新型职业农民
新型职业农民品行表现及主要业绩
新型职业农民是指致力于现代农业发展，具备一定专业素养和职业道德的农民。
他们在农业生产、农村经济发展、农村社会管理等方面发挥着重要作用，并且在实现乡村振兴战略中具有重要地位。
在这篇文章中，我将深入探讨新型职业农民的品行表现及主要业绩，从不同角度来全面评估这一主题。
一、品行表现1. 自律与责任新型职业农民具有强烈的自律性和责任感，他们能够自觉遵守农业生产规范和道德准则，勤勉工作，坚守初心，不断提升自己的专业素养和技能水平。
他们对农田耕作、作物养护有着严格的要求，从不因个人原因耽搁农时农事，做到时时刻刻为农田着想，体现了良好的职业道德和品行表现。
2. 团队合作与交流在现代农业生产中，团队合作与交流至关重要。
新型职业农民擅长与他人沟通协作，能够有效地组织和指导农业生产活动，形成合理的分工合作机制，实现资源共享、优势互补。
3. 环保意识和社会责任感当今社会，绿色发展已成为主流。
新型职业农民具有较强的环保意识和社会责任感，他们通过科学种植、绿色防控，努力实现农业生产的可持续发展，为当地生态环境保护和改善做出积极贡献。
二、主要业绩1. 农产品生产新型职业农民作为现代农业的重要参与者和推动者，通过科技手段不断提高农产品的质量和产量，为国家粮食安全和农产品供给做出了重要贡献。
他们在农业生产中勇于创新，积极引进现代农业技术，推广新品种、新农艺，提升农产品的市场竞争力。
2. 农村经济发展新型职业农民在农业生产的还积极发展农村经济。
他们通过农副产品加工、乡村旅游等方式，拓宽农民增收渠道，带动当地经济的蓬勃发展，促进农村产业结构的优化升级，同时也为农村就业创业提供了更多机会。
3. 乡村社会管理作为新型职业农民，他们不仅关注农业生产和经济发展，还积极参与乡村社会管理，推动农村社会治理能力的提升。
他们参与农村基层自治组织，积极参与农村公共事务的决策与管理，建设和谐稳定的乡村社会环境。
总结回顾新型职业农民作为当代农业的生力军，以其杰出的品行表现和重要的业绩，为农业现代化和乡村振兴做出了突出贡献。
新型职业农民培训方案
七、政策支持与保障
1.政策支持：充分利用农业、财政、人社等部门的政策资源，为培训工作提供政策保障。
2.经费保障：合理使用培训经费，确保培训质量。
3.跟踪服务：建立培训学员档案，提供技术指导、市场信息等后续服务。
八、实施步骤
1.调查研究：了解农民培训需求，制定培训计划。
3.促进农业科技成果转化，提高农业产业效益。
4.为农业现代化培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民。
三、培训对象与内容
1.培训对象：年满18-55周岁，具有一定文化基础和农业从业经历的农民。
2.培训内容：
（1）农业基础知识：作物生理、土壤肥料、农业气象、农业环境保护等。
（2）农业技术：种植技术、养殖技术、农产品加工与储运技术、农业机械化等。
第2篇
新型职业农民培训方案
一、前言
随着我国农业现代化步伐的加快，培养一支具备现代化农业知识、技能和创新精神的新型职业农民队伍，成为推动农业转型升级的关键。本方案旨在系统性地提升农民的综合素质和职业能力，助力农业现代化发展。
二、培训目标
1.提高农民的农业知识水平，增强农民的实践操作能力。
2.培养农民的市场意识、创新意识和创业能力。
新型职业农民培训方案
第1篇
新型职业农民培训方案
一、背景与目标
随着我国农业现代化进程的推进，培育新型职业农民成为农业发展的重要课题。本方案旨在提高农民职业技能，增强农民创业创新能力，促进农业产业升级，实现农业可持续发展。
二、培训对象与内容
1.培训对象：年龄在18-55周岁之间，具有一定文化程度和农业从业经验的农民。
新型职业农民 培训计划
新型职业农民培训计划一、前言农业是我国的基础产业，而农民是农业生产的主体。
