商业银行模拟经营实训报告.doc
商业银行 模拟经营沙盘实训报告
商业银行模拟经营沙盘实训报告小组：房地产企业A成员：唐珺陈红杨飞飞毕栗颖查洁刘佳方毅学校：四川师范大学学院：经济与管理学院专业：经济学班级：2014级2班指导老师：罗峰实训时间：2017.5.18-2017.5.19报告日期：2017.5.21目录一、实训人员 (3)二、实训简介 (4)2.1 内容介绍 (4)2.2房地产企业实训流程 (4)三、房地产A企业简介 (5)3.1 企业初始状态 (5)3.2 企业团队构成 (5)四、企业经营决策分析 (5)4.1 贷款决策分析 (5)4.1.1 决策方向 (6)4.1.2 实际决策分析 (6)4.2 土地竞标分析 (6)4.2.1 第二年土地竞标分析 (7)4.2.2 第三年土地竞标分析 (7)4.3 广告费决策、房子价格以及景观费决策分析 (7)4.3.1 第一年分析及决策 (7)4.3.2 第二年分析及决策 (8)4.3.3 第三年分析及决策 (8)4.4 其他投资获利分析 (9)4.4.1 投资理念 (9)4.4.2 投资决策 (10)五、数据指标分析 (10)5.1 负债水平指标分析 (10)5.1.1 净资产负债率 (10)5.1.2 总资产负债率 (11)5.1.3 分析存在问题及改进措施 (12)5.2流动性指标分析 (12)5.2.1 存贷比 (12)5.2.2 流动比率速动比率 (13)5.3 利润指标 (13)六、反思与总结 (14)6.1 组内未交换成员总结与反思 (14)6.1.1 第一年度总结 (14)6.1.2 第二年度总结 (14)6.1.3 第三年度总结 (15)6.1.4 反思 (16)6.2 交换体验成员心得 (17)2.1 内容介绍沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演，战争沙盘模拟推演通过红军、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。
后来，沙盘模拟广泛用于企业经营模拟实践中，帮助学生利用综合知识和提前体验企业生活，锻炼他们的实战能力，并且提高他们技能，激发学生们发挥团队团结协作精神，在与竞争者竞争过程中获取最大的利润。
商业银行模拟经营沙盘实验报告
商业银行模拟经营沙盘实验报告学校：四川师范大学学院：经济与管理学院专业：经济学班级：2014级1班成员：王岚徐艳玲唐熙乔许川徽唐杰婧肖雨桐指导老师：***银行名称：银行B完成时间：2017年5月目录沙盘简介 (2)一、课程背景 (2)二、实训分析和做好银行大客户经理总结 (3)（1）资本充足率和核心资本充足率的分析 (3)（2）盈利状况 (4)a.资本收益率分析 (4)b.盈利状况——资产收益率 (4)（3）流动性分析： (6)四、个人总结 (8)沙盘简介沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。
战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。
而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力，熟悉特定得经济业务和流程，训练学员的博弈能力。
模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。
在本次培训中，学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。
一、课程背景在此次实训中我们共有9个组，分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。
我们小组为银行Ｂ，成员信息如下：银行初始状态：１亿现金、５年期国债２亿元、２年期央票２亿元、存款准备金0.45亿元、2年期基准利率加1.5%的消费者个人存款3亿、股本资本2.5亿、2年期企业贷款0.7亿元二、实训分析和做好银行大客户经理总结（1）资本充足率和核心资本充足率的分析银行资本充足性是指银行资本数量必须超过金融管理当局所规定的能够保障正常营业并足以维持充分信誉的最低限度；同时，银行现有资本或新增资本的构成，应该符合银行总体经营目标或所需新增资本的具体目的。
资本充足率说的是商业银行所持有的资本与商业银行的风险加权资产的比率。
