高考古诗文理解性默写分篇练习附答案
高考64篇必背古诗词理解性默写练习精编(附答案)

高考64篇必背古诗词理解性默写练习精编(附答案)高考64篇必背古诗词理解性默写练精编本文档总结了高考必背的64篇古诗词及其理解性默写练题,并附有答案。
通过默写练,有助于学生记忆古诗词,增强对古诗词的理解和领悟能力。
以下为本文档的目录:目录唐诗1. 《登高》王之涣2. 《将进酒》李白3. 《春夜喜雨》杜甫4. 《春夜喜雨》杜甫(古文)5. 《望岳》杜甫6. 《赋得古原草送别》白居易7. 《夜泊牛渚怀古》杜牧8. 《静夜思》李白9. 《悯农》李绅10. 《江南逢李龟年》杜甫11. 《江雪》柳宗元12. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游13. 《苏幕遮》唐·无名氏14. 《长恨歌》白居易15. 《池上》白居易16. 《秦时明月汉时关》张养浩17. 《滁州西涧》韦应物18. 《登高壮观》王之涣19. 《黄鹤楼》崔颢20. 《赴戍登程口占示家人》陆游21. 《观书有感》韩愈22. 《将赴吴兴登乐游原上元丹丘作》白居易23. 《春望》杜甫24. 《枫桥夜泊》张继25. 《江畔独步寻花》杨万里26. 《梦游天姥吟留别》李白27. 《游子吟》孟郊28. 《早春呈水部张十八员外》韩愈29. 《相思》王维30. 《送元二使安西》王之涣31. 《青玉案·元夕》辛弃疾32. 《水调歌头·丙辰中秋》苏轼33. 《拟行庭赋兼怀故人》欧阳修34. 《登幽州台歌》陈子昂35. 《清明上河图》张懋修36. 《清平乐·村居》辛弃疾37. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》苏轼38. 《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》李煜39. 《临江仙·满庭芳》杨万里40. 《天净沙·秋思》马致远41. 《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》王季正42. 《圆舞曲·功名梦》陆游43. 《浪淘沙令·北戴河》曹禺44. 《夜雨寄北》杨万里45. 《南乡子·登京口北固亭有怀》王之涣46. 《金缕衣·元夕》唐寅47. 《钗头凤·世情薄》李清照48. 《夜泊牛渚怀古》杜牧(古文)49. 《江城子·密州出猎》苏轼50. 《钱塘湖春行》白居易宋词51. 《青玉案·元夕》辛弃疾52. 《减字木兰花·紫骝金鞍》刘克庄53. 《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永54. 《卜算子·咏梅》55. 《八声甘州·寄张济之广州刘郎中》李清照56. 《青玉案·元夕》辛弃疾(古文)57. 《庐山谣》宋·杨万里58. 《满江红·登吴趋府寄宣州李使君》岳飞59. 《·赤壁怀古》苏轼60. 《长恨歌·自京城至吴门水陆》白居易61. 《·过洞庭》杨万里62. 《临江仙·夜泊牛渚怀古》杜牧63. 《如梦令·常记溪亭日暮》李清照64. 《钗头凤·世情薄》李清照(古文)练题每篇古诗词附有理解性默写练题,通过默写来检验对古诗词的理解和记忆。
高考理解性默写练习含含答案汇总

语文理解型默写练习名篇名句默写试题解析:此题考查名句默写。
名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字,注意同音异义词,注意同义异形词等。
该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。
就此题而言,这是一组理解型默写,要求学生理解根底上记忆。
1.王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞,归雁入胡天〞的苍凉,更看到了“,〞的壮美。
2.白居易?琵琶行?中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“,〞。
3、白居易在?钱塘湖春行?中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是“,〞。
4、?诗经·氓?中多处运用比兴的手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落,〞“桑之落矣,〞,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
5、?离骚?中作者运用比喻手法,将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类,从而表达自己不与世俗同流合污的情操的句子是“,〞。
6、?赤壁赋?中,以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“,〞。
7、杜牧在?阿房宫赋?中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井语言进行比照的句子是“,〞。
8、王湾在?次北固山下?中描绘昼夜和冬春更替,蕴含着生活哲理的诗句是“,〞。
9、?荀子·劝学?中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
〞这与韩愈?师说?中“,〞的观点是相同的。
10、刘禹锡在?酬乐天扬州初逢席上见赠?中用典故表达回归之后的感受的句子是“,〞。
11、李白?行路难?中“,〞两句诗极写作者对未来的乐观与自信。
12、李白?蜀道难?中描写“剑关〞的诗句是“,,万夫莫开〞。
13、王勃?送杜少府之任蜀州?中“,〞成为远隔千山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
14、李贺在?雁门太守行?分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地气氛的名句是“,〞。
15、有的人常用“常在河边走,哪有不湿鞋?〞来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在?爱莲说?中的“,〞作为理论依据进行反驳。
16、李白年轻时胸怀大志,他在?上李邑?一诗中以大鹏自喻:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)

班级考号姓名总分(一)1.韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“(),()”。
2.《静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌的情感的两句是:“(),()”。
3.苏轼在《赤壁赋》主客对话中化用《论语·子罕》中“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的两句是“(),()”。
4.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“()”,踮起脚极目远望,也“()”。
5.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:“(),()”。
6.《念奴娇·过洞庭》中,以江为酒,对星细酌,万物为友,用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是:“(),(),万象为宾客”。
