领导科学基础网上作业第一次作业

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(9049)《领导科学》网上作业题及答案

（9049）《领导科学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]1、科学决策的程序是什么？2、现代领导者树立依法治国观念有哪些具体的要求？参考答案：1、是（1）相互信任的关系。

（2）相互促进的关系。

（3）相互支持的关系。

（4）相互转化的关系。

（5）相互监督的关系。

2、科学决策必须符合以下标准:（1）具有明确的决策目标。

（2）决策的执行结果能够实现决策目标。

（3）实现决策目标的代价小。

（4）决策执行后的副作用或负效应少。

2：[单选题]领导职能是下列哪方面的具体体现？A：领导本质B：领导艺术C：领导体制D：领导原则参考答案：A1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；3：[单选题]时间具有：A：立体性B：多维性C：有限性D：一维性参考答案：D1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；4：[单选题]渐进决策模式的提出者是A：西蒙B：林德布洛姆C：埃泽奥尼（埃佐尼）D：杜拉克参考答案：B1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

2、答案要点：（1）必须使民主制度化、法律化；（2）必须强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等；（3）必须把立法、守法、执法紧密结合起来；（4）必须正确处理党的领导和依法治国的关系；5：[单选题]有利于人才流动的制度是：A：世袭制B：聘任制C：任命制D：终身制参考答案：B1、答案要点：要做到科学决策必须严格遵守以下科学的决策程序：明确问题，确立目标；集思广益，拟定方案；分析评估，选择方案；实施方案，完善决策。

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一、单选1、（）是指领导者运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧，使领导活动中的各种关系、各个环节、各个因素、各种层次和谐起来，行动一致，形成组织合力、社会合力，达到组织目标，取得组织绩效的过程。

A.沟通B.协调C.分权D.决策2、（）是激励的起点。

A.洞察需要B.明确动机C.明确动机D.注重激励反馈3、领导者的主要任务是做好（）工作，制定好组织的发展战略。

A.决策B.用人C.思想政治工作D.激励4、利用考试来选拔人才是（）的一种创举。

A.英国B.英国C.法国D.德国5、我国三峡工程建设方案经几千名专家几十年反复论证后产生，这种决策属于（）。

A.经验决策B.科学决策C.个人决策D.集体决策6、（），中华人民共和国人事部颁布了《国家公务员录用暂行条例》，标志着国家公务员考试录用制度正式建立。

A.1993年6月B.1994年6月C.1995年6月D.1996年6月7、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果，但是各种后果出现的概率是已知的，这种决策类型属于（）。

A.风险型决策B.非确定型决策C.确定型决策D.战略型决策8、在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。

这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法9、在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。

就是接着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误的方法叫做（）。

A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法10、古人云：器必试而后知其利钝，马必驾而后知其驽良，这话说明领导者在选拔人才时应该坚持（）。

A.德才兼备的原则B.察言与观行相结合的原则C.考察历史与考察现实相结合D.组织考核与群众评议相结合11、（）是事务优先顺序法的“鼻祖”。

A.现在就办的方法B.ABC时间管理法C.排除干扰法D.节约时间的方法12、面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是我们目前还不具备这样的条件。

2014年上半年《领导科学》第一次作业(毕业班专用)

课程领导科学测试2014年上半年《领导科学》第一次作业（毕业班专用）已开始14-4-8 下午2:49已提交14-4-21 上午12:27状态已完成分数得 98 分，满分 100 分已用时间 297 小时 37 分钟。

说明问题 1得 2 分，满分 2 分领导科学是人类（）活动长期发展的产物。

答案所选答案： B.领导问题 2得 2 分，满分 2 分经验领导开始向科学领导转变是在（）答案所选答案： C.资本主义社会问题 3得 2 分，满分 2 分邓小平精辟论述社会主义领导的本质，主张（）答案所选答案： C.领导就是服务问题 4得 0 分，满分 2 分以领导（）为标准，可分为个人领导和集体领导。

答案所选答案： A.层次问题 5得 2 分，满分 2 分以领导的（）为标准，可分为高层领导、中层领导和低层领导答案所选答案： A.层次问题 6得 2 分，满分 2 分（）就是领导的职责和社会功能，它是领导本质的具体体现答案所选答案： B.领导职能问题 7得 2 分，满分 2 分领导表扬先进，推广经验；以点带面，典型引路人表率邓邓，属于（）的方式。

