学生信息管理系统(MFC、VC、ODBC数据库)

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原创c语言+数据库 学生管理系统课程设计

原创c语言+数据库 学生管理系统课程设计

原创C语言+数据库学生管理系统课程设计一、引言学生管理系统是一种应用程序,旨在管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息以及其他相关信息。

本文将介绍一个基于C语言和数据库的学生管理系统的课程设计。

二、系统设计学生管理系统主要分为以下几个模块:学生信息管理、课程信息管理、成绩管理和报告生成。

2.1 学生信息管理学生信息管理模块主要用于添加、修改、删除和查询学生的基本信息。

学生的基本信息包括学号、姓名、性别、年龄等。

利用数据库存储学生信息可以提高系统的效率和数据的安全性。

通过C语言与数据库的交互,可以实现对学生信息的增删改查操作。

2.2 课程信息管理课程信息管理模块用于添加、修改、删除和查询课程的相关信息。

每门课程有自己的课程编号、课程名称、上课地点、上课时间等。

同样地,课程信息也可以通过数据库进行存储和管理。

2.3 成绩管理成绩管理模块用于录入和查询学生的成绩信息。

每名学生可以选择多门课程,并获取相应的成绩。

成绩信息包括学生学号、课程编号、成绩等。

通过C语言与数据库的结合,可以方便地进行成绩的录入、修改和查询。

2.4 报告生成报告生成模块将学生的基本信息、课程信息和成绩信息综合起来,生成一份完整的报告。

该报告可以用于学校的教务管理、学生的评估等。

通过对数据库中的数据进行查询和整合,可以实现报告的自动生成。

三、技术实现在这个学生管理系统的课程设计中,我们将使用C语言作为编程语言,以及使用MySQL作为数据库管理系统。

具体的实现步骤如下:1.建立数据库首先,我们需要创建一个数据库,用于存储学生信息、课程信息和成绩信息。

可以使用MySQL命令行或者图形化界面工具创建数据库。

2.建立表格在数据库中创建相关的表格,用于存储学生信息、课程信息和成绩信息。

表格的列可以根据实际需要进行设计,例如学生表格可以包括学号、姓名、年龄等列。

3.连接数据库使用C语言编写程序,连接到MySQL数据库。

可以使用MySQL提供的C语言接口库,实现与数据库的连接。

MFC开发学生信息管理系统

MFC开发学生信息管理系统

学生信息管理系统(一)用microsoft office access创建一个数据库(图)在表中添加字段和数据类型,如下图所示:(图)(图)(图)创建ODBC数据源选择控制面板→管理工具→数据源(ODBC)→系统DSN标签→单击“添加”出现下图所示的界面。

选择Drive do Microsoft Access (*.mdb),单击“完成”。

输入数据源名,单击“选择、、、”,选择c/ 单击“确定”,将会出现如图(图)所示。

(图)(图)(图)(二).MFC图形建立(图)特别注意:创建的应用程序类型是单文档(single document应用程序)(图)将CSTUDXINXIView 的基类改为CScrollView 然后单击“完成”。

(图)为数据表创建CRecordSet用户类按“Ctrl+W ”进入“建立类向导(即MFC ClasWizard)”单击“Add Class...”选择“New...”如图(图)所示.按照(图)→(图)→(图)的安装顺序。

即可完成创建CRecordSet用户类的工作。

(图)(图)(图)(图)在文件中添加CRecordSet包含语句:#include<>如图(图)所示(图)(三)构建班级信息对话框类按“Ctrl+R”键,打开“插入资源”,选择dialog(对话框),选择新建。

