湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)
2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区七年级上期末考试数学模拟试卷及答案解析

2019-2020学年湖北省襄阳市樊城区七年级上期末考试
数学模拟试卷
一.选择题(共10小题,满分30分)
1.计算:﹣2﹣3=()
A.﹣5B.5C.﹣1D.1
2.2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日.当天的阅兵式、群众游行、焰火表演和文艺演出等盛大庆祝活动,吸引了亿万网友在微博观看.微博10月3日公布的数据显示,国庆直播累计播放量达到680000000,将数据680000000用科学记数法表示为()
A.6.8×108B.6.8×107C.0.68×109D.68×107
3.下列式子变形正确的是()
A.﹣(m+2)=﹣m+2B.3m﹣6m=﹣3m
C.2(a+b)=2a+b D.π﹣3=3﹣π
4.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列代数式的值最大的是()
A.a+b B.a﹣b C.|a+b|D.|a﹣b|
5.下面各式中,计算正确的是()
A.﹣22=4B.(﹣2)2=4C.(﹣3)2=6D.(﹣1)3=﹣3 6.给出下列判断:①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等;④锐角和钝角一定互补,其中正确的有()
A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个
7.设有x个人共种m棵树苗,如果每人种8棵,则剩下2棵树苗未种,如果每人种10棵,则缺6棵树苗.根据题意,列方程正确的是()
A .﹣2=+6
B .+2=﹣6
C .=
D .=
8.将一个圆柱和一个正三棱柱如图放置,则所构成的几何体的主视图是()
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湖北省襄阳市七年级上学期期末数学试卷

湖北省襄阳市七年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题: (共10题;共20分)1. (2分)(2019·临海模拟) 比﹣2大1的数是()A . ﹣3B . ﹣1C . 3D . 12. (2分)(2020·余姚模拟) 据交通运输部统计,受肺炎疫情影响,今年春运1月25日~2月14日,全国共发送旅客2.83亿人次,日均1348万人次,同比分别下降82.3%.将1348万用科学记数法表示为()A . 1348×104B . 13.48×106C . 1.348×106D . 1.348×1073. (2分) (2016七上·罗山期末) 下列关于单项式的说法中,正确的是()A . 系数是3,次数是2B . 系数是,次数是2C . 系数是,次数是3D . 系数是,次数是34. (2分) (2016七下·濮阳开学考) 若关于x的方程mxm﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是()A . x=0B . x=3C . x=﹣3D . x=25. (2分) (2016七上·海珠期末) 下列图形不能围成正方体的是()A .B .C .D .6. (2分)一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2,则这个多项式为()A . x2-5x+3B . -x2+x-1C . -x2+5x-3D . x2-5x-137. (2分)甲、乙、丙三家超市为了促销某一种标价均为m元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要想购买这种商品应到的超市是A . 甲超市B . 乙超市C . 丙超市D . 都一样8. (2分)如图,梯形上、下底分别为a、b,高线长恰好等于圆的直径2r,则图中阴影部分的面积是()A . 2abr-πr2B . abr-πr2C . 2(a+b)r-πr2D . (a+b)r-πr29. (2分)甲厂有某种原料180吨,运出2x吨,乙厂有同样的原料120吨,运进x吨,现在甲厂原料比乙厂原料多30吨,根据题意列方程,则下列所列方程正确的是()A . (180﹣2x)﹣(120+x)=30B . (180+2x)﹣(120﹣x)=30C . (180﹣2x)﹣(120﹣x)=30D . (180+2x)﹣(120+x)=3010. (2分)下面的计算正确的是()A . 6a﹣5a=1B . =±6C . ()﹣1=﹣2D . 2(a+b)=2a+2b二、填空题: (共6题;共7分)11. (1分)绝对值大于2.6而小于5.3的所有负整数之和为________12. (1分) (2019七上·丰台月考) 已知,|a|=﹣a, =﹣1,|c|=c,化简|a+b|﹣|a﹣c|﹣|b﹣c|=________.13. (1分)某班从某书商处以八折优惠购买了几套文学书籍,共计700元。
(4份试卷汇总)2019-2020学年湖北省襄樊市数学七年级(上)期末教学质量检测模拟试题

2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.若∠A ,∠B 互为补角,且∠A <∠B ,则∠A 的余角是( ) A.12(∠A+∠B ) B.12∠B C.12(∠B ﹣∠A ) D.12∠A 2.下列换算中,错误的是( ) A.83.5°=83°50′ B.47.28°=47°16′48″ C.16°5′24″=16.09° D.0.25°=900″ 3.已知A B 与∠∠互为余角,C ∠与B Ð互为补角,则C ∠比A ∠大( )A.45︒B.90︒C.135︒D.180︒4.在有理数范围内定义运算“*”,其规则为a*b=﹣23a b+,则方程(2*3)(4*x )=49的解为( ) A.﹣3B.﹣55C.﹣56D.555.解方程()4.50.79x x +=,最简便的方法应该首先( ) A.去括号B.移项C.方程两边同时乘10D.方程两边同时除以4.56.若方程3x -5=1与方程2102a x--=有相同的解,则a 的值为( ) A.2B.0C.32D.12-7.下列说法错误的是( ) A .5y 4是四次单项式B .5是单项式C .243a b 的系数是13D .3a 2+2a 2b ﹣4b 2是二次三项式8.若m ﹣x =2,n+y =3,则(m+n )﹣(x ﹣y )=( )A .﹣1B .1C .5D .﹣59.下列各组数中,互为相反数的是( ) A.|﹣23|与﹣23 B.|﹣23|与﹣32 C.|﹣23|与23D.|﹣23|与3210.下列叙述正确的是( ) A.符号不同的两个数是互为相反数 B.一个有理数的相反数一定是负有理数 C.234与2.75都是﹣114的相反数D.0没有相反数11.若等式(﹣5)□5=0成立,则□内的运算符号为( ) A .+ B .﹣ C .× D .÷12.如图,两个半径都是4cm 的圆有一个公共点C ,一只蚂蚁由点A 开始依A 、B 、C 、D 、E 、F 、C 、G 、A 的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这8段路径上不断爬行,直到行走2014πcm 后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为( )A .D 点B .E 点C .F 点D .G 点二、填空题13.如图,直线SN 与直线WE 相交于点O ,射线ON 表示正北方向,射线OE 表示正东方向,已知射线OB 的方向是南偏东60o ,射线OC 在NOE ∠内,且NOC ∠与BOS ∠互余,射线OA 平分BON ∠,图中与COA ∠互余的角是______.14.如下图,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有 个角;画2条射线,图中共有 个角;画3条射线,图中共有 个角;求画n 条射线所得的角的个数 .15.数学兴趣小组原有男生和女生相同,如果增加 6 名女生,那么女生是全组人数的23,求这个数学兴趣小组原有多少人?设数学兴趣小组原有 x 人,可得方 程_______________ .16.轮船从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/小时,水速为2千米/时,则A 港和B 港相距_______千米. 17.若523m xy +与2n x y 的和仍为单项式,则n m =__________.18.我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,2,3,4,5,…就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差.如:等差数列﹣1,0,1,…的公差是1.等差数列﹣6,﹣3,0,…的公差是_____.19.﹣(﹣82)=_____;﹣(+3.73)=_____;﹣(﹣27)=_____.20.点A 在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点的左侧,若将点A 向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,则此时点A 表示的数是________. 三、解答题21.读下列语句,并完成作图.()1如图1,过点P 分别作OA 、OB 的垂线段PM 、PN .()2如图2,①过点C ,作出AB 的垂线段CM ;②过点A 作出表示点A 到BC 的距离的线段AN .22.如图①所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O 处. (1)①∠AOD 和∠BOC 相等吗?(不要求说明理由) ②∠AOC 和∠BOD 在数量上有何种关系?(不要求说明理由)(2)若将这副三角尺按如图②摆放,三角尺的直角顶点重合在点O 处. ①∠AOD 和∠BOC 相等吗?说明理由;②∠AOC 和∠BOD 在数量上有何种关系?说明理由.23.小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的14,这两天共读了整本书的38,这本名著共有多少页?24.某校班级篮球联赛中,每场比赛都要分胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分,如果某班在第一轮的28场比赛中得48分,那么这个班胜了多少场?25.先化简再求值:3(a 2+2b )-(2a 2-b ),其中a=-2,b=1. 26.用-5、-2、1,三个数按照给出顺序构造一组无限循环数据。
襄阳市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案

襄阳市人教版(七年级)初一上册数学期末测试题及答案一、选择题1.下列判断正确的是( ) A .3a 2bc 与bca 2不是同类项B .225m n 的系数是2C .单项式﹣x 3yz 的次数是5D .3x 2﹣y +5xy 5是二次三项式2.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T 字框框住了四个数字,若将T 字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数, 若将T 字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是( ) A .22B .70C .182D .2063.下列方程是一元一次方程的是( ) A .213+x =5x B .x 2+1=3x C .32y=y+2 D .2x ﹣3y =14.如图,已知直线//a b ,点,A B 分别在直线,a b 上,连结AB .点D 是直线,a b 之间的一个动点,作//CD AB 交直线b 于点C,连结AD .若70ABC ︒∠=,则下列选项中D ∠不可能取到的度数为()A .60°B .80°C .150°D .170°5.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A.132°B.134°C.136°D.138°6.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2018个格子中的数为()4a b c﹣23…A.4 B.3 C.0 D.﹣27.若x=﹣13,y=4,则代数式3x+y﹣3xy的值为()A.﹣7 B.﹣1 C.9 D.78.解方程121123x x+--=时,去分母得()A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=69.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是()21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A.2 B.4 C.6 D.810.