乡村教师个人先进事迹材料范文.doc
最美乡村教师个人事迹材料(3篇)(可直接编辑使用).docx
最美乡村教师个人事迹材料第一篇：我叫董立芹，是旧周学区中心小学一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己教学得失。
我对教育事业更有着一份执着热爱，中师毕业我为了提高自身素质，做一名优秀人民教师，我刻苦努力，于xx 年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教班级内，经常会让每一位学生感受到老师爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中骄傲。
xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。
她这种行为引起了我注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成原因原来与她家庭有着密不可分联系。
她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难原因，外出打工时间较多，只留下这么小孩子，独自照顾自己生活起居。
看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮成长，唯有母爱滋润，才能抚慰孩子心中不平，弥补孩子心中缺憾。
在以后日子里，我总是刻意去关照这个孩子，向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立她在同学们心中形象。
在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃就让同龄女儿请她回家一起吃饭。
暑假期间，她爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她生活起居，并经常送她一些合适衣服……经过一段时间努力，晓华犯错次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处也越来越好。
尤其是她把老师当成了妈妈一样知心人。
她爸爸更是充满感激，逢人必讲老师好处。
农村教师事迹材料(共5篇)
农村教师事迹材料(共5篇)农村教师事迹材料（共5篇）扎根乡村沃土，砥砺无悔青春**，男，本科学历，自1996年参加工作就扎根农村，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。
作为教师，他深深懂得这一职业就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但他也无怨无悔。
自1996年参加工作至今，一直担任数学教学和班主任，并先后担任年级主任、教研室副主任、安全办主任、政教处主任等工作，这些工作繁多又艰辛，他凭着不怕苦、不怕累的干劲和对教育事业的执着和热爱，敢于挑战，勇于挑战，踏踏实实的在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘。
是学校师生及家长心目中的最美教师。
一、教书育人，爱生如子“学高为师，身正为范”是XXX的座右铭，良好的职业素养可以在潜移默化中影响学生。
为此，他认真钻研教育教学理论，精心设计教学方案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生研究兴趣，调动学生研究的积极性，以学生为本，诲人不倦，上好每一堂课，构建高效课堂。
另一方面，对学生也要求严谨。
要求学生养成良好的研究惯，要学会谦虚，错了就在勇于承担，爱而不宠。
他崇尚，以平等之心和宽容之心对待每个学生。
在他的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。
课间和饭空，和同学们谈心；自课，给学生辅导；经常与家长沟通，取得家长的信任和支持。
与学生建立起了朋友般的新型师生关系。
班风文明、健康、积极。
他的付出得到了收获：学生喜欢他，班级年年获得校“文明班级”的称号。
二、关爱学生，放飞希望XXX十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。
以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。
他也像一只无私的蜡烛，向学生无怨无悔地奉献自己的光亮和温暖。
XXX同学家庭条件差，父母年纪大，重男轻女，在临近中考报名时，以种种理由难女儿，让她退学，在家劳动。
XXX得知这一情况后，买上一些生活用品立即去家访，发现家庭确实贫困：破旧的小屋，屋子里黑黑的，没有像样的家具，生活用品黑不溜秋，不知使用了多少年，房间矮，站在屋内要低头，生活确实困窘。
乡村教师的优秀事迹材料（通用21篇）
乡村教师的优秀事迹材料乡村教师的优秀事迹材料（通用21篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的乡村教师的优秀事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
乡村教师的优秀事迹材料篇1侯芹英，女，汉族、1987年出生，专科学历，2011年9月参加工作至今，现任小学英语二级教师。
侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。
2011年，她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。
2011年9月份，年轻的她带着教师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。
但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。
把梦想植入山村孩子的心田，她还鼓励乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会。
