福建省中青年师教育科研项目
赵少卡老师简介
《美狄亚声音》中美狄亚形象的解构
文学评论·外国文学《美狄亚声音》中美狄亚形象的解构王茜 福州大学外国语学院基金项目：福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS160065)。
摘 要：德国女作家沃尔夫的小说《美狄亚声音》以复调叙事和交叉验证的独特方式，彻底颠覆了古希腊悲剧作家欧里庇得斯所塑造的美狄亚形象；给读者留出足够的卷入空间，也是解构主义理念成功的尝试。
关键词：美狄亚形象；解构；复调叙事；交叉验证；读者卷入作者简介：王茜（1976-），女，汉，四川省遂宁市人，讲师，硕士研究生，研究方向：西方文学与文化。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2019)-24-140-01美狄亚是西方文学中最古老的母题之一。
古希腊剧作家欧里庇得斯在著名悲剧《美狄亚》中，将她塑造成为报复丈夫背叛而杀死亲子的恶魔形象。
此后这样的美狄亚形象影响连绵数千年，后世改写者也多以此为蓝本。
德国现代女作家克里斯塔•沃尔夫（Christa Wolf）的小说《美狄亚 声音》于1996年问世，对欧里庇得斯的美狄亚做了颠覆式的改写，成为美狄亚母题在后现代语境中的回响。
小说以独特的“复调”方式写作，主要角色分别成为叙述主体，不同主体“多声部”之间相互碰撞融合，不露声色地解构了欧里庇得斯的权威“声音”和西方文化对美狄亚形象的传统认知。
一、复调叙事解构作者权威在欧里庇得斯剧作中，当年作为科尔喀斯公主的美狄亚，爱上前来科尔喀斯盗取金羊毛的阿尔戈英雄伊阿宋，为了追随他，杀死自己的亲弟弟。
遭遇丈夫背叛后，她设计毒杀了情敌，科林斯公主格劳刻以及格劳刻的父亲、科林斯国王克瑞翁，随后杀死自己的两个儿子。
恶毒、嗜血，是欧里庇得斯美狄亚留给观众的印象。
沃尔夫的小说里，事实变得扑朔迷离。
成见、偏见、利益及认知能力等让人们对同一事件得出不同的认知。
众说纷纭是一种不确定的状态，而人类对于确定性有着本能追求，“权威”或者“逻各斯中心”就出现了。
在这个意义上，欧里庇得斯正是“逻各斯”的代言人。
福建教育厅中青年教师教育科研项目
福建省教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）申请书
项目名称
项目负责人
申报单位福建师范大学
申报时间
福建省教育厅制
二0一七年
填表说明
一、申请书封面栏目由申请人用中文填写，学科分类按以下所列填写。
1、马哲和政治学（马列、科社、党建、哲学、政治学）；
2、经济学（理论经济、应用经济、统计学）；
3、社会学；
4、法学；
5、历史学（中国历史、世界历史、考古学）；
6、文学语言（中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学）；
7、图书馆、情报与文献学；
8、管理学；
9、教育学心理学；
10、美术学音乐学；
11、体育学；
12、其它（人口学、民族问题研究、国际问题研究、闽台关系研究）
二、申报单位指项目负责人所在高校，须按单位公章填写全称。
三、申请书采用A4幅面，于左侧装订成册。
各栏空格不够时，请自行加页。
四、凡递交的申请书及附件一律不退还，请申请者自行复制留底。
一、基本数据表
二、项目设计论证
三、项目组成员开展的与本项目有关的研究工作和近期研究成果
五、经费预算。
2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目计划下达表(科
JAT160016
基于MALDI-MS技术的新型寡糖非还原胺化衍生化试剂的应用研 究
JAT160017
石墨烯包覆夹心结构ZnO-NiO-C复合微米球的可控制备及其锂存 储特性研究
JAT160018 食品废弃物在印染废水处理中的应用与机理研究
JAT160019 高校分散多中心高性能计算管理研究
华侨大学（23项）
JAT160066 JAT160067 JAT160068 JAT160069 JAT160070 JAT160071 JAT160072 JAT160073
附件2：
2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目计划下达表(科技类）
编号
承担学校（单位）及项目名称
厦门大学（19项）
JAT160001 一株六价铬抗性基因工程菌的构建与应用
JAT160002 复合纳米纤维膜空气净化关键技术研究