估算15在下列哪两个整数之间( )A.1,2 B.2,3 C.3,4 D.4,511.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )A.四棱锥B.四棱柱C.三棱锥D.三棱柱12.单项式﹣6ab的系数与次数分别为()A.6,1 B.﹣6,1 C.6,2 D.﹣6,2二、填空题13.2019年11月11日是第11个“双十一”购物狂欢节,天猫“双十一”总成交额为2684亿,再创历史新高;其中,“2684亿”用科学记数法表示为__________.14.把一张长方形纸按图所示折叠后,如果∠AOB′=20°,那么∠BOG的度数是_____.15.已知|x|=3,y2=4,且x<y,那么x+y的值是_____.16.甲、乙两地海拔高度分别为20米和﹣9米,那么甲地比乙地高_____米.17.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元. 18.若3750'A ∠=︒,则A ∠的补角的度数为__________. 19.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-⨯⨯=,则(1)2-⊕=__________.20.因原材料涨价,某厂决定对产品进行提价,现有三种方案:方案一,第一次提价10%,第二次提价30%;方案二,第一次提价30%,第二次提价10%;方案三,第一、二次提价均为20%.三种方案提价最多的是方案_____________.21.A 学校有m 个学生,其中女生占45%,则男生人数为________. 22.若代数式x 2+3x ﹣5的值为2,则代数式2x 2+6x ﹣3的值为_____. 23.用度、分、秒表示24.29°=_____.24.设一列数中相邻的三个数依次为m ,n ,p ,且满足p=m 2﹣n ,若这列数为﹣1,3,﹣2,a ,b ,128…,则b=________.三、解答题25.如图,图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…(1)根据你的发现,第n 个图形中有小正方形:1+3+5+7+…+ = 个. (2)由(1)的结论,解答下列问题:已知连续奇数的和:(2n +1)+(2n +3)+(2n +5)+……+137+139=3300,求n 的值.26.某校为了解七年级学生体育测试情况,在七年级各班随机抽取了部分学生的体育测试成绩,按,,,A B C D 四个等级进行统计(说明:A 级:90分~100分;B 级:75分~89分;C 级:60分~74分;D 级:60分以下),并将统计结果绘制成两个不完整的统计图,请你结合统计图中所给信息解答下列问题:(1)学校在七年级各班共随机调查了________名学生;(2)在扇形统计图中,D 级所在的扇形圆心角的度数是_________;(3)请把条形统计图补充完整;(4)若该校七年级有500名学生,请根据统计结果估计全校七年级体育测试中A 级学生约有多少名?27.如图,已知数轴上点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,点P 为数轴上一动点. (1)点A 到原点O 的距离为 个单位长度;点B 到原点O 的距离为 个单位长度;线段AB 的长度为 个单位长度;(2)若点P 到点A 、点B 的距离相等,则点P 表示的数为 ;(3)数轴上是否存在点P ,使得PA +PB 的和为6个单位长度?若存在,请求出PA 的长;若不存在,请说明理由?(4)点P 从点A 出发,以每分钟1个单位长度的速度向左运动,同时点Q 从点B 出发,以每分钟2个单位长度的速度向左运动,请直接回答:几分钟后点P 与点Q 重合?28.化简:4(m +n )﹣5(m +n )+2(m +n ). 29.如图,已知点C 为AB 上的一点,12AC =,23CB AC =,点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点,求DE 的长30.解方程:()2(-2)-3419(1)x x x -=- 四、压轴题31.问题:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律. 探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个? 如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看: 边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有个;边长为2的正三角形一共有1个.探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有个;边长为2的正三角形共有个.探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)结论:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.32.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数______;点P表示的数______(用含t的代数式表示)(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2?(3)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速到家动,若点P、Q 同时出发,问点P运动多少秒时追上Q?(4)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.33.如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a 、c 满足|a+2|+(c-7)2=0.(1)a=______,b=______,c=______;(2)若将数轴折叠,使得A 点与C 点重合,则点B 与数______表示的点重合; (3)点A 、B 、C 开始在数轴上运动,若点A 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B 和点C 分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t 秒钟过后,若点A 与点B 之间的距离表示为AB ,点A 与点C 之间的距离表示为AC ,点B 与点C 之间的距离表示为BC .则AB=______,AC=______,BC=______.(用含t 的代数式表示). (4)直接写出点B 为AC 中点时的t 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据同类项的定义,单项式和多项式的定义解答. 【详解】A .3d 2bc 与bca 2所含有的字母以及相同字母的指数相同,是同类项,故本选项错误.B .225m n的系数是25,故本选项错误.C .单项式﹣x 3yz 的次数是5,故本选项正确.D .3x 2﹣y +5xy 5是六次三项式,故本选项错误. 故选C . 【点睛】本题考查了同类项,多项式以及单项式的概念及性质.需要学生对概念的记忆,属于基础题.2.D解析:D 【解析】 【分析】根据题意设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x +, 根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出x 的个位数只能是3或5或7,然后把T 字框中的数字相加把x 代入即可得出答案. 【详解】设T 字框第一行中间数为x ,则其余三数分别为2x -,2x +,10x +2x -,x ,2x +这三个数在同一行∴x 的个位数只能是3或5或7∴T 字框中四个数字之和为()()()2210410x x x x x +-++++=+A .令41022x += 解得3x =,符合要求;B .令41070x += 解得15x =,符合要求;C .令410182x +=解得43x =,符合要求;D .令410206x +=解得49x =,因为47, 49, 51不在同一行,所以不符合要求. 故选D. 【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.3.A解析:A 【解析】 【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1次的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b =0(a ,b 是常数且a≠0).据此可得出正确答案. 【详解】 解:A 、213+x =5x 符合一元一次方程的定义; B 、x 2+1=3x 未知数x 的最高次数为2,不是一元一次方程; C 、32y=y+2中等号左边不是整式,不是一元一次方程; D 、2x ﹣3y =1含有2个未知数,不是一元一次方程; 故选:A . 【点睛】解题的关键是根据一元一次方程的定义,未知数x 的次数是1这个条件.此类题目可严格按照定义解题.4.A解析:A 【解析】 【分析】延长CD 交直线a 于E .由∠ADC =∠AED +∠DAE ,判断出∠ADC >70°即可解决问题. 【详解】解:延长CD 交直线a 于E .∵a∥b,∴∠AED=∠DCF,∵AB∥CD,∴∠DCF=∠ABC=70°,∴∠AED=70°∵∠ADC=∠AED+∠DAE,∴∠ADC>70°,故选A.【点睛】本题考查平行线的性质,三角形的外角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5.B解析:B【解析】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.6.D解析:D【解析】根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a 、c 的值,再根据第9个数是3可得b=3,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,再用2018除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解. 【详解】解:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等, ∴4+a+b=a+b+c , 解得c=4, a+b+c=b+c+(-2), 解得a=-2,所以,数据从左到右依次为4、-2、b 、4、-2、b , 第9个数与第三个数相同,即b=3,所以,每3个数“4、-2、3”为一个循环组依次循环, ∵2018÷3=672…2,∴第2018个格子中的整数与第2个格子中的数相同,为-2. 故选D. 【点睛】此题考查数字的变化规律,仔细观察排列规律求出a 、b 、c 的值,从而得到其规律是解题的关键.7.D解析:D 【解析】 【分析】将x 与y 的值代入原式即可求出答案. 【详解】 当x=﹣13,y=4, ∴原式=﹣1+4+4=7 故选D . 【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用有理数运算法则,本题属于基础题型.8.C解析:C 【解析】 【分析】方程两边都乘以分母的最小公倍数即可. 【详解】解:方程两边同时乘以6,得:3(1)2(21)6x x +--=, 故选:C .本题主要考查了解一元一次方程的去分母,需要注意,不能漏乘,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数.9.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….2015÷4=503…3,∴22015的末位数字和23的末位数字相同,是8.故选D.【点睛】本题考查数字类的规律探索.10.C解析:C【解析】【分析】.【详解】∵9<15<16,∴,故选C.【点睛】本题考查了无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.11.A解析:A【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.12.D解析:D【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案.【详解】解:单项式﹣6ab的系数与次数分别为﹣6,2.故选:D.【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.二、填空题13.684×1011【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.解析:684×1011【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将 2684 亿用科学记数法表示为:2.684×1011.故答案为:2.684×1011【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14.80°【解析】【分析】由轴对称的性质可得∠B′OG=∠BOG,再结合已知条件即可解答.