江苏省2020届高考语文专项复习文言文整体阅读赤壁赋练习(5)
江苏省2020届高考语文专项复习文言文整体阅读赤壁之战练习(2)

文言文整体阅读:赤壁之战课后练习(2)1.对文言句子的翻译有误的一项()A.万钟于我何加焉!(那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?)B.其如土石何?(你还能把那土石怎样呢)C.何乃太区区!(你怎么能这么诚挚专一! )D.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(以至于对天发誓,割下头发,大家的泪水沾湿了衣襟,又是多么衰颓啊。
)2.对文言句子的翻译有误的一项()A.以五十步笑百步,则何如?(那些跑了五十步的士兵,竟耻笑跑了一百步的士兵,可以吗?)B.今日之事何如?(今天的事情怎样?)C.吾欲之南海,何如?(我朝思暮想的南海啊,像什么样?)D.女行无偏斜,何意致不厚?(这个女子的行为并没有什么不正当,哪里料到会使母亲不满意呢?)3.对文言句子的翻译有误的一项()A.人而无信,不知其可。
(作为一个人,如果不讲信誉,不知那怎么可以呀。
)B.徐而察之,则山下皆石穴罅。
(徐霞客仔细地观察,原来山下都是石头的洞穴和裂缝。
)C.青,取之于蓝,而青于蓝。
(青色(即靛蓝)是从蓝草中提炼而成的,但是颜色比蓝草的更深。
)D.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(凡事不亲眼看到亲耳听到,却凭主观想象去推断它的有无,可以吗)4.下面选项中加线字的解释有错误的一项()下面选项中加线字的解释有错误的一项()A.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间《蜀相》(能)B.妾不堪驱使,徒留无所施《孔雀东南飞》(愿意)C.不堪吏人妇,岂合今郎君《孔雀东南飞》(胜任)D.有不堪之穷愁形于文字《与尹师鲁第二书》(忍受、经受)5.下面选项中加线字的解释不正确的一项是()A.楚人一炬,可怜焦土!《阿房宫赋》(可惜,令人遗憾)B.可怜体无比,阿母为汝求。
《孔雀东南飞》(可惜)C.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
《卖炭翁》(值得怜悯)D.不遇知音者,谁怜长叹人?《西厢记》(怜悯,同情)6.下面选项中加线字的解释不正确的一项是()A.遣去慎莫留。
《孔雀东南飞》(不要,不能)B.宫妇左右,莫不私王。
《赤壁赋》阅读练习及答案

《赤壁赋》阅读练习及答案《赤壁赋》阅读练习及答案一、背诵课文,试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些变化;结合第3、4段,说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情,阐发了怎样的哲理。
参考答案:文章先由清风明月之美写玩赏之乐,再以主客问答写历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”,阐明变与不变的道理,以寻求解脱,最后归于豁达乐观。
第3段由眼前的江水明月想到曹操、周瑜两个英雄人物和他们的事迹,而两位英雄已杳然长逝,化为陈迹。
世间万物,英雄豪杰也不过是过眼云烟,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风流云散。
而自己作为远谪黄州的小人物更感“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,从而抒发了人生短促无常的悲观情怀。
第4段丢开个人愁怀,以江水明月作比,说明世间万物和人生,既有变的一面,又有不变的一面。
从变的角度看,天地万物连一眨眼的工夫都不能保持不变;从不变的角度看,万物和人类都是永久存在的,不必羡慕长江的无穷和明月的永不增减,不必谈人生的短促,而应保持豁达乐观的态度,阐发了变化与永恒的辩证哲理。
二、在赋体文章中,结构相似的上下两句,相同位置上的词语其意义或相同、或相反,这种现象叫做“对文”。
注意下面句子中加点词语的意义和相互关系,请你从本文中再找出几例加以说明,并仔细品味句子的韵味。
(请举例品味文中巧用“对文”的妙处。
)1.白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
2.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
3.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
参考答案:“白露横江,水光接天”结构相同,“横”和“接”都是动词,意义相近,都有宽阔、广远的意味。
赤壁赋练习题(附上答案)

