省略号的作用及说明方法
省略号的用法六种用法例句
省略号的用法六种用法例句省略号是书写中常见的标点符号之一，在不同的语境下有着不同的用法。
省略号可以起到暗示、强调、表示疑问等作用，正确运用省略号可以使文章更加连贯和精确。
本文将介绍省略号的六种用法，并提供相应的例句进行说明。
一、列举省略省略号可以用于列举时，将文章中间的内容简化，同时也能保持上下文之间的关系。
例如：在大学开设了各种学生社团：音乐协会、摄影协会、舞蹈社……这些社团提供了许多丰富多彩的活动，给同学们提供了展示自己才艺的机会。
二、语句省略省略号还可以用于语句中部分成分或整个句子的缺失，并非真正意义上推理断定。
例如：我最喜欢吃……（和）你去哪里吃饭都行。
三、引起对比或疑问在引起对比或疑问时，省略号可以用来表达作者思考或者展现出读者触动内心深处情感,增添格外情味。
例如：他对这个问题的回答是……（不是肯定，也不是否定）。
四、引起悬念或暗示省略号可以通过悬念的形式吸引读者注意力，并保持文章紧张感。
例如：在未知的世界中，我们需要勇气，也需要……（智慧）。
五、表示犹豫或停顿省略号可以用来描写人物内心活动、语调停顿和情感浓度等，表现出一种犹豫、思考和沉思等情感。
例如：他们走过来时我竟然有些……(紧张)。
六、展示时间与空间的跳跃省略号还可以表示时间与空间的跳跃，使文章更富有变化和层次感。
例如：我曾经在北京生活了三年，上海……现在已经两年了。
以上六种用法展示了省略号的多样性。
合理运用省略号可以使文章更加简洁明了，同时也能增强文本表达力和读者阅读体验。
使用省略号时要根据具体语境判断，避免过度使用或使用错误导致理解困难。
希望本文能解决您关于省略号用法的疑惑，并提供一些实际应用的例句，帮助您在写作中灵活运用省略号，使文章更具魅力。
省略号的作用及用法
省略号的作用及用法
在汉字的书写中，我们经常会遇到省略号这个标点符号。
省略号是一种特殊的标点符号，它由三个相连的圆点组成，通常用于表示省略或者暗示。
首先，省略号可以用来表示文中的某些内容被省略了。
比如在引用他人的文章或者文字时，如果不需要全部引用，可以使用省略号将不相关的部分省略掉。
这样可以提炼出核心内容，让读者更加清晰地把握到重点。
此外，省略号还可以用在句子结尾，表示句子未完待续，给读者一种悬念的感觉。
其次，省略号还可以用来表示语气的停顿或者思考。
当人们在口语交流或者书写时，往往会遇到需要思考一下如何表达的情况。
此时，可以使用省略号来表示语气的停顿，给读者一种思考良久后才说出的感觉。
这样可以增强表达的效果，使文本更加丰富有趣。
此外，省略号还可以用于描写时间或者空间的跨度。
当我们需要表示一个时间段或者一个空间范围时，可以使用省略号来简洁地表达。
比如，“他离开家已经……很久了”，这个省略号就表示了一个较长的时间跨度，让读者能够明白人物已经离开了很长时间。
最后，省略号在文学创作中也有着广泛的应用。
作家们常常会运用省略号来表达深沉的情感或者留白的效果。
省略号的使用可以让读者留下自己的联想和想象，增加了作品的艺术性和张力。
总结来说，省略号在书写中有多种用途。
它可以表示内容的省略，语气的停顿，时间或者空间的跨度，以及文学创作中的留白效果等。
无论在何种情境下使用，我们都应该注意适度，并且用好省略号的功能，使文章更加精练、生动。
省略号作用6种及举例说明省略号算一句话吗
一、省略号算一句话吗省略号在这里不算一句话，它只是表示文中省略的部分。
要正确判断，必须要根据语意先作好正确断句。
省略号属于标号，标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。
二、省略号的作用1、表示语言的延长；2、表示语言或歌曲等的省略；3、表示语句的转折；4、表示语言断断续续；5、表示事物或道理的多项列举；6、表示解释说明；7、表示意思的递进；8、表示语音的延长；9、表示意思的转换，跳跃或转折。
三、使用省略号应注意①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号.四、省略号不算一句话省略号在这里不算一句话，它只是表示文中省略的部分。
要正确判断，必须要根据语意先作好正确断句。
省略号释义：省略号属于标号，标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。
省略号表示引文的省略有句中省略、句末省略、句子省略和段落省略等情况。
判断是否是一句话：1、标明句中省略不是一句话。
2、如果标明句末省略，自然就将句末的句号、叹号、问号一道省去了，所以在句尾见到省略号，就应该是一句话。
3、如果是标明句子的省略，也就是省略号前边有表示句尾停顿的句号或问号、叹号，省略号只是表示省略的意思。
4、如果省略号单独占用一段，就是标明段落的省略。
5、至于省略号标明列举和说话断断续续，本身就不是句尾停顿,不能是一句话。
五、什么是省略号省略号，在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点（……），占两个字的位置；工具书和科技文献有时用三个小圆点，占一个字的位置。
整段文章或诗行的省略，用12个小圆点表示，自成一行，占四个字的位置。
省略号表示行文的省略或说话断断续续。
被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
（1）引文的省略，用省略号标明；（2）列举的省略，用省略号标明；(3)说话断断续续，可以用省略号标示(1995年《标点符号用法》)；(4)表示静默或思考。
省略号的用法六种用法造句
省略号的用法六种用法造句省略号是一种标点符号，可以在书写中起到多种作用。
