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中华民族的觉醒

中华民族的觉醒

——白话文通俗易懂,能为广大劳动人民接受、理解, 白话文通俗易懂,能为广大劳动人民接受、理解, 白话文通俗易懂 便于新思想的广泛传播
如何看待传统文化(儒家学说) 如何看待传统文化(儒家学说)?
——儒家学说是中国传统文化的核心,对待传统文化, 儒家学说是中国传统文化的核心,对待传统文化 儒家学说是中国传统文化的核心 不能简单地否定或肯定,应去其糟粕,取其精华, 不能简单地否定或肯定,应去其糟粕,取其精华,批 判地继承
田园乐 桃红复含宿雨, 桃红复含宿雨, 柳绿更带春烟。 柳绿更带春烟。 花落家童未扫, 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。 莺啼山客犹眠。 ——王维 王维
湖上 水上一个萤火, 水上一个萤火, 水里一个萤火, 水里一个萤火, 平排着, 平排着, 轻轻地, 轻轻地, 打我们的船边飞过。 打我们的船边飞过。 他们俩儿越飞越近, 他们俩儿越飞越近, 渐渐地并作了一个。 渐渐地并作了一个。 ——胡适 胡适
中华民国时期
北洋政府统治) 北洋政府统治)
第三课 民族复兴的新道路
中华民族的觉醒( 第一节 中华民族的觉醒(一)
新文化运动(1915年开始) 年开始
一 新文化运动的背景 1 封建专制思想仍占统治地位 袁世凯尊孔复古) (袁世凯尊孔复古) 2 西方启蒙思想的进一步影响
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、 我们现在认定 德上、学术上的一切黑暗。 德上、学术上的一切黑暗。” —— 陈独秀 《敬告青年》 敬告青年》 你知道“两位先生”指的是? 你知道“两位先生”指的是? 德先生(Democracy)和赛先生 和赛先生(Science) 德先生 和赛先生 “民主” 民主” 科学” 民主 “科学”

731中华民族的觉醒

731中华民族的觉醒

民主
科学
(德先生 德先生) 德先生
(赛先生 赛先生) 赛先生
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 我们现在认定 两位先生 国政治上、道德上、学术上、 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑 暗。” ——陈独秀《新青年》 陈独秀《 陈独秀 新青年》
有一份辞职电文,文言文是这样写的: 有一份辞职电文,文言文是这样写的: “才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。” 才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。 胡适说,这份写得确实简练, 个字。 胡适说,这份写得确实简练,仅用了12个字。 个字: 但我的白话电报却只用了5个字:
请概括五四运动的精神并说 说你的理解。 说你的理解。
五四精神
新时代青年如何发扬五四精神? 新时代青年如何发扬五四精神?
新文化运动与五四运动比较表
参与者 新文 化运 动
进步的 知识分 子、学 生
反对的对象
封建专制 制度, 制度,旧 文学, 文学,旧 道德
性质
思想解放 运动
斗争的形式
创办报刊 进行宣传、 进行宣传、 改革文学
肯定,应该一分为二的加以继承 肯定,应该一分为二的加以继承——批判地 批判地 继承传统文化。 继承传统文化。
• 破除了封建主义的束缚; 破除了封建主义的束缚; • 形成了一次空前的思想解放运动, 形成了一次空前的思想解放运动, 思想解放运动 促进了民族的觉醒。 促进了民族的觉醒。
二、五四运动
1.五四运动的导火线是什么? 1.五四运动的导火线是什么? 五四运动的导火线是什么 2.五四运动主要有哪些人参加,由什么人领导? 2.五四运动主要有哪些人参加,由什么人领导? 五四运动主要有哪些人参加 3.五四运动取得了哪些成果? 3.五四运动取得了哪些成果? 五四运动取得了哪些成果 4.五四运动的性质是什么? 4.五四运动的性质是什么? 五四运动的性质是什么 5.为什么说五四运动是中国革命史上具有划时代意义 5.为什么说五四运动是中国革命史上具有划时代意义 的事件? 的事件?

