现代汉语重难点部分之语法操作分析题(一)

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现代汉语常见语法问题

现代汉语常见语法问题

现代汉语常见语法问题二、语法具有什么性质?语法具有抽象性、层次性、递归性、系统性、稳固性、民族性。

1、抽象性抽象性是语法最基本的特征。

语法是从个别和具体的语言现象中抽象出来的,因此语法学并不研究具体的某个词、短语或句子的内容,而是从语素、词、短语、句子等语法单位的组合里抽象概括出共同的组合方式、类型及其如何表达语义。

2、层次性语法从表面上看是线性排列的东西,但是语法结构却是有层次性的。

除了联合短语外,主谓、述宾、述补、偏正等短语都能切分出两个直接成分。

直接成分还可以进一步切分出更小的直接成分,这样复杂短语就可以由大到小分析出若干层次。

3、递归性语法结构的递归性是指反复使用有限的语法规则,可以构成结构复杂的短语或句子。

4、系统性语法具有鲜明的系统性,是由组合关系和聚合关系构成的严整有序的规则系统。

语法系统由若干子系统构成,包括语素系统、词类系统、短语系统、句子系统和句群系统。

组合关系和聚合关系是语法结构规律中最基本的两种关系。

5、稳固性语法与基本词汇构成语言的基础,具有很大的稳固性。

语法也会随着时间的推移而发展演变,但是语法的变化比词汇、语音的变化缓慢得多,而且语法很难受到外来因素的影响而改变。

语法的急剧变化会影响语言交际的顺利进行。

6、民族性不同语言的语法之间既具有人类语言共同的语法结构规律,同时每种语言的语法同每个民族共同体的全体成员密切相关,具有鲜明的民族性特点。

五、汉语有哪些语法结构单位?这些语法单位之间有什么区别?汉语语法的结构单位分为语素、词、短语、句子、复句和句群六级。

1、语素是语言中最小的音义结合体,是语法分析的最小单位。

语素是构成词的备用单位。

2、词是语言中最小的能够独立运用的语法单位,是构成短语和句子的备用单位。

一部分词加上句调可以单独成句。

3、短语又称词组,是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则构成的语法单位,是没有句调的一组词。

短语一般加上句调就可以成句。

4、句子是由词或短语按照一定的语法规则构成的、能表达相对完整的意思、带有句调的语法单位。

现代汉语重难点部分之语法操作分析题(一)

现代汉语重难点部分之语法操作分析题(一)

现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题(一)丹丹老师Q:一九一五三三六四一二八、操作分析题1、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”,说明“的”字用与不用的不同。

2、比较“三天来一次”和“一次来三天”、“客人来了”和“来客人了”,说明语序的作用。

3、比较“他在北京住了三年”和“他在北京住了三年了”,说明句尾有无“了”的不同。

4、下列各组词语都是名词,但每组内部名词之间的语法特点有差别,请比较每组内部名词之间语法特点的不同:A:a、山、水、鸟儿、人家、钢铁、书;b、朋友、老师、青年、乡亲、同志B:a、衣物、书籍、车辆、人口、树木;b、感情、火气、境界、作风、气氛C:a、山、书、鸟儿、朋友、同志;b、衣物、书籍、感情、树木、作风5、按名量词、动量词、时量词的区分,给下列量词归类:个、天、日、下、对、点、阵、年、克、股、季、张、本、小时、次、斤、分钟、夜、里、遍、回、秒、条。

6、分别指出下列量词或量词短语重叠的语法意义:封封信都饱含真情、饭应当一口一口的吃、马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车、我说的句句是实话、条条大路同罗马、字应当一个一个的写、一阵阵春风吹向祖国大地、天一天天热起来了、孩子们一个个都很要强、幅幅画儿都凝聚着画家的真情、事情应该一件一件的做。

7、在括号里填适当的量词:两()桌子、一()鞭炮、一()新闻、三()小时、一()队伍、五()黄牛、三()草坪、一()新月、一()风景、一()交易、一()斜阳、一()善意、一()云彩、一()心事、一()邪气、一()胡子、一()大楼、一()台灯、一()炊烟、一()情思、一()清水。