将名字改为IDD_CLASSINFO,标题为“班级信息输入”。

按照(图)添加控件。

对于学制框:使用Data页面来添加数据项,按Ctrl+Enter 换行。

(图)完成控件添加后,选择“建立类向导”,创建一个新类、即CClassInfoDlg,如图()所示。

然后按照下图,为控件添加成员变量。

(图)(图)(图使用类向导为CClassInfoDlg类添加WM_INITDIALOG消息映射。

代码位于附录1。

见(图)使用类向导为CClassInfoDlg类添加IDOK按钮的BN_CLICKED消息映射。

c语言程序设计学生信息管理系统

c语言程序设计学生信息管理系统

c语言程序设计学生信息管理系统
本学生信息管理系统是基于C语言程序设计的应用,主要用于学生信息的管理和查询。

系统可以存储学生的基本信息,包括姓名、性别、年龄、籍贯、班级等等。

同时,还可以记录学生的成绩信息,包括课程名称、分数、排名等等。

本系统具有以下功能:
1. 学生信息录入:用户可以通过系统输入学生的基本信息和成绩信息,并保存在系统中。

2. 学生信息查询:用户可以通过姓名、学号等关键词查询学生的基本信息和成绩信息,并查看相关的详细信息。

3. 学生信息修改:用户可以修改已经录入的学生信息,包括基本信息和成绩信息。

4. 学生信息删除:用户可以删除已经录入的学生信息,包括基本信息和成绩信息,删除后不可恢复。

5. 学生信息统计:系统可以对学生的成绩信息进行统计,包括总分、平均分、最高分、最低分等等。

6. 学生信息排序:用户可以对学生的成绩信息进行排序,按照成绩从高到低或从低到高进行排序。

7. 学生信息导出:用户可以将学生信息导出为Excel文件或文本文件,方便进行数据备份和归档。

本系统具有良好的用户界面,操作简单易懂,适合各类学习和管理机构使用。

同时,系统的稳定性和安全性也经过了严格的测试和验
证,保证了数据的安全和可靠性。

c课程设计学生管理系统mfc

c课程设计学生管理系统mfc

c课程设计学生管理系统mfc一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握C课程设计学生管理系统MFC的基本概念、原理和操作方法;技能目标要求学生能够运用所学知识设计并实现一个学生管理系统;情感态度价值观目标要求学生培养对计算机科学和软件工程的兴趣和热情,增强创新意识和团队协作能力。

通过本课程的学习,学生将能够了解并掌握C课程设计学生管理系统MFC的相关知识,提高编程能力和解决问题的能力,培养良好的学习习惯和团队协作精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C课程设计学生管理系统MFC的基本概念、原理和操作方法。

具体包括:MFC的概念和架构、MFC应用程序的创建和调试、MFC控件的使用和事件处理、数据库连接和数据操作、文件的读写和存储等。

教学内容将结合教材和实际案例进行讲解,通过任务驱动的方式,引导学生逐步掌握C课程设计学生管理系统MFC的知识和技能。

三、教学方法本课程将采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法。

讲授法用于向学生传授基本概念和原理,讨论法用于引导学生进行思考和交流,案例分析法用于分析和解决实际问题,实验法用于锻炼学生的动手能力。

通过多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的编程能力和解决问题的能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

教材和参考书用于提供学习内容和参考资料,多媒体资料用于辅助讲解和演示,实验设备用于实践操作和验证。

教学资源将根据教学内容和教学方法的需要进行选择和准备,以确保教学的顺利进行,丰富学生的学习体验。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式,包括平时表现、作业、考试等。

平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度和团队协作能力;作业主要评估学生的理解和应用能力;考试主要评估学生的综合运用和解决问题的能力。

评估方式将客观、公正地全面反映学生的学习成果,同时注重培养学生的学习能力和综合素质。

学生信息管理系统c语言

学生信息管理系统c语言

学生信息管理系统c语言1. 简介学生信息管理系统是一个基于C语言开发的程序,用于管理学校或教育机构中的学生信息。

该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能,并且支持数据的持久化存储。

本文档将介绍学生信息管理系统的功能、使用方法以及具体实现细节。

2. 功能学生信息管理系统具有以下主要功能:2.1 录入信息该系统可以通过用户输入的方式录入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。

