新人教版初中物理第十章《浮力》全章课件
合集下载
人教版物理八年级下册课件:第十章第1节 浮力课件(22张ppt)

结论: 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论: 在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,
浮力越大。
(3)探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
2.猜想:浮力的大小可能跟……有关 固体的密度? 液体的密度?
固体浸入液体中的体积?
固体浸入液体的深度?
3.设计实验 实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
实验方法
控制变量法
浓盐水
4.进行实验并收集证据
(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
一、浮力
液体对浸在其中的物体,具有竖直向上
的托力,这个力叫做 浮力 。
1、施力物体: 液体 2、方向: 竖直向上
反馈练习一 画出出下图中物体所受浮力示意图。
F浮
气体与液体一样对浸在其中
的物体,也具有竖直向上的浮力 的作用。
自学指导二
任务:自学课本P50 演示实验 时间:2分钟 思考:为什么弹簧测力计示数会有变化?
第 十 章 浮力
第1节 浮力
学习目标:
1、知道浮力及浮力的方向,认识到浸在液体 (或气体)中的物体都受到浮力的作用 。
2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。
3、能够实验探究浮力的大小跟哪些因素有关
自学指导一
任务:自学课本P49 时间:1分钟 要求:知道轮船、鸭子等为什么能浮在水面上?
(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论: 在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,
浮力越大。
(3)探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
2.猜想:浮力的大小可能跟……有关 固体的密度? 液体的密度?
固体浸入液体中的体积?
固体浸入液体的深度?
3.设计实验 实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
实验方法
控制变量法
浓盐水
4.进行实验并收集证据
(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
一、浮力
液体对浸在其中的物体,具有竖直向上
的托力,这个力叫做 浮力 。
1、施力物体: 液体 2、方向: 竖直向上
反馈练习一 画出出下图中物体所受浮力示意图。
F浮
气体与液体一样对浸在其中
的物体,也具有竖直向上的浮力 的作用。
自学指导二
任务:自学课本P50 演示实验 时间:2分钟 思考:为什么弹簧测力计示数会有变化?
第 十 章 浮力
第1节 浮力
学习目标:
1、知道浮力及浮力的方向,认识到浸在液体 (或气体)中的物体都受到浮力的作用 。
2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。
3、能够实验探究浮力的大小跟哪些因素有关
自学指导一
任务:自学课本P49 时间:1分钟 要求:知道轮船、鸭子等为什么能浮在水面上?
人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共42张PPT)

6、某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中,用同
一物体做了以下一系列实验如图: 1 (1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小为________N. 物体浸在同种液体中的体积 (2)分析比较图可以得出: 。 越大所受浮力越大 (3)分析比较图(4)可以得出: 。 物体浸在液体中的体积相同时在密 度较大的液体中所受浮力也较大 (4)若要验证浮力与物体 浸没在液体中的深度无关, 如何设计实验?
浮力是怎样产生的
人能在死海里看书而不下沉,轮船能在海面 上航行,都是因为液体对浸入的物体有浮力 作用,那么浮力是怎样产生的呢?
浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下
F向上
F 浮
浮力产生原因
上 和向____ 3、浮力就是液体对物体向____ 下 的 压力差 ______。
G物 (N)
F拉(N) F浮(N)
结论:物体所受浮力的大小与物体的密度无关
(5)、物体所受浮力与物体的形状的关系
(5)、物体所受浮力与物体的形状的关系 浸没在同种液体里 球形橡皮泥 其他形状橡皮泥
G物(N) F拉(N)
F浮(N)
小结:物体所受到的浮力的大小与物体 的形状无关。
浮力大小与哪些因素有关
F浮 F拉
浮力的方向: 竖直向上
它们之间关系为:
水
F浮+ F拉= G
G 称重法测浮力: F浮= G-F拉
F浮=15 N-8 N=7 N
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 浮 力。 ____
1.浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或
气体)竖直向上托的力,这个力就是浮力。
(或气体) (1)施力物体:液体 _____ 竖直向上 (2)方向:___________ 2.称重法测浮力:
人教版八年级下册 10.1《浮力》(课件共23张PPT)

⒉符号: F浮
⒊单位: 牛(N) ⒋施力物体:液体 ⒌方向:竖直向上。
浸在水中的船和潜水艇
(2)完全浸入(浸没) (V浸 =V物)
浸没在液体中的物体受到浮力吗?
