教育培训工作总结4篇
教育培训机构工作总结报告优秀4篇
教育培训机构工作总结报告优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教育培训机构工作总结报告优秀4篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。
教师培训工作经验总结例文(4篇)
教师培训工作经验总结例文今年的暑假迎来了我们自己的学科培训活动。
本次培训包括网上自学和面授两种形式。
通过这次培训，使我深深的感到对教科研知识的缺乏，虽然我从教十多年，但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够。
在培训工作即将结束之际，将自己的收获加以总结：认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
1、提高了自己的师德水准。
从开学第一天的师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。
我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。
通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。
使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。
通过培训，使自己有了不少的收获：我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。
2、提高了专业知识水平。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
从教师的职业来说，语言的规范是必不可少的，教师除了教书育人外，还肩负着母语的传播和发扬光大的义务。
因此，教师语言的规范显得尤为重要。
这就要求我们在工作中必须加强语言的训练和修养。
语言的训练和修养，绝不是一蹴而就的事情，它需要一个良好的愿望，一个扎实的训练过程。
在训练中必须以国家颁布的有关国家通用语言文字的若干规范和标准为准绳，刻苦训练，真正使我们自己的语言更加规范、标准。
深化了本学科基础知识，加强了对本学科基本知识和基本理论理解，掌握了本学科的一些发展动态，了解到本学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
2024年学校教师培训工作总结(4篇)
2024年学校教师培训工作总结回首____天的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
在这样的氛围里，享受到的是大师们点石成金的喜悦，收获的是心灵与精神上的一次次的洗礼，取得了丰硕的培训成果。
一、体会____天来，我们聆听了____多位国培专家、省培专家、特级教师、省级名师的讲座。
我打心眼里被这些专家们渊博的学识、深厚的专业积淀、对品德学科钟爱的精神深深地折服了。
跟这些专家一比较，感觉自己有如井底之蛙，知识面狭窄，理论积淀肤浅，对教育教学的钻研缺乏热情。
他们的讲座，为我今后的学习和工作开启了一盏指路的明灯，让我不再迷茫和困惑，使我有了前行的勇气和动力。
____天的培训虽是短暂的，但影响和受益将是一生的。
二、收获1.重新审视教师职业，提高了师德水准2.更新了教育观念升华了教育理论特级教师李日芳教师用他那诗一般的语言告诉我们课堂是生活的地方，教育是无痕的，课堂是多情的时空，教师要与课程真心相爱，品德学科应该每一节课都在创造生活，要以儿童为中心设计有效的教学活动，教学环节要深入人心，不做过眼云烟。
3.开阔了眼界，增长了见识，结下了深厚的友谊三、思考诚然，为期____天的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，具体如何实施这就要靠我们自觉将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那样只能适得其反。
如何将所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”，是我们每一位学员老师今后要努力的方向。
四、留恋培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着!培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得和蔼可亲的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得……我将珍藏这一段美好的回忆，期待第二期、第三期培训的到来!2024年学校教师培训工作总结（2）班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作，班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。
2024年教育培训工作总结(4篇)
2024年教育培训工作总结一、工作概述____年是教育行业发展的关键一年，全社会对教育的关注度不断提高，教育培训工作取得了显著的成绩。
本年度的教育培训工作主要包括学校教育、职业培训和继续教育等方面的工作，并在教育科技的推动下，取得了一系列的创新成果。
二、工作亮点1.学校教育方面____年是我市推进义务教育均衡发展的关键一年，我们采取了一系列的措施，加大了辖区内教育资源的投入，促进了教育公平化。
同时，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，推广了STEM教育模式，引导学生从小去发现、探究、解决现实问题，提高了学生的综合素质。
2.职业培训方面____年，我市注重培养职业技能人才，通过开展一系列的职业培训课程，提高了职业技能人才的素质。
我们积极引进国内外的先进职业培训课程，并与企业合作，开展一系列实训活动，提高了学生的实践能力和职业技能。
3.继续教育方面____年，我市加大了对继续教育的投入力度，通过举办各类培训班和讲座，提供了一系列的学习机会。
同时，我们加强了与社会机构的合作，引进了更多优秀的师资力量，提高了继续教育的质量。
三、存在的问题及改进措施1.学校教育方面虽然我市在推进义务教育均衡发展方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
首先是教育资源的不均衡分布问题，一些偏远地区的学校仍然存在教育资源匮乏的情况。
其次是教师队伍建设问题，一些学校的教师队伍结构不合理，教师的教学水平有待提高。
为解决这些问题，我们将加大对教育资源的投入力度，通过优化师资队伍建设，提高教师的教学能力。
2.职业培训方面在职业培训方面，我市虽然注重培养职业技能人才，但依然存在一些问题。