赤壁赋练习题 ( 附上答案 )姓名:班级:分数:一、基础知识( 74 分)(一)注音( 14 分)窈窕()冯()虚桂棹()酾()酒属()客......嫠()妇愀()然横槊()江渚()蜉蝣()......无尽藏()枕藉()壬()戌扁()舟....(二)解释加点字( 18 分)泣孤舟之嫠妇正襟危坐..乌雀南飞白露横江..不绝如缕浩浩乎如冯虚御风..举酒属客酾酒临江..哀吾生之须臾固一世之雄也..知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬..(三)词类活用( 11 分)羽化而登仙舞幽壑之潜蛟..西望夏口,东望武昌渔樵于江渚之上....顺流而东也下江陵..正襟危坐歌窈窕之章..(四)解释下列红色词的意义(18 分)⑴.之( 6 分)纵一苇之所如凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾苟非吾之所有⑵.于( 4 分)苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风⑶.其( 4 分)而不知其所止其声呜呜然何为其然也其破荆州⑷.而( 4 分)固一世之雄也,而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿山川相缪.纵一苇之所如.倚歌而和之.而吾与子之所共适.相与枕藉乎舟中..横槊赋诗.歌窈窕之章.侣鱼虾而友麋鹿..不知东方之既白.耳得之而为声下江陵,顺流而东也(五)重要句式( 13 分)1.何为其然也2.而今安在哉3.客有吹洞箫者4.此非曹孟德之诗乎5.吾与子渔樵于江渚之上6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然9.苏子与客泛舟于赤壁之下10. 而又何羡乎11.固一世之雄也12.是造物者之无尽藏也13.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间二、选择题。
( 40 分)1. 下列加点字读音全正确的一项是(C)(2分)A.壬(rén)戌窈窕(tiǎo)桂棹(zhào)冯(féng)虚御风B.嫠(lí)妇愀(qiǎo)然舳(yóu)舻山川相缪(liáo)C. 酾( shī)酒横槊(shuò)江渚(zhǔ)正襟(jīn)危坐D. 匏( páo)樽枕藉(jí)蜉(fú)蝣一叶扁(piān)舟2. 下列句中加点词语解释有误的一项是(B)(2分)A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)...B.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)....C. 击空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之(敲击)...D. 倚歌而和之(循,依)而卒莫消长也(到底)..3. 下列句中的“如”字,意思不相同的一项是(A)(2分)A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然B.如怨如慕,如泣如诉C. 如日中天D.君子之过,如日月之食也4.下面句子中加点的词,词义相同的一项是( B )A .七月既望西望夏口B.纵一苇之所如起如厕C .而卒莫消长卒起不意D.举匏樽以相属两狼之并驱如故,耽耽相向5. 下列加点字的解释完全正确的一项是(B)(2分)①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之..③而又有何羡乎④虽一毫而莫取..A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C. ①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然6. 对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是(C)(2分)①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上...③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌....A.①②不同,③④相同B.①③相同,②④相同C. ①②相同,③④不同D.①④不同,②③相同7. 下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是(D)(2分)A.徘徊于斗牛之间B.白露横江....C. 凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游....8. 选出加点的词的意义、用法与众不同的一项(C)(2 分)A.苏子愀然B.凌万顷之茫然.C.何为其然也 D.其声呜呜然...9. 选出短语结构与众不同的一项(D)A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风10. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项(A)(2 分)A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽,用之不竭11. 选出下列句中“乎”字用法不同类的一项(C)(2 分)A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍12. 选出下列句中属被动句的一项(A)(2 分)A.此非曹孟德之困于周郎者乎?B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