⒍大小:
⑴物体漂浮(部分浸没)在液体表面。
F
分析:由二力平衡的条件可
知,浮力与重力是一对平衡力,即
G
浮力的大小等于重力,即F浮=G。
⑵物体浸没在液体中。弹簧测力计上,将它浸 没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N,则 石块受到的浮力是_2__.7__N,浮力方向是_竖__直__向___上___。
3.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后
剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( C )
A.逐渐变大
4、浮力与物体的形状的关系 ①操作:
过程
②现象:虽然物体形状不同,但弹簧测力计示数相 同,浮力不变。
③结论:浮力大小与物体的形状无关。
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体 中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中 的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
随堂演练
1、下列关于浮力的说法正确的是( D ) A.木块浮在水面上,铁块沉入水底,所以木块受 到浮力,铁块没有受到浮力 B.只有浸入水中的物体才受到浮力,浮在水面或 沉入水底的物体不受浮力 C.空中飞行的篮球最终落回地面,因此篮球飞行 时不受浮力 D.游泳时,感觉身体轻飘飘的,那是受到浮力作 用的结果
液__体__的___密__度__越__大___,__物__体__所__受___的__浮__力__越__。大
课堂小结
浮力
概念:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的 力叫浮力
方向:竖直向上
测量:F浮=G-F
⒊单位: 牛(N) ⒋施力物体:液体 ⒌方向:竖直向上。
浸在水中的船和潜水艇
(2)完全浸入(浸没) (V浸 =V物)
浸没在液体中的物体受到浮力吗?
⒍大小:
⑴物体漂浮(部分浸没)在液体表面。
F
分析:由二力平衡的条件可
知,浮力与重力是一对平衡力,即
G
浮力的大小等于重力,即F浮=G。
⑵物体浸没在液体中。弹簧测力计上,将它浸 没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N,则 石块受到的浮力是_2__.7__N,浮力方向是_竖__直__向___上___。
3.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后
剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( C )
A.逐渐变大
4、浮力与物体的形状的关系 ①操作:
过程
②现象:虽然物体形状不同,但弹簧测力计示数相 同,浮力不变。
③结论:浮力大小与物体的形状无关。
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体 中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中 的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
随堂演练
1、下列关于浮力的说法正确的是( D ) A.木块浮在水面上,铁块沉入水底,所以木块受 到浮力,铁块没有受到浮力 B.只有浸入水中的物体才受到浮力,浮在水面或 沉入水底的物体不受浮力 C.空中飞行的篮球最终落回地面,因此篮球飞行 时不受浮力 D.游泳时,感觉身体轻飘飘的,那是受到浮力作 用的结果
液__体__的___密__度__越__大___,__物__体__所__受___的__浮__力__越__。大
课堂小结
浮力
概念:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的 力叫浮力
方向:竖直向上
测量:F浮=G-F
人教版八年级下册10.1《浮力》-课件(共36张PPT)

B A
D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关? 如何检验你的猜想?
猜想 浮力的大小跟浸没的深度(h)有关.
猜想: 浮力的大小与物体浸在液体中的体积(V浸)有关.
猜想 浮力的大小还跟液体的密度(ρ液)有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗?
步骤: 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度,
人游泳时为什么能浮在水面上?
思考:
轮船、鸭子、人游泳时能浮在水面, 是什么力量把它们托起的呢?这个 力量是谁给的的呢?
请画出这些物体的受力示意图,并说 出各力的方向和施力物体。
一、浮力的概念
1.浮力定义: 浸在液体中的物体受到向上力,这个力
叫做浮力(用F浮表示)
2.浮力的方向: 总是竖直向上
记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 浸没较深时测力
计示数F '/N
计示数F '/N
结论:浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗?
步骤:1、测出金属块重G
2、将金属块一半浸入水中,记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中,记下测力计示数F'
3.浮力的施力物体:液体
4.浸在的理解:部分浸没 全部浸没
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
在水中下沉的铁块,也受到浮力吗?
如果也受到浮力,你怎样用实验 证明?
演示实验:
1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G
2、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数,记为 F′ ,比较两次弹簧测力计的示数,发现了什么问题? 据此,你能得出什么结论?