【详解】解:根据轴对称的性质得:∠B′OG=∠BOG又∠AOB′=20°,可得∠B′OG+∠BOG=解析:80°【解析】【分析】由轴对称的性质可得∠B′OG=∠BOG,再结合已知条件即可解答.【详解】解:根据轴对称的性质得:∠B′OG=∠BOG 又∠AOB′=20°,可得∠B′OG+∠BOG=160°∴∠BOG=12×160°=80°.故答案为80°.【点睛】本题考查轴对称的性质,理解轴对称性质以及掌握数形结合思想是解答本题的关键. 15.﹣1或﹣5【解析】【分析】利用绝对值和乘方的知识确定x、y的值,然后计算即可解答.【详解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,当x=﹣解析:﹣1或﹣5【解析】【分析】利用绝对值和乘方的知识确定x、y的值,然后计算即可解答.【详解】解:∵|x|=3,y2=4,∴x=±3,y=±2,∵x<y,∴x=﹣3,y=±2,当x=﹣3,y=2时,x+y=﹣1,当x=﹣3,y=﹣2时,x+y=﹣5,所以,x+y的值是﹣1或﹣5.故答案为:﹣1或﹣5.【点睛】本题主要考查了有理数的乘方、绝对值的性质有理数的加法等知识,,解题的关键是确定x、y的值.16.【解析】【分析】根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:20﹣(﹣9)=20+9=29,故答案为:29.【点睛】此题主要考查了有理数的减法,关键是解析:【解析】【分析】根据题意可得20﹣(﹣9),再根据有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:20﹣(﹣9)=20+9=29,故答案为:29.【点睛】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数.17.100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;解析:100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96解得:x=100;18.【解析】【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:∵,∴的补角=180°-=.故填.【点睛】本题考查补角的定义,难度较小,要注意度、分、秒解析:14210'【解析】【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.【详解】解:∵3750'A ∠=︒,∴A ∠的补角=180°-3750'︒=14210'︒.故填14210'︒.【点睛】本题考查补角的定义,难度较小,要注意度、分、秒是60进制.19.8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为;所以故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解解析:8【解析】【分析】根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果.【详解】解:因为22a b b ab ⊕=-;所以2(1)222(1)28.-⊕=-⨯-⨯=故填8.【点睛】本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20.三【解析】【分析】由题意设原价为x ,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案.【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:;方案二:;方案三:.综上可知三种方案提价最多的是方解析:三【解析】【分析】由题意设原价为x ,分别对三个方案进行列式即可比较得出提价最多的方案.【详解】解:设原价为x ,两次提价后方案一:(110%)(130%) 1.43x x ++=;方案二:(130%)(110%) 1.43x x ++=;方案三:(120%)(120%) 1.44x x ++=.综上可知三种方案提价最多的是方案三.故填:三.【点睛】本题考查列代数式,根据题意列出代数式并化简代数式比较大小即可.21.【解析】【分析】将男生占的比例:,乘以总人数就是男生的人数.【详解】男生占的比例是,则男生人数为55%,故答案是55%.【点睛】本题列代数式的关键是正确理解题文中的关键词,从而明确其解析:55%m【解析】【分析】将男生占的比例:145%-,乘以总人数就是男生的人数.【详解】男生占的比例是145%55%-=,则男生人数为55%m ,故答案是55%m .【点睛】本题列代数式的关键是正确理解题文中的关键词,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.22.17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:+3x=7,则原式=2(+3x )+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键解析:17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:2x+3x=7,则原式=2(2x+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键23.【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.【详解】根据角的换算可得24.29°=24°+0.29×60′=24°+17.4′=24°+17′+0.4×60″=24°17′︒'"解析:241724【解析】【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.【详解】根据角的换算可得24.29°=24°+0.29×60′=24°+17.4′=24°+17′+0.4×60″=24°17′24″.故答案为24°17′24″.【点睛】此类题是进行度、分、秒的转化运算,相对比较简单,注意以60为进制.24.-7【解析】【分析】先根据题意求出a的值,再依此求出b的值.【详解】解:根据题意得:a=32-(-2)=11,则b=(-2)2-11=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查探索与表解析:-7【解析】【分析】先根据题意求出a的值,再依此求出b的值.【详解】解:根据题意得:a=32-(-2)=11,则b=(-2)2-11=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查探索与表达规律——数字类规律探究. 熟练掌握变化规律,根据题意求出a和b是解决问题的关键.三、解答题25.(1)(2n﹣1);n2;(2)n的值为40.【解析】【分析】(1)根据各图形中小正方形个数的变化可找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2个”,此问得解;(2)根据(1)的结论结合(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:(1)∵图1中小正方形的个数为1个;图2中小正方形的个数为:1+3=4=22个;图3中小正方形的个数为:1+3+5=9=32个;图4中小正方形的个数为:1+3+5+7=16=42个;…,∴第n个图形中有小正方形的个数为:1+3+5+7+…+(2n﹣1)=n2个.故答案为:(2n﹣1);n2.(2)∵(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,∴702﹣n2=3300,解得:n=40或n=﹣40(舍去).答:n的值为40.【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中小正方形个数的变化,找出变化规律“第n个图形中有小正方形的个数为n2个”是解题的关键.26.(1)50;(2)36°;(3)作图见解析;(4)100名.【解析】【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图的对应关系,用条形统计图中某一类的频数除以扇形统计图中该类所占百分比即可解决.(2)用单位1减掉A、B、C所占的百分比,得出D项所占的百分比,然后与360°相乘即可解决.(3)用总数减去A 、B 、C 的频数,得出D 项的频数,然后画出条形统计图即可.(4)用七年级所有学生乘A 项所占的百分比,即可解决.【详解】(1)10÷20%=50;(2)()360146%24%20%36010%36︒⨯---=︒⨯=︒;(3)D 项的人数:50-10-23-12=5.补全条形统计图如图所示.(4)因为500×20%=100(名).所以估计全校七年级体育测试中A 级学生人数约为100名.【点睛】本题考查了条形图和扇形统计图结合题型,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握扇形统计图和条形图的各类量的对应关系.27.(1)1,3,4;(2)1;(3)存在,PA=1;(4)经过4分钟后点P 与点Q 重合.【解析】【分析】(1)根据数轴上两点间的距离公式进行计算即可;(2)设点P 表示的数为x ,根据题意列出方程可求解;(3)设点P 表示的数为y ,分1y <-,13y -≤≤和3y >三种情况讨论,即可求解; (4)设经过t 分钟后点P 与点Q 重合,由点Q 的路程﹣点P 的路程=4,列出方程可求解.【详解】解:(1)∵点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为3,∴()OA=011--=,OB=303-=,()AB=314--=故答案为:1,3,4;(2)设点P 表示的数为x ,∵点P 到点A 、点B 的距离相等,∴3(1)-=--x x∴x =1,∴点P 表示的数为1,故答案为1;(3)存在,设点P 表示的数为y ,当1y <-时,∵PA +PB =136--+-=y y ,∴y =﹣2,∴PA =1(2)1---=,当13y -≤≤时,∵PA +PB =(1)36--+-=y y ,∴无解,当y >3时,∵PA +PB =(1)36--+-=y y ,∴y =4,∴PA =5;综上所述:PA =1或5.(4)设经过t 分钟后点P 与点Q 重合,2t ﹣t =4,∴t =4答:经过4分钟后点P 与点Q 重合.【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,以及数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上两点间的距离公式,并运用方程思想是解题的关键.28.m +n .【解析】【分析】把(m +n )看着一个整体,根据合并同类项法则化简即可.【详解】解:4()5()2()m n m n m n +-+++(425)()m n =+-+m n =+.【点睛】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变. 29.4【解析】【分析】 根据已知条件可求出28,203CB AC AB ===,再根据点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点,求出,DC AE ,由图可得出DE AE AD =-,计算求解即可.【详解】解:∵12AC =,23CB AC =∴28,203CB AC AB === ∵点D 是AC 的中点,点E 是AB 的中点∴10,6AE AD DC ===∴1064DE AE AD =-=-=.【点睛】本题考查的知识点是与线段中点有关的计算,能够根据图形找出相关线段间的数量关系是解此题的关键.30.−10【解析】【分析】分别按照一元一次方程的解法进行即可,即有去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.【详解】去括号得:2x−4−12x+3=9−9x ,移项得:2x−12x+9x=9+4−3,合并同类项得:−x=10,解得:x=−10;【点睛】此题考查解一元一次方程,解题关键在于掌握运算法则.四、压轴题31.探究三:16,6;结论:n²,;应用:625,300.【解析】【分析】探究三:模仿探究一、二即可解决问题;结论:由探究一、二、三可得:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,边长为1的正三角形共有个;边长为2的正三角形共有个; 应用:根据结论即可解决问题.【详解】解:探究三:如图3,连接边长为4的正三角形三条边的对应四等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,共有个;边长为2的正三角形有个.结论:连接边长为的正三角形三条边的对应等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,……,第层有个,共有个;边长为2的正三角形,共有个.应用:边长为1的正三角形有=625(个),边长为2的正三角形有(个).