人教版初中物理八年级上册4.5《凸透镜成像》教学课件(第二课时)
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人教版初中物理八年级上册凸透镜成像规律课件
提出猜想
凸透镜成像可能与___物_体__到__透_镜__的__距_离____有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2024/9/25
如何测定凸透镜焦距?
2024/9/25
· ·· F OF · ·· F OF
· ·· F OF · ·· F OF
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
2024/9/25
例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在
光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸
透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像
的情况是 (
)
解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由 第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即 f<30cm<2f，解得：15cm<f<30cm，当物 距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
投影片 （物）
应 用
设
()
像
照相机能成倒立
计 课
的、缩小的实像。
题
预
备
实
镜
验
(
头
Байду номын сангаас投影片上的图案
1 0
凸 透
通过凸透镜形成一个
5
)
镜 放大的、倒立的实像.
论 证
口
诀
练 习
拓
放大镜就是凸
展 挑
透镜,能成放大的、正 战
返
立的虚像。
回
结
束
交流合作
实验思考
3、当成实像时，如用手挡住透镜的 上半部，猜一猜，光屏上的像可能有 什么变化？
5.3凸透镜成像的规律第2课时 凸透镜成像规律的应用课件 人教版物理八年级上册
f
f
f
f
f
f
f
f
当物体在2倍焦距以外移动时，物体 当物体在一倍焦距到2倍焦距之间移动时，
移动的距离大，像移动的距离小。
物体移动距离小，像移动的距离大。
课程讲授
新课推进
三、探究凸透镜成像规律
凸透镜成像规律的口诀歌：
一倍焦距分虚实， 二倍焦距分大小。
成实像时，物近像 远像变大。
成虚像时，物远像 远像变大。
课程讲授
新课推进
一、凸透镜成像规律
物距（u）
像的性质 倒、正 大、小
u＞f
倒立 缩小 实像
u=2f f＜u＜2f
倒立 等大 倒立 放大
实像 实像
u＝f
不成像
u＜f
正立
放大 虚像
实、虚 f＜v＜2f v＝2f v＞2f
像距（v）
课程讲授
新课推进
二、凸透镜成像的光路分析
凸透镜的三条特殊光路：通过光心的光、平行于主光轴的光、 通过焦点的光经凸透镜折射后的情况。
课程讲授
新课推进
二、凸透镜成像的光路分 析
3. f <u<2f v>2f
倒立、放大的实像
2f f
f 2f
u<v 应用：投影仪
课程讲授
新课推进
二、凸透镜成像的光路分 析
4. u=f 不成像
2f f
f 2f
应用：产生平行 光
课程讲授
新课推进
二、凸透镜成像的光路分析
5. u<f 正立、放大的虚像
f
f
第五章
透镜及其应用
第3节 凸透镜的成像规律 （第二课时）
新课导入
课程讲授
《凸透镜成像的规律》课件人教版物理八年级上册(共19张PPT)
2.点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏 与物体到凸透镜的距离有关
物远像近像变小 重复步骤4，物距由远及近，渐渐靠近凸透镜，分别观察物距在一二倍焦距之间、一倍焦距以内，物体经过凸透镜的成像情况。
实验需要测量的物理量：
的高度，让烛焰、凸透镜、光屏的中心 将蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上，凸透镜固定在50cm处不动。
像。
实验需要测量的物理量：
把蜡烛放在离凸透镜（10cm处）远大于2倍焦距的地方，移动光屏，直到光屏上出现
像。
2f >u>f 放大 倒立 实像 成实像时，当物体从较远处向透镜靠近时（物距变小），像距如何变化？像的大小如何变化？
有没有倒立的虚像？ (谁大谁就大）
将实验数据填入记录表格
异侧
实验需要测量的物理量：
u<f 放大 正立 虚像
同侧
像距与焦 应用 距关系
2f>v>f 照相机
v>2fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ投影仪
放大镜
讨论交流
1.像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像?
在什么条件下成虚像?
焦点内外分虚实
2.像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像?
在什么条件下成放大的实像?