在教学中，她发现孩子门们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上学习，爱上英语。
她任教五年来，虽然她的家人强烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。
她说，山里的孩子更需要我。
前前后后，分配到我校工作任教的年轻教师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上。
她教的第一届学生已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子，使山区的孩子带着梦想，飞出大山。
也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝福，和看到他们取得的进步和成功的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期待，让她一直坚持到现在，并将一如既往地坚持下去。
一、默默耕耘、不断钻研2011年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。
从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
先进农村教师个人事迹材料模板(10篇)
先进农村教师个人事迹材料模板（10篇）先进农村教师个人事迹材料模板篇1感动中国20__年度人物评选组委会给__的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。
坚守才有希望，这是你的信念。
三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
”__36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。
当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的__时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。
”对于获得的荣誉，__称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。
”承诺：36年扎根乡村讲台1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘__不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。
学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。
山村生活条件非常艰苦，食品稀缺。
__像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。
但过了一年又一年，乡亲们不但看到__坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。
于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会积极思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。
这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”在白洋山村，__与一双双渴望知识眼睛相伴。
乡村教师个人事迹材料（精选10篇）
乡村教师个人事迹材料乡村教师个人事迹材料从社会大结构来看，随着乡村社会的发展，农村家长和学生教育需求的提高，乡村教师必须正视由此带来的新挑战。
以下是小编收集整理的乡村教师个人事迹材料（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
乡村教师个人事迹材料1她是无数教师中的一员，在乡村教育这片土地上，已经耕耘了二十七个春秋。
虽没有华丽的粉饰，没有炫目的光环，但那三尺讲台和一面黑板就是她挥洒人生的舞台。
她就是张晓玲，关集小学的一名数学老师，二十七年来，她勤勤恳垦、兢兢业业，在平凡的岗位上默默奉献着，她始终坚信：教育是爱的事业，需要教师付出自己全部的爱和智慧。
“家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事”她热爱自己的职业，更把它当作了自己的事业。
她对教学倾入了自己全部的热情。
她常说在她心里：家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事。
2015年春季，她爱人因患脑梗住进了太和县人民医院，在住院期间，她没请过一天假，没耽误过学生一节课。
每天白天由他八十多岁的老父亲陪着，只有到了晚上，张老师才匆匆赶到医院陪护——为爱人按摩、擦洗身子，陪爱人说说话。
即使到了双休日，她也要一边照顾爱人，一边还把学生的作业带到病房批改。
看到如此敬业的张老师，她爱人的主治医生赵主任说：“张老师真是一位好老师，孩子交给她，家长放心！”2016年秋，她78岁的母亲因大腿骨折在县医院住了56天，在此期间，她只利用晚上放学后的时间和节假日去医院陪护，并且还带上教案，只要有空她就编写教案、认真备课。
同病房的人对她妈妈说：“你闺女真是个大忙人，白天不来，晚上来了又写到半夜！”她母亲无奈地说；“她事多，就学校里的事在她心里！”听了母亲的话，张老师心里像打翻了五味瓶，毕竟在妈妈最需要女儿照顾的时候，她却没能给母亲太多的照顾！不过，最了解女儿的还是妈妈，在张晓玲老师的心里，学生永远是第一位的！27年了，她从没因家庭的事请过一天假，从没耽误过学生一节课。
“要让孩子喜欢你，首先发自肺腑地爱孩子”27年来，张老师送走了一批又一批的孩子，每每接到一个新班，她都感觉到她接过的是一份莫大的信任，接过的是一个家庭的寄托。
