区域经济联系背诵
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
政治必修二第三课背诵知识清单
政治必修二第三课背诵知识清单第二单元经济发展与社会进步【第三课】我国的经济发展一、坚持新发展理念1.以人民为中心的发展思想⑴是什么？坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民，发展依靠人民、发展成果由人民共享。
⑵怎么办？①发展为了人民，就要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
②发展依靠人民，就要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。
③发展成果由人民共享，就是要使发展成果更多惠及全体人民，逐步实现共同富裕。
⑶重要性：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
【特别提醒】区分经济增长和经济发展①经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长不等于经济发展。
②经济发展包括经济增长，还包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高。
2.贯彻新发展理念⑴为什么？（坚持新发展理念的必要性）①理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。
新时代需要新发展理念。
放发展决发展内外联动问题。
步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。
济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。
共享发展注重的是解决社会公平正义问题人民共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。
共享发展是党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。
坚持共享发展，要作出面有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。
五大发展理念的关系：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。
2024国考背诵知识
2024国考背诵知识
一、国家基本制度
1.国家的性质：人民民主专政的社会主义国家。
2.国家的根本制度：社会主义制度。
3.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
4.公民的基本权利和义务。
二、行政法基础
1.行政法的概念和原则。
2.行政机关的职责和权限。
3.行政许可、行政处罚、行政复议等基本法律制度。
三、刑法原理
1.刑法的任务、基本原则和适用范围。
2.犯罪的概念和构成要件。
3.正当防卫和紧急避险。
4.犯罪的种类和处罚。
四、民法总论
1.民法的概念和基本原则。
2.民事主体和民事法律行为。
3.物权、债权、知识产权等民事权利。
4.民事责任和诉讼时效。
五、经济管理知识
1.市场经济的概念和基本规律。
2.企业管理和创新。
3.产业政策和产业结构调整。
4.宏观调控和政策工具。
六、金融市场基础知识
1.金融市场的概念和功能。
2.货币市场、资本市场和外汇市场。
3.金融衍生品和风险管理。
4.货币政策和金融监管。
七、财政基础知识
1.财政的概念和职能。
2.国家预算和预算管理制度。
3.税收制度和税收征管。
4.公债和财政政策。
八、国际贸易基础知识
1.国际贸易的概念和类型。
2.关税和非关税措施。
3.世界贸易组织的基本规则。
4.国际经济合作和区域经济一体化。
背完过关!23中级经济师68口诀学渣120+
背完过关！2023中级经济师68口诀学渣120+整理了《23中级经济师速记口诀68条》，很多考点经常记不住，那么来记口诀吧！短小精悍，能够帮助大家回忆起相应考点，而且非常适用于碎片化时间来记忆背诵，☆【口诀1】“正替负补”一需求交叉弹性系数:正数为替代品，负数为互补品;☆【口诀2】“产科”-科斯定律，产权明晰;☆【口诀3】“短直长弯”-短期资本供给在短期内是垂直线，在长期内是一条后弯曲线;☆【口诀4】“很多同志了解自由”一完全竞争市场的特征:很多生产者和消费者;产品是同质的;买卖双方对市场信息了解充分;进入退出市场自由;☆【口诀5】“没命”一莫迪利安尼提出生命周期理论;☆【口诀6】“佛救”--弗里德曼提出持久收入理论;☆【口诀7】“吃艾果去厦门”一支出法:GDP=C+I+G+(X-M);☆【口诀8】“小平”一凯恩斯消费理论:边际消费倾向总是小于平均消费倾向(MPC<APC);☆【口诀9】“摩羯”一自愿失业包括:摩擦性失业和结构性失业:☆【口诀10】“边收边要”一生产者使用要素的原则:边际收益产品=边际要素成本即MRP=MFC;☆【口诀11】“现磨咖啡速度不变”-现行价格计算的GDP，反映经济发展规模:不变价格计算的GDP，用来计算增长速度。