然而，随着我国农业现代化的推进和城乡发展的不平衡，传统的农业生产模式已经不能满足日益增长的农产品需求。
在此情况下，培养新型职业农民成为了当务之急。
新型职业农民具有广阔的农业知识和技能、创新意识和市场化经营能力，能够适应农业现代化和经济社会发展的要求。
为此，制定一套科学的新型职业农民培训计划，对于我国乡村振兴和农业现代化具有重要意义。
二、培训目标本培训计划旨在培养符合新时代要求的新型职业农民，使之掌握现代农业生产技术和管理知识，增强市场意识和创新能力，提高农业生产效益和经济效益，从而推动乡村振兴和农业现代化进程。
具体培训目标包括：1. 掌握现代农业生产技术：培训对象应该具备先进的农业生产技术和经验，包括土壤科学、植物育种、植物保护、机械化作业等方面的知识和技能。
2. 提高市场意识和经营管理能力：培训对象应该了解市场需求，学会利用科技手段进行农产品营销，掌握农业生产的经营管理技巧。
3. 培养创新意识和科研能力：培训对象应该具备创新意识，学会解决生产中的问题，推动新技术、新品种的研发和应用。
4. 提高对环保的意识：培训对象应该了解环保政策和生产标准，遵守环保法律法规，养成良好的环保习惯。
5. 增强社会责任感和团队合作意识：培训对象应该具备良好的职业道德和社会责任感，能够与合作社、企业和政府机构合作，推动农业合作社的发展。
三、培训内容本培训计划包括理论知识的学习和实践技能的培养。
具体包括：1. 现代农业生产技术：包括土壤科学、植物育种、植物保护、农业机械化作业等方面的知识和技能。
2. 农产品市场营销：包括市场调研、产品包装、销售渠道拓展、网络营销等实用技能。
3. 农业经营管理：包括农业生产成本核算、经营计划编制、财务管理、园区规划等管理知识。
4. 科研创新能力培养：包括农业科技创新政策、科研项目申报、实验设计和数据分析等重要技能。
新型农民
新型职业农民新型农民，又称“新型职业农民”，就是有文化、懂技术、会经营的农民，从经济学角度看，新型农民是一个新的范畴，一个以通过市场配置资源，以需求指导农业生产又以新产品引导市场，并以商业活动为舞台的新生产者，也就是“农商”。
传统的农民是农夫，农夫与自然经济相契合，日出而作，日没而息。
新型职业农民是相对于传统农民而言。
中国是一个农业大国，自给自足的生产方式，日出而作，日落而息的生存方式，养成了中国农民这样一些特点：勤劳、朴实、善良，忍辱负重，逆来顺受，保守与短视，拒绝冒险，散漫、缺乏组织性等，这与市场经济、与现代化是格格不入的。
目前新型职业农民在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业发展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。
新型职业农民分为生产技术型和经营管理型等。
在农业生产中，新型职业农民严格遵守操作规程，在追求高效益的同时，更以生产安全为己任。
相关背景生产的产品主要用于自己消费，是一种典型的自然产品经济。
在计划经济条件下，昔日的农夫变成了集体经济式生产队成员乃至公社社员，然而，他们的劳动产品依然不是商品，是计划产品。
所谓卖公粮，交余粮，剩下的分口粮。
新型农民这个时期的农民依然是一个农夫，从自然产品经济转变为计划产品经济，这样从个体农夫转变为集体农夫。
而农商则不同，是一个新的范畴，它是现代农民的经济学意义表述。
农商反映了一个新的经济关系，一个以通过市场配置资源，以需求指导农业生产又以新产品引导市场，并以商业活动为舞台的新生产者。
农民是建设新农村的主体。
实现农业和农村现代化，需要培养造就千千万万高素质的新型农民。
当前我国农村劳动力平均受教育年限较短，整体素质不高。
有关资料表明，全国4.9亿农村劳动力中，高中及以上文化程度的只占13%，而初中的仍占49%，小学及小学以下的占38%，其中不识字或识字很少的占7%。