8、指出下列动词中的及物动词和不及物动词:服务、咳嗽、营业、加以、来、懂得、休息、实现、瞌睡、制造、结婚、胜诉、以为、给以、拼命、等于、搏斗、玩耍、死、成为、交际、觉得、显得、开幕、离婚、失踪、逃跑、是、像、在于、睡觉、从事、游行、旅行、具有、值、进行、展望、展览、播音、断定、道歉、居住、散步、请假、牺牲、喜欢、怕、思念、打架、玩命、送行、漫步、担任、指派、指挥、乐于、鼓掌、欢迎、纯洁、鼓励、走、进、出、会面、拜会、访问、往来、认识、认为、知道、闭幕、胜利、洗澡、出访、当作、逃亡、定居、恋爱。

《现代汉语》精要部分疑难问题释要

《现代汉语》精要部分疑难问题释要

《现代汉语》精要部分疑难问题释要一、语法分析1、分析的标准进行语法分析的标准,一般都是工能和意义相结合的标准。

功能标准是指分析出来的多部分,能够按语法规则再进行组合。

功能上不能组合的,其分析通常是不成立的。

例如:“一条木船上”只能分析成“一条木船/上”,不能分析成“一条/木船上”,这是因为数量词能同名词组合,而不能同方位短语组合。

意义标准是指语法分析不能违背意义,不能损害各个成分的意义与整体意义之间的关系。

具体说,分析出来的各部分必须有意义,必须能搭配,搭配起来必须符合愿意。

例如:“听着潺潺的水声”只能分析为“听着/潺潺的水声”,因为“听着潺潺的”没有意义。

2、分析的方法3、怎样进行复杂短语的结构分析?在方法上,可以用大到小、由整体到部分逐层分解的“阶梯形图解法”(也叫从大到小的框式图解法),也可以用由小到大地归纳的“框式图分析法”。

现按教材选用的“阶梯形图解法”示例如下:(1)矿山建设者的摇篮|定|中||定|中|主谓短语的分析,先切分主谓,后切分动宾。

若有多层定语,按以左统右的原则,把定语1/定语2/定语3……依次切分。

如:(2)牡丹是太行山的一种荒山小村|主|谓||动|宾||定|中||数|量|定|中||定|中|动宾短语的分析,先切分动宾,再切分。

若动词前面有多层状语,也按以左统右的原则,依次切分。

如:(3)在短时间内成功地堵住了决口|动|宾||壮|中||介|宾||状|中||方|位||定|中|“状语+动词+补语”的切分,先切分状语,后切分补语。

如:(4)已经搞了十年|状|中||中|补|若动词后面有宾词又有补语,则宾语在前是中补短语,先切补语;宾语在后是动宾短语,先切分宾语。

如:(5)等了他十年|中|补||动|宾|(6)学好现代汉语|动|宾||中|补|定|中|4、怎样分析单句的结构成分?(1)一分为二遇到主谓句,先一分为二,划出主语和谓语两大部分,用双竖线“||”隔开。