《赤壁赋》练习题及解析

赤壁赋1、下列加粗的字中,读音无误的一项是( )A.桂棹(zhào)枕藉(jí)流觞曲水(shāng)放浪形骸(hái)B.愀然(qiǎo)匏樽(páo)临文嗟悼(dào)孤舟嫠妇(lí)C.庐冢(cǒng)蜉蝣(fú)无物相之(xiàng)山川相缪(liáo)D.酾酒(shī)横槊(shù)舳舻千里(zhú)江渚之上(zhǔ)2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一组是( )A.月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B.扣舷而歌之侣鱼虾而友麋鹿C.浩浩乎如冯虚御风相与枕藉乎舟中D.渺沧海之一粟此非曹孟德之诗乎3、下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是( )A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之C.渺渺兮予怀,望美人兮天一方D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷4、下列句子中,加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.白露横江B.挟飞仙以遨游C.凌万顷之茫然D.望美人兮天一方5、下列各句中,加粗的成语使甩不恰当的一项是( )A.他们的协查请求并没有得到积极回应,不免感慨系之:“他们没义务反馈,我们没权利去过问。
有些情况就不了了之,有些线索就浪费了。
”B.党员要做到勤俭节约,就必须加强自身修养和党性锻炼。
一是要把好思想关,谨防自腐蜕变;二是要把好情感关,谨防情随事迁;三是要把好小节关,谨防穴蚁毁堤。
C.同样的探索,不同的命运,多少反映出住房公积金制度面临的尴尬:用来看病,涉嫌违规;用来买房,沧海一粟。
D.马克思说过:“问题是时代的声音。
”日益发达的互联网让这些声音时常响起,不绝如缕。
6、下列对有关常识的判断不正确的一项是( )A."壬戌之秋"中的"壬戌",采用的是干支纪年法,即"甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"十天干,与"子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥"十二地支循环相配来纪年,全部循环一次为60年。
高考语文新课标古诗文复习 :《赤壁赋》全解+测试题

高考语文新课标古诗文复习:《赤壁赋》全解+测试题赤壁赋1苏轼壬戌2之秋,七月既望3,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属4客,诵明月之诗5,歌窈窕之章。
少焉6,月出于东山之上,徘徊于斗牛7之间。
白露8横江,水光接天。
纵一苇之所如9,凌万顷之茫然10。
浩浩乎如冯虚御风11,而不知其所止12;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙13。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌14之。
歌曰:“桂棹兮兰桨15,击空明兮溯流光16。
渺渺兮予怀17,望美人兮天一方18。
”客19有吹洞箫20者,倚歌21而和之22。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉23,余音袅袅,不绝如缕24。
舞幽壑之潜蛟25,泣孤舟之嫠妇26。
苏子愀然27,正襟危坐28而问客曰:“何为其然也29?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口30,东望武昌31,山川相缪,郁乎苍苍32,此33非孟德之困34于周郎35者乎?方36其破荆州37,下江陵38,顺流而东也,舳舻千里39,旌旗蔽空,酾酒临江40,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上41,侣鱼虾而友麋鹿42,驾一叶之扁舟,举匏樽43以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟44。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得45,托遗响于悲风46。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也47;盈虚者如彼,而卒莫消长也48。
盖将自其变者而观之49,则天地曾不能以一瞬50;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也51,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也52,而吾与子之所共适53。
”客喜而笑,洗盏更54酌。
肴核既尽55,杯盘狼籍56。
相与枕藉乎舟中57,不知东方之既白58。
1.选自《苏轼文集》卷一,中华书局1986年版。
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士。