7.《无衣》中描写将士们修理矛戟,准备一起行动的句子是:“(),()”。
8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是:“(),()”9.《燕歌行》中揭示主旨,以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“(),()”。
10.古人云:“以史为鉴,可以明得失。
”欧阳修在《伶官传序》中以“(),()”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐,力戒纵欲。
11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说:自己并不能让树“硕茂”,只是能“()”;也不能让树“早而蕃之”,只是能“()”。
12.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“(),()”。
13.《临安春雨初霁》一诗中,描写了明艳生动的春光图,借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句是:“(),()”。
14.周邦彦曾自称“京华倦客”,在《苏幕遮》一词中,表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是:“(),()”。
15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是“()”,强调社会实行民主选举的句子是“()”。
高中语文2023新高考古诗文理解性默写练习(共五组100题,附参考答案)

高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分2.古人云:谋事在人,成事在天。
但是一个人不坚持肯定是不会成功的。
《荀子·劝学》中“,”说的正是这个道理。
3.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁连用了“,”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
4.在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议要赏罚得当:君王在向臣民施恩时应做到“”;而在动用惩罚时应做到“”。
5.韩愈在《师说》中用“,”两句分析人们在学习中存在很多疑难问题的原因,并深深叹息。
6.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是“,”。
7.苏洵在《六国论》中借助“,”,敏锐地指出了对抗秦国谋士的办法。
8.在《答司马谏议书》中,“,”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
9.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是“,”。
10.在《项脊轩志》中,作者归有光写到自己对旧项脊轩的改造,首先对屋顶进行了修复,其目的是:“使不上漏”,接着作者“,”,使得房间的亮度大增,采光极好。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从“:‘’”这句话可以看出来。
12.在《报任安书(节选)》中,司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是:“,,。
”13.《过秦论(上)》中写秦始皇统一天下,突显他政治上的功业的两句是“,”。
14.《礼运》中“,”,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意义相近。
15.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“,”。
16.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“,”。
17.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是“,”。
高中语文2024届新高考理解性默写分类练习(附参考答案)

新高考语文理解性默写分类练习班级考号姓名总分一、给定篇目九大情境设置类型1:文意解说型题干是对需要补写的诗句内容的阐释、分析,常常带有“即”“是”之类的判定词。
1.《扬州慢》中,以回荡于整座空城之上的凄凉呜咽的号角声,进一步烘托今日扬州荒凉落寞的句子是“____________,____________”。
2.魏征在《谏太宗十思疏》中告诫唐太宗不能骄傲自满的两句是“__________,__________”。
3.“________,________”是《礼记·礼运》中“天下为公”的儒家理想社会对人才选举、人际关系的要求。
4.《种树郭橐驼传》中“____________,____________ ”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。
5.《谏逐客书》中,李斯以“河海”为例说明积累的重要性的两句是“________________,________________”。
6.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的诗句是:____________,____________。
7.乐曲演奏中的停顿也有情感表达的作用。
白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:,。
类型2:情感解说型往往在题干中点明作者的思想情感、志向抱负、情怀心态、哲理议论。
考生需要回顾对应篇目中能够体现该种情感的语句。
1.李白在《将进酒》中感慨时光易逝,人生易老的句子是“ ____________ ,____________”。
2.张若虚《春江花月夜》将景情理融于一体,而其中“ ____________ ,____________”两句则传递出了人事变幻、江月永恒的哲理。
3.杜甫《登高》一诗中,“____________ ,____________”两句表现了诗人既有自身之苦又有国运之忧,无限悲凉难以排遣的复杂情感。
4.旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时,也偶尔会流露出伤感的情绪。
高中语文2024届高考复习理解性默写系列练习0107(共十组,附参考答案)

高考语文理解性默写练习(一)(1)《登高》中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是“_____________,_____________。
”(2)杜牧《阿房宫赋》“_____________,_____________”两句,侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。
(3)《论语·里仁》中,孔子用“_____________,_____________”两句表达了对见到“贤”与“不贤”之人的两种积极的人生态度。
(4)魏征在《谏太宗十思疏》中指出,如果君主靠严刑来督察百姓,靠威怒来威吓百姓,那么,就会出现“ _____________,_____________ ”的结果。
