小学二年级语文词语搭配填空练习题
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
部编版语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填上合适的量词。
一（______）桥一（_____）风景一（______）马一（______）碧玉一（______）长龙一（______）毛一（______）鸡毛一（______）线团一（______）表情一（______）井一（______）事一（______）阳光一（______）陆地一（______）草一（______）狮子一（______）红霞2 . 照样子，写一写。
（1）例：又宽又远又_______又_______ 又_______又_______ 又_______又_______例：蓝蓝的大海长长的____________ 圆圆的____________ 小小的____________3 . 词语巧搭配。
敬爱的（________）飘扬的（________）古老的（________）（________）的枝干（________）的服装（________）的东风4 . 在括号里填上恰当的词语。
（）地端详（）地笑了（）地哭了（）地看了看5 . 你知道下列惯用语吗?1．把世故圆滑的人喻为________________2．把没有专业知识的外行人喻为________________3．把在团体中起主导作用的人喻为________________4．把足智多谋的人喻为________________5．把接待宾客的当地人喻为________________6．把技艺不精、勉强凑合的人喻为________________6 . 填上合适的量词。
一（______）信一（______）狗一（______）灯一（______）纸一（______）笔一（______）刀7 . 在括号里填上合适的词语。
二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习(期中完整汇总1-4单元)
二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习（期中完整汇总1-4单元）一、词语搭配（）的眼睛（）的脚印慢慢地（）缓缓地（）一（）外衣一（）小猫雪白的（）有趣的（）激动地（）仔细地（）一（）飞鸟一（）铜号美丽的（）快活地（）安静地（）做（）种（）（）的头发（）的乌云一（）红领巾一（）欢笑一（）鲜花一（）鱼塘一（）队旗一（）松树（唱）歌（）舞（）字（）书（）水（一颗）心（）花（）刀（）桥（）书（）的衣服（）的大地（）的祖国一条条（）一台台（）一（）学生（）的浪花（）的教室（）的月亮不住地（）飞快地（）认真地（）碧绿的（）心爱的（）雪白的（）（）的葡萄二、四字词语补充：山（）水（）（）井（）天四（）为（）（）形（）状无（）无（）（）（）怪状蒙蒙（）（）（）（）雪地（）光（）色（）（）环绕金光（）（）（）（）灯光（）（）出发自（）自（）（）（）不发甜（）蜜（）视而（）（）（）（）古迹（）（）不舍名（）古（）（）以为（）神气（）（）（）（）争艳花（）柳（）（）色满（）（）穷（）尽名（）大（）清（）明（）中（）闻（）（）景（）画（）闻不如一（）热（）（）客（）声（）语（）落（）根闪闪（）（）（）流（）息大雪（）（）三、句子练习1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗? (给句子换个说法)。
2、叶子上的虫还用治? (给句子换个说法)。
3、这么简单的题还用问? (给句子换个说法)。
4、例:小红在读书。
(可爱的) (认真地) 可爱的小红在认真地读书。
太阳升起来。
(火红的) (慢慢地) 。
5、例:小花笑了。
(美丽的) (高兴地) 美丽的小花高兴地笑了。
孩子玩耍。
(可爱的) (尽情地) 。
6、例:他在田边转来转去。
鱼儿在水里游来游去。
他在田边焦急地转来转去。
7、这样的话( ) 你能说出口吗( ) (给句子加标点符号)。
8、这棵树的叶子真奇怪( ) 是什么树呢( ) (给句子加标点符号)。
9、你看( ) 天空中的彩虹多美呀( ) (给句子加标点符号)10、爸爸黄山带着去我旅游放假了(连词成句)。
2020新人教部编版二年级语文下册《词语搭配测试卷》带词语搭配合理
命令的口吻
硬邦邦的骨头
狠狠地打
巍峨的高山
懒洋洋地睡大觉
湿润的山风
飘飘洒洒的雨丝
宏伟的建筑
深情的目光
气势磅礴的形象
震耳欲聋的雷声
炽热的岩流
鲜明的对比
掌声热烈
辩论激烈
态度坚决
人教版二年级语文下册专项训练
词语搭配检测卷（一）
整理：梅语文、梅学堂教学团队
严格的（地）（ ）
（ ）的纪律
严肃地（ ）
清幽的月光
古老的城市
聪明的大脑
美丽的贝壳
圆圆的脸蛋