《赤壁赋》同步练习(含答案)

《赤壁赋》同步练习(含答案)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。
山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月。
耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”客喜而笑,洗盏更酌。
肴核既尽,杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.击空明兮溯流光流光:江面浮动的月光B.舳舻千里舳舻:船头和船尾的并称,泛指首尾相接的船只C.哀吾生之须臾须臾:一瞬间,片刻D.托遗响于悲风悲风:悲凉的箫声2.对文中有关词语的理解,不正确的一项是()A.壬戌,我国古代传统纪年法中的干支纪年法,文中指宋神宗元丰五年。
高考语文复习专项练习文言文整体阅读:赤壁赋(1) Word版含答案.doc

文言文整体阅读:赤壁赋课后练习(1)1.下列句子中有通假字的一项是()A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
B.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
C.山川相缪,郁乎苍苍。
D.杯盘狼籍,相与枕藉乎舟中。
2.《赤壁赋》中“___________________,___________________”写出了作者感慨人生短促无常。
3.与“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”的“假”意义不同的一项是( ) A.狐假虎威B.不假思索C.君子生非异也,善假于物也D.大臣犯法,无所宽假4.与“数月之后,时时而间进”的“间”意义相同的一项是( )A.侯生乃屏人间语曰B.从郦山下,道芷阳间行C.中间力拉崩倒之声D.肉食者谋之,又何间焉5.下面句子中对“恨”解释错误的一项是()①辍耕之垄上,怅恨久之;未尝不叹息痛恨于桓、灵也(怨恨)②以是知公子恨之复返也(感到遗憾)③生人作死别,恨恨那可论(惆怅、悲伤)6.下面句子中对“说”解释错误的一项是()①而听细说,欲诛有功之人(说话)②《师说》《捕蛇者说》(文体的一种)③范增说项羽曰(劝说,说服)④秦王不说(通“悦”高兴)7.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )A.举酒属客属:通“嘱”,劝请,邀。
这里是敬酒的意思B.凌万顷之茫然凌:越过C.盈虚者如彼,而卒莫消长也卒:始终D.而吾与子之所共适适:到……去8.解释下列句中指出的多义词。
(1)之哀吾生之须臾( )顷之,烟炎张天( )耳得之而为声( )会于会稽山阴之兰亭( )项伯乃夜驰之沛公军( )(2)下方其破荆州,下江陵( )苏子与客泛舟游于赤壁之下( )(3)于月出于东山之上( )此非孟德之困于周郎者乎( )唐浮图慧褒始舍于其址( )至于幽暗昏惑而无物以相之( )古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽( )9.阅读下面的文言文,回答1—5题。
甲苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其(节选自苏轼《赤壁赋》)乙于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
高考语文专项复习 文言文整体阅读 赤壁赋练习(5)

文言文整体阅读:赤壁赋课后练习(5)1.解释下列加点虚词的意义及用法。
①固一世之雄也,而今安在哉_____________ ②侣鱼虾而友糜鹿_____________③耳得之而为声_____________ ④下江陵,顺流而东也_____________ 2.对下列各句的加点词判断正确的一项是()①举酒属客,诵明月之诗②浩浩乎如冯虚御风③肴核既尽,杯盘狼籍④自余为僇人A.①②④是通假字,③不是。
B.①③是通假字,②④不是。
C.①④是通假字,②③不是。
D.均是通假字。
3.下列加点字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是()A.扣舷而歌之 B.侣鱼虾而友麋鹿C.泣孤舟之嫠妇 D.范增数目项王4.“‘月明星稀,乌鹊南飞’……而今安在哉”这几句表达的意思,作者在《念奴娇·赤壁怀古》中也有所表达,是哪一句?5.下列句子中加点词不全是使动用法的一组是( )A.王之所大欲,可知矣:欲辟土地,朝秦楚寡人与大国执仇,暴露百姓之骨于中原B.越国以鄙远,君知其难也均之二策,宁许以负秦曲C.当是时也,商君佐之……外连横而斗诸侯然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣6.与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是( )A.怀王悔,追张仪,不及。
B.卒不去,故及于难C.君美甚,徐公何能及君也D.一人飞升,仙及鸡犬7.下列各句加点词的用法不同于其他三项的是( )A.侣鱼虾而友麋鹿 B.寄蜉蝣于天地C.羡长江之无穷 D.托遗响于悲风8.阅读下面一篇文言文,完成1—3题。
