体育专业实习自我鉴定范文
体育实习鉴定体育实习鉴定表自我鉴定
体育实习鉴定体育实习鉴定表自我鉴定体育实习鉴定表自我鉴定一、个人情况我是一名体育专业的学生，在校期间一直对体育运动具有浓厚的兴趣和热情。
通过学习和实践，我逐渐认识到体育不仅仅是一种运动形式，更是一种生活态度和健康方式。
在过去的实习期间，我经历了许多的挑战和奋斗，也积累了宝贵的经验和素养。
二、实习期间的工作情况实习期间，我主要参与了学校体育活动的策划组织工作，包括运动会、比赛和训练等。
我积极参与各项活动的准备工作，协助老师进行场地布置、器材调配等工作，并与同学们形成了良好的合作关系。
在活动中，我充分发挥自己的专业特长，提供专业的指导和建议，使得活动得到了良好的评价和反响。
三、心得体会通过实习期间的工作，我深刻认识到体育工作的重要性和影响力。
体育不仅能够提高人们的身体素质和健康水平，更能够塑造人们的品格和意志。
作为体育工作者，我们要具备全面的素质和技能，不仅要关注运动的技术和战术，更要注重培养学生的思想品德和团队精神。
此外，我还发现了自己在一些方面的不足之处。
首先，我的组织能力和沟通能力还有待提高。
在某些工作中，我没有能够很好地协调各方资源，导致工作效率不高。
其次，我在面对困难和挑战时，缺乏足够的耐心和毅力，容易放弃。
这是我需要在今后的学习与实践中不断改进和提升的地方。
四、今后的计划和目标我希望在今后的学习和实践过程中，能够不断提高自己的专业素养和职业素质。
首先，我会加强对体育理论知识的学习，不断深化自己的专业知识。
其次，我会积极参与各种体育活动，提高自己的实践能力和经验。
同时，我还会通过参加培训和研讨会等方式，与其他同行进行交流和学习，不断拓宽自己的思路和视野。
综上所述，我在本次体育实习中有了很多的收获和成长。
我将以此为契机，不断努力提高自己的专业素养和职业能力，为体育事业的发展做出自己的贡献。
同时，我也会时刻保持对体育事业的热爱和激情，为学生提供更好的体育教育和服务。
2024体育教师实习自我鉴定
2024体育教师实习自我鉴定我于XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX中学进行了为期一学期的体育教师实习。
实习期间，我深入参与了体育教学工作，并努力在实践中学习、反思和成长。
以下是我对自己实习期间的表现与体会的深刻自我鉴定。
一、性格方面作为一名体育教师，我始终保持着积极乐观的态度和坚韧不拔的精神。
在体育课堂上，面对学生的各种问题和挑战，我总能保持冷静，耐心指导，鼓励学生克服困难，不断挑战自我。
此外，我还注重与同事之间的交流与沟通，尊重他人，乐于助人，赢得了同事和学生们的一致好评。
二、个人追求在实习期间，我不断追求自我提升和专业成长。
我深知体育教育不仅仅是教授技能和知识，更是培养学生全面发展的过程。
因此，我在教学中不仅注重技能的传授，还注重培养学生的团队合作精神、竞争意识以及健康的生活方式。
同时，我还积极参与学校组织的各种体育活动和比赛，努力提升自己的组织能力和领导能力。
三、工作态度在工作态度上，我始终保持严谨认真的态度，认真对待每一堂课，精心准备教学内容，注重教学方法的多样性和创新性。
此外，我还注重与学生的互动，关注每一个学生的需求和发展，力求为每一个学生提供有针对性的指导和帮助。
同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。
四、实践中的学习与反思实习期间，我深刻认识到体育教学的重要性和复杂性。
体育不仅关系到学生的身体健康，还对学生的心理健康和社会适应能力有着深远的影响。
因此，我在教学中不仅注重技能的传授，还注重培养学生的体育兴趣和运动习惯。
同时，我还注重观察和分析学生的表现，及时发现问题并进行针对性的指导，帮助学生更好地掌握技能和提升能力。
然而，在实践中，我也遇到了一些困难和挑战。
有时，学生的参与度和积极性不高，导致课堂效果不佳。
面对这种情况，我不断反思自己的教学方法和策略，尝试采用更多的互动式和游戏式的教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我还积极向有经验的同事请教和学习，借鉴他们的教学经验和技巧，不断提高自己的教学水平。
体育实习自我鉴定
体育实习自我鉴定尊敬的领导：您好！我是一名正在进行体育实习的学生，感谢您给予我这次机会，让我有机会实践和提升自己在体育领域的能力。
在这次实习中，我从中学到了很多重要的经验和技能，并且对自己在体育方面的兴趣和发展有了更深刻的理解。
在此，我想对我自己在实习过程中的表现进行一次自我鉴定，以便能更好地发现自己的优点和不足，并为今后的成长提供指导。
首先，我在实习中表现出了积极主动的态度。
我始终对待工作充满热情，并主动寻找机会去学习和提升自己。
我积极参与每个项目和活动，并且努力与其他同事和合作伙伴合作，以达到共同目标。
我主动请教经验丰富的同事，向他们学习并接受他们的指导。
我相信只有积极主动的态度才能让我在实习中有更多的收获。
其次，我在实习中展现了良好的沟通能力。
我善于与他人交流，并且能够清晰并有效地传达我的想法和意见。
我能够以客观的态度听取他人的意见和建议，并根据需要做出相应的调整。
我与领导和同事之间保持着良好的沟通和合作关系，互相支持和帮助，以便能更好地完成工作任务。
良好的沟通能力使我能够更好地与他人合作，并顺利完成工作。
另外，我在实习中展现了良好的团队合作精神。
我愿意与他人分享我的知识和经验，并尝试从他人那里学习和借鉴。
我参与了一些团队项目，并与团队成员密切合作，达成了项目的共同目标。
我意识到在一个团队中，每个人的贡献都是非常重要的，只有大家通力合作、相互支持，才能取得更好的成绩。
此外，我在实习中还发现了自己的不足之处。
首先，我在某些情况下会缺乏自信。
有时候我会因为自己对一些任务和项目的不熟悉而感到紧张，导致我的表现受到影响。
其次，我有时候会过于依赖他人的帮助，在面对困难时不够勇敢地解决问题。