首先是职业培训课程设置不合理，一些课程与市场需求不符，难以满足职业技能人才的需求。
其次是职业培训的管理制度不完善，一些培训机构存在一些违规行为。
为解决这些问题，我们将进一步加强职业培训的规划，与企业合作，根据市场需求调整课程设置，并加强对培训机构的监管力度。
全员安全教育培训工作总结(4篇)
全员安全教育培训工作总结一、工作背景和目标随着现代社会的不断发展，安全教育培训的重要性日益凸显。
作为一家企业，我们始终将员工的安全放在首位，因此，开展全员安全教育培训工作成为了我们的必然选择。
本次培训旨在提高员工的安全意识和应急处理能力，确保企业的人身安全和财产安全。
二、工作内容和方法1. 培训内容（1）安全知识培训：包括火灾、地震、溺水、物体坠落等常见事故的预防和应对方法，紧急疏散逃生等基本知识。
同时，根据企业实际情况，加入了相关的安全操作规程和操作技巧。
（2）应急处理培训：包括危险品泄露、突发火灾等紧急情况下的处理方法和流程。
（3）安全法律法规培训：讲解国家有关安全法律法规，提高员工的法律意识和法规遵守意识。
（4）经验分享：邀请行业专家，分享一些实际案例和教训，以提高员工的安全防范意识。
2. 培训方法（1）理论讲解：通过专业讲师的授课，结合多媒体展示，向员工传授安全知识和法律法规。
（2）实操演练：在安全演练场地，开展模拟演练，让员工亲身参与，掌握实际操作技巧。
（3）小组讨论：在安全培训班上，组织员工进行小组讨论，加强员工之间的交流和学习。
（4）经验分享会：邀请行业专家，进行经验分享和互动交流。
三、工作效果和收获1. 提高员工的安全意识。
通过安全教育培训，员工对于安全意识的认识得到了大幅度提高，能够主动预防和应对各类安全事故，减少潜在的安全风险。
2. 增强员工的安全技能。
通过实操演练和小组讨论，使员工掌握了安全操作技巧，提高了应急处理能力，能够熟练运用相关安全工具和设备。
3. 加强企业内部交流。
通过讨论和分享，员工之间的交流得到了加强，提高了员工之间相互学习的机会，互相促进安全知识的传播。
4. 提升企业形象。
通过全员安全教育培训工作，展现了企业对员工安全的关心和重视，增强了员工对企业的归属感和认同感，提升了企业形象。
四、存在的问题和改进措施1. 培训时间过长。
由于培训内容较多，导致培训时间过长，有些员工学习精力不够集中。
2024年安全教育培训工作总结范例(4篇)
2024年安全教育培训工作总结范例____年安全教育培训工作总结一、工作概述____年是我单位安全教育培训工作的重要一年。
在这一年里，我们深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神，结合实际工作，抓好安全教育培训的各项工作。
通过全面加强培训宣传、健全培训机制、创新培训方法、加强培训师资队伍建设等措施，取得了一定的工作成绩。
二、培训宣传为了确保安全教育培训的顺利开展，我们充分发挥各种宣传渠道的作用，广泛宣传安全教育培训的重要性和必要性。
制作宣传海报、悬挂条幅，发放宣传手册，利用微信公众号、公司内部网站等新媒体平台发布安全培训通知。
通过这些宣传活动，提高了员工对安全教育培训的重视程度，增强了员工参与培训的积极性和主动性。
三、培训机制建设为了提高培训工作的效益和效果，我们对培训机制进行了全面改进和完善。
首先，与各部门进行了广泛的沟通和合作，了解各部门的培训需求和问题，针对性地制定了培训计划，并组织专业人员进行培训。
其次，我们建立了健全的培训记录和反馈机制，及时记录员工参加培训的情况，收集员工的培训反馈和建议，并根据反馈和建议进行改进。
通过这些机制的建立和运行，有效提高了培训的针对性和实效性。
四、培训方法创新为了激发员工的学习热情，我们创新培训方法，注重培训的多样性和趣味性。
通过组织安全知识竞赛、安全演练和模拟故障排除等实践活动，使员工身临其境地感受安全工作的重要性和紧迫感。
此外，我们还利用多媒体技术开展在线培训，提供便利的培训方式，让员工可以随时随地参与培训。
通过这些创新的培训方法，提高了员工学习的主动性和积极性，加深了员工对安全知识的理解和掌握。
五、师资队伍建设为了提高培训工作的质量和水平，我们注重培训师资队伍的建设。
通过选拔优秀员工担任培训讲师，定期组织培训讲师培训，提升他们的教学能力和培训水平。
同时，我们邀请外部专家进行讲座，引领员工了解最新的安全技术和管理经验。
通过这些努力，不仅提高了培训师资队伍的整体素质，也为员工提供了更加全面和专业的培训服务。
2024年校本培训工作总结参考(4篇)
2024年校本培训工作总结参考回首刚刚走过的几天时间，是忙碌的、是炎热的、是辛的，但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。
校本培训的集中学习时间结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次，我受益匪浅。
一、转变思想观念随着社会的飞速发展，老百姓的意识也逐步提高，过去的“养儿防老”的观念已经过时，老百姓逐渐意识到了知识的重要性，为孩子选择优质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大多数家长的共识。
所以作为教师的我们必须要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。
二、加强学习过去不代表未来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。
本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。
在这些专家们面前我多像一只井底之蛙，什么教科研，什么新的备课理念，我都觉得很新鲜，有些以前真的连听都没听过，更别提去实践了，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
”相信自己能坚持。
苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。
”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。
”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。
在以后的工作中，我一定而且必须要学会总结反思，以逐步提高自己的教学水平。
四、教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
2024年校本培训工作总结精编(4篇)
2024年校本培训工作总结精编一、总结背景2023年是学校校本培训工作的关键一年，面临着新的教育改革任务和挑战。
在过去的一年中，学校积极探索创新，致力于提高教师的教学能力和学校的整体素质。
本次总结主要回顾和分析了2023年校本培训工作的开展情况及效果。