例如:我们的国家||进入了新的历史时期。

现代汉语试题及答案

现代汉语试题及答案

语法和修辞部分(一)填空题答案1.语法学分(词法)和(句法)两个部分。

2.语法是(词)、(短语)、(句子)等语言单位的结构规律。

3.语法这个术语有两个含义,一个指(语法结构规律本身),另一个指(语法学)。

4.语法体系也有两个含义,一个指(语法系统),另一个指(语法学体系)。

5.语法具有(抽象)性、(稳固)性和(民族)性。

6.语法单位可以分为四级(语素)、(词)、(短语)和(句子)。

7.(语素)是语言中最小的音义结合的构词单位,是语言的备用单位。

8.词是最小的(能够独立运用)的语言单位,是构成(短语)和(句子)的备用单位。

9.短语是(语义上)和(语法上)都能搭配而没有(句调)的一组词,是(造句)的备用单位。

10.句子是具有一个(句调)、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

11.汉语中常用的语法手段是(语序)和(虚词)。

12.汉语组成短语的语法手段是(语序)和(虚词)。

13.根据句子的结构分出来的句子类型叫(句型)。

14.句型是根据句子的(结构)分析出来的句子类型。

15.句类是根据句子的(语气)分析出来的句子类型。

16.单句由带上一个句调的(短语)或(词)构成。

单句可分(主谓句)和(非主谓句)。

17.根据句子的语气分出来的类型叫做(句类)。

拿语气为标准,句子可以分为四种,它们是(陈述句)、(疑问句)、(祈使句)和(感叹句)。

18.主谓谓语句是指(主谓短语)充当谓语的句子。

兼语句是指(兼语短语)充当谓语或独立成句的句子。

19.根据谓语的构成材料,主谓句可以分为(名词谓语句)、(动词谓语句)、(形容词谓语句)、(主谓谓语句)。

20.根据全句主要词语的词性,非主谓句可分为(名词性非主谓句)、(动词性非主谓句)、(形容词性非主谓句)、(叹词性非主谓句)、(拟声词非主谓句)。

21.句法成分是(短语)和(句法结构)的组成成分。

22.汉语的句法成分有(主语)、(谓语)、(动语)、(宾语)、(定语)、(状语)、(补语)、(中心语)。

普通话中的语法重难点与解答

普通话中的语法重难点与解答

普通话中的语法重难点与解答普通话,也被称为现代标准汉语,是中华人民共和国的官方语言和全民共同语言。

作为一个汉语方言,普通话有其独特的语法规则和结构,但同时也存在一些重难点,容易让学习者感到困惑。

本文将介绍普通话中的几个语法重难点,并提供相应的解答。

1. 语序问题语序在普通话中非常重要。

普通话的基本语序为主谓宾,即主语+谓语+宾语。

然而,在某些情况下,语序会发生变化。

例如,在表示"比较"的句子中,要把被比较的对象放到前面。

另外,在强调句中,要将被强调的部分提前。

这些语序变化可能会给学习者带来困惑,但只需要掌握常见的语序规则并进行练习,就能够灵活运用。

2. 虚词运用普通话的虚词运用比较丰富,它们在句子中起着连接词汇、修饰句子成分和表达语气等作用。

例如,"的"、"了"、"地"、"得"等。

这些虚词的使用经常与前后的词汇、句子成分以及语境有关,需要根据具体情况进行正确的运用。

学习者应该通过大量的阅读和练习,积累对虚词的正确使用方法。

3. 句子成分的省略普通话中,句子成分的省略现象比较常见。

这种省略可以简化句子结构,提高表达的效率。

然而,学习者往往难以准确判断何时可以省略、省略哪些成分。

一般来说,句子成分的省略需要根据上下文进行推测,尤其是在日常口语中更为常见。

学习者可以通过大量的听力、口语训练来熟悉句子成分的省略规则。

4. 量词的选择普通话中有很多量词,用于表示事物的数量或单位。

选择正确的量词对于表达准确的语义非常重要,但对于许多学习者来说却是一个难点。

常见的量词有"个"、"只"、"本"、"张"、"本"等,不同的量词对应不同的事物或概念。

学习者应该在实践中多加注意,通过阅读和口语练习来熟悉不同量词的使用场景和搭配。

《语法:现代汉语的词性及句子成分》

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所有单句,不论它的结构多么复 杂,如果把它逐层压缩,就会越来越 简单,最后剩下的那个成分就是 句子 的主干。换句话说, “主干”就是把 句子中所有的定语、状语、补语都剔 除掉,只剩下主语、谓语和宾语。
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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
有的动词常带两个宾语叫双宾语
一个指人,靠近动词,称近宾语。
一个指物,在近宾语之后,称远宾语。
如: ①他曾经赠给我一个核舟
②他给了我战胜困难的勇气 ③他想起了妈妈的嘱托:坚持下去
定语
附加在主语和宾语前面,用来修饰或限制主语、 宾语的词组。各种词组和结构都可以充当定语。
“的”是定语的标志。
⑴那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(金 黄)的珍珠。 ⑵(三杯)美洒敬亲人。 ⑶雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白 中隐青)的(单瓣)梅花。 ⑷(中国)的历史有(自己)的特点。
状语
是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、 表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状 语的标志,介词短语常作状语。