(5)古人写诗填词,常常使用典故,以含蓄表达自己的思想,增加诗词意蕴,如“_____________,___________”。
(二)(1)《归去来兮辞》中陶渊明用“ __________ ,___________ ” 两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的总结。
(2)在《答司马谏议书》中写到,盘庚迁都之时,虽然“____________ ”,且“ ____________”,但他并不是因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。
(3)《涉江采芙蓉》中,“____________,____________”两句表达了主人公对此生无缘再相聚的忧虑和伤感,体现了他对爱情的忠贞。
(4)“古之学者必有师。
”对于老师,《论语》中孔子和《师说》中韩愈的择师标准分别是“ ___________ ” 和“ _____________ ” 。
(5)古诗词中游子、思妇的两地相思之情常能引发人们的情感共鸣,让读者为之洒一把同情之泪,如“__________ ,___________ ”。
(三)(1)《赤壁赋》在写到赤壁之战古战场时,指出此地可以远望夏口和武昌,接着以“_____________ , ____________”两句描绘其景色。
高中语文2023高考选择性必修上中下册古诗文理解性默写练习(附参考答案)

高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分一、选择性必修上册1.在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:____________,___________。
2.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:________________,________________。
3.《论语·阳货》中,孔子认为《诗》除了可以兴、观群、怨之外,还可以“__________,__________,多识于鸟兽草木之名”。
4.《大学之道》中揭示大学的根本宗旨的句子是“大学之道,_______,在亲民,______”。
5.《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:“______,_______。
”6.《老子》告诉我们做人要懂得谦虚内敛,不要自夸自大,因为“________,_______”。
7.《老子》第六十四章中体现“很遥远的行程,是从脚下那一小步走出来的”一句是:“_________,_________。
”8.《老子》认为了解别人的人是智慧的,了解自己的人是高明通达的两句是:“_________,________。
”9.在《老子》第二十四章中,老子用“_______,_______”作比喻,说“自见”“自是”“自伐”“自矜”的结果都是不好的,是不可取的。
10.《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。
如通过观察车子、器皿、房室等日常事物,老子看到了“无”的意义,并得出“_______,_______”的结论。
11.《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是“____ ,___”。
12.《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器,奔赴前线共同杀敌的句子是“ ___ ,____”。
13.《春江花月夜》开头“____,____”赋予了明月和潮水活泼的生命热情,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。
全国卷高考语文高中14篇按篇理解性默写和答案

全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写班级姓名1.《永遇乐·京口北固亭怀古》1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是 , .2.用刘义隆典故的词句是: , , .2《虞美人》(李煜)1.“______________,_______________”的诗句,将“离愁”写得如此真切、深刻。
(李煜《虞美人》)2.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的诗词中也用了这两个意象,这两句是“______________,________________”。
(李煜《虞美人》)3.李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。
而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼,劈头怨问苍天,你什么时候才能了结呢。
这句诗是:“______________”。
(李煜《虞美人》)3.《登高》1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , .2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神.3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , .5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , .6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , .7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , .8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是: , .9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , .10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ,. 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境".4.《锦瑟》1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , .2.《锦瑟》一诗的颈联是 , ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , .3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , .4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: , .5《念奴娇赤壁怀古》(苏轼)1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:乱石穿空,,。
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高考古诗文理解性默写分篇练习(初中)——学生用《论语十则》1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是:,。