故答案为探究三:16,6;结论:n², ;应用:625,300.【点睛】本题考查规律型问题,解题的关键是理解题意,学会模仿例题解决问题.32.(1)-12,8-5t;(2)94或114;(3)10;(4)MN的长度不变,值为10.【解析】【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8﹣20;点P表示的数为8﹣5t;(2)运动时间为t秒,分点P、Q相遇前相距2,相遇后相距2两种情况列方程进行求解即可;(3)设点P运动x秒时追上Q,根据P、Q之间相距20,列方程求解即可;(4)分①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.【详解】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,∴点B表示的数是8﹣20=﹣12,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,∴点P表示的数是8﹣5t,故答案为﹣12,8﹣5t;(2)若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2;分两种情况:①点P、Q相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=94;②点P、Q相遇之后,由题意得3t﹣2+5t=20,解得t=11 4,答:若点P、Q同时出发,94或114秒时P、Q之间的距离恰好等于2;(3)如图,设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,∵AC﹣BC=AB,∴5x﹣3x=20,解得:x=10,∴点P运动10秒时追上点Q;(4)线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP=12AP+12BP=12(AP+BP)=12AB=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP﹣NP=12AP﹣12BP=12(AP﹣BP)=12AB=10,∴线段MN的长度不发生变化,其值为10.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,注意分两种情况进行讨论.33.(1)-2;1;7;(2)4;(3)3+3t;9+5t;6+2t;(4)3.【解析】【分析】(1)利用|a+2|+(c﹣7)2=0,得a+2=0,c﹣7=0,解得a,c的值,由b是最小的正整数,可得b=1;(2)先求出对称点,即可得出结果;(3)分别写出点A、B、C表示的数为,用含t的代数式表示出AB、AC、BC即可;(4)由点B为AC中点,得到AB=BC,列方程,求解即可.【详解】(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得:a=﹣2,c=7.∵b是最小的正整数,∴b=1.故答案为﹣2,1,7.(2)(7+2)÷2=4.5,对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4.故答案为4.(3)点A表示的数为:-2-t,点B表示的数为:1+2t,点C表示的数为:7+4t,则AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6.故答案为3t+3,5t+9,2t+6.(4)∵点B为AC中点,∴AB=BC,∴3t+3=2t+6,解得:t=3.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴及两点间的距离,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.。
2020年襄阳市七年级数学上期末试卷带答案

2020年襄阳市七年级数学上期末试卷带答案一、选择题1.将7760000用科学记数法表示为( )A .57.7610⨯B .67.7610⨯C .677.610⨯D .77.7610⨯2.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( )A .22x=16(27﹣x )B .16x=22(27﹣x )C .2×16x=22(27﹣x ) D .2×22x=16(27﹣x )3.商店将进价2400元的彩电标价3200元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为( )A .九折B .八五折C .八折D .七五折4.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m 厘米,宽为n 厘米)的盒子底部(如图2所示),盒子里面未被卡片覆盖的部分用阴影部分表示,则图2中两块阴影部分周长和是( )A .4m 厘米B .4n 厘米C .2()m n +厘米D .4()m n -厘米5.两根木条,一根长20cm ,另一根长24cm ,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为( )A .2cmB .4cmC .2cm 或22cmD .4cm 或44cm 6.下列各数:(-3)2,0,212⎛⎫-- ⎪⎝⎭,227,(-1)2009,-22,-(-8),3|-|4-中,负数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个7.轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A 港和B 港相距多少千米. 设A 港和B 港相距x 千米. 根据题意,可列出的方程是( ).A .32824x x =- B .32824x x =+ C .2232626x x +-=+ D .2232626x x +-=- 8.在下列变形中,错误的是( )A .(﹣2)﹣3+(﹣5)=﹣2﹣3﹣5B .(37﹣3)﹣(37﹣5)=37﹣3﹣37﹣5 C .a +(b ﹣c )=a +b ﹣cD .a ﹣(b +c )=a ﹣b ﹣c9.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是( )21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A .2B .4C .6D .810.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正力形按规律拼接面成,照此规律,第n 个图案中白色正方形比黑色正方形( )个.A .nB .(5n+3)C .(5n+2)D .(4n+3) 11.关于的方程的解为正整数,则整数的值为( )A .2B .3C .1或2D .2或3 12.观察下列各式:133=,239=,3327=,4381=,53243=,63729=,732187=,836561=……根据上述算式中的规律,猜想20193的末位数字是( ) A .3 B .9 C .7 D .1二、填空题13.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)按两种不同的方式,不重叠地放在一个底面为长方形(一边长为4)的盒子底部(如图2、图3),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.已知阴影部分均为长方形,且图2与图3阴影部分周长之比为5:6,则盒子底部长方形的面积为_____.14.某商店购进一批童装,每件售价120元,可获利20%,这件童装的进价是_____元.15.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干图案:(1)第4个图案有白色地面砖______块;(2)第n 个图案有白色地面砖______块.16.如图所示,O 是直线AB 与CD 的交点,∠BOM :∠DOM =1:2,∠CON =90°,∠NOM =68°,则∠BOD =_____°.17.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=140°,则∠BOC=_______.18.若当x =1时,多项式12ax 3﹣3bx +4的值是7,则当x =﹣1时,这个多项式的值为_____. 19.某种商品的标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利10%,则这种商品的进价是________元.20.如图,线段AB 被点C ,D 分成2:4:7三部分,M ,N 分别是AC ,DB 的中点,若MN=17cm ,则BD=__________cm.三、解答题21.一个角的补角比它的余角的2倍大20゜,求这个角的度数.22.《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空二人共车,九人步,问人与车各何?”译文大意为:令有若干人乘车,每三人乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?请解答上述问题.23.(1)解方程: 8753x x +=-(2)先化简,再求值:2222(32)2(2)a b ab ab a b ---,其中2a =,1b =-24.解方程:(1)4x ﹣3(20﹣x )=3(2)12y -=225y +- 25.先化简,再求值:223(2)2(3)x xy y x y ----,其中1x =-,2y =.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】7760000的小数点向左移动6位得到7.76,所以7760000用科学记数法表示为7.76×106, 故选B .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.2.D解析:D【解析】设分配x 名工人生产螺栓,则(27-x )人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x ),故选D.3.A解析:A【解析】【分析】设该商品的打x 折出售,根据销售价以及进价与利润和打折之间的关系,得出等式,然后解方程即可.【详解】设该商品的打x 折出售,根据题意得,32002400(120%)10x ⨯=+ 解得:x=9.答:该商品的打9折出售。
湖北省襄樊市2019-2020学年数学七上期末教学质量检测试题

注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1.下列各组图形中都是平面图形的是()A.三角形、圆、球、圆锥B.点、线段、棱锥、棱柱C.角、三角形、正方形、圆D.点、角、线段、长方体2.如图所示,两个直角∠AOB,∠COD有公共顶点O,下列结论:(1)∠AOC=∠BOD;(2)∠AOC+∠BOD=90°;(3)若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;(4)∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.43.如图所示正方体,相邻三个面上分别标有数字,它的展开图可能是下面四个展开图中的()A. B.C. D.4.某车间有34名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有x名,则可列方程为( )A.3×10x=2×16(34﹣x) B.3×16x=2×10(34﹣x)C.2×16x=3×10(34﹣x) D.2×10x=3×16(34﹣x)5.方程2y﹣12=12y﹣中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y=﹣53.这个常数应是( )A.1B.2C.3D.46.若代数式()()222x ax y 62bx 3x 5y 1(a,+-+----b 为常数)的值与字母x 的取值无关,则代数式a 3b +的值为( )A .0B .1-C .2或2-D .67.如图,点O (0,0),A (0,1)是正方形OAA 1B 的两个顶点,以OA 1对角线为边作正方形OA 1A 2B 1,再以正方形的对角线OA 2作正方形OA 1A 2B 1,…,依此规律,则点A 2017的坐标是( )A .(0,21008)B .(21008,21008)C .(21009,0)D .(21009,-21009) 8.下列说法错误的是( )A .5y 4是四次单项式B .5是单项式C .243a b 的系数是13 D .3a 2+2a 2b ﹣4b 2是二次三项式 9.某车间28名工人生产螺栓和螺母,螺栓与螺母个数比为1:2刚好配套,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,求多少人生产螺栓?设:有x 名工人生产螺栓,其余人生产螺母.依题意列方程应为( )A .12x =18(28﹣x)B .2×12x=18(28﹣x)C .12×18x=18(28﹣x)D .12x =2×18(28﹣x)10.2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为( )A .55×105B .5.5×104C .0.55×105D .5.5×105 11.