我深刻意识到这些问题的存在，并且会在今后的实践中加以改进。
总结起来，通过这次体育实习，我对自己的能力有了更清晰的认识。
我学到了很多有关体育管理和组织的知识，也提高了自己的实际操作能力。
我也意识到了自己的不足之处，这将为我今后的发展提供一个重要的指导。
体育教育实习生自我鉴定
体育教育实习生自我鉴定尊敬的考官，您好！我是一名体育教育专业的学生，非常荣幸能有机会向贵单位申请体育教育实习生的岗位。
在接下来的____字里，我将从以下几个方面进行自我鉴定：对体育教育的热爱与理解、专业知识与能力、实践经验、团队合作和沟通能力以及职业素养和责任感。
首先，我对体育教育充满了热爱和理解。
在我进入大学之前，我就对体育运动有着深厚的兴趣，并积极参与校内外的体育活动。
我认为体育教育不仅可以培养学生的体力、耐力和协调能力，更重要的是可以培养学生的毅力、团队合作和竞争意识，帮助他们树立正确的价值观和心态。
我相信体育教育这个职业有着巨大的影响力，可以让更多的学生受益，因此我对自己选择体育教育这个职业充满了热情和尊敬。
其次，我具备扎实的专业知识与能力。
在大学期间，我系统地学习了体育教育相关的基础理论与知识，包括运动生理学、运动心理学、运动训练学等方面的知识。
我能够熟练运用这些理论知识，并将其应用到实际的教学过程中。
此外，我还参加了相关的实践课程和实习，锻炼了自己的教学技能和组织能力。
我相信这些知识和经验使我具备了胜任体育教育实习生岗位的基本能力，并且我也愿意不断学习和提升自己，以更好地服务于学生。
第三，我有丰富的实践经验。
在大学期间，我积极参加各类体育教学实践和教育实习活动，包括学校组织的体育课程开展、社团的体育活动组织以及社会实践等。
通过这些活动，我逐渐积累了丰富的实践经验，提高了自己的教学能力和组织能力。
我能够灵活应对各种情况，并能够根据学生的需要进行个性化的指导和辅助。
我的实践经验使我对体育教育的操作性更加了解，并且有信心能够胜任实习生的岗位。
第四，我具备良好的团队合作和沟通能力。
在大学期间，我参与了许多团队合作的项目，如体育课组织、活动策划和比赛组织等。
在这些项目中，我学会了与他人合作、互相支持，共同完成任务。
我懂得倾听他人的意见和想法，并能够提出建设性的建议和意见。
我相信团队合作的重要性，也相信通过团队的力量能够取得更好的成果。
体育专业大学生自我鉴定范例(2篇)
体育专业大学生自我鉴定范例尊敬的考官：您好！我是一名体育专业的大学生，非常荣幸能够有机会向您展示我的自我鉴定。
在这个自我鉴定中，我将向您介绍我的个人情况、专业技能以及学术成果，希望能够让您更好地了解我。
一、个人情况我出生并成长在一个体育家庭中，父母都是运动员，从小就对体育充满了兴趣和热爱。
在上学期间，我表现出了出色的体育才能，连续多次在学校体育比赛中获得冠军，并代表学校参加了多个体育团队项目，树立了良好的榜样。
另外，我还在高中时加入了学校的体育协会，并参与了一些学生自主组织的体育活动，提升了我的管理和领导能力。
二、专业技能在大学期间，我专注于学习和锻炼自己在体育领域的专业技能。
我主修的课程包括体育训练理论、体能训练方法、运动生理学等，这些课程为我提供了专业知识和理论基础。
另外，我也积极参加各种体育竞赛，锻炼自己的实践技能。
例如，我在学校举办的田径比赛中荣获冠军，并代表学校参加了省级比赛。
通过这些比赛经历，我不仅提高了自己的技能水平，还培养了自信和团队合作精神。
除了课程学习和实践锻炼外，我还积极参加各种培训和研讨会，以更新和拓展自己的专业知识。
例如，我参加了体育心理学的培训课程，学习了运动员心理素质的调控方法，提高了自己的教学和指导技能。
我还参与了一项关于青少年体育健康的研究项目，并在国内学术期刊上发表了一篇论文，这为我的学术成果增添了一份亮点。
三、学术成果在大学期间，我非常注重学术研究，并取得了一定的成果。
我曾在学校举办的体育学术研讨会上发表过一篇论文，该论文探讨了运动对心理健康的影响，并对运动员的心理训练提出了一些建议。
此外，我还参与了一项体育健康教育的社会实践项目，通过与中小学生互动，传播了体育知识和健康理念。
这些学术成果不仅体现了我丰富的知识储备和研究创新能力，也为我今后进一步深造打下了坚实的基础。
四、自我评价及对未来的规划作为一名体育专业大学生，我自认为具备以下几个优势：首先，我具有坚实的专业知识和技能，能够胜任体育训练、教学以及管理工作；其次，我具备积极的学习态度和独立思考能力，能够在不断变化的体育领域中跟上最新的发展趋势；再次，我具有良好的团队合作能力和沟通能力，善于与他人合作和交流，能够有效地组织和管理体育团队；最后，我秉持诚信和责任的原则，对自己和他人要求严格，能够克服困难和挑战，勇于面对失败和挫折。
2024年体育专业大学生自我鉴定简易版(2篇)
2024年体育专业大学生自我鉴定简易版自我鉴定是一个反省和思考的过程，通过对自己的评价和总结，能够更好地认识自己的优点和不足，为自己的成长和发展制定合理的目标和计划。
以下是我对自己在体育专业上的表现进行的自我鉴定。
首先，我认为我在体育专业上表现出了较为突出的能力和优势。
首先，我对体育运动具有浓厚的兴趣和热爱，乐于参与各种类型的体育活动。
我喜欢挑战自己的极限，持之以恒地进行训练和锻炼，不断提高自己的体能和技术水平。
其次，我具备良好的团队合作能力和沟通能力。
在集体运动中，我能够与队友们密切合作，相互支持和配合，共同为团队的胜利而努力。
同时，我也能够与教练和其他学生进行良好的沟通，及时反馈问题和建议，以便于能够快速地纠正错误和改进自己的表现。
其次，我在体育专业上也存在一些需要改进和提升的方面。
首先，我觉得我在某些体育项目上的技术水平还需要进一步提高。
虽然我有兴趣和热爱，但对于一些技术难度较高的项目，我还需要投入更多的时间和精力进行专项训练，以便于能够在比赛中发挥更好的水平。
另外，我也需要提高自己的体力和耐力水平，以便能够应对长时间和高强度的体育训练和比赛。
此外，我还需要提高自己的心理素质，增强自己的抗压能力，以便能够在竞争激烈的环境中保持良好的状态和表现。
