学生常见传染病预防
学校学生常见传染病预防知识

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行和传播。
02
切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触,与病人接触时需戴多层棉纱口罩,注意手的清洁和消毒。在发现身体不适,或有类似反应时要尽快就医。同时对发病的房间要及时消毒,有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。
传染源:患者和健康带菌者
途径: 过呼吸,咳嗽,打喷嚏,说话等方式产生飞沫通过呼吸道而传播细菌
易感人群:1O岁以下的儿童都是易感者 ,多发生在托幼及小学校集体生活的地方
猩红热
管理传染源 病人及带菌者隔离6~7天。有人主张用青霉素治疗2天,可使95%左右的患者咽试子培养阴转,届时即可出院。当儿童机构或新兵单位发现病人后,应予检疫至最后一个病人发病满1周为止。咽试子培养持续阳性者应延长隔离期。
麻 疹
保护易感人群:疫苗的预防性接种(麻风疫苗或者麻腮风疫苗)
02
主要是对患者和带菌者的隔离治疗,
01
麻疹的预防措施
流行性腮腺炎
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
流行性腮腺炎简称腮腺炎 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。
跳到“手足口病”
流行性腮腺炎
播途径: 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
单击此处添加大标题内容
01
传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可是携带者。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。
易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
02
03
(二)传染病的流行环节
针对小学生秋季常见传染病的预防与健康教育记录

针对小学生秋季常见传染病的预防与健康教育记录引言随着秋季的到来,小学生们面临着常见的秋季传染病的威胁。
这些疾病包括感冒、流行性感冒、儿童手足口病等。
为确保孩子们的健康,我们必须对这些疾病进行预防和教育。
一、秋季常见传染病预防1. 增强身体抵抗力通过提供营养丰富、均衡的膳食,保证孩子们的睡眠质量,以及通过定期的体育活动,可以帮助他们增强身体抵抗力。
每天保证足够的水分摄入,也可以帮助身体抵抗病毒。
2. 注重个人卫生教育孩子们养成良好的卫生惯,如勤洗手,不随地吐痰,不吃未经过处理的食物,等等。
这些都是预防传染病的重要步骤。
3. 疫苗接种对于一些传染病,比如流行性感冒,可以通过接种疫苗来预防。
应鼓励家长在孩子适合的年龄段为他们接种相应的疫苗。
二、秋季常见传染病健康教育1. 认识传染病让孩子们理解什么是传染病,它们是如何传播的,以及为什么我们需要预防它们。
通过图画、动画或故事的形式,以孩子们能理解的方式让他们了解这些知识。
2. 研究防护方法通过实践和演示,让孩子们研究如何正确洗手,如何正确戴口罩,以及在何种情况下需要戴口罩。
让他们了解保持个人卫生和环境卫生的重要性。
3. 培养健康生活惯通过日常生活中的实例,教育孩子们养成良好的生活惯,如定时定量饮食,保持良好的作息惯,以及积极参加体育活动。
结语总的来说,预防秋季常见传染病需要我们在许多方面做出努力。
我们需要教育孩子们了解这些疾病,研究如何预防它们,以及如何养成健康的生活惯。
只有这样,我们才能确保他们在秋季保持健康。
小学生预防传染病知识有哪些_小学生常见的传染性疾病

小学生预防传染病知识有哪些_小学生常见的传染性疾病传染病〔Infectious Diseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