可见，依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训，同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗，使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，为推进农村产业结构调整，加快农业产业化进程，增加农民收入提供智力支持和人才保障，这是新农村建设最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。
新型职业农民培育现状问题及对策研究
新型职业农民培育现状问题及对策研究1. 引言1.1 研究背景研究背景：新型职业农民是指具有现代管理和经营能力、适应市场需求、掌握农业科技知识、具备创新精神的农民。
近年来，随着农业现代化和农村经济的快速发展，新型职业农民的培育成为农业现代化的重要内容。
我国农业面临着农业结构调整、产业升级和农村人口流失等问题，培育新型职业农民将对促进农业产业升级、推动乡村振兴、增强农民收入等方面起到积极作用。
研究新型职业农民培育现状及相关问题，对于深化农业改革、增强农村发展活力具有重要意义。
1.2 研究意义农业是我国最基础、最主要的产业之一，职业农民作为农业生产的主力军，对农业生产和农村发展起着至关重要的作用。
随着农业现代化的推进和农业产业结构的调整，传统农业已经难以满足社会经济发展的需求，而新型职业农民的培育成为当前农业现代化发展的重要内容。
研究新型职业农民培育的意义在于推动农业结构转型升级，提高农民的素质和技能水平，促进农业产业发展和农村经济繁荣。
通过培养具有现代农业观念和创新意识的新型职业农民，可以推动农业生产方式的转变，提高农产品的质量和生产效率，增强农民的综合素质和竞争力。
新型职业农民还可以促进农村一二三产业融合发展，推动农村经济的多元化和现代化，实现农民增收致富和乡村振兴的目标。
研究新型职业农民培育的意义在于促进农村产业结构调整和农村经济发展，推动农业现代化进程，实现乡村振兴战略的有效实施，提高农民的收入水平和生活质量，促进农业可持续发展。
2. 正文2.1 新型职业农民培育现状分析新型职业农民是指具有现代农业生产经营技能和管理能力，具备较高职业素养和专业精神的农业从业人员。
近年来，我国政府加大了对新型职业农民的培育力度，提出了一系列政策和措施，以推动农业现代化进程。
在新型职业农民培育现状分析中，可以看到一些积极的变化。
越来越多的农民意识到农业现代化的重要性，开始主动学习新技术，提升自身素质。
政府加大了对培训机构和项目的支持力度，使得培育新型职业农民的途径更加多样化和灵活化。
新型职业农民培育问题与对策
新型职业农民培育问题与对策随着农业现代化的发展和城乡一体化的推进，农村的发展对于新型职业农民的需求越来越大。
新型职业农民不仅仅是传统的农民，更是具备一定的专业技能和管理能力，可以参与到现代农业生产中，推动农业的快速发展。
目前我国新型职业农民的培育依然面临着诸多问题，如何解决这些问题，培育出更多的新型职业农民，成为当前农业发展的重要任务之一。
一、新型职业农民培育问题：1. 教育水平低：很多农民缺乏良好的教育背景，导致他们对于现代农业生产的理解和应用能力较弱。
2. 缺乏专业技能：随着农业的现代化，需要农民具备更多的专业技能，如农业机械操作、农业科技应用等，而现实中很多农民并不具备这些技能。
3. 缺乏创新精神：传统的农民思维以及对于现代农业生产的认识都较为保守，缺乏创新意识和创新能力。
4. 缺乏管理能力：现代农业生产需要农民具备一定的管理能力，而传统农民多数是个体户，缺乏管理经验和技能。
5. 缺乏市场意识：很多农民在生产中只关注农作物的产量，忽略了市场需求和质量安全的问题，这导致了农产品销售不畅。
6. 缺乏政策支持：目前新型职业农民的培育政策体系仍不完善，缺乏相应的政策支持和保障。