阿里巴巴数据显示,2017年天猫商城“双11”全球狂欢交易额超957亿元,数据957亿用科学记数法表示为( )A.895710⨯B.995.710⨯C.109.5710⨯D.100.95710⨯ 12.如果322x y x y +-=+,那么3()x y +的值为( ).A.1B.27-C.1或27-D.1或27二、填空题 13.计算:23.5°+ 12°30′=__________°.14.已知 A 、B 、C 三点在同一条直线上,M 、N 分别为线段 AB 、BC 的中点,且 AB=60,BC=40, 则 MN 的长为 ______15.若2x ﹣3y=﹣2,那么3﹣2x+3y 的值是_____.16.写出﹣2m 3n 的一个同类项_______.17.把四张大小相同的长方形卡片(如图①)按图②、图③两种放法放在一个底面为长方形(长比宽多6)的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若记图②中阴影部分的周长为C 2,图③中阴影部分的周长为C 3,则C 2-C 3=______.18.已知m,n满足关系式(m﹣6)2+|n+2|=0,则2m﹣3n的值为_____.19.关于x的一元一次方程ax+3=4x+1的解为正整数,则整数a的值为__________.20.-3的平方是_____________.三、解答题21.11°23′26″×3.22.如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A′处,BC为折痕,BD平分∠A′BE,求∠CBD的度数.23.某项工作,甲单独做要6天完成,乙单独做要l2天完成,若甲、乙合作完成此项工作,求多少天可以完成?(列一元一次方程求解)24.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.(3)计算一下,李明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?25.先化简,再求值.﹣x﹣2(2x﹣3)+(3x+5),其中x=2.26.化简求值:(1)3(2x+1)+(3﹣x),其中x=﹣1;(2)(2a2﹣ab+4)﹣2(5ab﹣4a2+2),其中a=﹣1,b=﹣2.27.计算:﹣6÷2+(13﹣34)×12+(﹣3)228.24+(-14)+(-16)+8【参考答案】***一、选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.B10.B11.C12.A二、填空题13.3614.10或5015.16.答案不唯一,如m3n等.17.1218.19.2或320.9三、解答题21.34°10′18″22.90°23.4天可以完成.24.(1) (0.8x+60)元; (0.85x+30)元(2)他应该去乙超市(3)李明购买600元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样25.﹣2x+11,726.(1)5x+6, 1;(2)10a2﹣11ab,﹣12.27.128.2。
湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷

湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷一、单选题(共10题;共20分)1.电冰箱的冷藏室温度是,冷冻室温度是,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高()A. B. C. D.2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000,这个数用科学记数法表示()A. B. 4.4×108 C. D. 4.4×10103.下列各组单项式中,为同类项的是()A. a3与a2B. a2与2a2C. 2xy与2xD. ﹣3与a4.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A. 垂线段最短B. 经过一点有无数条直线C. 两点之间,线段最短D. 经过两点,有且仅有一条直线5.有理数、在数轴上的位置如下图所示,则下列判断正确的是()A. B. C. D.6.下列方程中方程的解为的是()A. x+1=3B. 2x-4=3C. 3x-5=6D. 1-10x=87.如图,已知线段,点在上,,是的中点,那么线段的长为()A. B. C. D.8.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是()A. B. C. D.9.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程()A. B. C. D.10.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9 时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×8时,左、右手伸出的手指数应该分别为()A. 1,3;B. 3,1;C. 1,4;D. 4,1;二、填空题(共6题;共7分)11.嘉淇准备完成题目:化简:(4x2﹣6x+7)﹣(4x2﹣口x+2)发现系数“口”印刷不清楚,妈妈告诉她:“我看到该题标准答案的结果是常数”,则题目中“口”应是________.12.已知与互余,且,则________ ________ ________13.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________14.猪是中国十二生肖排行第十二的动物,对应地支为“亥”.现规定一种新的运算,亥,则满足等式亥的的值为________.15.将数字1个1,2个,3个,4个…n个(n为正整数)按顺序排成一排:1,,,,,,,,,,… ,,…,记a1=1,a2= ,a3= ,…。
襄阳市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库

襄阳市人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库一、选择题1.已知max{}2,,x x x 表示取三个数中最大的那个数,例如:当x =9时,max {}{}22,,max 9,9,9x x x ==81.当max {}21,,2x x x =时,则x 的值为( ) A .14-B .116C .14D .122.对于方程12132x x +-=,去分母后得到的方程是( ) A .112x x -=+ B .63(12)x x -=+ C .233(12)x x -=+ D .263(12)x x -=+3.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )A .3∠和5∠B .3∠和4∠C .1∠和5∠D .1∠和4∠4.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b -B .9b 9a -C .9aD .9a -5.若21(2)0x y -++=,则2015()x y +等于( ) A .-1B .1C .20143D .20143-6.在下边图形中,不是如图立体图形的视图是( )A .B .C .D .7.方程3x ﹣1=0的解是( ) A .x =﹣3B .x =3C .x =﹣13D .x =138.已知点、、A B C 在一条直线上,线段5AB cm =,3BC cm =,那么线段AC 的长为( ) A .8cmB .2cmC .8cm 或2cmD .以上答案不对9.如果代数式﹣3a 2m b 与ab 是同类项,那么m 的值是( ) A .0B .1C .12D .310.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( ) A .30° B .60° C .120° D .180° 11.用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”,正确的是( )A .3(a ﹣b )2B .(3a ﹣b )2C .3a ﹣b 2D .(a ﹣3b )212.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中( ) A .亏了10元钱B .赚了10钱C .赚了20元钱D .亏了20元钱二、填空题13.如图,点A 在点B 的北偏西30方向,点C 在点B 的南偏东60︒方向.则ABC ∠的度数是__________.14.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.15.已知x=2是方程(a +1)x -4a =0的解,则a 的值是 _______. 16.﹣30×(1223-+45)=_____. 17.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克.18.52.42°=_____°___′___″.19.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x 辆车,则可列方程_____.20.数字9 600 000用科学记数法表示为 .21.若代数式x 2+3x ﹣5的值为2,则代数式2x 2+6x ﹣3的值为_____. 22.用“>”或“<”填空:13_____35;223-_____﹣3.23.中国始有历法大约在四千年前每页显示一日信息的叫日历,每页显示一个月信息的叫月历,每页显示全年信息的叫年历如图是2019年1月份的月历,用一个方框圈出任意22⨯的4个数,设方框左上角第一个数是x ,则这四个数的和为______(用含x 的式子表示)24.线段AB=2cm ,延长AB 至点C ,使BC=2AB ,则AC=_____________cm.三、解答题25.为引导学生“爱读书,多读书,读好书”,某校七(2)班决定购买A 、B 两种书籍.若购买A 种书籍1本和B 种书籍3本,共需要180元;若购买A 种书籍3本和B 种书籍1本,共需要140元.(1)求A 、B 两种书籍每本各需多少元?(2)该班根据实际情况,要求购买A 、B 两种书籍总费用不超过700元,并且购买B 种书籍的数量是A 种书籍的32,求该班本次购买A 、B 两种书籍有哪几种方案? 26.(1)化简:3x 2﹣22762x x +; (2)先化简,再求值:2(a 2﹣ab ﹣3.5)﹣(a 2﹣4ab ﹣9),其中a =﹣5,b =32. 27.周末,小明和父母以每分钟40米的速度步行从家出发去景蓝小区看望外婆,走了5分钟后,忽然发现自己给外婆带的礼物落在家里,父母继续保持原速度行进,小明则立刻以每分钟60米的速度折返,取到礼物后立刻出发追赶父母,恰好在景蓝小区门口追上父母.求小明家到景蓝小区门口的距离.28.在11•11期间,掀起了购物狂潮,现有两个商场开展促销优惠活动,优惠方案如下表所示; 商场 优惠方案 甲全场按标价的六折销售乙单件商品实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购买了标价分别为240元和170元的两件商品,她实际付款分别是140元和120元.根据以上信息,解决以下问题(1)两个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,小明妈妈想以最少的钱购买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表并做出选择.商场甲商场乙商场实际付款/元(2)小明爸爸发现:在甲、乙商场同时出售的一件标价380的上衣和一条标价300多元的裤子,在两家商场的实际付款钱数是一样的,请问:这条裤子的标价是多少元?29.甲乙两站相距450km,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65km,一列快车从乙站开出,每小时行驶85km.(1)两车同时开出,相向而行,那么两车行驶多少小时相遇?(2)两车同时开出,同向而行,慢车在前,多少小时快车追上慢车?(3)快车先开30min,两车相向而行,慢车行驶多少小时两车相遇?30.用白色棋子摆出下列一组图形:(1)填写下表:图形编号(1)(2)(3)(4)(5)(6)...图形中的棋子(2)照这样的方式摆下去,写出摆第个图形棋子的枚数;(3)如果某一图形共有99枚棋子,你知道它是第几个图形吗?四、压轴题31.东东在研究数学问题时遇到一个定义:将三个已经排好顺序数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.计算|x1|,122x x+,1233x x x++,将这三个数的最小值称为数列x1,x2,x3的最佳值.例如,对于数列2,-1,3,因为|2|=2,()212+-=12,()2133+-+=43,所以数列2,-1,3的最佳值为12.东东进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的最佳值.