答案所选答案： A.示范问题 8得 2 分，满分 2 分（）的涵义扩展为带有全局性、长期性和根本性的重大问题的谋划和对策答案所选答案： B.战略问题 9得 2 分，满分 2 分（）讲过：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡国。

”答案所选答案： A.邓小平问题 10得 2 分，满分 2 分领导的基本职能首先是（）答案所选答案： A.决策问题 11得 2 分，满分 2 分广义的决策概念（）答案所选答案： D.是把决策理解为制定、实施行动方案的整个过程问题 12得 2 分，满分 2 分提出有限理性决策模式的人是（）答案所选答案： A.西蒙问题 13得 2 分，满分 2 分现代决策体制的核心是（）答案所选答案： C.决策系统问题 14得 2 分，满分 2 分在现代决策体制中，领导者与智囊团的关系是（）答案所选答案： B.多谋与善断的关系问题 15得 2 分，满分 2 分依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为（）答案所选答案： A.理论型人才和实践型人才问题 16得 2 分，满分 2 分在资产阶级看来，人才的最高得到标准应该是（）答案所选答案： D.尊重人权和个人奋斗问题 17得 2 分，满分 2 分我国人才任用的一种基本制度是（）答案所选答案： A.委任制问题 18得 2 分，满分 2 分置于整个思想政治工作首位的是（）答案所选答案： A.理论教育问题 19得 2 分，满分 2 分所谓思想意识问题的存在，从根本上讲与人的（）答案所选答案： B.世界观和人生观有关问题 20得 2 分，满分 2 分自我教育法的主要特点是（）答案所选答案： B.自觉性，内省性问题 21得 4 分，满分 4 分领导体制作为社会制度的重要体现，它具有以下特征（）答案所选答案： B.时代性C.阶级性D.系统性E.规范性问题 22得 4 分，满分 4 分领导体制按照历史进程和发展水平来划分，可分为（）答案所选答案： A.集权制和分权制B.一体制和分离制C.一长制和委员会制E.职能制和层次制问题 23得 4 分，满分 4 分领导者素质包括的内容是十分广泛的，有（）答案所选答案： A.政治素质和品德素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.身心素质问题 24得 4 分，满分 4 分一个合理的领导集体素质结构应该包括以下几个方面（）答案所选答案： A.梯形的年龄结构B.协调的气质结构C.合理的知识结构D.互补的智能结构问题 25得 4 分，满分 4 分我国的领导方式从领导指挥方式着眼可分为（）答案所选答案： A.命令式B.说服式C.激励式D.模范带头式问题 26得 4 分，满分 4 分我国的领导方式从领导活动的侧重点着眼，可分为（）答案所选答案： B.任务中心型D.人员中心型E.人事并重型问题 27得 4 分，满分 4 分领导艺术的主要表现有（）答案所选答案： A.用权的艺术B.待人的艺术C.理事的艺术问题 28得 4 分，满分 4 分授权的类型有（）答案所选答案： A.刚性授权C.柔性授权D.惰性授权E.模糊授权问题 29得 4 分，满分 4 分领导作风包括以下几个基本方面（）答案所选答案： A.思想作风C.工作作风E.生活作风问题 30得 4 分，满分 4 分常见的领导效能考评方法有（）答案所选答案： A.目标考评法B.群众考评法C.定量分析法D.比较考评法E.模拟考评法问题 31得 4 分，满分 4 分以领导的工作领域为标准，可分为（）领导答案所选答案： B.企业C.政党D.行政E.军事问题 32得 4 分，满分 4 分领导科学的特点是（）答案所选答案： A.综合性B.应用性E.社会历史性问题 33得 4 分，满分 4 分“相结合”原则通常使用的主要方法有（）答案所选答案： A.一般号召和个别指导相结合的原则B.原则性和灵活性相结合的原则C.长远目标和当前任务相结合的原则问题 34得 4 分，满分 4 分领导观念是整个观念系统的一个分支，要受最高层次的（）的支配。

领导科学基础答案

《领导科学基础》网上作业答案(整理)1、1966年最早提出生命周期理论的是（）2、美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了（）3、领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与()4、一般把（）称为领导，而不把基层的具体管理称为领导。