二、对策：1. 提高教育水平：加大对农村教育的投入，提高农民的文化素质和职业技能。
2. 加强培训：建立健全的新型职业农民培训机制，开展多方面的培训，提高农民的专业技能和管理能力。
3. 引导创新：组织专业人员对农民进行创新意识和创新能力的培训，鼓励农民参与到农业科技创新中，提高农业生产的效率和质量。
4. 建立农业合作社：建立农业合作社，引导农民转变思维，从个体户转向集体经营，提高农产品的生产效益。
5. 加强市场培训：开展市场营销与贸易的培训，帮助农民了解市场需求，提高农产品的销售渠道和价格。
6. 完善政策支持：政府应加大对新型职业农民的培育支持力度，出台相关政策，以激励农民参与新型职业农民培育，并对他们提供相应的保障。
新型职业农民培育调研报告
新型职业农民培育调研报告【新型职业农民培育调研报告】一、背景随着我国城镇化建设的不断推进和乡村振兴战略的全面启动，新型职业农民的培育工作日益受到关注和重视。
新型职业农民是指既具有现代化农业生产素质和职业技能，又能灵活应对市场需求和社会变化，具备较高的自我发展能力和终身学习能力，成为现代农业主力军和农村社会发展的生力军。
为加强新型职业农民培育工作，我所在单位开展了相关调研工作。
二、调研目的通过对我国农村地区新型职业农民的现状和培育需求进行深入调研，掌握新型职业农民的需求和发展状况，为制定合理的政策、发展合适的培育模式提供参考和依据。
三、调研方法1.问卷调查法。
通过对农民个体进行问卷调查，了解其职业技能需求、培训意愿和现状等信息。
2.实地访谈法。
通过实地调研走访当地农民，了解他们在实际生产中遇到的问题和需要掌握的技能，从而更好的分析新型职业农民的培育需求。
四、调研结果1.新型职业农民的现状：当前，我国新型职业农民的培育正在逐步推进，但是仍存在一定的问题，如培育力度不足、培育模式单一、农民创业意识不强等。
2.新型职业农民的培育需求：我国新型职业农民的培养需要结合当地实际情况进行定制化培训，重视职业技能、创新思维、市场营销等方面的培育，鼓励农民自主创业和创新。
3.政策建议：鼓励各地政府为培育新型职业农民出台相关扶持政策，全面深入宣传新型职业农民的作用和重要性，加强行业支持和技术指导。
五、总结新型职业农民是我国农业现代化和农村振兴的重要支撑力量，培育新型职业农民是当务之急。
本次调研揭示了新型职业农民培育须要立足于当地实际情况和农民的实际需求，开展定制化培育，同时，还需要加强政策支持、行业指导和职业培训，提升我国新型职业农民的整体素质和竞争力，推动农村振兴和农业现代化。
新型职业农民培育工作规划纲要
新型职业农民培育工作规划纲要一、培育目标设定随着现代农业的快速发展和乡村振兴战略的深入实施，培育新型职业农民已成为推动农业现代化的关键之举。
我们的培育目标设定为：培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍，他们既能够承担传统农业生产任务，又能够适应现代农业发展需要，为乡村振兴和农业农村现代化提供坚实的人才支撑。
二、培育内容规划新型职业农民的培育内容应涵盖农业生产技术、经营管理、市场营销、生态环境保护等多方面知识。
我们将根据农业生产的特点和新型职业农民的需求，制定科学、系统、实用的培训计划，重点提升农民的市场意识、科技应用能力和创新创业精神。
三、培训方式创新在培训方式上，我们将打破传统的课堂教学模式，采用线上线下相结合的方式，利用现代信息技术手段，如远程教育、在线课程等，实现培训资源的优化配置和高效利用。
同时，我们还将引入田间地头教学、农民互动研讨等实践性强的培训方式，增强培训的针对性和实效性。
四、培训资源配置为确保培育工作的顺利进行，我们将加强培训资源的整合和优化配置。
这包括建设完善的培训体系、充实优质的师资队伍、提供必要的培训场地和设施等。
同时，我们还将积极争取政府和社会各界的支持，形成多元化、可持续的投入机制。
