小班亲子运动会
小班亲子运动会教研计划(3篇)
第1篇一、背景与目标随着我国教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越重视幼儿的全面发展。
亲子运动会作为一种新型的教育活动，不仅能够增进家长与孩子之间的情感交流，还能促进幼儿身心健康，提高幼儿的运动能力。
本教研计划旨在通过组织小班亲子运动会，提升幼儿的体能素质，增强亲子关系，同时促进教师专业成长。
二、教研内容1. 亲子运动会的筹备工作2. 亲子运动会的活动设计3. 亲子运动会的组织与实施4. 亲子运动会的总结与反思三、教研步骤1. 第一阶段：筹备阶段（1周）（1）成立教研小组，明确分工，负责亲子运动会的筹备工作。
（2）制定亲子运动会方案，包括活动时间、地点、内容、参与对象等。
（3）收集家长意见，了解家长对亲子运动会的期望和需求。
（4）准备亲子运动会所需的场地、器材、道具等。
2. 第二阶段：活动设计阶段（2周）（1）根据小班幼儿的年龄特点和兴趣，设计富有创意、寓教于乐的亲子运动项目。
（2）结合幼儿发展目标，设计有助于提升幼儿体能、智力、情感的运动游戏。
（3）邀请家长参与活动设计，共同打造一场精彩纷呈的亲子运动会。
3. 第三阶段：组织与实施阶段（2周）（1）组织教师进行亲子运动会的培训，提高教师组织亲子运动会的技能。
（2）邀请家长参与亲子运动会，共同参与游戏，增进亲子关系。
（3）确保亲子运动会的顺利进行，关注幼儿的安全，及时处理突发事件。
4. 第四阶段：总结与反思阶段（1周）（1）收集家长和幼儿对亲子运动会的反馈意见，总结活动中的优点和不足。
（2）分析亲子运动会的效果，评估幼儿的体能、智力、情感等方面的提升。
（3）撰写亲子运动会总结报告，为今后的亲子活动提供借鉴。
四、教研方法1. 讲座法：邀请专家进行亲子运动会筹备、组织与实施等方面的讲座，提高教师的专业素养。
2. 案例分析法：收集国内外优秀的亲子运动会案例，进行分析、讨论，为本次运动会提供借鉴。
3. 实践法：组织教师进行亲子运动会的实践操作，提高教师组织亲子运动会的实际能力。
小班亲子运动会活动方案8篇
小班亲子运动会活动方案8篇小班亲子运动会活动方案8篇小班亲子运动会活动方案1为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。
活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动安排1.时间：2022年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会2022年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会2022年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备1.人员安排组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣传工作。
（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（3）场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏小班亲子运动会活动方案2活动目标：1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
小班亲子运动会活动方案7篇
小班亲子运动会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班亲子运动会活动方案
小班亲子运动会活动方案活动名称：小班亲子运动会活动目的：1. 促进亲子关系，增加家庭成员之间的互动和沟通。
2. 培养孩子的团队合作意识和自信心。
3. 锻炼孩子的身体素质，促进身心健康发展。
活动时间：根据实际情况确定，一般建议选择周末或假期进行。
活动地点：校园操场或室内体育馆等适合举行运动会的场地。
活动人员：1. 学生家长：活动中的主要参与者，与孩子一同参与各项运动项目。
2. 小班老师：负责策划和组织运动会活动，给予指导和鼓励。
活动物资准备：1. 运动器材：篮球、足球、排球、跳绳、毽子等多种体育器材，以满足各项运动项目的需要。
2. 室内设施：竞赛场地、裁判席、计分板等。
3. 遮阳棚、水和食品摆摊区域。
4. 音响设备：提供音乐背景和播报比赛信息。
活动流程：1. 开幕式时间：早上9:00内容：校长致辞、团体合唱、揭幕仪式要求：各班准备一支团体合唱曲目，揭幕仪式由家长代表进行。
2. 运动项目时间：上午9:30-11:30项目：（1）篮球比赛：男女双方各派一代表队进行友谊赛，比赛时间为20分钟，赛时暂停不超过2次。
（2）跳绳比赛：每个小组选择3名家长和3名孩子组成队伍，进行跳绳比赛。
比赛分为最多跳绳次数和最长时间两个项目。
（3）足球射门：每个小组选择1名家长和1名孩子组成队伍，进行足球射门比赛。
比赛采用罚球点距离球门5米的距离，由家长和孩子轮流进行射门，每组各有5次机会，命中次数最多的队伍获胜。
（4）毽子接力赛：每个小组选择3名家长和3名孩子组成队伍，进行毽子接力比赛。
每队由一名家长开始接球，接到后传给下一名同组的孩子，直到最后一名孩子把毽子接到。
时间最短的队伍获胜。
要求：每个小组需提前准备好所需器材，并在规定时间内报到。
3. 集体活动时间：上午11:30-12:00内容：举行游园活动，提供水果和小吃等饮食。