核心资本充足率说的是商业银行所持有的核心资本与商业银行的的风险加权资产的比率。
第一年是老师带领我们一起做的，熟悉一下流程，让我们懂得怎么配合，所以四家银行的资本充足率和核心资本充足率是一样的。
商业银行经营学实训报告
本科课程考查专用封面所修课程名称：商业银行经营学实训修课程时间： 2017 年 5 月 18—19日完成日期： 2017 年 5 月 22日评阅成绩：评阅意见：评阅教师签名：年月日C企业经营报告实验班经济学2班指导教师罗峰2016-2017 学年第2 学期2017年5月20日成员信息目录一、经营分析 (1)（一）、第一年 (1)（二）、第二年 (1)（三）、第三年 (2)二、数据分析 (3)（一）第二年数据分析 (3)（二）第三年数据分析 (7)三、总结与计划 (11)（一）、总结 (11)（二）、计划 (12)四、实训体会 (17)一、经营分析（一）、第一年1、现金管理第一年年初，我们公司现金有4000万元，没有违约金需要支付。
2、融资贷款与土地竞标融资贷款：没有需要偿还的贷款，然后填写对公贷款表，与A银行签订了1亿元一年期的贷款协议，成功贷款1亿元。
同时支付利息及各种费用400万。
土地竞标：由于本年我们公司土地还余有20亩，就没有进行土地的买卖。
3、销售竞标与施工交付工程实施：第一年我们公司投入16亩土地修建商品房，投入4亩土地修建别墅。
订单竞标与交货：第一年我们公司广告费的投入为1000万广告费，最终获得商品房订单160套，别墅订单8套。
收取货款：交付订单时获得30%的首付款12300万元，签订消费贷款协议，办理消费贷款28600万元。
支付规划设计费景观费9100万元，支付团队工资2000万元。
4、投融资业务：填写对公存款竞标单，办理对A银行银行存款3亿元，收回利息600万元。
5、外部经营业务：支付固定管理费2500万元，缴纳增值税800万元，缴纳所得税200万。
6、损益：第二年利润总额600万元，净利润400万元。
（二）、第二年1、现金管理第二年初，我们公司现金只有2400万，为了使本年资金能过顺利周转，我们公司提前支取第一年300000000元存款，由于事先没有签订违约条框，我们并没有缴纳违约金。
商业银行沙盘模拟实训实验报告
商业银行模拟经营沙盘实训报告学校：四川师范大学学院：经济与管理学院专业：国际经济与贸易班级：2014级4班小组：房地产A成员：巫恩红、李芮宁、刘晶晶董珈伶、邓皓轲指导教师：高焰、高峻峰实验日期：2017.5.6—2017.5.7报告日期：2014.5.14目录商业银行模拟经营沙盘实训报告 (1)目录 (2)一、课前知识储备 (1)二、沙盘简介 (2)三、课程背景 (3)四、基础实战，熟悉流程 (4)五、高歌猛进，大步向前 (7)六、扭亏为盈，控制成本 (14)七、稳健发展，合作共赢 (23)八、总结反思 (32)一、课前知识储备1、在进行商业银行模拟经营沙盘实训之前，本小组成员在为期11周的商业银行经营学课程中就已经充分了解并熟悉了商业银行起源与发展、商业银行的功能及其地位、商业银行的组织结构、商业银行的制度、商业银行的经营目标、商业银行的经营环境、商业银行的资本等有关商业银行的基本理论知识，对商业银行的负债业务、现金资产业务、存贷款业务、证券投资业务及表外业务等的定义、范围和相关业务的管理有了系统的认识，对商业银行资产管理策略、绩效评估、经营风险与内部控制有了清晰的了解；2、熟悉并掌握了商业银行资金资本充足率、核心资本充足率、存贷比、不良贷款率、资产收益率和资本收益率等银行相关指标的计算；3、通过财务管理学等课程的学习，熟悉并掌握了资产负债率、销售利润率、流动比率、速动比率等财务指标的测算。
4、在本次商业银行模拟经营沙盘实训中，本小组角色是房地产企业，在实训前，小组成员们已经认真阅读商业银行模拟经营沙盘学员手册，并对房地产企业运营规则与操作步骤作了详细研究与解读；5、在进行本次商业银行模拟经营沙盘实训前，本小组成员已参加过两次类似沙盘模拟实训，对沙盘盘面、筹码、相关流程操作已具有思想准备和实践准备。
二、沙盘简介1、沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。
战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略技术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。