下面是我为大家整理的学校生预防传染病学问,期望能对大家有所帮忙。
学校生预防传染病学问1、我们在平常学习之余,要多参与体育熬炼,如跳绳、跳步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要常常开窗通风以保持空气的新奇,流通。
3、平常要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。
4、我们要留意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。
5、依据气候变化留意增减衣服,避开着凉。
6、不能偏食,平常要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)8、肯定要保证充分的睡眠,不能过于疲惫,因疲惫简单使我们的反抗力下降。
9、对卫生防疫制订支配的各种预防接种,我们肯定要按时去接种。
由于许多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了细心支配的,和麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等。
接种以后,还是可以起到肯定预防的作用的。
另外,对于过敏体质的小朋友来讲,由于自然界中的过敏源有许多许多:如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气,所以要特殊留意:如对花粉过敏的,在花粉播散期要削减户外活动,特殊是公园里,鲜花房,家里不养猫、狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等。
下面是专家开具的护眼药方:1、用眼不行过劳。
2、近距离用眼,需要间歇性休息。
3、照光明度要适中。
4、充分的养分。
眼睛是特别劳碌的细胞组织,需要大量的养分和能量。
5、睡眠充分。
6、巧看电视。
看电视其实是项极其用眼的劳动,不过也有一些窍门儿可以帮忙您爱护双眼。
一是看电视距离起码在1米以外,1米半以上。
电视和室内光线反差不能太大,特殊是在晚上不要熄灭全部灯光看电视。
另外电视机的亮度也不要调得太亮。
看电视半小时适当休息几分钟。
7、定期检查视力。
小学生常见传染病以及预防

小学生常见传染病以及预防
小学生常见的传染病包括:
1. 流感:由流感病毒引起,可通过飞沫传播。
预防方法包括接种流感疫苗、勤洗手、
避免与患者密切接触。
2. 手足口病:由肠道病毒引起,主要通过飞沫传播。
预防方法包括勤洗手、避免与患
者分享个人物品、保持室内通风。
3. 水痘:由水痘病毒引起,通过飞沫传播和接触患者皮肤传播。
预防方法包括接种水
痘疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触。
4. 麻疹:由麻疹病毒引起,主要通过飞沫传播。
预防方法包括接种麻疹疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触。
5. 百日咳:由百日咳杆菌引起,通过飞沫传播。
预防方法包括接种百日咳疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触。
6. 大肠杆菌感染:由大肠杆菌引起,可通过食物、水源传播。
预防方法包括勤洗手、
避免食用生食、煮熟饮用水。
7. 脚气病:由维生素B缺乏引起,主要通过食物传播。
预防方法包括保证均衡饮食、
多摄取维生素B。
8. 感冒:由呼吸道病毒引起,通过飞沫传播。
预防方法包括勤洗手、避免与患者密切
接触、保持室内通风。
预防传染病的重要措施包括:勤洗手、避免与患者密切接触、保持个人卫生、正确使用口罩、接种疫苗、保持室内通风等。
同时,在学校和家庭中要加强卫生健康教育,提高学生的健康意识和卫生习惯。
小学生常见的传染病预防