新人教版八年级物理下册10.1《浮力》课件

猜想1:浮力可能与液体的密度有关 猜想2:浮力可能与物体的体积猜想有关
猜想3:浮力可能与物体浸入液体的深度有关
其它猜想:…… …… …… ……
探究决定浮力大小的因素:
注意:物体排开 液体的体积即指 物体浸在液体中 的体积。不一定 等于物体的体积。
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物 体排开液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与 物体在液体中的深度无关。
G
由图知: F浮+F拉=G
得: F浮=G - F拉
——称重法测浮力
问题:浮力是 怎样产生的?
水F向右ຫໍສະໝຸດ 水F向左F向下
水
水
F向上
F浮
水
水
F浮 = F向上 - F 向下
3. 产生原因: 液体对物体向上和向下的压力差。
即:F浮=F向上-F向下 (压力差法)
注意:1.物体受到浮力时,液体对物 体向上的压力永远大于液体对物体向 下的压力。
A、乙
B、丙 C、甲
D、无法判断
2、有一细线吊着,底面积为0.01平方米的长方体铁块竖直浸没在水中, 上表面在水中的深度为0.1米,下表面在水中的深度为0.3米。
求(1)金属块上表面受到水的压力;
(2)金属块下表面受到水的压力;
(3)金属块受到的浮力。
二、实验探究:决定浮力的大小的因素
实验猜想:
4、强调:判断物体是否受到浮 力的关键是看物体的下表面是否 受到液体向上的压力。如果物体 和容器底紧密相连则物体不受浮 力(如桥墩、拦河坝)。即物体 受到浮力的作用,F向上一定存 在, F向下可有可无。
练习:
1、在容器中,有甲、乙、丙三个物体,如图7-5所示 ,物体与容器壁接触的部分都密闭.当往容器内倒水 时,没有受到浮力的物体是( )
猜想3:浮力可能与物体浸入液体的深度有关
其它猜想:…… …… …… ……
探究决定浮力大小的因素:
注意:物体排开 液体的体积即指 物体浸在液体中 的体积。不一定 等于物体的体积。
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物 体排开液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与 物体在液体中的深度无关。
G
由图知: F浮+F拉=G
得: F浮=G - F拉
——称重法测浮力
问题:浮力是 怎样产生的?
水F向右ຫໍສະໝຸດ 水F向左F向下
水
水
F向上
F浮
水
水
F浮 = F向上 - F 向下
3. 产生原因: 液体对物体向上和向下的压力差。
即:F浮=F向上-F向下 (压力差法)
注意:1.物体受到浮力时,液体对物 体向上的压力永远大于液体对物体向 下的压力。
A、乙
B、丙 C、甲
D、无法判断
2、有一细线吊着,底面积为0.01平方米的长方体铁块竖直浸没在水中, 上表面在水中的深度为0.1米,下表面在水中的深度为0.3米。
求(1)金属块上表面受到水的压力;
(2)金属块下表面受到水的压力;
(3)金属块受到的浮力。
二、实验探究:决定浮力的大小的因素
实验猜想:
4、强调:判断物体是否受到浮 力的关键是看物体的下表面是否 受到液体向上的压力。如果物体 和容器底紧密相连则物体不受浮 力(如桥墩、拦河坝)。即物体 受到浮力的作用,F向上一定存 在, F向下可有可无。
练习:
1、在容器中,有甲、乙、丙三个物体,如图7-5所示 ,物体与容器壁接触的部分都密闭.当往容器内倒水 时,没有受到浮力的物体是( )
人教版物理八年级下册第十章浮力第1节浮力课件

(3)将物体浸入水中,如(c)实验所示。对照c 与a、b实验,说明水对物体也有向上的托力,即浮
力。水对物体的浮力F浮=___2____N;
(4)该实验是通过_____对__照__法____(填一种物理
方法),建立起浮力的概念的。
✓本节课学习了浮力的概念,
✓知道了浮力产生的原因是液体对物体向上和 向下的压力差,
浮力
水
竖直向上
A
D A
●合作探究 小组合作完成“探究浮力的
大小跟哪些因素有关”的实验, 归纳出决定浮力大小的因素有哪 些?