五、政策支持与激励政策支持和激励是推动新型职业农民培育工作的重要保障。
我们将研究制定一系列政策措施，如财政补贴、税收优惠、项目扶持等，以激发农民参与培育的积极性。
同时，我们还将建立健全考核评价和激励机制，对表现优秀的新型职业农民给予表彰和奖励。
六、培育效果评估为确保培育工作的质量和效果，我们将建立科学的评估体系，对培育过程进行全面、客观的评估。
评估内容包括农民的知识掌握程度、技术应用能力、经营管理水平等方面。
通过评估，我们可以及时发现问题和不足，并采取相应措施加以改进和完善。
七、持续跟踪服务培育新型职业农民是一项长期性、系统性的工作。
在培育过程结束后，我们将继续提供持续跟踪服务，帮助农民解决生产经营中遇到的问题和困难。
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新型职业农民新型职业农民产生的时代背景编辑随着农村劳动力大量向二、三产业转移以及新生代农民工对土地的“陌生”，留守农业人群呈现出总量相对不足、整体素质偏低、结构不尽合理等问题。
然而，新型职业农民将以从事农业作为固定乃至终身职业，是真正的农业继承人。
培育新型职业农民不仅解决了“谁来种地”的现实难题，更能解决“怎样种地”的深层问题。
2新型职业农民的基本特征编辑1、新型职业农民是市场主体。
2、全职务农，把务农作为终身职业。
3、具有高度的社会责任感和现代观念，有文化、懂技术、会经营，对生态、环境、社会和后人承担责任。
4、具有“能创业”的特点。
5、具备较大经营规模，具有较高收入。
6、具有较高的社会地位，受到社会的尊重。
3新型职业农民应具备的基本素质编辑1、要有新观念主体观念、开拓创新观念、法律观念、诚信观念等。
2、要有新素质科技素质、文化素质、道德素质、心理素质、身体素质等。
3、要有新能力发展农业产业化能力、农村工业化能力、合作组织能力、特色农业能力等。
4新型职业农民大体分为三类编辑1、生产型职业农民掌握一定的农业生产技术，有较丰富的农业生产经验，直接从事园艺、鲜活食品、经济作物、创汇农业等附加值较高的农业生产的群体。
2、服务型职业农民掌握一定农业服务技能，并服务于农业产前、产中和产后的群体。
3、经营型职业农民有资金或技术，掌握农业生产技术，有较强的农业生产经营管理经验，主要从事农业生产的经营管理工作的群体。
5新型职业农民培育的基本形式和途径编辑新型职业农民作为未来农业生产的主力军，还是一支新生力量，需要在实践中给予更多的帮扶、鼓励与培育。
1、加强新型职业农民教育培训体系建设。
2、开展多种形式的教育培训，培养职业农民素质。
（重点抓好普及性培训、职业技能培训、农民学历教育）。
3、创新培育培训内容和方式。
4、专业合作组织、典型示范引领、创业实践助推新型职业农民成长。
[2]6培育新型职业农民有哪些重要意义编辑大力培育新型职业农民是建设新型农业生产经营体系的战略选择和重点工程，是促进城乡统筹、社会和谐发展的重大制度创新，是转变农业发展方式的有效途径，更是有中国特色农民发展道路的现实选择。
培育新型职业农民有助于推进城乡资源要素平等交换与合理配置。
推进城乡发展一体化，首要的是劳动力统筹，在让一批农村劳动力尽快真正融入城市的同时，必须提高农业、农村吸引力，让一部分高素质劳动力留在农村务农。
加快建设现代农业，要求全面提高劳动者素质，切实转变农业发展方式。
新型农业经营主体培育的重点是农民、农户，国家政策支持的重点是新型职业农民。
培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。
随着传统小农生产加快向社会化大生产转变，现代农业对能够掌握应用现代农业科技、能够操作使用现代农业物质装备的新型职业农民需求更加迫切。
