看上去很美观后感1000字:
《看上去很美》观后感

《看上去很美》观后感《看上去很美》观后感范文(精选13篇)品味完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,透过观影,我们可以发现一些深刻的感悟。
你想知道观后感怎么写吗?下面是本店铺帮大家整理的《看上去很美》观后感范文,希望对大家有所帮助。
《看上去很美》观后感 1《看上去很美》是王元导演根据王朔的同名小说改编的电影,电影描述了方枪枪作为幼儿园的中途进班的一员从开始的努力融入集体摆脱孤单,演变到最后反而越来越受到集体的孤立,最后被集体抛弃的故事,电影从幼儿园孩子的视角反映真实的成人社会,人与人的复杂关系,使得电影得到更好的叙述。
镜头在电影中运用也很到位,电影开始便运用圆形框景,透过圆隔窗看见外面纷纷飘落的雪花,此时便已经在叙述着电影的主题看上去很美,对的,美,但只是看上去而已,美丽的雪后隐藏的是寒冷,美丽的红花背后隐藏的是千篇一律的规范,和大人之间种种阴暗的思想。
李老师,电影中重要的角色,在电影前段对李老师的多次特写,看似美丽的脸上却是为了为后文的拍马屁买下了伏笔,再有就是方枪枪,在房梁上向下撒尿后,被老师们围着一起哈哈大笑的特写,在纯洁的脸上写满的是开心与欢乐,此时运用的反打镜头突出了方枪枪与老师们的对比矛盾老师们一脸的嘲笑之色与纯洁的方枪枪形成的对比,而老师们却是浑然不知,可谓是一种悲哀,当方枪枪被孤立后独自推动着旋转木马,仰视着天空,镜头的旋转,叙述着方枪枪内心的旋转迷茫,纯洁的心才真正的产生怀疑,开始被真正孤立细节的暗示也是故事发展的重要因素,幼儿园外连接的是一条大街,世间百态都正在上演,与幼儿园只有一墙之隔。
原本为了融入集体的方枪枪不停地努力试图完成老师们给的要求,一次次的努力却依然没有结果,那一句老师为什么我没有小红花?说出了方枪枪对于老师对于社会的质问,得到的却是让人心寒的回答疑问,从这一刻开始而李老师的一句心里都懂,什么都明白给了观众们的是一种无声的悲哀,无声的叹息,处在应该纯洁无比的幼儿园,享受的却是世间最普遍的勾心斗角。
2024年看上去很美观后心得感悟模版(三篇)

2024年看上去很美观后心得感悟模版在本次培训中,我们观看了电影《看上去很美》,该影片深刻描绘了幼儿园生活的多个侧面。
观影过程中,随着剧情的展开,原本以为轻松的观影体验逐渐变得心情沉重。
影片中,对幼儿园生活的真实刻画令人深思。
一个原本活泼可爱的孩子,最终孤独地离开了群体,这无疑揭示了教育中存在的问题。
主人公方枪枪在影片中展现出的努力和渴望得到认可的情感,令人动容。
他渴望获得小红花,却因教师的视而不见而失望。
影片中,方枪枪获得唯一一朵小红花的原因,竟然是领导的一句不经意的话语,这一细节颇具讽刺意味。
影片揭示的教育模式刻板且缺乏灵活性,忽视了孩子们的个性差异。
教师规定孩子们在统一的时间内大小便,对孩子的教育方式过于机械化。
这些做法不仅没有发现孩子们内心的善良,反而使孩子们学会了迎合教师,导致教育出来的孩子大多缺乏个性。
方枪枪因无法适应这种生活方式而与教师产生冲突。
尽管这是几十年前的教育方式,但其在今天幼儿教育中的影响仍然不容忽视。
在影片中,方枪枪从一个善良的孩子逐渐转变为欺负他人、抢夺物品、甚至散播谣言的坏孩子。
他失去了分辨是非的能力,试图通过不良行为吸引注意,却适得其反。
这种孤独感和渴望被爱的心理状态,值得我们每一位教育工作者深思。
在日常生活中,我们有时会无意中孤立有不良习惯的孩子,这种做法可能会对孩子的身心健康造成伤害。
《看上去很美》不仅呈现了影片内容,也引发了我们对幼儿教育的深刻反思。
孩子们应在自由、幸福和美好的环境中成长,而不是被束缚于刻板的规定之中。
每个孩子都有纯洁、善良的内心世界,教师应学会接纳他们,为他们提供探索的空间和机会。
教师应成为孩子们发展的合作者、支持者和引导者,与他们真诚沟通,平等相处,共同成长。
2024年看上去很美观后心得感悟模版(二)《看上去很美》这部影片,作为六七十年代幼儿教育生活的缩影,展现了当时幼儿园生活的多个侧面。
影片初映时,其标题便引导观者思考表面与本质的巨大差异。
看上去很美观后感8篇

看上去很美观后感篇1影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
该片从一个幼儿的角度,讲述了由于教师教育观念和行为的不当,他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程,批评了当时的学前教育存在的问题。
看完该片后,引发了我诸多感想……1、老师的出发点没有错,只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中,还是在我们现实的教育教学中,教师的辛苦我们深有体会,孩子的吃喝拉撒睡学,一切的活动都在有老师的指导下完成,老师的劳动量是巨大的。