●点拨 采用控制变量法,认真按 步骤完成实验。
参考视频: 探究浮力 大小与哪 些因素有
关
➢结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它
浸在液体中的体积和液体的密度有关,物
体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大, 浮力就越大。
浮力
[例1]:〈易错题〉把可乐瓶去掉瓶底、倒放,如
图所示,把一乒乓球放入,堵住瓶口,往瓶内倒水,对 乒乓球受力分析正确的是( ) A.重力、浮力、压力 B.浮力、压力、支持力 C.重力、压力、支持力 D.重力、支持力、浮力
[错解]:D[错解分析]:错选D是因为忽略了浮力产生原因,误认为浸在 液体中的物体一定受到浮力的作用。正确的思路是:由于乒乓球的半径大于瓶 口的半径,乒乓球上部受到液体向下的压力,但下部没有接触到液体,不受向 上的压力,故乒乓球不受浮力的作用。但球又落在瓶口上不动,瓶口对乒乓球 一定有支持力,故C项正确。
第1节浮力
阅读课本P49~52的内容,了解本节主要知识。
上
G-F
压力差
F向上—F向下
竖直向上
体积
密度
这些现象都涉及到浮力。今天我们一起来探究有 关浮力的知识。
力。水对物体的浮力F浮=___2____N;
(4)该实验是通过_____对__照__法____(填一种物理
方法),建立起浮力的概念的。
✓本节课学习了浮力的概念,
✓知道了浮力产生的原因是液体对物体向上和 向下的压力差,
浮力
水
竖直向上
A
D A
●合作探究 小组合作完成“探究浮力的
大小跟哪些因素有关”的实验, 归纳出决定浮力大小的因素有哪 些?
●点拨 采用控制变量法,认真按 步骤完成实验。
参考视频: 探究浮力 大小与哪 些因素有
关
➢结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它
浸在液体中的体积和液体的密度有关,物
体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大, 浮力就越大。
浮力
[例1]:〈易错题〉把可乐瓶去掉瓶底、倒放,如
图所示,把一乒乓球放入,堵住瓶口,往瓶内倒水,对 乒乓球受力分析正确的是( ) A.重力、浮力、压力 B.浮力、压力、支持力 C.重力、压力、支持力 D.重力、支持力、浮力
[错解]:D[错解分析]:错选D是因为忽略了浮力产生原因,误认为浸在 液体中的物体一定受到浮力的作用。正确的思路是:由于乒乓球的半径大于瓶 口的半径,乒乓球上部受到液体向下的压力,但下部没有接触到液体,不受向 上的压力,故乒乓球不受浮力的作用。但球又落在瓶口上不动,瓶口对乒乓球 一定有支持力,故C项正确。
第1节浮力
阅读课本P49~52的内容,了解本节主要知识。
上
G-F
压力差
F向上—F向下
竖直向上
体积
密度
这些现象都涉及到浮力。今天我们一起来探究有 关浮力的知识。
人教版初中物理八年级下册第十章浮力专题讲解图文课件(共41页)

专题三、“空心”问题
1、分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个 小球,将它们放入水中,三个小球静止时位置 如图所示,以下判断正确的是( B ) A.甲小球一定是空心的 B.乙小球一定是空心的 C.丙小球一定是空心的 D.三个小球都是实心的
2、把木球、铁球、铜球同时放入水中,静止 后如图所示,则下列说法中不正确的是( D ) A.甲球一定是木球 B.乙球一定是空心的 C.丙球一定是空心的 D.丙球可能是空心的,也可能是实心的
3、体积相同的铜、铁、铝三个小球放入水中,
静止时位置如图所示,它们的密度关系是ρ铜 >ρ铁>ρ铝>ρ水,则下列关于小球的判断不正 确的是( B )
A.三个小球的质量关系为m铝>m铁>m铜 B.三个小球所受的浮力关系为F铜>F铁>F铝 C.三个小球空心部分的体积关系为V铜>V铁>V铝 D.若有小球实心,则铝球一定是实心的
变化?