红红的脸蛋
圆圆的西瓜
轻轻地抚摸
暂新的皮鞋
巨大的响声
凄厉的叫声
传染的疾病
传播花粉
复杂的关系
密切的联系
优美的图画
欢乐的歌声
隆重的婚礼
哗哗的流水
顽强地战斗
雪白的云层
跳动的火苗
光荣的任务
陌生的面孔
新鲜的空气
熟练操作
漂亮的衣服
漂亮的脸蛋
霞光万道的天空
朝夕相处的战友
坚强的战士
激励前进
激烈的战斗
自由自在地生活
美好的品质
目不转睛地看着
美妙的诗篇
详细地叙述
详细地记录
神圣的土地
贫瘠的土地
鲜明的个性
喧闹的街市
出神地望着
仔细地观察
陡直的山崖
魁梧的身躯
朦胧的月色
和蔼可亲的老人
高尚的品格
动听的歌声
滔滔不绝地说
慈祥的脸
无边的大海
清新的空气
各色的花纹
迂回的山路
累累的果实
晶莹的露珠
茁壮的生命力
小学二年级语文词语搭配练习
小学二年级语文词语搭配练习（）的果子（）的泉水（）的春风（）的细雨（）的小路（）的露珠长长的（）（）的孩子明亮的（）（）的城墙（）的春天（）的森林（）的乌云（）的枝叶（）的空气（）的霓虹灯（）的向导（）的书本（）的节日（）的生活（）的石头（）的画家（）的玻璃（）发明家（）的星星（）的孩子（）的掌声（）的笑容（）的恐龙（）的心情（）的夜晚（）的歌声（）的生活（）的家乡（）的叶丛（）的笋芽（）的嗓音（）的世界（）的心情（）的竹子（）的羽毛（）的影子（）的脖子（）的发明（）的笑容（）的油灯（）的天空（）的草地（）的春光（）的阳光（）的小溪明亮的（）（）的一天美好的（）清新的（）（）的太阳（）的月亮（）的嘴巴（）的地毯洁白的（）（）的尾巴（）的草地（）的湖面（）的街道晴朗的（）（）的苹果（）的葡萄蓝蓝的（）（）的身子（）的国旗（）的老师茂密的（）（）的小女孩（）的离开雪白的（）（）的河水（）的夜空黄澄澄（）高兴地（）（）地吹（）地张开（）地撕开（）地放下（）地走过安静的（）繁华的（）（）的长大绚丽多彩的（）风光秀丽的（）一望无际的（）金碧辉煌的（）绚丽多彩的（）川流不息的（）五颜六色的（）精彩的（）（）的叶子填动词（）亲人（）电话（）安全带（）眼睛（）时光（）时间（）飞机（）汽车（）口琴（）书包（）电话（）书法（）镜子（）衣服（）孩子（）电脑（）作业一（）星星一（）桥一（）鲜花一（）笔一（）电视一（）女孩一（）花一（）花瓣一（）电话一（）小猫一（）牛奶一（）篮子一（）野蔷薇一（）响声一（）老师一（）鸡蛋一（）小刀一（）白纸一（）酒店一（）石头一（）灯一（）便条一（）老奶奶一（）风一（）水一（）火车一（）园子一（）小山一（）飞机一（）房子一（）草地一（）蜜蜂一（）手绢一（）发明家一（）脚一（）清泉一（）时间一（）勺子一（）镜子一（）说法一（）镜子一（）空地一（）水塔一（）小路一（）风一（）机器一（）电脑一（）老师一（）发明家一（）塔一（）小刀一（）纸一（）照片一（）扫把一（）草一（）电扇一（）老师一（）水一（）桌子一（）葡萄一（）枫叶一（）大山一（）小河一（）旗帜一（）骏马一（）石头一（）飞机一（）房屋一（）尺子一（）风筝一（）云彩一（）问候一（）松树一（）椅子一（）葡萄。
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空
部编版二年级下册语文期末词语搭配1. 动词搭配：(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天黄河(奔) 长江(涌) (贴)窗花 (放)鞭炮(看)花灯 (赛)龙舟 (吃)月饼 (过)中秋(会)鹊桥 (收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴(挡住)去路 (逗)小松鼠 (采)野蔷薇 (捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈 (翻过)高山 (蹚过)大河2. 形容词搭配：(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠(温暖)的春风 (平平常常)的糕 (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须 (彩色)的梦(美丽)的公主 (凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(满天)的乌云 (清新)的空气 (天然)的指南针(忠实)的向导 (伤心)的事情 (大大)的泪珠(长长)的围巾 (绿茵茵)的小草 (新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 (浓绿)的树荫 (敏感)的新世界(粗糙)的声音 (苹果般)的太阳 (苍苍茫茫)的原始森林(慢慢)地散步 (自言自语)地说 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 (好奇)地问 (高兴)地说(吃惊)地问 (顺利)地过河 (自言自语)地说(和颜悦色)地说 (开开心心)地画3. 