其中,学号是唯一的标识符,用于区分不同的学生。

2.2 查询信息用户可以通过学号或姓名查询特定学生的信息。

系统会根据用户提供的查询条件,在学生信息数据库中查找匹配的学生记录,并将结果显示给用户。

2.3 修改信息用户可以修改已录入学生的信息,包括姓名、性别、年龄、班级等。

系统会根据用户提供的学号,在学生信息数据库中找到相应的学生记录,并将其修改为用户输入的新信息。

2.4 删除信息用户可以根据学号删除某个学生的信息。

系统会在学生信息数据库中找到匹配的学生记录,并将其从数据库中删除。

3. 使用方法学生信息管理系统的使用方法如下:3.1 编译和运行程序首先,需要将C源代码编译成可执行文件。

在命令行中输入以下命令:gcc main.c -o student_system然后,运行编译得到的可执行文件:./student_system3.2 界面操作系统运行后,会显示一个简单的命令行界面,用户可以通过键盘输入指定的命令来执行相应的操作。

以下是系统支持的命令列表:•add:录入学生信息•search:查询学生信息•modify:修改学生信息•delete:删除学生信息•exit:退出系统用户可以根据提示输入相应的命令,并按下回车键确认。

系统会根据用户输入执行相应的操作,然后返回到命令行界面,等待下一次输入。

4. 实现细节学生信息管理系统的实现细节如下:4.1 数据存储系统使用文件来持久化存储学生信息。

每个学生的信息被保存在一个独立的记录中,记录之间使用换行符进行分隔。

基于VC的学生信息管理系统数据库开发毕业论文

基于VC的学生信息管理系统数据库开发毕业论文

本科毕业设计(2021届)基于VC的学生信息管理数据库开发题目学院通信工程学院专业信息平安班级学号学生姓名指导教师完成日期2021年12月摘要随着21世纪信息化的开展,高校的学生的逐渐增加,学生信息的管理成为高校教职工进展学生信息管理越来越着重的局部。

而且学生信息管理系统的开发与设计对教学效率的提高至关重要。

本毕业设计是一个典型的信息管理系统,本系统的开发主要分为图形用户界面〔UI〕设计和后台数据库系统设计两局部。

图形用户界面采用Microsoft Visual Studio C++6.0开发平台开发设计;学生信息数据库局部采用Microsoft Access 2021来创立,设计一个数据一致性、完整性和数据平安性好的数据库。