解析:冰漂浮在盐水中,F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水,∴V排> V盐水
冰排开盐水的体积小于冰化成 水的体积
∴液面上升
练习1:如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃
的水的容器中,已知冰块与容器底部相接触并
相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水时,
容器中水面的位置将( B )
题型二、判断物体的浮沉
1、如图所示,盛热水的茶杯中有一片茶叶,茶 叶上附有两个的球形气泡,此时它恰好处于悬浮 状态,茶叶与两气泡的总体积为1×10-8m3,则这 片茶叶的重力为__1_×__1_0_-4_N.若在茶杯上盖紧盖 子,会发现这片茶叶将_下__沉__(填“上浮”、“ 下沉”或“悬浮”)。(g=10N/kg)
八年级物理下册第十章第1节浮力课件(新版)新人教版

(1)称重法 F浮=G-F拉(2)压力差法 F浮= F向上-F向下
4.影响浮力大小的因素 (1)液体的密度 (2)物体浸在液体的体积
当堂检测
1、浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说
法中正确的是( ABD
)(多选)
A.物体受到的压强增大
B.物体上、下表面受到的压力增大
C.物体上、下表面受到的压力差增大
D.物体受到的浮力不变
2、质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧
测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变
为F1,挂铝球的示数变为F2,则 ( A )
A. F1>F2
B. F1=F2
C. F1<F2
D. 无法比较
3 如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸
没在水中不同深度的地方,则( C )
1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
气球能腾空而起
3.浮力的方向又如何?
竖直向上
飞艇能飞到空中
理解了浮力
1.什么是浮力(F浮)
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对它 向上的力称为浮力.
2.浮力的方向
F浮
F浮
浮力的方向竖直向上
3.则浮力的大小: F浮=G-F拉(称重法)
F拉 F浮
G
一个金属块挂在弹簧测力计上,在空 气中称时,示数为 27牛 ,把它浸没在水 中称时,示数为17牛,它受到的浮力是多 少牛?
解:F浮=G- F 拉=27N-17N=10牛
答:它受到的浮力是10N
浮力的产生
实验与观察
你知道其中的道理么?
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
4.影响浮力大小的因素 (1)液体的密度 (2)物体浸在液体的体积
当堂检测
1、浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说
法中正确的是( ABD
)(多选)
A.物体受到的压强增大
B.物体上、下表面受到的压力增大
C.物体上、下表面受到的压力差增大
D.物体受到的浮力不变
2、质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧
测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变
为F1,挂铝球的示数变为F2,则 ( A )
A. F1>F2
B. F1=F2
C. F1<F2
D. 无法比较
3 如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸
没在水中不同深度的地方,则( C )
1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
气球能腾空而起
3.浮力的方向又如何?
竖直向上
飞艇能飞到空中
理解了浮力
1.什么是浮力(F浮)
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对它 向上的力称为浮力.
2.浮力的方向
F浮
F浮
浮力的方向竖直向上
3.则浮力的大小: F浮=G-F拉(称重法)
F拉 F浮
G
一个金属块挂在弹簧测力计上,在空 气中称时,示数为 27牛 ,把它浸没在水 中称时,示数为17牛,它受到的浮力是多 少牛?
解:F浮=G- F 拉=27N-17N=10牛
答:它受到的浮力是10N
浮力的产生
实验与观察
你知道其中的道理么?
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
结论:ρ物 ρ < 液 上浮
ρ物 >ρ液 下沉
ρ ρ = 物
液
悬浮
(F浮 =ρ液gV排,G=mg=ρ物V物g,物体浸 没时,式中的V排 和 V物是相等的,因此浮力 和重力的大小只要比较一下物体和液体的密
度大小即可 )
生活现象解释1
g
为什么汤圆刚入锅时沉底的, 煮熟了就浮到水面上了?
生活现象解释2
合力是多少呢?
F向上Biblioteka 浮力就是物体浸F浮
在液体或气体中
所受的竖直向上
的合力
差值法计算浮力
F浮= F向上-F向下
大桥的桥墩受浮力吗? 不受
阿基米德的启示
两千多年以前,希腊学 者阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的,要测量王冠 的体积,冥思苦想了很久都 没有结果。一天,他跨进盛 满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽 然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开 液体的体积吗?
/N
N
力/N
1.浸在液体中的物体受到向上的浮力 2.浮力的大小等于物体排开液体的重力
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
2.数学表达式:F浮=G排
3.用于计算的导出式:
F浮= G排= m排g= r液 gV排
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
第十章 复习课
浮力知识复习
一 浮力的概念 二 浮力产生的原因
三
阿基米德原理 四 物体的浮沉条件
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识,船(人)除受到
竖直向下G人的重力 .