随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多，农业生产加快向产前、产后延伸，分工分业成为发展趋势，具有先进耕作技术和经营管理技术，拥有较强市场经营能力，善于学习先进科学文化知识的新型职业农民成为发展现代农业的现实需求。
培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。
培育新型职业农民就是培育新型经营体系的核心主体。
今后中国农业的从业主体，从组织形态看就是龙头企业、家庭农场、合作社等，从个体形态看就是新型职业农民。
因此，培育新型职业农民就是培育各类新型经营主体的基本构成单元和细胞，对于加快构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，将发挥重要的主体性、基础性作用。
同时，从“三农”政策实施来看，要通过政策向真正从事农业生产经营的新型职业农民身上“倾斜”，充分调动农民从事农业和粮食生产的积极性，确保“三农”政策的实施效率和效果。
7培育新型职业农民应从哪些方面着手编辑培育新型职业农民，不是一项简单的教育培训任务，需要从环境、制度、政策等层面引导和扶持，重点是要构建包括教育培训、认定管理、扶持政策等相互衔接、有机联系的国家制度体系。
教育培训。
教育培训是新型职业农民培育制度体系的核心内容，这是由新型职业农民“高素质”的鲜明特征决定的，要做到“教育先行、培训常在”。
对新型职业农民的教育培养应从三方面考虑：一是对种养大户等骨干对象，要通过教育培训使之达到新型职业农民能力素质要求；二是对经过认定的新型职业农民，要开展从业培训，使之更好地承担相关责任和义务；三是对所有新型职业农民，要开展经常性培训，使之不断提高生产经营能力。
认定管理。
认定管理是新型职业农民培育制度体系的基础和保障，只有通过认定，才能确认新型职业农民，才能扶持新型职业农民。
一是明确认定条件。
二是制定认定标准。
三是实施动态管理。
扶持政策。
制定扶持政策是新型职业农民培育制度体系的重要环节，只有配套真正具有含金量的扶持政策，才能为发展现代农业、建设新农村打造一支用得着、留得住的新型职业农民队伍。
主要包括土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面政策。
8大力发展新型职业农民教育培训事业编辑新型职业农民培训新型职业农民培训(8张)大力培育新型职业农民，这是党中央国务院站在“三化”同步发展全局，解决未来“谁来种田”问题做出了重大决策，抓住了农业农村经济发展根本和命脉。
发展现代农业呼唤培育新型职业农民。
我国正处于传统农业向现代农业转化的关键时期，大量先进农业科学技术、高效率农业设施装备、现代化经营管理理念越来越多被引入到农业生产的各个领域，迫切需要高素质的职业化农民。
然而,长期的城乡二元结构，农民是一种生活在农村、收入低、素质差的群体，是贫穷的“身份”和“称呼”，而不是可致富、有尊严、有保障的职业。
在工业化、城镇化的发展进程中，农民一夜之间发现，“农民”一样可以到城市挣钱，特别是青年农民对在农村种田已经彻底放弃，虽然在城市扎不下根，但除非老了、干不动了，才会回到农村种田。
另外，从农村出去的大中专学生，甚至农业院校毕业的，更是不愿意回到农村工作。
如果不早作准备，及时应对，今后的农村将长期处于老龄化社会，“今后谁来种田”问题绝不是危言耸听。
因此，我们必须未雨绸缪,真正要进行一系列制度安排和政策跟进，一方面引导优秀的人才进入农村，另一方面大力发展农民教育培训事业,培养新型职业农民。
对于新型职业农民，要加大政策扶持力度。
要有一个强烈的信号，让他们有尊严、有收益、多种田、种好田。
要通过规模种植补贴、基础设施投入、扶持社会化服务等来引导提高农民职业化水平。
在政策上必须要从补贴生产向补贴“职业农民”转变，在制度上必须建立“新型职业农民资格制度”，科学设置“新型职业农民”资格的门槛。
培育新型职业农民呼唤大力发展农民教育培训事业。