现代汉语语法练习题判断、分析、评改、问答题

现代汉语语法练习题判断、分析、评改、问答题

现代汉语语法练习题判断、分析、评改、问答题现代汉语语法练习题判断、分析、评改、问答题原文地址:现代汉语语法练习题(判断、分析、评改、问答题)作者:renrenfengshou三、判断题(本大题共2道小题,每小题10分,共20分)判断题(一)1、判断下列表述的正误,正确的打√,错误的打×。

有错误的指出错误所在。

⑴划分词类须以词的意义为依据。

()⑵名词不能受数量词的修饰。

()⑶代词都是指代名词的。

()⑷现代汉语中只有一个"的"。

()⑸层次分析要切分到语素。

()⑹宾语都是受事。

()⑺动词不能带两个宾语。

()⑻语气因素会影响句型。

()⑼非主谓句是省略了主语的句子。

()⑽复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。

()判断题(二)1、"笔直"、"冰凉"、"轻视"三个词都是状态形容词。

()2、我们可以说"很舒服",因为"舒服"是形容词,不可以说"很出发",因为"出发"是动词。

所以,程度副词"很"不能修饰所有的动词。

()3、"他这个人太没意思了!"和"太没意思了,他这个人!"属于同一句型。

()4、跟古代汉语相比,现代汉语语句的修饰语用在中心语的后面,而古代汉语的修饰语却主要在中心语的前面。

()5、"5月20日报名截止"和"截至5月20日共有121人报名"中"截止"和"截至"的用法都是正确的。

()判断题(三)1、表示人的名称的词都可以加"们"表示复数。

()2、"很有水平、很讲卫生"中的"很"是程度副词,"有、讲"是动词。

这说明"有、讲"之类的动词也可以受程度副词修饰。

现代汉语语法试题库带答案

现代汉语语法试题库带答案

第四章语法一、填空题1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、〔语法科学〕、语法教材。

2、分析语句的构造和功能的目的在于〔区别异同、辨明意义〕。

3、语法分析有两种根本的方法,一是把大类分成小类,另一是〔把整体切为局部〕。

4、对现代汉语的词进展语法分类,必须以词的〔语法功能〕为依据。

5、词的语法功能是指词的〔组合能力〕。

6、词的分类是逐级进展的,首先根据能否作句法构造成分,可以把词分为〔实词〕和虚词两大类。

7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、〔谓词〕、加词三类;8、现代汉语特殊的词类有两类,一是〔叹词〕,另一是拟声词。

9、量词包括名量词、〔动量词〕、时量词。

10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫〔不及物动词〕。

11、加词包括〔副词〕和区别词两类。

12、副词的语法特点是一般只能充当〔状语〕。

13、〔代替〕功能就是代词的主要语法功能。

14、代词可以分为人称代词、〔指示代词〕、疑问代词。

15、助词包括构造助词、〔动态助词〕以及"所、似的〞等其他助词。

16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合,可统称为〔短语〕,也有叫词组的。

17、在句法构造中承担构造关系的关系项叫做句法构造成分,简称〔句法成分〕。

18、介词不能单独作句子成分,它和词或短语构成介词短语,主要作〔动词和形容词或谓词性短语〕的修饰语。

19、从语义关系上看,主语可以分为〔施事主语〕、受事主语、关涉主语。

20、在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,修饰语主要指〔定语和状语〕两种句法成分,被修饰的成分是中心语。

21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的〔语调〕,表示不同的语气。

22、句子的特殊成分有〔复说语〕和插说语两种。

23、复说语有称代式复说语和〔总分式复说语〕两种。

24、根据构造关系,单句首先可分为主谓句和〔非主谓句〕两大句型。

25、非主谓句主要有名词句、〔动词句〕、形容词句和叹词拟声词句四种。

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现代汉语重难点部分之语法专项训练之操作分析题(一)丹丹老师Q:一九一五三三六四一二八、操作分析题1、比较“北京大学”和“北京的大学”、“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”、“一斤鱼”和“一斤的鱼”、“买菜”和“买菜的”、“中国医学的研究”和“中国的医学研究”,说明“的”字用与不用的不同。