商业银行实验报告（精选五篇）
商业银行实验报告（精选五篇）第一篇：商业银行实验报告一、实验目的通过本实验，让学生熟悉当前商业银行业务系统的业务操作流程，初步掌握金融业务系统业务处理方法，熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务，理解业务系统中的一些重要概念和临柜柜员日常工作流程。
二、实验内容本次模拟实验以智盛商业银行综合业务模拟系统及操作系统为依托，实验内容主要分为两大类:储蓄所业务和对公业务。
通过操作商业银行储蓄存款业务，熟悉各种储蓄存款实务的前台操作界面和操作要素，掌握储蓄存款的种类、特点、利息计算等基本规定;熟悉会计票据在储蓄存款实务中的应用、票据的审核要点，以及相关的会计核算和记账凭证。
通过操作商业银行对公业务，熟悉银行本票业务中本票开立、汇票业务开立的业务操作流程，以及本票超期结清以及本票未用退回、汇票的超期结清以及退回等业务过程，掌握单位活期存款业务，掌握基本户、一般户的开立以及账户的销户等基本的柜台业务流程。
三、实验步骤【一】储蓄所业务：包括储蓄日初处理、储蓄日常业务、储蓄特殊业务、储蓄代理业务、信用卡业务、储蓄日终处理。
(一)、储蓄日初处理：掌握如何领用凭证、凭证出库，理解柜员钱箱及部门钱箱之间的关联。
掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况的方法。
1、凭证领用2、重要空白凭证出库(二)、储蓄日常业务：理解商业银行面向客户的客户化管理思想，掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款帐户、整存整取帐户、定活两便帐户，如何进行存取款业务操作，理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。
掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。
熟悉教育储蓄、一卡通及凭证业务的规范及操作流程。
1、开户以及存取款业务：以普通活期开户为例开普通客户，普通活期开户，普通活期存款，普通活期取款2、开户销户业务：以普通定活两便开户销户为例3、挂失、解挂业务：以一卡通为例4、密码修改：以一卡通为例(三)、储蓄特殊业务：特殊业务模块用于处理一些非日常业务，其中包括通用记帐、冲帐处理、交易维护、帐户维护等。
《商业银行模拟经营沙盘实训》实验报告
《商业银行模拟经营沙盘实训》实验报告
一、实验目的
本次实验的目的在于让我们了解商业银行的经营原理和管理方法，通过模拟经营，熟悉商业银行的运营流程。
同时，也可以锻炼我们的实践操作能力以及团队协作能力。
二、实验环节
1、团队分配
本次实验分为多个小组，每个小组模拟经营一家商业银行。
2、资金运作
在实验中，我们需要根据不同客户的需求和风险承受能力，进行资金的运营。
我们需要做好资金管理、风险控制和资金流向的监控，确保资金运作的稳定和安全。
同时，在资金运作过程中，我们需要注意合理运用资产、降低成本，提高收益和效益。
3、卡片活动
在实验中，我们需要参与卡片活动。
卡片上有不同风险和收益的选项，我们需要根据当前经济环境和银行的实际情况做出最优决策，获得最佳资金回报。
4、竞赛环节
在实验结束阶段，我们进行了比赛环节。
不同的小组需要通过理论知识、实践操作和业绩指标等多重考核，展示自己的综合实力和获得优胜地位。
三、实验心得
在本次实验中，我深入了解了商业银行的运营原理和经营管理方法。
通过实践操作，我更加深入地理解了商业银行的经营过程，增强了我对商业银行的认识和了解。
在团队合作的过程中，我们要相互协作，互相支持，确保团队运作的智慧和效率。
通过这次实验，我不仅了解了商业银行的角色和职责，也深刻认识到了在团队中合作的重要性。
仿真商业银行实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着我国金融市场的快速发展，商业银行作为金融体系的核心机构，其业务运营和管理变得越来越重要。
为了更好地了解商业银行的业务流程、提升实践能力，我参加了为期一个月的仿真商业银行实习。
本次实习旨在让我们零距离接触银行业务，熟悉并掌握银行岗位工作所需的技能，提高分析和解决问题的能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们接受了商业银行综合业务模拟系统的培训，学习了商业银行的基本业务，包括个人存款业务、个人贷款业务、个人结算业务、个人代理业务、个人外汇交易业务、电子银行业务等。