同时老师为了培养孩子良好的生活习惯,让他们的一切活动都在群众中强制完成,老师的想法是好的,但在一刀切甚至有些半军事化的教育中,泯灭了孩子个性的发展,使得孩子的心理得不到正常的发展,最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育,使幼儿的个性发展得到抑制,摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格,满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的职业也能够说是世上最难做的职业,因为她的服务对象是“人”,不是机器或动物。
人本身是个复杂的个体,教师要把人培养成人才,那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法,用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的主角需要教师从新思考。
影片中教师与幼儿的关系能够说是对立的关系,与这天所倡导的新的师幼关系是违背的。
在新时期里,对教师做出了更高的要求,教师的身份是多重的,她既是教师,也是朋友,也是妈妈,纲要中说,教师是幼儿的合作者、支持者和引导者,但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。
我们教师要学会随时转变自我的主角,基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。
看上去很美观后感篇2当看完这部电影后,我心里却特别的难受。
我在努力地思考着一个问题:看上去很美,它到底美在哪里呢?是幼儿园的这段时光很美,还是老师的大红花很美,还是当时老师们的教育方法很美。
方枪枪是一个多么可爱,多么灵气的孩子!他的一举一动都是那么天真,那么可爱。
看上去很美观后感(优秀4篇)

看上去很美观后感(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!看上去很美观后感(优秀4篇)影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
《看上去很美》观后感(优秀3篇)

《看上去很美》观后感(优秀3篇)《看上去很美》观后感篇一不是每个孩子都要从加开始学起,不是每个孩子都要规规矩矩的坐在小板凳上,双手平放在膝盖上,认认真真听老师讲话很久才算是好孩子,也不是每个孩子都要完成样的目标才算是成功的。
这是我看完这部影片最多的感想。
活泼可爱的方枪枪进入全托园就被老师追着用剪刀剪掉了头发,让他对这个陌生的世界产生了恐惧与害怕。
在这个陌生的小世界里,慈眉善目的唐老师让他感到亲近快乐,而经常板着张脸的李老师则让他感到害怕不敢接近。
周围的小朋友们个人个性格,为了和大伙儿打成片,方枪枪试图接近他们、了解他们,本能地寻找着自己的盟友。
然后他总是碰壁,男孩子不跟他起玩,女孩子也不接纳他,最后他和陈南燕陈北燕两姐妹成了朋友。
在幼儿园里,孩子们之间实行着奖惩制度。
老师依据小孩子达到要求的多少给予小红花以资奖励,孩子们为了得到老师的赞许和小伙伴的羡慕、认同,都努力遵守幼儿园的各种纪律,为自己争得更多的小红花。
方枪枪的最大愿望是得到5朵小红花,为此他使出了吃奶的力气,努力自己穿衣服,不尿床等等,然而不管他怎么努力,他总也得不到5朵小红花。
李老师总是严格的对待他,这对于个三岁的小孩子来说是痛苦的难熬的,孩子的成长需要磨练同时也需要定的爱与鼓励来支持他们继续坚持下去,小孩子终究是小孩子,个小小的进步对于他们来说或许是个很厉害的突破了。
这个时候作为教师就应该鼓励表扬小孩子,让他们获得被认可,获得自信与勇气,这对于个正在茁壮成长的小生命来说是多么的重要,多么的有价值,有意义。
然而方枪枪在次次碰壁后变得内向了,也对小红花失去了兴趣。
他更愿意和比他稍大点儿的南燕块儿玩,两人块儿编故事,背着小朋友给他起外号、画像,起篡改幼儿园的游戏和游戏规则……日子天天过去,方枪枪过的简单而快乐。
有天晚上他做了个怪梦,第二天醒来,他开始告诉别的小朋友李老师是个吃人的大妖怪。
单纯的小孩子们都相信了方枪枪的话,而后却闯了大祸,于是在老师们眼里方枪枪又成了那个调皮捣蛋,让老师伤透脑筋的坏孩子,欺负小朋友,不尊敬老师,骂脏话,于是园长要求老师们把方枪枪和其他小朋友分开来,不让他和小伙伴起玩,渐渐的孩子们都不再理他,甚至他的好朋友陈南燕也在躲着他,他被孤立了…看到方枪枪难过的离开队伍,个人往外面跑去的时候,我心里除了难过,更多是思考,这样的结局到底是谁造成的?是方枪枪真的太坏了太调皮了还是老师与园长的处理方法的错误?每个孩子的心理和生理的生长发育都是不致的,不能概而论,教育小孩子集体教育固然重要,个体发展也是需要重视的,教师要培养的是个个鲜活独立有个性的个体,而不是群喊个节拍同时做个动作的娃娃。
看上去很美观后心得总结(集锦17篇)

看上去很美观后心得总结(集锦17篇)篇1:看上去很美,中国电视广告的经营环境可谓是步步惊心,从年初到年底,各种限制性的政策接二连三的出台,从时政新闻节目禁用企业冠名、电视剧片头片尾禁贴片广告、省级卫视削减娱乐节目分量,再到电视剧中间不得插播广告,这一系列的政策,从内容到形式,从全国性频道到区域性频道,对电视广告进行了全面限制。