如数列-1,2,3的最佳值为12;数列3,-1,2的最佳值为1;….经过研究,东东发现,对于“2,-1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,最佳值的最小值为12.根据以上材料,回答下列问题:(1)数列-4,-3,1的最佳值为(2)将“-4,-3,2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,这些数列的最佳值的最小值为,取得最佳值最小值的数列为(写出一个即可);(3)将2,-9,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的最佳值为1,求a的值.32.如图,从左到右依次在每个小方格中填入一个数,使得其中任意三个相邻方格中所填数之和都相等.6a b x-1-2...(1)可求得x =______,第 2021 个格子中的数为______;(2)若前k 个格子中所填数之和为 2019,求k 的值;(3)如果m ,n为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|m-n | 的和可以通过计算|6-a|+|6-b|+|a-b|+|a-6| +|b-6|+|b-a| 得到.若m ,n为前8个格子中的任意两个数,求所有的|m-n|的和.33.已知:如图,点A、B分别是∠MON的边OM、ON上两点,OC平分∠MON,在∠CON的内部取一点P(点A、P、B三点不在同一直线上),连接PA、PB.(1)探索∠APB与∠MON、∠PAO、∠PBO之间的数量关系,并证明你的结论;(2)设∠OAP=x°,∠OBP=y°,若∠APB的平分线PQ交OC于点Q,求∠OQP的度数(用含有x、y的代数式表示).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】利用max}2,x x 的定义分情况讨论即可求解.【详解】解:当max }21,2x x =时,x ≥012,解得:x =14>x >x 2,符合题意;②x 2=12,解得:x x >x 2,不合题意;③x =12x >x 2,不合题意;故只有x =14时,max }21,2x x =. 故选:C . 【点睛】此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.2.D解析:D 【解析】 【分析】方程两边同乘以6即可求解. 【详解】12132x x +-=, 方程两边同乘以6可得, 2x-6=3(1+2x ). 故选D. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法—去分母,方程两边同乘以各分母的最小公倍数是去分母的基本方法.3.A解析:A 【解析】 【分析】两条直线相交后所得的有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角互为对顶角,据此逐一判断即可. 【详解】A.3∠和5∠只有一个公共顶点,且两边互为反向延长线,是对顶角,符合题意,B.3∠和4∠两边不是互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意,C.1∠和5∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意,D.1∠和4∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意, 故选:A. 【点睛】本题考查对顶角,两条直线相交后所得的有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角;熟练掌握对顶角的定义是解题关键.4.C解析:C 【解析】 【分析】分别表示出愿两位数和新两位数,进而得出答案. 【详解】解:由题意可得,原数为:()10a b b ++; 新数为:10b a b ++,故原两位数与新两位数之差为:()()10a b b 10b a b 9a ++-++=. 故选C . 【点睛】本题考查列代数式,正确理解题意得出代数式是解题关键.5.A解析:A 【解析】(y+2)2=0,列出方程x-1=0,y+2=0,求出x=1、y=-2,代入所求代数式(x+y )2015=(1﹣2)2015=﹣1. 故选A6.C解析:C 【解析】 【分析】直接利用简单组合体的三视图进而判断得出答案. 【详解】解:A 选项为该立体图形的俯视图,不合题意;B 选项为该立体图形的主视图,不合题意;C 选项不是如图立体图形的视图,符合题意;D选项为该立体图形的左视图,不合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了简单组合体的三视图,正确掌握观察角度是解题关键.7.D解析:D【解析】【分析】方程移项,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:方程3x﹣1=0,移项得:3x=1,解得:x=13,故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据题意分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时,②当点C在线段AB的延长线上时,分别根据线段的和差求出AC的长度即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,如图,∵AC=AB−BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5−3=2;②当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AC=AB+BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5+3=8.综上可得:AC=2或8.故选C.【点睛】本题考查两点间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.解析:C 【解析】 【分析】根据同类项的定义得出2m=1,求出即可. 【详解】解:∵单项式-3a 2m b 与ab 是同类项, ∴2m=1, ∴m=12, 故选C . 【点睛】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项.10.C解析:C 【解析】 【分析】两角互余和为90°,互补和为180°,求∠A 的补角只要用180°﹣∠A 即可. 【详解】设∠A 的补角为∠β,则∠β=180°﹣∠A =120°. 故选:C . 【点睛】本题考查了余角和补角,熟记互为补角的两个角的和等于180°是解答本题的关键.11.B解析:B 【解析】用代数式表示“a 的3倍与b 的差的平方”结果是:2(3)a b .故选B.12.A解析:A 【解析】设一件的进件为x 元,另一件的进价为y 元, 则x (1+25%)=200, 解得,x =160, y (1-20%)=200, 解得,y =250,∴(200-160)+(200-250)=-10(元), ∴这家商店这次交易亏了10元.二、填空题13.【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根据角的和差,可得答案.【详解】解:如图:由题意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC解析:150︒【解析】【分析】由题意根据方向角的表示方法,可得∠ABD=30°,∠EBC=60°,根据角的和差,可得答案.【详解】解:如图:由题意,得∠ABD=30°,∠EBC=60°,∴∠FBC=90°-∠EBC=90°-60°=30°,∠ABC=∠ABD+∠DBF+∠FBC=30°+90°+30°=150°,故答案为150︒.【点睛】本题考查方向角,利用方向角的表示方法得出∠ABD=30°,∠EBC=60°是解题关键.14.伟【解析】【分析】根据在正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形即可解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“伟”与“国”是相对面,解析:伟【解析】【分析】根据在正方体的表面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形即可解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“伟”与“国”是相对面,“人”与“中”是相对面,“的”与“梦”是相对面.故答案为:伟.【点睛】本题主要考查了正方体与展开图的面的关系,掌握相对的面之间一定相隔一个正方形是解答本题的关键.15.1【解析】【分析】把x=2代入转换成含有a的一元一次方程,求解即可得【详解】由题意可知2×(a+1)−4a=0∴2a+2−4a=0∴2a=2∴a=1故本题答案应为:1【点睛】解解析:1【解析】【分析】把x=2代入转换成含有a的一元一次方程,求解即可得【详解】由题意可知2×(a+1)−4a=0∴2a+2−4a=0∴2a=2∴a=1故本题答案应为:1【点睛】解一元一次方程是本题的考点,熟练掌握其解法是解题的关键【解析】【分析】根据乘法分配律简便计算即可求解.【详解】解:﹣30×(+)=﹣30×+(﹣30)×()+(﹣30)× =﹣15+20﹣24=﹣19.故答案为:﹣19.【点睛解析:﹣19.【解析】【分析】根据乘法分配律简便计算即可求解.【详解】解:﹣30×(1223-+45)=﹣30×12+(﹣30)×(23-)+(﹣30)×45=﹣15+20﹣24=﹣19.故答案为:﹣19.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是正确解题的关键. 17.30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30解析:30﹣【解析】试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,故答案为:30﹣.考点:列代数式18.52; 25; 12.【解析】【分析】将高级单位化为低级单位时,乘60,用0.42乘60,可得:0.42°=25.2′;用0.2乘60,可得:0.2′=12′′;据此求解即解析:52; 25; 12.【解析】【分析】将高级单位化为低级单位时,乘60,用0.42乘60,可得:0.42°=25.2′;用0.2乘60,可得:0.2′=12′′;据此求解即可.【详解】52.42°=52°25′12″.故答案为52、25、12.【点睛】此题主要考查了度分秒的换算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.19.3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)解析:3(x﹣2)=2x+9【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.【详解】设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)=2x+9.故答案是:3(x﹣2)=2x+9.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.20.6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是解析:6×106【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).9 600 000一共7位,从而9 600 000=9.6×106.21.17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:+3x=7,则原式=2(+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键解析:17【解析】【分析】【详解】解:根据题意可得:2x+3x=7,则原式=2(2x+3x)+3=2×7+3=17.故答案为:17【点睛】本题考查代数式的求值,利用整体代入思想解题是关键22.<>【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:<;>﹣3.故答解析:<>【解析】【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:13<35;223->﹣3.故答案为:<、>.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.23.【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系,然后即可求得其和.【详解】由题意,得故答案为.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题关键理解题意找出这四个数的关系式.