（）5、在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和（）6、领导的本质就是7、下列那个作用不属于组织的功用（）8、领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与（）9、未来领导者的责任不包括()10、路径——目标理论是于1968年首先由（）提出的( )11、组织的变革有几种基本方式(如下图)12、史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的（）理论()13、美国管理学家彼特把难以胜任领导者的品质归结为：（）14、亨利 .法约尔认为所有大企业高级领导应具备的7个素质，共同的因素有（）15、领导权变理论的主要代表人物有：()16、理方格理论阐述的几种典型的领导方式包括（）17、斯蒂芬.罗宾斯将领导控制的内容归纳为:（）18、领导具有以下特征（）19、豪斯提出的领导方式包括：()20、克利斯托弗?霍金森在其着作《领导哲学》中将领导者作了如下划分()21、事业部制又称（）22、在科学管理理论基础上提出职能结构的是（）23、提出了领导者建立可信度的“六C”标准的是（）24、领导者的核心角色是 ( )25、以一个系统或单位的指挥、监督和控制方式为标准，可将领导体制划分为：( )36、《领导的追随职责》一文的作者是（）27、分立制又称（）28、领导体制对领导系统的影响是（）29、领导体制的灵魂是( )30、“软专家”是指管理专业的（）31、英国心理学家罗伯特．H．罗森与保罗.B.布朗在最近的研究中指出,作为企业的领导者，必须具备除前瞻性、参与意识、多样性、创造性之外的哪些素质。

( )32、思维是人脑借助语言对客观事物本质和规律的间接、概括反映的过程，领导者的思维过程主要有三步：( )33、作为组织文化的维持者，以下几方面的工作是必然的：( )34、孔茨认为，在复杂的组织机构中，可以把领导分成 ( )三个层次，他们属于领导活动的不同层面，各个层面有着不同的素质要求。

[东北师范大学]《领导科学》20春在线作业1-1

【奥鹏】-[东北师范大学]领导科学20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,领导者考虑问题的基本态度和基本方法是指()。

A、工作作风B、思想作风C、生活作风D、实践作风正确答案:B第2题,同一领导层次的各机关，或一个机关中的各个构成单位，所接受的指挥、控制和监督完全集中在一位上级领导者或一个上级领导机关的领导体制是指()。

A、完整制B、分离制C、集权制D、分权制正确答案:A第3题,由世界格局及其变化和众多政治、经济、军事、文化、教育、科技等事件及其产生的影响所组成的总体情况，指的是什么()。

A、国际环境B、社会环境C、机构性环境D、制度性环境正确答案:A第4题,由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么()。

A、国际环境B、社会环境C、机构性环境D、制度性环境正确答案:D第5题,人们对领导者的职权有一种合法化的认可，因此领导者的行为可以起到积极的效果，使人们实现内在化认可与外在化服从的统一，这指的是什么权威类型()。

A、积极职位权威B、消极职权权威C、人格权威D、魅力权威正确答案:A第6题,一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。