JAT160003 基于传感器与众包技术的疾病自动诊断研究
JAT160004 厦门BRT高架桥的路面快速修复和养护管理技术研究
AKAP95蛋白结合Connexin43蛋白调控肺癌细胞周期进程的机制 研究
JAT160010 基于自然特征的无标识增强现实电子教材的研究
JAT160011 全反式视黄醛调控视网膜色素上皮自噬的作用及机制研究
课题 负责人
赵苒 郑高峰 王晓黎 郑翥鹏
丁蓉
谢燕楠 徐开达 吴晓男
陈小旋
陈俐燕 廖怿
备注
产学研 产学研
JAT160020 智能调光室内可见光通信信道编码技术研究
JAT160021
湿地水文特征动态变化影响下的湿地公园总体设计研究——以 闽南地区红树林湿地类型为例
JAT160022 基于虚拟现实技术的产品评价系统研究
福建省教育厅关于公布2023年度福建省中青年教师教育科研项目结题名单的通知
福建省教育厅关于公布2023年度福建省中青年教师教
育科研项目结题名单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2023.12.26
•【字号】闽教科〔2023〕23号
•【施行日期】2023.12.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
福建省教育厅关于公布2023年度福建省中青年教师教育科研
项目结题名单的通知
闽教科〔2023〕23号
各设区市教育局，各高等学校，有关省属中职学校：
根据《福建省中青年教师教育科研项目管理办法》（闽教规〔2023〕6号）、《福建省教育厅关于开展中青年教师教育科研项目2023年度结题工作的通知》（闽教科〔2023〕20号）要求，经个人申请、推荐单位审核、我厅复核等程序，准予1185项教育科研项目结题，36项教育科研项目终止，现将名单予以公布。
福建省教育厅
2023年12月26日。
福建中青年教师教育科研项目推荐项目汇总表
土木工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
18
考虑管土相互作用的“横刚纵柔”型复合涵管结构优化控制标准研究
郑娟
土木工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
19
峰值密度聚类算法的加速机制及
其在分布不规则型数据上的应用研究
许朝阳
信息工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
社科一般项目
2018.06-2021.06
1
52
互联网+时代高校实践教学管理模式创新研究
杨翎
文化与传播学院
社科一般项目
2018.06-2021.06
1
53
一条既旧又新的河流——传奇叙事与中国现当代小说研究
黄婕
文化与传播学院
社科一般项目
2018.06-2021.07
1
54
草蛇灰线：台湾新文学史上的妈祖书写研究（1923-2008）
汪秀妹
环境与生物工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
9
基于秀丽线虫的铋系纳米材料的毒性效应研究
王春花
环境与生物工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
10
高温热障涂层厚度及微缺陷的太赫兹无损检测与评估
罗曼婷
机电工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
11
基于深度学习的肺癌检测方法研究
2018.06-2021.06
2
3
血管性帕金森综合征患者磁敏感成像的临床研究
黄碧霞
附属医院
2018年福建中青年教师教育科研项目推荐项目汇总表
20
基于节点多源异构拓扑数据的推荐系统研究
高斐
信息工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
21
基于物联网和大数据的智能安全生产预警系统研究
吴敏敏
信息工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
22
重组人丝氨酸蛋白酶抑制因子Hespintor调控肝癌细胞生物学行为的分子机制
孙杰
药学与医学技术学院
周琴
土木工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
18
考虑管土相互作用的“横刚纵柔”型复合涵管结构优化控制标准研究