2、比较“三天来一次”和“一次来三天”、“客人来了”和“来客人了”,说明语序的作用。

3、比较“他在北京住了三年”和“他在北京住了三年了”,说明句尾有无“了”的不同。

4、下列各组词语都是名词,但每组内部名词之间的语法特点有差别,请比较每组内部名词之间语法特点的不同:A:a、山、水、鸟儿、人家、钢铁、书;b、朋友、老师、青年、乡亲、同志B:a、衣物、书籍、车辆、人口、树木;b、感情、火气、境界、作风、气氛C:a、山、书、鸟儿、朋友、同志;b、衣物、书籍、感情、树木、作风5、按名量词、动量词、时量词的区分,给下列量词归类:个、天、日、下、对、点、阵、年、克、股、季、张、本、小时、次、斤、分钟、夜、里、遍、回、秒、条。

6、分别指出下列量词或量词短语重叠的语法意义:封封信都饱含真情、饭应当一口一口的吃、马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车、我说的句句是实话、条条大路同罗马、字应当一个一个的写、一阵阵春风吹向祖国大地、天一天天热起来了、孩子们一个个都很要强、幅幅画儿都凝聚着画家的真情、事情应该一件一件的做。

7、在括号里填适当的量词:两()桌子、一()鞭炮、一()新闻、三()小时、一()队伍、五()黄牛、三()草坪、一()新月、一()风景、一()交易、一()斜阳、一()善意、一()云彩、一()心事、一()邪气、一()胡子、一()大楼、一()台灯、一()炊烟、一()情思、一()清水。

8、指出下列动词中的及物动词和不及物动词:服务、咳嗽、营业、加以、来、懂得、休息、实现、瞌睡、制造、结婚、胜诉、以为、给以、拼命、等于、搏斗、玩耍、死、成为、交际、觉得、显得、开幕、离婚、失踪、逃跑、是、像、在于、睡觉、从事、游行、旅行、具有、值、进行、展望、展览、播音、断定、道歉、居住、散步、请假、牺牲、喜欢、怕、思念、打架、玩命、送行、漫步、担任、指派、指挥、乐于、鼓掌、欢迎、纯洁、鼓励、走、进、出、会面、拜会、访问、往来、认识、认为、知道、闭幕、胜利、洗澡、出访、当作、逃亡、定居、恋爱。

9、在下列动词中找出必须带宾语的动词:爱、进行、做、造、遭遇、加以、前进、给以、予以、写、作、姓、碰面、知道、当、了解、成为、研究、帮助、好似、好象、标志着、跑、意味着、害怕、在于、懂得、善于、说、乐于、听、等于、吃、觉得、长于、感觉、归于、属于、显得、恨、免得、怀念、懒得、使、佩服、实现、煮、让、促使、导致、打开、有劳、充满、回去、从事、着(脚不着地)、起来。

10、性质形容词和心理动词都可以受程度副词修饰,请举例说明如何区分性质形容词和心理动词,并指出下列词语的词性(心理动词或形容词):想、高大、想念、伟大、优秀、思念、良好、怀念、爱、怕、生动、美丽、恨、喜爱、奇怪、爱慕、动人、羡慕、虚心、相信、谦虚。

11、比较“高级”和“初级”、“金”和“金子”、“速度”和“高速度”、“特殊”和“特等”语法功能的差异、“金”和“铜”、“男”和“男子”、“简单”和“简装”语法功能的差异。

12、在下列词语中区别出形容词和副词:一直、一致、一起、一齐、一概、一律、一切、一同、一贯、一定、一般、一向、一再、突然、忽然、偶然、猛然、依然、自然、天然、全然、非常、经常、时常、何尝、常常、平常、简直、简单、共同、总共、相同、不同、连忙、忙、远、永远、遥远、久远、始终、一直、紧、赶紧、努力、竭力、大力、幸亏、幸福、旧、依旧、立刻、马上、快、大、太、稍微、轻微。