2倍焦距分大小
3.像的正倒：凸透镜所成的像有没有正立的实像？
（实像）物近像远像变大
物像同侧或异
把蜡烛放在离凸透镜（10cm处）远大于2倍焦距的地方，移动光屏，直到光屏上出现 凸透镜的焦距为10cm
凸透镜的焦距为10cm
侧 像。
把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。
u>2f 缩小 倒立 实像 异侧 照相机、投影仪、放大镜三者成像比较
(谁大谁就大） 把蜡烛放在离凸透镜（10cm处）远大于2倍焦距的地方，移动光屏，直到光屏上出现
八年级物理上册 探究凸透镜成像规律第二课时课件 人教新课标版
屏幕
平面镜
凸透镜
h
投影片
图7
20
实验拓展
6、在“研究凸透镜成像规律的实验” 中，小毅使用了焦 距为20cm的透镜： （1）在实验时，小毅同学在光具座上依次放好光 屏、 、 后开始移动光屏，但无论怎样移动， 他也无法看到光屏上有像出现，这是因 光心、屏心、焰心不在同一高度 为 。（写出一种原因） 烛焰离透镜太近，成虚像，不能 成在光屏上
思考： 你有什么好方法把凸透镜成像规律记好呢？
F
F
作图法
2F
F
F
2F
凸透镜成像
A F B F 0 A/ B/
A/
凸透镜成像
A F B/ FB 0
6、实验中，小毅使用了焦距为20cm的透镜：
（2）在组员的帮助下，小毅作了正确的调整，在光屏上得到一个倒立、放大的 像，小毅可能把物体放在离透镜 cm（写一个有可能数据即可）；
（3）小毅是一个爱思考的学生，你觉得他以下的想法对吗？ A.如果固定透镜，把光屏和蜡烛的位置互换，应该也可以成一个清 晰地像； （ ） B.如果固定光屏和蜡烛，只移动透镜，光屏上一样可以得到一个清 晰地像。 （ ） 小毅会这样想的依据是 。 C.如果把凸透镜的上半部分遮住，那么烛焰的像只剩下下半部分。 （ ）
在做凸透镜成像时，某同学使用了，焦距为f=10cm，若物体设 计在如下位置，请你帮他记录成像情况 物距 u/cm 成像情况 正立 或倒 立 倒立 倒立 正立 放大 或缩 小 缩小 放大 放大 虚像 或实 像 实像 实像 虚像 物像 在透 镜的 位置 像距v的 范围 应用
25 15 5
异侧 异侧 同侧
ห้องสมุดไป่ตู้
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
平面镜
凸透镜
h
投影片
图7
20
实验拓展
6、在“研究凸透镜成像规律的实验” 中，小毅使用了焦 距为20cm的透镜： （1）在实验时，小毅同学在光具座上依次放好光 屏、 、 后开始移动光屏，但无论怎样移动， 他也无法看到光屏上有像出现，这是因 光心、屏心、焰心不在同一高度 为 。（写出一种原因） 烛焰离透镜太近，成虚像，不能 成在光屏上
思考： 你有什么好方法把凸透镜成像规律记好呢？
F
F
作图法
2F
F
F
2F
凸透镜成像
A F B F 0 A/ B/
A/
凸透镜成像
A F B/ FB 0
6、实验中，小毅使用了焦距为20cm的透镜：
（2）在组员的帮助下，小毅作了正确的调整，在光屏上得到一个倒立、放大的 像，小毅可能把物体放在离透镜 cm（写一个有可能数据即可）；
（3）小毅是一个爱思考的学生，你觉得他以下的想法对吗？ A.如果固定透镜，把光屏和蜡烛的位置互换，应该也可以成一个清 晰地像； （ ） B.如果固定光屏和蜡烛，只移动透镜，光屏上一样可以得到一个清 晰地像。 （ ） 小毅会这样想的依据是 。 C.如果把凸透镜的上半部分遮住，那么烛焰的像只剩下下半部分。 （ ）
在做凸透镜成像时，某同学使用了，焦距为f=10cm，若物体设 计在如下位置，请你帮他记录成像情况 物距 u/cm 成像情况 正立 或倒 立 倒立 倒立 正立 放大 或缩 小 缩小 放大 放大 虚像 或实 像 实像 实像 虚像 物像 在透 镜的 位置 像距v的 范围 应用
25 15 5
异侧 异侧 同侧
ห้องสมุดไป่ตู้
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
初中物理人教版八年级上册《凸透镜成像的规律》PPT课件(示范文本)
( A)
A.6cm
B.8cm
C.12cm
D.18cm
2.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,
像的大小和像距变化情况是( A )
A.像变小,像距变小
B.像变小,像距变大 C.像变大,像距变小
D.像变小,像距变大
再见