农村教师事迹材料(共5篇)
农村教师事迹材料（共5篇）（篇一）扎根乡村沃土，砥砺无悔青春**，男，本科学历，自1996年参加工作就扎根农村，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。
作为教师，他深深懂得这一职业就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但他也无怨无悔。
自1996年参加工作至今，一直担任数学教学和班主任，并先后担任年级主任、教研室副主任、安全办主任、政教处主任等工作，这些工作繁多又艰辛，他凭着不怕苦、不怕累的干劲和对教育事业的执着和热爱，敢于挑战，勇于挑战，踏踏实实的在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘。
是学校师生及家长心目中的最美教师。
一、教书育人，爱生如子“学高为师，身正为范”是邢老师的座右铭，良好的职业素养可以在潜移默化中影响学生。
为此，他认真钻研教育教学理论，精心设计教学方案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，以学生为本，诲人不倦，上好每一堂课，构建高效课堂。
另一方面，对学生也要求严谨。
要求学生养成良好的学习习惯，要学会谦虚，错了就在勇于承担，爱而不宠。
他崇尚爱的教育，以平等之心和宽容之心对待每个学生。
在他的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。
课间和饭空，和同学们谈心；自习课，给学生辅导；经常与家长沟通，取得家长的信任和支持。
与学生建立起了朋友般的新型师生关系。
班风文明、健康、积极。
他的付出得到了收获：学生喜欢他，班级年年获得校“文明班级”的称号。
二、关爱学生，放飞希望邢老师十几年如一日，在平凡的岗位上做着平凡的工作。
以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。
他也像一只无私的蜡烛，向学生无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。
李娟同学家庭条件差，父母年纪大，重男轻女，在临近中考报名时，以种种理由刁难女儿，让她退学，在家劳动。
邢老师得知这一情况后，买上一些生活用品立即去家访，发现家庭确实贫困：破旧的小屋，屋子里黑黑的，没有像样的家具，生活用品黑不溜秋，不知使用了多少年，房间矮，站在屋内要低头，生活确实困窘。
乡村教师优秀事迹材料（通用15篇）
乡村教师优秀事迹材料乡村教师优秀事迹材料（通用15篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的乡村教师优秀事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乡村教师优秀事迹材料篇1俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。
他于1997年8月参加教育工作。
自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。
教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。
因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
他能够做到服从分配，听从指挥。
无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。
这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。
他不但是这样说的，更是这样做的。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。
赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
乡村教师优秀事迹材料篇2姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。
她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。
她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
乡村优秀教师个人典型事迹材料(9篇)
乡村优秀教师个人典型事迹材料（9篇）乡村优秀教师个人典型事迹材料（篇1）勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。
多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。
经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
在—我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。
虽然在教学上已经取得了一定的成绩。
但我仍深感自己知识的匮乏，没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。
在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。
时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列。
我担初中化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。
我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。
有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。