13、比较“现在”和“正在”、“从前”和“从来”、“刚刚”和“刚才”、“将来”和“将要”、“过去”和“曾经”、“往常”和“时常”语法功能的差异。

14、“在”、“跟”、“把”、“怪”、“多”、“的”等字都兼属几类词的用法,请举例说明。

15、双音节形容词有两种重叠,请举例说这两种形容词语法特点的差异。

16、指出下列各词的词性:使用、实用、食用、适用、试用、施用、作用、效用、用功、用途、服务、服装、服用、服帖、衣服、服饰、希望、欲望、盼望、期望、果断、水果、果品、断定、判断、果敢、敢于、饱满、充满、充分、满足、充沛、充足、饱和、疾苦、痛苦、苦恼、疾病、痛恨、仇恨、疼痛、勇敢、勇气、气概、气愤、气氛、英勇、英雄、英烈、限度、限制、限于、有限、热爱、可爱、爱护、疼爱、溺爱、恋爱、爱情、热心、智慧、智力、聪慧、聪明、慧眼、开发、开通、开明、开挖、发展、发挥、通力、腐烂、腐朽、腐败、败坏、腐蚀、毁坏、兴奋、奋斗、兴趣、趣味、斗争、高兴、坚决、坚定、决心、决定、坚固、容易、再三、干脆、仍然、彻底、终于、最近、向来、即将、平时、平素、目前、过火、过失、失去、火气、难过、丧失、答案、作案、案件、答应、回答、搭理、战争、战斗、作战、战役、战士、战场、青年、年轻、年青、年少、少年、学习、学问、学者、大学、学历、学、着想、设想、思想、继续、持续、相继、继承、陆续。

17、指出下列各句中“和、跟、同、与”的词性:(1)校长和书记都赞同这一意见。

(2)王经理同小张谈过一次话了。

(3)等我跟女朋友协商一下再告诉你吧。

(4)南端与苏州河相连。

(5)小张没跟小李一齐来。

(6)小张和小李都是北方人。

(7)你去跟小李说说吧。

(8)小李跟小王都来过我家。

(9)你同小李都是安徽人吗?(10)你不要经常同小李来往。

(11)北部与蒙古接壤。

(12)中国与埃及都有悠久的文化。

18、请举例分析“对”字和“活”字的不同词性和用法。

19、比较下列句子中“过”的语法功能:(1)他这个人很会过日子。

(2)我们吃过晚饭了。

(3)小马终于学会了过河。

20、比较下列句子中“锈”的语法功能:(1)镰刀生锈了。

(2)镰刀已经锈坏了一把。

21、比较下列句子中“别”的语法功能。

(1)请把校徽别上去。

(2)别动!22、指出下列各兼类词的词性:编辑、组织、明确、标准、教育、巩固、深入、错误、经济、道德、计划、矛盾、团结、繁荣、端正、充实、方便、创作、参谋、精神、困难、科学、文明、卫生、代表、民主、通知、冰、密切、决定。

23、把下列词按词性不同分为三类:功劳、研究、整齐、友谊、准许、准确、性质、发展、休息、勤劳、慰劳、雪白、品行、宏大、今天、准则。

24、比较下列句子里“是”的语法功能:(1)那是他的同学。

(2)我是不同意的。

(3)最可怕的不是无知,而是以不知为知。

(4)南泥湾遍地都是牛羊。

(5)溅得我浑身是水。

(6)这本书是昨天买的。

(7)他是不会来的。

25、指出下列短语的结构类型:明天更美好、吃了一碗饭、王刚校长、光明的前途、看明白、边走边谈、狐狸的狡猾、攀登高峰、金色的秋天、理想王国、获得丰收、健康长寿、身体内部、时代洪流、走向深渊、生于1962年、1962年生、研究一下、天天忙、多走走、看孩子、为人民服务、面向大众、语法修辞、汉语词典、站着不动、有个姑娘叫小芳、有钱摆阔、你们几位、听了很高兴、伟大而质朴、读了一遍、分析的精确、文艺演出、技术革新、他们的估计、铁人王进喜、春秋两季、又甜又大、经济的发展、科学的进步、水平的提高、提高水平、想念伟人、粮食大丰收、青春美好、春风吹绿江南、遇到困难、应该去、浙江人、长期合作、高兴死了。