一时之间,业界惊呼电视广告的经营遭遇到了血光之灾。
作为与电视广告血脉相连的媒介代理公司也可谓是城门失火,殃及池鱼。
管理政策的出台,媒介资源的变化,必然对媒介代理公司的操作模式、预算分配、营销策略等都产生整体性的影响。
在媒介预算不可能发生大规模增加的情况下,要达到同样的传播效果,媒介代理公司何去何从?这无疑对媒介代理公司的专业水平、谈判能力都提出了更高的要求,原来常规的操作方式,在遇到严峻的挑战。
在这种情况下,媒介代理公司不仅仅是预算的分配者,更大程度上是个资源的整合者。
从客户传播效果的最大化出发,进行媒介资源的整合,成为考验媒介代理公司的难题。
一、电视广告仍是企业媒介预算的主力在中国,电视媒体以其高影响力、高关注度、高覆盖率一直都是广告主进行品牌传播的最佳载体,这些年,在网络广告、户外广告等新型媒体的冲击下,电视广告占整体广告营业额的比重虽略有下降,但其优势仍是不可撼动的,这也充分表明,在当前的中国,电视广告仍具有相当程度的不可或缺性。
20,随着行业新政的颁布实施,电视广告的资源虽然会有一定程度的减少,但从整体来看,电视广告仍将是客户媒介预算的大头。
在整个电视行业优势得以保持的同时,行业内部也呈现一定的分化瓦解。
强势的媒体愈加强势,在企业的媒介预算中占据更大的比例。
我们从20许多省级卫视的招标可见端倪,强势的省级卫视在招标之后,可以根据管理政策的变化,重新对广告招标进行调整,这点充分反映了在资源稀缺的形势下,强势电视媒体的不可替代性。
与此同时,二、三线的媒体也面临一些机会,主要体现在捡漏补缺上。
看上去很美观后感12篇

《看上去很美观后感》看上去很美观后感(一):《看上去很美》观后感这天培训的资料是看电影《看上去很美》,起初以为很简单,但随着影片一分一秒的放映,我的情绪也渐渐沉重起来。
这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深,这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家,这真是教育的失败。
影片中的主人公方枪枪也以前努力过,也真心期望能得到一朵小红花,经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见,而最具有喜剧化的是:方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式,这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异,居然规定孩子务必在统一的时光内大小便,而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化,在老师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,但是他却十分善良,他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友,就是期望别人能够开心。
而这些老师都没有发现,在当时,听话好像是评价孩子的标准,老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩,老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事,开始揣摩教师的心理,教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式,但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子,还骂了一向对他很好的唐老师,其实他已经分不清是非了,他想吸引老师和小朋友的注意,但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了,他渴求大家的爱,但结果却越走越远,这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子,其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤,效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概资料,我说说自我的感受,我觉得里面的孩子们都挺可怜的,那么小就得按照一种规定来生活,童年就应是很幸福的,很完美的,很自由的,但是那些孩子都没有,一向都是按照大人的规定来生活。
电影《看上去很美》观后感(精选7篇)

电影《看上去很美》观后感(精选7篇)电影《看上去很美》观后感(精选7篇)认真观看完一部影视作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的电影《看上去很美》观后感(精选7篇),欢迎大家分享。