二、总结内容（一）开展情况：1.明确目标：2023年初，我们制定了年度校本培训计划，明确了培训的目标和内容，并根据学校教育发展的实际情况进行了科学合理的安排。
2.组织安排：学校相关部门和教研组织协同合作，制定了具体的培训方案和计划，明确了培训的时间、地点和参与的人员。
3.师资配置：学校引进了一批优秀的外部培训师资，同时也发掘并培养了学校内部的培训师资，确保了培训质量和效果。
4.培训形式：除了传统的面对面培训外，学校还创新探索了线上培训、微视频培训、学习社区等多种形式，提供了多样化的学习平台。
5.培训评估：在每次培训结束后，学校组织了培训效果评估，收集教师的意见和建议，及时调整和改进培训工作。
（二）培训效果：1.教师专业发展水平显著提高：经过一年的培训，教师们的教育理念得到了更新，对教育教学新理论和新方法有了更深入的了解和应用，教学水平整体提升。
学校开展的培训课程涉及教育心理学、课堂教学设计、学科知识拓展等多个方面，对教师的专业素养和教育教学能力都进行了有针对性的提升。
2.学校教育教学质量稳步提高：教师的专业素养和教育教学能力的提升直接影响到学校的整体教育教学质量。
通过培训，学校强化了教师的教育教学理念，提高了教学手段和方法，积极推进课堂教学改革，注重学生的主体地位和学科的兴趣培养，有效提升了学校的综合实力。
3.学生综合素质得到全面发展：教师的专业发展直接影响到学生的综合素质培养。
通过新的教育理念和教学方法的引入，学校强化了学生的综合能力培养，注重学生的创新思维和实践能力培养，开展了一系列科技创新活动、社会实践活动等，学生的综合素质得到了全面发展。
三、存在问题在2023年校本培训工作中，我们也存在一些问题，需要认真总结和解决。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育培训工作总结4篇XX年银行教育培训工作总结根据总行干部教育培训总体规划，**分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，加大培训力度，制定了《XX年**分行教育培训计划》。
并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，加强对干部职工的政治理论学习，加大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍素质。
XX年我分行全辖共举办各级各类干部培训班75xxxx，培训48889学时，参训人员1549xxxx次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：一、大力开展党校培训轮训工作。
**分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。
按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校XX年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对9xxxx近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。
学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为4xxxx，理论课考试优秀率达9xxxx。
通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。
1、举办领导干部先进性教育培训班。
根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有7xxxx学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员1xxxx、辖区3xxxx地市中心支行党委书记及机关党委书记6xxxx。
培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
2、组织各级领导干部参加业务培训。
在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行1xxxx行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在5－6月，推荐3xxxx地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－5月，推荐3xxxx县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内24xxxx县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。
培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。
三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。
我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。
在XX年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对16xxxx辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。
3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。
按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。
一是推荐2xxxx辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会；二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在**财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有5xxxx干部参加。
截至目前，第一期进修班5xxxx学员已全部结业，有xxxx学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，1xxxx学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学期，6门课程的学习。
4、举办大型理论业务讲座。
按照年初培训计划，我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等xxxx专题，1xxxx讲座。
通过开展讲座，加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。
四、开展高层次培训，培养复合型、研究型人才。