作
用外,还受到水对它(他) 竖直向上托 的力,这
.
种力叫浮力 。
观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上
状等因素
例2 一个体积为500 cm3 的物体浮在水面上, 它的2/5体积露出水面,它受的浮力是多大?物 体的密度是多少?(g取10 N/kg)
解析: 根据阿基米德原理:
F浮=G排液=ρ液gV排 据题意V排=V/5 F浮=ρ液gV排
=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×3×10-4 m3=3 N
F浮 G F 32N 12N 20N
例2、一质量为5千克的铝块,用弹簧秤吊住它, 将其置于酒精中时,弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
G mg 5kg10N / kg 50N F浮 G F 50N 30N 20N
浮力产生的原因: 液体作用在物体上下表面的压力差。
F向下
物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物体浸 没在液体中受到的 浮力和重力 的相对大小。
F浮> G :上浮 F浮< G :下沉 F浮=G :悬浮
最终状态漂浮:F浮=G
浸没
物体的浮沉条件
F浮>G物 上浮 漂浮 F浮=G物
F浮=G物 悬浮
F浮<G物 下沉 沉底 F浮+F支=G物
讨论: 一个实心物体浸没在液体中,你能否根据物 体密度与液体密度之间的关系,对物体的浮沉 作出判断?如何推导?
2.浮力的方向 例: 一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放
在斜面上,如图,此处小球受到的浮力方向如何?
F浮
浮力的方向竖直向上
实验
水
你可以得到什么结论?
通过此实验,得出浮力大小是:___F_浮__=__G__-_F_′.
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
例1、一铁块挂在弹簧秤上,在空气中称量时,弹簧 秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时,读数是 12牛。铁块受到浮力是
一、阿基米德原理
探究实验 浮力与物体排开液体重力的关系
图1
图2
图3 图4
测量数据填入记录表; 用不同物体、不同液体做几次实验。
一、阿基米德原理
实验数据表格
次 物体 物体在液体 浮
数 的重 中测力计示 力
力/N 数/N
/N
1
2
3 4 分析数据得出结论
小桶和排 小桶的 排开液
液的总重 重力/ 体的重
铝球浸没在水中不同深度的地方,则( C )
A.铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深 度最大
B.铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大 C.铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D.因素太多,无法判断
【解析】
根据 F浮=ρ水g V排 , ∵浸没,V 相同,∴ V排相同, ∴ F浮相同。
提示:浮力与浸入液体的深度和物体的密度无关。
一、物体浮沉的条件
F浮
F浮> G 向浮力方向运动
F浮< G 向重力方向运动
G
F浮=G 二力平衡
一只鸡蛋浸没在不同密度的盐水中出现的情况
上
下
悬
浮
沉
浮
F浮 F浮=G
悬 浮
G
F浮大于G时,物体上浮到液面(漂浮),此时 物体受到的浮力与重力的关系如何?
F浮
漂浮 F浮= G 漂
浮
G 上 浮 F浮 >G
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
3.浮力感觉上是一个什么样的力?
托力 4.浮力的方向又如何? 气球为什么能腾空而起 竖直向上
飞艇为什么能飞到空中
理解浮力 .
1.什么是浮力(F浮)
浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 向上的托力称为浮力。
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
回顾:浮力大小与哪些因素有关? 浮力大小,跟它浸在液体中的体积和液体的密度有 关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮 力就越大。
三、例题分析
例1 浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于
( C )。 ×A. 物体的体积和液体的密度 ×B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 √C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 ×D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入; 2. F浮=r液 gV排 r液——液体的密度;
V排——物体排开的液体的体积; 3. F浮= r液 gV排 —— 决定式
表明浮力大小只和 r液、V排有关, 浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中 的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
做做想想
将易拉罐按入装满水的烧杯 中,感受浮力与排开的液体 的关系。
例3 把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在
水中,它们受到的浮力( B )。
A.相等
B.铝球的比铁球大
C.铝球的比铁球小
D.浮力都等于重力
【解析】 铁球和铝球的重力相等,则质量相等
根据
m V
,ρ铁
>ρ铝
,则V铁<V铝,
根据F浮=ρ液gV排,∴ F铝浮> F铁浮。
例4 如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、