A、洞察力B、预见力C、决断力D、推动力和应变力正确答案:B第7题,咨询系统是决策中心的()。

A、思想库与参谋部B、落实部门C、助手D、调节器正确答案:A第8题,领导必须依靠科学，而前提是首先要树立起什么观念()。

A、法制观念B、服务观念C、科学观念D、系统观念正确答案:C第9题,组织内的最终决策权由两人或两人以上来掌握和负责的体制是()。

A、完整制B、分离制C、集权制D、合议制正确答案:D第10题,组织内部基于权限划分所设置的机构及其相互关系的制度和规范是指()。

A、领导体制B、领导主体C、领导制度D、领导环境正确答案:A第11题,追踪决策在操作上具有如下几方面的原理111()。

A、回溯分析B、非零起点C、双重优化D、心理效应正确答案:A,B,C,D第12题,在社会主义条件下，我国领导观念的基本特点主要是111()。

领导科学基础网上作业第一次作业

[第1题](单选题)按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和• A.民主式领导• B.事务型领导者• C.交易型领导者• D.变革型领导者[第2题](单选题)认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化，强调的是下级特征的动态性质，是哪种领导权变理论的主要内容？• A.连续带模式• B.路径-目标模式• C.领导参与模式• D.领导生命周期理论[第3题](单选题)关注领导人的性格、素质方面的特征，这是哪种领导理论的主要研究内容？• A.领导特质论• B.领导行为论• C.领导权变论• D.领导方格理论[第5题](单选题) 强调领导行为的角色及创新，领导者本身在了解成员的前提下建立组织共同奋斗的愿景，是哪一种领导理论的主要内容？• A.领导力变革论• B.领导力服务论• C.领导力愿景论• D.领导力特质论[第6题](单选题) 强调领导行为的方式与回应，是哪一种领导理论的主要内容？• A.领导力变革论• B.领导力服务论• C.领导力愿景论• D.领导力特质论[第7题](单选题)称为“管理理论之父”的管理学家是• A.乔治?梅奥• B.弗雷德里克?泰罗• C.亨利?法约尔• D.马克斯?韦伯[第8题](单选题)下列对“被领导者有服从上级决定和命令的义务”的说法，错误的是• A.当被领导者认为上级领导的决定有错误，可以向上级提出改正式撤销该决定的意见• B.上级不改变该决定或者要求被领导立即执行的，应该执行• C.如果上级领导的决定明显违法的，应当拒绝执行，否则，应当依法承担相应责任• D.被领导者应该无条件的服从领导的一切决定和命令[第9题](单选题)关于领导与管理之间的关系，下列说法错误的是• A.领导与管理是两个不同的概念• B.领导与管理之间是泾渭分明的• C.领导与管理之间是相互渗透的• D.二者之间有区别，也有联系[第10题](单选题)哪种类型的领导者重视非人格的绩效内容，如计划、日程和预算，对组织有使命感，并且严格遵守组织的规范和价值观？• A.交易型领导者• B.变革型领导者• C.事务型领导者• D.战略型领导者[第11题](多选题)下列关于追随者与领导者的关系，说法正确的有• A.追随者与领导者在人格上是平等的• B.追随者与领导者在身份上是相对的• C.追随者与领导者存在着互相追随的关系• D.追随者与领导者在权力上是相互制约的[第12题](多选题)美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是• A.领导是一个过程• B.领导意味着影响力• C.领导发生于组织之中• D.领导意味着目标达成[第13题](多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导者划分为• A.集权式领导• B.民主式领导• C.交易型领导者• D.变革型领导者[第14题](多选题)与传统式领导模式相比，现代型领导的优势主要表现在• A.注重被领导者成员的积极性• B.更加关注组织培育和战略谋划• C.更加关注组织效能• D.更加注重领导个体的基本特质[第15题](多选题)领导者的素质主要包括• A.政治品德素质• B.科学文化和专业知识素质• C.工作能力素质• D.身体与心理素质[第16题](多选题)企业领导与公共行政领导的区别主要表现为• A.任期不同• B.工资不同• C.自身素质不同• D.工作方式不同[第17题](多选题) 领导者的作用主要有• A.知人善任作用• B.指挥作用• C.协调作用• D.激励作用[第18题](多选题)追随者的主要特征有• A.参与的积极性• B.思考的独立性• C.能力的专长性• D.敢于承担责任[第19题](判断题)权变理论的基本观点认为, 不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法, 组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。

网上作业考核平台第一次行政领导学试题答案

《领导学基础》形考作业答案作业1 一、名词解释 1、柔性领导。

指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。

2、不充分授权.也称为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。

在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。

3、矩阵式。

矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划——目标”结构形式.4、文化生态学.是研究人与文化、环境及其关系的学科。

其主要观点是：强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。

二、单项选择题 1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的( B ）。

A．民本思想 B．人本思想 C．谋断分离的思想 D．重视纳谏的思想 2．从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ C )。

A．经济力 B．外交力 C．领导力 D．军事力 3．在（ D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

A．原始社会 B．转型社会 C．现代社会 D．传统社会 4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。

A．直线式 B．职能式 C．混合式Ｄ．矩阵式 5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为( D )。

A．集权制与分权制 B．完整制与分离制Ｃ．层次制与职能制D．一长制与委员会制 6．任务结构是指( D ）. A．任务的明确程度 B．对任务的负责程度 C．任务的执行程序和方法 D．任务的明确程度和对任务的负责程度 7．文化中最为活跃的因素是（ C )。

A．精神文化 B．制度文化 C．物质文化Ｄ．历史文化 8．在专家式领导中，“软专家"是指( B ）. A．精通业务和技术的专家Ｂ．擅长领导与管理的专家Ｃ．精通软件设计的专家Ｄ．公共关系方面的专家 9．( D ）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