同时，我们还学习了银行的基本规章制度和业务规范。
2. 实习过程中的主要业务操作在实习过程中，我们通过模拟系统，分角色对个人及公司相关业务进行了模拟训练。
具体内容包括：（1）对私业务：主要包括开立客户号、活期存款、整存整取、定活两便、存本取息、通知存款、普通支票等业务的操作。
在操作过程中，我们深刻理解了商业银行面向客户化管理思想，掌握了业务规范和操作流程。
（2）对公业务：主要包括开立对公基本账户、定期账户、汇票业务、一般活期及临时存款业务、定期存款业务、贷款管理、贷款业务、汇票兑付等业务的操作。
通过对公业务操作，我们理解了面向客户化管理思想，掌握了各项业务的基本操作流程和业务规范。
3. 实习中的挑战与收获在实习过程中，我们遇到了一些挑战，如业务操作的不熟练、业务流程的复杂性等。
但是，在老师和同事的帮助下，我们逐一克服了这些困难。
通过实习，我们不仅掌握了银行业务的基本操作，还学会了如何处理工作中遇到的问题。
三、实习总结与展望本次仿真商业银行实习让我们对银行业务有了更深入的了解，提高了实践能力和专业素养。
通过实习，我们认识到商业银行工作的复杂性和专业性，也感受到了工作的乐趣和挑战。
在未来的学习和工作中，我们将更加努力地学习商业银行的相关知识，为我国金融事业的发展贡献自己的力量。
商业银行模拟经营沙盘实训报告
商业银行模拟经营沙盘实训报告商业银行模拟经营沙盘实训报告一、实训简介商业银行模拟经营沙盘实训是一种以实践为导向的学习方式，通过模拟商业银行的运营过程，帮助我们了解和掌握商业银行经营管理的各个环节。
本次实训的目的是提高我们对商业银行经营管理的认识，增强我们的实践能力，为日后的工作和学习打下坚实的基础。
二、实训环境与设备本次实训采用了实体沙盘和电子沙盘两种形式。
实体沙盘模拟了商业银行的日常运营场景，包括客户接待、贷款审批、风险管理、柜台业务等环节。
电子沙盘则提供了更全面的商业银行经营管理模拟环境，包括资产负债管理、风险管理、投资管理等环节。
通过实体沙盘和电子沙盘的结合，我们能够更全面地了解和掌握商业银行经营管理的知识和技能。
三、实训过程与成果在本次实训中，我们以团队的形式参与了商业银行的模拟经营。
团队成员包括了行长、客户经理、风险经理等不同的角色，每个角色都有各自的任务和职责。
我们通过实体沙盘和电子沙盘的结合，模拟了商业银行的日常运营过程。
在实体沙盘中，我们接待了客户并了解了客户需求，对客户进行了信用评估和贷款审批。
在电子沙盘中，我们对客户的信用评估进行了记录，制定了贷款方案，并对贷款进行了审批和发放。
同时，我们还进行了资产负债管理和风险管理，确保了商业银行的稳健运营。
通过本次实训，我们不仅了解了商业银行的日常运营流程，还掌握了资产负债管理和风险管理等方面的知识和技能。
同时，我们也学会了如何团队协作，如何解决实际问题。
这些经验和技能将对我们日后的学习和工作产生积极的影响。
四、实训总结与反思本次商业银行模拟经营沙盘实训让我们深刻认识到了商业银行经营管理的重要性和复杂性。
在实训过程中，我们学到了许多关于商业银行运营管理的知识和技能，也意识到了团队协作和实践能力的重要性。
同时，我们也发现了一些问题和不足之处，例如在时间管理上存在一些不足，需要进一步提高我们的工作效率和时间管理能力。
通过本次实训，我们也发现了自己的优势和不足之处。
模拟银行实训报告
（3）活期账户取款 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——打印相关 凭证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结束 业务。 注意：录入数据时注意汇款人和收款人的名称和账号的正确输入。 （4）活期账户挂失 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结束业 务。 （5）活期账户修改密码 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结束业 务。 （6）活期账户销户 受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——打印相关 凭证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结束 业务。 