首先在短时间内建立起系统应用类型,然后,对初始原型进展需求迭代,不断修正和改良。

通过对计算机硬件和相关软件方面的了解,来找到本系统的解决方案。

另外对学校学生信息管理的根本的了解和调研分析,参照相关各种资料进展数据库编程实践,在指导教师的知道下,完整相关要求。

本系统只有一局部,那就是系统管理员一个身份,即通过系统管理员可以对学生信息进展增加、删除、修改、筛选和排序等操作。

对于学生越来越多的当代高校来说,设计这样一款软件非常有必要。

关键词:信息管理系统;VC++;Access;学生信息管理系统;MFCABSTRACTThe college students increase faster and faster with the development of information technology in the 21st century. Information of students has become the most important part of student information management, which college staff is focus on. The development of the student information management system what is designed is crucial to improve teaching.The graduation project is a typical Information Management System. The development of this system is divided into two parts which is design of the graphical user interface (UI) and back-end database system. The graphical user interface is developed and designed by Microsoft Visual Studio C++6.0 development platform. The information database of student is created by Microsoft Access 2021, so the database should be consistency, integrity and security. First of all, the application type of system should be established in a short time. The second, Needs of the initial prototype iterations, constantly revised and improved. Through the understanding of the aspects of the computer hardware and associated software, we can find the solutions of the present system. In addition, a basic understanding of the school student information management and research analysis carefully and with reference to the relevant information database programming practice, I completed the relevant requirements with the help of teacher.This system has only one part, which is the system administrator. Administrators can operate student information management system to add, delete, modify, query and selection. For a growing number of students for the contemporary college, the design of such software is very necessary.Key words:Information Management System; VC++; Access; Student Information Management System; MFC目录1 引言 (4)2 概述 (5)2.1 信息管理系统概述 (5)2.2 信息管理系统 (6)2.2.1 信息管理系统的特点 (6)2.2.2 信息管理系统应用 (8)2.3 学生信息管理系统 (8)2.4 介绍 (9)2.5 Microsoft Office Access介绍 (10)2.5.1 Access的开展 (10)2.5.2 Access数据库的优缺点 (10)3 理论研究 (11)3.1 性能需求 (11)3.2 Access数据库 (12)3.3 运行环境 (12)3.3.1 硬件环境 (12)3.3.2 软件环境 (13)4 系统总体设计 (14)4.1 系统功能设计 (14)4.2 系统数据库设计 (14)4.2.1 数据库E-R图 (14)4.2.2 数据库表格设计与创立 (14)4.2.3 数据库环境变量配置 (16)4.3 本章小结 (18)5 系统详细设计 (19)5.1 系统主窗体设计 (19)5.2 添加与查询学生信息窗体 (23)5.3 创立消息映射 (24)5.4 本章小结 (28)6 系统演示 (29)7 结论 (32)致谢 (34)参考文献 (35)1 引言学生信息管理系统〔Student Information Management System〕,简称SIMS。

c语言学生信息管理系统总结

c语言学生信息管理系统总结

c语言学生信息管理系统总结
C语言学生信息管理系统是一个非常实用的项目,它可以帮助你掌握C语言的基本语法和数据结构,同时也可以提高你的编程技能和解决问题的能力。

在这个项目中,你需要设计和实现一个系统,该系统可以存储、检索、更新和删除学生信息。

以下是你在完成这个项目后可以获得的一些经验:
1. 数据结构和算法:你将需要使用各种数据结构(如数组、链表、树等)和算法来存储和操作学生信息。

通过这个项目,你将更好地理解这些数据结构和算法的工作原理,以及如何在实际应用中使用它们。

2. 文件I/O:你将需要从文件中读取学生信息,并将更新后的信息写回文件。

这将使你更好地理解文件I/O的原理,以及如何使用C语言的标准库函数进行文件操作。

3. 用户界面设计:你可能需要设计一个简单的用户界面,以便用户可以输入、检索和更新学生信息。

这将使你更好地理解如何使用C语言进行图形用户界面(GUI)编程。

4. 错误处理:在实际应用中,系统可能会出现各种错误,如文件读取错误、内存分配失败等。

通过这个项目,你将更好地理解如何使用C语言的异常处理机制(如setjmp和longjmp函数)来处理这些错误。

5. 代码优化和调试:当你编写代码时,可能会出现各种错误和问题。

通过调试和优化代码,你将更好地理解如何找到和解决问题,从而提高你的编程技能。

总之,完成C语言学生信息管理系统将使你更好地理解C语言的实际应用,并提高你的编程技能。

同时,这个项目也可以作为你未来职业生涯的一个很好的起点。

学生信息管理_C++连接ODBC与ACCESS.(优选)

学生信息管理_C++连接ODBC与ACCESS.(优选)

目录1 设计要求 (1)2 数据库设计 (1)2.1 概念设计 (1)2.2物理结构的设计 (2)2.3 数据库的输入 (2)3 程序设计 (2)3.1查询操作 (3)3.2 添加操作 (4)3.3 删除操作 (6)3.4 修改操作 (8)3.5 学生信息浏览 (10)4 调试报告 (11)5 心得体会 (12)6 参考文献 (13)学生信息管理1 设计要求(1)建立一个单文档数据库应用项目(项目名称为姓名拼音首字母缩写)。