量词搭配：一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭一(片)黑暗一(种)方式词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.“AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的4. ABB 式词语：香喷喷甜津津辣乎乎软绵绵脆生生油腻腻硬邦邦臭乎乎酸溜溜5.含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下三长两短6. “又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又高又瘦又高又大7. ABAC 式的词语：多才多艺自言自语一心一意各种各样动手动脚有声有色全心全意昏头昏脑大手大脚呆头呆脑8.出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢叶公好龙井底之蛙9.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地10.ABB式的颜色词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄澄澄红彤彤白花花11.ABAB式词语：打扫打扫打听打听活动活动研究研究12.描写笑的词语：微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑13.形容生气的词语：火冒三丈大发雷霆怒发冲冠怒气冲冲气恼形容高兴的词语：兴高采烈心花怒放眉开眼笑欣喜若狂高高兴兴形容难过的词语：悲伤忧伤伤心悲痛欲绝泣不成声14.带数字的词语：说三道四四面八方十指连心合二为一说一不二三心二意一心一意九牛一毛八仙过海十全十美部编版二年级下册语文期末理解性填空题1、《古诗二首》(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填合适的词。
一支（_______）一（______）墙一（_______）办法有趣的（__________）（_______）的花朵遥远的（________）寒冷的（_______）（_______）地想雪白的（_______）沉着的（________）（________）的眼睛（_______）地写2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。
（______）的流苏（______）的枝头（______）的寂静（______）的金晖（______）的光华（______）的雪花（______）的朝霞（______）的树枝3 . 在括号里填上合适的词语。
（______）的玻璃（_______）的大河（______）的塑料管子（_______）的专家一（_____）桥一（_____）专家一（_____）河4 . 根据意思，写出相应的寓言。
形容一个人说话前后不一致，相互抵触。
5 . 填量词。
一（______）井一（______）石崖一（______）葫芦一（______）河一（______）缝一（______）秋风6 . 填写合适的修饰词。
（________）的花蕾（________）的笑脸（________）的景物（________）的卵（________）地搏斗7 . 在括号里填上合适的词语。
（_____）的小羊（_____）的森林（_____）的孙悟空（_____）的样子（_____）的姑娘（_____）的白骨精8 . 在括号里填上恰当的表示声音的词语。
（1）柳笛声是由柳管的粗细决定的。
粗笛声音深厚，“（_________）”的像牛吼；细笛声音尖俏，“（_________）”的像雏鸡叫。
（2）燕子斜着身子在天空中掠过，（_________）地叫着。
2020年新统编版二年级语文下册《词语搭配测试卷》带词语搭配合理
（ ）的蔬菜
诧异的（ ）
新辟的（ ）
狰狞的（ ）
（ ）的米饭
（ ）的坡地
坚毅地（ ）
（ ）的翡翠
荒凉的（ ）
绝望地（ ）
嘶哑的（ ）
（ ）的怪物
无忧无虑地（ ）
（ ）的小朋友
缎子似的（ ）
（ ）的批评
倔强的（ ）
渺无人烟的（ ）
满不在乎的（ ）
（ ）的口吻
硬邦邦的（ ）
狠狠地（ ）
巍峨的（ ）高山
坚定（ ）
坚决（ ）
（ ）反对
坚决（ ）
坚决（ ）
激烈的（ ）
强（ ）的阳光
强烈的（ ）
（ ）的跳动
剧烈的（ ）
（ ）地排列
清晰地（ ）
艰苦的生（ ）
刺骨的（ ）
难忘的（ ）
时代的（ ）
（ ）的白杨树
美丽的（ ）
（ ）的城楼
葱郁的（ ）
（ ）的堤岸