2、存款业务之定期账户 （1）个人整存整取账户 ? 开户：受理业务——检验客户提交的钞票——审核桌面凭证—— 录入数据— —取出相关空白凭证——打印空白凭证——盖章——结束业务。 ? 取款：受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据—— 打印相关凭 证——盖章——从尾箱里取出所需提款——检查取出的提款——结 束业务。 注意：若进行提前支取操作，剩余欠款转为活期储蓄，按活 期存款计息。 （2）个人零存整取账户 （3）个人教育储蓄账户 （4）个人存本取息账户 3、存款业务之一本通账户 挂失：受理业务——审核客户提交的桌面凭证——录入数据——结 束业务。 4、银行卡业务 注意：借记卡和贷记卡的区别。 （1）银行卡开户： 受理业务——检验客户提交的钞票——审核桌面凭证——录入数据 ——取出相关空白凭证——打印空白凭证——盖章——结束业务。 （2）银行卡取款：
通过实际操作，使我们不仅掌握开户、存款、取款、银行卡、汇款 等基本银行业务工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试柜 员这一银行工作岗位的具体工作，从而对银行的业务处理全过程有一个 比较系统、完整地认识，最终达到对金融理论和方法融会贯通的目的。
商业银行模拟实验报告
商业银行模拟实验报告商业银行模拟实验报告模拟银行业务实验报告（3）姓名：商林静学号：09242109专业班级：09金融1W【模拟实验名称】：银行业务【模拟时间】：202*-202*第一学期1-10周【模拟地点】：商学院308【实验软件】：simbank【模拟实验目的】运用模拟银行业务软件，熟悉、掌握并熟练地操作银行前台业务，同时全面了解银行综合业务。
【实验任务】对公业务：汇兑业务；委托收款业务；单位活期存款；单位定期存款；单位通知存款；单位其他存款【实验小结】通过银行业务模拟业务操作，加强了我们对商业银行理论知识的理解，训练了我们实际动手能力。
经过学习，我了解了银行业务运作的基本流程，明确了银行柜员的工作内容及职责，加深了对银行经营实践的认识。
在高度仿真的模拟环境中，获得实践的经验，掌握不同柜面业务的处理方法。
我想在做这些业务时比较重要的就是部分支取的问题，涉及到凭证取出，需要比全额支取或者销户多取出一张重空凭证。
而汇兑业务时相对麻烦的，需要对未处理的账目一一处理，而且要根据人工查询对账，再选择处理方式。
过程比较繁杂，但基本都是重复操作，所以多次操作之后就逐渐熟练。
通过本次实验模拟课，我基本了解商业银行的基本业务操作的流程，需要注意的问题，以及针对不同业务该如何处理有了一定的认识。
然而，问题还是存在的，我出现的问题主要是：（一）办理业务流程不清晰。
例如在一开始是点钞以及客户需求的接受与否容易跳过，导致下面的实验不完整，而且每完成一个步骤都是要看提示下一个步骤，独立完成能力欠缺。
（二）签字、盖章：对凭证的盖章也是很模糊。
我之前总结了一些，在盖章的时候要看凭证上是否有“盖章”字样，凭证是否需要复合，是否有可以作为附件的单据等，如有则需要盖章。
然而我总结的还是不全面，因为对凭证了解不清晰，对单据的作用不了解，所以还是会出错。
（三）递交客户：客户签名、盖章以及递交客户凭证经常出现错误。
不同的业务需要不同的流程，该取出哪些票据，哪些需要签名，哪些需要盖章，这些都比较混乱，容易出错，需要多次操作训练才能熟练。
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商业银行模拟经营实训报告商业银行经营模拟实训报告摘要随着社会生产力的发展和社会经济的进步与繁荣，金融业的不断发展与壮大，银行与企业之间的关系也变得日益密切。
银行与企业之间存在互相依赖、互相渗透、互相影响，尤其是在银行的信贷业务上有着更为突出的体现。
商业银行的主要业务就是吸收存款和发放贷款，企业在经营过程中的很多业务都可以通过银行办理，如资金转账、投资融资，发放工资等。
而对于我国正处于建设社会主义市场经济体制这一国情而言，处理好银行与企业之间的关系，并使其协调发展，将会促进我国经济的稳定、持续和快速发展。