它有着独特的表达方式和语义效果，能够丰富文章的表达方式。
下面将介绍省略号的六种常见用法，并给出相应的例句。
一、表示停顿或迟疑省略号可以用来表示说话者停顿或迟疑不决的情感或语气。
例如：1.她看了看鲜花，轻声说道：“这朵……我要送给你。
”2.他思考了片刻，然后问道：“你真的认为……我们可以改变现状吗？”二、表示言不由衷或含蓄省略号可用于表示说话者没有完全表达自己所想或采取含蓄措辞的意图。
例如：1.他笑着说：“这个想法挺好……但我还是有些担心。
”2.她叹了口气：“也许我应该离开这里……开始一个新的生活。
”三、表示悬念或故弄玄虚省略号可以用来引起读者的注意和兴趣，制造悬念或故弄玄虚。
例如：1.他眉头紧锁，说：“事情并不像你所想的那样……”2.她脸上露出了一个神秘的微笑：“你会在这里发现许多有趣的东西……”四、表示语句不完整或省略部分省略号可以用于表示语句不完整或省略部分内容。
例如：1.我买了一件红色运动衫，而他买了一件黑色…2.她爸爸是医生，妈妈是老师…他们都很忙。
五、表示声音或情感的渲染省略号可以用来渲染描述中的声音或情感。
例如：1.“轰隆……”一阵巨大的雷声传来。
2.她走近看着那座山，“哇……真壮观！”六、表示文本引用或注释省略号可以用于文本引用时，表明删除了原文中的部分内容；也可用于注释时，表示对原文进行适当修改或概括。
例如：1.原文：“有些人追求财富……而其他人则追求幸福。
” 改编：“有些人追求财富……其他人则追求幸福。
”2.原文：“明日复明日，明日何其多！” 注释：“……明天将永无尽头。
”综上所述，省略号具有六种常见的用法。
它可以用于表示停顿或迟疑、言不由衷或含蓄、悬念或故弄玄虚、语句不完整或省略部分、声音或情感的渲染以及文本引用或注释。
在写作中，合理使用省略号能够增加文章的表达力和吸引读者的注意。
然而，在使用时应注意适度，避免过度使用而影响文章的流畅性和理解性。
省略号的运用场景与方法指南
省略号的运用场景与方法指南省略号（…）是书写中常用的标点符号之一，具有特殊的语义功能和表达效果。
它可以在文章中起到补充、强调、悬念或停顿的作用。
掌握省略号的适当使用方法，对于提升文章的语言表达能力和阅读体验至关重要。
本文将介绍省略号的运用场景与方法指南，帮助读者准确使用省略号，以达到文辞精炼、意境深远的良好效果。
一、省略号的基本使用场景1. 句子的中间省略：省略号可以用于省略一段句子中的部分内容，用以凸显重要信息或增强悬念。
例如：“他开始……忘记了曾经的悲伤和仇恨。
”通过省略号，读者可以联想出主人公内心的转变和情感的压抑。
2. 句子的结尾省略：省略号还可以用于表示语气的悬托或思考，使句子在结束前更加含蓄或暗示。
例如：“你说什么也好，我只知道……”通过省略号，作者在句子末尾故意制造了一种悬念，引发读者的思考。
3. 引用句子中的省略：当我们引用他人的句子时，有时需要删减部分内容，这时就可以使用省略号。
例如：“如今世界变化迅速……未来将带来更多的机遇和挑战。
”通过省略号，下文中的内容依然能够通过上下文的逻辑推理得到完整和连贯的表达。
二、省略号的使用方法1. 三个点连成一体：省略号的三个点要连成一体，不可中间有空格。
例如：“我一直在等你的到来……”这样能够保持整体的完整性和美观性。
2. 省略号与前后文字之间的空格：省略号前后应该有一个空格，与前后的文字分隔开，以示区分。
例如：“今天的风景真美……”这样可以使省略号更加清晰可见，凸显其独特的语义功能。
3. 功能区分使用：省略号的使用要依据不同的表达目的和语境，灵活运用。
如需要表达不完整或中断的情感，可使用三个点的省略号；如表示思考或悬念，可使用四个点的省略号“……。
”。
4. 省略号的数量：一般情况下，使用三个点的省略号较多见，但在一些修辞手法中，也会出现四个或更多的点。
如文章中的引语，为了突出省略的效果，可以使用更多点的省略号。
结语：省略号是一种常见且重要的标点符号，能够增添文章凝练深邃的情感，提升文章的表达能力和阅读体验。
省略号的用法举例子
省略号的用法举例子一、承上启下：省略号的表达方式在日常生活及文学作品中，我们经常会遇到省略号的使用。
省略号可以在叙述中起到承上启下的作用，用于暗示信息被“省略”了一部分或者产生悬念，给读者以引人入胜的感觉。
二、替代句子中某些成分：省略主语、谓语和宾语1. 省略主语：例如：“好多喝水，睡个好觉。
”这句话中，“喝水”和“睡个好觉”都是动词短语，没有明确的主语。
在口语中，我们习惯省略掉主语，并通过上下文来推断。
2. 省略谓语：例如：“他是一位优秀的画家，她也是。
”这句话中，“是”这个谓语动词在后面使用了省略号来表示。
通过前面对“他”的描述，可以推断后面的“她”也是优秀的画家。
3. 省略宾语：例如：“我想要一个巧克力冰淇淋，你呢？”在这里，“你呢？”部分省略了“想要一个巧克力冰淇淋”。
三、表示文中有省略或暗示：省略相关信息1. 省略具体细节：例如：“当我看到那个人的时候，她弯下了腰，然后……”在这里使用省略号来代替进一步描述，增加了叙述的悬念和引人入胜的效果。
2. 省略文中已经重复过的词语：例如：“她是一个勇敢、坚强、聪明的女孩。
而他呢？……”在这个例子中，由于前文已经对女孩进行了形容，为了避免重复，前面的形容词被省略掉了。
四、数字、日期和时间的缩写：省略部分内容1. 数字缩写：例如：“21世纪的科技发展迅速。
”这句话中，“21世纪”可以被看作是“20”、“21世纪”的缩写形式。
2. 日期和时间缩写：例如：“明天上午9点开会。
”这句话里，“上午9点”可以被视为“上午”的缩写形式。
五、表示停顿和犹豫：表达思考和感慨1. 表示停顿：例如：“我……不知道该怎么说。
”这个例子中，在“我”和“不知道该怎么说”的部分之间使用省略号，表达出说话者对于如何表达的思考和停顿。