郑娟
土木工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
19
峰值密度聚类算法的加速机制及
其在分布不规则型数据上的应用研究
许朝阳
信息工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
汪秀妹
环境与生物工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
9
基于秀丽线虫的铋系纳米材料的毒性效应研究
王春花
环境与生物工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
10
高温热障涂层厚度及微缺陷的太赫兹无损检测与评估
罗曼婷
机电工程学院
科技一般项目
2018.06-2021.06
2
11
基于深度学习的肺癌检测方法研究
郑珍烟
商学院
社科一般项目
2018.06-2021.06
1
43
日本全渠道零售企业核心能力对我国的借鉴研究
混合教学模式下教师教学能力提升策略
黑龙江教育·理论与实践2020.6作者简介：陈燕琴（1984—），女，福建龙岩人，硕士，讲师，研究方向：物流管理、交通运输管理。
基金项目：2018年福建省中青年教师教育科研项目（职业院校专项）“智慧教学背景下的多维互动混合式教学模式的实践与应用”（JZ180378）混合教学模式是通过构建“线上+线下”的学习平台，提供丰富的学习资源，设置多样的学习活动，开展多元的考核评价模式，充分发挥传统课堂与网络学习的互补优势，实现自主、互动、系统的学习环境。
与传统课堂教学不同，混合教学模式要求教师具备更高的教学技能。
教师的教学能力水平直接影响混合教学模式的实施效果。
因此，分析混合教学过程中教师教学能力不足的原因，探寻提升教师教学能力的对策是职业院校教育教学改革的重要内容之一。
一、混合教学实践中教师教学能力存在的问题混合教学模式在实施过程中要注重教学内容的联系性和活动的互补性，需要教师在资源建设、任务设计和活动组织方面具备相应的能力。
但从职业院校教学工作现状来看，教师在混合教学过程中存在以下的问题：（一）教师教育教学观念需要转变职业院校的专业教师主要是专业院校的毕业生或企业专业技术人员，只重视自身专业领域的学习和研究，较少涉足教学模式和教学手段方面的学习和研究。
同时，由于部分教师教学观念保守，习惯传统课堂教学模式，所以，很多教师应用混合教学模式只是流于形式，甚至有很多教师不理解甚至抵触混合教学模式。
（二）教师现代信息技术应用能力有待提高混合教学模式的实施，要求教师具备较高的现代信息技术的应用能力。
但是，目前职业院校很大部分教师在多媒体技术方面只能较熟练地使用PPT，而其他现代信息技术的应用能力一般，应用较少。
同时，在线学习平台只是流于形式，在线平台只有教学资源，只是简单用于学生提交作业和完成测试，并没有与线下课堂有效结合起来。
（三）教师课程教学设计能力有待提升科学合理的教学设计方案，是混合教学模式顺利开展的理论依据。
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福建省中青年教师教育科研项目
结题报告书
项目名称：________________________________ 项目编号：________________________________ 完成单位：________________________________ 完成时间：________________________________ 项目负责人：________________________________
福建省教育厅制
填表说明
一、本表数据和内容由计算机输入，填写时必须表达准确，字迹清楚,不得漏项，数字一律填写阿拉伯字。
二、计算机数据表中属于选择的项目，按所选项的英文字母表示，如“A”或其它。
三、“项目编号”指福建省教育厅下达的计划项目编号。
四、“项目类别”请选择：A.委托研究 B.重点项目 C.一般项目 D.指导性项目
五、“论著类别”请选择：A.国际会议 B.国内会议 C.国外刊物 D.国内刊物 E.学术著作 F.待发表或待出版
六、“奖励类别”请选择：A.国家级 B.省部级 C.地厅局级 D.其它
七、“课题升级与接轨”请选择：A.国家基金 B.部委办项目
C.省级项目
D.行业基金
E.其它横向项目
（填表前，请先阅读左边《填表说明》）
研究工作总结计算机数据表。