大工19春《领导科学》在线作业123参考答案

大工19春《领导科学》在线作业123参考答案大工19春《领导科学》在线作业1在领导力的形成规律中，经历了几个阶段（）。

A.3B.4C.5D.6正确答案:C职位性权力不包括()。

A.合法权B.强制权C.奖赏权D.专长权正确答案:D在五级领导中，超级领导者位于第（）层级架构。

A.5B.4C.2D.1正确答案:A从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是（）A.领导特质理论B.领导行为理论C.领导情境理论D.权变理论正确答案:B沟通的三个环节不包括()。

A.表达B.演讲C.倾听D.反馈正确答案:B下列属于专门的领导方法的有。

A.软硬领导法B.科学分析法C.会议带领法D.危机领导法正确答案:ACD领导者的素质包括（）A.思想政治素养B.科学文化素养C.组织管理素质D.健康的心理素质正确答案:ABCD执行力的基本要素是（）A.执行者B.执行动力C.执行能力D.执行保障力正确答案:BCD有效相同的基本准绳有。

A.依赖性原则B.一致性原则C.内容的意义性原则D.持续性与连贯性原则正确答案:ABCD客户服务流程包括()。

A.接待客户B.理解客户C.帮助客户D.关心客户正确答案:ABC领导者真正了解文化的动态性和自己组织的文化特征就可以成为改革代理人。

A.错误B.正确正确答案:A沟通是信息通过一定符号载体，在个人和群体间从发送者到接受者进行传递，并获取理解的过程。

A.错误B.正确正确答案:B个性是人对客观事物相对稳定的态度体系与惯化了的行为方式。

A.错误B.正确正确答案:A带领艺术的源泉来自于带领者的个人素养。

A.错误B.正确正确答案:B团队研究是指发展团队成员整体搭配本领和提高实现共同目标本领的过程。

A.错误B.正确正确答案:B所谓反授权就是指上级把自己所拥有的责任和权利反授给下级。

A.错误B.正确正确答案:A只有带领者通过有效的相同，在组织中获得成员的认同与理解，才能确保其决策的正确性和正确决策获得正确的贯彻和执行，实现其带领效能。

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• A.正确• B.错误[第20题](判断题)与传统的垂直管理模式中领导者的作用相比，共享领导力把领导者的作用从“控制”更多地转向为“推动”，把团队成员卷入到决策过程中。

• A.正确• B.错误[第21题](判断题)被领导者应具有服务性，主要服务于领导者，这是被领导者的本质特性，也是一名被领导者应该具备的基本职业特性。

• A.正确• B.错误[第22题](判断题) 智商与情商是领导者综合素质的最基本要素，对领导者的行为发挥着根本性影响，对领导力的产生与提高起着关键性的作用。

• A.正确• B.错误[第23题](判断题)在20 世纪30 年代，美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。

• A.正确• B.错误[第24题](判断题)做一个优秀的被领导者必须明白：不管是一位能干的上级，还是一位平庸的上级，推动上级出成效是使自己出成效的最佳途径。

• A.正确• B.错误[第25题](判断题)任何组织的领导都具有二重属性，即领导的自然属性和领导的社会属性。

• A.正确• B.错误[第26题](判断题)在共享领导的过程中，领导就是一种指引。

• A.正确• B.错误[第27题](判断题)在领导者与被领导者矛盾体中，领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用，但是被领导者完全是“受动的”。

• A.正确• B.错误[第28题](判断题)在领导的双重属性中，自然属性占据着主导地位，决定甚至改变社会属性，使其发生某种形式上的变化。

• A.正确• B.错误[第1题](单选题)试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式，是哪一种领导理论的主要内容？A.领导力特质论B.领导力行为论C.领导力权变论D.领导力服务论[第2题](单选题) 领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和A.领导权变理论B.领导方格理论C.领导模式理论D.连续统一体理论[第3题](单选题)哪种类型的领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作，改变现状，创新制度？A.集权式领导B.民主式领导C.交易型领导者D.变革型领导者[第4题](单选题)按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和A.民主式领导B.事务型领导者C.交易型领导者D.变革型领导者[第5题](单选题) 强调领导行为的角色及创新，领导者本身在了解成员的前提下建立组织共同奋斗的愿景，是哪一种领导理论的主要内容？A.领导力变革论B.领导力服务论C.领导力愿景论D.领导力特质论[第6题](单选题)领导具有双重属性，其中占据主导地位的是A.自然属性B.社会属性C.权力属性D.服务性[第7题](单选题)下列不属于领导特质论研究的主要内容的是A.领导者的身体特征B.领导者的个性特征C.领导者的行为特征D.领导者的智力特征[第9题](单选题)对于领导者来说，（）是第一位的。