2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是:,,。
3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是:,。
4、本文中强调自己不想要的东西,切勿强加给别人的句子是:,。
5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:,。
6、本文中提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的语句是:,。
7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是:,。
《鱼我所欲也》1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是:,;,。
,。
2、本文中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是:,;,。
《生于忧患,死于安乐》1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人,都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练,并以此来增长自己的才干的句子是:,,,,,,,。
2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是:,,。
《曹刿论战》1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是:,,。
2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气也,,,。
,故克之。
3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫,反衬曹刿聪明机智的语句是:, 。
4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:,概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:。
《邹忌讽齐王纳谏》1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:,,。
2、本文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:,。
3、本文中,齐王听从了邹忌的“建议”,下令“受上赏”的是:;“受下赏”的是:。
4、本文中,邹忌冷静理智地分析家事,以便与国事进行类比的语句是:,;,;,。
《出师表》1、本文中总结出的后汉衰败的经验教训是:,,。
2、本文中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是:,。
3、本文中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是:,。
4、本文中最能代表诸葛亮有赏有罚,赏罚应该相同的执政理念的句子是:,。
5、本文中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是:,,,。
6、本文中总结出的先汉兴隆的经验的句子是:,,。
《桃花源记》1、本文中描写桃花源草美花繁的句子是:,。
2、本文中写照桃花源内优美的自然环境的句子是:,,。
,。
3、本文中描绘桃花源内和平劳动、社会生活平静快乐的句子是:,,。
,。
4、本文中反映出桃花源人淳朴热情好客的社会风尚的前后四个句子是:,;, 。
5、本文中最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是,,。
《三峡》1、本文中表明三峡山高陡峭遮蔽日月的句子是:,,,。
2、本文中用骑马来侧面描写以衬托“夏水”湍急的两句是:,。
3、本文中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是:,。
4、本文中总写三峡春冬之景色的句子是:,。
5、本文中渲染三峡的秋景肃杀凄清的句子是:,,,。
6、本文从渔歌中体会山高峡长、山猿哀鸣的句子是:,。
《马说》1、本文中写照千里马遭遇悲惨的句子是:,,。
2、本文中概括地表现千里马的最大特征的句子是:,。
3、本文中揭示千里马被埋没的主要原因是:,。
4、本文中述说“食马者”摧残千里马的句子是:,,。
5、本文中包含着作者的悲愤情感,又点明全文中心的句子是:。
《陋室铭》1、本文中点明全文中心的句子是:,。
2、本文中表现陋室自然环境清幽宁静的句子是:,。
3、本文中以文人雅士交往表现陋室主人学识渊博的句子是:,。
4、本文中体现陋室主人高雅生活情趣的句子是:,。
5、本文中陋室主人的高洁,不与世俗同流合污,不受世俗羁绊的句子是:,。
6、本文在全文中起到画龙点睛作用的句子是:孔子曰:7、本文中以“仙”与“龙”为山、水增色,喻陋室主人身居陋室,而精神思想却富有充实的语句是:,。
,。
《小石潭记》1、本文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是:,。
2、本文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是:,。
3、本文中描写寒气彻骨,寂静幽深的句子是:,。
4、本文中作者游历小石潭后最大的感受是:,,。
《岳阳楼记》1、本文中明写滕子京的政绩,暗含作者心中对仕途沉浮的悲慨的句子是:,。
2、本文中总写岳阳楼前景色的句子是,,,;,。
3、本文中因洞庭湖景“一阴一阳”的变化,观景者心情也“或喜或悲”,抒发悲哀之情的句子是:登斯楼也,,,,;抒发喜悦之情的句子是:登斯楼也,,,,。
4、本文中表达“古仁人”胸怀博大的句子是:,。
5、本文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:;。
6、本文中作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:,。
《醉翁亭记》1、本文中暗示全文文眼“乐”字的句子是:,。
2、本文中点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是:,。
3、本文中描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是:,,,,。
4、本文中“醉翁”得名由来的句子是:。
《爱莲说》1、本文中表明作者不愿与世俗同流合污的句子是:,。
2、本文中表现莲虚心、刚正的句子是:,。
3、本文中表现莲声名远播又正直的句子是:,。
《记承天寺夜游》1、本文中描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是:,,。
2、本文中传达作者心中苦闷又自命清高的句子是:。
《送东阳马生序》1、本文中因为作者很守信,人们愿意借书给自己的句子是:,,。
2、本文中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是:,,,。