(2)在菜单中增加“学生信息输入”、“学生信息查询”、“学生信息修改”、“学生信息删除”等菜单项。

(3)使用MFC ODBC 数据库编程。

(4)实现以学号为关键字对学生信息进行输入、查询、修改、删除等功能。

2 数据库设计2.1 概念设计根据设计要求,学生有五个元素,分别为学号,姓名,性别,年龄,性别和系别,其中学号是主键。

由以上分析可以得该系统的E-R关系图:图1 E-R关系图2.2物理结构的设计根据概念设计中的E-R图,可设计出如下表:在ACCESS中定义表的物理结构如下:图2 学生信息表物理结构2.3 数据库的输入在ACCESS中定义好物理结构后就可以输入数据,具体数据如下:图3 学生信息表3 程序设计根据设计要求,本系统是利用VC来开发可视化界面,因此要将程序和数据库进行连接,这要使用ODBC工具将数据库设置数据源,在建立工程时选择数据库查看使用文件支持,在选择数据源时选择自己设置的数据源即可。

在主页面,连接学生信息表,在主页面对学生信息表操作就非常方便。

主页面如下:图4 主页面3.1查询操作查询操作的功能是输入学号,点击查询按钮,就可以显示出学生的基本信息。

图5 查询操作查询代码如下:void CScore_managementView::OnBUTTONQuery(){int flag=1,t=0;m_pSet->MoveFirst( );UpdateData(TRUE);if(m_Sno.IsEmpty()){MessageBox("学号不能为空","学生管理系统", 0);flag=0;} while(flag==1){CString info="\0";info = "学号:\t" + m_pSet->m_sno + "\n";info += "姓名:\t" + m_pSet->m_sn + "\n";info += "性别:\t" + m_pSet->m_sex + "\n";info += "年龄:\t" + m_pSet->m_age + "\n";info += "系别:\t" + m_pSet->m_dept + "\n";if(m_Sno==m_pSet->m_sno){ MessageBox( info, "查询到的记录如下:",100 );flag=0; t=0;}else {t=1;}m_pSet->MoveNext( );if( m_pSet->IsEOF( ) ){flag=0;}}if(t==1){MessageBox("你输入的学号不存在","学生管理系统", 0 );}}3.2 添加操作添加操作是在点击添加按钮后,添加记录窗口跳出,在新窗口输入要添加的记录,点击确定按钮后,如果该学生的信息已存在(以学号判断),则提醒该学生信息已存在,如果添加成功,则跳出添加成功提示。

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用MFC做的一个学生信息管理系统,有增加、删除、排序、筛选功能,系统通过ODBC方式连接数据库。

由于文库不支持RAR,故需要完整的程序以及数据库可以联系俺,希望对大家有帮助。

下面是简单的报告:
C++程序设计报告
设计题目:学生信息管理系统
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
时间:2011年12月13日
目录
1.设计目标……………………………………………………………
2.设计内容……………………………………………………………
3.设计思想……………………………………………………………
4.设计说明……………………………………………………………
5.设计步骤……………………………………………………………
6.软件演示……………………………………………………………
7.感想总结……………………………………………………………
学生信息管理系统(MFC)
1.设计目标
了解Windows应用程序的结构与DOS程序的不同,掌握应用MFC类库编
写Windows应用程序的基本模式与用ODBC方式访问数据库。

2.设计内容
以学生信息管理系统为例,通过对简单应用软件系统的设计,编制、调试,实现简单的增加、删除、排序等运算,以学习应用MFC库类编写对话框的原理,加深对C++类的学习及应用。

3. 设计思想
基于MFC库类对对话框界面的设计,通过创建类成员函数成员变量,编辑控件创建消息映射,调用消息函数完成数据的输入输出,实现相关功能。

生成简单的应用软件。

4.设计说明
(1)包含的功能有:查看、增加、删除、排序、筛选等功能。

(2)通过access创建数据库并通过OD方式访问数据库。

(3)编辑界面上的不同按钮,创建消息映射,以完成相关的各种操作。

5.设计步骤
1、创建数据库:
打开access,并创建一个新表“student”,输入相关内容,选择类型。

并创建主键后。

完成后保存。

2、添加ODBC数据源
打开“ODBC数据源管理器”
添加
选择
| 建立类向导| 成员变量标签|class name列表下选CmySet(数据库的结果集)。

先将Member中不好记的值通过“Delete Variable”删除,再“Add Vairiables”添加,改为自己好记的的名字
将编辑框(在CmyView视图类中)与上述变量绑定:Add Variable…然后选而不是输入。