☆【口诀12】“保过”-保护价格市场过剩，保护价格超过均衡价格;☆【口诀13】“货股先行”一先行指标(领先指标):制造业订货单、股票价;☆【口诀14】“总额一致”-一致指标(同步指标):工业总产值、固定资产投资额、社会消费品零售总额;☆【口诀15】“库消滞后”-滞后指标:库存、居民消费价格指数;☆【口诀16】“三个老总都是二货”一-决定价格总水平变动的因素包括货币供给量、货币流通速度、总产出、总需求和总供给;☆【口诀17】“绝对私(斯)密”--亚当斯密，绝对优势理论:“李大脚(较)”--大卫李嘉图，比较优势理论;“饿要饼”--赫克歇尔-俄林，生产要素禀赋理论;“规格”--克鲁格曼，规模经济贸易理论;☆【口诀18】“膨胀后少花钱”--通货膨胀时少花钱，抑制需求:通货紧缩时多花钱，刺激需求;☆【口诀19】“一派繁荣”--经济周期扩张阶段;☆【口诀20“辜负”--经济周期类型，古典型负增长:☆【口诀21】“绿色创新协开放共享”--十三五理念;☆【口诀22】“三去一降一补”--供给侧结构改革主要任务，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板;第二部分财政☆【口诀1】“9%农水气油煤，二甲醚出版，交邮基建不动产”增值税税率9%，农:农产品、饲料、化肥;水:自来水、热水;气:暖气、煤气、石油液化气、天然气、冷气、沼气;油:植物油;煤:煤炭制品;出版:图书、报纸、杂志、音像制品、电子出版物等;交邮基建不动产:交通运输、邮政、基础电信、建筑、销售不动产、不动产租赁。
《区域经济学教程》中国人民大学出版社 孙久文 叶裕民编著
育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
2014年首都经济贸易大学城市学院区域经济学目录以及考研参考书一、招生目录简介二、参考书详解101政治理论②201英语一③303数学（三）④901经济学(区域经济学、城市经济学、房地产经济学)参考书101思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐④《政治经济学与当代资本主义经济研究》经济日报出版社(刘英骥编著)《经济学教程》2012年第三版,经济日报出版社(张连城编著)孙久文叶裕民编著《城市经济学》中国建筑工业出版社，谭善勇王德起编著《房地产经济学》第2版，中国建材工业出版社，张跃庆等公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。
综合题复习背诵记忆知识(人文地理部分)
综合题复习背诵记忆知识【人文地理部分】一、人口常见人口问题：人口增长过快和人口老龄化1、发展中国家人口问题、不利影响和措施【人口问题】人口增长过多过快，庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压力。
【不利影响】①人口压力过大，粮食、资源供应紧张，人均资源减少，生态环境破坏、环境污染日益严重。
②社会问题：劳动力过剩；就业困难；生活水平下降；教育难度大；社会治安问题严重。
③制约社会经济发展和人民生活水平提高。
【措施】①实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，改善人口结构，使人口增长与社会经济发展相适应，与资源利用和环境保护相协调，实现可持续发展。
②发展经济，提供更多的就业机会。
③发展教育，变人口压力为人力资源。
2、人口老龄化（增长过慢）（1）发达国家人口老龄化问题：①人口老龄化严重，社会养老负担加重；②劳动力不足，影响社会劳动生产率提高，制约资源开发与经济发展；③国防兵力不足。
措施：①鼓励生育；②（接纳）适当移民；③发展经济，完善社会保障体系（2）发展中国家城市人口老龄化【问题】人口老龄化，青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人【措施】关心照顾老人，建立社会保障和完善社会服务体系。
3、人口迁移的原因及影响（原因应从自然、社会、政治、经济等因素分析，后果应从有利和不利方面考虑）【原因】（1）基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别。
（2）自然环境因素：气候、土壤、水源、矿产资源、地形。