针对以上的问题，我计划在未来的学习和训练中采取以下措施进行改进和提升。
首先，我会加强对体育项目的学习和研究，提高自己的技术水平和运动能力。
我将积极参加各类比赛和训练营，同时结合理论学习和实际操作，不断提高自己的综合素质。
其次，我将加强自己的体能训练和耐力训练，通过科学合理的训练计划，提高自己的身体素质。
同时，我会注重心理素质的培养，学会控制情绪和调整心态，以便能够在压力下保持冷静和自信。
另外，我还计划主动参与社会实践和志愿者活动，通过与不同背景的人接触和交流，丰富自己的社会经验和人际关系。
我相信通过这些实践活动，我能够更加全面地发展自己的个人素质和能力。
体育教育实习自我鉴定范文（三篇）
体育教育实习自我鉴定范文尊敬的领导：您好！我是一名体育教育专业的学生，通过近期的实习经历，我深刻认识到实习对于我的成长是至关重要的。
在此我将就我的实习情况和自身的成长进行自我鉴定，希望能够得到您的指导和支持。
在实习期间，我被分配到一所中学担任体育教育实习生的角色。
通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，实习使我更加熟悉了教学流程和操作步骤。
在课堂上，我能够按照教学计划有序进行教学，并且能够运用多种教学方法和手段，使学生更好地理解和掌握体育知识。
其次，实习使我更加了解了学生的特点和需求。
通过观察学生的行为和表现，我能够更好地了解他们的兴趣爱好和体育能力，从而能够更有针对性地制定教学计划和教学内容。
最后，实习使我充分锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
在与学生、教师和家长的交流中，我学会了如何与他们有效地沟通，并且能够组织和管理好教学活动。
通过实习，我对体育教育这个行业有了更深入的认识。
体育教育作为一门教育学科，不仅仅是帮助学生学习体育技能，更重要的是培养他们的体育意识和价值观。
体育教育不仅可以提高学生的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神、积极向上的态度和正确的人生观。
在实习期间，我深切体会到了这一点，为自己选择体育教育专业而感到自豪和骄傲。
同时，在实习中我也发现了自身的不足之处。
首先是教学经验不足。
由于是第一次进行实习，我在教学过程中有时缺乏经验和技巧。
有时候我会忽略一些细节，导致学生的学习效果不够理想。
其次是沟通能力有待提高。
有时候我在与学生、教师和家长的交流中缺乏耐心和条理性，导致沟通效果不佳。
最后是组织能力还有待提高。
有时候我在组织教学活动时，安排不够合理，导致学生的积极性和参与度较低。
这些不足之处我认识到了并且将会在未来的学习和实践中加以改进和完善。
为了提高自己的专业能力和素质，我将会采取以下措施。
首先，我将不断学习和思考，提高我的教学水平。
通过参加学术会议、阅读教育类书籍和与同事交流等方式，我将不断学习和更新教育理论和实践知识。
体育教师实习自我鉴定(3篇)
体育教师实习自我鉴定(3篇)体育教师实习自我鉴定1一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。
如何才能保证练习时的安全？练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼？得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。
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体育专业实习自我鉴定范文
体育专业实习自我鉴定范文
范文一
XXXX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学实行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。
在该校领导和相
关老师的协助指导下，我较好地完成了教育实习任务。
下面，就实习
期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。
首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”
的角色转换，使用所学知识实行组织教学，“以身立教”,从心理上做
好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功
的实习打下了良好的基础。
因为实习目的明确、动机端正 ,在实习教
学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份
教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才
实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的
心对待每一个同学。
见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷实行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生
理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求
意见，经过改良后才实行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有
机地结合起来上好每一节体育课。
自己在实习过程中在存有很多缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。
我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，增强自己的专业
技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和协助过我的同学。