要求：家长和孩子可以自由选择参与各种游戏和休闲活动，校方提供游乐设施和相关服务。
4. 闭幕式时间：下午12:00内容：颁奖典礼、感谢致辞要求：根据各项目比赛结果，颁发奖牌和证书，并由校长代表向家长和孩子致以感谢和祝贺的话语。
小班亲子运动会游戏项目
小班亲子运动会游戏项目亲子运动会是幼儿园为促进亲子关系、增强幼儿体质而举办的活动。
对于小班的孩子来说，游戏项目的设计需要简单有趣、安全易操作，同时能够让家长和孩子充分互动，享受运动的快乐。
以下是为小班亲子运动会精心准备的一些游戏项目。
一、“小脚踩大脚”游戏准备：准备一条足够长的绳子。
游戏玩法：孩子双脚踩在家长的脚上，家长双手拉住绳子，带着孩子向前走。
从起点走到终点，用时最短的家庭获胜。
这个游戏可以增进亲子之间的身体接触和默契，让孩子感受到家长的力量和支持。
二、“接力传球”游戏准备：准备几个小球，几个塑料桶。
游戏玩法：将家长和孩子分成两组，每组排成一列。
家长站在孩子后面，第一个孩子拿着球，听到口令后将球传递给身后的家长，家长再传递给下一个孩子，依次传递，最后一个孩子将球放入塑料桶中。
先完成传递的组获胜。
此游戏可以锻炼孩子的手部动作和团队合作能力。
三、“亲子俯卧撑”游戏准备：在平坦的地面上进行。
游戏玩法：家长双手撑地，孩子趴在家长背上。
家长做俯卧撑，每次撑起时，孩子要从家长背上下来并迅速再趴上去。
规定时间内做的次数多的家庭获胜。
这个游戏能增强家长和孩子之间的信任和配合。
四、“背靠背运球”游戏准备：准备一些气球。
游戏玩法：家长和孩子背靠背，将气球夹在中间，从起点运到终点，过程中气球不能掉落或破裂。
如果气球掉落或破裂，需要回到起点重新开始。
最先到达终点的家庭获胜。
通过这个游戏，能够培养亲子之间的协调能力和合作精神。
五、“找宝宝”游戏准备：准备眼罩若干。
游戏玩法：将几个孩子混在一起，家长蒙上眼睛，通过摸脸、摸头发等方式，找出自己的孩子。
找对的家庭获胜。
这个游戏可以增强亲子之间的熟悉度和亲密感。
六、“我给爸爸妈妈穿鞋子”游戏准备：家长的鞋子若干。
游戏玩法：将家长的鞋子打乱放在指定区域，孩子在起点处。
听到口令后，孩子跑到鞋子放置区，找到自己家长的鞋子，并跑回起点为家长穿上。
最先完成的家庭获胜。
此游戏可以培养孩子的生活自理能力和对家长的关心。
幼儿园亲子运动会活动方案(精选6篇).doc
幼儿园亲子运动会活动方案(精选6篇)幼儿园亲子运动会活动方案（篇1）一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点：4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00五、活动原则：1、安全第一。
不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）2、体能比赛内容和规则（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。
规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。
初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。
（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
小班亲子运动会年段教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，亲子活动逐渐成为幼儿园教育的重要组成部分。
亲子运动会作为一种新型的亲子活动，不仅有助于增进亲子之间的感情，还能促进幼儿身心健康发展。
小班亲子运动会旨在通过丰富多彩的游戏项目，让家长和孩子在游戏中互动，共同体验运动的乐趣，增进亲子关系。
为了更好地开展小班亲子运动会，本教研活动将围绕以下几个方面展开：1. 了解小班幼儿的身心发展特点，制定符合幼儿年龄特点的运动会项目；2. 探讨亲子运动会的组织形式和实施策略；3. 分析亲子运动会在促进幼儿身心发展、增进亲子关系等方面的作用；4. 总结小班亲子运动会的经验和不足，为今后的活动提供借鉴。
二、活动目标1. 了解小班幼儿的身心发展特点，为制定运动会项目提供依据；2. 探索有效的亲子运动会组织形式和实施策略；3. 分析亲子运动会在促进幼儿身心发展、增进亲子关系等方面的作用；4. 总结小班亲子运动会的经验和不足，为今后的活动提供借鉴。
三、活动内容1. 小班幼儿身心发展特点分析（1）认知发展：小班幼儿的认知能力逐渐发展，但思维仍以具体形象思维为主，难以理解抽象概念；（2）情感发展：小班幼儿的情感表达较为简单，容易受到外界影响；（3）动作发展：小班幼儿的动作协调性较差，需要家长和老师的引导和帮助。
2. 亲子运动会项目设计（1）游戏项目：结合小班幼儿的身心发展特点，设计适合的游戏项目，如：亲子接力、亲子投篮、亲子跳绳等；（2）比赛项目：设置简单的比赛项目，如：亲子拔河、亲子投篮比赛等；（3）互动环节：设置互动环节，如：亲子舞蹈、亲子歌唱等。
3. 亲子运动会组织形式和实施策略（1）活动时间：选择周末或节假日，方便家长参与；（2）场地安排：选择宽敞的户外场地，确保活动安全；（3）人员安排：成立组织委员会，负责活动的策划、组织和实施；（4）宣传推广：通过家长群、幼儿园公众号等渠道进行宣传，提高家长参与度。