（3）社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭。
（4）政治因素：政策、政策变革（政治中的改变）、战争。
（5）环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。
【影响】（从迁入地和迁出地两方面分析）（1）对迁出地区【有利】①加强与外界社会、经济、科技、文化联系，有利于发展；②缓解人地矛盾，利于保护当地的生态环境，促进发展；③增加收入，促进经济发展；④更好地开发利用土地资源。
【不利】人才外流、劳动力减少（2）对迁入地区【有利】①提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了当地经济发展；②促进商品流通和经济发展；③促进第三产业发展；④有利于当地资源的开发。
区域经济联系-湘教版必修三教案
区域经济联系-湘教版必修三教案
一、教学目标
1.理解区域经济联系的概念和重要性。
2.认识中国区域经济联系的现状和发展趋势。
3.掌握区域经济联系的影响因素、模式和作用。
4.培养学生的地理思维能力和问题解决能力。
二、教学重难点
教学重点
1.区域经济联系的概念和重要性。
2.区域经济联系的影响因素、模式和作用。
教学难点
1.区域经济联系的发展趋势。
2.如何培养学生的地理思维和问题解决能力。
三、教学内容及方法
1. 观看教学视频
通过观看教学视频了解区域经济联系的概念和重要性、区域经济联系的影响因素、模式和作用以及中国区域经济联系的现状和发展趋势。
2. 讨论和小组研究
将学生分组，让他们在小组内认真研究问题并提出解决方案。
教师可以提供一些指导性问题，如“我国不同地区之间的经济联系存在哪些问题？”，“如何促进不同地区之间的经济联系？”
3. 课堂演讲和总结
让每个小组派出代表进行课堂演讲，让其他小组进行点评。
最后由教师进行总结，提高学生总结归纳和思维能力。
四、教学反思
区域经济联系是一个涉及多个领域的复杂问题，需要学生综合运用多种学科知识进行研究。
本课程通过观看教学视频、讨论和小组研究和课堂演讲等不同的教学方法，充分调动学生的积极性和创造性。
但由于本课程的知识面较广，学生可能存在学习压力和认知难度大的问题，教师应及时调整教学步骤和方法，提高教学效果。
高中地理课件区域的经济联系)
高中地理课件区域的经济联系1. 引言地理是一门研究人类与自然、人类与人类共同生活空间相互关系的学科，地理课程也扮演着培养学生地理意识和地理思维的关键角色。
在高中地理课程中，区域的经济联系是一个重要的内容。
区域的经济联系指的是不同地区在经济活动中的互相依赖和相互联系。
本文将从区域的经济联系的定义、种类以及案例分析等方面探讨高中地理课件中区域的经济联系的内容。
2. 区域的经济联系的定义区域的经济联系是指不同地区之间在经济活动中的相互依赖和相互联系。
区域的经济联系包括但不限于商品流通、劳动力流动、资金流动、信息流动等方面。
区域的经济联系是现代经济全球化的产物，随着经济全球化的深入发展，不同地区之间的经济联系越来越紧密。
3. 区域的经济联系的种类在高中地理课件中，区域的经济联系可以分为以下几个种类：3.1 商品流通商品流通是指商品在不同地区之间的买卖、运输和交流活动。
商品流通是区域经济联系中最为直观和常见的形式，通过商品流通，不同地区可以满足各自的需求，实现资源的优化配置。
比如，沿海地区以出口贸易为主，而内陆地区则侧重于发展内需市场。
在商品流通中，交通网络的发展和物流体系的完善对区域经济联系起着重要的支撑作用。
3.2 劳动力流动劳动力流动是指人们为了追求更好的就业机会、薪资待遇等而从一个地区流动到另一个地区的现象。
劳动力流动既是区域经济联系的一种表现，也是劳动力市场的需求和供给的结果。
在劳动力流动中，往往涉及到城乡之间的人口流动、农民工的跨省务工等情况。
劳动力流动不仅会影响就业和社会保障等问题，也会对不同地区的社会经济发展产生重要影响。
3.3 资金流动资金流动是指不同地区之间的资金投资、融资和财富转移等活动。
资金流动是支持区域经济联系的重要保障，通过资金流动，不同地区可以进行投资和融资活动，促进经济发展。
例如，发达地区往往向欠发达地区提供资金支持，推动其经济发展。
资金流动还可以通过金融市场的发展和货币体系的完善来实现。
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区域经济联系
一、东西部经济合作：
1、当今世界经济的两大发展趋势：区域经济一体化和经济全球化。
（欧
盟、东盟、APEC等）
2、区域经济联系的重要形式：区域经济合作
3、东西部地区的经济合作主要表现为：
（1）对口帮扶成效明显
（2）西部地区招商引资发展较快
（3）东、西部地区合作中，科技、信息和人