第一课时中华民族的觉醒

第一课时中华民族的觉醒

一、【北洋军阀】: 北洋军阀】 )、直系军阀 (1)、直系军阀:领袖冯国璋、曹锟、吴佩孚、冯玉祥、 )、直系军阀:领袖冯国璋、曹锟、吴佩孚、冯玉祥、 孙传芳。( )、皖系军阀 领袖段祺瑞。( )、奉系 。(2)、皖系军阀: 。(3)、 孙传芳。( )、皖系军阀:领袖段祺瑞。( )、奉系 军阀:领袖张作霖。 军阀:领袖张作霖。 二、【西南军阀】: 西南军阀】 )、滇系军阀 )(2)、 (1)、滇系军阀:蔡锷、唐继尧(联帅)( )、桂系 )、滇系军阀:蔡锷、唐继尧(联帅)( )、桂系 军阀(旧桂系):领袖陆荣廷。 ):领袖陆荣廷 军阀(旧桂系):领袖陆荣廷。 张勋】 定武军) 阎锡山】 晋系) 三、【张勋】(定武军)四、【阎锡山】(晋系) 杨增新】 新疆) 湘系】主要有:谭延闿、 五、【杨增新】(新疆)六、【湘系】主要有:谭延闿、 汤芗铭、程潜、赵恒惕、唐生智 汤芗铭、程潜、赵恒惕、 川军】主要有:胡景伊、周骏、刘存厚、刘湘、 七、【川军】主要有:胡景伊、周骏、刘存厚、刘湘、 王陵基、邓锡侯、刘文辉; 王陵基、邓锡侯、刘文辉; 西北马家在1928年之前,羽翼尚未丰满,故未列入; 年之前, 注:西北马家在 年之前京, 一位青年抵达北京, 开设守真照相馆, 开设守真照相馆,暗 中策划刺杀摄政王载 事泄后被捕, 沣,事泄后被捕,判 处终生监禁。 处终生监禁。在狱中 赋诗“引刀成一快, 赋诗“引刀成一快, 不负少年头” 不负少年头”,一时 为人传诵。 为人传诵。 他就是后来的汪精卫。 他就是后来的汪精卫。
吴佩孚一生饱读圣贤之书, 吴佩孚一生饱读圣贤之书,人称儒 一生坚守三条信念:不敛财, 帅。一生坚守三条信念:不敛财, 不纳妾,失意后不进租界。 不纳妾,失意后不进租界。这三条 他都做到了。 他都做到了。吴佩孚下台后生活清 张学良经常接济他, 苦,张学良经常接济他,但张学良 丢失东三省后, 丢失东三省后,他依然毫不留情地 大骂张学良, 大骂张学良,使得张学良从此不敢 见他。 见他。 “九·一八”事变后,吴佩孚到北 一八”事变后, 京,在车站一见到前来迎接的张学 怒责道: 为何不打? 良,怒责道:“为何不打?”张学 良说: 实力不足,打不过。 良说:“实力不足,打不过。”吴 佩孚说: 现在我来了, 佩孚说:“现在我来了,实力就足 军人最大的实力, 了!军人最大的实力,便是一个死 字!”

中华民族的觉醒

中华民族的觉醒
中华民族的屈辱 史从何时开始?
• (1)鸦片战争— —《南京条约》 • (2)甲午战争— —《马关条约》 • (3)八国联军侵 华战争——《辛丑 条约》
中华民族为救国进 行了哪些探索? • (1)洋务运 动——李鸿章 • (2)维新运 动——康有为 • (3)辛亥革 命——孙中山
民主共和的观念是否深入每一个中国人的心中?
五四精神
新时代青年如何发扬五四精神?
高举爱国和进步的旗帜,解放思想,发扬民主, 崇尚科学,为振兴中华努力学习。
——《 我的1919》顾维钧在巴黎和会上的演讲 中国代表团在巴黎和会上遭遇了什么事?这对我们有什么启示? 弱国无外交 发展才是硬道理 `````
爱国学生们喊出了哪 反帝反封建 些口号?
外争国权、内惩国贼
废除二十一条
勿忘国耻
拒绝和约签字
誓死力争 还我青岛
……
初步胜 利结果
(1)释放被捕学生、罢免曹等职务、拒绝和约签字。 (2)中国政府在巴黎和会上的外交失败。 导火线
新文化运动代表人物及贡献
我翻开历史一查,这历史没有年代, 歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德” 几个字。我横竖睡不着,仔细看了半 夜,才从字缝里看出字来,满本都写 着两个字是“吃人”! ——摘自《狂人日记》
鲁 迅
创作第一篇白话小说《狂人日 记》,抨击君主专制统治社会 的封建礼教。 新道德
提倡 , 反对 旧道德 。
皇 恩 雨 露 深
帝 德 乾 坤 大
反映了当时中国广大百姓什么样的思想状况?
新文化运动
• 一、背景 • 1、辛亥革命以后,多数中国人的 封建统治思想(即精神面貌)没有 根本改变。 • 2、西方自由、平等、博爱等思想 观念,已深深影响了一批进步的中 国知识分子,特别受到青年学生的 欢迎。