电影《看上去很美》观后感1今天我们幼儿园组织教师看了电影《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。
等看完这部电影,给我最大的感触是,看上去很美,其实并不怎么美。
教师的爱与宽容应该是多么重要啊。
世上没有永恒的爱,只有在整个教育工作中,老师对孩子的爱是永恒的,是第一位的。
不管身处何种年代,教育的原则是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年,无论你用何种方法教育孩子,都不要伤害了孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开辟的圣地,就看我们如何去耕耘。
人生童年有几回,每一个孩子都是一个故事,都需要我们去呵护、理解。
一把钥匙只能开一把锁,如果我们的教育方法得当,他们都会成为社会的宝贵财富。
同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、责任性,教育是一门艺术,我们有责任为每个孩子探索出一条适宜的教育之路,让每一个孩子都能有一个金色的童年!在影片中,也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可那个园所、哪个班级没有特别的孩子,作为老师应该用特别的爱给特别的孩子,这就是因人而异,因材施教。
让每个孩子都能健康快乐的成长,爱是关键。
苏赫姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子,首先老师要宽容孩子的缺点,哪有不犯错误的孩子,我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点,不要去伤害孩子的自尊。
当他们犯错时,老师可以先冷处理,然后再找合适的机会帮助他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。
影片中的主人公方枪枪,他在刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
看上去很美观后感1000字:《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片,当时我一看到这个题目,就觉得表面现象和本质一定截然不同,结果不出我所料。
以下是小编给大家整理的看上去很美观后感1000字,希望可以帮到大家看上去很美观后感1000字:影片的结尾,深夜方槍槍在室外一块石头旁边睡着了,老师呼唤着他的名字……看这部电影的我也快睡着了,因为没有看懂。
第一遍看似懂非懂,里面演的无非是一些小孩儿生活在幼儿园利吃喝拉撒的琐事。
直到让写影评时才感到后果的严重性,上网查资料,甚至下载了一部又看了两遍。
认真看了以后,认为这样做对了,不是为应付作业,而是真正看懂了,甚至看到了自己。
影片的内容不多说了,导演是张元,中国第六代导演,通过这部电影由“地下”转到了“地上”。
原著作者竟然是王朔,写完影评一定要读!影片获奖很多,在第三届欧亚国际电影节上获得最佳导演奖。
在威尼斯电影节上,张元获得了罗伯特·布莱森大奖。
在柏林电影节获得杰出艺术创新奖、第十三届北京大学生电影节最佳导演奖、意大利阿巴斯国际电影节最佳导演奖、第四届亚太电影节最佳导演奖。
这都是对这部电影的肯定。
看了一下,影片的英文名是Little Red Flowers,译为小红花。
我想这小红花在影片中极为重要。
孩子们为了得到大人们的表扬和同龄人的羡慕,都努力遵守幼儿园的各种纪律,为自己争得更多小红花。
小主人公方槍槍呢?最大的愿望是得到5朵小红花,即最多的小红花。
为此他使出了吃奶的力气,甚至努力克服自己各种各样的习性,而这正是影片要表达的东西,孩子的世界其实是大人世界的折射。
虽然孩子们看上去很天真,很可爱,但他们的世界依然有大人世界的影子。
当我在影片中看到方槍槍为了融入这个小集体—幼儿园,做出各种各样事情,想到了现实中的我,也在通过各种方式融入这个集体,而这个集体就是社会。
我们或许都是方槍槍,幼儿园正是这个社会,在努力融入这个社会;我们或许都是方槍槍,在不断努力改变自己。
影片定为喜剧,重新观看时我没有笑,一直在思考,我们究竟为了什么?就像是一个圈子,跳进去时才知道其中的事情,当跳出来时却发现又跳进了另一个圈子,不断循环……影片的背景定位上世纪50.60年代,正是原著作者王朔幼儿时生活的时代,在那个年代里,人们都穿着中山装,反正不是灰色就是深蓝色,十分单调,思想被压抑着,大人们这样就得了,孩子们也要这样!在幼儿园,他们需要按照规定大小便、吃饭、做操睡觉、穿衣,里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”,“不许这个,不许那个……”,片中,老师一声哨响,小朋友一个个过来擦屁股,像极了工业化大生产中的机器,机械、麻木。
孩子们天性就是童真、快乐、自由、活泼,但在那个幼儿园,却倍受压抑。