小学生常见的传染病预防标题:小学生常见的传染病预防引言概述:小学生由于年龄较小,免疫系统尚未完全发育,容易受到传染病的侵袭。
因此,预防传染病对小学生来说至关重要。
本文将介绍小学生常见的传染病预防方法,帮助家长和老师更好地保护孩子的健康。
一、手部卫生1.1 经常洗手:小学生接触到的物品繁多,容易沾染细菌和病毒,因此要养成经常洗手的良好习惯,特别是在进食前、接触动物后、使用厕所后等时刻。
1.2 使用肥皂:洗手时最好使用肥皂,肥皂能有效清洁手部,去除细菌和病毒,保持手部清洁。
1.3 指甲修剪:小学生的指甲容易藏污纳垢,细菌病毒在指甲下容易滋生,因此要定期修剪指甲,保持指甲清洁。
二、保持室内空气清新2.1 定期通风:室内空气如果不流通,容易滋生细菌和病毒,因此要定期开窗通风,保持室内空气清新。
2.2 室内清洁:室内要保持整洁,及时清理地面、桌椅、玩具等物品,避免细菌滋生。
2.3 避免烟雾:烟雾中的有害物质对小学生的呼吸系统有害,家长要避免在室内吸烟,保护孩子的健康。
三、饮食卫生3.1 食品烹饪:食品烹饪要彻底煮熟,尤其是肉类、禽类等易滋生细菌的食品,避免食用生食。
3.2 食品储存:食品储存要分开生熟,避免交叉污染,冰箱内的食品要盖好,避免细菌交叉感染。
3.3 饮食均衡:小学生的饮食要均衡,多吃蔬菜水果,增强免疫力,减少感染传染病的风险。
四、接种疫苗4.1 遵循疫苗接种计划:小学生要按照国家规定的疫苗接种计划进行接种,及时完成各类疫苗接种,提高免疫力。
4.2 注重疫苗保护期:接种疫苗后要注意保护期,及时进行加强接种,增强疫苗效果。
4.3 定期体检:定期带小学生进行健康体检,了解孩子的免疫情况,及时进行疫苗接种。
五、避免接触传染源5.1 避免密切接触:小学生在学校和家庭中要避免与感染传染病的人密切接触,减少传染风险。
5.2 避免公共场所:传染病易在公共场所传播,家长要避免带孩子去人多拥挤的场所,减少感染风险。
小学生常见的传染病预防

小学生常见的传染病预防传染病是指由细菌、病毒、真菌或者其他微生物引起的疾病,可以通过空气、食物、水、接触等途径传播给他人。
对于小学生来说,由于他们的免疫系统尚未彻底发育,因此更容易受到传染病的影响。
为了保护他们的健康,以下是一些常见的传染病预防措施:1. 手卫生:良好的手卫生是预防传染病最基本的措施之一。
小学生应该时常洗手,特殊是在接触到可能有细菌或者病毒的物品或者场所后,如使用厕所、咳嗽或者打喷嚏后、接触动物后等。
使用肥皂和温水洗手至少20秒,确保彻底清洁双手,并使用纸巾或者洗手液擦干。
2. 健康饮食:均衡的饮食有助于增强免疫系统,提高反抗力。
小学生应该多摄入新鲜水果、蔬菜、全谷物和蛋白质食品,避免过多摄入垃圾食品和含糖饮料。
同时,要确保食品的安全和卫生,避免食用未经煮熟的肉类和蔬菜。
3. 预防接种:接种疫苗是预防传染病的重要手段之一。
根据疫苗接种计划,小学生应该接种各种常见传染病的疫苗,如麻疹、流感、百日咳等。
及时接种疫苗可以有效地预防这些疾病的发生和传播。
4. 室内通风:保持室内空气流通也是预防传染病的重要措施之一。
在教室和家庭中,时常开窗通风,保持空气新鲜,减少细菌和病毒的滋生。
5. 个人卫生:教育小学生养成良好的个人卫生习惯也很重要。
他们应该学会使用纸巾或者肘部遮住嘴巴和鼻子,当咳嗽或者打喷嚏时,以减少病菌的传播。
此外,要鼓励他们定期洗澡、更换干净衣物和床上用品,保持身体清洁。
6. 避免接触患病者:如果小学生身边有人患有传染病,应尽量避免与其接触,以减少感染的风险。
如果自己浮现类似症状,应即将就医并遵循医生的指导进行治疗。
7. 教育宣传:通过教育宣传活动,向小学生传授有关传染病预防的知识,提高他们的防护意识。
可以通过讲座、展览、海报等方式向他们传达相关信息,让他们了解传染病的危害性和预防方法。
总结起来,小学生常见传染病的预防包括良好的手卫生、健康饮食、接种疫苗、室内通风、个人卫生习惯、避免接触患病者以及教育宣传等。
最新学校传染病的预防PPT课件

三是流感的监测网络显示,在一些省份,有流感 样症状的病例当中,检测出有H1N1病毒的人群有 所上升,说明这个病毒在中国的部分人群当中已 经生根。