八年级 下中华民族的觉醒

八年级 下中华民族的觉醒
维新变法和辛亥革命失败的共同原因是什么?
资产阶级的软弱性、妥协性 资本主义道路在中国行不通
没有广泛发动人民群众
中华民族没有觉醒
1915—1919
辛亥革命推翻了清政府的统治,
结束了统治中国两千多年的封建王朝, 提倡民主共和,但多数中国人的精神面貌……
袁世凯复辟期间到天坛拜祭
帝 德 乾 坤 大
皇 恩 雨 露 深
你从以上图片中获得了哪些 信息?说明了什么问题?
辛亥革命虽然推翻了清政府,但君主 思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人。 同时,以袁世凯为首的北洋军阀政府诋毁 共和,在文化领域掀起尊孔复古的逆流。
新文化运动势在必行!
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
1、新文化运动兴起的时间、标志。
1915,《新青年》的创刊。
2、你知道哪些新文化运动的代表人物?请说说他 们的主要贡献。 3、新文化运动基本内容是什么?
德先生:是指英文democracy,意 为民主。就是每个人“各有自主 提倡民主 之权”,“脱离到奴隶之羁绊, 反对专制 以完其自主自由之人格”。 赛先生:是指英文science,意为 提倡科学 科学,即“以科学说明真理,事事 反对愚昧 求诸证实”。
白话文代替文言文对宣传民主和科学 有什么意义?
通俗易懂,能为广大劳动人民所接受、 理解,便于新思想的广泛传播。
——
“我翻开历史一查,这历史没有年代。歪 歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个 字。我横竖睡Байду номын сангаас着,仔细看了半夜,才从 字缝里看出字来,满本都写着两个字 ‘ 吃人’ !” 提倡新道德 反对旧道德
五四 运动
反帝反 封建爱 国运动
用课文中的事例,说明五四新文化运动 如何显示了中华民族的进一步觉醒?

中华民族的觉醒

中华民族的觉醒

中华民族的觉醒二、教材分析本课时着重展示了辛亥革命以后,中国在思想文化领域发生的新变化,主题是民族觉醒。

本课时选择了新文化运动和五四运动两个重大历史事件来凸现民族觉醒这一主题。

辛亥革命后,儒家思想仍然根深蒂固地影响着中国人民的精神面貌。

为此,一些先进的知识分子高举“民主”“科学”的大旗,掀起了中国历史上一次空前的思想解放运动――新文化运动,促进了中国人民的觉醒。

同时,教材把新文化运动与五四运动结合在一起,妥当处理了两者之间的关系。

五四运动中,中国社会各个阶层广泛参与了这场爱国运动,工人阶级登上历史舞台,促进了中华民族的进一步觉醒。

新文化运动为五四运动的爆发创造了条件,五四运动又进一步推动了新文化运动的发展。

三、教学目标(1)知识与技能:举例说明中华民族觉醒的表现,举例说明先进知识分子为促进民族觉醒而作的努力。

(2)过程与方法:通过对新文化运动要不要彻底打倒儒家思想的辩论,尝试用历史的、辩证的眼光看待传统文化和社会问题,提高辨别重大是非的能力。

学会如何分析历史事件及对两个以上的具有可比性的事件进行比较的学习方法。

(3)情感、态度、价值观:正确认识儒家思想对中国社会的影响,学习先进知识分子的爱国精神,关注现实,树立民主和科学意识和以天下为已任的社会责任意识,能够把国家民族利益放在第一位。