4. 亲子运动会在促进幼儿身心发展、增进亲子关系等方面的作用（1）促进幼儿身心发展：通过运动，提高幼儿的身体素质，培养幼儿的团队协作能力；（2）增进亲子关系：亲子运动会为家长和孩子提供了共同参与的机会，有助于增进亲子之间的感情；（3）丰富幼儿园文化生活：亲子运动会丰富了幼儿园的文化生活，提升了幼儿园的知名度。
小班亲子运动会游戏项目
小班亲子运动会游戏项目在小班亲子运动会中，游戏项目的选择至关重要。
这些游戏需要考虑到小孩子们的年龄特点和兴趣，使其能够积极参与其中，锻炼身体，增进家庭间的亲子关系。
本文将介绍几个适合小班亲子运动会的游戏项目，并附上相应的规则和要点。
1. 跳绳比赛跳绳是一个简单又有趣的游戏，适合小班的孩子和家长一起参与。
参赛者可以一人一绳，也可以两人共用一根绳。
比赛可以分为个人单次跳绳和团队接力两个环节。
对于年纪小的孩子，可以设置简单的要求，如：至少连续跳三下即可得分。
同时，鼓励家长们用手拍或欢呼来增加气氛。
2. 拔河比赛拔河比赛可以增加团队合作意识，培养孩子们的力量和坚持性。
比赛时，家长和孩子们可以组成若干队伍，每队五人左右，站两侧拉紧绳子。
比赛开始时，两队争夺河的中心线，力争将对方拖到自己一方。
为了公平起见，可以根据家庭人数来调整队伍的规模或者添加适当的困难，如增加队伍人数或给予不同队伍不同的起点。
3. 筷子接力筷子接力是一项能够培养孩子们手眼协调能力的游戏。
比赛时，家长和孩子们分别组成队伍，每队队员手持一根筷子，其中一个队员手握一个小球。
比赛开始后，小球要由队员用筷子夹住，然后传给下一个队员，直到到达终点。
领先的队伍将获胜。
为了增加难度，可以加入规则，如要求传球时队员只能用筷子的一端接触球。
4. 音乐椅子音乐椅子是一个非常受小孩子们喜爱的游戏。
比赛时，将一圈椅子排列在中间，比赛开始后播放音乐。
孩子和家长们围绕椅子跳舞，一旦音乐停止，所有人要立即找到最近的座位。
每一轮，都会将一张椅子收回，使得参与者逐渐减少，最后剩下的一对即为胜利者。
以上是几个适合小班亲子运动会的游戏项目。
这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体，还能增进家庭间的亲子关系。
在游戏过程中，家长们要给予孩子们充分的鼓励和认可，让他们体会到参与运动的乐趣。
希望小班亲子运动会能够成为孩子们和家长们共同互动、快乐成长的平台。
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篇一：幼儿园小班亲子运动会方案我健康我快乐——2013年小班亲子运动会方案一、指导思想：新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。
亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标：1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备：主持：陈湘宇裁判：各游戏点老师秩序：各班老师音响：钱静摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员四、游戏内容：集体游戏项目：家长拔河目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。
材料：绳子玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。
分区游戏项目：1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）材料：地垫玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。
2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。
（责任人：徐娟金志英）游戏准备：塑料框、沙包若干游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。
4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉姚梦婷）目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。
目的：培养幼儿与家长的合作能力。
材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称；夹沙包（责任人：高慧子余红）准备：沙包若干目的:从大小、颜色等方面认识沙包。
发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。
材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。
8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍班级保育员）目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。
其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）目标：练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。
材料：布尾巴游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。