后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月。
顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。
妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。
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文言文整体阅读:赤壁赋课后练习(5)1.解释下列加点虚词的意义及用法。
①固一世之雄也,而今安在哉_____________ ②侣鱼虾而友糜鹿_____________③耳得之而为声_____________ ④下江陵,顺流而东也_____________ 2.对下列各句的加点词判断正确的一项是()①举酒属客,诵明月之诗②浩浩乎如冯虚御风③肴核既尽,杯盘狼籍④自余为僇人A.①②④是通假字,③不是。
B.①③是通假字,②④不是。
C.①④是通假字,②③不是。
D.均是通假字。
3.下列加点字与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是()A.扣舷而歌之 B.侣鱼虾而友麋鹿C.泣孤舟之嫠妇 D.范增数目项王4.“‘月明星稀,乌鹊南飞’……而今安在哉”这几句表达的意思,作者在《念奴娇·赤壁怀古》中也有所表达,是哪一句?5.下列句子中加点词不全是使动用法的一组是( )A.王之所大欲,可知矣:欲辟土地,朝秦楚寡人与大国执仇,暴露百姓之骨于中原B.越国以鄙远,君知其难也均之二策,宁许以负秦曲C.当是时也,商君佐之……外连横而斗诸侯然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣6.与“过犹不及”的“及”意义相同的一项是( )A.怀王悔,追张仪,不及。
B.卒不去,故及于难C.君美甚,徐公何能及君也D.一人飞升,仙及鸡犬7.下列各句加点词的用法不同于其他三项的是( )A.侣鱼虾而友麋鹿 B.寄蜉蝣于天地C.羡长江之无穷 D.托遗响于悲风8.阅读下面一篇文言文,完成1—3题。
后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。
二客从予,过黄泥之坂。
霜露既降,木叶尽脱。
人影在地,仰见明月。
顾而乐之,行歌相答。
已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。
顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。
妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。
”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。
江流有声,断岸千尺。
山高月小,水落石出。
曾日月之几何,而江山不可复识矣。
予乃摄衣而上,履巉岩①,披蒙茸②,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷③之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸,草木震动。
山鸣谷应,风起水涌。
予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。
反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
时夜将半,四顾寂寥。
适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣④,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。
梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。
“呜呼噫嘻!我知之矣,畴昔⑤之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊悟。
开户视之,不见其处。
注:①巉(chán)岩:险峻的山石。
②披蒙茸:披,分开。
蒙,覆盖。
茸,这里指杂草。
③冯夷:水神名。
④玄裳缟衣:玄,黑色。
缟,白色丝织品。
裳,下裙。
衣,上衣。
⑤畴(ch óu)昔:往昔,从前。
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.二客从予,过黄泥之坂从:跟随B.顾安所得酒乎安:哪里C.掠予舟而西也西:西方D.道士顾笑顾:回头看2.下列加点的虚词,意义和用法不相同的一项是()A.将归于临皋送子涉淇,至于顿丘B.今者薄暮,举网得鱼丹不忍以一己之私,而伤长者之意C.而江山不可复识矣同心而离居D.以待子不时之需必得约契以报太子3.下列语句编成四组,全部能表现月夜长江美景的一组是()①霜露既降,木叶尽脱②人影在地,仰见明月③顾而乐之,行歌相答④江流有声,断岸千尺⑤山高月小,水落石出⑥山鸣谷应,风起水涌A.①③⑥ B.②④⑥C.①③⑤ D.②④⑤9.阅读下面的文言文,完成1~4题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。
