师摸了摸我的小脸，“还能再坚持一会儿吗?”病魔好似有与我抗争到底的精神，不断地折磨我，我无力地摇了摇头。
老师让我回班拿了我喝水的瓶子，跟着老师走到了老师的宿舍。
老师利索的把被子铺开，让我躺了上去。
再躺下的那一刹那我如释重负。
“你先在这儿躺着等会儿我。
”老师温和地说，与此同时拿着我的水瓶出去了。
不一会儿老师就回来了，手里多了一盒妙芙蛋糕。
“吃点蛋糕吗?”老师轻轻地问我。
我被病魔缠绕，根本吃不下任何东西。
老师又轻轻地扶起我，“来，喝点水。
”我吃力的用发言的喉咙挤出“我嗓子疼不想咽东西的字样。
”老师又鼓励我“多喝水才能让喉咙消肿，才能不疼。
”我听老师话，接过老师手里的水瓶，温热的水就像老师对我那暖暖的爱，汩汩的流进心田。
老师让我先躺下休息会儿，她去给我家长打电话。
在躺下那一刻，老师帮我掖了掖被角，轻轻关门出去了。
在关门出去的那一刹那，感动的泪水温热地滑过我的脸庞。
老师对我那无微不至的爱将永存心底。
永存心底的记忆500字初中作文素材二有人说，每经历一次蜕变，必会遭遇一场惨烈的疼痛。
而在我蜕变的过程中，因为有您牵着我的手，所以，所有的疼痛都变的那么不值一提。
魏老师，每一次想起您，便桄如邂逅了一弯彩虹，看到碧海蓝天，周围花团锦簇，幽芳沁人，更醉人。
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留住记忆
本文是关于初中作文的留住记忆，感谢您的阅读！
你是否还记得你呀呀学语时父母激动的心情？你是否还记得第一次上学时与老师的对话？你是否还记得你与父母发生的第一次争吵？你是否还记得儿时最要好的玩伴？你大概都不曾记得了吧？那些让人紧张、兴奋、哭泣、幸福的美好记忆，亦大概像一只只无帆的小舟随着时光之流，汇入无边无际的大海，向着落日前行，你亦可能尝试留下他们，但都像试图用手留住从身旁轻抚过的微风一样，划过指尖，只留下一丝的清凉与感触，留下的只有遗憾与无奈。
有人说镜头可以记录一切，让你可以随时随地去观看、去回忆，可是人们却感受不到原来的亲切与真实感。
大概是想留住的并不是那一幕幕催人泪下，感人肺腑的画面，真正想留下的却是记忆所带来的体验与当时对自己想法的反思以及对以前的事件、人物、感情的回味。
可能是小时与朋友比赛胜利的喜悦，对某些问题反思中的疑惑，老师对学生无微不至的关心……
人们常用许多时间来回忆，回味那些触动心弦的画面与声音，但因为工作、学习、家庭的压力，却使想极力回首的我们只能前行，离那些人们想触及的事物愈来愈远，最终消失，从我们的大脑中永远消失。
如果你还有些空闲，你大可不必坐在电视前无聊地换台，可以闭上双眼，去脑海中搜寻那些被遗落的记忆碎片，让你那劳累的身心在无际的海洋里得到修复与整理。
有些记忆是留不住的，可是我们不能忘记回忆。
当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
你应该知道时间不因你而停止，如果你仍在回忆中迷茫时，你应去努力奋斗，不要让今天成为明天的遗憾。