A.道德素质B.能力素质C.政治素质D.知识素质[第10题](单选题)领导力权变论的代表人物是A.菲特勒B.伯恩斯C.巴斯D.本尼斯[第11题](多选题)于被领导者的地位和作用，下列说法正确的有A.被领导者是领导活动中与领导者相互依存、相互作用的重要角色B.领导者是从被领导者中产生的，被领导者起着选择领导者的根本作用C.领导者的决策由被领导者来实现，被领导者关系领导活动的成败D.被领导者在领导活动中不是主人翁，处于被动服从地位[第12题](多选题)按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导者划分为A.集权式领导B.民主式领导C.交易型领导者D.变革型领导者[第13题](多选题)追随者的主要特征有A.参与的积极性B.思考的独立性C.能力的专长性D.敢于承担责任[第14题](多选题)领导权变理论认为领导效能取决于A.领导活动的目的B.领导者C.追随者D.领导环境[第15题](多选题) 美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现，卓越的领导人身上有着哪些共有素质？A.真诚待人B.远见卓识C.胜任其职D.鼓舞人心[第16题](多选题) 利克特提出了的领导方式和风格有A.专权独裁型B.温和命令型C.协商型D.参与型[第17题](多选题)领导者的素质主要包括A.政治品德素质B.科学文化和专业知识素质C.工作能力素质D.身体与心理素质[第18题](多选题)优秀追随者的条件是A.高认同感B.高忠诚度C.高信任感D.高表现度[第19题](判断题)做一个优秀的被领导者必须明白：不管是一位能干的上级，还是一位平庸的上级，推动上级出成效是使自己出成效的最佳途径。

A.正确B.错误[第20题](判断题)在共享领导的过程中，领导就是一种指引。

A.正确B.错误[第21题](判断题)权变理论的基本观点认为, 不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法, 组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。

A.正确B.错误[第22题](判断题)由于被领导者与领导者之间存在共同的组织利益，且被领导者受领导者权威的威慑，因此被领导者对领导者的监督常常呈现出“名不正，言不顺，气不足，力不够”的疲劳状态，所以被领导者还是不应该监督领导者。

A.正确B.错误[第23题](判断题)与传统的垂直管理模式中领导者的作用相比，共享领导力把领导者的作用从“控制”更多地转向为“推动”，把团队成员卷入到决策过程中。

A.正确B.错误[第24题](判断题)菲德勒的领导理论属于领导特质理论。

A.正确B.错误[第25题](判断题)在领导者与被领导者矛盾体中，领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用，但是被领导者完全是“受动的”。

A.正确B.错误[第26题](判断题)追随者与领导者在人格上是平等的。

A.正确B.错误[第27题](判断题)领导特质理论也被称为“伟人论”。

A.正确B.错误[第28题](判断题)共享领导力实际上是建立在领导力再分配和核心领导人对团队成员激励的基础上的。

A.正确B.错误•[第1题](单选题)试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式，是哪一种领导理论的主要内容？• A.领导力特质论• B.领导力行为论• C.领导力权变论• D.领导力服务论[第2题](单选题) 领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和• A.领导权变理论• B.领导方格理论• C.领导模式理论• D.连续统一体理论[第3题](单选题)哪种类型的领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作，改变现状，创新制度？• A.集权式领导• B.民主式领导• C.交易型领导者• D.变革型领导者[第4题](单选题)按领导者权力运用方式，可以将领导者分集权式领导和• A.民主式领导• B.事务型领导者• C.交易型领导者• D.变革型领导者[第5题](单选题) 强调领导行为的角色及创新，领导者本身在了解成员的前提下建立组织共同奋斗的愿景，是哪一种领导理论的主要内容？• A.领导力变革论• B.领导力服务论• C.领导力愿景论• D.领导力特质论[第6题](单选题)领导具有双重属性，其中占据主导地位的是• A.自然属性• B.社会属性• C.权力属性• D.服务性[第7题](单选题)下列不属于领导特质论研究的主要内容的是• A.领导者的身体特征• B.领导者的个性特征• C.领导者的行为特征• D.领导者的智力特征[第8题](单选题)科学管理理论的中心问题是• A.改进生产技术• B.加强人的管理• C.提高劳动生产率• D.增强责任感[第9题](单选题)对于领导者来说，（）是第一位的。