答案:1、“北京大学”是专指某一所大学,无“的”是专有名称;“北京的大学”不是专指某一所大学,而是指设立在北京的所有大学。

说明“的”字用与不用,虽然句法结构相同,但含义不同。

“爸爸妈妈”是联合结构;“爸爸的妈妈”是偏正结构。

这说明“的”的有无,结构往往不同,意义也同样不同。

“一斤鱼”一般指鱼的重量;“一斤的鱼”一般指鱼的大小。

这说明有无“的”,虽然结构一样,但含义不同。

“买菜”是述宾结构,是谓词性短语;“买菜的”是“的”字结构,是体词性短语。

这说明有无“的”,往往结构不同、功能不同、意义也不同。

“中国医学的研究”指国内外对中国医学的研究,不包括对外国医学的研究;“中国的医学研究”则指中国国内对古今中外的医学的研究,区别于外国对医学的研究。

这说明“的”的位置的不同,所指范围不同,“中国的医学研究”是“中国对医学的研究”,“中国医学的研究”是“对中国医学的研究”。

2、“三天来一次”是说某一时段(三天)里来某处一次,;“一次来三天”指的是每一次来某处停留的时间(三天)。

语序的不同,句子语义不同“客人来了”的“客人”是心目中的客,是已知的、有定的,同时整个结构是主谓结构;“来客人了”的“客人”是不速之客,是未知的、无定的,同时整个结构是述宾结构。

这说明语序的不同引起句法结构和含义的不同。

3、“他在北京住了三年”是指“他”在北京住过“三年”,至于“他”现在在不在北京却不得而知;“他在北京住了三年了”指“他”在北京已经住了三年,而且现在还住在北京,句尾的“了”有延续功能。

这说明句尾有无“了”会引起句子某些含义的细微差别。

4、A:“山、水、鸟儿、人家、钢铁、书”等是表示事物的名词,不能后附“们”表示“群”的语法意义;“朋友、老师、青年、乡亲、同志”等是普通指人名词,可以后附“们”表示“群”的语法意义,如:朋友们、老师们、青年们、乡亲们、同志们。

B:“衣物、书籍、车辆、人口、树木”等是表示集体意义的名词,可以受表示群体意义的数量词修饰,如:两箱子衣物、一批书籍、一些车辆、一部分人口、一批树木;“感情、火气、境界、作风、气氛”等是抽象意义的名词,一般只能受“种、点、些”等量词修饰,数词一般是“一”,如:一种感情、一点火气、一种境界、一种作风、一种气氛。

C:“山、书、鸟儿、朋友、同志”等是可以计个体量的,因而可以受计量的数量短语的修饰,如:两座山、三本书、三只鸟儿、几位朋友、三个同志;“衣物、书籍、感情、树木、作风”等是不可计量的名词,因而不能受计量的数量词修饰,可以受不计个体量的数量词修饰,如:一批衣物、一些书籍、一种感情、几种树木、一种作风。

5、名量词有:个、对、点、克、股、张、本、斤、里、条;动量词有:下、阵、次、遍、回;时量词有:天、日、年、季、小时、分钟、夜、秒。

6、封封信都饱含真情:“封封”表示“每一”的意义,即“每一封信”;饭应当一口一口的吃:“一口一口”表示“一个接着一个”的意义,即“一口接着一口”;马路上奔驶着一辆一辆的新式汽车:“一辆一辆”表示“多”的意义,即“很多辆”。

我说的句句是实话、条条大路同罗马:重叠表示“每一”的意义,即“每一句、每一条”;字应当一个一个的写:重叠表示“一个接着一个”的意思,即“一个字接着一个字”;一阵阵春风吹向祖国大地:重叠表示“多”的意思,即“许多阵”。

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