解析:416x+【解析】【分析】首先根据题意分别列出四个数的关系,然后即可求得其和.【详解】由题意,得()()()1771416x x x x x+++++++=+故答案为416x+.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题关键理解题意找出这四个数的关系式.24.6【解析】如图,∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm,∴AC=AB+BC=6cm.故答案为:6.解析:6【解析】如图,∵AB=2cm ,BC=2AB ,∴BC=4cm ,∴AC=AB+BC=6cm.故答案为:6.三、解答题25.(1)A 种书籍每本30元,B 种书籍每本50元;(2)三种方案,具体见解析.【解析】【分析】(1)设A 种书籍每本x 元,B 种书籍每本y 元,根据条件建立方程组进行求解即可;(2)设购买A 种书籍a 本,则购买B 种书籍32a 本,根据总费用不超过700元可得关于a 的一元一次不等式,进而求解即可.【详解】(1)设A 种书籍每本x 元,B 种书籍每本y 元,由题意得 31803140x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:3050x y =⎧⎨=⎩, 答:A 种书籍每本30元,B 种书籍每本50元;(2)设购买A 种书籍a 本,则购买B 种书籍32a 本,由题意得 30a+50×32a ≤700, 解得:a ≤203, 又a 为正整数,且32a 为整数, 所以a=2、4、6,共三种方案, 方案一:购买A 种书籍2本,则购买B 种书籍3本,方案二:购买A 种书籍4本,则购买B 种书籍6本,方案三:购买A 种书籍6本,则购买B 种书籍9本.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系或不等式关系是解题的关键.26.(1)112x 2;(2)a 2+2ab +2,12. 【解析】【分析】(1)根据合并同类项法则计算;(2)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】 解:(1)原式=(3﹣72+6)x 2=112x 2; (2)原式=2a 2﹣2ab ﹣7﹣a 2+4ab +9 =a 2+2ab +2,当a =﹣5,b =32时,原式=(﹣5)2+2×(﹣5)×32+2=12. 【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.27.小明家到景蓝小区门口的距离为1000米.【解析】【分析】可设小明家到景蓝小区门口的距离是x 米,根据等量关系:小明家到景蓝小区门口的时间=小明的父母到景蓝小区门口的时间,依此列出方程求解即可.【详解】解:设小明家到景蓝小区门口的距离为x 米,由题意得: 54054060x x ⨯+=+ 解得:x =1000,答:小明家到景蓝小区门口的距离为1000米.【点睛】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.28.(1)336,360;(2)这条裤子的标价是370元.【解析】【分析】(1)按照两个商场的优惠方案进行计算即可;(2)设这条裤子的标价是x 元,根据两种优惠方案建立方程求解即可.【详解】解:(1)甲商场实际付款:(290+270)×60%=336(元);乙商场实际付款:290﹣2×50+270﹣2×50=360(元);故答案为:336,360;(2)设这条裤子的标价是x元,由题意得:(380+x)×60%=380﹣3×50+x﹣3×50,解得:x=370,答:这条裤子的标价是370元.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解两种优惠方案的价格计算方式是解题的关键.29.(1)两车行驶3小时相遇;(2)行驶22.5小时快车追上慢车;(3)慢车行驶163 60小时两车相遇.【解析】【分析】(1)设两车行驶t1小时相遇,根据相遇时两车行驶路程之和为450km建立方程求解;(2)设t2小时快车追上慢车,快车比慢车多行驶450km建立方程求解;(3)设慢车行驶t3小时两车相遇,根据两车行驶路程之和为450km建立方程求解.【详解】解:(1)设两车行驶t1小时相遇,依题意得65t1+85t1=450解得:t1=3因此,那么两车行驶3小时相遇.(2)设t2小时快车追上慢车,依题意得 85t2-65t2=450解得:t2=22.5因此,行驶22.5小时快车追上慢车(3)设慢车行驶t3小时两车相遇,依题意得30分钟=0.5小时85×0.5+85t3+65t3=450解得:t3=163 60因此,慢车行驶16360小时两车相遇.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握行程问题中的等量关系是解题的关键.30.(1)见详解;(2)3(n+1);(3)99枚.【解析】【分析】解题注意根据图形发现规律,并用字母表示.然后根据条件代入计算.【详解】解:(1)(3)设图形有99枚棋子,它是第x个图形.根据题意得:3+3x=99解得x=32所以它是第32个图形.故答案为(1)6,9,12,15,18,21.【点睛】此题考査规律问题,观察图形,发现(1)中是6个棋子.后边多一个图形,多3个棋子.根据这一规律即可解决下列问题.四、压轴题31.(1)3;(2)12;-3,2,-4或2,-3,-4.(3)a=11或4或10.【解析】【分析】(1)根据上述材料给出的方法计算其相应的最佳值为即可;(2)按照三个数不同的顺序排列算出最佳值,由计算可以看出,要求得这些数列的最佳值的最小值;只有当前两个数的和的绝对值最小,最小只能为|−3+2|=1,由此得出答案即可;(3)分情况算出对应的数值,建立方程求得a的数值即可.【详解】(1)因为|−4|=4,-4-32=3.5,-4-312+=3,所以数列−4,−3,1的最佳值为3.故答案为:3;(2)对于数列−4,−3,2,因为|−4|=4,432--=72,432||2--+=52,所以数列−4,−3,2的最佳值为52;对于数列−4,2,−3,因为|−4|=4,||422-+=1,432||2--+=52,所以数列−4,2,−3的最佳值为1;对于数列2,−4,−3,因为|2|=2,224-=1,432||2--+=52,所以数列2,−4,−3的最佳值为1;对于数列2,−3,−4,因为|2|=2,223-=12,432||2--+=52,所以数列2,−3,−4的最佳值为1 2∴数列的最佳值的最小值为223-=12,数列可以为:−3,2,−4或2,−3,−4.故答案为:12,−3,2,−4或2,−3,−4.(3)当22a+=1,则a=0或−4,不合题意;当92a-+=1,则a=11或7;当a=7时,数列为−9,7,2,因为|−9|=9,972-+=1,9722-++=0,所以数列2,−3,−4的最佳值为0,不符合题意;当972a-++=1,则a=4或10.∴a=11或4或10.【点睛】此题考查数字的变化规律,理解新定义运算的方法是解决问题的关键.32.(1)6,-1;(2)2019或2014;(3)234【解析】【分析】(1)根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a、x的值,再根据第9个数是-2可得b=-2,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,在用2021除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解.(2)可先计算出这三个数的和,再照规律计算.(3)由于是三个数重复出现,因此可用前三个数的重复多次计算出结果.【详解】(1)∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴6+a+b=a+b+x,解得x=6,a+b+x=b+x-1,∴a=-1,所以数据从左到右依次为6、-1、b、6、-1、b,第9个数与第三个数相同,即b=-2,所以每3个数“6、-1、-2”为一个循环组依次循环.∵2021÷3=673…2,∴第2021个格子中的整数与第2个格子中的数相同,为-1.故答案为:6,-1.(2)∵6+(-1)+(-2)=3,∴2019÷3=673.∵前k个格子中所填数之和可能为2019,2019=673×3或2019=671×3+6,∴k的值为:673×3=2019或671×3+1=2014.故答案为:2019或2014.(3)由于是三个数重复出现,那么前8个格子中,这三个数中,6和-1都出现了3次,-2出现了2次.故代入式子可得:(|6+2|×2+|6+1|×3)×3+(|-1-6|×3+|-1+2|×2)×3+(|-2-6|×3+|-2+1|×3)×2=234.【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,规律推导的运用,此类题的关键是找出是按什么规律变化的,然后再按规律找出字母所代表的数,再进行进一步的计算.33.(1)见解析;(2)∠OQP=180°+12x°﹣12y°或∠OQP=12x°﹣12y°.【解析】【试题分析】(1)分下面两种情况进行说明;①如图1,点P在直线AB的右侧,∠APB+∠MON+∠PAO+∠PBO=360°,②如图2,点P在直线AB的左侧,∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,(2)分两种情况讨论,如图3和图4.【试题解析】(1)分两种情况:①如图1,点P在直线AB的右侧,∠APB+∠MON+∠PAO+∠PBO=360°,证明:∵四边形AOBP的内角和为(4﹣2)×180°=360°,∴∠APB=360°﹣∠MON﹣∠PAO﹣∠PBO;②如图2,点P在直线AB的左侧,∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,证明:延长AP交ON于点D,∵∠ADB是△AOD的外角,∴∠ADB=∠PAO+∠AOD,∵∠AP B是△PDB的外角,∴∠APB=∠PDB+∠PBO,∴∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO;(2)设∠MON=2m°,∠APB=2n°,∵OC平分∠MON,∴∠AOC=∠MON=m°,∵PQ平分∠APB,∴∠APQ=∠APB=n°,分两种情况:第一种情况:如图3,∵∠OQP=∠MOC+∠PAO+∠APQ,即∠OQP=m°+x°+n°①∵∠OQP+∠CON+∠OBP+∠BPQ=360°,∴∠OQP=360°﹣∠CON﹣∠OBP﹣∠BPQ,即∠OQP=360°﹣m°﹣y°﹣n°②,①+②得2∠OQP=360°+x°﹣y°,∴∠OQP=180°+x°﹣y°;第二种情况:如图4,∵∠OQP+∠APQ=∠MOC+∠PAO,即∠OQP+n°=m°+x°,∴2∠OQP+2n°=2m°+2x°①,∵∠APB=∠MON+∠PAO+∠PBO,∴2n°=2m°+x°+y°②,①﹣②得2∠OQP=x°﹣y°,∴∠OQP=x°﹣y°,综上所述,∠OQP=180°+x°﹣y°或∠OQP=x°﹣y°.。
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湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.冰箱冷冻室的温度为−6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高()A. 26℃B. 14℃C. −26℃D. −14℃2.中国倡导的“合作共赢”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“合作共赢”地区覆盖总人口44.8亿,这个数用科学记数法表示为()A. 44.8×108B. 4.48×109C. 4.48×108D. 4.48×10103.下列单项式中,与−3xy2是同类项的是()A. −2x2yB. 3y2C. 5xy2D. −6x4.下列现象中,可用“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A. 将弯曲的河道改直,可以缩短航程B. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上C. 植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线D. 利用圆规可以比较两条线段的长短关系5.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是()A. a+b<0B. a+c<0C. a−b>0D. b−c<06.若方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解为x=0,则a=()A. 15B. 35C. −15D. −357.如图,C为线段AB的中点,D在线段CB上,且DA=8,DB=6,则CD的长为()A. 1B. 2C. 12D. 328.如图是将三角形绕直线L旋转一周,可以得到图中所示的立体图形的是()A. B. C. D.9.