一、甲型H1N1流感简介
传染源:甲型H1N1流感病人为主要传染源。虽然猪体内 已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为 传染源。
消毒方法
手:用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。也可用 0.5% 碘伏溶液(含有效碘5 000 mg/L)或0.5%氯 己定醇溶液涂擦,作用1 min~3 min。或使用0.2% 过氧乙酸棉球、纱布块擦拭。
运输工具:可用有效氯为200mg/L-400mg/L的含 氯消毒剂溶液擦拭或喷洒至表面湿润,作用15min。 也可用0.5%的洗必泰或0.2%的季铵盐消毒液擦拭 座椅、桌面、舱室内壁,拖擦地面。
学校要建立健全晨检工作制度。 学校在医务人员的指导下,由班主任教师负
责每天早晨对本班学生进行晨检,发现可疑 患儿应当及时告知学校医务人员进行排查诊 断。
学校医务人员接报后要及时初步诊断和处理, 需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。
晨检要求:
晨检时应认真、细心,通过观察、询问等 方式了解掌握学生的情况;
垃圾:可喷洒10000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液至 表面湿润保持4h以上。
保护易感人群
应急接种
学校高发传染病
呼吸道传染病:流感、腮腺炎、风疹、水 痘、麻疹、流脑
肠道传染病:细菌性痢疾;手足口病、甲肝、
2009年以来苍南群体疫情概况
截至2009年9月15日,我县累计报告传染病 疫情19起,其中1起作为突发公共卫生事件 报告,其余18起作为一般事件处理。在这19 起事件当中,发生在学校的疫情共15起,占 78.95%。按类别分均为呼吸道传染病,其中 流感样疫情9起,流行性腮腺炎疫情4起,水 痘疫情4起,风疹疫情2起。
学校常见传染病防控方案

学校常见传染病防控方案随着人口迁移和交流的增加,学校成为了传染病传播的高风险场所。
为了保障学生和教职工的健康和安全,学校应当建立完善的常见传染病防控方案。
本文将介绍一些常见传染病的防控措施,并提供一些实用的建议。
一、手足口病防控手足口病是一种常见的儿童传染病,通过飞沫和接触传播。
学校应当加强对学生的卫生教育,特别是手部卫生的重要性。
建议学校采取以下措施:1. 给学生提供洗手液与肥皂:学校的洗手设施应当配备洗手液和肥皂,并保持洗手液和肥皂的供应充足。
2. 定期消毒:学校应当定期对教室、厕所、餐厅等公共场所进行消毒,尤其是容易沾染病菌的地方,如水龙头、卫生间把手等。
3. 隔离患病学生:一旦有学生确诊为手足口病,学校应当及时将其隔离,并通知家长进行治疗。
同时,对密切接触者进行观察和隔离。
二、流感防控流感是一种高传染性的病毒感染疾病,会造成学校的大范围传播和严重影响学生的健康。
为了控制流感的传播,学校应当采取以下措施:1. 提供流感疫苗:每年流感季节来临前,学校应当提供免费的流感疫苗接种服务,鼓励学生和教职工接种。
2. 加强卫生宣传和教育:学校应当组织相关活动,宣传流感的传播途径和防控方法,以增强师生的防控意识。
3. 健康监测:学校应当建立健康监测机制,及时发现并报告患有流感症状的学生,并进行相应的隔离和治疗。
三、传染性腹泻防控传染性腹泻是一种常见的传染病,主要通过食物和水源传播。
为了防止传染性腹泻在学校内传播,以下是一些建议:1. 加强食品安全管理:学校食堂应当加强食品安全管理,确保食品新鲜、熟透,并保持食品加工设备的清洁卫生。
2. 提供清洁饮用水:学校应当提供干净、无菌的饮用水,并定期将自来水设备进行消毒。
3. 鼓励学生良好的个人卫生习惯:学校应当加强对学生的个人卫生教育,教育他们养成良好的洗手、饮食和卫生习惯。
四、病媒生物防控蚊虫是常见的传播疟疾、登革热等病毒感染的载体。