新型职业农民需要教育培训，教育培训可以加速推进新型职业农民成长。
培养新型职业农民必须要根据不同层次需求，有针对性分类开展教育培训。
一是要针对农业生产和农民科技文化需求，以农业实用技术为重点，广泛开展大众化普及性培训。
充分利用广播、电视、互联网等媒体手段，将新品种、新技术、新信息，以及党的强农富民政策、农民喜闻乐见的健康娱乐文化编辑成媒体教学资源送进千家万户、送到田间地头；组织专家教授、农技推广人员、培训教师将关键农时、关键生产环节的关键技术集成化、简单化，编辑成好看、易懂的明白纸，综合运用现场培训、集中办班、入户指导、田间咨询等多种方式，宣传普及先进农业实用技术，提高农民整体素质，使广大职业农民的知识和能力在日积月累中不断提高。
二是要依托农民培训和农业项目工程，以规模化、集约化、专业化、标准化生产技术，以及农业生产经营管理、市场营销等知识和技能为主要内容，对广大青壮年农民、应往届毕业生免费开展系统的职业技能培训，使其获得职业技能鉴定证书或绿色证书。
对有一定产业基础、文化水平较高、有创业愿望的农民开展创业培训，并通过系统技术指导、政策扶持和跟踪服务，帮助他们增强创业意识、掌握创业技巧、提高创业能力，不断发展壮大新型职业农民队伍。
三是大力推进送教下乡，采取进村办班、半农半读等多种形式，将学生上来学变为送下去教，吸引留乡务农农民，特别是村组干部、经纪人、种养大户以及农村青年在家门口就地就近接受正规化、系统化职业教育。
[3]9新型职业农民培育试点工作的指导意见编辑农业部办公厅印发《新型职业农民培育试点工作方案》以来，各地积极开展新型职业农民培育试点工作，进行了有效探索，取得了初步成效。
为进一步加强对试点工作的指导，现提出如下意见。
一、深刻认识培育新型职业农民的重要性、紧迫性（一）把培育新型职业农民放在三农工作突出位置加以落实。
农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随我国现代化进程的必然趋势。
目前我国农业劳动力供求关系已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍。
2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。
新型职业农民是构建新型农业经营主体的重要组成部分，是发展现代农业、推动城乡一体化发展的重要力量，进一步增强农业农村发展活力关键在于激发农民自身活力。
大力培育新型职业农民，有利于农民逐渐淡出身份属性，加快农业发展方式转变，促进传统农业向现代农业转型，加快发展现代农业必须同步推进农民职业化进程。
各级农业部门要把培育新型职业农民作为重要职责，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。
（二）准确把握新型职业农民主要类型及内涵特征。
从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。
主要包括生产经营型、专业技能型和社会服务型职业农民。
生产经营型职业农民，是指以农业为职业、占有一定的资源、具有一定的专业技能、有一定的资金投入能力、收入主要来自农业的农业劳动力，主要是专业大户、家庭农场主、农民合作社带头人等。
专业技能型职业农民，是指在农民合作社、家庭农场、专业大户、农业企业等新型生产经营主体中较为稳定地从事农业劳动作业，并以此为主要收入来源，具有一定专业技能的农业劳动力，主要是农业工人、农业雇员等。
社会服务型职业农民，是指在社会化服务组织中或个体直接从事农业产前、产中、产后服务，并以此为主要收入来源，具有相应服务能力的农业社会化服务人员，主要是农村信息员、农村经纪人、农机服务人员、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员。
（三）进一步明确新型职业农民培育试点工作的目标任务。