有时，我将一些重要的定义、定律，让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆；有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛。
夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说"平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了？要不要来点催化剂，促使大家快速反应？"在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣；我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。
乡村优秀教师个人典型事迹材料（篇2）“三八”妇女节期间，学校组织征文“最美乡村女教师”活动。
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2019年乡村教师个人先进事迹材料范文
乡村教师个人先进事迹材料范文
XX镇位于XX县最南端，深入XX北腹地，毗邻XX、XX 两市，与XX县、XX县接壤，距县城X公里。
这里交通不便，信息闭塞，经济落后，所辖X个村中，有X个是省级贫困村，素有“XX”之称。
因经济不发达，教育相当落后，教师奇缺，年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务，能胜任教学工作，便想方设法调走了，教师的流动性相当大，有人戏称这里是“XX县教师培训基地”。
淡泊名利回到大山倾力奉献
XXXX年X月，X岁的XX以优异的成绩从XX师范学校毕业，由于本人的刻苦努力，她在毕业时已获得自学考试文秘专业的XX，她婉言谢绝了实习学校的挽留，服从组织分配，毅然回到了当年学习的母校---XX镇中心小学工作。
一开始，学校安排她任教一、二年级复式班的数学，复式教学对于刚参加工作的她来说是一个全新的课题，为搞好教学工作，她虚心的向经验丰富的教师请教，不断改进教学方法，很快摸索出了复式教学的特点和规律，课堂教学效果显著，在期末调研考试中，她所教班的数学成绩年年名列全镇第一名。
后来因学校缺音乐教师，学校又安排她担任全校的音乐教学兼带学校舞蹈队，除舞蹈队训练外，每周课时多达X节，工作任务相当繁重，她从未有过半点怨言，
而是“干一行爱一行专一行”，努力提高自己的音乐素养，逐渐成为了一个合格的小学音乐教师，她培养的学生XX，在全县“三独比赛”中两次获得独舞一等奖。
XXX年X月，她被调入XX镇中学任教英语，20XX年下学期开始担任班主任工作。
忘我工作勇挑重担成绩斐然
XX工作能力强，淡泊名利，服从组织安排，工作中勇挑重担，从不计较个人得失，十几年如一日的工作在边远贫困的山区乡镇中学，曾有多次调动和改行的机会，因学校工作的需要，都被她错过了。
她一切以工作为重，无不良嗜好，从不打牌****，实乃为人师表的楷模。
20XX年X月，经医院检查她患有严重的咽喉炎，医生建议她少用嗓，多休息，但因学校缺乏英语教师，她每年都是担任两个班(有时是三个班)的英语教学和一个班的班主任工作，工作任务繁重，她毫无怨言，从未退缩，工作兢兢业业，一丝不苟。
20XX年X月她生小孩后不到两个月便走上了工作岗位。
她不顾自己身体，不顾自己孩子，废寝忘食、忘我的工作，经常遭到家人的强烈反对，她依然不为所动，工作更加扎实，在她的努力下，她所任教班级的英语成绩一直在学校名列前茅，在20XX年初中毕业学业考试中，她所教的X班的英语成绩获得XX县的第五名，这在落后的乡镇中学，在英语教学相当薄弱的学校无异于一颗重磅bomb，一时传为佳话;在20XX年下学期期末调研考试中，她所教的X班的英语成绩及格率达X%，优秀率达X%，获得XX县XX镇学校联考的第二名，在学校举行的英语科竞赛中她所教的学生总能取得优异的成绩。
在教学中，她深钻教材，虚心向同行请教，努力改进教法，形成了别具一格的教风，深受学生喜爱，多次在教学比武中获奖，是该校英语教学的翘楚。
关爱学生彰显母爱感人肺腑
XX从20XX年X月开始一直担任班主任工作，她关心爱护学生胜过自己的孩子。
对调皮贪玩的学生，她总是耐心教育，“动之以情，晓之以理”，鼓励他们改掉缺点，认真学习，原X班的XX同学是一个出了名的“问题少年”，父母离异，无人管教，放荡不羁，家庭教育缺失，一般老师对他避而远之，20XX年X月分到她班上后，她没有歧视他，而是用母亲般的爱去感化他，帮助他改正不良的行为习惯，努力提高学习成绩，经过三年的不懈努力，XX同学初中顺利毕业后进入职业中专学得了一技之长，现在在一家海运公司工作，收入可观。
他经常打电话，发信息感谢鄢老师对他的教育，说当年如果不是鄢老师对他的帮助鼓励，他恐怕早已身陷囹圄;对家庭贫困的学生，她经常给予物质上的帮助，精神上的鼓励。
十年来，她共为学生垫学费、生活费数千元，而她自己却生活俭朴，从未买过一件高档衣服;对体弱多病的学生，她像慈母一样无微不至的关心照顾他们，给他们端饭送水，熬药洗衣乃家常便饭，有时送生病学生去医院，身体娇小的她累得气喘吁吁也在所不惜，经常生病，受到她体贴入微照顾的XX同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”;对辍学的学生她无一不登门家访，十年来多次跋山涉水，家访的足迹遍布全镇各个角落，行程数千里.
全面提升业务素质硕果累累
XX为提高自己的业务水平，积极参加各种培训学习，别人嗤之以鼻，不屑一顾的，枯燥无味的教育理论书籍，她却爱不释手，甘之如饴，从中吸取丰富的营养。
她经常说，“给学生一滴水，自己得有一桶水，而且这一桶水还必须是新鲜的，只有不断学习，知识才会愈久弥新，才能不断适应教学的需要”。
因此，
她很重视每次的培训学习，培训期间积极学习，积极和同行交流。
近年来，她有多篇论文获奖，其中《浅谈初中英语教学实质》获市级一等奖，《怎样当好农村中学班主任》、《如何关注农村留守儿童，当好他们临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。