为了防止蚊虫滋生和传播疾病,学校应当采取以下措施:1. 消灭蚊虫滋生源:学校应当定期清理校园内的积水,清除杂草,以减少蚊虫的滋生环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生常见传染病及预防各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢授课时间:10月15日授课班级:07英语教学目标:通过本堂课的学习让学生了解一些常见传染病的类型及预防方法重点难点:密切联系生活实际,用身边的事例来引导学生分析和理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。
课时安排:2课时教学步骤:一、导入讨论两个问题问题1:同学们知道哪些传染病?问题2:传染病的传播方式和途径有哪些?问题3:同学们知道如何预防传染病吗?二、什么是传染病?传染病是由由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。
三、传染病的传播途径有哪些?水与食物传播病原体借粪便排出体外,污染水和食物,易感者通过污染的水和食物受染。
菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。
空气飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。
流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传播。
虫媒传播病原体在昆虫体内繁殖,完成其生活周期,通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。
蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。
如蚊传疟疾,丝虫病,乙型脑炎,蜱传回归热、虱传斑疹伤寒、蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病。
由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播,故称生物传播。
病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。
如菌痢、伤寒等。
接触传播有直接接触与间接接触两种传播方式。
如皮肤炭疽、狂犬病等均为直接接触而受染,乙型肝炎之注射受染,血吸虫病,钩端螺旋体病为接触疫水传染,均为直接接触传播。
多种肠道传染病通过污染的手传染,谓之间接传播。
四、学生常见传染病及预防 1. 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
这种病毒主要存在于病人的口鼻分泌物中,通过说话、咳嗽、喷嚏,随飞沫散布,借空气传播,并且传染性强。
得了流感一般人会有高热、全身肌肉酸痛、无力、头痛、鼻咽部疼痛。
流感的临床表现流感潜伏期1~3日,最短数小时。
流感根据临床表现分以下几种临床类型:①典型流感:急起畏寒高热,乏力,头痛,身痛,咽部干痛,可有鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部可见充血,肺部可闻干罗音。
发热3~4日后热退,但上呼吸道症状及乏力可持续2周左右。
②轻型流感:症状轻,病程2~3日,③肺炎型流感:主要发生于老幼体弱者。
典型流感1~2日后病情加重剧咳、吐粘痰或血痰,气急发绀,可伴发心力衰竭。
双肺满布湿罗音,X线检查双肺散在絮状或结节状阴影。
④胃肠型和中毒型流感:胃肠型流感除呼吸道症状外主要以腹泻、呕吐为特征。
中毒型极少见,主要表现为高热、血压下降,易发生呼吸循环衰竭而死亡。
流感亦可引起心肌炎、脑炎。
老幼体弱者易并发细菌性感染。
预防措施:预防流感的简易有效措施--食醋消毒法.个人防护口、鼻洗漱法:食醋一份加开水一分等量混合,待温,于口腔及咽喉部含漱,然后用剩余的食醋冲洗鼻腔,每日早、晚各一次,流行期间连用5天。