1、积极推荐干部参加国际交流项目培训。
为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质，开拓视野，培养复合型人才，我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。
一是推荐分行和省会中心支行xxxx副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班；二是推荐xxxx辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班；三是推荐xxxx干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、xxxx 参加澳大利亚奖学金项目面试、xxxx参加日本奖学金项目面试、xxxx参加英格兰银行奖学金项目面试。
2、加大英语培训力度。
分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才，XX年，在培养英语人才方面，一是推荐1xxxx干部分2期参加总行在西南财经大学举办的bft英语培训班；二是推荐xxxx干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班；三是组织XX年**分行英语强化培训班的学员参加全国bft考试，共有3xxxx参加，全部通过了考试，其中取得高级证书3xxxx，中级证书xxxx；四是组织4xxxx干部参加在南开大学举办的XX年**分行英语强化培训班，为保证培训效果，本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。
学员经过90天的脱产学习后，将于XX年1月初参加全国bft考试。
3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。
为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用，我们推荐分行及辖内省会中心支行2xxxx高级经济师、xxxx高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班，通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流，系统地提高了高素质干部的调研分析能力。
为提高辖区专业技术人员业务素质，便于加强岗位交流，针对部分职工现有职称与所从事专业不对口，以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况，我们一是于3－4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班，共有辖区干部4xxxx参加培训；二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班，共有辖区3xxxx干部参加培训。
五、鼓励干部参加各类学历教育，规范学历学位变更认定工作。
1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。
在加强学历教育工作，改善辖内干部学历层次方面，我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化，提高干部职工的学习积极性，在总结近年来学历教育工作经验的基础上，重新修订了《中国人民银行**分行工作人员参加学历（学位）教育或脱产培训协议书》；二是组织动员辖内10xxxx左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育；三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”，**分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共137xxxx，其中：按单位层次分，分行1xxxx、中心支行42xxxx、县支行94xxxx；按学历层次分，研究生xxxx、大学本科4xxxx、专科132xxxx；按报考专业分，报名参加货币政策方向21xxxx、金融服务方向67xxxx、金融稳定方向5xxxx、外汇管理方向2xxxx、综合管理方向40xxxx。
2、开展全辖学历学位变更认定工作按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》（银人发[XX]65号）有关要求，分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作，全部由分行人事处集中办理。
我们及时向辖内转发总行文件并布置了XX年度学历学位变更认定工作，共将分行机关、辖区上报的32xxxx的学历学位材料进行审查、汇总整理，送交教育部学历、学位认证中心进行认证。
此项工作的开展，基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难，政策尺度掌握不一致的问题。
六、做好金融专业英语证书考试**考区的各项工作。
根据XX年全国金融专业英语证书考试工作会议精神，布置**考区XX年度考试工作。
在今年的考前准备和考务工作中，我们更新工作思路，改变以往独力承担报名考务工作的做法，在南开大学开设考点，并与南开大学和**财经大学合作开展面向考生的考前培训。
5月28、29日在南开大学顺利地组织了考试，经过统计，XX年共有有72xxxx报名参加考试，33xxxx次通过考试，分别是XX年报名人数和通过人次的三倍，报考人数也是**考区历史上人数最多的一次，进一步扩大了考试的社会影响。
七、做好基础数据的统计和工作调研。
为了配合全员岗位任职资格培训考核工作的开展，我们在辖内积极开展基础数据的摸底统计和培训考核试点单位的调研工作，一是定制统一的摸底调查表发放到各级中心支行，按照岗位任职资格考核的不同专业统计参加考试人员，并将参加考试人员分成三批参加不同年度的考试；二是针对基层行如何开展岗位任职资格培训考核工作以及相应的奖惩激励措施等课题开展广泛的工作调研，将优秀的调研文章装订成册。
八、干部教育培训工作存在的问题和难点一年来，我行的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深入，这些问题主要是：一是基层行参加高层次培训的机会有限，干部思路难以开阔，视野难以拓宽；二是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流，整体业务培训存在效率不高，资源浪费等问题；三是具有较高理论水平和丰富实践经验的师资力量不足，目前的各类培训多数是应付当前工作需要，满足不了干部对高深层次知识的需求；四是教育经费相对不足，对员工在职参加高层次学历教育的积极性有一定影响。