篇二：幼儿园亲子运动会方案幼儿园第一届运动会活动方案2010.11.13一、活动主题：我运动我快乐二、活动目标：通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式：亲子运动会四、活动时间：2010.11.13上午9：00——11：00五、活动地点：开幕式：操场项目比赛地点：操场六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长七、活动流程：（一）开幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）1、幼儿入场2、幼儿健身操参与演出3、宣布运动会开始（二）活动项目：（9：30——11：30）幼儿园项目：1、亲子游戏——《两人三足》目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（2位老人） 2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：绸布4块游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：沙包、小筐若干游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（两位老人） 2组家庭、2组老人同时进行游戏准备：木棒八根、皮球四个游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。
必须是两人合作将球运到重点4、亲子游戏——《袋鼠跳》目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：口袋四个、沙包30个游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜6、亲子比赛项目名称：《赶小球》目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：1组（1孩子+2位家长） 1组（3位老人） 2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：小球四个、球拍四个游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走7、亲子比赛项目名称：《小小纤夫》目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：4个轮胎、4根绳子游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
目的：增进合作意识参加人数：家庭组：20人老人组：20人游戏准备：2个篮球游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称：《给妈妈带项链》目的：锻炼幼儿手眼协调能力，增进亲子感情。
参加人数：1孩子+2位家长游戏准备：小珠子四组、小细绳四根游戏玩法：每组四个家庭，爸爸和宝宝在起点，妈妈在终点等候，开始之后，爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链，穿好后跑到终点给妈妈带上，然后一家三口以最快的速度跑回起点，先到者为胜。
游戏规则：必须要把全部的珠子穿完10、亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》目的：锻炼孩子的平衡能力参加人数：1位孩子游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。
游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目：《托小球》参加人数：老人10人/组 3组同时进行游戏准备：球拍3个、小球3个游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
12、亲子比赛项目名称：《托小球》目的：培养幼儿的手眼协调能力参加人数：1位孩子。
游戏准备：球拍四个、小球四个。
游戏玩法：孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线，先到者为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称：《合作运球》目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人）两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备：泡沫垫子八块。
游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。
先到终点者为胜游戏规则：每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》参加人数：1孩子+2位家长。
游戏准备：尾巴8根。
游戏玩法：爸爸将孩子背在背上，孩子裤子后面有一尾巴，妈妈们揪其他孩子的尾巴，同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。
游戏规则：不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。