教育
实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我
去努力做好这件事情。
我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育
工作岗位做好扎实准备。
三尺讲台我准备好了!
范文二
xxxx年xx月xx日，我按照学校的要求，抵达xx市第xx中学实
行为期六周的教育实习工作。
在该校领导和相关老师的协助指导下，
我较好地完成了教育实习任务。
下面，就实习期间自己在体育课教学
和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：
首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，
为我成功的实习打下了良好的基础。
见习周期间，我认真观看指导老
师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运
动负荷实行测量，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我
结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才实行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与
学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。
期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培养学生
的爱国情操，引导学生准确的人生观和世界观。
除此之外，我还积极
协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。
通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，
同时也提升了我的组织与管理水平。
通过毕业实习工作，我也发现了自己所存有一些不足。
如：知识
面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待增强等。
范文三
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生
一下变成了老师，以前感觉非常不适合，不过经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。
回想这个学期的实习工作
还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，
教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。
一路走来，颇多留恋，诸
多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，同
时收获了更多。
十年树木，百年树人。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育
教师为目标，全面严格要求自己，持续追求进步，持续完善自己，持
续超越自己。
一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面
的教学。
回想这个学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。
当
我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇
到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适合教学，准确的将这
个套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起
讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我
还是慢慢的适合过来了。
来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，因为经验不足和应变水平不强，课堂
出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题实行我反思，持续的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私
的奉献和协助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了补充自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写
教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培
养自己的授课水平。
为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动
和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。
学永无止境。
在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我持续前进。
在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。
教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，持续完善自己，持续提升自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!。