第五章
5.3 凸透镜成像的规律
主讲人:XXX
探究凸透镜成像的规律
实验目的：
探究凸透镜成像规律
实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
预备知识： 1.物距(u)： 物体 到凸透镜光心的距离
2.像距(v)： 像 到凸透镜光心的距离
凸
光
蜡
透
屏
烛
镜
2F
F
物距u
F
2F
像距v
U>2f
·· · · · ·
实像大于物体 （像大） 像距大于物距 （像距大）
），
u<f
.
.
物体位于焦点以内，即( u<f ) 时，成 正立、放大的 虚像
u=2f
.. ..
物体位于凸透镜的 二倍焦距处，即u= 2f 时，成 倒立、等大的 实像。实像位于凸透镜 另一侧的二倍焦距 v=2f 处，物体与实像 之间的距离是 4f 物体在凸透镜的特殊位置的成像特点（联系平面镜成像的特点）是： 物像等大；像距=物距=2f
u=f
.
.
物体位于凸透镜的焦点上时( u=f )
不成像
凸透镜成像的规律
1.凸透镜成像规律
物 距u 像 距v
u>2f
f<v<2f
u=2f
v=2f
f<u<2f
凸透镜成像第二课时PPT课件(初中科学)
4. 记录实验数据： 将测量的结果记录在表中。
像的性质 倒立、缩小的像 倒立、等大的像 倒立、放大的像
正立、放大的像
实验次数 1 2 1 1 2 1 2
物距（厘米） 32
25 20 18 15 8.5 6.5
像距（厘米） 13.5
16.5 20 20.4 21.3
5. 分析与论证： 分析上述实验数据，归纳凸透镜成像的规律。 6. 实验结论：
课堂小结
一、凸透镜成像的几个术语 1.焦距：从焦点到透镜的距离
2.物距：物体到凸透镜的距离
3.像距：像到凸透镜的距离
二、凸透镜成像规律
1.u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
2.u=2f v=2f 倒立等大实像
3.f<u<2f v>2f 倒立放大实像
4.u<f
倒立放大虚像
Байду номын сангаас
当堂练习
1.某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在
与焦距关系 倒立或正立
u＞2f
倒立
u＝2f
倒立
f＜u＜2f
倒立
u＝f
u＜f
正立
像的性质 放大或缩小
缩小 等大 放大 不成像 放大
实像或虚像 实像 实像 实像
像距（v） 与焦距关系
f＜v＜2f v＝2f v＞2f
虚像
①实像是倒立的，虚像是正立的； ②成实像时，物距变小，像距变大，像变大；
④焦点是实像和虚像的分界点，二倍焦距是缩小像和放大像的分界点。
3.如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？
调节蜡烛、透镜、光屏的中心，使三者在同一高度,可 以使烛焰的像成在光屏的中央。
教科版八年级上册物理(科学探究：凸透镜成像(第2课时))PPT教学课件
到清晰的与烛焰等大的像，保持凸透镜位置不变，
为了得到清晰缩小的像，他应该（B） A.让蜡烛远离透镜，同时让光屏也远离透镜 B.让蜡烛远离透镜，同时让光屏靠近透镜 C.让蜡烛靠近透镜，同时让光屏也靠近透镜
D.让蜡烛靠近透镜，同时让光屏远离透镜
随堂训练
3.将物体放在凸透镜前16厘米处，在光屏上得到倒
立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（ B ）
讲授新课
F
F
f
能成完整的像，像变暗了。
讲授新课
实验拓展
1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什
么位置吗？
焦点是实像和虚像的分界点。
2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分
界点在什么位置吗？
二倍焦距是缩小像和放大像的分界点 。
讲授新课
实验思考
3.什么情况下像和物体在凸透镜两侧？
什么情况下像和物体在凸透镜同侧？
凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放 在如图所的a、b、c、d四点，分别调整光屏的位置。 b或c 点时，屏上出现放大的像；当蜡 当把蜡烛位于______ d 烛位于_______ 点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都
找不到像。 a b
c
