评价李鸿章及洋务运动

评价李鸿章及洋务运动

摘要

李鸿章一生可圈可点处众多，但是在皇权体制下，没有实现其抱负，这是民

族和个人的悲哀。李鸿章是那个时代的精英。即使他签订了许多不平等条约，但也不能全部责怪他，也是当时的时代所造就的，我们应该以正确的心理去评价他，在洋务运动中，李鸿章看到落后的清政府，所以想挽救清政府，兴办洋务运动，主张引进、仿造西方武器来强化自己，在当时是非常有先进的思想，即使在以后洋务运动失败了，但客观上对中国早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用。

关键字：李鸿章、洋务运动

一、李鸿章的简介

李鸿章（1823－1901），亦称李合肥，汉族人，本名章桐，字渐甫或子黻，号少荃（泉）。

其先祖本姓许，李鸿章从江西湖口迁至安徽省庐州府合肥县。李鸿章的八世祖许迎溪将次子慎所过继给姻亲李心庄。李家到李鸿章高祖时，终于勤俭致富，有田二顷。父亲李文安（1801－1855）经多年苦读，终于在道光十八年（1838年）与曾国藩同年考取同榜进士，使李氏家族成为当地名门望族。李鸿章出生于合肥县东乡(今肥东县,现属合肥瑶海区)磨店乡。

道光二十四年（1844年），李鸿章第一次科考落榜，住京曾国藩宅邸受曾补习教导；道光二十七年（1847年），二十四岁的李鸿章考中进士，选入翰林院任庶吉士。同时，受业曾国藩门下，讲求经世之学。三年后翰林院散馆，获留馆任翰林院编修。

李鸿章与曾国藩的关系密切，也是到后来他们一起兴办洋务运动。

二、李鸿章等人兴办洋务运动的原因

19世纪60年代开始的，当时，由于感受到西方列强的船尖炮利，感受到国家的民穷兵弱，为了挽救清政府的统治危机，以李鸿章（直隶总督），张之洞（湖广总督）为代表的封建大官僚发起了洋务运动。“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”①

三、洋务运动做了些什么

洋务运动可以归纳其三个方面：

（1）兴办近代企业

洋务派首先兴办的是军用工业，1865年，曾国藩支持、李鸿章筹办的上海江南制造总局，同年，李鸿章在南京设立金陵机器局；1866年，左宗棠在福建创办的福州船政局（附设有船政学堂）；1867，崇厚在天津建立天津机器局；1890年，张之洞在汉阳创办湖北枪炮厂。

洋务运动在创办军事工业中遇到资金奇缺，所以兴办了一些民用企业，从19世纪70年代到90年代，重点是采矿、冶炼、纺织等工矿业和航运、铁路、电讯等事业。

（2）建立新式海陆军

1874年，日本派兵侵犯中国台湾，清政府筹办海防、建设海军。从19世纪70年代到90年代，分别建成福建水师、广东水师、南洋水师和北洋水师，共有舰船八九十艘。

（3）创办新式学堂，派遣留学生

兴办现代工业、训练新军，要有西方的先进专业人才。所以洋务派创办了新式学堂，时间在19世纪60年代到90年代的30多年间。主要有3种学堂：1、翻译学堂。2、工艺学堂。3、军事学堂。

通过不同的方面来学习西方文化，李鸿章重视西方科学，派出中国第一批留学生赴美学习现代科技知识。这批留学生曾经考入耶鲁等名校，詹天佑就是这批留学生的代表。此外，中国的电报业也是由这批学生开拓的。

四、洋务运动的口号

①冯桂兰《校庐抗议》

洋务运动早期的口号是“师夷长技以制夷”。提出“自强”、“求富”的主张。

五、洋务运动的历史作用

1）积极作用：思维方式是正确的，运动策略是必要的，客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用，洋务运动时期，为了培养通晓洋务人才，开办了新式学堂，派出留学生，这是中国近代教育的开始。伴随着资本主义生产方式的出现，传统的“重本抑末”、“重义轻利”、商为“四民”之末等观念受到冲击，社会风气和价值观念开始变化，工商业者的地位上升。洋务运动为中国的近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

2）消极作用：主观目的是为了巩固封建统治，客观效果是妨碍了中国现代化的进程。

六、洋务运动失败的原因

洋务运动失败的原因可以大体的概括为三点：1）洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，即在封建主义思想的指导下，在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业，为了维护清朝的封建统治服务。2）洋务运动对外国具有依赖性。洋务运动进行时，清政府已于西方国家签订了一批不平等条约，西方列强正是依据种种特权，从政治、经济等各方面加紧对中国的侵略和控制，他们并不希望中国真正富强起来。3）洋务企业的管理具有腐败性。洋务派所创办的一些新式企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理基本上仍是封建衙门式的。洋务派所办的军事工业完全由官方控制，经营不讲效益，造出的枪炮、轮船往往质量低下。

七、洋务运动的教训

在引进西方的先进东西时，要学会引进更重要的东西，而不是拣了芝麻（设备、技术）丢了西瓜（制度、文化）。

八、李鸿章及洋务运动

两次鸦片战争后，李鸿章深刻认识到了中国的“长久之患在西人”，必须“外敦和好，内要自强”，并率先认识到了“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”，且提出“师其法而不必尽用其人”“借

用洋器洋法而不准洋人代办”的观点，“自强”的愿望之强烈，时人无人能比。

总结

李鸿章之所以要主持洋务运动的目的主要是为了维护清王朝的封建统治，而且存在许多明显的缺陷导致其终不能改变近代中国半殖民化的性质。但它的重要意义在于给后人提供了可资借鉴的历史启迪；人类的文明是全球性的，中西文明的交流是不可避免的；但又是艰难曲折充满斗争的。开放是强盛的门户，闭关是弱者失去自信的表现。只有开放才有出路；但这种开放和交流应当是建立在正确认识自己，正确估价别人的基础上进行的。洋务运动的历史作用不仅仅表现在经济上，其对中国近代思想启蒙的影响也是巨大的。这个运动开展的本身有力地冲击了封建保守势力和保守观念：同时，随着西方文明成果的引入，人们对西方文明的态度和传统的价值观念也发生了重大变化。从洋务运动开始，中国通过创办新式学堂和选派留学生，培养了大批新型知识分子。他们是推动中国近代思想启蒙的一支重要生力军。我们应该用正确的心理和心态去评价李鸿章及洋务运动，纵观历史来评价。

主要参考文献

沙健孙马敏《中国近现代史纲要》高等教育出版社