（4）东、西部地区在合作中实现了相互发展才联系日益密切
二、资源的跨区域调配：
意义：有利于资源的合理配置，缩小区域经济差距，实现社会经济的可持续发展。
1.南水北调：规划东、中、西三条调水线路，连接长江、淮河、黄河、海河四大流域，形成
“四横三纵”的总体布局，实现我国水资源的南北调配和东西互济。
（1）东线：
调水源地：长江下游江苏扬州附近
线路走向（解决华北缺水的问题）：利用京杭大运河提水北送。
一路向北，经隧洞后穿越黄河至天津；一路向东，通过胶东地区输水干线经济南到烟台、威海。
地形、地势对调水线路的影响：黄河以南需梯级提水北送(耗用大量电能，运营成本高)，黄河以北可顺地势北流。
现有可利用的配套设施：有京杭大运河及沿线湖泊可利用，建设成本低。
东线：优点：有京杭大运河利用，工程量小；水量大；
缺点：水质差，黄河以南需逐级抽水
（2）中线：
调水源地：从长江支流汉江上的丹江口水库引水
线路走向（主要解决华北）：沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭，经过黄淮海平原西部边缘，在郑州以西穿过黄河，沿京广铁路西侧北上，自流到京津。
地形、地势对调水线路的影响：地形较复杂，工程量较大(建设成本高，需要时间长);但地势南高北低,水可自行流向北方(运营成本低)。
现有可利用的配套设施：较好，有丹江口水库可利用，以后还可利用三峡水库。
中线：优点：有丹江口水库利用，水量稳定；能自流；水质较好缺点：需要挖水渠，工程量大，水量较小。
（3）西线
调水源地：从长江上游通天河、支流雅砻江、大渡河上游引水入黄河
线路走向（解决西北）：开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞
地形、地势对调水线路的影响：黄河与长江之间有巴颜喀拉山阻隔，黄河河床高于长江相应河床80～450m。
调水工程需筑高坝壅水或用泵站提水，并开挖长隧洞穿过巴颜喀拉山，地形复杂，工程量大。
现有可利用的配套设施：差，可利用的设施少
（4）东、中、西三线比较：
①线路：东线：长江下游扬天津、烟台、威海，解决华北地
区缺水
中线：丹江口水库北京、天津，解决华北地区缺水
西线：通天河、雅砻江、大渡河黄河上游，解决西北缺水
②有利影响：东、中、西三条调水线路，对受水区的有利影响基本相同。
对经济社会发展的需水要求提供基本保障，有利于回补地下水，可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化，保护湿地和生物多样性
③环境问题：东线：调水对长江口地区产生不利影响，导致北方灌溉区土壤次生盐渍化等
中线：移民问题；对汉江中下游水文情势的影响
西线：目前处于规划阶段，但随着前期工作的不断深入，
调水引发的生态环境问题将逐渐明朗
④采取对策：国家提出了“先节水，后调水；先治污，后通水；先环保，后用水”的原则，编制了全国的治污规划。
规划中提出了节水优先，治污为本的原则，统筹协调生产、生活和生态用水
总之：有利影响是主要,不利影响是次要的
2.西气东输：
（1）原因：我国能源资源生产和消费的地区差异大；调整能源消费结构；今后我国油气资源开发的战略重点在西部。
（2）我国天然气资源分布整体特征：西多东少，北多南少。
陆上天然
气主要集中在新疆（塔里木盆地，准格尔盆地），青海（柴达木盆地），川渝（四川盆地）和陕甘宁（鄂尔多斯的长庆油田）四大气区。
（3）主要工程：
一线工程：从新疆塔里木盆地轮南铺设输气管道到上海，将塔里木盆地、陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区。
二线工程：西起新疆霍尔果斯，经甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北和江西，最后到达广东。
（4）西气东输工程的意义：
对东部地区：
①善能源结构，缓解铁路运输压力
②改善大气质量，提高生活质量
③带动城镇基础设施建设，改善城市环境
对西部地区：
①资源优势转变为经济优势，促进经济发展
②加快基础设施建设，增加就业机会，刺激相关产业发展
③促进民族团结和社会稳定
3.西电东送：（1）主要线路
北：山西、陕西、内蒙古、黄河中游水电————>京津唐（水电、火电）
中：长江中游水电————>沪宁杭（水电）
西：贵州、珠江上游水电————>珠三角（水电、火电）（2）能源跨区域调配的意义：
对于东部地区而言：A：缓解东部地区的能源紧张状况；
B：改善能源结构
C：有效治理大气污染，改善沿线地区及长江三角洲人民的生活质量
D：改善沿线地区及长江三角洲地区人民的生活质量
对于西部地区而言：A：促进西部大开发，拉动西部地区经济的发展
B：促进民族团结和社会稳定
C：拉动相关产业的发展
D：改善大气环境质量
三、产业转移。