完成以上的操作后,编译,运行
现在为下面的功能键的实现进行操作
增加新的对话框(窗体)及创建类成员
在查询或过滤记录时,需要一个对话框,用于添加信息,增加对话框的方法:VC主菜单,“插入”|“资源”|“对话框(Dialog)类型”| 放一个“分组框控件”,标题为“添加信息”| 在分组框内按图设置好哥编辑框和按钮:
建立类向导,按图分配好成员变量并绑定好
为其中的“确定”按钮,添加代码:
void CDlgADD::OnOK()
{
// TODO: Add extra validation here
UpdateData();
if(m_XH==0||m_XM==""||m_XB==""||m_BJ=="")
{
MessageBox("请完整输入数据");
return;
}
CDialog::OnOK();
}
同理,添加查询条件的对话框:
添加功能键的代码:
双击向导中的“IDD_MY_FORM”,
双击主界面的“添加”按钮
void CMyView::OnButtonAdd() //增加
{
// TODO: Add your control notification handler code here
CDlgADD DlgAdd;
if(DlgAdd.DoModal()==IDOK)
{
m_pSet->AddNew();
m_pSet->m_XH=DlgAdd.m_XH;
m_pSet->m_XM=DlgAdd.m_XM;
m_pSet->m_XB=DlgAdd.m_XB;
m_pSet->m_BJ=DlgAdd.m_BJ;
m_pSet->Update();//更新记录集
m_pSet->Requery();//重新提取数据
m_pSet->MoveLast();//移动下一条记录
UpdateData(FALSE); //更新视图
}
}
此时需要在“学生信息管理系统View.cpp”中添加头文件“#include "DlgADD.h"”删除键代码:
void CMyView::OnButtonDel()
{
// TODO: Add your control notification handler code here
m_pSet->Delete();
m_pSet->MoveNext();
if(m_pSet->IsEOF())
m_pSet->MoveLast();
if(m_pSet->IsBOF())
m_pSet->SetFieldNull(NULL);
UpdateData(FALSE);
}
“排序”按钮代码
void CMyView::OnButtonPx()
{
// TODO: Add your control notification handler code here
m_pSet->m_strSort="学号";
m_pSet->Requery ();
UpdateData(FALSE);
}
“<<”向前查询键代码:
void CMyView::OnBUTTONpre()
{
// TODO: Add your control notification handler code here
UpdateData(FALSE);
m_pSet->MovePrev();
}
“>>”向后查询键代码:
void CMyView::OnBUTTONnext()
{
// TODO: Add your control notification handler code here
m_pSet->MoveNext();
UpdateData(FALSE);
}
“筛选”按钮代码:
void CMyView::OnButtonSx()
{
// TODO: Add your control notification handler code here
CDlgQuery Dlgquery;
CString value;
if(Dlgquery.DoModal()==IDOK)
{
value="学号="+Dlgquery.m_query +"";
m_pSet->m_strFilter =value;
m_pSet->Requery ();
UpdateData(FALSE);
}
}
同样,在这个代码文件头包含头文件“#include "DlgQuery.h"”:
完成
六、软件演示
编译、运行:
添加功能:
添加成功:
删除操作:(删除对象为测试对象,即上输入的对象)
筛选功能:
7、感想总结
本次课程设计是用MFC做的,在这之前并没有系统的学习MFC也没有接触过,故在得知课题时,确实感到头大。

但是为了完成这个课题,在图书馆和网上找了些资料,自己开始研究探索。

开始在网上找到相关的课程设计资料,并对照这课本进行分析,然后自己开始着手进行自己的设计。

当然一开始并不会很顺利,但是自己还是坚持一步步探索下来,终于完成了自己的小设计,虽然这个设计做的并不是很好,功能也不强大,但始终是自己一步一步一步设计,代码是自己一个一个键敲出来的,所以不管结果,我能说我确实学到些东西了!。

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