F
2f
d
随堂训练
2.小周同学在探究凸透镜成像规律实验时，在光屏上得
经典
专业 用心 精品课件
只本 供课 免件 费来 交源 流于 使网 用络
第四章
在光的世界里
5.科学探究：凸透镜成像
第2课时 凸透镜成像的规律
导入新课
以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什
么不同呢？
导入新课
学习目标 1.经历探究凸透镜成像的规律，说出凸透镜成像 规律。（重点） 2.认识凸透镜成像的虚实、倒立、大小与物体位
[初中++物理]凸透镜成像的规律-第2课时+课件+人教版物理八年级上册
![[初中++物理]凸透镜成像的规律-第2课时+课件+人教版物理八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/e310b0b7541810a6f524ccbff121dd36a32dc42d.png)
第3题图
3.小明在光具座上做“探究凸透镜成像”的实验，当光屏及烛焰的相对位置如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距( )
D
A.一定大于 B.一定小于 C.一定在到之间 D.一定在到 之间
4.在探究“凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜 时成放大的实像，当烛焰离透镜 时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是( )
制作平行光
正立
放大
虚
放大镜
凸透镜成像的动态分析
1.实验探究
（1）将蜡烛放在2倍焦距以外，调整光屏位置，得到清晰的像，将蜡烛慢慢靠近焦点，调整光屏位置，记录光屏的位置，比较像的大小。现象：蜡烛靠近透镜，光屏______（选寘“靠近”或“远离”）透镜，像的大小变____（选填“大”或“小”）。
D
A.光屏上所成的是倒立、放大的虚像B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像C.该透镜的焦距一定满足 D.该透镜的焦距一定满足
（1）像距 物距，像是放大的。（2）光屏能承接的像是实像。（3）要得到倒立、放大的清晰实像，同时 ；要得到倒立、缩小的清晰实像，同时;要得到正立、放大的虚像， 。
在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知( )
相关计算
1.根据像的特点，利用成像规律计算焦距、物距、像距的范围。2.当光屏上出现清晰等大的像时， 。
小明在探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜 处的光屏上得到烛焰清晰的像，则( )
小
注意： 实验中，光屏上找不到像的可能原因有：①蜡烛、凸透镜、光屏______同一高度上；② ；③ 。
不在
2.分别在图1和图2中画出物体、 所成的像
3.小明在光具座上做“探究凸透镜成像”的实验，当光屏及烛焰的相对位置如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距( )
D
A.一定大于 B.一定小于 C.一定在到之间 D.一定在到 之间
4.在探究“凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜 时成放大的实像，当烛焰离透镜 时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是( )
制作平行光
正立
放大
虚
放大镜
凸透镜成像的动态分析
1.实验探究
（1）将蜡烛放在2倍焦距以外，调整光屏位置，得到清晰的像，将蜡烛慢慢靠近焦点，调整光屏位置，记录光屏的位置，比较像的大小。现象：蜡烛靠近透镜，光屏______（选寘“靠近”或“远离”）透镜，像的大小变____（选填“大”或“小”）。
D
A.光屏上所成的是倒立、放大的虚像B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像C.该透镜的焦距一定满足 D.该透镜的焦距一定满足
（1）像距 物距，像是放大的。（2）光屏能承接的像是实像。（3）要得到倒立、放大的清晰实像，同时 ；要得到倒立、缩小的清晰实像，同时;要得到正立、放大的虚像， 。
在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知( )