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x人,依题意列方程得()A. 8x+3=7x−4B. 8x−3=7x+4C. 8x+3=7x+4D. 8x−3=7x−410.计算−6÷12×2−18÷(−6)的结果是()A. −21B. −3C. 4D. 7二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.计算:6ab2÷3ab=______.12.一副三角板按如图方式摆放,若∠α=21°37′,则∠β的度数为______.13.若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x+y=______.14.定义一种新运算:a∗b=ab+a+b.若3∗x=27,则x的值是_______.15.已知a1=−32,a2=55,a3=−710,a4=917,a5=−1126,…,则a8=______.16.将一副直角三角板按图示方法放置(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC=______ 度.三、解答题(本大题共6小题,共52.0分)17.计算:(1)5÷(−35)×53(2)−32×(−23)+8×(−12)2−3÷1318.已知关于x的方程x−2m=−3x+4与−4+2x=2的解相等,求m的值.19.先化简,再求值:3(2x2y−xy2)−(5x2y+2xy2),其中|x+5|+(y−2)2=0.20.如图,已知AD=12DB,点E是线段BC的中点,若BE=15AC=2cm,则线段DE的长度是多少?21.为了加强公民的环保意识,合理利用水资源,各地采用价格调控等手段达到节约用水的目的.某市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过20立方米时,消费按每立方米m元收费;超过20立方米时,不超过的部分按每立方米仍m元收费,超过的部分按每立方米n元收费.该市某户今年3、4月份的用水量和消费如下表所示.(1)求m、n的值;(2)若该户5月份的用水量35立方米,该用户5月份应缴水费多少元?(3)若该用户某月份的消费为60元,该用户该月的用水量为多少?22.如图1,将一块含60°角的三角板ABO的一边BO放在直线MN上,AB边在直线MN的上方,其中∠A=60°,另一块含45°角的三角板POQ的一边OQ在直线MN上,另一边OP在直线MN 的下方.(1)现将图1中的三角板POQ绕点O按顺时针方向旋转,当直线MN恰好为∠POQ的平分线时,如图2所示,则∠AOP的度数为______度;(2)继续将图2中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图3的位置,使得边OA落在∠QOB的内部,且AO恰好为∠POQ的平分线时,求∠BOP的度数;(3)在上述直角三角板从图1按顺时针方向旋转至图3位置为止,这个过程中,若三角板POQ 绕点O以每秒15°的速度匀速旋转,当三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB,则求此时三角板POQ绕点O旋转的时间t的值(请直接写出答案).-------- 答案与解析 --------1.答案:A解析:解:用房屋内的温度减去冰箱冷冻室的温度,即:20−(−6)=20+6=26℃.故选A.求房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高多少,即是求房屋内的温度与冰箱冷冻室的温度差,列式计算即可.本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.2.答案:B解析:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.根据科学记数法的表示方法表示可得.解:44.8亿=4480000000=4.48×109,故选B.3.答案:C解析:本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.根据同类项的概念求解.解:根据“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项”知,与−3xy2是同类项的是5xy2.故选C.4.答案:A解析:解:A、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,可用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项正确;B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系,是比较线段长度的一种方法,故此选项错误.故选:A.利用两点确定一条直线以及两点之间线段最短的性质得出即可.此题主要考查了线段的性质,正确把握两点之间线段最短的性质是解题关键.5.答案:C解析:解:∵由图可知,a<b<0<c,|a|>c,∴a+b<0,故A正确;a+c<0,故B正确;a−b<0,故C错误;b−c<0,故D正确.故选:C.先根据各点在数轴上的位置判断出a,b,c的符号,进而可得出结论.本题考查的是数轴,熟知数轴上的特点是解答此题的关键.6.答案:D解析:本题考查了方程解的定义和解一元一次方程,注意掌握定义的内容,根据方程的解为0,可知x=0,将其代入方程即可求得a即可.解:因为方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解是0,所以,x=0将x=0代入方程得2a+1=−(3a+2),即2a+1=−3a−2,解得a=−3.5故选D.7.答案:A解析:本题主要考查了中点的定义,线段的和差,求出AB=14,AC=7是解本题的关键.先求出AB=14,再用中点的意义求出AC=7,最后用线段的差即可得出结论.解:∵DA=8,DB=6,∴AB=AD+DB=8+6=14,∵C为线段AB的中点,∴AC=1AB=7,2∴CD=AD−AC=8−7=1.故选A.8.答案:B解析:解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.故选B.一个平面图形围绕一条边为对称轴旋转一周,根据面动成体的原理即可得解.本题考查面动成体,需注意可把较复杂的体分解来进行分析.9.答案:B解析:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设有x人,根据该物品价格不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.解:设有x人,根据题意得:8x−3=7x+4.故选:B.10.答案:A解析:解:原式=−6×2×2−(−3)=−24+3=−21,故选:A.根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.11.答案:2b解析:解:原式=2b,故答案为:2b根据整式的运算法则即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.12.答案:68°23′解析:解:∵∠1=90°,∴∠α+∠β=180°−90°=90°,∵∠α=21°37′,∴∠β=68°23′,故答案为:68°23′.根据平角定义可得∠α+∠β=180°−90°=90°,再利用∠α=21°37′可得∠β的度数.此题主要考查了余角,度分秒的换算,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.13.答案:8解析:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,1与x 是相对面,3与y 是相对面,∵相对面上两个数之和为6,∴x =5,y =3,∴x +y =5+3=8.故答案为8.14.答案:6解析:这是一道考查一元一次方程的解法的题目,解题关键在于根据定义的运算,列出方程. 解:根据运算有3∗x =3x +3+x =27,即4x =24,解得:x =6.故答案为6.15.答案:1765解析:解:由题意给出的5个数可知:a n =(−1)n2n+1n 2+1当n =8时,a 8=1765故答案为:1765根据已给出的5个数即可求出a 8的值;本题考查数字规律问题,解题的关键是正确找出规律,本题属于中等题型. 16.答案:180解析:解:∵∠AOB +∠DOC =∠AOC +∠BOD −∠COD +∠DOC =180度.故答案为180.根据图示∠AOB =∠AOC +∠BOD −∠COD =180°−∠COD ,∠AOB +∠DOC =180度. 要根据各角的关系来表示出∠AOB 的度数,然后代入,即可求出.17.答案:解:(1)5÷(−35)×53=(−253)×53=−125 9(2)−32×(−23)+8×(−12)2−3÷13=−9×(−23)+8×14−9=6+2−9=8−9=−1解析:(1)从左向右依次计算即可.(2)首先计算乘方,然后计算乘除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.18.答案:解:−4+2x=2,解得:x=3,∵两个方程的解相等,∴把x=3代入第一个方程得:3−2m=−9+4,解得:m=4.故m的值是4.解析:求出第二个方程的解,根据两方程解相等可得第一个方程的解,代入即可求出m的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.19.答案:解:原式=6x2y−3xy2−5x2y−2xy2=x2y−5xy2,∵|x+5|+(y−2)2=0∴x+5=0,y−2=0,∴x=−5,y=2,原式=(−5)2×2−5×(−5)×22=150.解析:首先去括号,进而合并同类项,再把已知代入求出答案.此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.AC=2cm,20.答案:解:∵BE=15∴AC=5BE=10cm,∵点E是线段BC的中点,∴BC=2BE=4cm,∴AB=AC−BC=6cm,∵AD=1DB,2AB=2cm,∴AD=13∴BD=4cm,∴DE=BD+BE=4+2=6cm.解析:本题考查两点间的距离,找出各线段之间的关系是解题关键.根据题意先求出AC的长和BC 的长,进而求出AB,然后再求出BD的长,即可根据DE=DB+BE求解即可.21.答案:解:(1)由题意15m=18,解得m=1.2,20m+(25−20)n=42,解得n=3.6;(2)依照题意,可得20×1.2+(35−20)×3.6=24+54=78(元),即该用户5月份应缴水费78元;(3)∵60>24,∴该用户该月的用水量大于20立方米,设该用户该月的用水量为x立方米,根据题意可得20×1.2+(x−20)×3.6=60,解得x=30,答:该用户该月的用水量为30立方米.解析:本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键.(1)根据表格中的数据,3月份属于第一种收费,15m=18;4月份属于第二种收费,20m+(25−20)n=42;即可求出m、n的值;(2)根据(1)中求出的数据,以及第二种收费求出结果即可;(3)根据题意可知当消费60元时,用水量超过20立方米,设该用户该月的用水量为x立方米,根据第二种收费列出方程20×1.2+(x−20)×3.6=60,求出x的值即可.22.答案:解:(1)105;(2)∵AO恰好为∠POQ的平分线,∠POQ=45°,∴∠AOP=12∵∠AOB=30°,∴∠BOP=∠AOP−∠AOB=15°;(3)根据题意可知,分两种情况,∠AOB或90°−①当OP边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°−90°−121∠AOB,2∵∠AOB=30°,∴时间t=(360°−90°−15°)÷15°=17(秒)或t=(90°−15°)÷15°=5(秒);∠AOB(至图3位置止,②当OQ边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°−12∠AOB,不合题意,舍去)或180°−12∵∠AOB=30°,∴时间t=(360°−15°)÷15°=23(秒)(至图3位置止,不合题意,舍去)或t=(180°−15°)÷15°= 11(秒).综上,当t=5秒,或11秒,或17秒时,三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB.解析:此题考查了角平分线的定义,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.(1)根据三角板PQO的特性结合题意可得出∠POM=45°,在平角MON中可求出∠AOP的度数;(2)根据角平分线的定义即可得到结论;(3)此题分两种情况,一种OP边所在直线平分∠AOB,另一种OQ边所在直线平分∠AOB,找出两种情况下三角板PQO绕点O旋转的度数,即可求出时间t.解:(1)∵直线MN平分∠POQ,∠POQ=90°,∴∠POM=45°,又∵∠A=60°,∴∠AOB=30°,且∠MOB为平角,∴∠POA=180°−45°−30°=105°,故∠AOP的度数为105°;故答案为105;(2)见答案;(3)见答案.。