3、本文中表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:,,;,,,;,。
4、本文中作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:,。
,,。
5、本文中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是:,。
《关雎》1、本诗中以河洲鸟鸣起兴男子追求女子的名句是:,。
,。
2、本诗中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是:,。
,。
《蒹葭》1、本诗中以秋景水乡霜露起兴,点明追寻一方“伊人”的凄婉之情的句子是:,。
,。
2、本诗中表明追求“伊人”的道路艰难漫长,上下追寻而伊人水中在望不可即的怅惘郁闷情怀的诗句是:,。
,。
《观沧海》1、本诗中描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
2、本诗中描写秋风中大海波澜壮阔之景的句子是:,。
3、本诗中用日月星辰喻示诗人壮志情怀和胸襟博大的句子是:,。
,。
《饮酒》1、本诗中表现诗人沉浸山中之景达到“物我两忘”境界而悠然篱墙的诗句是:,。
2、本诗中表达诗人作者本想说明白,却又不可言传的句子是:,。
3、本诗中表明诗人决意摆脱尘世的喧扰,去过闲适恬静的生活的诗句是:,。
《送杜少府之任蜀州》1、本诗中劝慰朋友不要因为离别而伤感,要学会坚强的句子是:,。
2、本诗中用来鼓励和安慰朋友,友情深厚,天涯难阻的句子是:,。
《次北固山下》1、本诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
2、本诗中表现时序变迁,新旧事物交替的自然规律的句子是:,。
3、本诗中表达游子思乡情深的句子是:。
《使至塞上》1、本诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:,。
2、本诗中以“蓬”、“雁”自比,表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:,。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、本诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
《行路难》1、本诗中诗人化用吕尚垂钓和伊尹作梦的典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是:,。
2、本诗中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的句子是:,。
3、本诗中形象生动地描写“行路难”的诗句是:, 。
《望岳》1、本诗中表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是:,。
2、本诗中表达云霞荡涤心灵,极目追踪归鸟儿而心情激荡又眼界开阔的句子是:,。
3、本诗中表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是:,。
4、本诗中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:。
《春望》1、本诗中描写国都沦陷,山河依旧却杂草丛生,传达出诗人忧国伤时之情的句子是:。
2、本诗中诗人“花、鸟”之景触发内心感时伤世之情的句子是:,。
3、本诗中表达诗人忧心如焚而日益衰老白头的句子是:,。
4、本诗中表现诗人忧思战火和思念家乡之情的诗句是:,。
《茅屋为秋风所破歌》1、本诗中描写到被子的两句是:,。
2、本诗中表达诗人“推己及人”,联想天下寒士的博大、宽广的忧思济世情怀的句子是:,,!3、本诗中表现诗人舍己为人,甘愿为他人献身而至死不悔的崇高、无私精神的句子是:,!《白雪歌送武判官归京》1、本诗中洋溢着积极乐观的情调,以春花喻冬雪的句子是:,。
2、本诗中夸张地极写沙漠冰封荒寒,愁云惨淡使人不胜苦处的句子是:,。
3、本诗中表达对朋友依依不舍之情的句子是:,。
4、本诗中描写塞外风狂雪早的句子是:,。
5、本诗中从视觉角度看,色彩鲜明,红旗白雪映衬的两句诗是:,。
《早春呈水部张十八员外郎》1、本诗中描绘早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的句子是:,。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、本诗中诗人化用向秀《思旧》、王质观棋的典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是:,。
2、本诗中尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:,。
3、本诗中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和苦闷心情的诗句是:,。
《观刈麦》1、本诗中反映炎炎夏日下农民辛勤劳作的句子是:,。
2、本诗中反映因沉重的租税使民众陷入民不聊生、饥不择食的凄惨生活的句子是:,。
3、本诗中描写妇女儿童支援农忙场景的句子的诗句是:,。
4、本诗中表达诗人因做官不劳而食深感愧疚,对刈麦者的辛苦和拾麦者的辛酸的深切同情,揭示当时租税沉重的句子是:,。
《钱塘湖春行》1、本诗中叙写“早春禽事”传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,。
2、本诗中描绘春花初绽,春草吐绿的句子是:,。
《赤壁》1、本诗中诗人大胆假设,提出周瑜的获胜是东风的偶然所致,发表独特的历史看法的句子是:,。
《雁门太守行》1、本诗中极力渲染敌军兵临城下战云密布的紧张气氛和危急形势的句子是:,。
2、本诗中描写官军冒着严寒天气出袭敌人,表现不惮危难的英雄气概的句子是:,。
3、本诗中从声和色两方面勾画激烈的战斗场面,渲染沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是:,。
4、本诗中抒发誓死报国忠心的诗句是:,。
《泊秦淮》1、本诗中描写秦淮河特有的夜间朦胧景象的句子是:,。
2、本诗中借“商女”来批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的句子是:,。
《夜雨寄北》1、本诗中诗人客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为重逢的希望的诗句是:,。
2、本诗中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:,。
《无题》1、本诗中表现爱情永远坚贞不渝,也常用来赞美献身事业,奉献不止的精神的句子是:,。
2、本诗中描写诗人爱情际遇,分处两地,却能灵犀相通的句子是:,。
《相见欢》1、本词中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的句子是:,,,。
《渔家傲》1、本词中渲染西北边地秋景的悲凉奇异和军事势态的严重的诗句是:,。
2、本词中抒发了思念家乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是:, 。
3、本词中运用“落日”景物渲染了边塞的悲凉的诗句是:,。