相关计算
1.根据像的特点，利用成像规律计算焦距、物距、像距的范围。2.当光屏上出现清晰等大的像时， 。
小明在探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另一侧距透镜 处的光屏上得到烛焰清晰的像，则( )
小
注意： 实验中，光屏上找不到像的可能原因有：①蜡烛、凸透镜、光屏______同一高度上；② ；③ 。
不在
2.分别在图1和图2中画出物体、 所成的像
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第五节：科学探究:
凸透镜成像
（第二课时）课题：探究凸源自镜成像规律实验目的： 探究凸透镜成像规律 实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座
上图中几个元件的名称为：
A是： 刻度尺 ，B是： C是： 凸透镜 ，D是：
光屏 ， 烛焰 。
有关概念
物距：物体到光心的距离，用u表示。 像距：像到光心的距离，用v表示。 焦距：焦点到光心的距离，用f表示。 2倍焦距：距离为焦距的两倍（从光心开始），用2f表示
FO F
2.仪器安装：
进行实验与收集证据：
物距的范围
u>2f U=2f f<u<2f u=f u<f
物距 像距
像的 正倒
像的 能否在光屏 大小 上找到像
课题：探究凸透镜成像规律
观看视频
分析论证：
得出结论：
1、当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成缩小、倒 立的实像
2、当物体位于凸透镜的1倍焦距与2倍焦距之间时， 成放大、倒立的实像
(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在光具座上，使它们
的中心大致在____同__一__高__度____。
(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外，这时光屏
上成的是__倒__立____、_缩___小____的实像。
2、用凸透镜在屏上已得到烛焰所成的清晰 的像，现用一块圆形黑板糊上凸透镜中间 部分，那么在屏上所成的像是 ( C ) A、像没有了
5、若烛焰在光屏上的位置偏高，要想 使像成在光屏的中央，应调节蜡烛使烛 焰向上移动，或将凸透镜向下移动
怎样测凸透镜的焦距？
• 利用凸透镜的成像特点：当u=2f 时，v=2f，像与物体等大，可以 测出凸透镜的焦距（f=u/2)
练习1：在“研究凸透镜成像”实验中
(1)实验所需的主要器材有___蜡__烛______、凸_透___镜_ ___光__屏______、_____光__具__座__。
3、当物体位于凸透镜的2倍焦距处时，成等大、倒立 的实像
4、当物体位于凸透镜的1倍焦距以内时，成放大、正 立的虚像
5、当物体位于凸透镜的1倍焦距处时，不能成像
凸透镜成像的特点
物距
像的特点
u 大小 倒正 虚实
像距 v
应用
u>2f u=2f
f<u<2f u=f
缩小 等大 放大
倒立 实像 倒立 实像
倒立 实像 不成像
f<v<2f 照相机
v=2f ----
v>2f
幻灯机 投影仪
u<f
放大 正立 虚像 ---- 放大镜
凸透镜成像特点记忆口诀
一焦分虚实， 二焦分大小， 虚像同侧正， 实像异侧倒， 物远像变小， 口诀巧记好。
实验中的问题
1．将烛焰、凸透镜、光屏依次放置在光具座上， 调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一 高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。
A.远离透镜 B.靠近透镜 C.逐渐变大 D.逐渐变小
ab 2F F
B、像的中间看不见了
C、像比原来变暗了
D、像与原来没变化
3、物体放在凸透镜前某一位置，在透镜另 一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩 小的像。当物体移至凸透镜前10cm处，
所成的是 ( B )
A、倒立的实像
B、倒立放大的实像
C、正立放大的虚像
D、正立等大的实像
例题1：如图所示，是“研究凸透镜成像 规律”的示意图，凸透镜的焦距为f， 将蜡烛从a点沿主光轴移动到b点的过 程中，蜡烛的像（ A、C ）
2.在此实验中，无论怎样左右移动光屏，在光屏 上都不能呈现烛焰的像，原因可能有哪些？