四、教学重点与难点分析教学重点:对中华民族觉醒的理解,何谓“觉醒”?教学难点:如何历史的、辩证的看待历史事件;如何理解五四新文化运动显示了中华民族的进一步觉醒?五、教学与学习的方法谈话法,讨论法,合作探究法。

六、教学准备教师准备制作多媒体课件,学生查找资料。

七、教学流程整体构架教师活动学生活动设计意图导入新课音乐《光荣啊,中国共青团》:“五四的火炬,唤起了民族的觉醒”与哪一时代的哪一历史事件有关呢?” 学生唱,然后回答。

利用学生身边熟知事物,激发学习兴趣,作情感铺垫。

合作探究指导学生自学教材,引导学生感受:五四时代的中国是一个什么时代?你为什么这样认为?自学课本材料进行说明。

中华民族的觉醒

中华民族的觉醒
度层面
精神层面
中华民族的进一步觉醒
优秀要拿来,坏的都扔掉。
现代中国人,自豪又骄傲。
“五四”运动 —新文化运动的新阶段
1、导火线: 巴黎和会外交失败,战胜国的战 败国待遇。
2、经过:
时间 中 心 北 京 上 海 主力 学 生 工 人
第一 阶段 第二 阶段
1919年5月4日 -6月初 6月初-6月底
3、结果: 初步胜利 释放被捕学生、罢免卖国贼职 务、拒绝合约签字
第三课 民族复兴的新道路
中华民族的觉醒
中华民族的觉醒之路
阶级 地主 阶级 农民 阶级
资产 阶级
主 张 林、魏,师夷长技以制夷 洋务派,洋务运动 太平天国,《天朝田亩制 度》、《资政新篇》 义和团,扶清灭洋 维新派,维新变法 革命派,辛亥革命,建立 资产阶级民主共和国
教训 地主阶级的路 走不通
农民阶级的路 走不通 资产阶级的路 走不通
小趣闻:
“才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。” 和“干不了,谢谢。”
5、性质:中国历史上空前的思想 解放运动。
儒家好不好?我们要不要?
儒家好,不打倒:
孔子思想有价值,值得吸收。 民族精神很重要,不能放弃。
怎么办?
儒家不好,坚决打倒:
当时儒学控制思想。 当时儒学逆时代潮流。(三纲五常)
传统文化好,吸收跑不了。 怎样去吸收?眼光要放好。
弱国无外交。在近代,中国外交遭遇失 败并不罕见,但外交失败导致一场划时代 的革命运动却不多见。这次是为什么呢? 辛亥革命的意义在于,“第一,觉得 凡不是中国人,都没有权来管中国的事。 第二,觉得凡是中国人,都有权来管中国 的事。” ——梁启超
辛亥革命极大地解放了人们的思 想,民主共和观念逐渐深入人心。

中华民族的觉醒 (1)

中华民族的觉醒  (1)

中华民族的觉醒
63年的风风雨雨,让我们迎接到了现在的幸福。

现在的幸福是上一辈人用鲜血和浴血奋战换来的,所以我们要珍惜眼前的幸福,让我们强大起来,圆梦中华。

还记得以前吗?我们以前被日军欺负的那么惨。

所以,我们现在要努力读书,不让祖国受到别的国家的欺负。

以前的上海火车南站,被日军如幽灵般的飞机给炸毁了,只剩下一片废墟,还有一个孤独的孩子,他有一只袖子不知去向,脚上还没有一只鞋子,衣衫不整。

他坐在废墟中号啕大哭,也不知是饿了还是找不到父母了。

像这样的孩子在抗日战争中很常见,他们都是因为战争而变成了孤儿,他们的爸爸妈妈手无寸铁,不能保护他们。

当时,我们的祖国只是一只还未苏醒的狮子,就算他们日军派再多的人来,也是无济于事,因为我们的祖国很强大。

只要我们团结一致,我们就不怕任何困难,任何阻挡。

我们现在强大了,快要登上世界第一了,但是我们也不要太放松了,因为我们就是祖国的未来,如果我们不好好学习,也还是有别的国家瞧不起我们的,所以我们要刻苦学习,努力奋斗,为国家争取最高的荣誉,我们要圆梦中华。

我们不仅要武器最先进,经济也要第一,学习也要好,这样才能让别的国家羡慕我们,让我们圆梦中华。

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就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
中华民族的觉醒
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
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