2. 表示感慨：例如：“这个世界……真是美妙。
”在这句话中，“美妙”被省略掉了一部分。
“这个世界……”给人一种语焉不详、似乎有更多事物需要表达的感觉。
省略号的使用方法与技巧
省略号的使用方法与技巧省略号用于标明行文中的省略部分，形式为(……)。
省略一些词语的，用占有两个字位置的六个圆点表示;省略段落或诗行的，用独占一行的四个字位置的十二个圆点表示。
一、基本用法1.引用别人的话语时，略去的部分用省略号标明【例1】她爱诗，并且爱用歌唱的音 *** 我们读诗。
直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……(魏巍《我的老师》)【例2】“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。
(鲁迅《阿长与〈山海经〉》)【例3】“我从六岁起就跟人学小提琴，……我真正开始懂音乐还是我十三岁左右，我爱上了莫扎特奏鸣曲之后的事。
”有一次，爱因斯坦这样回顾往事。
(赵鑫珊《爱因斯坦与艺术世界》)【例4】会议结束时，团支部书记领唱《国际歌》。
全体共青团员们以特别激昂的心情，响亮地唱着：“……团结起来，到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。
”【例5】9月5日晚报《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。
……”(吕叔湘《论“基本属实”》)2.用于标明同类词语或句子列举的省略【例1】总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……(鲁迅《从百草园到三味书屋》)【例2】辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
(鲁迅《阿长与〈山海经〉》)【例3】天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
(朱泳燚《看云识天气》)【例4】我的故乡是一个小山村，有山有水。
省略号的作用及举例说明
省略号的作用及举例说明省略号的作用（口诀）一表引文省略，二表列举省略。
三表吞吐断续，四表打断中止。
省略号的作用举例及说明11.引文省略省略号的第一个作用：可用于引文的省略。
（在文章中，有时会引用诗词歌赋、人物对话、或者文章的部分内容，但是又不可能全部引用，只是引用其中重要的一部分。
这时，就要用到省略号。
）例如：她轻轻地哼唱起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表示引用歌词内容的省略。
）又如：信中写道：“……在整个旅途中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改成表扬信。
你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班！”（表示引用书信内容的省略。
）再如：这是他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩，白得刺眼的海水，高耸的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的岛顶，还听到诲潮的怒号……（表示引用文章内容的省略。
）22.列举省略省略号的第二个作用：可用于列举的省略。
（在文章中，有时会列举一些数字、时间、次数以及许许多多的事物，但是又不可能把它们一一全部列举出来，只是列举其中比较重要的一小部分。
这时候，就要用到省略号。
）例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山条、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！（表示列举花卉种类的省略）又如：一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。
（表示列举树种颗数的省略）再如：树叶原来不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……（表示列举颜色种类的省略）33.吞吐断续省略号的第三个作用：可用于人物的语言和心理活动的中间，表示说话吞吞吐吐，或思绪的断断续续。
例如：教导员轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好儿学习……将来……”（前两个省略号，表示指导员说话时断断续续，话语不连贯）又如：鸽子跑到鸟王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好消息，地球环保组织要派使者到鸟国来，还要颁发一枚金奖章呢！”（表示鸽子说话时断断续续，上气不接下气）再如：“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
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省略号的作用
省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号。
“引文的省略，用省略号标明。
”
“列举的省略，用省略号标明。
”
“说话断断续续，可以用省略号标示。
”
“用在表示节省原文或语句未完、意思未禁等。
”
省略号
省略号是表明文句中省略内容的标号。
省略号的主要用法是表示省略。
省略的内容主要有四：一是引文；二是重复性词语；三是类似语句；四是列举。