（ ）的琉璃瓦
迷人的（ ）
成群的（ ）
浩瀚的（ ）
（ ）的小城
清幽的月光
古老的城市
聪明的大脑
美丽的贝壳
圆圆的脸蛋
红红的脸蛋
圆圆的西瓜
轻轻地抚摸
暂新的皮鞋
巨大的响声
凄厉的叫声
传染的疾病
传播花粉
复杂的关系
密切的联系
优美的图画
欢乐的歌声
隆重的婚礼
哗哗的流水
顽强地战斗
雪白的云层
跳动的火苗
光荣的任务
陌生的面孔
新鲜的空气
熟练操作
漂亮的衣服
漂亮的脸蛋
霞光万道的天空
朝夕相处的战友
（ ）的问题
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空
部编二年级下语文期末复习词语搭配与填空一、根据词语意思选择相应的词语搭配。
1. 满脸 ( 画 ______________)2. 闻名于世 ( 赫赫_________________)3. 无穷 ( _______________个)4. 行动 ( 迅速________________)5. 干燥 ( ________________气候)6. 第一个 ( 最_______________)7. 高山 ( 雄伟________________)8. 撞倒 ( ____________________瓷瓶)9. 脸庞 ( 环视__________________)10. 象征 ( 爱心__________________)二、根据句子意思选择相应的词语填空。
1. 妈妈做了一道 ___________的菜。
2. 外面飘起了 ___________的雪花。
3. 弟弟把那个玻璃杯 _________在地上。
4. 春天来了，大地充满了____________气息。
5. 老师鼓励我们要___________________学习进步。
6. 在学校里，我们要遵守校规，__________做到文明礼貌。
7. 一天天过去了，他的身体状况变得越来越________。
8. 这幅画十分 __________，每个人都被它所吸引。
9. 春天是大自然的 _______________，万物复苏。
10. 小明很喜欢爬__________，和朋友一起探险。
三、根据句子意思选择相应的词语填空。
1. 小鸟飞翔在_____________的蓝天上。
2. 弟弟拎着一个大提桶___________地走进家门。
3. 他听到那首歌之后就一下子____________________了。
4. 今天是星期天，我可以睡______________。
5. 我们应该对学习保持持久的_______________。
6. 这根苹果树长得很___________。
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小学二年级语文词语搭配填空练习题(*)
1、填入恰当的词语。
（）的葫芦藤（）的绿叶（）的图画（）的高粱（）的山峰（）的高粱（）的灯笼（）的苹果
（）的手臂（）的棉花（）的雄鸡（）的云海
2、词语搭配，练一练。
（1）金黄的火红的欢乐的洁白的
旗帜鸽子果实乐曲
（2）庄严的广场可口的纸船慈祥的木牌
拼成的国歌美丽的猴子蓬松的微笑
宽阔的图案漂流的风筝淡淡的钢丝
矗立的纪念碑神气的草莓细细的光芒
3、照样子，在括号了填上合适的词语。
例1：（红红的）太阳
（）天空（）梨花（）草地
（）景色（）稻子（）迎春花
例2：碧绿的（小草）
寒冷的（）清澈的（）蓬松的（）崭新的（）
翠绿的（）健康的（）羡慕的（）遥远的（）
【篇二】
例3：高兴地（跳舞）
亲切地（）满意地（）仔细地（）兴奋地（）顺利地（）飞快地（）深深地（）伤心地（）不住地（）用力地（）例4：（机灵）的小鸟
（）的浪花（）的波纹（）的小鸟
（）的景象（）的月光（）的小鱼
4、在括号里填上合适的词语。
心爱的快活的火红的伤心的
5、照样子，写词语。
例：明明白白
例：雪白雪白
例：白茫茫
例：悄悄地
例：又大又红
例：美丽极了极了极了极了极了
例：想了想了了了了
例：荡来荡去来去来去来去来去
例：立刻喊起来立刻立刻立刻立刻
例：一棵比一棵壮一比一一比一
例：无影无踪无无自自各各
(*)
6、词语手拉手。
晒灯笼举队伍拉京戏山川长
挂马车露图画唱象棋长城美
坐太阳排火把弹钢琴长江耸
伸纤绳画笑脸下二胡珠峰涌
拉脖子翻跟头喊号子
传国旗堆雪景飘着雪花晒河水
挥锣鼓打雪仗铺着泪水栽开水
聚喜讯看风车披着雪毯抽小树
敲人气转雪人流淌着雪装喝衣服
7、照样子填一填。
栽（树苗）做（）观（）讲（）喂（）养（）学（）练（）
捕捉（）保护（）爱护（）梳理（）
8、照样子，写词语。
例1：一片片叶子
一把把一只只一块块一粒粒
一条条一棵棵一朵朵一只只
例2：一（块块）菜地
一（）稻田一（）卫星一（）雪花一（）虫子
一（）大象一（）笑脸一（）大象
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