我在思考,这一切就像是电影的名字《看上去很美》,可这是为了什么啊?这一切的循规蹈矩都有什么意义?难道就是为了看上去很美?这又是一部勇敢的表达自由的电影,看着影片中的方槍槍,我突然想到了自己,甚至看到了自己。
儿时的我总是纳闷怎么有那么多规矩,也是不断反抗,可最后还是一失败告终,但性子里总是不服输!我希望成年人多去看看这部电影,一方面是自我思考,另一方面也想想孩子们,不要把看上去很美好的事物强加在孩子们身上,这样会泯灭孩子们的个性。
我们要知道人有个性才会使自己放射出光彩!在生活中的我们难道不是在反抗着命运的束缚?看了电影使我们有种似曾相识的感觉!在今后的生活中,我一定不做方槍槍,虽然我也会迷失自我……看上去很美观后感1000字:这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深,这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家,这真是教育的失败。
影片中的主人公方枪枪也以前努力过,也真心期望能得到一朵小红花,经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见,而最具有喜剧化的是:方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式,这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异,居然规定孩子务必在统一的时光内大小便,而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化,在老师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,但是他却十分善良,他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友,就是期望别人能够开心。
而这些老师都没有发现,在当时,“听话”好像是评价孩子的标准,老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩,老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事,开始揣摩教师的心理,教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式,但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子,还骂了一向对他很好的唐老师,其实他已经分不清是非了,他想吸引老师和小朋友的注意,但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了,他渴求大家的爱,但结果却越走越远,这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子,其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤,效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概资料,我说说自我的感受,我觉得里面的孩子们都挺可怜的,那么小就得按照一种规定来生活,童年就应是很幸福的,很完美的,很自由的,但是那些孩子都没有,一向都是按照大人的规定来生活。
“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。
”教师也要学会接纳幼儿,这虽然不是件容易做到的事,但教师的克制与忍耐往往会给幼儿带给更大更多的探索空间和机会。
教师要学会很好地把握自我在幼儿游戏中的主角,做幼儿发展的合作者、支持者和引导者,与孩子们真诚沟通,平等相处.共同成长。
看上去很美观后感1000字:这天我们幼儿园组织教师看了电影《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。
等看完这部电影,给我最大的感触是,看上去很美,其实并不怎样美。
教师的爱与宽容就应是多么重要啊。
世上没有永恒的爱,只有在整个教育工作中,老师对孩子的爱是永恒的,是第一位的。
不管身处何种年代,教育的原则是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年,无论你用何种方法教育孩子,都不要伤害了孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开辟的圣地,就看我们如何去耕耘。
人生童年有几回,每一个孩子都是一个故事,都需要我们去呵护、理解。
一把钥匙只能开一把锁,如果我们的教育方法得当,他们都会成为社会的宝贵财富。
同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、职责性,教育是一门艺术,我们有职责为每个孩子探索出一条适宜的教育之路,让每一个孩子都能有一个金色的童年!在影片中,也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可那个园所、哪个班级没有个性的孩子,作为老师就应用个性的爱给个性的孩子,这就是因人而异,因材施教。