关键词：银行，企业，信贷业务AbstractWith the development of the social productivity and economy, the financial industry grows gradually, and the relationship between banks and enterprises has become intimately day by day. There are interdependence, mutual penetration, mutual influence exist in between the bank and the enterprise, especially more outstanding in the bank's credit business. The main business of the commercial banks is to absorb deposits and loans. Many businesses of Enterprises operating can be handled by the bank, such as the transfer of funds, investment and financing, payment of wages and so on. In this situation that our country is building system of socialist market economy,handling the relation between the bank and the enterprise, make themselves develop coordinately together, will promote our country economy grow stably, sustainable and rapidly.Keywords: bank, enterprise, credit business目录摘要2Abstract 3一、引言5二、实战经营过程6（一）、第一会计年度61、实战经营过程62、影响最后经营结果的重大转折点6（二）、第二会计年度71、实战经营过程72、影响最后经营结果的重大转折点7（三）、第三会计年度81、实战经营过程82、影响最后经营结果的重大转折点8（四）、第四会计年度81、实战经营过程82、影响最后经营结果的重大转折点9（五）、第五会计年度91、实战经营过程92、影响最后经营结果的重大转折点10三、心得体会10四、结语14参考文献16一、引言商业银行经营模拟实训是门沙盘-银行与企业之间存在互相依赖、互相渗透、互相影响，尤其是在银行的信贷业务上有着更为突出的体现。
商业银行的主要业务就是吸收存款和发放贷款，企业在经营过程中的很多业务都可以通过银行办理，如资金转账、投资融资，发放工资等。
而对于我国正处于建设社会主义市场经济体制这一国情而言，处理好银行与企业之间的关系，并使其协调发展，将会促进我国经济的稳定、持续和快速发展。
关键词：银行，企业，信贷业务AbstractWith the development of the social productivity and economy, the financial industry grows gradually, and the relationship between banks and enterprises has become intimately day by day. There are interdependence, mutual penetration, mutual influence exist in between the bank and the enterprise, especially more outstanding in the bank's credit business. The main business of the commercial banks is to absorb deposits and loans. Many businesses of Enterprises operating can be handled by the bank, such as the transfer of funds, investment and financing, payment of wages and so on. In this