山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”1.下列各项中加点词的解释不正确的一项是()A.举酒属客属:致意,引申为劝酒。
B.纵一苇之所如如:往。
C.正襟危坐危:高。
D.知不可乎骤得骤:屡次。
2.下列各项与例句句式相同的一项是()例句:何为其然也?A.客有吹洞箫者 B.月出于东山之上 C. 渺渺兮予怀 D. 而今安在哉3.对文段的理解和赏析不恰当的一项是()A.这段文字用主客问答的方式来写。
主客问答是赋的传统手法,一般说来,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B.作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情和思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地”。
C.这段文字将情、景、理有机结合,实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全文来看,苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D.作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己急欲建功立业的豪情。
4.翻译下列句子(1)山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
10.阅读下面的文言文,完成1-4题。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。
余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
”(苏轼《赤壁赋》)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.正襟危坐危:高 B.山川相缪缪:同“缭”,连结,盘绕C.举匏尊以相属属:劝酒 D.而卒莫消长也消长:增减2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是A.①何为其然也②輮使之然也B.①目遇之而成色②至无所见而犹不欲归C.①耳得之而为声②师道之不传也久矣D.①此非曹孟德之诗乎②其闻道也固先乎吾3.吹箫客的箫声“如怨如慕,如泣如诉”,请结合文意,用自己的话分条概述吹箫客悲伤的原因。
每条表述不得超过30字。
4.翻译句子(1)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
参考答案:1.答案:①连词,表转折。
②连词,表并列。
③连词,表承接。
④连词,表修饰。
2.答案: D解析:①“属”通“嘱”;②“冯”通“凭”;③“籍”通“藉”,④“僇”通“戮”。
3.答案: C解析:本题考查文言词汇的词类活用。
C项的“泣”是动词的使动用法,使……哭泣。
和例句“舞”的用法相同。
A项动词,诵读。
B项名词的意动用法,以……为友。
D项是名词活用为动词,用眼睛示意。
4.答案:浪淘尽,千古风流人物。
解析:从“固一世之雄也”和“而今安在哉”句可知。
5.答案: B解析:“鄙远”,把(别国的)远地当作边邑其余为使动用法6.答案: C解析:比得上,赶得上。
A追上,赶上。
B遭受。
D涉及,牵连。
7.答案: A解析: A项“侣”是名词的意动用法,意为“以鱼虾为伴”;B、C、D三项都作一般动词用,分别解释为寄生、羡慕、寄托。
8.答案:1-3CBD解析:1.“西”,名词作动词,向西飞去。
2.A项,“于”都是介词,表处所。
B项,“者”,①用在表时间的词之后,有补充音节的作用;②代词,指“……的地方”。
C项,“而”都是连词,表转折关系。
D项,“以”都是连词,表目的关系。
3.此题可用排除法。
③是人的活动,⑥是让作者惊恐的景象。
①也不能准确体现出景物之美。
)(第(1)句要把握“曾”“几何”的意思;第(3)句要结合注释,理解“畴昔”的含义,把“非子也耶”的语气翻译出来。
9.答案: 1.C2.D3.D4.(1)山水环绕,一片苍翠,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?(2)何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友。
解析: 1.(危,端。
)2. (宾语前置)3.(“抒发自己急欲建功立业的豪情”不当。
)10.答案: 1.A 2.A3.①历史角度:英雄伟业,尚且过眼云烟,何况渺小平庸之辈。
②时空角度:天地悠悠,人生不过短暂一瞬,个体不过沧海一粟。
③理想现实:理想固然美好,现实却难求成。
(想追求永恒而不得)4.(1)在江边持酒而饮,横执着长矛吟诗作赋,本来就是当世的一位英雄人物,但现在又在哪里呢?(2)君子广博地学习,并且每天对自己检验反省,那么他就会智慧明达,并且行为没有过错了。
解析: 1.“危”应解释为:正,端正2.A项“然”都作指示代词“这样”;B项中“而”分别表承接和转折;C项中分别作代词和表取独的助词。
D项分别作语气词和介词。