（1)烛焰在焦点以内 （2）烛焰在焦点上 （3）烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度
实验中的问题
• 3.当透镜被遮拦一半和大半部分时光屏 上的像会怎么样？ 像形状没有改变，但像会变暗
• 4、倒立的含义是： 上下颠倒、左右互换
凸透镜成像
（第二课时）课题：探究凸源自镜成像规律实验目的： 探究凸透镜成像规律 实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座
上图中几个元件的名称为：
A是： 刻度尺 ，B是： C是： 凸透镜 ，D是：
光屏 ， 烛焰 。
有关概念
物距：物体到光心的距离，用u表示。 像距：像到光心的距离，用v表示。 焦距：焦点到光心的距离，用f表示。 2倍焦距：距离为焦距的两倍（从光心开始），用2f表示
FO F
2.仪器安装：
进行实验与收集证据：
物距的范围
u>2f U=2f f<u<2f u=f u<f
物距 像距
像的 正倒
像的 能否在光屏 大小 上找到像
课题：探究凸透镜成像规律
观看视频
分析论证：
得出结论：
1、当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成缩小、倒 立的实像
2、当物体位于凸透镜的1倍焦距与2倍焦距之间时， 成放大、倒立的实像
(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在光具座上，使它们
的中心大致在____同__一__高__度____。
(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外，这时光屏
上成的是__倒__立____、_缩___小____的实像。
2、用凸透镜在屏上已得到烛焰所成的清晰 的像，现用一块圆形黑板糊上凸透镜中间 部分，那么在屏上所成的像是 ( C ) A、像没有了
5、若烛焰在光屏上的位置偏高，要想 使像成在光屏的中央，应调节蜡烛使烛 焰向上移动，或将凸透镜向下移动
怎样测凸透镜的焦距？
• 利用凸透镜的成像特点：当u=2f 时，v=2f，像与物体等大，可以 测出凸透镜的焦距（f=u/2)
练习1：在“研究凸透镜成像”实验中
(1)实验所需的主要器材有___蜡__烛______、凸_透___镜_ ___光__屏______、_____光__具__座__。
3、当物体位于凸透镜的2倍焦距处时，成等大、倒立 的实像
4、当物体位于凸透镜的1倍焦距以内时，成放大、正 立的虚像
5、当物体位于凸透镜的1倍焦距处时，不能成像
凸透镜成像的特点
物距
像的特点
u 大小 倒正 虚实
像距 v
应用
u>2f u=2f
f<u<2f u=f
缩小 等大 放大
倒立 实像 倒立 实像
倒立 实像 不成像
f<v<2f 照相机
v=2f ----
v>2f
幻灯机 投影仪
u<f
放大 正立 虚像 ---- 放大镜
凸透镜成像特点记忆口诀
一焦分虚实， 二焦分大小， 虚像同侧正， 实像异侧倒， 物远像变小， 口诀巧记好。
实验中的问题
1．将烛焰、凸透镜、光屏依次放置在光具座上， 调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一 高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。
A.远离透镜 B.靠近透镜 C.逐渐变大 D.逐渐变小
ab 2F F
B、像的中间看不见了
C、像比原来变暗了
D、像与原来没变化
3、物体放在凸透镜前某一位置，在透镜另 一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩 小的像。当物体移至凸透镜前10cm处，
所成的是 ( B )
A、倒立的实像
B、倒立放大的实像
C、正立放大的虚像
D、正立等大的实像
例题1：如图所示，是“研究凸透镜成像 规律”的示意图，凸透镜的焦距为f， 将蜡烛从a点沿主光轴移动到b点的过 程中，蜡烛的像（ A、C ）
2.在此实验中，无论怎样左右移动光屏，在光屏 上都不能呈现烛焰的像，原因可能有哪些？
（1)烛焰在焦点以内 （2）烛焰在焦点上 （3）烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度
实验中的问题
• 3.当透镜被遮拦一半和大半部分时光屏 上的像会怎么样？ 像形状没有改变，但像会变暗
• 4、倒立的含义是： 上下颠倒、左右互换