除省略外，省略号还有以下几种用法：
1、表示沉默：
例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……
2、表语言中断：
例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。
"戴礼帽的回答。
破折号也可表语言中断，但两者有不同：破折号表语言戛然而止，省略号表余音未尽。
3、表语言断断续续。
例：上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、表含糊其辞，欲言又止
例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来，"那是……实在，……我说不清……。
其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。
"
5、表明语意未尽。
例："可恶！然而……。
"四叔说。
使用省略号时应注意以下问题：
（1）不可滥用省略号。
一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不能用省略号。
（2）、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。
（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。
）（3）要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点号，表示省略的是词语、短语；三是省略号后一般不用标点。
（4）、如果省略的是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。
常见的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，
选用最佳方法。
下面分别加以说明。
（1）举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者
理解，这种说明方法叫举例法。
如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。
为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。
到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。
这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
但二者又有区别。
议论文中的事例，是用来证明观点的，说明
文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子
的适量性。
（2）分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类
地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。
例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。
”这里用了不只一个标准，所以表达不清。
正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；
按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的
特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横
比”，也可以对事物进行“纵比”。
（5）画图表。
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。
有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践
中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。
比如，有人说：“人是两足直立的动物。
”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。
“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
（7）作诠释。
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。
形式相同，如何区分呢？一
般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。
“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。
由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（9）摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明
方法叫摹状貌。
（10）引资料。
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。
采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。
是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵
活，不是一成不变的。