让每个孩子都能健康快乐的成长,爱是关键。
苏赫姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子。
首先老师要宽容孩子的缺点,哪有不犯错误的孩子,我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点,不要去伤害孩子的自尊。
当他们犯错时,老师能够先冷处理,然后再找适宜的机会帮忙他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。
影片中的主人公方枪枪,他在刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。
他也期望得到小红花,他也以前努力过,真心期望自我能得到老师的重视,一朵小红花对他的诱惑力太大了,他经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见,时刻对他有偏见,方枪枪唯一的一朵小红花,居然是因为某个领导也是孩子的家长,来幼儿园看自我的孩子时不经意的一句话。
那么老师如果及时鼓励,及时强化,把“小红花”用好,这样,方枪枪必须会进步。
然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和歧视中,在孩子们的不理不睬中,最后孤独的远离了大家,这真是老师教育的失败。
给孩子个性的爱还有就是发现孩子的亮点,赞美孩子的亮点,赞美是一种聪明的、巧妙的、用心的肯定别人的方式,如果影片中的李老师能及时发现方枪枪的闪光点,而不是伤害他的自尊,给他赞美、表扬、鼓励,方枪枪必须会充满成就感和幸福感。
老师一个鼓励的眼神,一句赞美的话有时会改变孩子的一生。
每个孩子都有他的优点,个性的孩子他的亮点也许埋藏的更深,需要老师善于捕捉,用平凡细微之处洞察幼儿的点滴进步,得到老师对他的肯定。
做到这些还不够,老师还要充分信任孩子,信任是一种神奇的力量,幼儿是敏感的,他能看懂老师的爱意和信任的眼神。
只要我们对孩子多一点宽容,多一点赞美,多一点信任,做到这一点,老师就会得到意想不到的令人满意的教育效果。
影片中的幼儿园,孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操睡觉、穿衣,里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”,“不许这个,不许那个……”,片中,老师一声哨响,小朋友一个个过来擦屁股,虽然看上去像军事化管理,其实孩子们已经是机械麻木的被老师制约着,孩子们天性被扼杀了,远离了童真、快乐、自由、活泼,在幼儿园里生活却倍受压抑,这样泯灭孩子们的个性,难道不是一种悲哀吗。
什么看上去很美,你感觉美的东西孩子们不必须觉着很美,我们都明白,人有了个性才会使自我绽放出更美的光彩!孩子们的世界也有和大人世界一样的时候。
方枪枪在其他孩子并没有接纳他时他越发孤独。
当一个人受人冷落时,会做出一些事来吸引大家的注意,引起别人的关注。
所以,方枪枪在接下来实行了一系列的“坏活动”,老师和同学们对于这种行为,简单的认为是孩子的品质有问题。
试想,如果老师在孩子有进步的时候,或者即使发现他的亮点的时候,能给他一朵小红花,在他孤独时能走进他的内心世界,去了解、关注孩子内心的想法,在他惹出一系列的“坏事”的时候加以引导,帮忙他,鼓励其他孩子接纳他方枪枪必须会是一个优秀的孩子。
每个孩子都是一朵花蕾,我们要给他时光,等他绽放,走进童心世界,倾听花开的声音其实是很美的。
看上去很美观后感1000字:还记得胥红老师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。
《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉就应是一部象散文一样美的电影。
可从开始放映给人一种压抑的感受。
影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子十分有个性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但一向十分执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀,最终还是被送进了他很不想去的地方,方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
在影片里,所有的孩子都要遵守统一的规则,步调一致听指挥。
如统一上厕所,穿统一的睡衣,坐得端端正正……如果表现好就能够得到小红花作为奖励。
“小红花”在那里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具,成了“管死你”的代名词。