.空间消毒法:这种方法适用于家庭住房,将食醋一份与水一分混合,装入喷雾器,于晚间休息前紧闭门窗后喷雾消毒。
新式房屋或楼房以每立方米空间喷雾原醋2-5毫升,老式房屋每间按50-100毫升为宜,隔天消毒一次,共喷3次在流行严重期间或家庭内部已出现病员的情况下,食醋的用量要增至每间房150-250毫升。
.住宅熏蒸法:将门窗紧闭,把醋倒入铁锅或沙锅等容器,以文火煮沸,使醋酸蒸气充满房间,直至食醋煮干,等容器晾凉后加入清水少许,溶解锅底残留的醋汁,再熏蒸,如此反复3遍;食醋用量为每间房屋150毫升,严重流行高峰期间可增加至250-300毫升,连用5天。
2. 病毒性肝炎病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的传染病,具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛、发病率较高等特点,在我国是一种多发病、常见病。
根据引起肝炎的病毒类型不同,将肝炎可以分成甲型、乙型和非甲非乙型。
除了三型以外,尚有甲型和乙型同时发病(即称为甲乙混合型)以及由巨细胞病毒引起的病毒性肝炎。
病毒性肝炎的临床表现主要是食欲减退,恶心,厌食油腻,乏力,肝脏肿大及肝动能异常等。
一部分病人可以出现发热和黄疸,极少数病人表现为重症肝炎。
急性肝炎和慢性肝炎是根据黄疸的有无、病情的轻重和病程的长短划分的。
急性肝炎甲型与乙型临床表现大致相似,早期症状主要为乏力、食欲不振,恶心。
腹胀;发热、黄疸以甲型肝炎为多见,乙型肝炎比较少见,另外肝区胀痛也是重要症状。
慢性肝炎又分为慢性迁延性肝炎和慢性活动性肝炎,其病程常超过半年,有的长达10年以上,迁延性症状较轻,活动性症状较重,发展较快。
急性重症肝炎一般起病很急,深度黄疽,恶心呕吐明显,嗜睡或烦躁不安,后期出现昏迷、抽搐、脑水肿等症状和体征,病人常合并消化道出血、感染和急性肾功能衰竭而死亡。
病毒性肝炎的确诊主要依靠有关化验检查。
本病的传染主要通过粪一口途径。
乙型肝炎的传染源主要是急、慢性病人和病毒携带者。
传播途径包括:1输血及血制品以及使用污染的注射器或针头。
2生活上与乙肝病人密切接触。
3母婴垂直传播。
预防措施:病毒性肝炎做为一种传染性强、传播途径复杂的传染病,其预防应采取综合措施,具体包括以下几个方面。
1、管理传染源。
对急性甲型肝炎病人应采取早期隔离措施。
隔离是病人暂时不与外界接触,单独在家休息治疗。
病人应自觉进行隔离,不要把肝炎病毒传染给别人,防止肝炎的传播、蔓延。
急性黄疽型肝炎病人如不能住院治疗时,应在医生指导下,在家严格隔离治疗。
一般从发病日期起隔离3周(不能确知发病日者,可从确诊日期算起)。
必须做到:(1)病人与健康人不在一个床上睡眠,病人的被、褥、衣物要与健康人分开,并进行消毒。
(2)病人的食具、漱口用具、水碗、脸盆、毛巾、便盆等也与健康人分开使用。
病人要单独吃饭,剩余的食物不要给他人吃。
也不要给其他人拿直接入口的食物和东西如香烟等。
(3)病人的书报、刊物、物品、玩具等不要借给他人传阅、玩耍,必须经过消毒处理后才能传借别人。
(4)在病人隔离期间,邻居、亲友不要到病家串门,尤其儿童不要与病人一起玩耍。
(5)病人在患病期间不要串门,不要到公共场所,更不要到饮食部门用餐。
慢性肝炎也有传染性,应同样注意隔离。
对于甲型肝炎病人的密切接触者要注意观察,一般观察45天,没有发病的才可视为健康人。
另外,加强对从事饮食业、托幼工作人员和献血人员的检查也是控制传染源的重要环节。
2.切断传播途径。
(1)提倡用流动水洗手,注射时要一人一针一管,用后高压或煮沸消毒;不使用他人生活用具,搞好个人卫生。
(2)非必要时不输血及血制品;输血员要进行筛选。
(3)消毒也是切断传播途径,控制、消灭传染源的另一方法。
肝炎病人确诊后,病家应及时做一次较彻底的消毒,食具、漱口用具、毛巾等要煮沸30分钟,家具、物体表面、地面要用3%漂白粉液擦拭。