situation that our country is building system of socialist market economy, handling the relation between the bank and the enterprise, make themselves develop coordinately together, will promote our countryeconomy grow stably, sustainable and rapidly.Keywords: bank, enterprise, credit business目录摘要2Abstract 3一、引言5二、实战经营过程6（一）、第一会计年度61、实战经营过程62、影响最后经营结果的重大转折点6（二）、第二会计年度71、实战经营过程72、影响最后经营结果的重大转折点7（三）、第三会计年度81、实战经营过程82、影响最后经营结果的重大转折点8（四）、第四会计年度81、实战经营过程82、影响最后经营结果的重大转折点9（五）、第五会计年度91、实战经营过程92、影响最后经营结果的重大转折点10三、心得体会10四、结语14参考文献16一、引言商业银行经营模拟实训是门沙盘：第一，深知自身在能力存在的一些不足，不具备敏锐的市场洞察力，不会很好的合理的利用给出的相关信息和数据。
第二，我们的知识储备不够扎实，理论知识欠缺，实际操作与理论知识无法相结合，导致很多与银行之间的业务往来做的不清不楚，引发了许多糊涂账的产生。
第三，缺乏冒险精神，在瞬息万变的市场竞争中没有足够的胆识和勇气，在这方面我们应该好好向另外一家房地产企业学习。
第四，在最后实训结束时老师给出的评价和总结，让我们意识到每个企业都有自身的特色。
有的企业是稳扎稳打型，有的企业是敢于冒险型，而有的又是保守型。
只有看清市场动向，找到属于企业的特点制定适合的发展计划才能取得成功。
四、结语这次的实训课程是真正集理论与实践为一体，集角色扮演与岗位于一身，我们在学习的过程中接近企业和商业银行的实战经营。
在这短短的两天实训时间里，我们会遇到企业在经营过程中出现的各种典型问题，让我们去发现机遇、分析问题并且解决问题。
所以这也能很好地激发我们学习的积极性和潜能。
在现场的实战气氛中，我们整个专业班分成了七家银行、七家企业、央行和监管局。
一共十六个小组。
在分组完成之后，我们就从同学的关系装换成了同事甚至竞争对手，角色的转换让我们深刻的意识到作为企业管理者的不容易，不但要小心谨慎还要具备远瞻性，因为每一个决定的实施都将带来不可逆转的结果。
这样的结果有好有坏。
但无论结果是好是坏，无疑对企业未来的发展产生至关重要的影响。
它会导致企业下一次经营模式的改变，企业管理者会根据以往的经营情况制定未来的发展策略等等。
经营让我们认识到了市场竞争的激烈与残酷，并体验承担经营风险和应付责任。
在成功和失败的体验中，我们更好地理解到了什么是经营管理，启发了我们更多地进行换位思考，加强了我们彼此之间的沟通与了解，体验团队协作的精神。
此外，我们也学到了不少实用性强的东西，例如熟悉了银行的各项业务及其操作流程，对银行和企业的经营方式也有了深刻的认识，尤其是银行吸收存款和保持存贷比的难度，企业融资方式的选择和困难，同时也提高了我们的实际操作能力和工作能力。
在小组成员的任务分配中，我们应该充分意识到临时调配工作的重要性，以及在经营过程中适时改变原有的策略来适应新的商业环境，更为重要的是，我们在各项工作中，都应该保持仔细、认真和严谨的工作态度。
最后，感谢学校帮我们安排了这次模拟经营的培训课程，让我们学会了什么是合作与竞争。
实训虽小，课时虽短，但无论从哪个方面都让我们受益良多。
有了这次实训的深刻体验，相信对我们以后的工作和生活都会有莫大的帮助。
参考文献[1]宾建成，李春林，银行与企业关系探讨，《北方经贸》，XXXX年第11期[2]张玉辰，现代企业经营管理战略浅析，《知识经济》，XXXX年08月。
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[5]张安忠，曹卫兵，新经济环境下的管理会计创新[J]，《理财通讯》，XXXX年09月。
[7]程远贵，中小企业融资中的银企关系探讨，《吉林金融研究》，XXXX年08月。
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