病人的粪便要用漂白粉(粪便4份,漂白粉1份)或生石灰(粪便1份,生石灰1份)进行搅拌后放2小时倒掉。
病人使用的便器要专用,使用后,用3%漂白粉水浸泡2小时后再洗刷。
病人和大家应做到饭前、便后用2%过氧乙酸溶液浸泡洗手2分钟。
3.保护易感人群。
(1)注射人体免疫球蛋白;适用于接触甲型肝炎的儿童,注射越早越好。
(2)注射乙肝疫苗和乙肝免疫球蛋白:用于阻断母婴传播。
以上两种都最好在医生指导下应用。
4.食药预防。
可选用以下任何一方水煎服,连服7一10天。
(1)茵陈篙30克,生甘草10克。
(2)决明子15克,贯众15克,生甘草10克。
(3)茵陈篙30克,凤尾草30克。
(4)茵陈篙30克,大枣10枚。
附:3%漂白粉水配制方法:取漂白粉500克,先加水调成糊状,然后加水到5000克,盖好放置24小时后取上清液2份,加水7倍即可配好使用 3.非典型性肺炎非典多为急性起病,是一种通过近距离飞沫和手接触呼吸道分泌物等形式传播的疾病。
该病潜伏期为1-11天,平均3-4天。
临床表现:发热为首发症状,体温38~40℃;偶有畏寒,伴有或不伴有头痛、关节和全身酸痛,可有胸痛或腹泻;有逐渐明显的呼吸道症状:干咳、偶有血丝痰,严重者出现呼吸急促、胸闷等。
个别病人可进一步恶化,发展成呼吸窘迫综合症,导致呼吸衰竭。
肺部体征异常变化不明显,听诊可闻少许干或湿罗音或管性呼吸音,有肺实变体征。
发病前期常为病情进展期。
14天后,逐渐恢复,先是体温恢复正常,然后肺部阴影缓慢吸收。
预防措施:最有效的预防措施是生活、工作场所通风;注意个人卫生。
其他有效的预防措施1、不与患者或疑似患者接触2、用肥皂和自来水洗手。
要学习保健知识,增强自我保健意识,积极锻炼身体,注意手的清洁;气候变化,要及时增减衣服;要保持生活、工作环境的空气流通;疾病流行时,酌情使用过氧乙酸薰蒸。
流行区以隔离消除传染源为主导的综合性防制措施,非流行区以防止输入病例和搜索传染源、提高人群保护自我行为能力为主的综合性防制措施。
4.麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
典型麻疹的临床过程可概括为“烧三天,出疹三天,退热三天”。
在第一天或第二天,患儿会有发热,流鼻涕,眼睛红而流泪,干咳及可能出现腹泻症状,到第三天,患儿体温下降,口腔内膜出现白色盐粒状的斑点,在第四天到第五天患儿体温上升出现皮疹,皮疹最先出现在额头和耳后,皮疹呈红色斑点,宽约2到3毫米,微微隆起,皮疹逐渐向头部及身体扩散,当皮疹扩散时,其斑愈来愈大,并且彼此相接在一起,到第六天,皮疹开始消退,消退速度很快,通常到第七天时所有症状都消失,大多数情况下,症状会在7到10天内消退。
麻疹传染性很强。
病毒主要通过病人咳嗽、喷嚏,随着口水吐沫飞向体外,再经空气传播给其他孩子。
没有患过麻疹的幼儿及少年儿童是麻疹感染的高危人群,如果抵抗力较弱的话,很容易感染而发病。
预防措施:一、提高人群免疫力是预防麻疹的关键,所以对易感人群实施计划免疫十分重要。
自动免疫易感者都应接种麻疹减毒活疫苗。
被动免疫年幼体弱及患病者如接触麻疹病人,可注射丙种球蛋白、胎盘球蛋白、和成人血浆20~30ml。
5天内进行被动免疫可免于发病,5~9天内进行则仅能减轻病情。
被动免疫力仅能维持3~4周,3 周后又接触麻疹患者需再注射。
二、综合预防措施第一,控制传染源:早发现、早隔离、早治疗,作好疫情报告,麻疹患儿应隔离至出疹后5天,合并肺炎者应隔离至出疹后10 天。
第二,切断传播途径:在流行期间,通过宣传使小儿不到人群密集的地方去。
广泛开展保健工作,医务人员送药上门,患儿避免外出。
第三,增强人群免疫力,保护易感儿童,集体机构加强晨间检查,对可疑者应隔离观察。
第四,加强体育锻炼,提高抗病能力。
第五,麻疹流行期间尽量少带孩子去公共场所,少串门,以减少感染和传播机会。
第六,注意个人及环境卫生,不挑剔食物,多喝开水。
第七,隔离患者。
麻疹传染力强,在流行期间,医疗防疫部门应组织医务人员对患者定期进行家庭访视,做到“病人不出门,医药送上门”,直到出疹后5天。